花卉学教学大纲
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1、提高环境保护意识。 2、培养学生的时代紧迫感，并适当进行爱国主义教育。 三、教学内容和要求
基础知识模块 绪论 教学内容：花卉的涵义和范围，栽培的意义及我国的花卉资源状况等。 一、 花卉的涵义和范围 二、 花卉栽培的意义 三、 我国丰富的花卉资源及对世界园林的贡献 四、 我国花卉栽培简史及花卉事业现况 五、 国外近代花卉事业发展概况 教学要求：要求学生能掌握花卉栽培的意义，花卉的范围等。
参考资料:
1、《花卉学》 北京林业大学园林系花卉教研组 中国林业出版社
2、《花卉栽培基础》 刘海涛主编
广东人民出版社
2、推荐网站：http://www.losn.com.cn
http://www.kepu.com.cn
第八章 花卉的病虫害防治 教学内容：花卉的病虫害防治意义、原则和措施。 一、 意义 二、 防治原则 三、 防治措施 教学要求：使学生了解花卉的病虫害防治。 思考题：试以一种花卉为例来分析它的病虫害防治。
实践性教学模块 一、 花卉的分类和常见花卉的识别 教学要求：1、了解花卉分类的基础。
2、要求学生掌握一些常见花卉的识别及其与环境的关系 3、在园林设计中能熟练运用各类花卉 思考题：试述花卉依据生态习性的分类并举例。
第四节 无土栽培 一、无土栽培意义 二、无土栽培方法 三、无土栽培营养液 四、基质种类 五、几种花卉的无土栽培方式 教学要求：要求学生掌握露地花卉和温室花卉的栽培与管理。 思考题：简述花卉栽培的几种方法。
第七章 花卉的应用 教学内容：花卉在园林上的应用。 一、 应用方式和方法 二、 花卉装饰材料与应用 三、 花卉装饰的设计 教学要求：要求学生了解花卉在园林上的应用。 思考题：试述花卉在绿化方面的应用。
二、花卉栽培管理 教学要求：1、熟悉花卉播种、配土、装盆、定植、浇水等技术
2、掌握花卉的扦插、嫁接、分株的方法 3、掌握花卉的配肥、配药的原则及常见病虫害的防治
三、花卉出圃与包装 教学要求：1、了解花卉产品（含切花）质量标准和技术操作规程
2、掌握主要花卉产品的包装
四、学时分配建议
单元
课程内容
1 绪论 2 花卉种质资源及其分布 3 花卉的生长和发育 4 花卉与环境因子 5 花卉栽培的设备 6 花卉的繁殖 7 花卉的栽培管理 8 花卉的应用 9 花卉的病虫害防治 10 花卉的分类
第五章 花卉的繁殖 教学内容：花卉的有性繁殖，分生繁殖，扦插及嫁接与压条繁殖。 第一节 有性繁殖
一、花卉种实分类及发芽条件 二、花卉种实的寿命及贮存 三、播种时期及方法 四、胚培养方式 第二节 分生繁殖 一、分株繁殖方式简介 二、吸芽繁殖方式简介 三、珠芽繁殖方式简介 四、走茎繁殖方式简介 五、根茎繁殖方式简介 六、球茎繁殖方式简介 七、鳞茎繁殖方式简介 八、块茎繁殖方式简介 第三节 扦插 一、扦插的种类及方法 二、扦插时期 三、扦插生根的环境条件 四、促进插穗生根的方法 第四节 嫁接及压条繁殖 一、嫁接方式简介 二、压条方法简介 第五节 组织培养 一、在花卉育种上的应用 二、脱毒培养的方法 教学要求：要求学生掌握花卉的繁殖方式。 思考题：说说花卉的几种繁殖方式，并举例。
三、花芽分化的类型 教学要求：要求学生掌握花卉生长发育的特性。 思考题：简述花卉在生长的各阶段的特点。
第三章 花卉与环境因子 本章目的和要求：要求学生掌握花卉与环境因子的关系。 本章内容：花卉与温度、光照、空气、土壤等的关系。 第一节 花卉与温度 一、花卉对温度三基点的要求 二、温度对花卉分布的影响 三、温度对花卉生长发育的影响 第二节 花卉与光照 一、光照强度对花卉的影响 二、光照长度对花卉的影响 三、光的组成对花卉的影响 第三节 花卉与水分 一、花卉对水分的要求 二、同一种花卉在不同的生长时期对水分的要求 第四节 花卉与土壤 一、土壤性状与花卉的关系 二、各类花卉对于土壤的要求 第五节 花卉与营养 一、花卉对营养元素的要求 二、花卉的营养贫乏症 第六节 花卉生长与气体 一、氧气对花卉生长的影响 二、二氧化碳对花卉生长的影响 三、其它有害气体对花卉生长的影响 思考题：试述花卉与温度的关系。
1、熟悉园林花卉的分类 2、源自文库握花卉的生长和发育规律，花卉与环境因子的关系，繁殖方式 3、了解栽培设施以及栽培方法等知识 4、通过广东省劳动厅组织的中级花卉园艺工考证 （二） 能力教学目标 通过课程实习，培养学生的动手能力，使他们对于花卉的繁殖及栽培有更 深的掌握，能在园林设计过程中熟练运用各种花卉。 （三）思想教育目标
第四章 花卉栽培的设备 教学内容：花卉保护地的作用，栽培的特点及各种保护地类型。 第一节 花卉保护地的作用 第二节 花卉保护地栽培的历史 第三节 花卉保护地栽培的特点 第四节 花卉各种保护地类型 一、温室栽培的特点 二、荫棚栽培的特点 教学要求：要求学生掌握一些基本的花卉栽培设施。 思考题：试述温室的一些基本设施并练习设计温室。
第一章 花卉种质资源及其分布 教学内容：花卉种质资源和分布。 教学要求：要求学生掌握花卉种质资源和分布。 思考题：简述我国花卉种质资源及分布。
第二章 花卉的生长和发育 教学内容：花卉生长发育的特性及花芽分化。 第一节 花卉生长发育的特性 一、花卉生长发育的规律性 二、各类花卉的生育特点 第二节 花芽分化 一、花芽分化的理论 二、花芽分化的阶段
机动 总计
学时数
合计 讲授 实践
1
1
1
1
2
2
2
2
4
2
2
6
2
4
14
4
10
2
2
2
2
44 24 20
2
80 38 40
五、说明 学 分：4 考核方式:考试(其中观赏树木识别、应用所占比例大于 50%) 适用专业：城市园林与花卉设计 先修课程：《基础植物学》、《土壤学》 后续课程：《城市绿地规划设计》、《公园绿地规划设计》等
《园林植物三》教学大纲
(学时:80 适应专业:城市园林与花卉设计) 一、 课程性质和任务 《园林植物三》是城市园林与花卉设计专业的一门主干课程。它的任务是： 讲授花卉的生长、繁殖、栽培以及分类等方面的知识，使学生能全面了解花卉生 长与环境的关系，具备园林设计所必需的花卉学知识。 二、课程教学目标 （一） 知识教学目标
第六章 花卉的栽培管理 教学内容：露地花卉和温室花卉的栽培与管理，无土栽培。 第一节 露地花卉的栽培管理 一、露地花卉的栽培管理措施 二、一、二年生花卉的栽培管理 三、宿根花卉的栽培管理 四、球根花卉的栽培管理 五、水生花卉的栽培管理 第二节 温室花卉的栽培管理 一、培养土的制造与配制 二、盆栽的方法 三、盆花在温室中的排列 四、温室环境的调节 第三节 促成和抑制栽培 一、促成和抑制栽培意义 二、促成和抑制栽培方法 三、促成和抑制栽培途径
基础知识模块 绪论 教学内容：花卉的涵义和范围，栽培的意义及我国的花卉资源状况等。 一、 花卉的涵义和范围 二、 花卉栽培的意义 三、 我国丰富的花卉资源及对世界园林的贡献 四、 我国花卉栽培简史及花卉事业现况 五、 国外近代花卉事业发展概况 教学要求：要求学生能掌握花卉栽培的意义，花卉的范围等。
参考资料:
1、《花卉学》 北京林业大学园林系花卉教研组 中国林业出版社
2、《花卉栽培基础》 刘海涛主编
广东人民出版社
2、推荐网站：http://www.losn.com.cn
http://www.kepu.com.cn
第八章 花卉的病虫害防治 教学内容：花卉的病虫害防治意义、原则和措施。 一、 意义 二、 防治原则 三、 防治措施 教学要求：使学生了解花卉的病虫害防治。 思考题：试以一种花卉为例来分析它的病虫害防治。
实践性教学模块 一、 花卉的分类和常见花卉的识别 教学要求：1、了解花卉分类的基础。
2、要求学生掌握一些常见花卉的识别及其与环境的关系 3、在园林设计中能熟练运用各类花卉 思考题：试述花卉依据生态习性的分类并举例。
第四节 无土栽培 一、无土栽培意义 二、无土栽培方法 三、无土栽培营养液 四、基质种类 五、几种花卉的无土栽培方式 教学要求：要求学生掌握露地花卉和温室花卉的栽培与管理。 思考题：简述花卉栽培的几种方法。
第七章 花卉的应用 教学内容：花卉在园林上的应用。 一、 应用方式和方法 二、 花卉装饰材料与应用 三、 花卉装饰的设计 教学要求：要求学生了解花卉在园林上的应用。 思考题：试述花卉在绿化方面的应用。
二、花卉栽培管理 教学要求：1、熟悉花卉播种、配土、装盆、定植、浇水等技术
2、掌握花卉的扦插、嫁接、分株的方法 3、掌握花卉的配肥、配药的原则及常见病虫害的防治
三、花卉出圃与包装 教学要求：1、了解花卉产品（含切花）质量标准和技术操作规程
2、掌握主要花卉产品的包装
四、学时分配建议
单元
课程内容
1 绪论 2 花卉种质资源及其分布 3 花卉的生长和发育 4 花卉与环境因子 5 花卉栽培的设备 6 花卉的繁殖 7 花卉的栽培管理 8 花卉的应用 9 花卉的病虫害防治 10 花卉的分类
第五章 花卉的繁殖 教学内容：花卉的有性繁殖，分生繁殖，扦插及嫁接与压条繁殖。 第一节 有性繁殖
一、花卉种实分类及发芽条件 二、花卉种实的寿命及贮存 三、播种时期及方法 四、胚培养方式 第二节 分生繁殖 一、分株繁殖方式简介 二、吸芽繁殖方式简介 三、珠芽繁殖方式简介 四、走茎繁殖方式简介 五、根茎繁殖方式简介 六、球茎繁殖方式简介 七、鳞茎繁殖方式简介 八、块茎繁殖方式简介 第三节 扦插 一、扦插的种类及方法 二、扦插时期 三、扦插生根的环境条件 四、促进插穗生根的方法 第四节 嫁接及压条繁殖 一、嫁接方式简介 二、压条方法简介 第五节 组织培养 一、在花卉育种上的应用 二、脱毒培养的方法 教学要求：要求学生掌握花卉的繁殖方式。 思考题：说说花卉的几种繁殖方式，并举例。
三、花芽分化的类型 教学要求：要求学生掌握花卉生长发育的特性。 思考题：简述花卉在生长的各阶段的特点。
第三章 花卉与环境因子 本章目的和要求：要求学生掌握花卉与环境因子的关系。 本章内容：花卉与温度、光照、空气、土壤等的关系。 第一节 花卉与温度 一、花卉对温度三基点的要求 二、温度对花卉分布的影响 三、温度对花卉生长发育的影响 第二节 花卉与光照 一、光照强度对花卉的影响 二、光照长度对花卉的影响 三、光的组成对花卉的影响 第三节 花卉与水分 一、花卉对水分的要求 二、同一种花卉在不同的生长时期对水分的要求 第四节 花卉与土壤 一、土壤性状与花卉的关系 二、各类花卉对于土壤的要求 第五节 花卉与营养 一、花卉对营养元素的要求 二、花卉的营养贫乏症 第六节 花卉生长与气体 一、氧气对花卉生长的影响 二、二氧化碳对花卉生长的影响 三、其它有害气体对花卉生长的影响 思考题：试述花卉与温度的关系。
1、熟悉园林花卉的分类 2、源自文库握花卉的生长和发育规律，花卉与环境因子的关系，繁殖方式 3、了解栽培设施以及栽培方法等知识 4、通过广东省劳动厅组织的中级花卉园艺工考证 （二） 能力教学目标 通过课程实习，培养学生的动手能力，使他们对于花卉的繁殖及栽培有更 深的掌握，能在园林设计过程中熟练运用各种花卉。 （三）思想教育目标
第四章 花卉栽培的设备 教学内容：花卉保护地的作用，栽培的特点及各种保护地类型。 第一节 花卉保护地的作用 第二节 花卉保护地栽培的历史 第三节 花卉保护地栽培的特点 第四节 花卉各种保护地类型 一、温室栽培的特点 二、荫棚栽培的特点 教学要求：要求学生掌握一些基本的花卉栽培设施。 思考题：试述温室的一些基本设施并练习设计温室。
第一章 花卉种质资源及其分布 教学内容：花卉种质资源和分布。 教学要求：要求学生掌握花卉种质资源和分布。 思考题：简述我国花卉种质资源及分布。
第二章 花卉的生长和发育 教学内容：花卉生长发育的特性及花芽分化。 第一节 花卉生长发育的特性 一、花卉生长发育的规律性 二、各类花卉的生育特点 第二节 花芽分化 一、花芽分化的理论 二、花芽分化的阶段
机动 总计
学时数
合计 讲授 实践
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五、说明 学 分：4 考核方式:考试(其中观赏树木识别、应用所占比例大于 50%) 适用专业：城市园林与花卉设计 先修课程：《基础植物学》、《土壤学》 后续课程：《城市绿地规划设计》、《公园绿地规划设计》等
《园林植物三》教学大纲
(学时:80 适应专业:城市园林与花卉设计) 一、 课程性质和任务 《园林植物三》是城市园林与花卉设计专业的一门主干课程。它的任务是： 讲授花卉的生长、繁殖、栽培以及分类等方面的知识，使学生能全面了解花卉生 长与环境的关系，具备园林设计所必需的花卉学知识。 二、课程教学目标 （一） 知识教学目标
第六章 花卉的栽培管理 教学内容：露地花卉和温室花卉的栽培与管理，无土栽培。 第一节 露地花卉的栽培管理 一、露地花卉的栽培管理措施 二、一、二年生花卉的栽培管理 三、宿根花卉的栽培管理 四、球根花卉的栽培管理 五、水生花卉的栽培管理 第二节 温室花卉的栽培管理 一、培养土的制造与配制 二、盆栽的方法 三、盆花在温室中的排列 四、温室环境的调节 第三节 促成和抑制栽培 一、促成和抑制栽培意义 二、促成和抑制栽培方法 三、促成和抑制栽培途径