关于写遐想的作文
有关初三遐想作文6篇
有关初三遐想作文6篇有关初三遐想作文6篇有关初三遐想作文1合上厚厚的书，关掉书桌上的灯，静静的倚在窗边。
都说在黑暗中的人们是最无助的，我想，现在的我就是这样的吧！微的抬头，发现月亮在黑暗之中显得如此萧条，冷清。
呵！月亮也是一个无情的人吧。
又或许，月亮本身是一个有情有义的神，只是看多了人间的恩怨，悲欢离合，勾心斗角，才变的如此冷漠无情。
还记得当初，爷爷也是拉着我的手这么说的。
忽的一怔，爷爷已去世多久？一年？两年？三年？具体多久，我也记不清了，总之很久了，久到我都忘记了他的容颜，唯一清晰的是他那年迈而又铿锵有力的身影。
曾多次徘徊于我们教室门口，每到这时，同桌的小伙伴就用特羡慕的`眼光看着我说：“你真好，每天都有你爷爷来接！”我总是笑得合不拢嘴，待老师一宣布下课，我就会飞也似的跑到爷爷面前，重重的甜甜的叫上一声：“爷爷！”过往的老师总是讨论说：“哟！瞧这爷俩多幸福啊！”你依然不语，只是笑着将我抱起，一步一步的跨出校门，我在你怀里显得如此瘦弱不堪，而你的怀抱又是那样的温暖。
还记得是同样的月，同样的你和同样的我，同样的路，你挽起我的手，在月光下漫步，享受着月光浴，你说：嗮嗮月光浴会长命百岁的。
我想，那时的你，应该是开玩笑的吧！因为，为何你并未像你说过的那样__长命百岁呢？狠狠的打了个冷战，思绪瞬间飘回，抬表一看，已是凌晨三点了，裹了裹风衣，把窗户关上。
动作利索的溜上床，静静的躺着。
其实，我是多么的希望，世界上是有鬼存在的，那么，我就可以见到爷爷了。
伴随我入眠的，是耳边刺耳的泪水打落的声音，就像我对爷爷的思念一样，积聚在心里，忽的散开，便一发不可收拾。
亲爱的月亮，能不能替我把思念带到爷爷身旁？就对他说：我很想你！有关初三遐想作文2周六，晚，微风。
我呆呆地坐在舒适的电脑椅上，寂静的夜给我一种孤立无援的恐惧。
举头望明月，星空下的月深邃浑圆，思绪也被它拉入不知明的空间。
现在，我正行走在一条江边的大道上，江水翻腾，掀起白色的浪花，像怪兽张开的大嘴。
关于“遐想”的作文5篇
关于“遐想”的作文5篇2018-09-07亲妈、后妈一天，我坐在椅子上面，任思绪自由的遐想，慢慢地我想到了……我是一个生活并不完美的人，因为我在童年就失去了快乐。
虽然我穿得好，戴的好，吃的好，也有一个真正属于我的朋友。
但是我却无法享受真正的父爱和母爱。
寂寞的时候，我经常在一个无人的角落里静静地遐想，我想象在一个小小的屋子里，我们一家三口人和和美美地在一起时其乐融融的景象，小屋里，不但有我的爸爸，也有我的妈妈，他们都和我一起玩，一起陪我写作业，常常这么想着想着，泪水就打湿了我的衣衫！有的人说，妈妈狠心，扔下我她就狠心地离开了。
我想：妈妈一定是有苦衷的，要不然也不会这么狠心地抛下我。
大家都知道母爱是最伟大的，可妈妈走后，我就再也没有感受到母爱，只有妈妈接我到姥姥家过年的时候，我才会感到一点点的母爱，一丝丝的快乐。
如果我到了初中，我一定去长春念书，要是去长春念书，我就得住到那个现在正和我爸一起生活的陈姨家了，现在她对我很好，但不知道我常住在那里后，她是否还会对我好？奶奶说：她很好，有责任感。
可是，我也不知道啥叫责任感，反正我知道她是我的陈姨，奶奶让我认她做妈妈。
对此，我很为难，不认吧，奶奶生气；如果认，妈妈也会伤心。
所以直到现在，我还没有做出决定，只能常常这么静静的想，默默的想，矛盾地想……我在想：爸爸为什么会喜欢陈姨？她到底有什么过人之处？到底有什么才华？还是因为她漂亮？她为什么对我好，为了讨好我吗？我倒是希望她对我不好，如果对我不好，我心里才会好受一些，不会为她是我的后妈而伤心，我会把她当做亲姨来关照她，爱护她，就不会为了认不认这个妈妈而矛盾了！遐想中，思绪飘落在一种伤感之中，为什么别人就有完美的家，我却没有，我静静的坐在椅子上，慢慢地品味着自己的命运，好苦啊！教师评语：一个处于离异家庭孩子的心灵的真实写照。
孩子用一个遐想的媒介，诉说着自己内心中的苦楚、矛盾、不安，甚至还有那么一丝丝的希望，希望能回到三口之家的其乐融融的日子。
遐想的作文
遐想的作文遐想的作文1前几天偶尔在报纸上看到一则消息，真是让人触目惊心。
说的是记者在南京各学府进行了一次调查，题目是看到0这样一个数字你能联想到什么。
在复旦大学调查时，那些学士渊博，资力高深，而且一个个都带着超深度眼镜的大学生都不约而同的回答说“是阿拉伯数字0，是英文字母O，是数学中表示度数的°还有的人甚至说是希腊字母Ο奥密克戎。
”真是让人惊叹不已。
而当记者来到某中学调查时竟发现调查结果出奇的相似。
令记者没想到的是，那些看起来非常可爱和纯真的中学生竟然有那么数字化，机械式的大脑。
他们的回答让记者们又一次失望了“是数字0，是字母O，是一个圆圈罢了。
”而当记者跨入一个小学校门作调查时，才发现后来孩子是如此地纯真而可爱，他们争先恐后地回答：“这是爸爸的眼镜，圆圆的鸡蛋，水瓶的瓶盖等离奇而又有趣的答案。
调查结果出来以后，记者们非常诧异，为什么孩子们越长大，思维范围就越小，甚至根本没有幻想。
到底是什么凝固了孩子的思维，到底是什么扼杀了孩子们纯真的幻想呢。
据分析得知：都是知识惹的祸。
知识的好处无人不知，无人不晓，它能使一个穷光蛋变成一个富翁，能使一个文盲变为文豪，可以在不知不觉中改变命运。
可知识也象药物有副作用一样，在孩子们努力学习和利用知识的同时也阻止了他的思维，束缚了他们的幻想，使他们在“服用”这个拥有强大力量的“药物”的同时，也对自身产生了巨大的影响。
没有幻想的人，就象一潭死水一样没有生气，没有幻想的人，就象井底之蛙一样，永远看不见广阔的天空。
真是成也知识，败也知识。
遐想的作文2现在的我们是非常自由，我说的这个自由不仅仅是身体上的自由，它还包括思想上。
因为我们现在可以说是衣食无忧。
有这么优厚的学习条件，整天没什么私心杂念，精神生活非常充实。
但是也可能是由于条件太优厚了，使的我们身在福中不知福了。
其实这就是我们缺少一种睿智的头脑去发现生活。
如果你用心你就会发现许多。
当你闲暇无事漫步树林时，你就会产生亲近大自然的欲望。
遐想作文共5篇大全
遐想作文共5篇大全作文1：我的遐想之旅遐想是一种很神奇的东西，我们可以通过它，梦想成真，看到自己更加美好的未来。
今天，我要和大家分享我最近的一次遐想之旅。
我正在读一本小说，故事的主人公是一只小鸟。
当小鸟遇到了风雨和危险时，我们也可以看到它的勇气和坚韧，在经历了一系列的风雨后，它最终成功获得了自由和幸福。
在读小说的过程中，我陷入了深深的遐想中，我希望能像小鸟一样，经历千辛万苦，最终实现我自己的梦想。
我想，每个人都有自己的梦想和遐想，只要我们勇敢地踏出第一步，去追寻自己的梦想，我们就可以像那只小鸟一样，一步一步地走向自己的成功之路。
重点：本文以自己的阅读体验来引出主题，把小鸟的故事和自己的梦想联系起来，突出了遐想的重要性。
用词分析：梦想成真，看到自己更加美好的未来，勇气和坚韧，实现自己的梦想，成功之路等等，都是积极向上的词汇，能给读者带来积极的感受。
作文2：我的遐想遐想，是一种梦幻的东西，可以带我们走进自己的梦境，看到人生的无限可能性。
我曾经有过一次特别美好的遐想，我想用这篇文章来和大家分享。
那是一个清晨，我刚刚醒来，突然间，我有了一种想法——如果我能看到所有人的梦境，那该有多好啊！于是我开始了一段奇妙的遐想之旅。
我想象我有了一种神奇的眼睛，可以窥探人们的梦中世界。
第一个出现在我的眼前的，是一个男孩的梦境。
在他的梦里，他成为了一名金牌选手，成功获得了奥运会的冠军。
看到他那兴奋的样子，我也感到非常开心。
接下来是一个女孩的梦境，她梦见自己成为了一位音乐家，正在演奏最美妙的乐曲。
她的手指飞舞在琴键上，音乐传遍了整个大厅，我听得非常入迷。
最后是一个老人的梦境，他梦见自己变成了一只小鸟，在天空中飞翔，享受着自由和轻松。
看到他那欣慰的笑容，我也感到自己心情愉悦。
当我醒来时，我对自己说：原来，我们每个人的梦境都是如此美好，只要我们敢于追求，就能实现自己的梦想！重点：通过自己的遐想经历来阐述主题，运用生动的例子来说明每个人都有美好的梦想，只要我们敢于追求，就能实现自己的梦想。
初三遐想作文
初三遐想作文精选初三遐想作文锦集八篇初三遐想作文篇1雨又悄悄地来了，新鲜而凉润的空气，浸湿着我的每一个细胞，我接受第一颗雨点的滋润，怀着初生婴儿的好奇与兴奋，开始探看这陌生却又熟悉的飘然世界，膜拜这轻盈而透明的精灵听，那奇妙而轻微的呢喃开始了，刚开始，是那么的轻，那么的静，慢慢的，那细微的响声越发频繁，越发剧烈，它那么兴奋，仿佛内在生命的一座火山爆发，一股不可抗拒的力量支撑着它，往下冲，冲出乌云的禁锢，也冲开了一片崭新的天地，我第一次感到了生命的伟大，我的心中汹涌着欣喜与感动。
那透明的精灵总能为这单调的水泥世界，编织各种的图案，那窗上小小的水花，那半空中斜织的纱衣，那水面上的一个个小圈晕我感到世界一下子丰富了，完美了。
雨的芳香正一层层地舒展开，所有甘如醇蜜的感觉正交织在我的心中，这芳香的小溪正从我心中静静地淌过，我贪婪地吮吸着芳香，我几乎可以听到他们那均匀的呼吸，几乎感到他们在纵情地演奏。
我发现自己已脱离自我，俨然变成一颗雨滴，觉得自己的脑里、心中，以至整个灵魂都充满着雨。
雨包围着我的心，也波动了我心里深处那最纤细的弦。
我的呼吸伴着雨的节奏，我的灵魂被这种自然力量所超化，我的烦恼在这天籁之声中渐渐消失，我低头看着地上腾起的水雾，这水雾包围了整个世界，给世界罩上了一层神秘的面纱，这世界突然变得安详、和平了，在人们的身上散发着一片圣洁光环。
这时，一阵轻微的声音传入我的耳朵，那声音是那么的低沉而动听，沉静而素雅；它时高时低，时涨时落，我的心也随着这声音变得不平静了。
我听着，仿佛看见那绝色的古典美人，披一袭雪纱，握一管玉箫，嘤嘤幽幽地坐在天雨之间吹奏，诉说着那难以言说的千般心事，万种闲愁。
我的内心沉静了，这种感伤让我轻轻念着：“满地黄花堆积，憔悴损，而今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑。
”忽然，美女乘风而去，留下一缕淡愁，我想用手去抚平伤痕，可是那透明的精灵却包围了它，隐藏了它，感化了它。
我渐渐释怀，眉宇之间留着一丝笑意，我在这似雨非雨，似雾非雾的境界里徘徊、驻足，我接受这大自然温暖的拥抱，我惊叹自然的伟大力量。
遐想的初二作文范例5篇
遐想的初二作文范例5篇关于遐想的初二作文1托管附近有一棵杉树,不知什么时候被人砍掉了,只剩下一个圆圆的树桩,像是痂上的硬皮被扣掉了一大块.我坐在一旁,开始了无限的遐想.这是一个疤吗?但愿早点有人来补种树苗,为它贴上一片创可贴吧!可它又像是一只嘲弄的眼睛,被硬生生地塞进了水泥树穴,显得那么触目惊心.这年轮如此致密,它是唱片上的罗纹吗?刻录出它的是时间.瞧,时间的雕琢是那么细致,一度春秋才留下一圈纹路,似乎每一道弧线都用上了全身的力量.看着看着,一曲美妙的生命之歌隐隐约约地从远处传来.这年轮既是〝0〞的无限,又是〝0〞的终止——如果让它继续生长,它还会长出无数个〝0〞,但它已经停止了生长.它酷似同心圆,但它比同心圆更有魅力,因为它曾经给这条街道带来无限生机.它是运动场上的环形跑道吗?几只蚂蚁和甲虫在上面飞快地爬着,就像是赛场上角逐的运动员.它们的速度有时快如疾风,六只脚不停地向前方大步迈去,有时又慢如蜗牛,踏着小碎步慢吞吞地向前挪动.看它们的神气样儿,仿佛是真正的运动员一样.书本告诉我,树木每生长一年,年轮就会增加一圈.我数了数,这个树桩的年轮总共有四十三圈.看来,它也可以算是我的〝大叔〞了.书本还告诉我,年轮稀疏的一面是南,紧密的一面是北.我看看这个树桩,它的每一面年轮的疏密都差不多,大致辨认南北的想法只好作罢.我突然冒出了一个新奇的想法:如果这年轮是金色的该多好!忽然,年轮跳到了空中,真的变成了金色!我明白了:大树为了表达它对太阳的感激,就在每一年中长出一轮太阳.这时,四十三圈金色的年轮越发显得光芒四射,犹如四十三轮初升的太阳.关于遐想的初二作文2春,像梦幻的女神,像幻想的精灵.它不仅仅带给我们是遐想,也是更多的憧憬,更多的希望.然而对我而言,春天的万物生机永远呼唤不醒我心里的那片荒地,因为我无法抹去那春的遗憾.对春的无限遐想,也将永远定格在那童年的追忆.这是个没有喧闹的春天,然而却是个充满欢乐的春天.漫山遍野的野花像春光,像碎银般的细浪.波光粼粼的湖面,像用金子镀过一样.就是这么美的春天,也难让我摆脱阴影.我真想一人深深融入大自然,为这美好的春增添几分光彩,为她带去几分欢笑.她叫谭金枝,是个外表普通却又极不平凡的人.在春风里的一次偶遇,我们成了朋友.她比我大一岁,把我当小妹妹.谈话间发现,原来我们是一个学校的,更巧的是我们只隔了几户人家.当我们正被这一系列巧合惊叹时,我立即感觉到老天已经把我们拴在一起,永远不分离了.一缕春风拂乱了我的头发,撩发间,发现天空已没有了刚才的蔚蓝,灰蒙蒙的雾气向我压来.朦胧的迷雾中仿佛出现了一位拄着双拐的少女,依然在笑,那是微笑吗?不,是苦涩的笑!我突然感到心在颤抖.是啊,谭金枝为了这永不分离付出的代价太大了!转眼间,我们已成了中学生,我们像两只雏鸟,相互依偎.可羽毛丰满了,要各飞东西,又有什么办法呢?于是我们各自走进了另一个世界.我去了一个较好的学校,而她却进了普通学校.她看我的眼神变了,好像是妒嫉吧.终于,又迎来了一个春天,本希望和她化解的,没想到我要走了.春的确是美好的,它恰似一幅流光溢彩的画卷.它画下来那纯真的友谊,也记下了春之遗憾.春的遐想,仅仅是对春吗?不,那是对美好事物的渴望.抬头望望天空,云雾渐渐散去,眼前晴朗了许多,心中那片荒地原来和这个世界一样四春意盎然的!关于遐想的初二作文3光阴似箭,日月如梭,我们踏着成长的节拍,伴着青春的旋律,怀揣着成长的梦想,迈进了九年级的大门.当我们迈进学校的大门时,映入眼帘的竟是新的一幕……回想过去,学校就像被一层迷雾笼罩着一样,完全看不清楚校园的颜色,看到的是满校园的果皮纸屑.在饮食方面,饮用水不纯净;食物的营养不充足;每当刷洗餐具时,学生们簇成一团,谁也不让谁.在设施方面,体育器材不完备,使学生们不能够正常发挥在体育方面的才能;教室里,墙壁上总会出现乱涂乱画的现象;黑板凹凸不平,学生无法正确看清字体.然而现在,一切都焕然一新了,校园里的环境变得更加优美,整洁的地面;花坛里,草木茂盛,花朵五彩缤纷,绿树成荫,在翠绿的树木下,校园显得更加宁静与和谐.教室的黑板变得光滑了,刷墙后的墙壁变得开阔明亮,耀眼的灯光照亮了整个教室,给我们提供了良好的学习场所,专用的学生课桌,学生学习起来更加方便.新增添的水管为学生们的用水提供了便利.在暑假期间,红十字会捐赠的图书可以使学生开阔视野,提高阅读能力,学到更多的课外知识,提高写作水平.有句话说的好:〝三尺讲台,老师的心血就和学生的未来联系在了一起.〞到了九年级,各位老师.班主任身上的担子更重了,他们整天任劳任怨的帮我们补习,并把九年级的新知识传授给我们,对我们的要求更严格了,还在课余时间做我们的思想工作.因此老师的责任比我们重.九年级对我们来说是非常关键的一年,我们在学习过程中有一些外在因素影响着我们,我们的压力更大.我们要树立正确的学习观念,养成良好的学习习惯,强化学习的责任感和义务感,培养学习品质,正确对待考试和分数,正确对待学习中的竞争和合作,确立终身学习意识.初到九年级,我们应该确定一个计划,既有长期目标,也有短期的目标,因为学习目的是学习观念的灵魂,正确的学习目的对于学习行为具有导向和激励.九年级与其他年级不一样,我们不应该放松自己,要有一个适合自己的学习方法,认真对待学习过程的各个环节,合理安排学习时间,广泛学习课外知识.作为_世纪的青少年,我们应该正确认识社会,积极适应社会,让我们从现在开始,脚踏实地向着理想前进!我们的人生将会变得充实而绚丽!关于遐想的初二作文4曾经沧海难为水,人云亦云,无限思量.星空物语,冰曦凌洛.老子曰:〝天法地,地法天,道法自然.〞无风不起浪,江山代有人才出.舞动青春,点缀人生.子曰:〝胜败乃兵家常事.〞如今虽不是上战场,却也胜似战场,没有人会牺牲,却会有人退缩.我的兵器和自己的生命一样重要.武者用棍棒杀敌,我用笔杆子击退心魔.冰菊物语,夜阑人静.当新年的钟声敲响时,古老悠远而深邃,思念远方的亲人,却不知该如何才能说出口.话到嘴边,总是被咽了回去.有时我很想静静的听着妈妈的声音,无论我走到哪里,不管是成功还是失意,也许我不在她身边,可我从来不曾忘记,我拥有她对我的一样的爱.一样的情.一样宽阔的心.逍遥雾林,缘者皆聚.从幼时的童稚到如今的霸气,我们都经受住了许多考验.因为缘分,即便相距千里,依然可以相聚于此.或许在这里,我们找到了共同的乐趣,过着逍遥自在的生活.显然,这种生活并不是每个人都能寻觅得到并可以拥有的,虽然现在无法达到此境界,可我愿倾尽毕生心力,创建一个属于自己的〝逍遥居〞.几度繁华,蓦然婉逝.〝逝者如斯夫,不舍昼夜.〞往事总随风,记忆终成古.张择端的画虽记录了繁华的街市,可如今却早已寻不到.如今的繁华,随着时间的推移,也会成为一段记忆,印在我们的脑海,记载于史册.该离开的时候终究要离开,只有嵌入心中的记忆才能永恒,拥有太多,不如淡然面对人生.烽火狼烟,明争暗斗.从春秋五霸.战国七雄.楚汉之争.三国鼎立.五代十国.鸦片战争.辛亥革命到中华人民共和国的成立,每一次都充满了血腥的杀戮,每一次都遍地狼烟,每一次都承载了厚重的历史感,每一次都破灭了许多人的家园……现在的世界,虽没有残酷的侵略战争,却暗含着比杀戮更可怕的斗争,稍有不慎,失去的将会是自己的一生.梦随心动,愿随行动.失落过,后悔过,开心过,幸福过,心痛过,心动过……在梦想之路上,我们收获了许多,也失去过一些.回眸那些岁月,正是心动了,才让自己有了为它付之一炬的念头,放开双手,走不进圆梦空间,唯有不断前进,我们才有可能走进它.时光不会倒退,若想不给自己留下遗憾,就请珍惜现在吧!漫漫人生路,道不完,走不尽,学不完,学会珍惜,学着快乐,才可以让幸福蔓延.关于遐想的初二作文5白天,我坐在教室里遐想:蓝蓝的天空,洁白的云朵下,有一群小鸟飞翔着,有一只小鸟说:〝今天的天气好晴朗啊!〞另一只小鸟说〝是啊!你们看,农民为了以后的幸福生活,早早地下田干活去了,还有,小朋友为了学到更多的知识,早早地起床去上学读书〞然后它们停在树枝上,看着陆地上搬运食物的蚂蚁们,有一只小鸟很好奇地问:〝蚂蚁小弟,你们为什么要搬运食物呀?〞蚂蚁小弟说:〝因为我们的母后要繁殖后代,所以要吃好多食物,就要把食物搬运进洞里.〞所有鸟儿都一齐说:〝哦!原来是这样〞后来,鸟儿们唱着动听的歌,都辛勤的工作去了.在热闹的马路上,有这样的一件事:奔驰的汽车骄傲地对长年站在路边的路标:〝我每天都要环游世界的某一个地方,每天都可以看到世界某一个地方的美,而你却天天站在这里,只能看到这渺小的地方,却不能看见其他地方的美.〞路标回答道:〝虽然你能到世界各地走走,见识了不同的风景,确实是令人开心的,令人愉快的,但是,我的责任是为你们指示方向,看到你们都在我的指示下顺利地旅行,我也是快乐的,开心的.〞听到路标这样说,汽车羞愧的低下了头,感觉到自己的错误,就对路标说:〝对不起,我不应该骄傲,应该尽自己的职责,我的责任就是保证主人想要去的地方,并且安全到达.〞天渐渐落下了惟幕,我徜徉在已经闪烁着星星的天空下,小草入眠了,小鸟也睡了,还有花儿和树们进入梦乡,只有那潺潺的水流声伴着我,远处的家忽明忽暗的灯给了我温暖,身边飞翔的萤火虫照亮了我回家的路.我在星空下,伴随着思绪飘远,飘远……关于遐想的初二作文。
关于初三遐想作文集合八篇
关于初三遐想作文集合八篇初三遐想作文篇1如果是你，你希望住在什么样的环境里？是乡村、城市，或是住在一个神秘的世外桃源，还是……如果是我自己，那我哪都想去，哪都光顾一下，因为这些地方各有各的特点，各有各的美。
因此我开始了一场在星空下遐想的旅途。
旅途第一站——乡村一个农村小院儿，院子里有一棵高大挺拔的桂花树、一群小鸡小鸭、一条或两条小狗，还有一些花花草草……桂花树下，有一张桌子、几个石凳、一家人坐在上面吃吃饭，老人们安静的下棋、聊聊天，小鸡小鸭在院子里为我们演唱着美妙的歌曲，这画面真是美极了！每天清晨，坐在院子里，嗅到满院的花香，小狗依偎在我身旁，任由我抚摸它那柔顺的皮毛，这是多么惬意啊！无聊了，出门和伙伴们玩玩，太阳快下山了，就到家中，伴着日落，一家人坐在院子里的石凳上边吃饭边聊天，知道夜幕降临。
旅途第二站——城市在城市里，一幢幢高楼大厦拔地而起，一座座精美的建筑映入眼帘，一条条街道热热闹闹。
放假了，和小伙伴们买卖零食，逛逛公园，去奶茶店喝喝奶茶。
这样的感觉真是酷毙了。
城市里的生活是那么的自在快活啊！城市繁荣昌盛的生活刚刚过去，我又开始了旅途的第三站——我心心向往的世外桃源。
一条清澈见底的小溪环绕着一座木屋，木屋后面有一个小桥，走过小桥就是一片草坪，草坪周围是石子路，石子路旁边种满了桃花，桃花一年四季都开着。
房子两旁种满了各种各样的花，华丽散发出迷人的香味，引来许多的鸟儿、蝴蝶、蜜蜂。
早上起来，就可以听见小鸟清脆的歌声，唱出婉转的曲子。
我在脑海里不知勾勒多少幅美丽的图画，但是这幅世外桃源是我认为最美的一幅。
通过这次旅途，我看到了乡村的美，也体会到了城市的繁华，还感受到了世外桃源舒适的生活，虽然我的旅途结束了，但是新的开始却刚刚开始。
初三遐想作文篇2酷暑逐渐消散，秋风徐徐吹来。
我犹记得那一夜，我最后一次站在那片夜空下的斜草地上，站在漫天繁星下，抬头凝视最亮的那颗，对着这与我相伴一暑假的星空，回想着在乡下的经历：我和一群小伙伴在傍晚，相约好溜出来，打着手电，拿着空瓶，钻进草丛中捉蟋蟀。
遐想类作文精选7篇
遐想类作文精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于写遐想的作文
又是一个阳光明媚的午后，在晃荡的车厢中聆听着音乐，沐浴着阳光……又回到美丽的家园了。
看着盛开的樱花，心中涌起一阵感动，那些美好的青春年华啊，我们曾一起走过……一个人静静地漫步在石子路上。
虽然有点孤独，可独处也有它的滋味。
又一次想起了往事，又是一阵怅然……回到家中，一切都很温馨，再一次坐在钢琴前，看着手指在琴键上如水一般划过，心中感到无比舒畅。
把思绪全寄托在音乐中，这时我现在唯一的出路。
友情是和你在一起的时候很快乐，没有你在的时候自己也会很快乐。
爱情是没有你在即使是阳光普照的日子，也觉得暗无天日。
别无选择的我们，只能这样默默地接受着命运的洗礼，一切都无从改变，心中的不悦只有让时间来带走……其实分离不悲伤，而伤感的是一切都已成为过去，不会再重来。
既然要失去又为什么要发生，既然发生了有为什么会失去，我真的不明白，我
想我永远都不会明白的。
手指在不知不觉中滑下了黑白键，泪也无声无息地溢出了眼眶，恨自己是如此的脆弱，好像一碰就会碎，可是感情总是容易让人受伤害，我还是很想他……可也许再也见不到他……。