四季美如画
我爱家乡的四季初二作文
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四季如画作文8篇
四季如画作文8篇四季如画作文8篇无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是精心整理的四季如画作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四季如画作文1在我们的人生中，经历了无数春夏秋冬。
它们用画笔为我们的心灵增添了一份成熟，为我们的人生绘出了精彩。
四季走过，留下了一道又一道回味无穷的倩影。
美丽的春姑娘踏着欢快的脚步来临了。
柳树姑娘随风飘荡着她那翠绿的长发；小草也从地下探出头来，四处张望着这熟悉而又陌生的世界；小溪也潺潺地流着，为这春姑娘的来临而叮叮咚咚地唱着交响曲；杜鹃，迎春，玉兰花等都争先恐后的开放着，似乎想和其他花儿们一决高下。
狗熊也懒洋洋的爬出洞来，欣赏着这焕然一新的世界。
大雁也排着整齐的队伍，返回自己魂牵梦所的故乡。
浑身热呼呼的夏姑娘迫不急待的来到了这个世界。
因为夏姑娘的来临，知了不分日夜地叫着“知了，知了”；小狗也热得直吐舌头；大树也长出了翠绿的叶子。
像一把巨大的绿伞，为人们遮风挡雨；荷花也不甘示弱，开出了鲜艳的花朵；人们也热得受不了，冰棒、西瓜敞开地吃，有的甚至一头扎进水里，像鱼儿一样在水中尽情地游泳。
带着果实的秋天像一位俏姑娘慢步来到了，她所过之处，天高云淡，树叶飘落。
大树也没有夏天那般茂盛，正在陆陆续续地告别那些树叶，树叶就像披着黄衣服的小仙女，在空中飞舞着，在空中飞累了才肯乖乖落地。
大雁又排成一字往南飞，准备过冬。
菊花也盛开了，它们一个比一个开的俏，似乎想要一争高下。
田野里到处都是果实，苹果、鸭梨、橘子都似乎喊着“快来摘我，我正想去给人们品尝呢”！农民伯伯笑得合不拢嘴，正辛勤的收获着丰硕的果实。
冬爷爷迈着蹒跚的脚步来临了。
雪花纷纷落地，给大地铺上了洁白的地毯，给大树穿上了银色的新衣。
北风哥哥正精力充沛地到处跑，把人们吹得睁不开眼。
河水再也不能叮咚叮咚的唱歌了，它结了冰，让小朋友在上面滑冰。
四季美作文100字整理十二篇
四季美作文100字整理十二篇篇1：四季美作文100字春日唤小草，夏风吹柳枝。
秋雨迎瓜果，冬雪盖大地。
四季美如画，画中人陶醉。
醉酒叹世俗，俗又有何用。
XX晋中北关示范小学五年级:霍骏宇篇2：四季美作文100字春天里，东风多，吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，吹来太阳像盆火。
秋天里，西风多，吹熟庄稼吹苹果。
冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
第3篇篇3：四季的美作文100字四季的美作文100字1）春天的美美在小草上，那绿油油的草地，一眼望不到边。
就像绿色的海洋！夏天的美美在花朵上，那鲜艳的花朵，漫山遍野。
就像彩色的海洋！秋天的美美在果实上，那金黄的果实，酸甜可口。
就像金色的海洋！冬天的美美在雪花上，那美丽的雪花，漫天飞舞。
就像银白色的海洋！初一:李先爱篇4：四季美春天应该是最美丽的，瞧，微风轻拂着柳条，万物复苏，江河缓缓流动, 百花盛开，又在争芳斗艳了，蝴蝶蜜蜂为花园里增添了朝气。
她带给大地一片生机，四处都荡漾着浓浓的春意，知道吗？绿色是春天的使者，羌笛无须怨杨柳，春风不度玉门关。
夏天更有一番特色，夏天的荷花，有的含苞欲放，饱涨得快要裂开，有的已开了，粉红的，如少女般亭亭玉立，晶莹的露珠挂在荷叶上，荷叶衬托荷花,更是艳丽。
夏日，树木茂盛，一颗颗高大的树挺立在路旁。
夏日,树木茂盛,一棵棵高大挺拔的树一棵棵高大挺拔的树立在路旁,如同一把把大伞为我们遮阳.夜晚满天繁星，仿佛在快乐的和我们招手。
雨后，天边出现了七色彩虹，是多么美丽。
秋天，菊花脱颖而出，如火焰般热情奔放，如珊瑚般婀娜多姿。
黄色的花淡雅，白色的花高洁，红色的花热情，紫色的花深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫，一片片枫叶随风飘落，在空中翩翩起舞，如一只只美丽的蝴蝶。
秋高气爽，有时,淡蓝的天空中偶尔飘着几丝云彩，令人产生无限的遐想。
农田里，一片金色，果实累累。
终于迎来了一年的好收成。
冬天，大地换上了白色的晚服，腊梅花迎风怒放，古人云：墙角数枝梅，凌寒独自开。
《四季美如画》课前说课及课后反思
《四季美如画》课前说课及课后反思各位专家，各位老师：大家好！我将给大家呈现的这节课《四季美如画》——儿歌创编是人教版第一册《四季》这篇课文教学的第三课时。
《四季》一课是一篇优美的儿歌，简洁、生动、赋有童趣，孩子们非常喜欢。
抓住这个特点，我想借助教材让孩子们也来学习创编儿歌。
让一年级的孩子也能在教师创设的生动、形象的情景中学语文，用语文，能够感受语言文字的魅力。
我们希望通过这样的课去丰富他们的词汇，让他们用亮眼睛去观察简单的句式，去发挥他们的想象，为以后的写话和习作打下良好的基础。
同时在儿歌创编过程中感受儿童语言的简洁与生动，丰富孩子们的语言积累，初步感受创造的乐趣和成功的喜悦。
为此我们设计了以下几个教学环节：第一步：四季赏读。
通过配乐朗读，老师引读，感受四季的美，为后面的儿歌创编打下基础。
第二步：学习儿歌形式，借助文本中的图画，引导学生变换儿歌内容，从文本出发，创造性地使用文本。
第三步：选择每个季节有代表性的事物组合成生动有趣的图画，引导学生根据图画，仿造课文创编儿歌。
第四步：儿歌补写。
鼓励学生把创编的儿歌补写完整。
让学生积累语言，感受语言之美，陶冶情操。
我们非常希望通过这样的课堂能让孩子们在轻松学语文，快乐学语文的同时激发起他们对语文学习的热情，激活学生学习的潜能，逐步培养他们的创新精神。
让语文课堂焕发出生命的活力。
谢谢大家！《四季美如画》课后反思各位专家，各位老师：大家好！有人说“课堂是神圣的”，在我而言课堂是美妙的。
怀着一颗激动的充满期待的心，我和孩子们共同度过了美妙的四十分钟。
在教学完《四季美如画》一课后有了些许感悟，想和各位老师分享，希望能得到大家的指正、帮助。
在课堂中我首先让孩子们在优美音乐的伴奏下朗读儿歌，感知四季之美。
接着借助教材引导学生观察图画改编儿歌，此时孩子们对儿歌的形式就有了初步的了解。
然后出示精心准备的四季的美丽图画，模仿课文开始创编儿歌。
这是一个由扶到放，从仿到创的过程。
三年级四季之美作文400字
《四季如画》一年有四季，四季各有美。
春天，是一个充满生机的季节。
大地从沉睡中苏醒过来，小草探出嫩绿的脑袋，好奇地张望着这个世界。
花儿们争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
柳树姑娘垂下了柔软的长发，在微风中轻轻摇曳。
小燕子从南方飞回来了，它们在天空中欢快地飞翔，叽叽喳喳地叫着，仿佛在告诉人们春天来了。
夏天，是一个热闹的季节。
太阳像一个大火球，炙烤着大地。
知了在树上不停地叫着，仿佛在说：“热死了，热死了！”池塘里，荷花盛开了，有粉的，有白的，有红的，美丽极了。
荷叶像一个个碧绿的大圆盘，衬托着荷花的美丽。
小朋友们在游泳池里尽情地嬉戏玩耍，享受着夏天的凉爽。
秋天，是一个丰收的季节。
果园里，果实累累，红彤彤的苹果挂满了枝头，像一个个小灯笼；黄澄澄的梨子你挤我碰，争着让人们去采摘；一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙似的，在阳光下闪闪发光。
田野里，稻谷金黄，麦浪滚滚，农民伯伯们脸上洋溢着丰收的喜悦。
冬天，是一个银装素裹的季节。
雪花纷纷扬扬地飘落下来，给大地盖上了一层厚厚的棉被。
树木都披上了白色的外衣，像一个个守卫边疆的战士。
孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。
我爱四季，爱四季的美丽景色。
《四季之美，美不胜收》四季就像四个美丽的小精灵，给我们带来了不一样的美景。
春天，万物复苏。
春风轻轻地吹着，吹绿了小草，吹红了花朵，吹来了燕子。
公园里，到处都是生机勃勃的景象。
小朋友们在草地上放风筝，他们跑着、笑着，开心极了。
夏天，骄阳似火。
太阳火辣辣地照着大地，知了在树上不停地叫着。
游泳池里，人们像鱼儿一样欢快地游来游去。
晚上，人们坐在院子里乘凉，吃着西瓜，看着星星，享受着夏天的夜晚。
秋天，秋高气爽。
树叶渐渐变黄了，风一吹，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。
果园里，果子成熟了，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、紫莹莹的葡萄，让人垂涎欲滴。
农民伯伯们忙着采摘果实，脸上露出了丰收的喜悦。
冬天，白雪皑皑。
雪花纷纷扬扬地飘落下来，大地变成了一个白色的世界。
家乡四季美如画家乡教案
家乡四季美如画家乡教案家乡四季美如画。
一、教学目标。
1. 知识目标：1）了解家乡四季的特点和美景；2）掌握描述家乡四季景色的词汇和句型；3）了解家乡四季的变化对人们生活的影响。
2. 能力目标：1）培养学生观察、描述和表达能力；2）培养学生对家乡的热爱和保护意识；3）培养学生对美的感知和欣赏能力。
3. 情感目标：1）激发学生对家乡的热爱之情；2）培养学生对大自然的敬畏和感恩之心；3）引导学生珍惜家乡的美景，积极参与环保活动。
二、教学重点和难点。
1. 重点，家乡四季的特点和美景描述。
2. 难点，描述词汇和句型的运用。
三、教学过程。
1. 导入（5分钟）。
教师可通过图片或视频展示家乡四季美景，引出话题，激发学生对家乡四季的兴趣和向往之情。
2. 学习词汇和句型（15分钟）。
通过图片、实物或视频展示家乡四季的美景，引导学生学习描述四季景色的词汇和句型，如“春天的家乡是一片花的海洋，鲜花盛开，百鸟争鸣。
”、“夏天的家乡是一片绿色的海洋，翠绿的树叶和草地让人心旷神怡。
”、“秋天的家乡是一片金黄的海洋，稻田金黄，果实累累。
”、“冬天的家乡是一片银白的海洋，雪花飘飘，白雪皑皑。
”。
3. 听力训练（10分钟）。
播放家乡四季的录音，让学生听并根据录音内容勾画家乡四季的美景，培养学生对四季景色的观察和感知能力。
4. 口语练习（15分钟）。
让学生分组，互相描述家乡四季的美景，鼓励他们用词汇和句型描述，提高他们的口语表达能力。
5. 写作练习（20分钟）。
让学生就“我眼中的家乡四季美景”展开写作，要求他们用词汇和句型描述家乡四季的美景，培养他们的写作能力。
6. 情感教育（10分钟）。
通过家乡四季美景的描述，引导学生思考家乡四季的变化对人们生活的影响，培养他们对家乡的热爱和保护意识。
7. 总结（5分钟）。
对学生的表现进行总结，强调家乡四季美如画，鼓励学生珍惜家乡的美景，积极参与环保活动。
四、教学反思。
本教案通过多种教学方法，引导学生了解家乡四季的特点和美景，掌握描述家乡四季景色的词汇和句型，了解家乡四季的变化对人们生活的影响。
描写校园四季的景色优秀作文
描写校园四季的景色优秀作文描写校园四季的景色优秀作文（通用10篇）描写校园四季的景色优秀作文1我们的校园，四季美如画。
春姑娘披着一身绿色的衣衫，唱着委婉动听的歌曲，向校园走来。
柳树的枝条像少女的秀发似的轻轻拂动；鲜艳的花朵张开温柔的笑脸，唱着歌儿，跳着舞儿，拍着手儿，欢迎师生的到来。
夏小姐面带甜甜的微笑，与红花彩蝶们在不知不觉中飘飞到校园，她带着一包五彩的画笔，把校园装扮地更加艳丽。
我们在夏小姐的指引下好好学习，把自己这棵小苗浇灌成蓬勃的大树。
渐渐地，渐渐地，秋姐姐穿着身华丽的金装迎着灿烂的朝霞与大自然共舞，师生们的脸上总挂着喜洋洋的笑容，收获着棵棵果实。
校园一片金色的景象。
冬伯伯也来凑热闹。
他用双手堆起了可爱的雪人，他用心灵凝聚了顽强的雪球。
学生们在一起嬉戏玩闹，用自己红扑扑的小手和慈祥的冬伯伯打招呼。
校园的四季是多么美丽，多么缤纷啊！我们趁着这绚丽多彩的景象，抬起头努力学习，争取有一天成为祖国的栋梁。
描写校园四季的景色优秀作文2校园里的四季景色迷人。
春天花红柳绿，夏天绿树成荫，秋天枫红菊香，冬天大雪纷飞。
合起来就是一幅美丽的不能再美的一幅画了。
春天，校园里百花齐放，小草从大地里钻出来，花儿开得更鲜艳，有红的如火的玫瑰花、有黄的如金的迎春花、有白的如玉的月季花美丽极了。
夏天，操场上那棵绿树成荫的杉树，虽然不像柳树的婀娜多姿，不像桃树那样会结果，也不像枫树那样的热情招待，但它可以给小朋友带来凉爽，真是太喜欢了！秋天，树上的叶子像黄蝴蝶一样飘落下来，有的飘到了小朋友们的鼻子上，像在和他们玩游戏；有的飘到了地上，似乎要告诉大地妈妈准备迎接寒冷的拥抱；还有的飘到草地上，似乎想和小草媲美。
冬天，大雪纷飞，雪覆盖了整个校园，孩子们有的在打雪丈，有的在滚雪球，还有的在堆雪人，玩得不亦乐乎。
校园的四季真美啊！春天的花儿、夏天的树木、秋天的落叶和冬天的雪花。
我爱校园四季！描写校园四季的景色优秀作文3春夏秋冬，我们的校园里都是景色宜人。
二年级四季写景作文(28篇)
二年级四季写景作文(28篇)二班级四季写景作文第1篇时间如梭，四季如歌，家乡的四季美如画。
冬爷爷驾着银马走了，春姑娘迈着轻快的脚步来了。
柳树抽出了嫩芽，小草从泥土中探出头来，瞧着生疏的世界，太阳公公从云层中露出甜丝丝的笑容。
果园里，桃树、杏树等很多果树都开花了，真像一个个羞答答的小姑娘。
蝴蝶、蜜蜂都在忙着采花粉了。
冰雪溶化了，小河唱起了歌“叮咚--叮咚”.处处都可以听到鸟美丽的、悦耳的歌声。
春天刚过去，夏天不紧不慢地来了，太阳阳光剧烈，像个大火球，火辣辣地烤着大地。
花坛里有五颜六色的花竞香开放，有红的、紫的、白的、黄的……真是漂亮极了！一棵棵树枝繁叶茂，为人们遮阳光。
树上的蝉“知了、知了”叫个不停，让人心烦意乱，夏天--一个五彩缤纷的季节。
秋天到了，它毫不留情的赶走了夏天，瞧那傲慢的，翠绿的树，如今脱下了绿衣裳，换上了金黄色的时装，远远望去，一大片的田野都是穿上了金黄色的衣裳。
二班级四季写景作文第2篇当冰天雪地的冬天悄逝时，阳光明媚的春天来临了；沉睡了一冬的万物清醒了；小燕子也从南方飞回来了。
万物都在向人们报喜呢！初春，迎春花张开了漂亮的笑脸，向我们甜甜的微笑着，为春天的到来高兴。
它向我们招手，对我们诉着:“春天来了，春天来了，一年之计在于春，你们要抓紧时间好好学习呀!千万别错过了大好时间！”小燕子在空中欢乐地游览着，它正看着这北国初春的美景，它越看越美，兴奋地唱了起来，你听那悦耳的歌声：“春天来了，春天来了······” 炎夏，火辣辣的太阳炙烤着大地，滚烫滚烫的，像一个水蒸笼，叫人难过。
往日健壮挺立的柳树没精打采地垂着脑袋，碧绿的叶子卷曲着，仿佛挨了批判的小孩。
风也不知跑到哪儿去了，只见屋顶上的炊烟直线般地升上天穹。
处处都是热气，知了也拉长了嗓子舍命地叫：“热死了，热死了······”柳树下，一位白发苍苍的老爷爷打着赤膀，左手拿着水壶，右手摇着大蒲扇，卖力地扇着。
家乡四季美如画
家乡四季美如画吉林位于东北地区中部，这里有着远近闻名的长白山脉与松花江水。
我的家乡——永庆，就在这长白山脚下，这里的四季美如画。
你要是在春天来我们这里，看吧，冰雪融化，万物复苏，温暖的阳光照在大地上，那新发芽的小草从墙角偷偷探出头来，嫩绿嫩绿的叶子仿佛正仰着头向春姑娘问好呢！春姑娘则迈着蹒跚的脚步羞答答地回应着，路边的水塘再也耐不住寂寞，她唤醒身边那光秃秃的树干，于是小树露出了几颗嫩绿的“小牙”，他们一起为春姑娘换上了嫩绿色的外套。
如果说春姑娘的到来让我们这里的一切显得生气勃勃，那么夏姑娘的到来则是热情多彩！你看呀，宁静深远的天空几乎看不见一朵白云，漫山遍野的花儿五颜六色，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，还有那勤劳的蜜蜂，夜晚林间传来几声蛙叫……无一不让人陶醉于大自然的恩赐。
当习习的微风再次吹拂大地时，秋姑娘的脚步近了，你瞧，远处那似团团火焰的是什么？正熊熊的燃烧，没错的，正是枫叶，我喜欢看枫叶飘落，一片片枫叶从半空中飘落，活像一个舞者在翩翩起舞。
近处，稻穗儿弯着腰，好似一个个驼背的老爷爷，一大片一大片的玉米和黄豆泛起金色的波浪，金色的海洋里，农民们正忙着丰收，到处一片壮观的景象。
如果说秋姑娘带给人们以丰收的喜悦，那么冬姑娘一来就给人们送上了“见面礼”，你猜是什么？飘然而落的雪花给出了最好的回答。
这时的大地又重新穿上了白色的外套。
我爱下雪，那雪花如鹅毛般飞扬，又如天女散花一般。
屋顶上积满了白色的雪花，在阳光的照耀下晶亮晶亮的，闪闪发光。
路旁的孩子们用快乐和汗水凝造出一个个憨态可掬的雪人，有趣极了。
更有趣的是每当早起的雪地里又下了霜，你看那如星星般的霜儿，沾上了光秃秃的树枝，会让你误以为身处白色的海洋，身边又多一丛丛的白色珊瑚，漂亮至极。
我爱我的家乡，爱她的山山水水，爱她的四季如画，虽然它很小很小，但它却在我的心里占很大很大的位置。
我要好好学习，长大后，把家乡建设得更加美丽，让树林万古长青，让特产走向世界！。
形容一年四季景色优美的句子
形容一年四季景色优美的句子
1．春天，野花幽香，绿树成荫，就像是一幅美丽的画卷。
2．夏天，太阳高照，晴空万里，湖面波光粼粼，非常迷人。
3．秋天，枫叶飘飘，金黄一片，让人感到无限惬意。
4．冬天，雪花纷飞，白雪皑皑，银装素裹，分外妖娆。
5．春天的花朵争艳，夏天的海滩嬉戏，秋天的枫叶满地，冬天的雪景如画。
6．四季各有其特色，春有花海，夏有绿荫，秋有硕果，冬有雪景。
7．每个季节都有其独特的色彩，春天的新绿，夏天的热烈，秋天的丰收，冬天的洁白。
8．四季的景色如诗如画，春天的花朵绽放，夏天的海滩浪漫，秋天的红叶如火，冬天的雪花飞舞。
9．春天的繁花似锦，夏天的碧海蓝天，秋天的金风送爽，冬天的银装素裹。
10．四季的景色美不胜收，春天的清新翠绿，夏天的碧海蓝天，秋天的金黄稻香，冬天的白雪皑皑。
11．四季的景色各有千秋，春天的花朵盛开，夏天的海滩畅游，秋天的枫叶红艳，冬天的雪花纷飞。
12．春天的花香四溢，夏天的阳光灿烂，秋天的果实累累，
冬天的雪花飘舞。
13．四季的景色如诗如画，春天的花朵绽放，夏天的海滩热情洋溢，秋天的枫叶红艳如火，冬天的雪花如诗如梦。
14．四季的景色美不胜收，春天的繁花似锦，夏天的阳光灿烂，秋天的硕果累累，冬天的雪花纷飞。
15．四季的景色各有特色，春天的花朵盛开，夏天的海滩浪漫，秋天的果实丰收，冬天的雪花飘舞。
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一年四季，春夏秋冬，大自然赐予了人间最美丽的景色。
万紫千红的春天有一种可爱的美，骄阳似火的夏天有一种袒露的美，丹桂飘香的秋天有一种成熟的美，银妆素裹的冬天有一种内向的美。
它们就像一幅绚丽多彩的画卷，惹人喜爱。
春天是一派烂漫、生机勃勃的景象。
看,柳树姑娘正在向我们招手呢!一阵风吹过，她那柔软的秀发随风飘舞，美丽极了！小河醒了，唱起了优美的乐曲。
小草探出了可爱的小脑袋，摇来摆去的，好像在跳优美的舞蹈。
一望无际的田野里，麦子长出了新叶，河堤边的桃树露出了小小的花苞,像一个个害羞的宝宝。
夏天像是一位豪放的少年。
看，湖面像面大镜子，湖水是绿的，绿的像一块美丽的翡翠；湖水是清的，清得可以见到湖底的卵石。
小鱼、小虾、小蝌蚪在一起打闹和玩耍。
荷花开了，有白色的，有粉红色的挨挨挤挤的，争奇斗艳，美丽极了！荷叶也很美，有翠绿的，墨绿的。
高高挺立的荷叶，像一位位护花仙子。
让我想到了接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的诗句。
在这迷人的秋季里，秋姑娘表演了自己最拿手的绝技，只见她穿着一身金黄的舞裙，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到人间。
你瞧，一片片树叶像是被秋姑娘施展了魔法，像一个个蝴蝶在空中飞舞，美丽极了。
秋姑娘又来到田野里，很受大家的欢迎。
玉米弟弟高兴极了，露出了满口洁白的牙齿；大豆阿姨见了秋姑娘，竟笑破了肚皮；稻子哥哥好像一位位绅士，懂礼貌地俯着腰迎接秋姑娘；高粱妹妹显得很不好意思，脸涨的红红的。
菊花姐姐也不甘示弱，展示出了她们最美的一面。
红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪冬妹妹款款地走来了。
她送给人们最好的一件礼物雪宝宝。
只见雪宝宝跳着轻盈的芭蕾舞从天而降，像一把把洁白的小伞，又像一朵朵洁白的棉花给冬天添加了许多生机。
它们就像春天的花朵那样艳丽，像夏天的蝴蝶那样飞舞，像秋天的落叶那样潇洒。
一年四季给大地带来了生机，给人们带来了最美好的礼物。