大学生就业与创业培训教材
大学生就业与创新创业教程 第1章 就业准备
鼓励毕业生到国际组织实习任职。高校要结合人才培养特色和学科优势，加快培养具有参与 全球治理能力的高素质人才。加强与国际组织联系，拓宽合作交流渠道。
深化思想教育和宣传引导。各地各高校要落实全国高校思想政治工作会议精神，把思想政治工作融入高校 毕业生就业创业工作全过程，坚持立德树人，引导毕业生树立科学的就业观和成才观。
提醒
即将就业的大学生应随时查看学校的就业信息，把握就业机会。同时，在国家就业政策和框架的支持 下，各地方会出台相应的就业支持政策，因此大学生也需要多关注地方的就业网业形势下，大学生可采取下列措施来应对这复杂的就业局面。
认清就业形势，把握就业机会 同学们应该理性看待目前的就业形势，把握社会发展的 趋势。
01
第一章 就业准备 11
增养个人能力，增强就业竞争力
大学生在校学习期间要做到 努力学习专业知识，培养良 好的职业道德、创新精神、 以及个人能力。
申请出国就业（出国劳务）必须具备以下条件。
1 符合进口国需要的专业技术技能。 2 良好的道德修养，遵守进口国的法律和劳动纪律。 3 健康的身体，能够适应进口国的气候条件和劳动环境。
4 必要的语言能力，尤其是直接和外方交流的外语水平。
目录
第一节 大学生就业形势 第二节 大学生就业的主要方式 第三节 就业信息的搜集和利用 第四节 自荐材料的准备
第一章 就业准备 3
从上面的案例来看，每个人对自己的未来都有不同的期望与判断。其实选择
启 示
就业还是创业，没有绝对的“对”与“错”，关键在于是否对自己有清晰的认识
大学生就业创业培训教材
前言对于一名大学生来说,这是一个领悟性的专题,使人明志,睿智、豁然开朗的专题培训讲座；当必然要面临毕业急需就业的现实问题，大学生们就不得不在其学习活动中正视职业培训！所以，这又是一个让你学到就参加职业培训，所不得不需要了解的职业培训常识，不得不具有的职业培训法制意识，不得不掌握的参加职业培训技巧的专题讲座。
进入大学阶段学习和生活，在新生阶段，尤其值得同学们自身的重视。
因为在这个阶段很容易因为各种可能的，或不可预知的因素、事件的影响，走向不是一奋二取，而是一混二等的学习趋向，即从踌躇满志进入校园，又在校园中逐渐消退学习激情，从而失去了奋斗、进取的积极学习取向，进入了混文凭等就业的消极颓废的学习趋向，于是就出现了一种不是一专二能，而是一穷二白的学习结果，也即专业能力差，职业能力又薄弱的学习结果。
最终导致自己毕业就业难的后果。
毕竟，要就业，能力才是硬道理。
出现这种后果，这是大家最不愿意看到，但又年年在重复着的现象。
也正因为如此，到如今，在大学生涯中，就参加职业培训这个话题的关注、讨论等越来越多。
毕竟，就业是大学生毕业重中之重，也成为当今众多大学生读书之本。
促进大学生毕业就业，首要是摆正职业培训在大学生学习活动中的位置，摆正心态、利益的确立。
本专题是一个引导大学生正确认识职业培训，指导参加职业培训，摆正主修专业与职业培训的学习活动，促进大学生专业能力与职业能力持续培养、锻炼与养成，最终达到促进大学生毕业就业的专题讲座。
《大学生职业培训专题》是专门写给在校大学生、大学毕业生和中等专业学生的一个互动式交流、学习、探索的专题讲座。
大学生能进入大学校园，但能否最终取得学习成功与成功就业，单靠大学生本人的奋斗，学校教师的努力，在今天以及将来，已经是不够的了，还需要社会更多积极的力量所提供的帮助。
期待这个专题，能对大学生参加职业培训起到积极的作用。
如果大家觉得这个专题，对你很有帮助和启发，就请转告给你身边其他的大学生。
就业与创业培训教材PPT实用课件(共45页)
第九批国家职业标准
物流师（2004年版）；珠心算教练师 （☆）；包装设计师（☆）；公关员 （2004年版）；社会工作者（☆）；美 容师（2004年版）；花卉园艺师；湿法 冶炼工；烟气制酸工；铁心叠装工；绝 缘制品件装配工；绕组制造工；变压器、 互感器装配工；变压器试验工（※）
第五批新职业
劳动和社会保障部向社会发布１０个新职业。这 是我国发布的第五批新职业。 这１０个新职业是：室内环境治理员、水域环境 养护保洁员、花艺环境设计师、印前制作员、礼 仪主持人、数字视频合成师、集成电路测试员、 网络课件设计师、霓虹灯制作员和计算机乐谱制 作师。
第六批新职业
这12个新职业分别为：数控机床装调维修工； 体育经纪人；木材防腐师；照明设计师；安全 防范设计评估师；咖啡师；调香师；陶瓷工艺 师；陶瓷产品设计师；皮具设计师；糖果工艺 师；地毯设计师。 2006年2月21日 《北京晚 报》
未来职业将呈现以下三大特点：
1.职业的教育含量增大
各种就业岗位，需要更多的受过良好教育、掌 握最新技术的技术工人，单纯的体力劳动或机 械操作职业将明显减少。
在发达国家，制造业中蓝领工人失业率高于从 事管理工作的白领员工；而白领员工中从事服 务性工作，如银行、广告等的失业率又明显高 于从事开发和研究工作的员工。未来白领蓝领 阶层的界线将越来越模糊，职业逐渐向专业化 方向发展。
2.职业要求不断更新
一些职业，因新的工作设备和条件变化， 对职业内容有了新的要求。
如行政工作人员，在以前只要求具备较 好的组织协调能力、分析问题解决问题 能力、文字能力、口头表达能力等。
但现在除要求他们具备上述能力以外， 还要求具备社会交往及计算机辅助管理、 办公自动化操作能力等。
3.永久性职业减少
大学生就业与创业指导完整版课件
大学生就业与创业指导完整版课件大学生就业与创业指导完整版课件一、课程背景随着高等教育的普及，大学生就业竞争日趋激烈。
为了帮助学生更好地融入职场，本课程将围绕大学生就业与创业的各个方面进行深入指导，旨在提高学生的职业素养和创业能力。
二、课程目标1、帮助学生了解就业市场现状及发展趋势；2、培养学生掌握求职技巧和面试能力；3、引导学生树立正确的职业观和就业观念；4、提高学生创业意识与能力，培养创业精神。
三、课程内容1、就业市场现状及发展趋势：介绍当前就业市场的基本情况，分析不同行业的就业前景，让学生对就业形势有一个整体认识。
2、求职技巧与面试能力：教授学生如何撰写简历、投递简历、面试技巧等，让学生掌握求职过程中的关键环节。
3、职业规划与职业发展：引导学生思考自己的职业定位，了解职业规划的重要性，帮助学生制定个人职业发展计划。
4、创业意识与创业能力：培养学生具备创业思维，了解创业的基本要素，让学生了解如何寻找创业机会、如何筹集资金、如何组建团队等。
四、课程实施1、理论教学：通过课堂讲解、案例分析等方式，让学生掌握就业与创业的基本理论。
2、实践教学：组织学生进行求职模拟、创业计划书撰写等实践活动，提高学生的实际操作能力。
3、导师指导：邀请行业专家、企业家等担任导师，为学生提供就业创业指导，分享成功经验。
4、资源整合：搭建就业创业平台，为学生提供丰富的就业资源，帮助学生实现职业转型和创业梦想。
五、课程评估1、课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、表现等情况，给予平时成绩。
2、实践活动：评估学生在求职模拟、创业计划书撰写等实践活动的表现，给予实践成绩。
3、期末考试：通过笔试、面试等方式，考查学生对就业与创业知识的掌握情况，给予期末成绩。
4、总成绩：结合平时、实践、期末等多方面表现，综合评估学生的课程学习情况。
六、课程效果通过本课程的学习，学生将能够：1、深入了解就业市场现状及发展趋势，为未来的职业规划奠定基础；2、掌握求职技巧和面试能力，提高求职成功率；3、树立正确的职业观和就业观念，实现个人职业理想；4、培养创业意识与能力，为创业之路做好准备。
大学生创业就业培训课件
行业定向支持
针对特定行业，政府出台 相关政策，鼓励大学生在 特定领域创业或就业。
大学生创业就业案例
成功创业者案例
就业明星案例
介绍一些成功的大学生创业者，分享 他们的创业经历和经验。
介绍一些在知名企业获得良好职业发 展的大学生，展示他们的职业素养和 成长路径。
创新项目案例
介绍一些具有创新性的大学生创业项 目，展示大学生的创新能力和市场潜 力。
02 创业准备与策划
创业意识与能力
培养创新思维
激发大学生的创造力，培养他 们从不同角度思考和解决问题 的能力。
培养市场洞察力
让大学生了解市场需求、竞争 态势和商业趋势，提高市场敏 感度。
总结词
培养创业思维和技能，提高创 业成功概率
提升团队协作能力
强调团队的重要性，培养大学 生在团队中的沟通、协作和领 导能力。
创业就业心理疏导与支持
心理咨询与辅导
01
提供专业的心理咨询和辅导服务，帮助大学生排解心理困扰。
职业规划指导
02
引导大学生进行职业规划，明确职业目标和发展方向。
团队建设与社交支持
03
通过团队活动和社交支持，增强大学生的团队合作意识和人际
交往能力。
创业就业心态调整与保持
积极心态培养
鼓励大学生保持乐观、积极的心 态，面对创业和就业中的困难与
大学生创业就业培训 课件
目录
CONTENTS
• 大学生创业就业现状 • 创业准备与策划 • 创业实践与运营 • 就业准备与求职技巧 • 创业就业心理调适 • 大学生创业就业成功案例分享
01 大学生创业就业现状
大学生创业就业形势
01
02
03
大学生就业和创业指导教学大纲
大学生就业和创业指导教学大纲《大学生就业与创业指导》课程教学大纲一、课程基本情况课程编号：G093课程名称：大学生就业与创业指导课程性质：公共必修课学时： 18学时授课对象：全院毕业班理论教学：12学时实践教学：6学时选用教材：《大学生职业指导实训教程》及《大学生职业指导实训手册》张艳主编高等教育出版社 2008年9月第一版二、课程的性质、任务与基本要求《大学生职业指导》是我院全日制学生的公共必修课，是教育部要求列入教学计划的课程，是理论与实践相结合而实践性又较强的一门公共基础课程，是高职院校学生加强职业素养教育，提高就业率与就业质量的一门重要课程。
基本任务：本课程为学生提供择业方面的职业测评、职业生涯规划方法；从业方面的职业意识与职业行为培训；就业方面的简历、面试等技能培调，同时提供就业政策、就业信息等方面的指导；帮助毕业生根据自身的条件与特点选择职业岗位，促进学生顺利就业，提高学生未来职业可持续进展力。
通过课程教学，大学生应当在态度、知识与技能三个层面均达到下列目标。
态度层面：通过本课程的教学，大学生应当树立起职业生涯进展的自主意识，树立积极正确的人生观、价值观与就业观念，把个人进展与国家需要、社会进展相结合，确立职业的概念与意识，愿意为个人的生涯进展与社会进展主动付出积极的努力。
知识层面：通过本课程的教学，大学生应当基本熟悉职业进展的阶段特点；较为清晰地认识自己的特性、职业的特性与社会环境；熟悉就业形势与政策法规；掌握基本的劳动力市场信息、有关的职业分类知识与创业的基本知识。
技能层面：通过本课程的教学，大学生应当掌握自我探索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能等，还应该通过课程提高学生的各类通用技能，比如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能与人际交往技能等。
三、学时分配建议本课程内容分为择业、从业、乐业、就业、创业、毕业六个指导环节，具体包含：职业目标选择、从业素养训练、敬业素养提升、就业个性指导、创业白手起家与毕业程序顾问的基本教程与实训内容。
大学生就业与创业指导培训课件
大学生就业与创业指导 培训分享
1. 就业指导
2. 创业指导
大学生就业与创业指导
思考：
• 我要什么样的生活？ • 我要找什么样的工作？
大学生就业与创业指导
大学生就业与创业指导
以工作三十年后退休为标准
大学生就业与创业指导
大学生就业与创业指导
而且还在涨！！！
大学生就业与创业指导
2022/3/
大学生就业与创业指导
阿里巴巴童文红： 7年从前台接待升为资深总监
童文红： 工号116，天蝎座。2000 年童文红进入阿里巴巴的第一个职位是 公司前台，一步一步做到阿里巴巴资深 高级副总裁，现又任菜鸟首席运营官， 阿里巴巴资深副总裁，相比其他合伙人 ，童文红最具创奇色彩。
在阿里巴巴，几乎每个员工都能说出 几个这样的故事：只要努力，在集团内 部都能获得很好的晋升机会。主管人力 资源管理工作的副总裁彭蕾常说的一句 话是：“我们让土壤松软，你自己做好 种子。”
和责任感； • 有一定的组织管理能力、社交能力、语言和文字表达能力； • 有较强的专业知识和外语能力； • 有一定的工作技能； • 有团结协作精神。
• 对于“打工皇帝”称号，他表示：“中国 有很多像我这样的打工的，但是我想说的 是，我不是在为别人打工，是在为我自己 打工，为我的财富、人生和未来打工;打工 就是在为自己的人生创业，因为结果都是 一样，通过打工获得了财富，获得了认同 ，获得了经验。” 他认为，作为职业经理 人，最重要的是保持一个良好的心态。“ 做职业经理人我觉得挺好，全中国90%以 上的都是像我这样的"打工"人，我们在为自 己打工，要有这样的心态。”
2022/3/
大学生就业与创业指导
• 还有很多在企业中打工的员工通过自己的 努力一样可以找到自己人生的方向，实现 自己人生的价值，实现自己人生的目标！
就业辅导与创业教育课程教材(就业准备(二))
就业辅导与创业教育课程教材(就业准备
(二))
本教材针对就业准备的第二阶段，提供了一系列主题以帮助学生更好地准备就业。
以下是教材的主要内容：
1. 个人品牌建设
- 简介个人品牌的概念及重要性
- 如何确定个人的核心价值和优势
- 如何打造个人品牌形象
- 利用社交媒体和网络平台进行个人品牌宣传
2. 简历和求职信撰写技巧
- 简历和求职信的重要性和作用
- 如何撰写简洁明了的简历和求职信
- 强调个人成就和技能的方法
- 与职位要求对应的简历和求职信调整技巧
3. 面试准备与技巧
- 面试前的准备工作
- 面试中的形象呈现和表达技巧
- 常见面试问题及其回答技巧
- 面试注意事项和礼仪规范
4. 网络招聘平台与职业机会
- 熟悉常见的网络招聘平台
- 注册和优化个人资料的方法
- 如何筛选和申请合适的职位
- 利用网络平台获取职业机会的技巧和策略
5. 创业准备和机遇分析
- 基本的创业准备事项
- 如何评估市场需求和机遇
- 分析竞争对手和行业趋势
- 创建创业机会的方法和思路
以上主题提供了实用的就业准备和创业教育内容，帮助学生全面提升就业竞争力和创业能力。
教材内容简洁明了，容易理解和操作，在学生群体中具有广泛的适用性。
大学生就业创业指导培训的全程化教材——《大学生全程化就业指导理论与实践》简评
活 幸 福 的喜 悦 。如 何才 能迈 出成 功 的第 一步 ？这其 中需 要 经 历
份 到社 会 职 业 角 色 转换 比较 快 的人 ． 易 更 早 地 获 得单 位 的认 容 可 ． 快 地 寻 找 到新 的起 点 ． 就 更 容 易 享 受 到事 业 成 功 和 生 更 也
“ 职业 生 涯 规 划 ” 际 上就 是 “ 生 战略 设 计 ” 该 书 在 吸 收 实 人 。 借 鉴 中外 职 业 生 涯 发 展与 选 择 理 论 成 果 的 基 础 上 ． 点 就 大 学 重
全 面 、 观 、 学 、 理 的 阐述 ， 提 出 “ 高 自 己 、 设 自己 、 客 科 合 并 提 建 超
越 自己 ” 是贯 穿 “ 大学 生 职 业 生 涯 规 划 ” 的主 旨所 在 同时 对 如
何 规 划 大 学 生 活提 出 了许 多 合 理 化 建议 对 大 学 生 在 规 划 整 这
个 职 业 生 涯 过 程 中 做 到 有 方 向 、 目标 、 计 划 ， 而 避 免 盲 有 有 从 目、 从 和 盲 动 将 大有 裨 益 。 盲 三 、 业 素 质拓 展 的 系列 化 职
中 国科 学 技 术 出 版 社 出版 ， 国著 名 教 育 家 、 国 教 育 学 会 会 中 中 长 、 京 师 范 大 学 博 士 生导 师顾 明远 教授 为本 书题 词 ：实 施 素 北 “ 质 教 育 ， 养 创 新 人 才 ” 出版 近 两 年 来 ． 培 。 已先 后 在 河 北 、 川 、 四 天 津 、 东 等 四省 、 的九 所 院 校 推 广 使 用 。 到 了师 生 的 一 致 广 市 受
就业培训与创业教育课程教案(就业准备 (一))
就业培训与创业教育课程教案(就业准备(一))一、课程介绍就业培训与创业教育课程将帮助学生准备好进入职场的各种技能和知识。
本教案是就业准备的第一部分，主要关注职业规划和就业前的准备工作。
二、课程目标通过本课程，学生将达到以下目标：1. 了解职业发展的重要性和影响2. 掌握职业规划的基本原则和方法3. 学会撰写优秀的求职简历和自荐信4. 掌握面试的技巧和注意事项5. 了解职场礼仪和职业道德三、课程内容1. 职业发展的重要性和影响在本节课中，学生将研究到职业发展对个人和社会的重要性，以及如何做出明智的职业选择。
2. 职业规划的基本原则和方法本节课将介绍职业规划的基本原则，包括自我评估、职业目标设定和行动计划的制定等内容。
3. 求职简历和自荐信学生将学会如何撰写一份出色的求职简历和自荐信，以突出自己的优势和经历。
4. 面试技巧和注意事项本节课将教授学生面试的技巧，包括如何准备面试问题的回答、如何展示自己的能力和如何与面试官有效沟通等。
5. 职场礼仪和职业道德在本节课中，学生将了解职场礼仪和职业道德的重要性，以及如何树立良好的职业形象和与同事保持良好的关系。
四、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论和角色扮演等，以提高学生的实际应用能力。
五、教学评估学生将通过书面作业、小组讨论、口头报告和模拟面试等方式进行评估，以确保他们对课程内容的掌握和理解程度。
六、参考资料- 职业发展指南- 求职简历与自荐信写作指南- 面试技巧与注意事项手册- 职场礼仪与职业道德指南以上为《就业培训与创业教育课程教案(就业准备 (一))》的内容概要，希望能帮助学生们更好地迎接职业发展的挑战。
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扎实的职业能力准备
教师能力结构：
知
识： 普通文化、专业知识、教育理论
自我管理技能： 关怀他人、耐心细致、责 任 感
可 迁 移 技能： 教学、 沟通、 评估、 激励 说服、 讲解、 调查、 写作 报告、 组织。
扎实的职业能力准备
3、良好的职业素质
大学生应具备的基本素质： 热爱生活、良好的社会公德意识 乐观向上、自信自强的心理素质 反应敏捷、细心灵活的素质 积极主动、良好的团队合作意识 百折不挠、坚韧不拔 诚实守信的思想品德素质
明确的就业目标准备
1、了解大学生就业形势 2、培养良好的心理素质 3、明确求职、择业目标
招聘会场面
2011 2010年 2009年 2008年 2007年 2006年 2005年 2004年 2003年 2002年 2001年
0
680 652பைடு நூலகம்592 532 495
413
338 280 212 145 115
真 实: 不利于自己的话不说, 但绝不说假话. 准 确: 所涉及的概念、数据准确；材料的排
版、文字规范正确. 有个性: 与个人优势相结合，与专业特点相结
合，与求职岗位风格像吻合 有针对性: 根据用人单位、岗位的具体情况和
要求量身制作
充实的求职材料准备
3.求职材料的制作
⑴简历
①基本类型：
丰富的求职技巧准备
丰富的求职技巧准备
2.面试时应遵循的原则
⑴面试中的心理偏差 ①主考官的心理偏差
• 首因效因 • 近因效因 • 晕轮效因 • 偏见效因 • 刻板效因 • 相似效因
②应试者的心理偏差
• 自负，怯场，恐惧，自卑，依赖，悲观
丰富的求职技巧准备
⑵面试时应遵循的原则
实事求是 随机应变 切忌紧张过度 形象、举止得体
企业人才知识结构图
扎实的职业能力准备
扎实的职业能力准备
现代职业对就业者知识的要求：
宽厚扎实的基础知识 精深复合的专业知识 大容量的新知识储备
2、全面的基本能力
扎实的职业能力准备
按获得方式分类：能力倾向、技能。
核心技能：
交流表达 数字运算
革新创新 自我提高
与人合作 解决问题
信息处理 外语应用
方” 大学毕业生就业向第三产业倾斜 大学毕业生初期失业率相对较高
了解大学生就业形势
② 有利方面
国家积极推进大学生就业政策、经济高 速发展增加就业机会。
人才需求加大 民营企业需求加大 西部大开发为毕业生提供了新的舞台 毕业生就业市场逐步规范
了解大学生就业形势
③ 不利方面
大学生就业与创业培训教材
[请思考：]
1、你想找什么样的工作？ 2、你有从事这种工作的能力吗？ 3、你知道怎样去找到这份工作吗？
开篇
一.明确的就业目标准备 二.扎实的职业能力准备 三.充实的求职材料准备 四.丰富的求职技巧准备 五.探索创新与创业之道 六.熟知就业政策与权益
明确的就业目标准备
充实的求职材料准备
⑵求职信
①求职信的格式
• 称呼、正文、结尾、落款
②求职信正文内容要点
• 说明写信缘由，表达求职愿望 • 提供个人材料，表达任职实力 • 赞赏应聘单位，表达求职诚意 • 提出后续要求，表达面试希望
充实的求职材料准备
③求职信要注意的问题 • 称呼要得体 • 内容要凝练 • 针对性要强 • 不要限制对方
培养良好的心理素质
① 大学生常见的心理问题
功利心理 安全心理 求闲心理 从众心理 依赖心理 焦虑心理 自卑心里 骄傲心理
培养良好的心理素质
②大学生应具备的择业心理
⑴. 学会客观冷静地评价自己、认识社会 ⑵. 培养积极乐观的人生态度，建立良好的人际关系 ⑶. 正确对待挫折，自我调试不良情绪
近几年全国高校毕业生基本情况
100
200
300
400
500
600
700
800
2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011
了解大学生就业形势
① 规律与特点
大学毕业生由“精英”走向“大众” 大学毕业生就业市场由“卖方”走向“买
传统的毕业生就业渠道吸纳能力下降 社会对于毕业生学历层次的需求越来越高 地区间经济发展不平衡直接影响到毕业生的供求状况 社会对不同专业需求不平衡直接影响非热门专业毕业
生的就业。 毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距 毕业生的就业期望值与现实需要的矛盾仍然严重 就业信息的不畅通影响就业工作的顺利开展
丰富的求职技巧准备
1、求职的主要形式
⑴.求职的主要途径 电话求职 网上求职 中介求职 举荐求职 招聘会求职 上门求职
丰富的求职技巧准备
丰富的求职技巧准备
⑵. 求职的主要方式
笔试： 专业考试 智商和职业心理测试 命题写作 国家公务员录用考试
面试： 个人面试 小组面试 逐步面试 依序面试 结构面试 压力面试
• 表格式、文章式、多媒体式 （从格式分）
• 时间型、业绩型、创 意 型 （从内容分）
②主要内容：
• 个人信息
就业意向
兴趣爱好
• 学习的主要课程 获奖情况
相关经验
• 其他情况
充实的求职材料准备
③写作技巧
知己知彼 瞄准一个“靶子” 写“怎么干”比写“干什么”更重要 篇幅不宜过长 拒绝枪手 简洁直白 不要出任何错误
方法：自我激励法、注意转移法、 适度宣泄法、自我安慰法
⑷. 树立自信，培养竞争和风险意识
明确求职择业目标
价值澄清 兴趣明确 人格认知 能力辨别 定位实际 过程合理
明确求职择业目标
扎实的职业能力准备
扎实的职业能力准备
1、合理的知识结构
教师: 普通文化知识 (哲学、社会科学、自然科学) 专业学科知识 教育理论知识（教育学、心理学、教育法、 现代教育技术）
充实的求职材料准备
充实的求职材料准备
1.求职材料的构成
⑴封 面 ⑵求职信 ⑶个人简历 ⑷学校推荐表或推荐信 ⑸附件
• a学习成绩单 • b各种证书复印件 • c参加社会实践、毕业实习的鉴定材料 • d有关科研成果证明及在报刊上发表的文章和作品
充实的求职材料准备
2.制作求职材料的原则