秦朝专制主义中央集权制度的形成

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复习课件:秦朝中央集权制度的形成

复习课件:秦朝中央集权制度的形成

【史论归纳】早期政治制度与秦中央集权制度的关联
——传承与创新
【概念理解】官僚政治
1、含义:西周宗法分封制下“官”以贵族血统世袭,秦 以后的“官”则 是皇帝任免,俸禄来自国家税收,形成 了完善的官僚政治体系。官僚制制度有严格的职务分工, 职权分明,有职则有权,离职则无权,当官实际上成为 一种职业,是君主专制中央集权的产物。韩非主张“主 卖官爵,臣卖智力”,官僚政治体系还包括管理官僚、 选拔官僚的制度,官僚履行职责执行政务的制度。
【教材基础知识梳理】
二、秦朝专制主义中央集权制度的形成 1.权力中心——皇帝制度
(3)特征:皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上
创制与“皇帝”有关的一系列专用称号,如皇帝自称“ 皇帝独尊 朕”,命称“制”,令称“诏”,印称“玺”。“皇帝
”成为我国君主专制社会最高统治者的专有称谓
皇权至上
中央和地方的主要官员都由皇帝任免,皇帝集行政权、 司法权和军事指挥权于一身,具有至高无上的地位
√C.秦国率先消除分封体制走向集权统治
D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度
本节内容结束 THANKS
【概念理解】官僚政治
2、特点: (1)权力来源:由皇帝授予。 (2)权力运作:以皇权为中心。 (3)权力机构:各机构相互配合又互相牵制。 (4)收入来源:实行俸禄制。 (5)官吏选拔:由皇帝任免,由察举、科举制等形式产生。
3、意义: (1)政治:有利于加强中央集权,巩固国家统一。 (2)经济:有利于维护小农经济的稳定。 (3)思想文化:有利于促进古代思想与教育发展。 (4)社会观念:对形成官本位的社会观念、官僚主义的作风产 生影响。
(3)特点:
①以皇权为中心; ②分工明确,互相牵制; ③充分体现“家天下”;

第二课 《秦朝中央集权制度的形成》教案(新人教版必修1)

第二课 《秦朝中央集权制度的形成》教案(新人教版必修1)

第一单位古代中国的政治制度第2课秦朝中央集权制度的形成教案〔一〕教学重点:秦朝中央集权制度的形成〔三要素:皇帝制度确实立,处所上推行郡县制,从中央到处所形成一套完整的官僚体系〕〔二〕教学难点:秦朝创立中央集权制度的作用和影响〔三〕常识布局一.从诸侯争霸到秦朝统一西周末年,王室衰微,西方少数民族来犯,周幽王被杀,西周灭亡。

公元前770年,周平王东迁洛邑,史称东周。

①春秋时期a.周天子大权旁落,只能控制都城附近地域。

宗法制、分封制遭到破坏。

b.各诸侯国为了控制更多的地盘和人民,彼此间进行战争。

记忆方法:大权落诸侯争。

②战国时期a.一些强大的诸侯不满足本身的封号,纷纷改称“王〞。

b.一些诸侯国为了富国强兵,开始对本国的政治、军事等方面进行鼎新或变法,力图通过兼并战争来统一天下。

【易错点】战国时期,各国君主纷纷变法的直接动力是:想称霸天下的愿望。

①条件a.人民经受持久分裂和混战后,巴望统一。

b.争霸兼并战争,使诸侯国数目减少,呈现局部统一。

c.颠末商鞅变法,秦国实力日益强大。

d.秦王嬴政的个人因素。

记忆方法:两统一,一国一人。

②颠末韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,结束了持久的诸侯割据场合排场。

b.公元前221年,秦王赢政成立了中国历史上第一个统一中央集权的封建王朝——秦朝,定都咸阳。

【易错点】秦国能够攻灭六国,完成统一大业的主要原因是:秦国是七雄中实力最强大的国家。

【易错点】秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是:实行商鞅变法。

【易错点】秦王赢政能够灭六国,实现统一的底子原因是:统一条件成熟,赢政顺应了历史开展趋势。

【易错点】中国历史上第一个统一的封建王朝的成立者是:秦王赢政——秦始皇。

二.登峰造极的皇权和中央官制①称呼:秦王赢政认为本身德高三皇,功过五帝,自称“始皇帝〞。

秦始皇规定:只有皇帝一个才能称“朕〞;皇帝的命令称“制〞或“诏〞;皇帝所用的玉印称“玺〞。

②权力:皇帝总揽全国政治、经济、军事等一切大权。

秦朝中央集权制度的形成

秦朝中央集权制度的形成

第二节 秦朝中央集权制度的形成
二、秦朝为了巩固统一采取了哪些措施?
(选修四,P5—6)
加强中央集权制度,中央设三公九 政治上: 卿制以集大权于皇帝,地方实行郡 县制以避免国家重新分裂。 统一度量衡、货币,促进各地经济 经济上: 文化交流
军事上: 北击匈奴,南征越族;修筑长城和
“直道”
文化上:
统一文字;焚书坑儒
一、秦的统一
前221年、嬴政、秦统一全国、咸阳 1、秦统一的过程? 2、秦统一的历史条件有哪些?
3、秦统一产生了什么历史影响?
1、 秦 统 一 的 过 程:

1、秦统一的过程:
北到长城
辽东
西 到 陇 西
北击匈奴
临洮
西南夷
南攻百越
东 到 大 海
南到南海
2、秦统一的历史条件有哪些?
提示:社会基础、人民需要、秦国实力、个人努力
(顶峰并走向衰落)
明朝(强化)
元朝(发展)
第二节 秦朝中央集权制度的形成
高考考点:秦朝中央集权制度的形成
了解秦的统一;知道皇帝制度创立和郡县
制建立的史实;知道秦朝的“三公九卿”制;
结合秦朝中央集权制度建立的史实,了解中
国古代中央集权制度的形成及其影响。体会
制度建设对国家稳定和统一的重要意义。
第二节 秦朝中央集权制度的形成
阅读下列材料: 成为秦王朝政 材料一 丞相绾……等皆曰:‚……命为‘制’,令为 治制度的基本 ‘诏’,天子自称曰‘朕’。‛……制曰:‚可。‛ 特征 皇帝独尊 ——《史记〃秦始皇本纪》 材料二 秦代以前,玺并非最高统治者所专有。春秋战 国时,卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代,则是 权力高度集中 ‚天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用‛。据载,秦朝 的标志 的传国玉玺其文为‚受命于天,既寿永昌‛。 “家天下”的皇位继 皇权至上 材料三 天下之事无小大皆决于上。 承制是君主权力集中 ——《史记〃秦始皇本纪》 的另一体现 材料四 朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世, 传之无穷。 皇位世袭 ——《史记〃秦始皇本纪》

秦朝专制主义中央集权制度的确立

秦朝专制主义中央集权制度的确立

秦巩固统一的其他措施 经济方面:统一度量衡、货币和车轨; 经济方面:统一度量衡、货币和车轨; 文化方面:统一文字;焚书坑儒; 文化方面:统一文字;焚书坑儒; 军事方面:北击匈奴,南平百越;修驰道、 军事方面:北击匈奴,南平百越;修驰道、开 灵渠、筑长城等。 灵渠、筑长城等。
阅读下列材料: 阅读下列材料: 秦始皇作为历史上统一的第一人, 秦始皇作为历史上统一的第一人,他的千秋功过历代都 有评说。秦朝时有人称赞说: 今陛下兴义兵,诛残贼, 有评说。秦朝时有人称赞说:“今陛下兴义兵,诛残贼, 平定天下,海内为郡县,法令由一统, 平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝 五帝不及” 有,五帝不及”。 请回答:从秦朝人对秦始皇的称赞中, 请回答:从秦朝人对秦始皇的称赞中,你能够得出哪些 重要的历史信息? 重要的历史信息? 表面信息:秦始皇统一了中国,推行了郡县制, 表面信息:秦始皇统一了中国,推行了郡县制,颁布了 统一的秦律,为中国历史发展作出了突出的贡献。 统一的秦律,为中国历史发展作出了突出的贡献。 深层信息:在专制主义中央集权制度下, 深层信息:在专制主义中央集权制度下,皇帝具有绝对 的最高权威,人们只能对其歌功颂德, 的最高权威,人们只能对其歌功颂德,而不能对他的过 失进行评价。 失进行评价。
问题:比较郡县制与分封制的不同? 问题:比较郡县制与分封制的不同? 其一,分封制是与宗法制相联系的, 其一,分封制是与宗法制相联系的,是以血缘 关系为基础的; 关系为基础的;郡县制是在国家大一统的条件 下实行的,是按地域划分的。 下实行的,是按地域划分的。 其二,分封的诸侯王位世袭,并拥有封地; 其二,分封的诸侯王位世袭,并拥有封地;郡 县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁, 县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁,官位概不世 官吏只有俸禄没有封地。 袭,官吏只有俸禄没有封地。 其三,诸侯国拥有很强的地方独立性, 其三,诸侯国拥有很强的地方独立性,容易发 展为割据势力;郡县则是地方行政机构,有利 展为割据势力;郡县则是地方行政机构, 于中央集权的加强和国家的统一。 于中央集权的加强和国家的统一。

秦朝专制主义中央集权制度的背景形成

秦朝专制主义中央集权制度的背景形成

3、郡县制 皇帝
①概念
中央机构
三公九卿
郡 郡守、郡丞、郡尉
县 县令、县丞、县尉
乡 三老、啬夫、游徼
里 里典
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
②分封制和郡县制的区别: 1、分封制是与宗法制相联系的,以血缘 关系为基础;郡县制是按地域划分的。
2、分封的诸侯王位世袭,并有封地;郡 县的官吏由皇帝任免调迁,官位不世 袭,官员只有俸禄没有封地。
二、内容 1、皇帝制度 ①来源:三皇五帝
始皇推终始五德之传,以为周得火德, 秦代周德,从所不胜。方今水德之始,改 年始,朝贺皆自十月朔。衣服旄旌节旗皆 上黑。数以六为纪,符、法冠皆六寸,而 舆六尺,六尺为步,乘六马。
——《史记·秦始皇本纪》
五行相生: 五行相克:
金生水,水生木,木生火, 火生土,土生金。 火克金,金克木,木克土, 土克水,水克火。

安全放在第一位,防微杜渐。21.1.621 .1.601:27:0701 :27:07J anuary 6, 2021

加强自身建设,增强个人的休养。202 1年1月 6日上 午1时27 分21.1. 621.1.6

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秦朝中央集权制度的形成

秦朝中央集权制度的形成

第2课秦朝中央集权制度的形成(P8-11)一、中央集权制度形成的背景——秦的统一公元前221年秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。

二、中央集权制度形成的过程1.采用皇帝称号,创建皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭的皇帝制度;2.从中央机构的三公九卿(丞相、御史大夫和太尉)到地方郡县官吏(由皇帝直接任免),建立了一整套官僚体系。

3.在全国范围内推行郡县制,从而奠定了中央集权制度的基础;三、专制主义中央集权制度的影响:对秦朝的影响:一方面有利于封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定,巩固国家统一,及形成中华民族起了重要作用。

另一方面秦朝依靠皇帝的专制权威,加强对人民的压榨,造成阶级矛盾迅速激化。

对后世的影响:奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断得到加强和完善。

第3课从汉至元政治制度的演变(P12-15)一、中央集权的发展(中央与地方的矛盾)1.汉初沿袭秦的郡县制,同时分封诸侯,实行郡国并行制。

2.汉武帝颁布“推恩令”,削弱地方力量,加强了中央集权。

3.唐中后期,地方军镇长官节度使的权力越来越大,发展成为藩镇割据局面。

4.宋太祖削弱地方节度使的权力,收兵权、财政权,又由中央派文臣做地方官,加强了中央集权。

5.元朝在地方实行行省制度,这是地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。

边远民族地区由宣慰司管理,西藏由宣政院管理。

二、君主专制的演进(君权与相权的斗争)1.汉武帝时重用身边侍从、秘书等工作的人,削弱相权。

2.隋唐三省六部制:(决定大事流程)中书省——门下省——尚书省,尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部3.宋:中书门下,后来又增设参知政事、枢密使和三司使分割相权。

4.元:设中书省,中书省长官行使宰相职权。

三、选官、用官制度的变化1.汉:察举制,举孝廉2.魏晋南北朝:九品中正制3.隋朝:隋文帝时分科选拔,隋炀帝时设进士科,科举制形成。

秦朝专制主义中央集权制的建立

(1)秦的建立:1、前提:商鞅变法后,秦国的实力增强。

2、过程:秦王羸政从公元前230年至公元前221年先后灭掉六国(韩赵魏楚燕齐),完成了统一。

(2)中央集权制度的形成:1、中央政治制度:(1)、皇帝制度由来:从“三皇”中取一个“皇”字,又取上古“五帝”中的“帝”字,从而确立了“皇帝制度”称号,总揽天下大权。

目的:秦王赢政为了显示自己的特权和地位特征:皇位世袭,皇权独尊。

(2)、中央官制:三公:丞相:百官之首,帮助皇帝处理全国政务;御史大夫:执掌群臣奏章,下达皇帝诏书,监察百官;太尉:协助皇帝管理全国军务。

九卿:分管各项具体政务,是中央政府的职能部门。

关系:皇权至高无上,三公九卿互相配合,互相牵制。

2、地方政治制度——郡县制:郡:中央以下最高一级地方行政机构,行政长官称郡守。

县:是郡的下一级行政机构,长官称县令或把握重点明确方向夯实基础厚积薄发课程标准:知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中央集权制度的形成。

考纲要求:秦朝中央集权制度的形成(秦朝的统一、皇帝制度、三公九卿、郡县制)备考提示:中国古代中央集权制度是高考命题的重点,其中的皇帝制度、秦朝的中央官制以及郡县制的内容考查较多,在题型上主要以选择题为主。

2011年福建、浙江文综在主观题上都考查了郡县制的影响(材料选择上是多元的);2010年安徽省在选择题上考查了郡县制的历史作用。

县长,由皇帝直接任命。

意义:郡县长官都由皇帝直接任免,加强了中央集权;郡县制以后王朝继承和发展,对我国地方行政制度产生了深远的影响。

3、其它的配套措施:法律:秦始皇颁布师秦律通行全国;经济:统一度量衡、货币和车轨;文化:统一文字。

(3)影响:1、积极作用:建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家;促进了封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一都起到重要作用;形成以华复族为主体的中华民族;奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局。

2、消极作用:推行暴政,导致了阶级矛盾激化,在农民起义的打击下,秦朝灭亡。

新人教版—高考历史 中国古代史 01 古代中国的政治制度分解试题(全国卷,含解析)-人教版高三全册历

01 古代中国的政治制度商周时期的政治制度1.(2019·新课标全国Ⅰ卷高考·24)据学者考订,商朝产生了17代30位王,多为兄终弟及;而西周产生了11代12位王。

这反映出( )A.禅让制度的长期影响 B.王位继承方式的变化C.君主寿命的时代差异 D.血缘纽带关系的弱化【考点】商周时期的政治制度——王位继承制度【解析】据材料“商朝产生了17代30位王,多为兄终弟及;而西周产生了11代12位王”说明西周王位更替时间相比商朝较长,这是因为西周确立宗法制,实行嫡长子继承制,王位继承方式产生变化,故选B项;禅让制强调选贤举能而不是“兄终弟及”,排除 A项;王位世袭与君主寿命无关,排除 C项;材料的“兄终弟及”和父子相传都是体现血缘且西周宗法制其核心是嫡长子继承制,说明血缘纽带关系是强化而非弱化,排除D项。

【答案】B2.(2019·新课标全国Ⅲ卷高考·24)“教民亲爱,莫善于孝;教民礼顺,莫善于悌:移风易俗,莫善于乐;安上治民,莫善于礼。

”这一思想产生的制度渊源是( )A.宗法制 B.禅让制 C.郡县制 D.察举制【考点】商周时期的政治制度——宗法制【解析】“教民亲爱,莫善于孝;教民礼顺,莫善于悌:移风易俗,莫善于乐;安上治民,莫善于礼。

”里面的“孝”“悌”“乐”“礼”都是宗法制的内容和服务于宗法制的内容,故选A 项;“禅让制”更强调继任者的“才”,不强调“血缘”,不会突出“孝”“悌”,排除B项;“郡县制”是一种中央对地方管理制度,和伦理道德无关,排除C项;“察举制”里的一项内容是“孝”,但其制度本身是服务于君主专制即服务于宗法制的,排除D项。

【答案】A3.(2018·新课标全国Ⅱ卷高考·24)据《史记》记载,商汤见野外有人捕猎鸟兽,X设的罗网四面密实,认为这样便将鸟兽杀绝了,“乃去其三面”,因此获得诸侯的拥护,最终推翻夏桀,创立商朝。

这一记载意在说明( )A.商汤成功缘于他的仁德之心 B.捕猎是夏商时主要经济活动C.商朝已经注重生态环境保护 D.资源争夺是夏商更替的主因【考点】商周时期的政治制度——商汤灭夏建商【解析】由材料“X设的罗网四面密实......乃去其三面”、“认为这样便将鸟兽杀绝了”可知这种网开一面的仁爱之心赢得诸侯拥护,最终灭夏建商,故A项正确;夏商时期已形成奴隶制生产方式,奴隶集体耕作,土地轮流休耕,且材料强调的是商汤的仁德之心,故B项错误;由材料“认为这样便将鸟兽杀绝了”可知商汤认为四面设网捕猎鸟兽的方式过于残忍而非保护环境,故C项错误;夏商更替的主因在于社会矛盾的激化而非资源争夺,故D项错误。

第2课 秦朝中央集权制度的形成


施巩 固
⑷军事上:北击匈奴,南平越族
统 ⑸法律上:颁布《秦律》
一 ⑹建筑上:修筑长城、修筑通达全国的驰道、
直道,修建灵渠
二、秦朝专制主义中央集权制 度的建立
(一)皇帝制度的建立 (二)官僚体制的建立 (三)地方建立郡县制
二、秦朝专制主义中央集权制度的建立
1、皇帝制度的建立 ⑴名称由来
古代人们称祖先或神明为“皇”。“帝”是上 古人们想象中主宰万物的最高天神。
B、对后世:
奠定了中国两千多年政治制度的基本格局, 为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。
⑵消极:
中央集权制之下的专制统治;易形成暴政, 导致了秦的短命。
有人说秦始 皇是千古一帝, 有人说秦始皇 是暴君,对这 个问题,你有
什么看法?
秦朝中央集权制度的形成
评价历史人物的一般技巧
①评价标准,看一个历史人物的活动或举措, 不能感情用事,也不能仅从道义的角度去考虑,要 看其是否有利于生产力的发展、社会的进步和国 家的统一等。②抓住历史背景,必须将历史人物 放到他所生活的特定的历史时代进行评价。否则 人物同伴的活动如果处于不同的历史背景,那就 有可能作出完全不同的评价。③防止以偏概全, 通常说的人无完人,就是指对历史人物的评价要 一分为二,要全面客观,要运用阶级分析法,考 虑其阶级性和时代性。④克服英雄史观,在承认 历史人物个性特点对历史有一定影响的同时,又 不能夸大个人在历史上的作用。
西



南到南海
秦王扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑决浮云, 诸侯尽西来。
——李白
思考:秦王完成统一有哪些原因和条件?
2、秦朝统一的历史条件及完成 (1)社会生产力不断提高,民族、地域之间联系 加强,为统一提供了必要的社会基础; (2)春秋战国时期长期战乱,给社会经济、人民 生活带来巨大灾难,人民渴望统一; (3)春秋战国时期诸侯国数目减少,有利于统一; (4)秦国变法比较彻底,富国强兵,具备了进行 统一战争的条件; (5)秦王嬴政采取了正确的战略策略。

2秦朝专制主义中央集权


郡县制实现了对地方政权直接有效的控制,加强了中央集权。
分封制与郡县制的比较:
相同: 不同点: 分封制 时 代 奴隶社会 郡县制 封建社会 性质:都是中国古代重要的地方行政制度 目的:都是为了巩固自己的统治
与中央政 被分封的诸侯具有 府的关系 一定的独立性,封 位世袭 影 响 容易形成割据势力
划分标准 与宗法制相联系, 以血缘关系为基础
军事
行政
奉 常
郎 中 令
卫 尉
廷 尉
典 客
宗 正
治 粟 内 史
少 府
太 仆
例.“天下共苦战斗不休,以有诸侯,赖宗庙, 天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁 息,岂不难哉!”这表明秦始皇( )
A、力主推行分封制B、反对分封制
C、实行郡国并行制D、推崇世袭制 [解析]本题是一道材料型选择题,考查分析 理解材料和从材料中提取有效信息的能力。 分封制导致了诸侯争霸,以致“天下共苦 战斗不休”。郡县制有利于加强中央集权, 这是“求其宁息”的办法。
中央政府属下的地方行政机构,郡 令都由皇帝任免
有利于中央集权的加强,维护了国 一 在国家大一统条件下实行的,按地
【合作探究】4:专制主义中央集 权制度形成的原因,产生的影响。
形成原因: (1)经济根源:维护封建经济基础的需要。 (2)政治根源:巩固、维护国家统一的需要。 (3)理论来源:法家思想奠定理论基础。 影响: (1)积极: a. 有利统一多民族国家的建立、巩固和发展。 b.有利各地区间经济文化的交流,推动先进生 产技术的文化,在较广范围传播,又可促进 民族融合,起了积极作用。
• ④秦朝建立的从中央到地方行政机构的 影响: • 秦朝这套从中央到地方的统治机构, 官职有明确的职责分工,既相互配合, 又彼此牵制,统治机构的最高统治权掌 握在皇帝一人手中。这套金字塔般统治 结构的建立,标志着专制主义中央集权 制度的确立。
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辽东
全长一万多公里
临洮
秦朝中央集权制度的影响
积极:
A 有利于统一,对祖国疆域的初步奠定和 中华民族的形成起到了重要作用 B 有利于社会经济的发展
消极:
C 对后世影响深远,奠定了中国此后两千 多年政治制度的基本格局
在中央集权制度下,高度专制的皇帝权威 必然会激化阶级矛盾,从而引发农民起义, 导致统治土崩瓦解。
主观
经商鞅变法,秦实现富国强兵
秦始皇的雄才大略
专制主义中央集权制度的确立
专制主义: 一种君臣关系,尤其皇权和相权的矛盾 特点:一是君主个人专断独裁; 二是大小官僚作为君权代表对百姓实行专 制统治。 中央集权: 中央与地方的关系 特点:一是中央严格控制地方 二是中央为控制地方,重视对地方官 员的任用和监督。
最终判决: 功大于过
• 小结:秦朝的中央集权制度
皇帝 丞 相 太 尉
御 史 大 夫
最高统治者
中央政府
君 主 专 制 中 央 集 权
郡(守)
县(令)
地方政府
原因分析
(西周)
分封制、宗法制
诸侯势力 强大,礼 崩乐坏
(春秋)
诸侯割据混战
秦商鞅变法 成效最大
秦的统一
(战国) 各国掀起 自上而下 变法运动
始皇帝幸梁山宫,从山上见丞相车骑众, 弗善也。中人或告丞相,丞相后损车骑。始 皇怒曰:“此中人泄吾语。”案问莫服。当 是时,诏捕诸时在旁者,皆杀之。
——《史记卷六〃秦始皇本纪》 ①秦始皇为何如此在意丞相出行车骑的多少? 秦始皇害怕专制皇权受到威胁 ②这则小故事说明了什么核心问题? 说明了中央集权制下皇权至上,地位不可僭越
丞相王绾和廷尉李斯辩论的焦点是什么? 王绾主张实行分封制,李斯主张实行郡县制 秦始皇采纳了谁的建议?求其宁息,采取的 措施是什么?对后世有何影响? 李斯 实现了对地方政权的直接有效控制, 全面推行 加强了中央集权,对后世影响深远 郡县制
皇帝
中 央
地 方
三公九卿制
郡 县 乡
郡守
县令 或县长
1.受命中央 2.督责属县 3.汇报丞相
秦朝巩固国家统一的措施 ①颁布通行全国的《秦律》,细密、严苛。
②统一度(长度)、量(体积)、衡(重量)
统一货币
齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦
圆形方孔钱
统一车轨
③统一文字:
以秦国的小篆为统一文字,后又出现了 更为简便的隶书








④ 修 建 驰 道
⑤ 修 建 灵 渠
⑥修筑长城
⑦进行大规模移民
封 建 经 济 的 发 展


探究4:比较分封制与郡县制的异同点
性质:都是中国古代社会重要的地方行政制度 同:
目的:都是为了巩固王权的统治

基础 与中央 政府的 关系 影响
分封制 与宗法制相联系, 以血缘关系为基础
郡县制
按地域划分
被分封的诸侯王 官员都由皇帝任免调 位世袭,并有封 迁,官位不世袭,官 员只有俸禄没有封地 地 诸侯国的独立 有利于中央集权的 性很强,容易 加强,维护了国家 形成割据势力 的统一
‚九卿‛中宗正(皇族宗事)、郎中令(宫 殿警卫)、少府(皇家财产)等官职就是为 皇室专设的,是为皇帝私家服务的。
秦朝中央官僚机构的作用
①“三公九卿” 在地位、职权和权利方面相互 配合,彼此牵制,军政大权完全操纵在皇帝一 人手中, ②在一定程度上减少重大决策的失误。
探究3:学案巩固测试第10题
丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以 填之,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。廷尉 李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚重,然后属疏远,相攻击 如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵 一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋重赏赐之,甚足易制。天下 无异意,则安宁之术也,置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦 战斗不休,以有侯主。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵 也,而求其宁息,岂不难哉?廷尉议是。”
秦朝专制主义中央集权制度
皇帝制度
三公九卿制 (中央行政体制)
郡县制 (地方行政体制)
阅读第二标题第一段, 并结合历史纵横说一 说“皇帝’称号由来
德高‚三皇‛,功过‚五 帝‛
合称为”皇帝“,自称”始皇 帝“
探究2:阅读以下材料,结合教材, 说一说皇帝制有哪些特点? 材料一:‚秦以前,民皆以金玉为印, 龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以 印称玺,又独以玉,群臣莫敢用。‛ 材料二:秦始皇还采纳了群臣关于‚命为 制,令为诏,天子自称曰:‘朕’‛的建 议。
第2课 秦朝中央集权制度的形成
秦王扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑决浮云, 诸侯尽西来。 ——李白
秦 兼 并 六 国
咸阳

北至长城
西 到 陇 西
东 到 东 海
南到南海
探究1:秦为什么能够统一六国?
客观
政治上:诸侯兼并,形成局部统一 经济上:经济发展,各地联系加强 人心所向:战争频繁,人民渴望统一
三公九卿制
皇 帝
百官之首 全国政务
直接控制 御史 监察百官 大夫 牵制
丞 太 虚设 尉 军务 统率 相 统率
• 相互配合 • 彼此牵制 • 军权皇控 • 家天下
奉 常
郎 中 令
卫 尉
廷 尉
典 客
宗 正
治 粟 内 史
少 府
太 仆
秦朝中央官僚机构的特点
第一,以皇权为中心的中央行政体制。
第二,充分体现出‚家天下‛的特点。
探究5:历史法庭:秦始皇的功过
原告:秦统一后的平民百姓
被告:秦始皇
案情:被告被控于BC221年统一 天下后,在十五年统治期间,残暴 不仁,奴役百姓,实在是一个暴君 被告人自辩:在政治、经济、军事 及文化上做出了重大贡献 陪审团:全体学生
秦朝中央集权制度的形成
陪审员意见
甲说秦始皇是千古一帝;乙说秦始皇是暴君。 明朝思想家李贽:“始皇出世,李斯相之,天崩 地坼,掀翻一个世界,是圣是魔,未可轻议”。 案情审理: 功绩:①结束长期的战乱纷争统一中国②建立一 套完备的中央集权制影响中国2000多年③巩固统 一的措施有利于统一的多民族国家的形成 过错:①修皇陵建阿房宫滥用民力②焚书坑儒钳 制文化③法律严苛导,二 世三世至于万世,传之无穷。‛ ——《史记· 秦始皇本纪》
材料四 :“天下之事无大小,皆决于 上”;“丞相诸大臣皆受成事,倚办于 上”。 ——《史记· 秦始皇本纪》
甲兵之符,右才皇帝,左才阳陵
皇帝制度的三个特征
皇位世袭 显示了权力的不可转移
皇帝独尊 显示了地位的不可僭越。 皇权至上
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