我们只有一个地球10周主题班会
《我们只有一个地球》主题队会
我们的环保口号
绿色环保，举手之劳； 从我做起，从点滴做起 。
环保拍手歌
你拍一呀我拍一， 讲究卫生数第一 你拍二呀我拍二 ，从小就要爱清洁 你拍三呀我拍三， 珍惜美丽的自然 你拍四呀我拍四， 做个爱妈妈的好孩子，做个好 孩子。 你拍五呀我拍五 ，水源空气要爱护 。 你拍六呀我拍六 ，纸屑瓜皮不乱丢。 你拍七呀我拍七 ，保护环境齐努力。 你拍八呀我拍八，人人夸我好娃娃，好哇好娃娃
环保宣言
1、节约用电，自然光充足时关闭室内灯。 2、节约用水，不浪费每一滴水。 3、节约用纸，不浪费纸张。 4、爱护动物，不捕杀野生动物。 5、爱护花草树木，不摘花，不爬树，不践踏草地。 6、爱护公物，门窗轻开轻关，桌椅轻搬轻放。 7、不乱扔果皮纸屑，养成卫生习惯。 8、做好值日工作，保持环境卫生。
地球是万物生灵共同 的家园，共生共荣来自 万物的和谐 。森林是地 球的肺，我们要保 能 欣 赏 到 如 此 美 景 ！
物种灭绝
森林资源的破坏，特别是热带雨林的破 坏，导致大量物种灭绝，这是地球向人类出 示的第二张“黄牌”。近几年，物种正以前 所未有的速度从地球上消失。世界野生生物 基金会发出警告：1988年世界已有1200种 动物濒临灭绝。在热带森林，现在每天至少 灭绝一个物种。物种濒临灭绝对人类社会发 展带来的损失和影响是难以预料和挽回的。
植被破坏
全球出现严重的水危机， 是地球给人类出示的第四 张“黄牌”。据统计，全 世界有100多个国家和地区 缺水，严重缺水的已达40 多个。全世界每年约有 4200多亿立方米的污水排 入江河湖海，污染5.5亿立 方米的淡水。发展中国家 约五分之三的人很难获得 安全饮用水，约有18亿人 由于饮用受污染的水而遭 到疾病的威胁。
《我们只有一个地球》主题班会教案
《我们只有一个地球》主题班会教案主题：我们只有一个地球班会目标：1. 引导学生认识到地球资源有限，珍惜和保护地球是每个人的责任。
2. 培养学生的环保意识，通过行动保护地球。
3. 提高学生的团队合作和创造力，共同寻找保护地球的创新方法。
班会过程：一、导入（10分钟）1. 借助PPT或视频，介绍地球资源现状和问题，引起学生的关注和思考。
2. 提问：你认为地球资源有限有哪些表现？目前你周围有哪些环境问题？二、知识扩展（15分钟）1. 介绍地球状况a. 资源有限：地球上的水、空气、土地等资源是有限的。
b. 环境问题：全球气候变暖、水污染、空气污染、森林砍伐等问题。
c. 生态平衡：地球上的所有生物都相互依存，生态平衡的破坏会带来灾难性后果。
2. 提问：为什么我们要珍惜和保护地球？不保护地球会有什么后果？三、思考互动（20分钟）1. 分组讨论：让学生分成小组，交流自己对地球资源的认识和保护地球的方法。
2. 小组展示：请每个小组派代表上台进行展示，分享小组讨论的成果。
3. 全班互动：其他同学可以对每个小组的分享进行提问和补充。
四、行动实践（20分钟）1. 学生自愿报名参加班级环保小组，担当起保护地球的责任。
2. 小组合作：环保小组成员分工合作，制定并完成一个环保项目，如班级垃圾分类、节约用水等。
3. 班级展示：环保小组展示项目成果，激励全班进行环保行动。
五、创新思维（20分钟）1. 提问：有没有更创新的方法来保护地球资源？2. 学生自由发挥，提出创新的保护地球方法。
3. 讨论和评选：全班投票评选最有实施性和创新性的创意方法。
六、总结和感悟（10分钟）1. 归纳总结：通过班会内容和行动实践，总结出如何保护地球的方法和重要性。
2. 反思和感悟：引导学生思考自己在环保行动中的作用及感受。
3. 小结班会：鼓励学生通过行动保护地球，激发学生对环保的责任感和行动力。
班会反馈：1. 小组展示和班级展示的评分。
2. 学生填写反馈表，反映自己在班会中的收获和反思。
《我们只有一个地球》班会主题教案范文
《我们只有一个地球》班会主题教案范文主题活动全过程：一．前言。
节目主持人揭题，公布队会逐渐。
二．班队会全过程1．甲：地球是万物生灵的摇蓝。
乙：地球是人们共同的家园。
甲：地球是不求回报的。
乙：地球是无私的。
甲：地球上像母亲一样，把漂亮的自然界献给人们。
2．甲：是呀，大家曾有美丽的地球。
乙：大家曾有讨人喜欢的全球。
甲：殊不知今日，大家正无声无息毁坏着她的自然环境。
乙：殊不知今日，大家正惨忍地抢掠着她的資源。
甲：听一听吧，让人痛心的信息持续传出，先使我们来听一听地球的自述吧。
地球自述：我是地球上，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆型的圆球。
我的的身上有深海、山林、江河、群山、丘陵地形、平原区。
我的内脏器官中有煤碳、金子、白金等各种各样矿产资源，我是一个生机盎然的被绿植遮盖着的圆球。
大家中华民族地域辽阔，物产丰富。
有云雾迷蒙的山川，有波澜壮阔的海洋，中华民族的江河美丽极了！我们的家乡风景唯美，风景秀丽。
我们的校园，优美环境，是优秀人才的摇蓝。
大家为有着那样可爱的祖国、佳园、院校而觉得引以为豪。
但是，伴随着全球人口的提高，大家对生态资源的不科学运用，导致了山林、大草原、农用地的降低，绿色生态的毁坏、自然环境的环境污染，造成生态环境的恶变。
地面在娇吟，江河奏哀歌。
请听：地面、山林和水的自述山林：我是山林哥哥，一直以来就是这个地球大气层上更为壮阔的园林景观，是树木、共生矿绿色植物、小动物以及与自然环境的商业综合体。
我不但是“地球上的绿肺”，也是“天然的动物与植物的人间天堂”。
全球现有的530多万种动物与植物，过半数生长发育在我的怀里中。
我是煤碳开山鼻祖、纯天然监测仪、当然防疫员、自然界的美容导师等。
防风固沙、涵养水源、维持土水、净化室内空气、调整气侯，防灾减灾抗震救灾，它是地球最宝贵最漂亮的財富。
生长发育了上千年的原生树林被生产加工成大家踩在脚下的木地板、绮丽的家俱、学习培训办公室用的打印纸张、一点也不起眼睛的卫生纸、甚至顺手而弃的木筷，或是被夷平后用于栽种油棕，生产制造出普遍用以工业生产和食品行业的食用油。
《我们只有一个地球》主题班会教案设计
《我们只有一个地球》主题班会教案设计主题班会教案设计：《我们只有一个地球》一、教学目标：1.了解地球是人类生存的家园，保护地球是每个人的责任。
2.培养学生的环保意识，养成良好的环保习惯。
3.培养学生的团队合作精神和创新能力。
二、教学内容：1.用PPT展示地球的美丽景色，介绍地球的形成和重要性。
2.讨论地球面临的环境问题，如全球变暖、水源污染、空气污染等。
3.分组讨论各种环保措施，如节约用水、减少碳排放、垃圾分类等。
4.设计制作环保宣传海报，提倡环保理念。
三、教学过程：1.导入（5分钟）通过播放一段地球的美丽景色的视频，引导学生关注地球的美丽和重要性，激发学生对环保的兴趣和意识。
2.知识讲解（15分钟）用PPT展示地球的形成过程和地球的重要性，引导学生了解地球是人类的家园，保护地球是每个人的责任。
3.环境问题讨论（15分钟）通过小组讨论的形式，让学生了解地球面临的环境问题，如全球变暖、水源污染、空气污染等，并引导学生思考这些问题对人类和地球的影响。
4.环保措施讨论（20分钟）将学生分成若干小组，每个小组讨论一种环保措施，如节约用水、减少碳排放、垃圾分类等。
让学生在小组内共同探讨并提出解决方法，并鼓励学生表达自己的观点和创新想法。
5.环保宣传海报设计（20分钟）让每个小组设计制作一张环保宣传海报，通过图文并茂的方式向全校师生宣传环保理念。
鼓励学生发挥创意，设计各种吸引人的海报。
6.分享和展示（10分钟）让每个小组派代表上台分享和展示他们设计的环保宣传海报，其他学生可以提问和评价。
鼓励学生互相学习和借鉴，共同提高。
四、教学反思：通过这样一堂主题班会，学生不仅了解到地球的重要性，还培养了环保意识和创新能力。
学生通过小组讨论和海报设计，增强了团队合作能力和创造力。
同时，通过分享和展示，学生互相学习和借鉴，共同提高。
通过这样的教学设计，可以培养学生的环保意识和团队合作精神，为保护地球做出自己的贡献。
世界地球日主题班会5篇
世界地球日主题班会5篇班会主题：我们只有一个地球活动目的：通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。
与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。
活动形式：小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程：一、队会开始仪式：1、报告人数;2、出队旗;3、唱队歌;4、中队长宣布队会正式开始。
二、活动内容：男主持人：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。
在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。
男主持人：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。
女主持人：多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。
如：20__年10月20日公布的《20__年地球生态报告》显示：人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在20__年前耗光。
另据资料统计显示，我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168、9万平方公里，占国土面积的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在扩展。
2、表演节目：1)童话剧《地球先生就诊记》大意为地球先生得病了，去宇宙医院看病。
大夫们治不了地球的病，建议找导致他得病的人类去解决。
2)诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。
我一直青春美丽、容光焕发。
而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞大气层……，使我从来没过过一天的舒心的.日子，使我天天处于痛苦之中!人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。
《我们只有一个地球》班会教案xx
《我们只有一个地球》班会教案xx开展只有一个地球主题班会，激发学生保护地球、保护环境的意识，培养学生热爱的地球的情感，养成爱护环境、节约资源的好习惯并以实际行动加入到保护地球的行列中。
《我们只有一个地球》主题班会教案1一、教育目的1.通过教育，提高学生的环境意识，激发他们保护生存环境的责任感和使命感。
2.通过教育，让学生明白，环境问题已严重地威胁到人类的生存与发展，环境问题不仅有局部性、地区性，更有区域性和全球性。
3、通过活动，增强学生实践活动能力和口头表达能力。
二、具体做法：1.由班长掌握会议2.学生准备陈述、小品表演、演讲3.组织同学讨论4.班主任总结三、班会步骤与内容概要1.主持人宣布主题班会开始开场白：地球是养育人类的母亲，人类在这里繁衍生息，然而随着社会的发展，人口的增长，人类在盲无目的向地球掘取，致使地球千疮百孔，遍体鳞伤。
请听同学们的陈述调查的。
2、学生陈述①自然环境恶化自然环境的恶化已经在世界范围内普遍地、经常地发生，成为全球性的一个突出问题。
耕地的退化和损失的情况越来越严重，全世界因非农业用途而丧失的土地约占可利用耕作上地的0.35%左右。
全世界将近有1/3的陆地正处于沙漠化和受沙漠化影响，全球每年有600万公顷的土地变为沙漠，250亿吨土壤因风雨侵蚀而流失。
在过去的100多年内，地球上约有2亿公顷土地遭受侵蚀，约占耕地总面积的27%。
②生态平衡破坏在任何一个正常的生态系统中，能量流动和物质循环总是在不断进行着，在一定时期内，生物与环境之间以及各种生物之间都保持着一种相对平衡的状态。
大规模的过度社会经济活动，使自然系统和生态平衡严重失调，甚至会带来毁灭性的后果。
③人口问题全球人口以每年7500万之众迅猛增加，由此而给能源的供应带来了巨大困难，同时给人类的环境也带来了巨大压力，表现为：污染日增、交通拥挤、噪声扰人、垃圾堆积等。
④资源、能源短缺目前全球消耗能源总数近100亿吨标准煤，到本世纪末达200亿吨标准煤，从现在起到2020年前，世界能源供应进入紧张期。
主题班会我们 只有一个地球
环保主题班会
活动目的
帮助学生了解地球，了解我们生活的环境，了 解地球污染的状况，使学生认识到保护环境的重 要性，激发环境保护意识，养成良好的习惯。
活动准备
1.视频素材“地球概况” 2.准备小动物的饰品 3.收集有关地球环保的诗歌、故事、图片等
Hale Waihona Puke 活动程序一、主持人宣布主题班会开始 二、主持人引出主题 三、全班齐唱歌曲（与自然相关的歌曲）
四、小品演出
可由不同同学扮演不同的角色，以拟人的手法 表达出动物、植物以及污染物的各自感受。
五、主持人总结并举现实中的例子说明环境污 染问题的严重性
六、诗朗诵（朗诵收集的诗歌等作品）
七、其他文艺节目表演 比如舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
八、各抒己见
全体同学说出自己的想法和感受 讨论怎样保护我们仅有的家园——地球。
九、主持人宣布班会结束，做结束感言。
“我们只有一个地球”主题队会教案（优秀范文五篇）
“我们只有一个地球”主题队会教案（优秀范文五篇）第一篇：“我们只有一个地球”主题队会教案“我们只有一个地球”主题队会教案活动目的：通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。
活动准备：阅读有关环保的书籍，了解环保知识。
2 收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。
3 找有关世界环境状况的资料。
4 会场布置：写好主题。
准备开始：主持人甲乙：三六班“我们只有一个地球”主题队会现在开始主持人甲：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。
主持人乙：地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。
我们是地球妈妈的孩子。
主持人甲：地球妈妈爱我们。
主持人乙：我们也爱地球妈妈主持人甲：现在我们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的！（观看图片）主持人乙：同学们，看了这么美丽的地球妈妈，你们有什么感受？（同学们发表自己的感受）主持人甲：是呀，地球妈妈是这么的美丽，她哺育了我们，可是人类却没有好好爱护她。
主持人乙：请看一组数据：（看一组关于世界环境的数据）主持人甲：这些数据真令人触目惊心，我们赖以生存的地球也遭到了严重的破坏，再这么下去，人类也会走向灭亡！主持人乙：同学们，你们知道我们的地球还受到了怎样的破坏吗？（大家发言）主持人甲：是的，地球已遭受严重的破坏，难怪我们的地球妈妈整天唉声叹气。
请看小品《地球的苦恼》（小品）：地球妈妈：（愁眉苦脸、闷闷不乐的出场）我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。
以前，科学技术落后，人们用笨办法折磨我，现在，工农业发达了，人们折磨我的办法又升级了。
你们看，我已经伤痕累累了。
人们这样破坏我，我早晚会死的，唉！（蹲下）噪音、“三废”出场：（骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。
）噪音：兄弟们，近几年来，我们噪音家族日益壮大，有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。
《我们只有一个地球》主题班会教案设计（通用5篇）
《我们只有一个地球》主题班会教案设计（通用5篇）《我们只有一个地球》主题班会教案设计（通用5篇）作为一名老师，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的《我们只有一个地球》主题班会教案设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《我们只有一个地球》主题班会教案设计篇1一、教育目的1.通过教育，提高学生的环境意识，激发他们保护生存环境的责任感和使命感。
2.通过教育，让学生明白，环境问题已严重地威胁到人类的生存与发展，环境问题不仅有局部性、地区性，更有区域性和全球性。
3、通过活动，增强学生实践活动能力和口头表达能力。
二、具体做法：1.由班长掌握会议2.学生准备陈述、小品表演、演讲3.组织同学讨论4.班主任总结三、班会步骤与内容概要1.主持人宣布主题班会开始开场白：地球是养育人类的母亲，人类在这里繁衍生息，然而随着社会的发展，人口的增长，人类在盲无目的向地球掘取，致使地球千疮百孔，遍体鳞伤。
请听同学们的陈述调查的。
2、学生陈述①自然环境恶化自然环境的恶化已经在世界范围内普遍地、经常地发生，成为全球性的一个突出问题。
耕地的退化和损失的情况越来越严重，全世界因非农业用途而丧失的土地约占可利用耕作上地的0.35%左右。
全世界将近有1/3的陆地正处于沙漠化和受沙漠化影响，全球每年有600万公顷的土地变为沙漠，250亿吨土壤因风雨侵蚀而流失。
在过去的100多年内，地球上约有2亿公顷土地遭受侵蚀，约占耕地总面积的27%。
②生态平衡破坏在任何一个正常的生态系统中，能量流动和物质循环总是在不断进行着，在一定时期内，生物与环境之间以及各种生物之间都保持着一种相对平衡的状态。
大规模的过度社会经济活动，使自然系统和生态平衡严重失调，甚至会带来毁灭性的后果。
③人口问题全球人口以每年7500万之众迅猛增加，由此而给能源的供应带来了巨大困难，同时给人类的环境也带来了巨大压力，表现为：污染日增、交通拥挤、噪声扰人、垃圾堆积等。
主题班会教案主题队会方案只有一个地球
主题班会教案主题队会方案只有一个地球主题：只有一个地球，保护环境是我们不容推卸的责任
一、引入（5分钟）
1. 打印“只有一个地球”的海报，用图片、文字向同学们传递环保的信息。
2. 提问：我们目前的生活中是否存在环保意识不足的现象？你们是否曾经为保护环境做过一些事情？
3. 观看视频《循环经济》，学习关于环保的一些知识，激发同学们的环保意识。
二、自觉参与环保活动（10分钟）
1. 展示实践过程中拍摄到的搬运、造纸等有害环境的照片。
2. 提问：有哪些环保活动我们可以参与？如何在日常生活中保护环境？
3. 请同学们发表自己的想法和看法，如何通过自己的方式和努力保护地球。
三、学习循环经济的知识（10分钟）
1. 观看关于循环经济的视频。
2. 引导同学们理解循环经济的意义和作用。
3. 学习环保实践的方法：把垃圾分类、减少不必要的打印、使用灯泡等。
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世界环境日为每年的6月5日，它的确 立反映了世界各国人民对环境问题的认识 和态度，表达了人类对美好环境的向往和 追求。它是联合国促进全球环境意识、提 高政府对环境问题的注意并采取行动的主 要媒介之一。联合国环境规划署每年6月5 日选择一个成员国举行“世界环境日”纪 念活动，发表《环境现状的年度报告书》 及表彰“全球500佳”，并根据当年的世界 主要环境问题及环境热点，有针对性地制 定每年的“世界环境日”主题。2011年世 界环境日中国主题为“共建生态文明，共 享绿色未来”。
• 一、 水电浪费 • 二、 纸张浪费 • 三、 粮食浪费 • 四、 白色污染
至少 科学家已经证明，至少 在以地球为中心的40万亿 千米的范围内，没有适合 人类居住的第二个星球。
以目前一般飞机的飞行速度 来估计，40万亿千米大约需要 600万年时间才能到达。
同学们，在我们生活的地球上，短短的一分钟会发生什么？ 短 短的一天又会发生什么呢？热带雨林每分钟会被毁掉38公顷！每分 钟10公顷土地变为沙漠…。每天有一个物种在地球上消失…… 我们的地球母亲是多么的美丽。它孕育了人类，也是万物的家 园。地球在46亿多年的历史中几经沧桑，变得美丽而丰饶。而今天 地球母亲却不再温柔了。她严厉地向人类举出黄牌！ 森林资源的破坏是地球向人类出示的第一张“黄牌”。据记载 ，在人类历史初期，地球上三分之二的陆地被森林覆盖，人类是在 绿色的怀抱中生息的。然而，目前世界森林面积已不到陆地的三分 之一了，世界森林正以每年1150万公顷的速度消失。自第二次世界 大故以来，地球上热带森林面积已减少了近半，地球上的热带雨林 平均每分钟就要被毁38公顷！
保护家园 从我做起
年龄：46亿岁。 公转周期：365天。 公转轨道：呈椭圆形。7月初为远日点，1月初为近日点。 自转周期：恒星日：约23.小时56分4秒。太阳日：24小时。 自转方向：自西向东。 黄赤交角：黄道面与赤道面的交角。 23°26‘ 极半径：是从地心到北极或南极的距离，大约3950英里(6356.9 公里) 赤道半径：是从地心到赤道的距离，大约3963英里(6378.5 公里)。 平均半径：大约3959英里(6371.3 公里) 。 体积：10832亿立方千米。 质量：约600000亿亿吨。 表面积：5.1亿平方千米。 海洋面积:3.61亿平方千米。 大气：主要成份：氮（78.5%）和氧（21.5%）。 地壳：主要成份：氧(47%)、硅（28%）和铝（8%）。 卫星（天然）：1颗（月球）
地 球 家 园
我们要精心地保护地球，保 护地球的生态环境。
• 300000:每年全球被无意间杀死的小 型鲸、海豚等超过30万头； • 1000000：每年塑料废弃物杀死100万 只海鸟；
• 20000000：每年人们无意中捕杀的鱼类 高达2000万吨； • 100000000：每年有1亿条鲨鱼被杀，捕 杀鲨鱼者只是为了取其肉和鳍； • 12000000000：每年由污染的海水引起的 死亡和疾病造成的全球经济损失达120 亿美元；
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大气污染
大气污染是地球给人类出示的第五 张、也是最大的一张“黄牌”。日益严 重的大气污染，使酸雨发生的频率越来 越高、范围越来越大，已成为跨国界的 公害。它损害人体健康，腐蚀建筑物和 金属设备，使数万个湖泊酸化，鱼类减 少或灭绝，污染土壤和地下水，破坏生 态系统的功能和结构。这些，都是人类 惹的祸！
土地荒漠化
在地球上，陆地仅占十分之三，而在陆地中沙漠及沙漠化土地 却占29％。全球三分之一的陆地面临沙漠化的威胁，全世界每年有 600万公顷具有生产力的土地变成沙漠，平均每分钟有10公顷土地 变为沙漠。这是第三张“黄牌”。良田变荒漠的形成过程是当前最 严重的环境危机之一。每年因沙漠化造成的农牧业损失达260亿美 元。从19世纪末到现在，荒漠和干旱区的土地面积已由11亿公顷增 加到26亿公顷。如果照此发展下去，人类迟早要被沙漠这个“死亡 之海”吞噬。
严重缺水
全球出现严重的水危机， 是地球给人类出示的第四 张“黄牌”。据统计，全 世界有100多个国家和地区 缺水，严重缺水的已达40 多个。全世界每年约有 4200多亿立方米的污水排 入江河湖海，污染5.5亿立 方米的淡水。发展中国家 约五分之三的人很难获得 安全饮用水，约有18亿人 由于饮用受污染的水而遭 到疾病的威胁。
物种灭绝
森林资源的破坏，特别是热带雨林的破 坏，导致大量物种灭绝，这是地球向人类出 示的第二张“黄牌”。近几年，物种正以前 所未有的速度从地球上消失。世界野生生物 基金会发出警告：1988年世界已有1200种 动物濒临灭绝。在热带森林，现在每天至少 灭绝一个物种。物种濒临灭绝对人类社会发 展带来的损失和影响是难以预料和挽回的。