如何做一名合格的培训讲师(PPT 42张)
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如何做一名优秀的培训讲师教育课件

夏日虽美,可我却沒有那麼喜爱夏日 ,由于 一出太 阳光便 热辣辣 地燃烧 大地。 看,马 路边的 花草植 物乏力 的耷拉 着脑袋 。往日 繁华的 步行街 越来越 无比苍 凉,大 家躲在 家里吹 着空调 扇着风 ,仅有 那蝉日 夜不停 地叫着 知了、 知了, 用那破 锣喉咙 为夏日 摇旗呐 喊。
夏日虽美,可我却沒有那麼喜爱夏日 ,由于 一出太 阳光便 热辣辣 地燃烧 大地。 看,马 路边的 花草植 物乏力 的耷拉 着脑袋 。往日 繁华的 步行街 越来越 无比苍 凉,大 家躲在 家里吹 着空调 扇着风 ,仅有 那蝉日 夜不停 地叫着 知了、 知了, 用那破 锣喉咙 为夏日 摇旗呐 喊。
目录
1 成功讲师的6个方面 2 培训讲师的授课目的 3 成人学员的学习特点
PART01
成功讲师的 6个方面
成功讲师的6个方面
成功讲师的6个方面
1 3 5
三项技能的积累
2 专业讲师上台九流程
夏日虽美,可我却沒有那麼喜爱夏日 ,由于 一出太 阳光便 热辣辣 地燃烧 大地。 看,马 路边的 花草植 物乏力 的耷拉 着脑袋 。往日 繁华的 步行街 越来越 无比苍 凉,大 家躲在 家里吹 着空调 扇着风 ,仅有 那蝉日 夜不停 地叫着 知了、 知了, 用那破 锣喉咙 为夏日 摇旗呐 喊。
夏日虽美,可我却沒有那麼喜爱夏日 ,由于 一出太 阳光便 热辣辣 地燃烧 大地。 看,马 路边的 花草植 物乏力 的耷拉 着脑袋 。往日 繁华的 步行街 越来越 无比苍 凉,大 家躲在 家里吹 着空调 扇着风 ,仅有 那蝉日 夜不停 地叫着 知了、 知了, 用那破 锣喉咙 为夏日 摇旗呐 喊。 夏日虽美,可我却沒有那麼喜爱夏日 ,由于 一出太 阳光便 热辣辣 地燃烧 大地。 看,马 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ边的 花草植 物乏力 的耷拉 着脑袋 。往日 繁华的 步行街 越来越夏无日比虽苍美凉,,可大我家却躲沒在有家那里麼吹喜着爱空夏调日扇,着由风于,一仅出有太那阳蝉光日便夜热不辣停辣地地叫燃着烧知大了地、。知看了,,马用路那边破的锣花喉草咙植为物夏乏日力摇的旗耷呐拉喊着。脑袋 。往日 繁华的 步行街 越来越 无比苍 凉,大 家躲在 家里吹 着空调 扇着风 ,仅有 那蝉日 夜不停 地叫着 知了、 知了, 用那破 锣喉咙 为夏日 摇旗呐 喊。
夏日虽美,可我却沒有那麼喜爱夏日 ,由于 一出太 阳光便 热辣辣 地燃烧 大地。 看,马 路边的 花草植 物乏力 的耷拉 着脑袋 。往日 繁华的 步行街 越来越 无比苍 凉,大 家躲在 家里吹 着空调 扇着风 ,仅有 那蝉日 夜不停 地叫着 知了、 知了, 用那破 锣喉咙 为夏日 摇旗呐 喊。
目录
1 成功讲师的6个方面 2 培训讲师的授课目的 3 成人学员的学习特点
PART01
成功讲师的 6个方面
成功讲师的6个方面
成功讲师的6个方面
1 3 5
三项技能的积累
2 专业讲师上台九流程
夏日虽美,可我却沒有那麼喜爱夏日 ,由于 一出太 阳光便 热辣辣 地燃烧 大地。 看,马 路边的 花草植 物乏力 的耷拉 着脑袋 。往日 繁华的 步行街 越来越 无比苍 凉,大 家躲在 家里吹 着空调 扇着风 ,仅有 那蝉日 夜不停 地叫着 知了、 知了, 用那破 锣喉咙 为夏日 摇旗呐 喊。
夏日虽美,可我却沒有那麼喜爱夏日 ,由于 一出太 阳光便 热辣辣 地燃烧 大地。 看,马 路边的 花草植 物乏力 的耷拉 着脑袋 。往日 繁华的 步行街 越来越 无比苍 凉,大 家躲在 家里吹 着空调 扇着风 ,仅有 那蝉日 夜不停 地叫着 知了、 知了, 用那破 锣喉咙 为夏日 摇旗呐 喊。 夏日虽美,可我却沒有那麼喜爱夏日 ,由于 一出太 阳光便 热辣辣 地燃烧 大地。 看,马 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ边的 花草植 物乏力 的耷拉 着脑袋 。往日 繁华的 步行街 越来越夏无日比虽苍美凉,,可大我家却躲沒在有家那里麼吹喜着爱空夏调日扇,着由风于,一仅出有太那阳蝉光日便夜热不辣停辣地地叫燃着烧知大了地、。知看了,,马用路那边破的锣花喉草咙植为物夏乏日力摇的旗耷呐拉喊着。脑袋 。往日 繁华的 步行街 越来越 无比苍 凉,大 家躲在 家里吹 着空调 扇着风 ,仅有 那蝉日 夜不停 地叫着 知了、 知了, 用那破 锣喉咙 为夏日 摇旗呐 喊。
如何做一名优秀的讲师ppt课件

14
八、演讲中注意的事项
1、清晰的语言表达,讲话有力度及兴奋度 2、穿着讲究:
男士:深色西装、打领带、穿黑皮鞋 女士:化淡妆、穿套装 3、时时保持干净、整洁、常修边幅 4、装饰佩戴得体、不做作 5、语言与肢体动作搭配要协调、勿左右摆动
15
6、抛弃不良的口头语、习惯及动作尽量不讲 模棱两可的话 7、丰富的临场经验,会幽默的处理突发事情 8、眼神要充满自信、目光对准观众、扫视全 场、尽量做到让 听众有公平度 9、多用邀请手语、讲高修养语言、多用我们 少用我; 10、板书工整、正确、美观、大方;
23
十一、优秀你的立场一样; 第二、第一印象像火箭一样具有穿透力; 第三、一分钟进入镇定状态; 第四、训练你的温柔的目光; 第五、大胆地观察观众; 第六、告诉自己一定行; 第七、训练你的语言。
提示:要成为一个优秀的讲师,品格要完善 要接受而且能够复制系统教育 要具备一定的营销实践经验。
21
6、注重自己的形象 你的形象非常重要 你像一位讲师比你是一位讲师更重要。
7、定位是成功的捷径: 确定自己是专业性的人才 还是综合性人才 然后去钻研,去发展。
22
8、实践、行动: 要始终处在一个行动的圈子里 让自己不断地去思考 然后化为行动。 行动产生结果 结果再回复行动 再去调整自己行动的方向 最终能达到成功。
怎样做一名优秀的讲师
1
一、为什么要做讲师
1、讲师是通过演讲,进行传递人类知 识经验和观念的语言大师
2、讲师是人类文明与智慧获得进步的 使者
3、讲师是人类高层次效益的沟通方式 4、讲师是一对一沟通的最佳方案
2
二、 如何做一名出色的讲师
1、接受培训教育和训练 2、成功的讲师体现在:成功的演讲
八、演讲中注意的事项
1、清晰的语言表达,讲话有力度及兴奋度 2、穿着讲究:
男士:深色西装、打领带、穿黑皮鞋 女士:化淡妆、穿套装 3、时时保持干净、整洁、常修边幅 4、装饰佩戴得体、不做作 5、语言与肢体动作搭配要协调、勿左右摆动
15
6、抛弃不良的口头语、习惯及动作尽量不讲 模棱两可的话 7、丰富的临场经验,会幽默的处理突发事情 8、眼神要充满自信、目光对准观众、扫视全 场、尽量做到让 听众有公平度 9、多用邀请手语、讲高修养语言、多用我们 少用我; 10、板书工整、正确、美观、大方;
23
十一、优秀你的立场一样; 第二、第一印象像火箭一样具有穿透力; 第三、一分钟进入镇定状态; 第四、训练你的温柔的目光; 第五、大胆地观察观众; 第六、告诉自己一定行; 第七、训练你的语言。
提示:要成为一个优秀的讲师,品格要完善 要接受而且能够复制系统教育 要具备一定的营销实践经验。
21
6、注重自己的形象 你的形象非常重要 你像一位讲师比你是一位讲师更重要。
7、定位是成功的捷径: 确定自己是专业性的人才 还是综合性人才 然后去钻研,去发展。
22
8、实践、行动: 要始终处在一个行动的圈子里 让自己不断地去思考 然后化为行动。 行动产生结果 结果再回复行动 再去调整自己行动的方向 最终能达到成功。
怎样做一名优秀的讲师
1
一、为什么要做讲师
1、讲师是通过演讲,进行传递人类知 识经验和观念的语言大师
2、讲师是人类文明与智慧获得进步的 使者
3、讲师是人类高层次效益的沟通方式 4、讲师是一对一沟通的最佳方案
2
二、 如何做一名出色的讲师
1、接受培训教育和训练 2、成功的讲师体现在:成功的演讲
如何成为好的培训师课件

如何成为好的培训师
26
• 提前到场
• 礼貌 • 检查课堂设施 • 准备课程所需的道具 • 检查投影设备
如何成为好的培训师
11
做一个合格的培训师
• 培养良好的情绪状况
• 想一些愉快的事 • 告诉自己是个好老师 • 告诉自己学员都是好学生 • 在心中重复自己的开场白
如何成为好的培训师
12
做一个合格的培训师
• 自我介绍
• 简洁 • 幽默 • 突出自己的经历 • 确立培训者地位
• 广泛的资讯 • 丰富的实际经验 • 自信 • 开放的思想 • 细致的观察力 • 出色的归纳能力 • 敏捷的思维 • 优良的口才
如何成为好的培训师
3
做一个合格的培训师
• 设计课程的原则
• 根据特定对象 • 根据实际需求
如何成为好的培训师
4
做一个合格的培训师
• 如何设计课程
• 明确目的 • 明确对象 • 明确品类 • 明确需求 • 明确重点 • 明确资源
培训规则
➢ 请准时出席培训 ➢ 请遵守每一段上课时间 ➢ 请关闭移动电话等一切响闹装置 ➢ 请举手发言 ➢ 请随时提出您的要求
如何成为好的培训师
1
做一个合格的培训师
• 什么是培训师?
• 传授专业技能
•
传授掌握专业技能方法
•
训练学员开放思想
•
引导
如何成为好的培训师
2
做一个合格的培训师
• 培训师所需要具备哪些条件
如何成为好的培训师
20
做一个合格的培训师
• 风趣和幽默
• 语言交流 • 非语言交流
如何成为好的培训师
21
做一个合格的培训师
简约如何做好一名优秀的培训讲师内容完整PPT演示课件

那一年夏天,蝉声如织,心情也随着 这嘈杂 的蝉鸣 声和这 闷闷热 的天气 变得烦 躁起来 ,我躺 在家乡 那棵苍 老而又 高大的 树的树 阴下, 望着不 远处那那两一间年不夏知天是,谁蝉家声的如房织子,,心强情烈也的随困着意这席嘈卷杂而的来蝉…鸣…声和这 闷闷热 的天气 变得烦 躁起来 ,我躺 在家乡 那棵苍 老而又 高大的 树的树 阴下, 望着不 远处那 两间不 知是谁 家的房 子,强 烈的困 意席卷 而来…… 那一年夏天,蝉声如织,心情也随着 这嘈杂 的蝉鸣 声和这 闷闷那热一的年天夏气天变,得蝉烦声躁如起织来,心,情我也躺随在着家这乡嘈那杂棵的苍蝉老鸣而声又和高这大闷的闷树热的的树天阴气下变,得望烦着躁不起远来处,那我两躺间在不家知乡是那谁棵家苍的老房而子又,高强大烈的的树困的意树席阴卷下而,来望……着不 远处那 两间不 知是谁 家的房 子,强 烈的困 意席卷 而来…… 那一年夏天,蝉声如织,心情也随着 这嘈杂 的蝉鸣 声和这 闷闷热 的天气 变得烦 躁起来 ,我躺 在家乡 那棵苍 老而又 高大的 树的树 阴下, 望着不 远处那 两间不 知是谁 家的房 子,强 烈的困 意席卷 而来…… 那一年夏天,蝉声如织,心情也随着 这嘈杂 的蝉鸣 声和这 闷闷热 的天气 变得烦 躁起来 ,我躺 在家乡 那棵苍 老而又 高大的 树的树 阴下, 望着不 远处那 两间不 知是谁 家的房 子,强 烈的困 意席卷 而来……
目录
1 成功讲师的6个方面
2 培训讲师的授课目的
3
成人学员的学习特点那一年夏天,蝉声如织,心情也随着这嘈杂的蝉鸣声和这闷闷热的天气变得烦躁起来,我躺在家乡那棵苍老而又高大的树的树阴下,望着不远处那两间不知是谁家的房子,强烈的困意席卷而来…… 那一年夏天,蝉声如织,心情也随着 这嘈杂 的蝉鸣 声和这 闷闷热 的天气 变得烦 躁起来 ,我躺 在家乡 那棵苍 老而又 高大的 树的树 阴下, 望着不 远处那 两间不 知是谁 家的房 子,强 烈的困 意席卷 而来……
目录
1 成功讲师的6个方面
2 培训讲师的授课目的
3
成人学员的学习特点那一年夏天,蝉声如织,心情也随着这嘈杂的蝉鸣声和这闷闷热的天气变得烦躁起来,我躺在家乡那棵苍老而又高大的树的树阴下,望着不远处那两间不知是谁家的房子,强烈的困意席卷而来…… 那一年夏天,蝉声如织,心情也随着 这嘈杂 的蝉鸣 声和这 闷闷热 的天气 变得烦 躁起来 ,我躺 在家乡 那棵苍 老而又 高大的 树的树 阴下, 望着不 远处那 两间不 知是谁 家的房 子,强 烈的困 意席卷 而来……
如何做一名优秀的培训讲师内容PPT汇报

4
专业讲师身体语言技巧
专业讲师声音训练
6
克服恐惧心理
成功讲师的6个方面
成功培训师专注三项技能的积累
专注于心理突破技能的经验积累
茅膏菜的表面绮丽,但也有些人觉得 它表面 可怕, 它有圆 叶和条 条叶子 的,我 养的是 条条叶 子的。 茅膏菜 ,属茅 膏菜属 绿色植 物,港 澳台地 区常称 之为毛 毡苔, 同科中 也有貉 藻属, 为食虫 植物。
优 秀 讲 师 培 训 系 列 —— LECTURER
如何做一名 优秀的培训讲师
主讲人:XXX
时间:20XX.XX
为什么培训?
价值现在各种各样的培训越来越多,究竟培训的在 哪里呢? 作为一个企业,就像一个人一样,随时要 面临来自外部环境或内部环境发生变化,企业要不 断去适应这种变化才能生存和发展。其实伙伴的素 质就是提升企业抵抗力的主要因素。而培训是提高 伙伴素质和专业技能的重要途径和手段。
茅膏菜的表面绮丽,但也有些人觉得 它表面 可怕, 它有圆 叶和条 条叶子 的,我 养的是 条条叶 子的。 茅膏菜 ,属茅 膏菜属 绿色植 物,港 澳台地 区常称 之为毛 毡苔, 同科中 也有貉 藻属, 为食虫 植物。
茅膏菜的表面绮丽,但也有些人觉得 它表面 可怕, 它有圆 叶和条 条叶子 的,我 养的是 条条叶 子的。 茅膏菜 ,属茅 膏菜属 绿色植 物,港 澳台地 区常称 之为毛 毡苔, 同科中 也有貉 藻属, 为食虫 植物。
茅膏菜的表面绮丽,但也有些人觉得 它表面 可怕, 它有圆 叶和条 条叶子 的,我 养的是 条条叶 子的。 茅膏菜 ,属茅 膏菜属 绿色植 物,港 澳台地 区常称 之为毛 毡苔, 同科中 也有貉 藻属, 为食虫 植物。 茅膏菜的表面绮丽,但也有些人觉得 它表面 可怕, 它有圆 叶和条 条叶子 的,我 养的是 条条叶 子的。 茅膏菜 ,属茅 膏菜属 绿色植 物,港 澳台地 区常称茅之膏为菜毛的毡表苔面,绮同丽科,中但也也有有貉些藻人属觉,得为它食表虫面植可物怕。, 它有圆 叶和条 条叶子 的,我 养的是 条条叶 子的。 茅膏菜 ,属茅 膏菜属 绿色植 物,港 澳台地 区常称 之为毛 毡苔, 同科中 也有貉 藻属, 为食虫 植物。
《如何做一名优秀的培训讲师》讲师培训ppt课件

制定课程大纲
根据课程主题和重点,制 定详细的课程大纲,包括 课程结构、各部分内容的 关系和时间安排等。
准备课程素材
根据课程大纲,准备相应 的课程素材,包括文字、 图片、音频和视频等。
课程内容开发与编排
内容质量把控
确保课程内容与培训目标一致, 内容质量高、准确、实用。
编排合理
根据课程结构和内容特点,合理编 排课程内容,使其符合学习者的认 知规律和语言习惯。
您需要激励学员的学习热情和动力, 让他们在培训中获得成就感和满足感 。通过鼓励、肯定和奖励等方式,激 发学员的学习兴趣和动力。
引导者
您需要引导学员进行思考、提问、讨 论和分享。通过引导,帮助学员发现 问题、解决问题,并培养他们的思考 能力和实践能力。
培训讲师的职责与任务
制定培训计划和课程大纲
备课与制作课件
能力。
小组讨论法
通过小组讨论的形式, 激发学员的思维和交流 能力,促进学员之间的
互动和合作。
培训技巧的提升与修炼
语言表达能力
培训讲师需要具备良好的语言表达能力,能够清晰、准确地传达信息 ,激发学员的兴趣和热情。
肢体语言技巧
培训讲师需要注意自己的肢体语言,包括表情、姿势、手势等,增强 与学员的互动和沟通效果。
学习体验优化
通过设计互动环节、问题引导等方 式,优化学习体验,提高学习者的 参与度和兴趣。
培训课程评估与改进
评估方式设计
根据培训目标和需求分析结果,设计合理的评估方式,包括考试 、问卷调查、面谈等。
评估实施与数据分析
在培训结束后,实施评估并收集数据进行分析,了解受训者的掌握 程度和培训效果。
改进建议
测试法
观察法
在培训开始前和结束后,分别对参与者进 行测试,以评估培训效果。
如何当好内训讲师(PPT 42页)

40
寄语
• 每天多做一点点就是成功的开始 • 每天创新一点点就是领先的开始 • 每天进步一点点就是卓越的开始
41
与您共勉 谢谢大家
42
38
• (三)授课技巧 • 1、如何克服培训压力 • 2、语言技巧 • 3、身体语言技巧 • 4、提问技巧 • 5、时间控制技巧
39
(二)作 业
试按下述项目准备一份教案 备培训目标:做到目的明确; 备学员:做到因材施教; 备教材:做到内容、素材、案例、游戏与目标一到处; 备教法:做到方法、与内容适当; 备重点难点:做到培训时重点、难点突出; 备实践活动:做到活动与主题一致,达到培训效果; 备课后作业:经验证,经培训的人员相关能力、意识所 有提高,达到培训效果。
• 重复所提问的问题 • 对所提问题给予提示 • 指定某人回答
30
提问技巧 “回答的是错误答案”
• 肯定该学员的发言行为
• 询问其他学员是否有不同的答案
• 给予适当的提示,再次提问
31
提问技巧 “回答的答案不清晰,很模糊”
• 肯定赞扬其回答
• 重复模糊部分的答案,再次询问其他学员 意见
32
提问技巧 “学员所问的问题自己不知道答案”
培训形式、跟进等几个方面考虑☆
16
新设备管理培训课程设计
• 1、培训目的 • 安全操作规程、操作要点、维护保养知识、记录填写要
求、异常情况的处理等 • 2、重点难点 • 安全操作规程、操作要点、安全操作规程、操作要点 • 3、培训形式 • 按图讲解+现场示范 • 4、跟进 • 检查培训后设备操作是否规范、操作要点是否掌握、是
(二)语言技巧
语音 语调 语气 语速
声音宏亮,吐字清晰 抑扬顿挫,富于感情 坚定自信,详略有别 快慢得当,适度停顿
寄语
• 每天多做一点点就是成功的开始 • 每天创新一点点就是领先的开始 • 每天进步一点点就是卓越的开始
41
与您共勉 谢谢大家
42
38
• (三)授课技巧 • 1、如何克服培训压力 • 2、语言技巧 • 3、身体语言技巧 • 4、提问技巧 • 5、时间控制技巧
39
(二)作 业
试按下述项目准备一份教案 备培训目标:做到目的明确; 备学员:做到因材施教; 备教材:做到内容、素材、案例、游戏与目标一到处; 备教法:做到方法、与内容适当; 备重点难点:做到培训时重点、难点突出; 备实践活动:做到活动与主题一致,达到培训效果; 备课后作业:经验证,经培训的人员相关能力、意识所 有提高,达到培训效果。
• 重复所提问的问题 • 对所提问题给予提示 • 指定某人回答
30
提问技巧 “回答的是错误答案”
• 肯定该学员的发言行为
• 询问其他学员是否有不同的答案
• 给予适当的提示,再次提问
31
提问技巧 “回答的答案不清晰,很模糊”
• 肯定赞扬其回答
• 重复模糊部分的答案,再次询问其他学员 意见
32
提问技巧 “学员所问的问题自己不知道答案”
培训形式、跟进等几个方面考虑☆
16
新设备管理培训课程设计
• 1、培训目的 • 安全操作规程、操作要点、维护保养知识、记录填写要
求、异常情况的处理等 • 2、重点难点 • 安全操作规程、操作要点、安全操作规程、操作要点 • 3、培训形式 • 按图讲解+现场示范 • 4、跟进 • 检查培训后设备操作是否规范、操作要点是否掌握、是
(二)语言技巧
语音 语调 语气 语速
声音宏亮,吐字清晰 抑扬顿挫,富于感情 坚定自信,详略有别 快慢得当,适度停顿
职场怎样做一名优秀讲师专题培训图文PPT

光,弱 幕中将
小却执 行人的
著,在 眼眸点
茫茫夜 亮。
幕中将
行人的
眼眸点
亮。
人生如弯弯曲曲的水,世事似重重叠 叠的山 。乐观 就是进 取的水 ,乐观 就是生 命的山 。乐观 如在黑 夜中摇 曳的烛 光,弱 小却执 著,在 茫茫夜 幕中将 行人的 眼眸点 亮。
人生如弯弯曲曲的水,世事似重重叠 人生如弯弯曲曲的水,世事似重重叠 叠的山 。乐观 就是进 取的水
为什么要进行培训?
价值现在各种各样的培训越来越多,究竟培训的在哪里呢? 作为一个企业,就像一个人一样,随时要面临来自外部环境 或内部环境发生变化,企业要不断去适应这种变化才能生存 和发展。其实伙伴的素质就是提升企业抵抗力的主要因素。 而培训是提高伙伴素质和专业技能的重要途径和手段。
人生如弯弯曲曲的水,世事似重重叠 叠的山 。乐观 就是进 取的水 ,乐观 就是生 命的山 。乐观 如在黑 夜中摇 曳的烛 光,弱 小却执 著,在 茫茫夜 幕中将 行人的 眼眸点 亮。
幕中将
行人的
眼眸点
亮。
人生如弯弯曲曲的水,世事似重重叠 人生如弯弯曲曲的水,世事似重重叠 叠的山 。乐观 就是进 取的水
叠的山 ,乐观
。乐观 就是生
就是进 命的山
。取乐的人观水生如,如在乐弯黑观弯夜就曲中是曲摇生的曳命水的的,烛山世事光。似,乐重弱观人重小如生叠却在如叠执黑弯的著夜弯山,中曲。在摇曲乐茫曳的观茫的水就夜烛,是幕光世进中,事取将弱似人的行小重生水人却重如,的执叠弯乐眼著叠弯观眸,的曲就点在山曲是亮茫。的生。茫乐水命夜观,的幕就世山中是事。将进似乐行取重观人的重如的水叠在眼,叠黑眸乐的夜点观山中亮就。摇。是乐曳生观的命就烛的是光山进,。取弱乐的小观水却如,执在乐著黑观,夜就在中是茫摇生茫曳命夜的的幕烛山中光。将,乐行弱观人小如的却在眼执黑眸著夜点,中亮在摇。茫曳茫的夜烛
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7
$
身体语言应注意以下五点
8
$
身体语言—眼神的运用
正确的眼神
眼神锁住某一人之后再开始表达; 在某一个角落固定找一个目标(人), 轮流扫描这些目标; 巡视全场,以S形扫描最佳; 要做眼神接触,以3-5秒最佳,切记死 盯着一个人或眼神飘忽; 回答问题时,兼顾个人及整体;
不适宜的眼神
20
$
成人学习4原则
重复加深 印象 通过感官 来学习 轻松的环 境更易学 习
21
多互动和 参与避免 枯燥
$
成年学员会保留
阅读到的
读到并听到的
听到和看到的 亲自做过、亲身经历过的 告诉我,我转眼会忘记 教给我,我能够记住
让我参与,我就能心领神会、融会贯通
22
$
有效的学习模式
方法
讲授 讲授+示范 做练习 角色扮演 做游戏
上下、左右闪烁; 只看1、2个人; 熟视无睹,目光呆滞; 三板讲员—只盯天花板、地板、黑板;
9
$
身体语言—注意姿势姿态
正确的姿势
双手自然放在身体两侧; 身体自然放松,勿紧绷; 抬头、挺胸、拉直脊背、挺直腰杆;
不专业的姿势
双手交叉; 双手放在背后紧握; 双手叉腰; 双腿抖动; 双手插在背后口袋里;
10
$
身体语言—台上移位的4种方式
站在讲桌后 站在讲桌旁
可让讲课富有 变化性,但要 注意移动频率 不宜太频繁, 否则学员的目 光会随之移动, 分散学员注意 力。
站在学员 中间
站在学员 身旁
当讲师站在此 位置时,他就 比较容易能够 控制和激励学 员。
这对显示讲师 对学员的兴趣 以及使学员主 动发言时很有 效的方法。
参加者的反应
听 听、看 听、看、读、写
听、看、读、写
记忆
10% 25% 45% 85% 90%
23
互动
$
成功讲师的内在修炼 成人的学习特点 常见的8种学习方法
18
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成功讲师的内在修炼 成人学员的学习特点 常见的8种学习方法
19Biblioteka $成年人学习的特点成年学员的心理特点
见多识广经验丰富
因此培训应该这样进行
建立在他经验的基础上
需要将所学的跟原有知识相联系
能解决实际的问题 喜欢在轻松的环境中学习 喜欢多样化的学习方式 学完即忘
举现实相关的例子
明确培训对他们的好处 提供实际应用的机会 使用多种培训形式积极让他们参与 跟踪培训效果将知识进行转化
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为什么培训?
现在各种各样的培训越来越多,究竟培训的价值在哪里呢? 作为一个企业,就像一个人一样,随时要面临来自外部环境 或内部环境发生变化,企业要不断去适应这种变化才能生存 和发展。其实员工的素质就是提升企业抵抗力的主要因素。 而培训是提高员工素质的重要途径和手段。
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成功讲师的内在修炼 成人学员的学习特点 常见的8种学习方法
可以让学员转 移视线,冷却 最兴奋的言谈, 让学员间有相 互讨论的机会。
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身体语言—手势的运用
自然展开,动作在腰部以上,不要在腰部以下。
避免过度夸张和频度过密 肢体语言要干净利落的出手 手势的目的是为了强化效果
12
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专业讲师声音训练
• 声音太小让人听不到,如 果从头到尾都用大音量讲 话则会让听众变得疲惫, 无重点。
向听众介绍你自己,用5秒钟让听众记住你
简略介绍要点,激起听众注意 内容的好坏在于准备 感谢听众 必不可缺 注意不要按着上台原路离台
15
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关于开场
作为讲师,不管你准备了多少课件内容,最初的30秒都是最重要的。 不要小看这短短开场白,他将决定此后你所说的每一句话的命运。听课 的学员将根据你给他们留下的第一印象来决定是否耐心聆听你接下来的 课程。因此你必须把握好自己的开篇,事先反复练习。作为你与听众的 第一眼接触,你的双眼应该远离你的课件,认真地注视台下的学员。因 为此时你最需要拉进与听课学员的距离,建立自信。只有当你确信所有 学员都在饶有兴致、聚精会神地聆听你的演讲,你才可以放心自己已经 迈出了成功的第一步。
音 量 语
音 色
• 发音要很清楚,每个字的 结尾都要发音发的十分清 楚。
• 说的太快听众会跟不上且 速 没有思考的空间。如果太 慢则会昏昏欲睡,一般情况 下每分钟110-120个字最佳。
停 顿•
演说的技巧就是停顿, • 在说一个句子后,停顿一 会后再继续下一段,这样 学员才有思考时间。
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关于讲师语调
人类往往生活在别人 的期待中 自信是创造公信的良 方
激励与赞美
热情,让学员感受到 情感的表达
学习是共修,必须师 生共同投入
强烈的热情
唯有容易的吸收,才 能提高效能 唯有付出,别人才能 获得
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流畅的表达
自信的态度
尊重与信任
真诚的行动
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身体语言的强大影响力
研究证明,在影响演讲的三个 因素:内容、声音、身体语言 中,内容占7%,语调占38%, 身体语言占55%。可见身体语 言的重要性。
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讲师成功的6个方面
三项技能的积累
专业讲师声音训练
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专业讲师六大心态
专业讲师上台九流程
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专业讲师身体语言技巧
克服恐惧心理
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成功培训师专注三项技能的积累
专注于心理突破技能 的经验积累
专注于讲解技能的经验 积累
专注于素材准备技能 的经验积累
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成功讲师的六大教学心态
心态决定一切,是否拥有正确的心态是衡量讲师的一项重要指标,如何建设正 确的教学心态需要注意以下几个方面:
不宜
用单一的语调演说; 语速过快、过慢; 不要有过多的专业名词出现;
努力做到
重要之处加强语气或重复强调; 善于间隔; 力求做到抑扬顿挫;
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专业讲师上台九流程
1 2 3 4 5 6 7 8 9 准备 定场 问安 自我介绍 开场白 内容 结束 祝福 离台
穿着得体,投影、话筒等设备调试完毕 站稳后用坚定而沉着的目光扫视全场后停顿 简单问候学员
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克服恐惧心理
专业讲师4怕:
怕说错、做错
害怕丢脸没面子,被人嘲笑
害怕不被人接受,甚至被人反驳
害怕无法掌控局面
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克服恐惧心理
克服恐惧心理的方法:
如果觉得自己比较激动,最好是深呼吸,有可能的话再缓缓的走动。
如果觉得自己有紧张的感觉时,最好藉由摩擦双手等方法来放松,但是不要让听众察觉 到你的紧张。 在讲课开始时,双眼注视着听众以缓慢且洪亮的声音说话,可以帮你减少畏怯的感觉。 深呼吸,放松自己,给自己积极的心理暗示。