部编新人教版八年级音乐上册期末测试卷精品卷带答案
部编教材八年级语文上册期末测试题(附参考答案)
部编教材八年级语文上册期末测试题（附参考答案）第I卷(选择题共48分)一、（语文基础知识，18分，每小题3分）1下列各句加点字词注音完全正确的一项是（）A这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘．（qiào）首而望、屏．（bǐng ）息敛声的一刹那。
B他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
长髯覆盖了两颊．（jiá），遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝．（yǒu）黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。
C这三种感情就像飓．（jù）风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒．（pín ）临绝望的边缘。
D全图内容庞大，却繁而不乱，长而不冗．（rǒng），段落清晰，结构严谨。
画中人物有五百多个，形态各异。
采用兼工带写的手法，线条遒劲．．（qiú jìn），笔法灵动，有别于一般的界画。
2.下列句子中没有错别字的一项是( )A惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随振耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。
B. 有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事脱辞检察的无礼，并且要求他们将检察的结果，发表出来。
C.哪知老境却如此秃唐！他触目伤怀，自然情不能自已。
情郁于衷，自然要发之于外；家庭锁屑便往往触他之怒。
D 它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。
然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。
3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）A.大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别有用心．．．．。
四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。
B和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得．．．．，便确是经过锤炼的语言的精华。
C.在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐．．．．的地步。
四川省2023年小学音乐期末考试试题(含详细答案)
四川省2023年小学音乐期末考试试题(含详细答案)第一题请简要描述音乐的定义和作用。
答案：音乐是一种艺术形式，通过声音的有序组合表达情感和思想。
它可以给人们带来快乐、悲伤、放松等不同的情感感受，而且还能促进大脑发育、提高注意力和思维能力。
第二题请列举三种音乐乐器，并简要介绍它们的特点。
答案：1. 钢琴：钢琴是一种键盘乐器，通过按键触发琴弦的振动发出声音。
它音域广，可以演奏出丰富的音乐效果。
2. 吉他：吉他是一种弹拨乐器，通常有六根弦。
它可以演奏和弦和单音，适合演奏各种音乐风格。
3. 小提琴：小提琴是一种拉弦乐器，有四根弦。
其音质悦耳动人，可演奏出高亢激昂或柔美细腻的音乐。
第三题请解释音乐的节拍和节奏之间的区别。
答案：音乐的节拍是指音乐中的均匀的强拍，可以通过拍子的重点感知到。
而节奏是指音乐中各个音符的持续时间和强度变化，体现了音乐的节奏感和韵律。
第四题请简要描述音乐的调性和音阶。
答案：音乐的调性是指音乐作品所使用的调的性质，包括主调和音阶。
音阶是一组有序的音符，按照一定的音程关系排列而成。
不同的调性和音阶给人们带来不同的音乐风格和情感感受。
第五题请列举并解释音乐中常见的节拍符号。
答案：1. 四分音符：用一个空心的，有干扰音符头的椭圆表示，代表一个拍子的四分之一持续时间。
2. 八分音符：在四分音符的上面加上一个竖线，代表一个拍子的八分之一持续时间。
3. 十六分音符：在八分音符的上面加上一个竖线，代表一个拍子的十六分之一持续时间。
这些节拍符号可以帮助音乐家准确掌握音乐的节奏和持续时间。
部编版三年级音乐上册期末测试卷含答案(A3纸)
部编版三年级音乐上册期末测试卷含答案(A3纸)一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个不是音乐的基本要素？A. 旋律B. 吉他C. 节奏D. 伴奏2. 节拍是音乐中______的组成部分。
A. 旋律B. 吉他C. 节奏D. 伴奏3. 以下哪幅图展示的是竖琴？A. （插入竖琴图片）B. （插入钢琴图片）C. （插入手风琴图片）D. （插入小提琴图片）4. 以下哪个是音乐的表现手段？A. 唱歌跳舞B. 画画C. 写信D. 跑步5. 以下哪个是西方乐器？A. 鼓B. 钢琴C. 古筝D. 笛子（以下省略）四、听音选词填空（每题3分，共15分）1. 在节奏感的训练中，教师可以播放一些有明显节奏的_______，让学生尝试拍出节奏并跟唱。
2. ________是小提琴家，他出过不少热门的小提琴协奏曲，成为了小提琴家的代表人物之一。
3. 听音乐的时候，可以想象和联想，比如听到欢快的乐曲可以想象蹦蹦跳跳的小狗，这就是音乐的_______。
4. 我们可以通过合唱团来锻炼自己的_______和音乐能力。
5. 琴棋书画被称为中国的“四功劳”，因为它们是中国古代重要的学科，是知识和道德的宝库，琴代表_______。
五、综合题（每题5分，共20分）2. 如果你想加入音乐俱乐部，你应该准备好什么？请简单描述你的准备工作。
3. 请你找一支乐器，按照团队分工的原则，简述这支乐器在乐队中的作用和重要性。
4. 列举你知道的五种中国传统乐器和五种西方乐器，并说明它们各自的特点。
Good luck with your exam!。
部编版七年级上册音乐期末试卷含答案
部编版七年级上册音乐期末试卷含答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种乐器属于打击乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 鼓D. 长笛{答案：C}2. 下列哪个音符表示四分之四拍？A. $$\dfrac{1}{4}$$B. $$\dfrac{1}{2}$$C.$$\dfrac{1}{8}$$ D. $$1$${答案：D}3. 下列哪个音阶是以C大调为基础？A. G大调B. D大调C. F大调D. A大调{答案：A}4. 下列哪个选项不属于基本音符？A. 全音符B. 八分音符C. 十六分音符D. 附点音符{答案：D}5. 下列哪个选项表示减弱音？A. 升号B. 降号C. 重升号D. 重降号{答案：B}6. 下列哪个选项表示低音？A. 高音谱号B. 低音谱号C. 中音谱号D. 无音谱号{答案：B}7. 下列哪个选项表示延长音符？A. 连音线B. 延音线C. 顿音线D. 休止符{答案：B}8. 下列哪个选项不属于音乐的基本节奏？A. 强弱节奏B. 均匀节奏C. 复合节奏D. 简单节奏{答案：B}9. 下列哪个选项表示低音谱号？A. G谱号B. F谱号C. C谱号D. D谱号{答案：B}10. 下列哪个选项不属于基本音阶？A. 音阶B. 和弦C. 旋律D. 节奏{答案：B}二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本元素包括______、______、______和______。
{答案：音高、音长、音色、节奏}2. 简谱是以______为基础，用______、______、______和______表示音高。
{答案：C大调，1、2、3、4}3. 音符的时值分为______、______、______和______。
{答案：全音符、二分音符、四分音符、八分音符}4. 音乐的基本节奏有______、______、______和______。
{答案：强弱节奏、均匀节奏、复合节奏、简单节奏}5. 乐谱分为______、______和______三种。
人教版八年级下册音乐期末试题(含答案)
人教版八年级下册音乐期末试题(含答案)一、听力题（共25分）1. （1分）请听音，选出你所听到的乐器的名称。
A. 钢琴B. 小提琴C. 萨克斯D. 吉他答案：A（）2. （2分）请听音，根据所听到的音符填写下列空格。
记谱号 | 所听到的音符-- | --高音谱号 | 〇低音谱号 | 〇答案：高音谱号（A）低音谱号（C）3. （5分）请听音，判断下列说法是否正确，正确的写“✓”，错误的写“✗”。
1）音调高低是指音符的大小。
2）节奏是音乐的灵魂。
3）节奏可以通过速度的快慢来表示。
4）音乐呈现形式有乐器演奏和歌唱等。
答案：1）✗ 2）✓ 3）✓ 4）✓4. （3分）请听音，选出你所听到的音调。
A. 1度B. 3度C. 5度D. 8度答案：B（）5. （4分）请听音，根据所听到的旋律补充完整下列谱子。
答案：根据实际音符填写6. （5分）请听音，选出你所听到的音乐风格。
A. 古典音乐B. 流行音乐C. 民族音乐D. 爵士音乐答案：B（）二、选择题（共25分）7. （3分）下列乐器属于弹拨乐器的是（）A. 钢琴B. 小提琴C. 萨克斯D. 吉他答案：D8. （3分）下列节拍器材中，属于敲击乐器的是（）A. 钢琴B. 手鼓C. 小提琴D. 琵琶答案：B9. （3分）以下哪个不是音乐的要素（）A. 音符B. 音调C. 音高D. 音速答案：D10. （4分）音乐的三层结构包括（）A. 旋律、韵律、节奏B. 音符、音高、音调C. 主歌、副歌、间奏D. 强奏、弱奏、中奏答案：A11. （3分）下列谱号用来表示高音区的谱号是（）A. G谱号B. F谱号C. C谱号D. D谱号答案：A12. （4分）以下哪项不是音乐批评的基本要素（）A. 音乐的创意与才华B. 音乐的艺术表现C. 音乐的曲式结构D. 音乐的情感体验答案：A三、填空题（共25分）13. （5分）补充下列句子中所缺的词。
高音谱号的第一根五线谱线上的音符是〇。
部编人教版小学二年级音乐上册期末复习资料(八套)
部编人教版小学二年级音乐上册期末复习资料(八套)引言这份文档提供了部编人教版小学二年级音乐上册期末复的八套资料。
这些资料旨在帮助学生对音乐知识进行巩固和复，以便更好地应对期末考试。
资料一：音乐基本概念复这套资料包含了音乐基本概念的复内容，如音高、音长、节拍等。
学生可以通过回答一系列问题或完成简单的填空练来巩固对这些概念的理解。
资料二：节奏训练这套资料旨在帮助学生加强对节奏的掌握。
学生需要根据给定的节奏模式，通过打拍子或配合动作来演示或模仿节奏。
这样可以提高学生的节奏感和音乐表现力。
资料三：音乐听力训练这套资料提供了一系列音乐听力训练题目。
学生需要仔细聆听音乐片段，并回答有关乐曲名称、表达情感或描述音乐特点的问题。
这样可以提高学生的音乐分析能力和听觉辨别能力。
资料四：乐器简介这套资料包含了对各种常见乐器的简介。
学生可以了解各种乐器的名称、外观和发声原理等。
同时，学生还可以通过听示范音乐片段来辨别不同乐器的声音特点。
资料五：歌曲演唱这套资料提供了一系列经典儿童歌曲的歌词和伴奏。
学生可以跟随伴奏唱歌，同时也可以尝试用自己的嗓音演唱。
通过唱歌，学生可以培养歌曲记忆、声音感知和音准等能力。
资料六：乐理知识测试这套资料包含了对乐理知识的测试题目。
学生需要回答有关音乐符号、音阶、调性等方面的问题。
这样可以检验学生对乐理知识的掌握情况，并帮助他们找出知识的不足之处。
资料七：节拍演示这套资料提供了一系列节拍演示练。
学生需要根据给定的节拍模式，通过打击乐器、拍手或身体动作等方式演示出正确的节拍。
这样可以帮助学生更好地理解和掌握节拍的概念。
资料八：音乐游戏这套资料包含了一些有趣的音乐游戏。
学生可以通过参与这些游戏，增加对音乐的兴趣和参与感。
同时，游戏也可以帮助学生巩固和应用之前学到的音乐知识。
结论这份部编人教版小学二年级音乐上册期末复习资料提供了八套不同类型的复习内容，涵盖了音乐基本概念、节奏、听力、乐器、歌曲演唱、乐理知识、节拍和音乐游戏等方面。
初二音乐期末试题答案
初二音乐期末试题答案一、选择题1. 以下哪位是著名的古典音乐作曲家？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 肖邦D. 德彪西答案：B. 莫扎特2. 音乐的三个基本要素不包括以下哪一项？A. 节奏B. 旋律C. 和声D. 音色答案：D. 音色3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 小号C. 小提琴D. 定音鼓答案：C. 小提琴4. 音乐术语“Allegro”代表的含义是？A. 快速B. 慢速C. 中速D. 非常慢答案：A. 快速5. “五线谱”是由几根平行线组成的？A. 四根B. 五根C. 六根D. 七根答案：B. 五根二、填空题1. 音乐的两大体系之一是________，另一大体系是教会音乐。
答案：民间音乐2. 交响乐团中，弦乐器通常分为________、中提琴、大提琴和低音提琴。
答案：小提琴3. 一首完整的乐曲通常由几个部分组成，这些部分被称为________。
答案：乐章4. 在音乐中，用来表示音量强弱的符号是________。
答案：强弱记号5. 音乐中的基本节奏单位是________。
答案：拍子三、简答题1. 请简述音乐的功能。
答：音乐具有多种功能，包括但不限于情感表达、文化交流、教育启蒙、心理治疗、社交活动等。
它能够激发人们的情感，传递文化价值，促进人们之间的交流与理解，同时也能在教育中起到启发思维和培养审美的作用。
2. 描述一下古典音乐和流行音乐的主要区别。
答：古典音乐通常指的是从巴洛克时期到现代早期的音乐，它强调音乐的结构、和声以及旋律的复杂性。
古典音乐作品往往较长，需要一定的音乐理论知识才能完全欣赏。
而流行音乐则更注重旋律的吸引力和节奏的动感，它通常更加简洁、易懂，容易为广大听众所接受。
流行音乐的目的是娱乐和商业价值，因此它更倾向于迎合大众的口味。
3. 请解释什么是和声。
答：和声是指同时发声的两个或多个音符的组合，它在音乐中用来增加丰富性和深度。
和声的基础是和弦，即三个或更多音符的特定组合。
八年级上册音乐第一单元试题
八年级上册音乐第一单元试题第一部分：选择题（每题2分，共20分）1. 音乐的基本要素是（）A. 节奏B. 曲调C. 音色D. 节拍2. 下列不属于管弦乐器的是（）A. 小提琴B. 大提琴C. 长号D. 键琴3. 乐谱一般由五线谱和（）组成。
A. 六线谱B. 四线谱C. 十二线谱D. 七线谱4. 以下是中国传统乐器的是（）A. 小号B. 古筝C. 萨克斯D. 手风琴5. 音乐节奏是由（）组成的。
A. 音符B. 标点符号C. 句子D. 音调6. 以下不是弦乐器的是（）A. 手风琴B. 大提琴C. 小提琴D. 竖琴7. 下列乐器中，属于打击乐器的是（）A. 小号B. 钢琴C. 架子鼓D. 萨克斯8. 音乐是一种能够给人们带来（）的艺术。
A. 快乐B. 难过C. 悲伤D. 喜悦9. 西方古典音乐受到（）文化的影响。
A. 阿拉伯B. 印度C. 欧洲D. 亚洲10. 以下音乐家中，属于中国著名作曲家的是（）A. 贝多芬B. 莫扎特C. 李斯特D. 谭盾第二部分：简答题1. 请简述音乐的三要素。
2. 请列举三种不同类别的乐器。
3. 请简述五线谱的作用和如何表示音符。
4. 请列举三种中国传统乐器。
5. 请简述音乐的节奏是如何产生的。
6. 请列举三种西方乐器。
7. 请简述打击乐器的特点和例子。
8. 请简述音乐对人们的情绪的影响。
9. 请简述西方古典音乐受到哪些文化的影响。
10. 请列举三位中国著名作曲家的名字。
第三部分：创作题1. 请你根据自己喜欢的音乐风格，编写一段简短的音乐曲调，描述你喜欢的情景。
2. 请你选择一个西方乐器或中国传统乐器，写出你对该乐器的描述，包括外形、音色特点等。
3. 请选择一首你喜欢的歌曲，用自己的语言描述这首歌曲给你带来的情感和感受。
4. 选取一个你最喜欢的音乐家，简述他/她的生平和对音乐界的影响。
5. 请你创作一段简短的打击乐曲，可以使用任何你喜欢的打击乐器。
第四部分：附加题请你写下你对音乐的理解和感受，不少于100字。
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部编新人教版八年级音乐上册期末测试卷
精品卷带答案
第一部分：选择题
1. 在音乐中，节奏是指（）。
A. 音符的高低
B. 音符的长短
C. 音符的强弱
D. 音符的重复
2. 以下哪个乐器属于弹拨乐器？
A. 小提琴
B. 钢琴
C. 古筝
D. 吉他
3. 音阶是用来（）的。
A. 表示音符的延长
B. 表示音符的转调
C. 表示音符的演奏顺序
D. 表示音符的音量
4. 声音的高低由（）决定。
A. 节奏
B. 音符
C. 乐器
D. 频率
5. 以下哪个音符节奏最短？
A. 八分音符
B. 四分音符
C. 八分音符点
D. 四分音符点
答案：
1. B
2. D
3. C
4. D
5. A
第二部分：简答题
1. 简述音乐的三要素。
2. 什么是音阶？有哪些常见的音阶？
3. 请你简要介绍一种乐器，包括乐器的分类和演奏方式。
答案：
1. 音乐的三要素是旋律、节奏和和弦。
旋律是一连串有组织的
音高的排列；节奏是音乐的时间组织；和弦是由两个或更多个不同
音高组成的和谐音。
2. 音阶是由一定音程间隔排列的音符序列。
常见的音阶有大调
音阶、小调音阶、和弦音阶等。
3. 以小提琴为例，它是弓弦乐器的一种。
乐器可以分为弹拨乐器、吹奏乐器、弓弦乐器等不同分类。
小提琴是用弓弦方式演奏的，
演奏时需要用琴弓拨动琴弦，通过手指在琴弦上按压来控制音高。
它的音色悠扬、表现力丰富，广泛用于独奏、合奏和乐队演奏。