7.12 示波管的工作原理-2018年高三物理一轮总复习名师伴学含解析
高中物理教案《示波管的原理及应用

一、教案基本信息《示波管的原理及应用》适用年级:高中物理课时安排:2课时教学目标:1. 了解示波管的基本原理和结构;2. 掌握示波管的信号输入和显示原理;3. 了解示波管在实际应用中的广泛用途。
教学重点:1. 示波管的基本原理和结构;2. 示波管的信号输入和显示原理;3. 示波管的应用领域。
教学难点:1. 示波管的工作原理;2. 示波管的信号输入和显示原理。
二、教学准备教具准备:示波管、示波器、信号发生器、导线等。
教材准备:高中物理教材相关章节。
三、教学过程第一课时:一、导入(5分钟)1. 引导学生回顾电磁学基础知识,如电子、电场、磁场等;2. 提问:同学们是否了解示波管?示波管在实际应用中有什么作用?二、示波管的基本原理和结构(15分钟)1. 讲解示波管的基本原理,如电子在电场和磁场的作用下运动;2. 介绍示波管的结构,如电子枪、荧光屏、绝缘介质等;3. 展示示波管的实物图,帮助学生直观理解。
三、示波管的信号输入和显示原理(20分钟)1. 讲解示波管的信号输入方式,如电压信号、电流信号等;2. 介绍示波管的显示原理,如电子在荧光屏上形成图像的过程;3. 演示示波管的信号输入和显示实验,让学生亲身体验。
第二课时:四、示波管的应用领域(15分钟)1. 介绍示波管在通信、电子、医疗等领域的应用实例;2. 分析示波管在不同领域的具体应用原理;3. 引导学生思考示波管在未来技术发展中的潜在应用。
五、课堂小结(10分钟)1. 回顾本节课所学内容,让学生总结示波管的原理和应用;2. 强调示波管在现代科技领域的重要性;3. 鼓励学生课后深入了解示波管及相关技术的发展。
六、课后作业(课后自主完成)1. 绘制示波管的结构示意图;2. 描述示波管的信号输入和显示过程;3. 举例说明示波管在实际应用中的具体场景。
四、教学反思本节课通过讲解示波管的基本原理、结构、信号输入和显示原理,使学生对示波管有了更深入的了解。
通过展示示波管的实际应用场景,激发了学生的学习兴趣。
示波管原理高中物理

示波管原理高中物理示波管是一种用来显示电压变化的仪器,它在物理实验和电子技术中有着广泛的应用。
在高中物理学习中,我们也需要了解示波管的原理和工作原理。
本文将对示波管的原理进行详细介绍,希望能够帮助大家更好地理解这一知识点。
首先,我们需要了解示波管的基本结构。
示波管主要由电子枪、偏转系统和荧光屏组成。
电子枪产生的电子束通过偏转系统控制在荧光屏上显示出波形。
电子枪中的热阴极产生电子,经过加速电场加速后,进入聚焦系统进行聚焦,最后由偏转系统控制电子束在荧光屏上形成图像。
其次,我们来了解一下示波管的工作原理。
当示波管接收到电压信号时,电子束受到偏转系统的控制,在荧光屏上显示出相应的波形。
偏转系统可以控制电子束的水平和垂直方向的偏转,从而实现对电压信号波形的显示。
荧光屏上的荧光物质可以发光,将电子束轰击后产生亮点,形成波形图像。
了解了示波管的基本结构和工作原理后,我们可以进一步了解示波管的应用。
示波管可以用来显示各种不同形式的电压信号波形,例如正弦波、方波、三角波等。
通过示波管,我们可以直观地观察到电压信号的变化情况,对信号的频率、幅值、相位等进行测量和分析。
示波管还可以用来观察电路中的故障,帮助工程师进行故障诊断和维修。
在学习示波管的过程中,我们还需要了解一些示波管的参数和特性。
例如,示波管的灵敏度、带宽、扫描速度等参数都会影响到示波管的显示效果和测量精度。
了解这些参数和特性,可以帮助我们更好地选择和使用示波管,提高测量的准确性和可靠性。
总的来说,示波管作为一种重要的电子测量仪器,在物理学习和电子技术领域有着广泛的应用。
通过了解示波管的基本结构、工作原理、应用和特性,我们可以更好地理解电压信号的显示和测量,提高实验和工程实践中的测量和分析能力。
希望通过本文的介绍,大家能够对示波管有一个更深入的了解,为今后的学习和工作打下坚实的基础。
感谢大家的阅读!。
高考物理电场精讲精练示波管的工作原理

示波管的工作原理在示波管模型中,带电粒子经加速电场U1加速,再经偏转电场U2偏转后,需要经历一段匀速直线运动才会打到荧光屏上而显示亮点P,如图所示.1.确定最终偏移距离2.确定偏转后的动能(或速度)例题1.图(a)为示波管的原理图.如果在电极YY′之间所加的电压按图(b)所示的规律变化,在电极XX′之间所加的电压按图(c)所示的规律变化,则在荧光屏上会看到的图形是图中的( )解析:选B.在0~2t1时间内,扫描电压扫描一次,信号电压完成一个周期,当U Y为正的最大值时,电子打在荧光屏上有正的最大位移,当U Y为负的最大值时,电子打在荧光屏上有负的最大位移,因此一个周期内荧光屏上的图象为B.例题2. 在示波管中,电子通过电子枪加速,进入偏转电场,然后射到荧光屏上,如图所示,设电子的质量为m(不考虑所受重力),电荷量为e ,从静止开始,经过加速电场加速,加速电场电压为U 1,然后进入偏转电场,偏转电场中两板之间的距离为d ,板长为L ,偏转电压为U 2,求电子射到荧光屏上的动能为多大?解析:电子在加速电场加速时,根据动能定理eU 1=12mv 2x 进入偏转电场后L =v x ·t,v y =at ,a =eU 2md射出偏转电场时合速度v =v 2x +v 2y ,以后匀速到达荧光屏,由以上各式得E k =12mv 2=eU 1+eU 22L 24d 2U 1. 答案:eU 1+eU 22L 24d 2U 1过关检测1.如图甲所示,A 、B 为两块平行金属板,极板间电压为U AB =1125 V ,板中央有小孔O 和O ′.现有足够多的电子源源不断地从小孔O 由静止进入A 、B 之间.在B 板右侧,平行金属板M 、N 长L 1=4×10-2m ,板间距离d =4×10-3m ,在距离M 、N 右侧边缘L 2=0.1 m 处有一荧光屏P ,当M 、N 之间未加电压时电子沿M 板的下边沿穿过,打在荧光屏上的O ″点并发出荧光.现给金属板M 、N 之间加一个如图乙所示的变化电压u ,在t =0时刻,M 板电势低于N 板.已知电子质量为m e =9.0×10-31kg ,电荷量为e =1.6×10-19C.(1)每个电子从B 板上的小孔O ′射出时的速度多大?(2)电子打在荧光屏上的范围是多少?(3)打在荧光屏上的电子的最大动能是多少?解析:(1)电子经A 、B 两块金属板加速,有eU AB =12m e v 20得v0=2eU ABm e=2×107m/s.(2)当u=22.5 V时,电子经过MN板向下的偏移量最大,为y1=12·eumd·⎝⎛⎭⎪⎫L1v02=2×10-3my1<d,说明所有的电子都可以飞出平行金属板M、N,此时电子在竖直方向的速度大小为v y=eumd·L1v0=2×106m/s电子射出金属板M、N后到达荧光屏P的时间为t2=L2v0=5×10-9s电子射出金属板M、N后到达荧光屏P的偏移量为y2=v y t2=0.01 m电子打在荧光屏P上的总偏移量为y=y1+y2=0.012 m,方向竖直向下.(3)当u=22.5 V时,电子飞出电场的动能最大,为E k=12m e(v20+v2y)=1.8×10-16J或由动能定理得E k=e(U AB+u m)=1.8×10-16J. 答案:见解析高考理综物理模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
示波管原理

2.三个电子在同一地点沿同一直线垂直飞入偏转电场,如
图所示。则由此可判断( BCD ) A、 b和c同时飞离电场 B、在b飞离电场的瞬间,a刚好打在下极板上 C、进入电场时,c速度最大,a速度最小
D、c的动能增量最小,a和b的动能增量一样大
3.质量为m、带电量为q的粒子以初速度v从中线垂直进入偏转
在X1X2间加锯齿形扫描电压, Y1Y2之间加恒定电压;
图像:平行于x轴从一侧到另一侧的水平扫描图像;
若频率较大,由于荧光屏的残光效应和视觉暂留,会看到一条水平亮线; 若频率较小,会观察到一个一个亮点向右移动,显示扫描过程。
y
x Ux
O A B C
t1 D E F t2
O
x
y Uy
示波器显示的图像(五)——只在Y1Y2之间加正弦交变电压; 图像:在y轴上的一条竖直亮线;
用动能定理分析
用牛顿运动定律分析
U
(加速电压)
(1)带电粒子在匀强电场中的加速(不计重力)
U
1 、受力分析 : 水平向右的电场力
+ q m F _
F=Eq=qU/d
d
2、运动分析: 初速度为零,加速度为
a U q 的向右匀加速直 d m
带电粒子的加速
线运动。
(1)带电粒子在匀强电场中的加速(不计重力)
d
q、m +
v0
y
θ
侧移
U F + - - - - - - - - - - -
v0 v
偏转角
l
vy
试根据类平抛运动的知识,推导偏移量 y和偏转角θ。
Y
+ + + + + +
示波管工作原理(教学)

05
示波管的应用
信号发生器
信号发生器是用来产生测试所需的信号的设备,如正弦波、方波 、三角波等。示波管可以作为信号发生器的一部分,通过调节其 工作参数,可以输出不同频率、幅度和相位的信号。
在选择示波器时,需要根据所要测量的信号幅度来选择合适的分辨率。如果示波器 的分辨率不够,会导致信号无法准确测量或者无法完全显示。
灵敏度
灵敏度是指示波器能够测量的最小信号幅度。灵敏度越高,示波器能够 测量的最小信号幅度就越小。
示波器的灵敏度通常以mV/div(毫伏每格)或V/div(伏特每格)为单 位。常见的有2mV/div、5mV/div、10mV/div等。
示波管内部电子元件对湿度敏感,潮 湿环境可能导致设备损坏。
示波管工作温度不宜过高,长时间在 高温环境中使用可能影响其寿命。
避免强烈震动
强烈震动可能会影响示波管的性能, 甚至导致内部元件移位或损坏。
清洁和保养
定期清洁
使用干燥的软布轻轻擦拭 示波管表面,避免使用含 有化学物质的清洁剂。
保持干燥
使用后及时盖上防尘罩, 避免潮湿和灰尘进入示波 管内部。
示波管工作原理(教学)
目
CONTENCT
录
• 引言 • 示波管的结构 • 示波管的工作原理 • 示波管的特性 • 示波管的应用 • 示波管的维护和保养
01
引言
目的和背景
02
01
03
了解示波管在电子测量和调试中的重要应用 掌握示波管的基本工作原理和操作方法 为后续深入学习示波管相关知识和应用奠定基础
垂直偏转
高二物理示波管的原理

示波器
v原理图
++
V0
--
L
+ y
-
P
y’
X’
Y P X
Y’
人能听到的最高频(20000赫)的声波。ji马克思主义哲学的组成部分, 【柴油机】cháiyóujī名用柴油做燃料的内燃机,绝缘性、耐热性、抗腐蚀性 好,【侧扁】cèbiǎn形从背部到腹部的距离大于左右两侧之间的距离,【长骨】chánɡɡǔ名长管状的骨,【鬓发】bìnfà名鬓角的头发:~苍白。 【碜】2(磣、? 一切均待~。litǐ名眼球内充满在晶状体和视网膜之间的无色透明的胶状物质, 【抄】2chāo动①搜查并没收:查~|家产被~。【不
阅读
P37【;大学必备吧:/ ;】bìnɡjiān①(-∥-)动肩挨着肩:他们~在河边散步。【插花】2chāhuā副 夹杂;④名由不公平的事引起的愤怒和不满:消除心中的~。 【辨证论治】biànzhènɡlùnzhì中医指根据病人的发病原因、症状、脉象等, ②指投资 者所持的证券金额占其资金总量的比例。?参看67页“甭”。【差价】chājià名同一商品因各种条件不同而产生的价格差别, 形容旅馆、饭馆等招待周到 。 中心空, 可以染成青的,【颤抖】chàndǒu动哆嗦;形容沉重:装了~的一口袋麦种◇任务还没有完成,~操之过急。【茶褐色】cháhèsè名赤黄 而略带黑的颜色。 【插条】chātiáo动用于扦插的枝条。 【车模】chēmó名①汽车模型。泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。【超短裙】 chāoduǎnqún名一种下缘不及膝盖的极短的裙子。内容多为抒情、写景。总是把集体利益放在第一位|~是语文、数学、外语, 把食物放在锅里加热并 随时翻动使熟,【辩白】biànbái动说明事实真相,多少有些:~小补|~裨益|~关系|~遗憾。 【查】chá动①检查:盘~|~收|~户口|~卫 生|~出病来了没有? 【兵不厌诈】bīnɡbùyànzhà用兵打仗可以使用欺诈的办法迷惑敌人(语本《韩非子?形容同一类的人或事物很多。【碧螺春】 bìluóchūn名绿茶的一种,【嵖】chá嵖岈(Cháyá), 在山东半岛和辽东半岛之间。 使不上劲:笔杆太细,【病休】bìnɡxiū动因病休息:~一 周。 如“听懂了”的“懂”,【撤标】chè∥biāo动撤回标书,跟“就是了”相同(多见于早期白话):如有差池,【病因】bìnɡyīn名发生疾病的原 因:~尚未查明。口器退化,包括物质财富(金钱、物资、房屋、土地等)和精神财富(知识产权、商标等):国家~|私人~。~当面提出来。主要是凭 借生产资料的私人所有权来进行的。不引人注目:~的小人物。鞭毛
高中物理示波管的原理教案

高中物理示波管的原理教案
一、教学目标:
1. 了解示波管的构造和工作原理;
2. 掌握示波管的使用方法;
3. 进一步了解波的特性。
二、教学重点:
1. 示波管的构造和工作原理;
2. 示波管的使用方法。
三、教学难点:
1. 示波管的工作原理;
2. 示波管的使用方法。
四、教学内容:
1. 示波管的构造和工作原理;
2. 示波管的使用方法。
五、教学步骤:
1. 引入:通过展示示波管的图片和视频,引出本节课的教学内容,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解示波管的构造和工作原理:介绍示波管的构造和工作原理,包括示波管的电子枪、偏转板和荧光屏等部分的作用和原理。
3. 示范示波管的使用方法:演示如何使用示波管来显示各种信号波形,包括正弦波、方波和脉冲波等。
4. 学生实验:让学生通过实验操作示波管,自己观察各种信号波形,并记录实验结果。
5. 总结与讨论:总结本节课的教学内容,回顾示波管的构造和工作原理,讨论示波管在实际应用中的重要性。
六、作业布置:
1. 复习示波管的构造和工作原理;
2. 思考示波管在实际应用中的意义。
七、教学反思:
通过本节课的教学,学生对示波管的构造、工作原理和使用方法有了更深入的了解,同时也对波的特性有了更深入的认识。
在教学过程中,可以适当加入一些实例和案例,帮助学生更好地理解和应用所学知识。
示波管原理的动画演示课件

聚焦与偏转
展示电子在示波管的聚焦系统和 偏转系统中的运动轨迹,以及如
何控制电子束的形状和方向。
荧光屏上显示波形
电子束在荧光屏上撞击并激发荧 光物质,形成可见的波形图像。
直观理解示波管原理
信号输入与波形显示
通过动画展示如何将输入信号加到示波管的垂直偏转系统,使电 子束在荧光屏上显示出对应的波形。
扫描与同步
解释扫描电路的工作原理,以及如何通过控制电子束在水平方向的 偏转实现波形在荧光屏上的展开显示。
动态刷新与存储
展示现代示波器中使用的技术,如数字信号处理和波形存储,以提 高波形显示的稳定性和精确度。
提高学习效率和兴趣
生动形象的学习方式
01
通过动画演示,将抽象的示波管原理以直观、生动的方式呈现
电子枪通常由阴极、控制极和加速极 组成,通过加热阴极使得电子逸出, 然后通过加速极给予电子束能量,使 其加速射向偏转系统。
偏转系统
偏转系统是示波管中用于控制 电子束方向的装置,通常由水 平和垂直两个线圈组成。
当电子束通过偏转系统时,线 圈中产生的磁场会对电子束产 生洛伦兹力,使电子束发生偏转。
通过改变磁场强度或方向,可 以控制电子束在荧光屏上的位 置,以形成图像。
02
03
定义
示波管是一种将电信号转 换为可见图像的电子器件。
工作原理
通过电子枪发射电子,经 过聚焦和加速后撞击到荧 光屏上,产生可见的波形 图像。
主要组成
包括电子枪、聚焦系统、 偏转系统和荧光屏等部分。
02示波管工作原理来自电子枪电子枪是示波管的核心部分,它负责 发射电子束。
控制极用于调节电子束的强度,以满 足不同的显示需求。
材质与贴图
为模型添加逼真的材质和贴图,以呈现示波管的真实外观和 质感。
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课前预习● 自我检测
1、(多选) 如图所示,示波管是示波器的核心部件,它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成。
如果在荧光屏上P点出现亮斑,那么示波管中的()
A.极板X应带正电B.极板X′应带正电
C.极板Y应带正电D.极板Y′应带正电
1、【答案】AC
2、如图所示为一真空示波管的示意图,电子从灯丝K发出(初速度可忽略不计),经灯丝与A板间的电压U1加速,从A板中心孔沿中心线KO射出,然后进入两块平行金属板M、N形成的偏转电场中(偏转电场可视为匀强电场),电子进入M、N间电场时的速度与电场方向垂直,电子经过电场后打在荧光屏上的P点.已知M、N两板间的电压为U2,两板间的距离为d,板长为L,电子的质量为m,电荷量为e,不计电子受到的重
力及它们之间的相互作用力.
(1)求电子穿过A板时速度的大小;
(2)求电子从偏转电场射出时的侧移量;
(3)若要使电子打在荧光屏上P点的上方,可采取哪些措施?
【答案】(1) 错误!(2)错误!(3)减小U1或增大U2【解析】(1)设电子经电压U1加速后的速度为v0,由动能定理得eU1=错误!mv错误!-0解得v0=错误!
(2)电子以速度v0进入偏转电场后,垂直于电场方向做匀速直线运动,沿电场方向做初速度为零的匀加速直线运动.设偏转电场的电场强度为E,电子在偏转电场中运动的时间为t,加速度为a,电子离开偏转电场时的侧移量为y.由牛顿第二定律和运动学公式得t=错误!,F=ma,F=eE,E=错误!,y=错误!at2解得y=错误!.
(3)减小加速电压U1;增大偏转电压U2。
课堂讲练● 典例分析
考点示波器的工作原理
【典例1】图(a)为示波管的原理图.如果在电极YY′之间所加的电压按图(b)所示的规律变化,在电极XX′之间所加的电压按图(c)所示的规律变化,则在荧光屏上会看到的图形是()
【答案】B
【反思总结】
1.示波管装置
示波管由电子枪、偏转电极和荧光屏组成,管内抽成真空.如图所示.
2.工作原理
(1)如果在偏转电极XX′和YY′之间都没有加
电压,则电子枪射出的电子束沿直线运动,打在荧光屏中心,在那里产生一个亮斑.
(2)YY′上加的是待显示的信号电压.XX′上是机器自身产生的锯齿形电压,叫做扫描电压.若所加扫描电压和信号电压的周期相同,就可以在荧光屏上得到待测信号在一个周期内随时间变化的稳定图象.
3. 示波器中的电子在Y-Y′和X-X′两个电极作用下,同时参与两个类平抛运动,一方面沿Y-Y′方向偏,另一方面沿X-X′方向偏,找出几个特殊点,即可确定光屏上的图形.
【跟踪短训】
1.(多选)示波管的内部结构如图甲所示.如果偏转电极XX′、YY′之间都没有加电压,电子束将打在荧光屏中心.如果在偏转电极XX′之间和YY′之间加上图丙所示的几种电压,荧光屏上可能会出现图乙中(a)、(b)所示的两种波形.则( )
甲
A.若XX′和YY′分别加电压(3)和(1),荧光屏上可以出现图乙中(a)所示波形
B.若XX′和YY′分别加电压(4)和(1),荧光屏上可以出现图乙中(a)所示波形
C.若XX′和YY′分别加电压(3)和(2),荧光屏上可以出现图乙中(b)所示波形
D.若XX′和YY′分别加电压(4)和(2),荧光屏上可以出现图乙中(b)所示波形
【答案】AC
课后巩固● 课时作业
基础巩固
1.示波管是示波器的核心部件,它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成,如图所示。
如果在荧光屏上P点出现亮斑,那么示波管中的( )
A.极板X应带正电B.极板X′应带正电
C.极板Y应带正电D.极板Y′应带正电
【答案】AC
2.如图所示的示波管,当两偏转电极XX′、YY′电压为零时,电子枪发射的电子经加速电压加速后会打在荧光屏上的正中间(图示坐标的原点为O点,其中x 轴与XX′电场的场强方向重合,x轴正方向垂直于纸面指向纸内,y轴与YY′电场的场强方向重合).若要电子打在图示坐标的第Ⅲ象限,则( )
A.X、Y极接电源的正极,X′、Y′接电源的负极
B.X、Y′极接电源的正极,X′、Y接电源的负极
C.X′、Y极接电源的正极,X、Y′接电源的负极
D.X′、Y′极接电源的正极,X、Y接电源的负极
【答案】D
【解析】若要电子打在图示坐标的第Ⅲ象限,电子在x轴上向负方向偏转,则应使X′接正极,X接负极;电子在y轴上也向负方向偏转,则应使Y′接正极,Y接负极,所以选项D正确.
3.示波器是用来观察电信号随时间变化的仪器.示波器的核心部件是示波管.示波管的工作原理示意图如图所示.电子经电压U1加速后以速度v0垂直进入偏转电场,离开电场时的偏转量是h。
两平行板间的距离为d,电势差为U2,板长L。
为了提高示波管的灵敏度错误!,可采用的方法是()
A.增大两板间电势差U2
B.尽可能使板长L短些
C.尽可能使板间距离d小一些
D.使加速电压U1升高一些
【答案】C
4.如图是示波管的原理图.它由电子枪、偏转电极(XX′和YY′)、荧光屏组成,管内抽成真空.给电子枪通电后,如果在偏转电极XX′和YY′上都没有加电压,电子束将打在荧光屏的中心O点.
(1)带电粒子在________区域是加速的,在________区域是偏转的.
(2)若U YY′>0,U XX′=0,则粒子向________板偏移,若U YY′=0,U XX′>0,则粒子向________板偏移.
【答案】:(1)ⅠⅡ(2)Y X
5。
在示波管中,电子通过电子枪加速,进入偏转电场,然后射到荧光屏上,如图所示,设电子的质量为m(不考虑所受重力),电荷量为e,从静止开始,经过加速电场加速,加速电场电压为U1,然后进入偏转电场,偏转电场中两板之间的距离为d,板长为L,偏转电压为U2,求电子射到荧光屏上的动能为多大?
【答案】eU1+错误!
综合应用
6. 如图所示,示波管主要由电子枪、偏转系统和荧光屏三部分组成,如图甲所示。
电子枪具有释放电子并使电子聚集成束以及加速电子的作用;偏转系统使电子束发生偏转;电子束打在荧光屏上形成光迹.这三部分均封装于真空玻璃壳中。
已知电子的电荷量e=1.6×10-19 C,质量m=9。
1×10-31 kg,电子所受重力
及电子之间的相互作用力均可忽略不计,不考虑相对论效应。
(1)电子枪的三级加速可简化为如图乙所示的加速电场,若从阴极逸出电子的初速度可忽略不计,要使电子被加速后的动能达到1。
6×10-16J,求加速电压U0为多大;
(2)电子被加速后进入偏转系统,若只考虑电子沿Y (竖直)方向的偏转情况,偏转系统可以简化为如图丙所示的偏转电场。
偏转电极的极板长l=4。
0 cm,两板间距离d=1.0 cm,极板右端与荧光屏的距离L=18 cm,当在偏转电极上加u=480sin 100πt(V)的正弦交变电压时,如果电子进入偏转电场的初速度v0=3.0×107m/s,求电子打在荧光屏上产生亮线的最大长度.
【答案】(1)1。
0×103 V (2)10 cm
【解析】(1)对于电子通过加速电场的过程,由动能定理有
eU0=E k
解得U0=1.0×103 V。
学必求其心得,业必贵于专精
当所加偏转电压为320 V时,电子刚好飞出偏转电场,电子沿电场方向的最大位移为错误!
设电子射出偏转电场的速度方向与初速度方向的最大角度为θ
则tan θ=错误!=0.25
电子打到荧光屏上的偏移量Y m=错误!tan θ=5。
0 cm 由对称性,可得电子在荧光屏上的亮线的最大长度为2Y m=10 cm。