新学期教师培训动员大会的讲话稿
新教师培训领导讲话稿7篇
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校长新教师培训讲话稿6篇
校长新教师培训讲话稿6篇讲话稿是用于公众场合的宣传形式，一份优秀的讲话稿是代表着个人理想水平，XX小编今天就为您带来了校长新教师培训讲话稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
校长新教师培训讲话稿篇1各位老师：大家好！今天我们在这里隆重召开xx小学教师培训开课仪式。
这次培训，是根据省市县的要求，经校长室研究决定组织的，目的就是进一步提升在座的教师的综合素质，激励大家以更加饱满的热情、更加充足的干劲投身到教育事业中。
为确保这期培训办出成效，取得成功，我强调以下三点要求。
一、自我加压，增强学习的主动性。
在座的各位都是文化人，有了一定的基本素质。
但是，我们也应该清醒地看到新时期知识更新的速度越来越快，广大家长对我们的要求也越来越高，我们要是还凭着原有的“一桶水”来教学生，肯定是不够的。
所以，大家一定要充分认识到这次培训的意义，珍惜这次培训机会，集中精力听课，认真做好学习笔记、写好小结，通过培训提高素质、汲取经验、推进工作。
二、学以致用，增强学习的针对性。
这次培训时间虽短，但内容丰富，既有理论知识、又有典型案例分析，大家在学习中一定要联系自身的工作实际，讲求学习的针对性。
通过学习，要对自己的教学能力和工作方法进行自我剖析，找准不足和差距，认真分析原因，总结经验，提高素质，改进工作，努力提高我们做好新形势下教育教学的水平。
三、严格要求，增强学习的自觉性。
各位教师要增强组织纪律观念，自觉遵守培训纪律，严禁无故旷课，不准迟到、早退，不准擅自离开培训区域，没有特殊情况不要请假。
塑造出自己良好的品行。
最后，希望大家在认认真真学习上都有新进步，在堂堂正正做人上都有新境界，在勤勤恳恳工作上都有新成绩，在和和睦睦共事上都有新氛围，在兢兢业业服务上都有新形象！谢谢大家。
校长新教师培训讲话稿篇2尊敬的各位领导、各位班主任老师：大家上午好!我叫白艳娜，是纺织城小学的一名班主任老师。
今天能作为学员代表发言，我感到万分荣幸。
请允许我代表全体学员，对培训中心能给我们一线班主任老师提供这样一次充电的机会，给我们搭建这样一个良好的学习、交流和展示的平台表示衷心的感谢。
教师培训动员会发言稿范文（通用3篇）
教师培训动员会发言稿教师培训动员会发言稿范文（通用3篇）在发展不断提速的社会中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
那么你有了解过发言稿吗？下面是小编帮大家整理的教师培训动员会发言稿范文（通用3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师培训动员会发言稿1尊敬的各位领导、专家，同行们：大家上午好！我有幸能代表我市参加第x期骨干教师培训班学员在这里发言，很欣慰。
我们市第四期骨干教师在xx年12月下旬这个特殊日子里，来到新区亲耳聆听、亲眼感受各位领导、专家的讲座和学习两所学校同仁们的示范课，倍感荣幸和自豪。
在此，我谨代表本期来自于24个学校的52位学员向给予我们关心、支持和帮助的上海市各级领导、专家，向为培训班付出辛勤劳动的任课教师表示衷心的感谢！举办这次培训，是适应我市教育发展的需要。
小康大业，人才为本；科学发展，关键在人。
人才已成为一个国家、一个地方加快发展的关键性因素。
我们作为一名教师，有义务和责任把祖国未来的花朵浇灌好、培养好。
两地领导组织此次培训的目的，就是为了培养一支综合素质高、业务技能强的高素质教师队伍，努力提高我市教育事业改革创新能力，缩小东西部教育发展的差距，构建和-谐社会。
举办这次培训，为我们提供一个互相了解、集中学习的机会。
古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”；“三人行，必有吾师”。
一个人自学，总是没有几个人一起学习、切磋、交流的效果好，这也是这次培训的必要性所在。
当今社会，惟有比别人学得更多、更快、更好，才能保持自身发展优势。
在知识更新日益加快的今天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，必将会被社会所淘汰。
上海市中华职业第二进修学院和我市主管局举办这样一个培训班，就是希望通过到上海集中学习，给我们一个充电、交流、提升的机会，我们要倍感珍惜。
我们参训的每一位学员一定会从思想上真正重视起来，做到尊重老师，虚心求教；会严格遵守培训纪律，严格遵守作息时间。
主持新教师培训会讲话稿汇总5篇
主持新教师培训会讲话稿汇总5篇主持新教师培训会讲话稿（精选篇1）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：早上好!我非常荣幸能代表八年级教师在这里发言。
演讲稿告别了冬日的严寒与风雪，鸟语花香的春天向我们展开了笑脸;告别了假期的安静与沉寂，焕然一新的校园充满了欢声笑语。
带着希望，带着憧憬，我们迎来了一个崭新的学期，回到了__市外国语学校------这个温暖的大家庭。
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。
”新的学期已经开始，作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。
学生是幸福的，我们才是快乐的，学生是进步的，我们就才是欣慰的，学生是成功的，我们才是优秀的.。
俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。
”那么亲爱的同学们，在这个美好的春季里，你们打算播下什么样的种子呢?九年级的同学们，你们是随外新的希望，希望你们在最关键的几个月里，明确目标、增强信心、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和社会，从各个方面为七、八年级的学弟学妹做出表率，再次为随外创造新的辉煌。
八年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，真诚地希望每一名同学在新学期制定新计划、新目标，面对困难和挫折，经得起风吹雨打，学习、思想、生活、纪律更上一层楼!七年级的同学们，经过一个学期的学习，你们已经适应了初中生活，要学会独立学习，打实基础，以坚韧不拔的毅力和勇往直前的精神，为自己的初中生涯开辟出一条崭新的道路。
老师们、同学们，最美的春天不在自然界，她蕴藏在随外所有老师和同学们的心中。
只要我们胸怀希望，就能与春天相伴。
让我们在这百花盛开、千帆竞发的季节，踏着春天的脚步，扬起前行的风帆，乘风破浪，直达成功的彼岸!我相信，随外的明天在全校师生的共同努力下一定会更加灿烂、美好!主持新教师培训会讲话稿（精选篇2）尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：大家上午好!今天我能作为教师代表发言，感到非常荣幸和激动。
【教育学习文章】新进教师岗前培训开班仪式讲话稿
新进教师岗前培训开班仪式讲话稿各位青年老师：大家上午好！今天，XX年新进教师岗前培训班开班了。
我代表学校党委、行政向大家表示衷心的祝贺和诚挚的感谢！感谢大家选择了xx学院，祝贺大家成为光荣的人民教师！青年教师是学校当前教育教学工作中一支很重要的力量，更是关系到今后学校能否适应时代要求，能否上水平、上台阶的关键。
因此，校党委、校行政高度重视青年教师工作，对青年教师政治上充分信任，工作上热情帮助，业务上培训提高，生活上关心照顾。
举办这次岗前培训，主要有两个目的：一是帮助大家尽快进入工作状态，为大家今后的发展导航好，使大家前行好；二是帮助大家尽快熟悉学校、了解学校、融入学校，使大家更快地实现从学生到教师的角色转变，更快地成长为一名优秀的青年教师。
下面，结合学校实际，围绕青年教师成长成才的话题，我谈谈自己的想法和意见，和大家交流。
首先简单介绍一下轻院的基本情况和近期学校开展的几项重点工作。
先说学校的基本情况。
大家毕业于国内外不同的高校、科研院所，但从今天开始，我们为了一个共同的目标走到了一起，我们同属于一个大家庭，那就是xx学院。
对于在坐的各位而言，我相信，绝大多数人都要在这里生根发芽，一辈子工作、生活在这里，我们没有理由不去深入地了解这个我们将要共同奋斗、共同生活的地方。
其实我跟大家一样，到轻院工作才一年多的时间，我注意收集和学习学校的历史，以便能够更快地了解校情、开展工作。
我们学校创建于1977年6月，当时，国务院批准，教育部下发了《关于同意建立xx学院的通知》，同意以xx 机电学校为基础，利用xx纺织机电学校、纺织工业学校的师资、设备、图书资料等资源建立xx学院，学校当时是轻工部与xx省共建，面向中南地区招生。
从这段史实可以看出，学校过去的历史是很辉煌的，我们曾经是部属院校。
如果有时间，我建议大家不妨到学校档案馆的“荣誉展厅”看一看，我觉得，当大家进一步了解学校的历史时，一定会产生强烈的心理共鸣。
新学期教师培训的重要性发言稿
大家好！在这美好的新学期伊始，我们欢聚一堂，共同参加新学期的教师培训。
首先，请允许我代表全体教师，向组织此次培训的领导和同事们表示衷心的感谢！在此，我想就新学期教师培训的重要性发表几点看法。
一、新学期教师培训是提升教师素质的必要途径教师是立教之本、兴教之源。
新时代的教育改革对教师提出了更高的要求，我们不仅要具备扎实的专业知识，还要具备良好的师德修养和教育教学能力。
新学期教师培训，正是为了帮助我们不断提升自身素质，以适应新时代教育改革的需求。
通过培训，我们可以学习先进的教育理念、教学方法，掌握教育教学规律，提高教育教学水平。
二、新学期教师培训是促进教师专业成长的摇篮教师专业成长是一个持续的过程，需要不断学习、实践、反思。
新学期教师培训为我们提供了一个交流学习、共同成长的平台。
在这里，我们可以与同行们分享教育教学经验，探讨教学难题，汲取他人的智慧，从而促进自身专业成长。
同时，培训中的专家讲座、案例分析等环节，有助于我们拓宽视野，提升教育教学能力。
三、新学期教师培训是推动学校发展的关键因素学校的发展离不开教师的辛勤付出。
新学期教师培训，有助于提高教师队伍的整体素质，为学校发展注入新的活力。
通过培训，我们可以统一思想，明确学校发展方向，形成共识，为学校的发展奠定坚实基础。
四、新学期教师培训是关爱教师身心健康的举措教师肩负着培养下一代的重任，工作压力较大。
新学期教师培训，不仅关注教师的专业成长，还关注教师的身心健康。
通过培训中的心理辅导、游戏互动等环节，有助于教师释放压力，调整心态，以更加饱满的热情投入到教育教学工作中。
总之，新学期教师培训对于提升教师素质、促进教师专业成长、推动学校发展、关爱教师身心健康具有重要意义。
让我们珍惜这次难得的培训机会，认真学习，努力提高自身素质，为新时代教育事业贡献自己的力量。
最后，预祝本次新学期教师培训圆满成功！祝愿大家在新的学期里，工作顺利、身体健康、家庭幸福！谢谢大家！。
教师培训开班会发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开教师培训开班会，旨在进一步提高我们教育教学水平，提升学校整体教学质量。
在此，我非常荣幸能代表全体教师发言。
以下是我对本次教师培训的几点思考和期望。
一、明确培训目的，增强责任意识首先，我们要明确本次教师培训的目的。
此次培训是为了全面提升我们教师的专业素养，提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
在此，我想强调以下几点：1. 增强责任意识。
作为一名教师，我们要时刻牢记自己的使命，关爱每一个学生，关注他们的成长，为他们的未来负责。
2. 提高教育教学水平。
我们要不断学习新知识、新技能，更新教育观念，以适应时代发展的需求。
3. 促进教师之间的交流与合作。
通过培训，增进教师之间的了解，共同探讨教育教学问题，形成良好的团队氛围。
二、珍惜培训机会，积极参与学习本次培训内容丰富，涉及教育教学的各个方面。
为了更好地完成培训任务，我提出以下几点建议：1. 认真学习，提高自身素质。
我们要珍惜这次难得的培训机会，认真学习培训内容，努力提高自己的教育教学水平。
2. 积极参与，互动交流。
在培训过程中，我们要勇于提问，与同行们分享自己的教学经验和心得，共同探讨教育教学问题。
3. 注重实践，学以致用。
培训结束后，我们要将所学知识运用到实际教学中，不断提高自己的教育教学效果。
三、强化团队协作，共创美好未来1. 建立良好的团队氛围。
我们要尊重每一位同事，关心他们的生活和工作，共同营造一个和谐、温馨的团队氛围。
2. 加强教师之间的合作。
在教育教学过程中，我们要相互支持、相互帮助，共同提高教育教学质量。
3. 发挥团队优势，推动学校发展。
我们要充分发挥团队协作精神，为学校的发展贡献自己的力量。
四、关注学生成长，培养优秀人才1. 立足学生实际，关注学生个体差异。
我们要深入了解学生的需求，关注他们的个性发展，因材施教。
2. 注重学生综合素质的培养。
我们要关注学生的思想道德、文化知识、身心健康等方面，努力培养德智体美全面发展的优秀人才。
新入职教师培训讲座发言稿
新入职教师培训讲座发言稿新入职教师培训讲座发言稿1尊敬的各位领导、各位教师：大家好!五天新教师培训结束了，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。
使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学工作的信心。
在此写下自己的一些心得和体会，与大家共勉。
在这次的培训开学典礼中，__为我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，及如何当一名优秀的教师。
这使我对教师这一职业有了更深的思考和认识。
教师不仅是文化的传递者。
而且是学生的榜样，是一名管理者，是学生的父母，还是学生的朋友。
作为一名教师，要善于研究学生，发现每一个学生的闪光点和发展需要。
在教学当中教师还要不断地学习，充实自己。
在课堂上要善于激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主观能动性。
责任是做好一项工作的基础，所以教师必须要有强烈的工作责任感。
要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，教育就是爱的传播。
在培训中，多位老师都提到了“爱的教育”这个词，认为爱是开启学生心灵的钥匙，作为一名优秀的人民教师，首先要热爱自己的学生，只有这样才能把课教好。
但爱也要讲究智慧的，同样是爱，母亲对子女的溺爱会毁了孩子一生，严父之爱却可能造就一个栋梁之才。
我们在教育教学中，一定充分发挥爱的能力，会爱、懂爱，爱要爱得深沉、爱的艺术。
教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
教师还是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
通过这次培训，我在教学工作的方法和策略方面受到很多启发。
几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好中小学教师及班主任的要点和方法，给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了两堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
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新学期教师培训动员大会的讲话稿新学期教师培训动员大会的讲话稿各位老师：大家好 ! 首先祝贺大家过了一个愉快的暑假。
可以说从今天起，我们又开始新学期的工作。
按照县教体局的工作要求，每年暑假期间要组织教职工进行为期 2 到 3 天的培训学习，以便大家以崭新的精神面貌、饱满的工作热情、先进的教育理念、正确的教育思想，投入到新学期的教学工作中去。
今天的内容主要对镇一学年来的的教育工作进行回顾和总结，安排部署今后的工作要求与思路，教研室还要对教学业务进行培训，明天各学校组织教师进行分散学习。
今天的会议先由我作一个动员讲话，然后教研室进行具体的业务培训。
本次集训即是对过去学年的总结会，又是新学年工作的誓师会，同时，也是对教师进行思想动员和业务能力的培训会。
下面结合我镇教育工作实际，讲三个方面的问题：一、镇教育工作总结回顾一学年来，在镇党委、政府的正确领导和县教体局的具体指导下，在全镇广大教干教师的共同努力下，取得了可喜的成绩。
主要表现在以下几个方面：1、教育工作综合评估迈出可喜的一步。
据可靠消息，20XX 年我镇的教育工作综合评估成绩彻底摆脱了倒数的帽子，排名有了大幅度的提高。
2、教学工作：的教学工作在教师结构双老化，，青年教师少，学科带头人缺乏，教干的后备力量严重不足。
教师配备与其他乡镇相比，在全县师生比最高，教师缺乏太多 (同等条件下教师缺几十人 )。
严重影响了教学质量的情况下，仍然迈出艰难的一步，教学水平有了明显的提高。
3、安全工作：由于我镇的安全工作管理到位，活动开展正常，档案建设质量高，学生安全管理措施到位，取得了骄傲的成绩，在20XX 年全县安全工作表彰会上受到县局的表彰奖励，位居全县前三名。
4、工会工作各项活动开展的扎实有效，尤其是感动教育十大人物评选将是弘扬爱岗敬业，无私奉献精神的颂歌，今年的教师节将进行隆重的表彰，工会、老教协工作受到县教体局的表彰，并在大会上作了典型事迹介绍。
5、体育工作 :我镇的体育工作始终走在全县各乡镇的前列。
在今年的全县中小学冬季越野赛上取得了小学女子组第一名，团体第四的成绩 ;在今年的全县中小学田径运动会上又获佳绩，取得了小学女子组第一名、团体第二名及精神文明奖的好成绩。
6、德育工作：在今年四月份的全县德育工作会议上，我镇被评为学校德育工作先进集体。
在“素质教育家校行”活动中，被评为家庭家庭教育工作先进单位 ;在“国培计划 -知行中国小学班主任培训项目”中，被评为先进单位。
7、电教工作：由于电教工作管理到位，参加上级举办的各项活动组织得力，要求严格，落实到位。
在全县开展的各项活动均取得了较好的成绩，有 11 名学生的电脑作品分别获得省二等奖、市县一等奖 ;25 名教师的多媒体课件作品获市县奖励，有 2 名教师获得市级电教教学成绩奖， 2 名教师获得县级级电教教学成绩奖。
教委先后被评为学生电脑作品制作、教师多媒体课件制作优秀组织奖。
8、教研成果：以前教师在参加全县的优质课评选、论文评选、课件评选等一系列的活动中，取得的成绩大多是三等奖，很少有二等奖。
在本年度我镇参加的各项评比活动中，由于教研员精心指导，帮助修改，成绩有了明显提高，普遍都是二等奖，一等奖也不少，向转林小学的刘鹏的美术课件作品获得县级一等奖，并代表我县到市里参加展示，他的品德与社会论文也获县级一等奖 ;李雪晴的语文论文获得市级一等奖 ;邢亿万老师的体育优质课及技能比赛均获得县级一等奖，并代表县里到市里参加技能比赛获得二等奖。
在本学期全县开展的各项教研活动中，全镇共有 5 人次获县级一等奖、 7 人次获县级二等奖、6 人次获县级三等奖，有 3 名教师在全县教师理论知识竞赛中获奖。
9、年后通过对教干、教师的调整，优化了教干、教师队伍，均衡了校际间的师资水平，打造了学校间公平竞争的平台。
本次调整，充实了新生力量，加大了对年轻干部的选拔培养力度，达到了教干队伍年轻化、知识化和专业化，起到了优化教干结构，理顺关系，凝聚人心，团结干事的作用，从而达到提高教育教学质量的目的。
从现在看这个目的基本达到，学校的管理水平普遍有了明显提高，教师工作积极性也有明显提高。
总之，过去的一学年，在全镇广大教干教师的共同努力下，全镇教学水平得到稳步提高。
以上成绩的取得，是全镇广大教干教师扎实工作、拼搏进取的结果。
在此，我谨代表镇教委向工作在教学第一线的广大教干教师表示衷心的感谢 ! 二、存在的问题与不足在肯定成绩的同时，我们必须充分认识到当前我们面临的诸多困难和严峻的挑战：一是学校间教学管理水平还不够均衡。
个别学校领导管理理念不新、办学思路不清，工作缺乏脚踏实地的实干精神和敢干事、肯干事的开拓精神。
个别学校管理松懈，缺乏制度管理，部分学校管理不善，考核办法不科学，教干教师不能以诚相待，不能精诚团结，导致学校管理被动。
二是教师课堂教学效益不高，新课程教学理念把握不到位。
部分教师对课标要求不明确，教材把握不准，二次备课质量差，课堂结构不合理，教学效益低，重教法，轻学法，不能很好的对学生进行有效的学法指导，“先学后教、当堂训练”的要求落实不到位，学生主体地位不突出，合作学习流于形式。
三是课程计划执行有待完善。
由于师资严重不足和教师双老化比较严重，致使个别学校课程开设不全，学生综合能力得不到提高。
四是骨干教师缺乏，青年教师成长慢，个别青年教师工作浮躁，进取心不强，无理想，无追求，拿自己美好前途当儿戏，得过且过，工作不扎实，教学质量不高 ;(有的教师位居中心校、希望小学和前庄小学比较优越的学校，责任心不强，成绩位居后 1/3，如果再不觉醒，再不进取，恐怕暑假后要调离这三处学校 )。
五是个别中老年教师倚老卖老，不思进取，在工作中不是和同志们比成绩高低，而是比资历长短，不是和同志们比贡献大小，而是比索取多少，总觉得人们对你不公。
六是学校评估制度不够完善，教师干好干孬一个样，不能充分调动教师的工作性，致使各项工作水平低、质量差。
七是教学常规监管力度不到位，教研活动效果差，教研活动质量及教研员素质亟待提高。
以上问题的存在严重制约我镇教育的健康发展，在新学年里，我们必须着力解决好这些问题，才能真正团结一心，信心百倍的迎接新挑战。
三、今后工作的思路与要求今后我镇小学教育工作总的任务是：以办好人民满意的教育为宗旨，认真贯彻县教体局工作精神，按照“优先发展、育人为本、改革创新、促进均衡、提高质量”的要求，深入推进素质教育，加强教师队伍建设，深化课堂教学改革，严格落实教学常规，改革完善评价制度，努力提高教学管理水平，提高课堂教学效益 ;全面加强教学研究，促进教师专业化成长，面向全体学生，全面提高教学质量，努力促进每一位学生的全面发展，主动发展、充分发展，努力把每一位学生都培养成合格学生。
为确保实现新学期的工作目标，我们必须做好以下几个方面的工作，努力推进我镇教育教学再上台阶。
(一 )加强教干队伍的管理，对教委人员严格要求，让他们自觉遵守纪律，处处起模范带头作用，为学校、教师做好服务 ;针对个别学校领导管理理念不新、办学思路不清，工作不脚踏实地，缺少开拓、实干精神的，工作能力差导致学校管理混乱，教学质量差的教干，该撤换的要坚决撤换，让能者上庸者下。
(二 )要全面落实、树立素质教育质量观。
一是各学校要继续严格执行各级“减负”要求，努力减轻学生的课业负担，严禁向学生推销或介绍购买复习资料，一经发现，严肃处理 ;要坚决杜绝一切体罚变相体罚学生等违规行为，要求教师关心爱护每一个学生，坚持面向全体、因材施教，激发并保护学生的求知欲、上进心。
要努力创造让学生安心、让家长放心、让社会满意的学习育人环境。
二是要突出加强课程管理，严格执行课程计划。
要全面执行国家“义务教育课程设置方案”，开全课程、开足课时。
各学校要高度重视音、体、美、综合实践活动和技能实验课开设，切实提高学生的实践操作能力 ;三是要进一步优化常规管理，提高精细化程度。
四是要重视学生非智力因素的培养，培养学生良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣。
五是要扎实落实好培优转差工作，要加强学困生分析，从培养学生的学习兴趣入手，加强学法指导和习惯养成教育，真正使其想学、乐学、会学。
对优等生要坚持“高标准、严要求”的原则，采取学习兴趣小组等灵活多样的方式，充分挖掘学生的潜能，并通过竞赛活动，提高学生的能力。
(三 )落实学校结对帮扶共建制度，促进学校均衡发展。
结对帮扶共建是在新形式下，从推动我镇教育均衡、和谐发展提出的新思路。
旨在提高我镇小学教育的整体水平。
要求条件好的学校要在力所能及的前提下无条件的要对帮扶学校予以帮助支持，实现优质资源共享。
落实好共建学校“三沟通”制度，实现学校、教师之间的合作。
(四 )突出薄弱转化，狠抓薄弱学科和薄弱班级均衡发展，确保整体质量提高。
各学校要高度重视薄弱转化，全面提高教学质量。
一是继续重视薄弱学校的转化工作。
教研室学科教研员要加大对教学薄弱学校的指导力度，从学校教学、管理、教研等方面，全方位、面对面指导，促其尽快提高，在教学管理上，教研员要深入基层，坚持每周2 天到学校工作，通过听教师推门课、抽查教师常规材料、监督学校学生日常管理等形式，发现学校教学管理存在的问题，及时与学校教师、领导面对面交流，提出合理化建议或意见 ;二是各学校要进一步降低工作重心 ,把转化薄弱班级和薄弱学科摆在教学指导与管理的突出位置 ,落实一名骨干教师带动学校一个薄弱学科制度 ,学校领导要分工挂包薄弱学科、薄弱班级，加强原因分析，研究整改措施，跟踪督查指导，采用培养学科骨干、班主任经验交流、外出学习等办法，尽快提高班级和学科教学的整体成绩 ;三是重视学困生的转化。
一要在课堂教学上进一步关注学困生，树立“决不放弃任何学生”的课堂教学思想。
二要加强学困生分析，找准每一个学困生的问题症结，落实因材施教，任课教师要加强跟踪指导，确保不让每一个学生掉队。
(五 )优化教师教学行为，扎实推进课堂教学改革教师无小节，处处是楷模。
细节决定成败，把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
要求每一位教干教师结合自己的工作实际，从日常工作的点滴出发，在工作中处处为学生树立表率。
要关注细节，具体到备好每一节课、设计好每一份练习题，上好每一堂课，批改好每一份作业，关心爱护好每一个学生，在工作中做到精细化，把小事做细、做好。
时时处处感染学生，使学生受到好的熏陶。
一是积极借鉴和推广先进教学经验。
各课任教师要立足实际，根据学科特点，研究制定落实“先学后教、当堂训练”的实施策略，通过落实“先学后教”促进教学方式的转变。
二是加强课堂教学模式研究。
努力体现“教为主导，学为主体”思想，突出学生主体地位。
三是改革课堂教学评价，要重点关注学生的学习、关注学生的发展、关注学生的创新，做到以学论教。