做文明建中人倡议活动实施方案
“创建全国文明城市做文明有礼中国人”实施方案
“创建全国文明城市做文明有礼中国人”实施方案为了全面推进全国文明城市创建工作，促进社会文明程度的提升，建设一个文明有礼的中国人，需要制定完善的实施方案。
该方案应该包括以下几个方面的内容：一、宣传教育1.制定文明行为宣传教育计划，通过各种媒介宣传文明行为的重要性，增强公民的文明意识和公德心。
2.在全国范围内开展文明礼仪宣传活动，组织文明礼仪知识竞赛、文明礼仪示范演示等活动，引导市民树立文明礼仪的标准和自觉。
3.加强学校教育，将文明礼仪教育纳入课程教学，培养学生的文明素质和礼仪修养。
二、创建示范城市1.选取一批具有代表性的城市，开展文明城市创建示范活动，倡导市民从身边小事做起，注重细节，营造文明环境。
2.对示范城市开展定期评估，引导和监督市民积极参与文明城市创建工作，努力打造一批文明有礼的典范城市。
三、强化法规制度1.制定相关法规，对不文明行为给予相应的惩罚，提高法规执行的力度，促使市民自觉遵守文明规范。
2.加强文明行为监督，建立社会监督网络，激励市民积极监督身边的文明环境，并对不文明行为进行举报、曝光。
四、开展志愿服务1.鼓励市民积极参与志愿服务活动，倡导群众自觉担当社会责任，从事文明城市创建相关工作，为社会繁荣和谐贡献力量。
2.建立志愿服务制度，对参与文明城市创建的志愿者进行奖励和表彰，激发更多市民的参与热情。
五、加强城市管理1.加强城市管理力量建设，完善城市管理体制机制，提高城市管理水平和效率，营造良好的城市环境。
2.增加城市公共设施和公共服务设施，满足市民基本需求，提高市民的生活质量和幸福感。
总之，要创建全国文明城市做文明有礼中国人，需要政府、社会组织和市民共同努力，形成合力。
只有通过全社会的参与和努力，才能实现文明城市的建设目标，推动全国文明程度的提升，建设一个更加宜居宜业的中国。
做文明人、创文明城社会志愿者行动方案
做文明人、创文明城社会志愿者行动方案一、背景与目的1.背景分析近年来，我国城市化进程加快，城市规模不断扩大，城市居民生活水平不断提高。
然而，随着城市人口的增加，一些不文明现象也日益突出，如乱扔垃圾、随意涂鸦、公共场所大声喧哗等。
这些问题不仅影响城市形象，也降低了居民的生活质量。
2.目的明确开展“做文明人、创文明城”社会志愿者行动，旨在提高城市居民的文明素质，营造一个干净、整洁、和谐、有序的城市环境。
二、行动方案1.组织架构（1）成立“做文明人、创文明城”社会志愿者行动指挥部，负责整体策划、协调、指导工作。
（2）设立若干个志愿服务小组，分别负责不同领域的志愿服务工作。
2.志愿服务内容（1）环境美化志愿服务组织志愿者定期清理城市垃圾、绿化带杂草，保持环境整洁。
开展“我为城市添彩”活动，鼓励志愿者在指定区域进行涂鸦、绘画，美化城市环境。
（2）交通秩序志愿服务组织志愿者在交通高峰时段协助交警维持交通秩序，引导市民文明出行。
开展交通法规宣传教育活动，提高市民遵守交通规则的意识。
（3）公共秩序志愿服务组织志愿者在公共场所开展文明劝导活动，劝导市民遵守公共秩序。
（4）文化活动志愿服务组织志愿者参与文化活动的策划、组织和实施，丰富市民的精神文化生活。
开展“书香城市”活动，鼓励志愿者参与阅读推广，提高市民的文明素质。
3.实施步骤（1）宣传发动阶段制作宣传海报、视频，通过线上线下渠道广泛宣传，提高市民的参与度。
开展“我是文明人”签名活动，倡导市民自觉践行文明行为。
（2）组织实施阶段各志愿服务小组按照方案要求，开展相应领域的志愿服务活动。
开展“文明城市建设成果展”，展示志愿服务成果，激发市民的荣誉感和责任感。
三、保障措施1.政策保障将志愿服务纳入城市文明建设总体布局，给予政策支持和资金保障。
制定志愿服务管理制度，规范志愿服务活动。
2.人力资源保障鼓励社会各界人士参与志愿服务，壮大志愿服务队伍。
开展志愿服务培训，提高志愿者的服务水平。
文明创建我先行策划书3篇
文明创建我先行策划书3篇篇一《文明创建我先行策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，文明创建已经成为了当今社会的重要任务之一。
作为新时代的青年，我们应该积极参与到文明创建中来，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
因此，我们策划了本次“文明创建我先行”活动，旨在通过一系列的活动，提高同学们的文明素质，促进校园文明建设。
二、活动主题文明创建我先行三、活动目的2. 增强同学们的环保意识，促进校园环境的美化。
3. 丰富同学们的课余生活，增强团队合作精神。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体参与人员]七、活动内容1. 文明宣传：通过海报、宣传单、校园广播等形式，向同学们宣传文明创建的重要性和意义，提高同学们的文明意识。
2. 文明劝导：组织志愿者在校园内进行文明劝导，提醒同学们遵守校规校纪，爱护校园环境，文明用语等。
3. 环保行动：组织同学们进行校园环保行动，清理校园内的垃圾，美化校园环境。
4. 文明讲座：邀请专家学者或优秀学生代表进行文明讲座，分享文明创建的经验和心得。
5. 文明评选：开展文明班级、文明宿舍、文明个人等评选活动，表彰文明创建先进典型，激励同学们积极参与文明创建。
八、活动流程1. 前期准备：成立活动策划小组，负责活动的策划和组织。
设计活动海报、宣传单等宣传材料。
联系相关部门和人员，争取支持和配合。
准备活动所需的物资和设备。
2. 活动宣传：在校园内张贴活动海报、发放宣传单。
利用校园广播、公众号等平台进行宣传。
组织志愿者进行班级宣传，提高同学们的参与度。
3. 活动开展：按照活动计划，依次开展各项活动。
活动过程中，要注意安全，确保活动的顺利进行。
对活动中表现优秀的个人和集体进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印刷等，预计[X]元。
2. 物资费用：活动所需的物资和设备，预计[X]元。
3. 讲座费用：邀请专家学者或优秀学生代表进行讲座，预计[X]元。
“创文明城做文明人”创城活动实施方案
“创文明城做文明人”创城活动实施方案一、活动背景当前，城市的快速发展和经济的高速增长，必然伴随着一些难以避免的文明问题。
随着人们思想观念的转变和生活方式的改变，城市的文明建设也面临诸多挑战。
为了打造更加美好的城市，加强城市文明建设，提高城市人民的文明素质，各地都在积极开展“创文明城做文明人”创城活动。
二、活动目的本次“创文明城做文明人”创城活动的目的在于：1.提升城市居民的文明素质，增强大家的文明意识和文化自信心，坚持文明礼仪与文化自信相统一；2.加强城市文明建设，推动城市文明进一步深入人心，形成全民共同推进文明城市建设的良好氛围；3.营造浓厚的“创文明城、做文明人”活动氛围，引领全民文明，强化文明引导，彰显全民共建文明城市的良好形象。
三、活动形式1.发动全民参与方式：（1）开展“文明行动计划”活动，制定计划任务，明确计划时间、实施地点、实施内容等。
（2）在商场、小区等公共场所张贴宣传海报，利用微信、微博等社交平台进行宣传，鼓励市民积极参与。
2.主要活动载体：（1）各市区人民政府及其分管“文明城市”、“创建文明城市”的相关部门和单位。
（2）社区、农村、企业、学校、商场等基层单位和社会组织。
3.活动内容：（1）提高环境素质，建设绿色城市。
（2）加强道路交通管理，建设顺畅城市。
（3）打造文明商圈，倡导文明消费。
（4）倡导文明公益，推广爱心事业。
（5）加强文明意识教育，倡导全民文明。
四、活动措施本次活动将采取如下措施：1.加强宣传教育，发挥网上、报纸、广播、电视等新闻媒体作用，增加城市文明知识普及率。
2.制定完善区域和单位创城信用评定办法，对创城单位实施考核评定，鼓励模范单位起到示范作用。
3.加强信息化建设，建立统一的信息发布和问题反馈平台，使每一个居民都能参与到创城活动中来。
4.建立志愿者队伍，鼓励广大青年参与其中，发挥他们在文明建设中的积极作用。
5.加强城市文明建设主管部门的协调配合，建立工作协作机制，保证活动顺利实施。
“创建全国文明城市 做文明有礼中国人”实施方案稿
“创建全国文明城市做文明有礼中国人”实施方案稿
实施方案：
1. 全国推行“文明有礼中国人”的倡导理念，弘扬文明伦理观念，加强文明新风的形成和弘扬；
2. 重视城市文明文化建设，将市民文明教育和个性文明教育作为七大城市文明建设重要内容，以促进全社会素质提升；
3. 加强日常实践教育，制定校内校外活动规范，加大社会主义核心价值观和社会主义荣辱观等道德宣传教育；
4. 推动诚信体系建设，建立合理公平有效的市场监管机制，完善法治建设，以促进各领域良好环境的建立；
5. 加强个人行政纪律的教育，坚持党的领导、依法治理、勤政严谨、文明上网；
6. 构建普惠服务体系，改善全民生活，加强社会治理，强化公共安全管理；
7. 制定实施文明城市协议，加强文明宣传、促进文明共处。
通过上述实施方案，有效提高全国各城市的文明素质，营造文明的社会环境，使每一个人都能体会到文明有礼中国人的精神。
2023年一中“文明一中人”主题活动方案
2023年一中“文明一中人”主题活动方案一、活动背景作为中国传统文化的重要承载者和发扬者，各级学校在培养学生的文明素养方面具有重要的责任。
为了进一步弘扬文明风尚，塑造文明校园的良好氛围，我校决定举办一系列主题活动，倡导“文明一中人”的理念，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质，以培养他们的全面发展和社会责任感。
二、活动目标1. 弘扬传统文化。
通过举办各种形式的传统文化活动，激发学生对传统文化的兴趣和热爱，传承中华优秀传统文化，培养学生的文化自信和民族认同感。
2. 培养文明习惯。
通过宣传和教育，引导学生养成礼貌、守纪律、热心助人等良好的行为习惯，培养他们的自律意识和公民意识。
3. 培养社会责任感。
通过参与社会志愿者活动、开展环境保护宣传等形式，引导学生关注社会问题和环境保护，培养他们的社会责任感和积极参与意识。
三、活动内容1. 传统文化体验活动：举办各类传统文化体验活动，如书法、国画、剪纸、扎染、传统乐器等工作坊，让学生亲自参与，感受传统文化的魅力。
2. 文明礼仪培训：开展文明礼仪培训班，邀请专业人士进行教学，指导学生学习礼貌用语、仪态仪表等方面的知识和技巧。
3. 主题讲座：邀请专家学者进行主题讲座，探讨传统文化的魅力与现代教育的融合，引导学生深入理解传统文化的内涵和现实意义。
4. 文明课堂评比：开展文明课堂评比活动，鼓励教师在课堂教学中注重提升学生的文明素养，通过创建文明课堂引领学生学会尊重、宽容、合作等价值观。
5. 美化校园环境：组织学生参与校园美化行动，进行环境整治、墙画创作、绿化校园等活动，让学生亲身参与校园环境的改善。
6. 社会公益活动：组织学生参与社会志愿者服务活动，如探访养老院、参与义务清洁等，培养学生的社会责任感和服务精神。
四、活动推广1. 制作宣传海报：在学校校园内制作宣传海报，宣传活动内容、宗旨和意义；并通过网络发布，扩大活动影响范围。
2. 校园广播宣传：在学校广播站通过广播宣传活动信息，向全校师生宣传活动开展情况和注意事项，提醒大家关注活动。
“创文明城做文明人”创城活动实施方案
“创文明城做文明人”创城活动实施方案一、背景随着城市化进程不断加快，城市面貌的改变成为了衡量一个城市文明程度的重要标准。
同时，城市文明建设与城市居民的文明素质密切相关，因此，开展以“创文明城做文明人”为主题的创城活动，旨在全面提升城市居民的文明素质，创造文明、和谐、幸福的城市环境，进一步促进城市的发展。
二、活动目标1. 提升居民的文明素质和文明习惯，培育全民文明意识和公民素质。
2. 美化城市环境，提高城市的文化品位和时代气息，为城市发展营造良好的社会文化氛围。
3. 增加城市居民的公益意识，增强城市居民的社会责任感和爱国主义情感。
4. 促进城市发展，打造文明城市的品牌形象，提高城市的竞争力和影响力。
三、活动内容1. 城市美化（1）城市绿化，增加绿化面积和树木数量，提高城市空气质量。
（2）城市广场的整治，美化城市环境，提高城市居民的生活品质。
（3）建设文化街区，弘扬中华民族优秀文化传统。
2. 居民文明素质提升（1）推广文明礼仪，宣传文明交通、文明用语、文明就餐等相关内容，培养居民的文明习惯。
（2）开展志愿服务活动，增强居民的公益意识和社会责任感。
（3）开展环保宣传活动，倡导低碳环保生活方式，减少城市垃圾和污染。
3. 完善城市管理（1）规范城市建设标准，加强市政设施的维修和养护。
（2）构建城市管理信息化系统，实现城市管理的智能化。
（3）完善城市安全管控机制，加强城市安全风险的防范和应对。
四、活动推进1. 加强宣传，提高居民参与意识（1）通过多种宣传手段，推广“创文明城做文明人”主题，鼓励居民积极参与。
（2）通过微信公众号、社交媒体等渠道，定期发布创城活动进展及相关政策、法规宣传。
（3）在社区、学校、单位等场所设立宣传展板和标语，营造氛围。
2. 成立创城工作领导小组，明确责任分工（1）设立创城办公室，成立创城工作领导小组，明确各部门职责。
（2）制定创城工作计划，明确时间节点及成果。
（3）组织专家评审，对活动成果进行评估。
“创建全国文明城市 做文明有礼中国人”实施方案
“创建全国文明城市做文明有礼中国人”实施方案在当前社会，文明礼仪已经成为人们关注的一个热点问题，特别是在城市化进程不断加快的今天，文明礼仪问题显得更加突出。
为了扭转这种局面，全国各地都开始积极推进创建“全国文明城市”工作，彰显城市文明，提升城市形象。
本文将针对“创建全国文明城市，做文明有礼中国人”实施方案进行探讨，希望能够为实施方案提供一定的建议和参考。
一、方案背景随着城市化进程的加速，中国的城市已经发生了翻天覆地的变化。
城市化的一个重要内涵就是文明城市的建设，而文明城市建设的核心就是文明礼仪。
文明礼仪是城市安宁与和谐的基础，是城市品位和美丽的体现，也是人类社会进化的标志。
因此，倡导文明礼仪，科学引导人们的生活方式，推进文明城市建设，成为了当前我们共同需要践行的社会责任和使命。
二、方案目标1、提升市民素质，构筑文明城市2、推广文明礼仪，增强社会文明3、打造美好城市，塑造文明形象4、营造和谐社会，促进可持续发展三、方案内容1、倡导文明观念开展全民文明宣传活动，通过各种形式宣传文明观念，广泛普及城市文明建设知识，增强市民文明意识。
2、推进环境卫生整治加强城市环保宣传，倡导绿色生活，积极推广废品回收和资源循环利用，推进城市环境卫生整治。
3、文明交通建设推进公共交通发展，完善交通基础设施，加强交通安全宣传教育，打造文明交通环境。
4、促进城市品质的提升加强社区建设，多投入、高标准建设公共设施，规范市容市貌管理，美化城市环境。
5、加强社会公德倡导开展志愿服务行动，推动社会公德建设，依法维护社会秩序，提高市民获得感和幸福感。
四、方案实施1、建立健全机制建立城市文明建设领导小组，明确分工、严格考评，确保工作质量。
2、落实责任将文明城市建设作为领导干部的重要政绩考核指标，确保各项工作落实到位。
3、整合资源集合政府、企业、社会团体等力量，形成全社会共同参与文明城市建设的合力。
4、发挥市民主观能动性鼓励广大市民积极参与，通过形式多样的青年志愿者、社区志愿者、环保志愿者等组织形式有效发挥市民主观能动性。
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做文明建中人倡议活动实施方案
徐州市贾汪区建平中学
为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，根据教育局的文件要求，结合我校德育工作实际，决定在全校范围内开展文明礼仪普及活动，并结合学生的年龄特点和身心发展规律，把培养“文明行为习惯”作为学生德育工作的重要内容，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”，形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平。
现根据我校实际，制定本方案。
一、指导思想
以遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和文明礼仪养成教育为突破口，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的教育教学活动有机结合，促进良好校风、学风的形成。
二、活动目标
通过开展内容丰富、形式多样的文明礼仪教育活动，教会学生“做人”，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，使学生具备合格的基本素养，知荣辱，讲正气，树新风。
通过学生的文明带动家庭文明，让家庭文明带动社会的文明，从而促进文明和谐社会的创建。
同时根据“细化目标、突出重点、实践体验、循序渐进、持之以恒”的德育策略，开展礼仪教育，普及礼仪知识。
设想通过强化训练与检查反馈相结合的方法，努力消除现行德育与学生实际存在的问题，促进全体师生掌握各种礼仪知识与技能，不断增强礼仪意识，培养优秀的礼仪品质，促使全体师生综合素质的提高，进而形成学校德育工作新的途径，构建和谐的学习生活乐园。
1、培养礼仪意识：使学生知道礼仪对于一个人生活的重要意义，一个知礼、守礼、行礼的人，才是一个道德高尚、文明的人。
2、培养礼仪情感：激发学生对礼仪的认同感，知道一个遵守礼仪的人才能得到他人的尊重，不断强化礼仪的成就感，感受到讲礼仪的乐趣，从而自觉地实践礼仪。
3、培养礼仪技能：让学生知道现代社会生活中有哪些礼仪规范，应该怎样做，不应该怎样做，通过反复的实践，掌握交往技能，成为知礼、守礼、行礼的人。
4、培养礼仪品质：通过反复、长期的礼仪行为训练，通过学生的自我锻炼、自我改造，内化为自己的需要，并在交往实践中自如地表现出得体的礼仪品质。
三、活动要求
开展文明礼仪教育活动要按照实现“四个文明”的要求，突出重点，注重过程，突显实效，具体要求如下：
1、言谈文明。
要求师生礼貌用语，如：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等，遇见老师、长辈、领导、宾客要表示问候，坚持推广普通话，普通话成为校园语言。
2、举止文明。
要求师生体态用语，如微笑、点头、招手、握手、鼓掌、回答问题起立等。
学生上课不搞小动作，认真学习，服从教师管理，不顶撞老师，课间不追逐吵闹，上下楼梯靠右行，不拥挤，不乱扔、乱倒、乱吐、乱画，养成随手拾废物的习惯，不浪费水电和粮食。
教师文明礼貌，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
3、仪表文明。
要求师生衣着朴素大方、整洁、美观。
4、校园文明。
学校加强内部管理，增强育人意识，建立并保持良好的校风、教风、学风，成为精神文明建设示范窗口。
做到校园卫生整洁，彻底整治仁德路脏、乱、差现象，不留任何卫生死角。
保护环境，绿化校园，美化环境。
增强安全意识，防范事故发生。
精心建设校园文化，陶冶思想，营造积极向上、文明和谐的校园环境。
四、活动措施
1、高度重视，加强领导。
为了切实加强学校文明礼仪教育工作的领导，学校成立活动领导小组。
组长：程灏
副组长：仝永陈光
组员：各年级班主任
2、广泛宣传，营造氛围。
学校召开文明礼仪教育活动启动仪式，组织广大师生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中小学教师职业道德规范》和有关文明礼仪知识，深刻认识文明礼仪教育的意义和作用。
并充分利用板报、专栏、橱窗、文化长廊、校园广播、校园网站、班队会等宣传阵地，广泛宣传文明礼仪教育方面的知识和典型事迹，营造浓厚的教育氛围。
3、制定方案，开展活动。
结合学校实际，制定切实可行的实施方案，广泛开展丰富多彩的教育活动，动员全校师生积极参与，结合社会主义荣辱观教育，广泛开展文明礼仪教育活动，如：主题班会、知识讲座、征文、故事会、情景剧、观看礼仪影片、国旗下的讲话等。
认真组织开展“五个一”活动，即阅读一本有关文明礼仪的书，写一篇文明礼仪教育体会的文章，出一期专题专栏，讲一个感人的文明礼仪故事,做一件讲文明礼貌的事。
4、开设课时，确保落实。
文明礼仪教育课时开设在班会时间，教师主要由班主任兼任。
文明礼仪教育课时纳入教师工作量和考核范围。
5、言传身教，引导示范。
在实施文明礼仪教育工作中，必须抓好教师的以身作则，言传身教，教师一定要做到“要求学生做的，自己先做好”，从教师做起，以教师的榜样引领学生。
教师做到“五不进课堂”：衣着不整不进课堂；吸烟不进课堂；酒后不进课堂；非礼语言不进课堂；接打手机不进课堂。
6、重在实践，纠建并举。
开展文明礼仪教育活动，重在具体教育措施，更重在学生的实践体验，从日常工作生活中实践文明礼仪行为，对不文明行为习惯，及时制止和纠正，做到既抓教育实践，又抓问题的解决。
7、建立机制，激励先进。
学校把文明礼仪教育列入教师考核内容，作为评优、评先、年度考核、职称晋升等重要依据。
教师的考核情况存入教师业务档案。
学校开展“文明礼仪之星”、“文明礼仪先进班”评选工作。
8、文明风采，展示激励。
学校对开展实践活动的成果，教师、学生身边的文明礼仪好人好事，及时进行总结，开展“文明礼仪风采展示”活动，激励师生不断提高文明礼仪素养。
9、加强检查，强化评估。
学校将适时派出检查组到学校内或周边的卫生地段进行现场录像拍摄，并予以通报。
学校将把此项工作列入班级考核评估内容。
五、活动内容
以教育引导学生践行社会公德、树立文明形象为重点，开展以下专题教育活动：
1、开展“学习礼仪知识，争做文明公民”专题教育活动。
多形式学习《守则》、《规范》，学习校园礼仪、公共场所礼仪、家庭礼仪和社交礼仪等知识，引导学生懂礼、行礼，在校做文明学生，在家做文明孩子，在社会做文明公民。
2、开展“规范文明言行从我做起”专题教育活动。
推广普通话，从细节做起，从我做起，“管住自己的嘴，不乱说乱吐；管住自己的手，不乱涂乱扔；管住自己的脚，不乱踏乱行”，养成科学健康的生活方式，争做文明小学生。
3、开展“友爱和睦我先行”专题教育活动，弘扬中华民族的创痛美德，孝敬父母，尊敬师长，关爱伙伴，积极构建文明和谐的人际关系，严以律己，宽已待人，互谅互帮；广泛开展关心困难群体，老弱病残，热心社会公益活动，积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强学生的社会责任感。
4、开展“诚实守信我先行”专题教育活动，坚持以守信为荣，见利忘义为耻，诚恳待人，诚实做事，信守诺言。
5、开展“遵守交通规则，文明礼让出行”专题教育活动。
加强交通法规的宣传教育，引导学生自觉遵守交通规则，做到人车互不抢道，不违规穿越马路，不跨越交通护栏，不踩路边绿化带。
6、开展“维护公共秩序，塑造公众形象”专题教育活动。
维护公共秩序，教育引导学生自觉遵守公共场所的有关要求，在需要保持肃静的场合不大声喧哗，在公共场合不聚众起哄、闹事，在乘车坐船、观看节目、浏览景区等公共场所有秩序地排队、购票、游览，做到行为得体，文明礼让；爱护公共设施，教育中小学生爱护各类设施、文明古迹等，共同维护公共利益，树立良好的公民形象。
7、开展“文明礼仪进家庭、社区”宣传活动。
通过家长会和学生，向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，增强家庭教育的责任感，形成学校、家庭、社会教育的合力，营造良好的文明礼仪教育氛围。
六、具体工作安排：
四月：
1、文明礼仪教育活动启动仪式。
做文明建中人倡议书、签名。
2、礼仪认知教育活动：（1）、阅读一些礼仪故事
（2）、熟记一些礼仪格言
（3）、举办礼仪知识讲座和讨论会
（4）、网络收集一些礼仪常识
3、文明礼仪专刊黑板报比赛
4、开展“学习礼仪知识，争做文明公民”主题班会
五月：
5、组织开展“我身边的不文明行为”调查活动
6、开展校园“文明礼仪之星”评选活动。
7、开展校园“文明礼仪示范班” 评选活动。
8、总结“文明礼仪伴我行”活动经验。