提高思想道德素质和法律素质
新时代大学生如何提高思想道德与法治素质
大学生应当关注社会 热点问题，了解国家 政策，积极参与社会 实践活动，增强自身 的社会责任感。要明 确自身的责任和使命 ，关注社会发展，为 国家和人民的发展贡 献自己的力量
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提高法治意识
提高法治意识
法治意识是大学生应当具备的重要素质 之一，它关系到社会的稳定和发展
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治素质
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下面将从以下几个方面进 行阐述
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加强思想道德建设
加强思想道德建设
思想道德素质是大学生综合素质的重要组成部分，对 于其未来的发展具有至关重要的影响
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因此，大学生应当注重加强自身的思想道德建设
加强思想道德建设
1. 树立正确的世界观、人生观 和价值观
大学生应当认真学习马克思主义基本原理 ，深入了解社会主义核心价值体系，树立 正确的世界观、人生观和价值观。要坚信 社会主义道路，明确社会主义核心价值观 ，将个人发展与社会进步紧密结合，为实 现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量
新时代大学生如何提 高思想道德与法治素
质
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目录
CONTENTS
1 加强思想道德建设
2 提高法治意识
3 注重全面发展
4 总结
5 加强自我修养
6 总结
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新时代大学生如何提高思想道德与法治素质
1
在新时代，大学生作为国 家的未来和民族的希望， 肩负着重要的历史使命
2
为了更好地适应时代发展 的要求，大学生需要不断 提高自身的思想道德和法
注重全面发展
2. 培养创新能 力
创新能力是大学生未 来发展的重要能力之 一。大学生应当注重 培养创新能力，包括 创新意识、创新思维 、创新技能等方面。 要积极参与科研项目 、学术竞赛等活动， 锻炼自身的创新能力 和实践能力
[精品]如何提高大学生的思想道德修养和法律素养
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[精品]如何提高大学生的思想道德修养和法律素养提高大学生的思想道德修养和法律素养是当前高等教育的重要任务之一。
大学生作为未来的社会精英，他们的思想道德水平和法律素养将直接影响到社会的进步和发展。
因此，高校应该加强大学生的思想道德教育和法律教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的法律意识和法律素养。
一、加强思想道德教育1.树立正确的价值观。
高校应该注重培养大学生正确的价值观，引导他们树立崇高的理想和信念，以爱国主义、集体主义、社会主义为核心，树立为人民服务的思想。
2.培养良好的道德品质。
高校应该通过各种途径，如开设道德修养课程、举办道德讲座、开展道德实践活动等，引导大学生树立良好的道德品质，包括诚实守信、尊重他人、责任感、自律性等。
3.增强社会责任感。
高校应该注重培养大学生的社会责任感，引导他们关注社会热点问题，积极参与社会公益活动，为社会进步和发展做出贡献。
二、加强法律教育1.普及法律知识。
高校应该通过开设法律基础课程、举办法律讲座、开展法律知识竞赛等形式，帮助大学生普及法律知识，了解国家的基本法律制度和社会秩序。
2.培养法律意识。
高校应该注重培养大学生的法律意识，引导他们尊重法律的权威性，自觉遵守法律法规，维护自身和他人的合法权益。
3.提高法律素养。
高校应该通过模拟法庭、旁听法庭审判、开展法律实践活动等形式，帮助大学生提高法律素养，掌握法律思维和法律方法，能够正确运用法律手段解决实际问题。
三、加强校园文化建设1.营造良好的校园氛围。
高校应该注重营造良好的校园氛围，加强校风、学风建设，为大学生提供良好的学习和生活环境。
2.开展文化活动。
高校应该通过举办各种文化活动，如文艺比赛、科技竞赛、学术讲座等，丰富大学生的课余生活，提高他们的文化素养和综合素质。
3.弘扬优秀传统文化。
高校应该注重弘扬优秀传统文化，引导大学生了解和传承中华优秀传统文化，增强他们的文化自信和文化自觉。
四、加强社会实践教育1.开展社会实践活动。
提高思想道德素质和法律素质
提高思想道德素质和法律素质在当今社会，思想道德素质和法律素质对于个人的发展、社会的进步以及国家的繁荣都具有至关重要的意义。
一个具备良好思想道德素质和法律素质的人，不仅能够在社会中立足，实现自身的价值，还能够为社会的和谐稳定做出积极贡献。
思想道德素质是人们在思想意识、道德观念、价值取向等方面所表现出来的品质和素养。
它涵盖了诚实守信、尊老爱幼、关爱他人、乐于助人、勤奋努力、勇于担当等诸多方面。
拥有良好的思想道德素质，能让我们以积极向上的心态面对生活中的挑战和困难，以友善和包容的态度对待他人。
比如，在日常生活中，诚实守信是建立良好人际关系的基石。
当我们与他人交往时，遵守承诺、不说谎、不欺骗，能够赢得他人的信任和尊重。
一个诚实守信的人，在工作中更容易获得合作伙伴的认可，在生活中也能结交到真诚的朋友。
再比如，尊老爱幼是中华民族的传统美德。
尊重长辈，关心他们的生活和需求，为他们提供帮助和照顾，是我们应尽的责任。
关爱年幼的孩子，为他们创造良好的成长环境，传授正确的价值观和知识，是对未来的投资。
同时，思想道德素质还体现在我们对社会的责任感上。
当我们看到他人遇到困难时，能够伸出援手，提供帮助；当社会需要我们做出贡献时，能够挺身而出，积极参与公益活动。
这种责任感不仅能够让我们的社会变得更加美好，也能够让我们从中获得成就感和满足感。
法律素质则是指人们对法律知识的掌握、法律意识的形成以及依法办事的能力。
在一个法治社会中，了解法律、遵守法律是每一个公民的基本义务。
具备良好的法律素质，首先要掌握一定的法律知识。
这包括了解宪法、民法、刑法、经济法等基本法律的内容和原则。
只有知道了法律的规定，我们才能明确自己的权利和义务，避免在不知不觉中违法。
比如，在签订合同、处理财产纠纷等方面，如果我们不了解相关的法律规定，就可能会给自己带来不必要的损失。
其次，要形成强烈的法律意识。
法律意识是指对法律的尊重和敬畏，认识到法律是维护社会秩序和公平正义的工具。
提升思想道德素质和法律素质(一)
提升思想道德素质和法律素质(一)作为一个人，我们必须不断提升自己的思想道德素质和法律素质，这是我们成为一名合格公民的必经之路。
本文将从以下几个方面谈谈如何提升自己的思想道德素质和法律素质。
一、增强思想道德修养1.积极学习思想道德知识，如道德伦理、价值观念等。
可以通过阅读书籍、观看电影等多种渠道学习，理性思考，加深对自己的认识，塑造健康积极的人生观、价值观和人品品质。
2.发扬优良的思想道德传统。
我们应当崇尚中华民族优秀的传统文化，如礼仪文化、孝文化等，发扬大公无私、尊老爱幼、勤俭节约的优良传统，谴责腐败、奢靡、浮躁等不良现象。
3.培育自己的美德。
美德是一个人品德高尚、道德行为规范的表现。
我们可以从自己的日常行为入手，从细节做起，如遵守礼仪、文明礼让、积极协助等，逐渐培养起自己的美德。
二、增强法律素质1.学习基本法律知识。
法律知识是我们掌握法律素质的基础，我们不仅需要知道常识性的法律知识，还需要了解一定的案例和法规，特别是一些常见的法律风险和预防措施。
2.积极参与口头和书面法律学习。
口头学习可以通过听专家讲座、参加座谈会等形式进行，书面学习可以查阅法律书籍、期刊等法律资料。
3.遵守法律法规。
在生活中，我们必须严格遵守法律法规和社会道德规范，做一个守法的公民。
遇到疑问或者不清楚具体法律法规的时候，我们可以咨询专业人士进行解答。
4.积极参与公益法律活动。
通过参加公益法律活动，可以加强自己的法律意识，了解更多的法律实践经验。
同时也能够为社会做出一份力量，积累人脉资源和宝贵的经验。
总之，提高思想道德素质和法律素质，不仅是我们作为个人需要追求的目标，也是我们作为一个公民应尽的责任。
通过学习、实践和不断提高，我们可以更好地适应社会发展变化和社会法律变化，在不断提升自身素质的同时，为社会做出更多的贡献。
大学生如何提高思想道德修养和法律素质
大学生如何提高思想道德修养和法律素质随着时代不断发展，大学作为人才培养的重要阵地，不仅要注重学科技能的培养，还要注重思想道德修养和法律素质的提升。
大学生是社会未来的中流砥柱，他们的品德、修养和法律素质的高低，直接影响着整个社会的文明程度和法制建设。
因此，如何提高大学生的思想道德修养和法律素质是一个非常重要的话题。
一、愿意做一名合格的公民首先，大学生应该明确自己应该承担的责任和义务，并付诸实践。
应该积极投身到公共事务中，了解国家和社会的法律规定和制度，并自觉遵守，积极参加志愿服务和社会实践活动，为社会贡献自己的力量，同时也能提高自己的思想道德修养和法律素质。
二、加强自我学习其次，大学生应该注重自我学习，增强自身的思想道德修养和法律素质，要不断学习和掌握法律知识，了解国家和社会的法律法规，以及各种政策制度。
可以通过阅读法律法规及案例、参与模拟法庭等形式，提高自己的技能和素质。
此外，还可以多关注社会动态和热点事件，通过开展讨论和辩论，来提高自己的思考和表达能力。
三、加强社交活动此外，大学生不仅要在课堂上加强学习，还应该加强社交活动，增强人际交往能力和合作意识。
多和各种不同类型的人接触和交往，可以提高大学生的思想境界，增强其道德素质和社会意识。
在社交活动中，要注意对人谦逊、对事认真负责、对法律纪律严格遵守，树立起自己的好形象。
四、多参加实践活动最后，大学生还应多参加各种实践活动。
通过实践活动，可以增强大学生的责任心和使命感，进一步提高其道德素质和法律素质。
例如，大学生可以担任志愿者，为社会服务，了解社会现实和问题，增长经验，提高社会责任感；也可以担任校内的政治宣传员等职务，传播相关的政治思想，提升个人的思想修养。
总之，大学生作为新时代的学生，应牢记自己的责任和义务，注重自我修养和素质的提高，加强社交和实践活动，不断提高自己的道德素质和法律素质，成为合格的公民。
大学生如何提高自身思想道德法律素养
大学生如何提高自身思想道德法律素养道德素质和法律素质对于大学生来说是必须具备的重要的素质。
作为祖国社会主义四化建设的栋梁之才，要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义强国，就必须自觉、认真加强思想道德素质和法律素质。
一、提高法律素养中国是一个法制国家，法律素质是每一个大学生立足社会所不可缺少的要素。
但近年来发生的马加爵案件，硫酸泼熊案却让我们看到了当代大学生法律素质的缺漏，尤其是当知道后者的当事人来自中国第一高等学府，让我们意识到了问题的严重性。
因此，大学生在学习专业知识的过程中，还要注重提高个人法律素养。
1）培养法律思维方式。
学习法律知识，掌握法律方法，了解法律法规，更好的领会法律精神，运用法律思维思考、从法律角度思考和处理各种法律问题。
2）树立法律信仰。
大学生应当通过认真学习法律知识，深入理解法律在现在社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的精神，从而树立起对我国社会主义法律的信仰。
3）敢同违法犯罪行为作斗争。
大学生不仅要有守法意识，自觉遵守法律权威，且要敢于同违法犯罪行为作斗争，采取事前预防事后制止、检举、揭发违法犯罪行为。
二、提高思想道德素养思想道德修养是我国源远流长的历史传统，是人的重要品德之一。
古语有云：“正心，修身，齐家，治国，平天下。
”可见，一个人要想取得成功，“正心”与“修身”，是必不可少的。
作为当代的大学生，我们在学好知识的同时，更应该注重自身思想道德素质的提高。
1）要认真学习学校开设的关于思想道德素质的课程。
通过对这些课程的学习，不断增加自己的知识储备，提高自己的政治理论素养和思想认识水平，提高明辨是非的能力，致使我们能正确看待自己的优点与不足。
2）不断加强学习，学好专业文化知识，严格要求自己，规划好自己的大学生活。
多与老师和同学进行沟通与交流，多参加学校组织的各项活动，以增加对社会的了解。
3）自觉抵制不良思想与诱惑。
在大学生活中，存在着各种各样的诱惑，这时，就需要我们静下心来，用坚强的意志力去抵制诱惑，要有自己的主见，不随波逐流。
结合自身实际,谈谈新时代大学生如何提升思想道德素质和法治素养。
结合自身实际，谈谈新时代大学生如何提升思想道德素质和法治素养。
作为一名大学生，我认为提升思想道德素质和法治素养至关重要，尤其在新时代的背景下。
以下是我结合自身实际和课本知识的思考：1.深入学习思想道德理论：我坚信学习是提高素质的关键。
要经常学习马克思主义基本理论、党的基本路线和国家的法律法规。
课本中对于思想道德和法治的基础理论都有详细的解释，我会认真研读并结合自身实际进行思考。
2.日常实践中锤炼道德品质：课堂学习虽然重要，但真正的提高还需在日常生活中不断实践。
我会在生活中积极践行社会主义核心价值观，尊老爱幼、诚实守信、助人为乐，时刻用行动去证明自己的思想道德修养。
3.积极参与法律实践活动：学校和社会组织经常会开展法律知识普及活动，如模拟法庭、法律知识竞赛等。
我会积极参与，不仅能够加深对法律的理解，还能提高自己的法治意识和法律应用能力。
4.及时反思和自我批评：结合课本中的案例和理论，我会经常反思自己在日常生活和学习中是否做到了道德和法治的要求，如果有偏差和不足，及时纠正和提高。
5.与他人交流和探讨：与同学、老师和家长多交流关于思想道德和法治的问题，可以更好地发现自己的不足和盲点，也能得到他人的建议和帮助。
6.注重国际视野的培养：新时代是全球化的时代，我认为了解国际上的思想道德观念和法律体系，对比我国的优势和不足，也是提高自己思想道德素质和法治素养的重要方式。
7.利用科技手段：现代科技为我们提供了丰富的学习资源，如各种在线课程、法律咨询平台等。
我会利用这些工具，拓宽学习渠道，不断增长自己的知识和能力。
综上，我认为结合自身实际，通过深入学习、日常实践、反思自我、与他人交流和利用科技手段，是提高思想道德素质和法治素养的有效方式。
新版思修 第二节提高思想道德素质和法律素质
进行容忍。
道德和法律的对立和统一
《安提戈涅》
安提戈涅是古希腊悲剧作家索福克勒斯公 元前442年的一部作品，被公认为是戏剧史 上最伟大的作品之一。该剧在剧情上是忒 拜三部曲中的最后一部，但是最早写就的。 剧中描写了俄狄浦斯的女儿安提戈涅不顾 国王克瑞翁的禁令，将自己的兄长，反叛 城邦的波吕尼刻斯安葬，而被处死，而一 意孤行的国王也遭致妻离子散的命运。
对立
"刻章救妻"案
廖丹原是北京内燃机总厂的一名工人,下岗后成为北京最底层的低保户。2007 年,其妻子杜金领被查出患上尿毒症 ,每周要去做两次血液透析 ,以维持生命。 每 次透析费用至少 420元,一个月下来,医药费就超过5000元,而这个三口之家 的低保只有1700元。杜金领没有北京户口,没有工作,入不了北京医保体 系。 廖丹也想过让妻子回河北老家报销医疗费 , 但“太麻烦了 , 妻子的身体也经不 起来回折腾”。于是,他们决定自费透析。但巨额的医药费用让廖丹无力承受。 “为了让妻子先不死” ,2007 年 , 他伪造了医院的收费公章 ,4 年间“骗”来了 17.2万元的治疗费用。2012年2月21日,廖丹因涉嫌犯诈骗罪被羁 押,2012年3 月8日被取保候审。廖丹的案情公布后,得到了很多好心人的关注。2012年7月
道德和法律的比较
道德和法律互为补充。法律反映立法者的意志，顺应民 意的立法者制定的法律条文，反映了社会道德观念在法
律上的诉求。
道德是判断一个行为正当与否的观念标准。道德是调节 人们行为的一种社会规范。 道德总体而言是凌驾法律之上的，但我们又不能强制要 求人们都以这种标准来要求自己的。所以说，道德是法 律最 基本法理的来源，但不能替代法律而存在。 法律在某些情况或议题上，亦会对某些违反道德的行为
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价值系统是国家社会的灵魂
• 弗兰克林·罗斯福：
“国家像人一样不只是每个部分 的的总和，它还有更深更广、更 持久的东西。这就是最关系到它 的前途的东西”。它是一种精神 ，是一个国家的信念。
会
共特
时革民国
主
同色
代创族主
义
指
理社
精新精义
荣
导
想会
神为神为
辱
思 想
主
核和核
观
建 设 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 意 义 深 刻
3.社会主义核心价值体系提出的背景：
• ①、近代中国的历史主题： • 从传统自然经济到现代工商经济 • 从传统朝代国家到现代法权国家 • 个性的解放、思维方式的转变， • 价值体系和知识体系的更新 • 社会主义市场经济→中国特色社会主义道路
→中国的现代化→中华民族的伟大复兴
②、现代性给中国带来的困扰
1）它是伴随“坚船利炮”来到中国的，近代中国的受 辱、苦难都与它的到来相关，这使中国人对它怀 着复杂的感情。
2）现代性与资本主义有紧密联系，这易让我们把二 者视为一物。
3）它是突然到来的外国文化，与本土传统矛盾激烈 。
4）现代性在资本主义制度下所暴露出的许多负面后 果;马克思主义对现代性的扬弃和超越;
“八荣八耻”
• 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 • 以服务人民为荣、以背离人民为耻 • 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻 • 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻 • 以团结互助为荣、以损人利己为耻 • 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 ”
就要树立热爱祖国的高尚情操，弘扬爱国精 神，践行报国之志，以建设祖国、保卫祖国、富 强祖国为最大光荣，抵制和反对损害社会主义祖 国的荣誉、尊严和利益的思想和行为。
区别：
第一，表现形式不同。法律是国家制定或认可的一种行为规范，它具有 明确的内容，通常要以各种法律渊源的形式表现出来，而道德规范的 内容存在于人们的意识之中，它一般不诉诸文字，内容比较原则、抽 象、模糊。
第二，调整范围不尽相同。从深度上看，道德不仅调整人们的外部行为 ，还调整人们的动机和内心活动，但法律调整人们的外部行为并不惩 罚主观过错本身；从广度上看，由法律调整的，一般也由道德调整。
社会主义核心价值体系的相互关系
灵魂： 马克思主义指导思想（决定性质和 方向）
主题： 中国特色社会主义共同理想 精髓： 以爱国主义为核心的民族精神、以
改革创新为核心的时代精神 基础： 社会主义荣辱观
社会主义荣辱树立观
中国人有自己的民族自尊心和自豪感，以热 爱祖国，贡献全部力量建设社会主义为最 大光荣，以损害社会主义的利益、尊严和 荣誉为最大耻辱。（荣辱观） —— 邓小平 （1904-1997）
一、思想道德与法律
联系： 第一，公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，都
是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现社 会稳定和经济发展。虽然道德和法律发挥作用的方式有所 不同，有所偏重，但二者互为补充、相辅相成。 第二，法律是传播道德的有效手段。法律所包含的评价标准 与大多数公民最基本的道德信念是一致或接近的，故法的 实施对社会道德的形成和普及起了重大作用。 第三，道德是法律的评价标准和推动力量，是法律的有益补 充。 第四，道德和法律在某些情况下会相互转化。
③、社会主义核心价值体系 ——民族传统与现代价值的融合
• 1）怎样对待民族传统 • 2）怎样对待人类社会共同的文明成果 • 3）怎样对待马克思主义 • 4）社会主义核心价值体系——民族传
统与与现代价值的融合 • 5）文化是一种权利，是一种话语权利
1.建设和谐文 化的根本。
2.引领当代大学 生成长成才的根 本指针。
第三，作用机制不同。法律是靠国家强制力保障实施的；而道德主要靠 社会舆论和传统的力量以及人们的自律来维持。
第四，内容不同。法律是以权利义务为内容的，一般要求权利义务对等 ，而道德一般只规定律素质P9
• 思想道德素质是指人在一定的社会环境和教育的 影响下,通过个体自身的认识和社会实践,在政治倾 向、理想信仰、思想观念、道德情操等方面养成 的较稳定的品质。
• 大学生践行社会主义核心价值体系，重点就是要提高自身的思想道德 素质和法律素质，在学习、实践、宣传社会主义核心价值体系的过程 中，不断提高思想觉悟，加强道德修养，增强法纪观念，使自己真正 成长为对祖国和人民有用的人才
三、培育和践行社会主义核心价值观
• 1.社会主义核心价值体系的提出 • 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建
怎样看待传统与现代价值的关系
温家宝：
“科学、民主、法制、自由、人 权，并非资本主义所独有，而 是人类在漫长的历史进程中共 同追求的价值观和共同创造的 文明成果”。
• 党的十七大报告进一步民明确指出：建设社会主义核心价值体系
2.社会主义核心价值体系内容
马 克 思 主 义
义中
心以心以
社
的国
的改的爱
• 法律素质是社会评价中的一个理性范畴，它不仅 包括法律信仰、法律意识、法律知识、法律情感 等，还包括对法学和哲学问题的理解、领悟及理 性思维的能力。简单的说，法律素质是一个人对 法及法律的认识深度和实践能力。
• 大学生提高思想道德素质和法律素质的重要性
• 人的素质是一个多层次的有机统一体。思想道德素质和法律素质是这 个有机体中不可缺少的两种基本素质，它体现着人们协调各种关系、 处理各种问题时所表现出的辨别是非、区分善恶、判析美丑的能力， 是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活 中的行动目的和方向。
“以服务人民为荣、以背离人民为耻”
• 就要树立为人民服务的人 生目的，心系人民、关爱 他人、扶贫帮困、热心公 益，通过各种形式为人民 多做好事、为社会多作贡 献，抵制和反对违背人民 利益和愿望的思想和行为。
“以崇尚科学为荣、 以愚昧无知为耻”
• 就要热爱科学、尊重 科学，努力学习科学文 化知识，按科学规律办 事，抵制和反对各种违 反科学的思想和行为。