图书馆设计1
幼儿园智慧图书馆设计规划 幼儿园图书馆
设计规划随着现代社会对教育的重视，越来越多的家长开始关注孩子的全面发展，幼儿教育也变得越来越重要。
而在幼儿教育中，图书馆的作用日益凸显。
那么在幼儿园建设中，如何科学地设计规划一个智慧图书馆呢？下面就是幼儿园智慧图书馆设计规划。
一、图书馆空间规划1. 室内空间图书馆的室内空间应该分为阅读区、活动区和书架区三部分，其中阅读区应该有宽敞的阅读桌和椅子，提供给孩子们安静阅读的空间，活动区应该有一些小型的活动用具，供孩子们进行亲子阅读和游戏互动。
书架区应该设置在室内的空旷地方，供孩子们自由取阅图书。
2. 室外空间图书馆的室外空间可以设置成公共阅读区，孩子们可以在户外尽情地阅读，增加图书馆的阅读氛围。
二、图书馆图书采编规划1. 图书种类幼儿园图书馆的图书应该包括启蒙教育读物、绘本故事、益智游戏、科普知识等。
要结合幼儿的认知特点和发展需求，多种图书的类型能够满足孩子们的多样化阅读需求。
2. 图书采编组织图书馆的图书采编要有一个明确的分类和组织结构，方便孩子们快速找到自己想要的书籍。
三、图书馆人员规划1. 图书管理员图书馆应该配备专业的图书管理员，负责图书的管理、维护和借阅服务，同时也能够组织一些文化和阅读活动。
2. 教育人员图书馆还应该配备幼儿教育专业的教育人员，协助图书管理员进行阅读活动的开展，引导孩子进行有针对性的阅读。
四、图书馆智能化设备规划1. 电子书阅览设备图书馆可以配置一些儿童电子书阅览设备，方便孩子们在图书馆中随时浏览电子书籍，丰富阅读体验。
2. 电子阅读桌图书馆可以设置一些电子阅读桌，孩子们可以在上面进行一些互动游戏和电子阅读，提高阅读的趣味性。
五、图书馆文化活动规划1. 阅读指导活动图书馆可以定期组织一些针对不同芳龄段幼儿的阅读指导活动，引导孩子们对图书进行有针对性的阅读。
2. 亲子阅读活动图书馆可以组织一些亲子阅读活动，让家长和孩子一起参与到阅读中来，增强家庭的阅读氛围。
六、图书馆装饰规划1. 装饰风格图书馆的装饰应该以温馨、亲切为主，装饰风格要符合幼儿的阅读喜好，可以以卡通、动漫等为主题。
图书馆总体布局设计理念
图书馆总体布局设计理念
图书馆是知识的殿堂，是学习的场所，是思想的交流中心。
图书馆的总体布局
设计理念应该是为了最大程度地满足读者的需求，提供舒适、便利的阅读环境，同时展示图书馆的文化内涵和精神风貌。
首先，图书馆的总体布局设计应该注重空间的合理利用。
不同功能区域应该有
清晰的界限，方便读者快速找到所需的资源。
阅览区、借阅区、自习区、多媒体区等各种功能区域应该有明确的划分，同时又要保持相互之间的联系和流通。
这样设计可以提高读者的使用效率，让他们更好地利用图书馆资源。
其次，图书馆的总体布局设计应该注重环境的舒适性。
舒适的阅读环境可以让
读者更好地沉浸在阅读中，提高阅读的效果和体验。
因此，图书馆的布局应该考虑采光、通风、采暖等因素，同时还要注重座椅、桌子、灯光等设施的舒适性。
另外，合理的布局还可以减少噪音和干扰，提供一个安静的学习环境。
再次，图书馆的总体布局设计应该注重文化内涵和精神风貌。
图书馆是文化的
载体，应该在总体布局设计中体现出图书馆的文化内涵和精神风貌。
可以在图书馆的建筑设计、装饰艺术、书架陈列等方面融入当地的文化特色，让读者在阅读的同时感受到文化的魅力。
总之，图书馆的总体布局设计理念应该是为了最大程度地满足读者的需求，提
供舒适、便利的阅读环境，同时展示图书馆的文化内涵和精神风貌。
这样的设计理念不仅可以提高图书馆的使用效率，还可以让读者在阅读中获得更好的体验和收获。
图书馆设计规范
●书库、阅览室藏书区净高不得小于2.40m。
当有梁或管线时，其底面净高不宜小于2.30m；采用积层书架的书库结构梁（或管线）底面之净高不得小于4.70m。
●二层及二层以上的书库应至少有一套书刊提升设备。
四层及四层以上不宜少于两套。
六层及六层以上的书库，除应有提升设备外，宜另设专用货梯。
书库的提升设备在每层均应有层面显示装置。
●书库与阅览区的楼、地面宜采用同一标高。
无水平传输设备时，提升设备（书梯）的位置宜邻近书刊出纳台。
设备井道上传递洞口的下沿距书库楼、地面的高度不宜大于0．90m。
●阅览区应根据工作需要在入口附近设管理（出纳）台和工作间，并宜设复印机、计算机终端等信息服务、管理和处理的设备位置。
工作间使用面积不宜小于10m’，并宜和管理（出纳）台相连通。
目录柜组合高度：成人使用者，不宜大于1.50m少年儿童使用者，不宜大于1.30m.目录检索空间内采用计算机检索时，每台微机所占用的使用面积按2．00m2计算。
计算机检索台的高度宜为0.78~0.80m .目录检索空间中目录柜所占用的面积可按本规范附录C所列公式计算。
中心（总）出纳台应毗邻基本书库设置。
出纳台与基本书库之间的通道不应设置踏步；当高差不可避免时，应采用坡度不大于1：8的坡道。
出纳台通往库房的门，净宽不应小于1.40m，并不得设置门坎，门外1.40m范围内应平坦无障碍物。
平开防火门应向出纳台方向开启。
出纳空间应符合下列规定：1 出纳台内工作人员所占使用面积，每一工作岗位不应小于6.00m2,工作区的进深当无水平传送设备时，不宜小于4.00m；当有水平传送设备时，应满足设备安装的技术要求。
2 出纳台外读者活动面积，按出纳台内每一工作岗位所占使用面积的1.20倍计算，并不得小于18.00m2；出纳台前应保持宽度不小于3.00m的读者活动区。
3 出纳台宽度不应小于0.60m。
出纳台长度按每一工作岗位平均1.50m计算。
出纳台兼有咨询、监控等多种服务功能时，应按工作岗位总数计算长度。
图书馆的展览与展示设计
图书馆的展览与展示设计图书馆作为一个文化的载体和知识的宝库，不仅是读者阅读的场所，也是展示文化与艺术的空间。
图书馆的展览与展示设计在传递信息、激发读者兴趣、提升阅读体验等方面起着重要的作用。
本文将从不同角度探讨图书馆的展览与展示设计。
首先，图书馆的展览设计应该贴近读者的需求和兴趣。
展览的主题可以根据不同的读者群体来选择，例如针对儿童读者的展览可以以童话故事为主题，以色彩鲜艳的插图和互动游戏方式吸引他们的注意力；而对于青少年读者，可以选择一些与他们生活经验相关的主题，如科技、音乐、时尚等，以增加他们的参与度。
通过精心设计的展览，图书馆可以吸引更多的读者进入其中，激发他们的阅读兴趣。
其次，图书馆的展示设计应该注重信息的传递和阅读体验的提升。
展览的布局和展示方式应该简洁明了，避免过多的文字和图片堆砌，以免让读者感到压抑和疲惫。
可以利用一些互动的展示方式，如触摸屏、投影仪等，让读者参与其中，增加他们的互动体验。
同时，展示的内容应该具有一定的深度和广度，可以通过多媒体的形式展示，如视频、音频等，以更好地传递信息和知识。
此外，图书馆的展览设计应该注重与社区的互动和文化的传承。
可以邀请当地的艺术家、作家等参与展览的策划和设计，以展示当地的文化特色和艺术成果。
同时，图书馆也可以与学校、社区组织等合作，举办一些主题展览或活动，如读书分享会、作文比赛等，以促进读者之间的交流和合作。
通过与社区的互动，图书馆可以更好地服务读者，满足他们的需求。
最后，图书馆的展览与展示设计应该注重可持续发展和环境保护。
在展览设计中可以使用可再生材料和节能设备，减少对环境的影响。
同时，可以选择一些与环保相关的主题展览，如可持续发展、环境保护等，以提高读者的环保意识，引导他们积极参与到环保活动中去。
综上所述，图书馆的展览与展示设计在吸引读者、传递信息、提升阅读体验等方面起着重要的作用。
通过贴近读者需求和兴趣的主题选择，注重信息传递和阅读体验的提升，与社区的互动和文化传承，以及可持续发展和环境保护的考虑，图书馆可以打造出更具吸引力和影响力的展览与展示设计，为读者提供更好的阅读体验和文化享受。
基于UML的图书馆管理系统分析设计报告1
图书馆管理系统分析设计1、系统简介本系统为一个小型的图书管理系统，需完成以下工作：（1）借书、还书（2）在图书馆中增加或删除一本书（3）按照作者或者专业领域查找一批书（4）找出被某位读者借出的一批书（5）找出最近借出某本书的读者系统的用户有两类：图书管理员和普通读者。
功能（1）（2）（5）只供图书管理员使用，功能（4）只能供读者查找自己借出的书，功能（3）为管理员和读者的共同功能。
本系统需满足以下限制：（1）图书馆中所有未借出的书可供读者随时借阅（2）在同一时刻，一本书不能既被借出又可供阅读（3）一个读者一次借出图书的数目不能超过预定值2、用例分析与设计从以上系统简介内容中可以看出，本系统有以下几类参与者：图书管理员Admin读者Reader读卡器CardReader服务器System在上述参与者中，图书管理员和读者与系统进行交互，通过对交互场景进行归类和抽象，本系统应具有以下用例：借书lendBook还书returnBook增加图书addBook删除图书delBook按作者、专业检索图书findBook_Author按读者检索图书findBook_Reader按书检索读者findReader_Book2.1生成用例图由以上用例分析可生成用例图，如图2.1所示图2.1 系统用例图2.2用例的顺序图为了使每个用例的操作流程更简洁明了，本系统采用UML的顺序图来对每个用例进行细化，如下所示。
1、借书图2.2 借书顺序图函数说明：InsertCard（）：刷卡ReadCard（）：读卡ifMax（）判断借书数量是否达到上限ReturnReaderInfo（）返回读者信息Return（true）：该读者可继续借书lendBook（）：输入借书信息Update（）更新数据库2、还书图2.3 还书顺序图函数说明：BookInfo（）：输入还书信息Update（）：更新数据库ReturnReaderInfo（）：返回读者信息3、增加图书图2.4 增加图书顺序图函数说明：addBook（）：输入增加的图书信息ifAllowsAdd（）：判断是否允许添加Update（）：更新图书信息Return（true）：返回添加成功4、删除图书图2.5 删除图书顺序图函数说明：delBook（）：输入删除的图书信息ifAllowsDel（）：判断是否可以删除ifSure（）：是否确定删除Return（true）5：确定删除Update（）：更新图书信息Return（true）7：返回删除成功5、按作者检索图书图2.6 按作者或专业检索图书顺序图函数说明：findBook_Author（）：管理员或读者选择按作者或专业检索图书Author（String）：输入作者或专业信息returnBookInfo():返回图书信息6、按读者检索图书管理员部分：图2.7 按读者检索图书顺序图图2.8 读者检索个人借阅图书顺序图函数说明：findBook_Reader（）：选择按读者检索图书ReaderId（）：输入读者编号ReaderIdandPass():输入读者编号密码returnBookInfo（）：返回书籍信息7、按书检索读者图2.9 按图书检索读者顺序图findReader_Book()：选择按图书检索读者BookID（）：输入图书编号returnReaderInfo（）：返回读者信息3、概念模型和顶层架构设计3.1概念模型设计图3.1 系统概念模型——分析类图说明：表示控制类表示实体类表示边界类3.2顶层架构设计图3.2 系统顶层架构4、用户界面设计4.1 界面变化分析根据管理员的功能分析，与管理员相关的主要界面有以下10个：Admin Welcome：管理员主界面findReader_Book：按读者检索图书界面lendBook：借书界面returnBook：还书界面addBook:增加图书界面delBook：删除图书界面findBook_Author：按作者或专业查找图书界面findBook_Reader：按读者检索图书界面UserInfo：显示读者信息界面BookInfo：显示图书信息界面各界面之间的转换如状态图4.1所示图4.1 管理员屏幕变化状态图根据读者的功能分析，与读者相关的主要界面有以下5个：Reader Welcome：读者主界面findBook_Author：按作者或专业查找图书界面findBook_Reader：按读者检索图书界面InputPass：读者验证账户名密码界面BookInfo：显示图书信息界面各界面之间的转换如状态图4.2所示图4.2 读者屏幕变化状态图4.2 界面的类图表示针对每个屏幕的结构及功能，采用类图对其进行详细说明，如下所示。
大学图书馆设计理念
大学图书馆设计理念大学图书馆作为学术交流和知识传承的重要场所，其设计理念应当具备以下几个方面。
首先，提供开放的学术交流环境。
大学图书馆应当营造一个宽松、开放的学术氛围，为学生、教师和研究人员提供一个共同学习和交流的场所。
设计上应当注重开阔的空间布局，合理分配不同功能区域，如自习区、阅览区、讨论区等，以满足不同人群的需要。
其次，注重功能性和灵活性。
大学图书馆的设计应当充分考虑到不同的学科特点和功能需求，为用户提供各种学习和研究资源。
同时，应当思考未来发展的需求和趋势，为图书馆的后期扩建和改建预留足够的空间和条件。
第三，充分利用现代化技术手段。
随着信息技术的发展，图书馆已经不再局限于纸质资源的收集和传递，而是扩展到数字化资源和网络化服务。
因此，大学图书馆应当采用现代化的技术设备和管理系统，如自动取书机、电子阅览器、RFID技术等，以提升用户的使用体验和效率。
第四，注重环保和可持续发展。
大学图书馆的设计应当充分考虑到环境保护和资源节约的原则。
例如，可以采用节能设备和绿色建材，优化自然采光和通风等设计，减少能源和水资源的消耗。
此外，也应当注意图书馆的垃圾处理和废纸回收等环保措施。
最后，注重人文关怀和舒适性。
大学图书馆是一个长时间学习和工作的场所，其设计应当注重人的健康和舒适感。
可以在设计中考虑人体工学原理，提供符合人体工程学的座椅和桌面高度；同时，要注意音频和照明的设计，提供低噪音和适宜的光线环境，避免对用户的学习和工作造成干扰。
综上所述，大学图书馆的设计理念应当兼顾学术交流和功能性，借助现代化技术手段提升服务质量，注重环保和可持续发展，同时关注人文关怀和舒适性。
只有在这些方面取得平衡，才能真正发挥大学图书馆的作用，为学术研究和知识传承提供一个优秀的平台。
图书馆阅览室设计方案
图书馆阅览室设计方案图书馆阅览室设计方案700字图书馆作为人们阅读、学习、研究的场所，阅览室是图书馆最重要的区域之一，因此其设计方案至关重要。
下面我将介绍一个图书馆阅览室设计方案。
首先，阅览室的整体布局要合理。
阅览室应具有舒适、宽敞的空间，人们可以清晰地看到整个阅览区域。
为此，我们可以选择使用大面积的玻璃幕墙和开放式空间设计，将自然光线充分利用、室内外的景色融为一体。
阅览区的布局应严格按照规划，将座位与走道合理分开，确保读者在阅读时能够充分专注，不受干扰。
其次，阅览室的家具选择要符合人体工学原理。
阅读是一种长时间的静态活动，为了满足读者长时间阅读的舒适度和健康需求，我们可以选择符合人体工学的座椅和桌子，以确保读者在阅读过程中身体的姿势和舒适度。
此外，为了方便读者使用电子设备，我们可以在桌子上设置电源插座和USB接口，满足现代生活的需求。
第三，阅览室的环境需符合安静、专注的要求。
为了确保读者在阅读时可以得到一个安静的环境，我们可以在阅览室的周围设置隔音装置，避免外界噪音对读者造成干扰。
在室内，可以使用隔音材料，如隔音墙板、吸音软包等，来减少声音的传播。
同时，为了确保室内空气的新鲜和舒适，可以设置空调和通风设施，保持室内的温度和湿度适宜。
最后，阅览室还应提供一些附加设施，以满足读者的其他需求。
例如，可以设置小型休息区域，供读者休息放松；还可以设置自助借书机和返回书箱，提高借还书的效率；此外，可以设置个人电脑和打印机等设备，方便读者进行学习和研究。
以上是一个图书馆阅览室设计方案的简要介绍。
通过合理的布局、人体工学座椅和桌子的选择、环境的安静和舒适、附加设施的设置，我们能够为读者提供一个良好的阅读环境，满足他们的学习和阅读需求。
图书馆空间布局与设计原则
图书馆空间布局与设计原则图书馆作为知识传播和学习的场所，在空间布局与设计上有着独特的需求和原则。
本文将探讨图书馆空间布局与设计原则，就不同区域的功能和特点进行分析，并提供相应的设计建议。
一、入口区域入口区域是图书馆的门面，也是读者最先接触到的地方。
因此，入口区域的设计应该注重舒适度和欢迎感。
首先，入口处应该宽敞明亮，通风良好。
其次，可以设置一些舒适的座椅和装饰，供读者休息和等候。
此外，可以在入口处设置指示牌或指引标识，帮助读者快速找到他们所需要的信息。
二、阅览区阅览区是图书馆的核心区域，是读者学习和思考的地方。
在阅览区的设计上，应该注重空间的灵活性和私密性。
首先，阅览区应该根据不同读者群体的需求，设置不同的学习区域，如独立的研究区、小组讨论区和静默区等。
其次，每个学习区域应该提供充足的座位和书桌，并配备电源插座，满足读者的学习和使用电子设备的需要。
此外，为了保持学习区域的私密性，可以在书桌之间设置隔板或屏风。
三、借还书区借还书区是读者办理借书和还书手续的地方。
在借还书区的设计上，应该注重便捷性和流程性。
首先，借还书区应该集中布置，并设置明显的借还书柜台和自助借还书机，方便读者快速办理手续。
其次，应该合理安排出入口和排队区域，避免拥堵和混乱。
此外，在借还书区设置书架或展示柜，展示一些热门书籍或推荐图书，引导读者借阅。
四、会议室和多功能厅图书馆也常用于举办各类学术研讨会、讲座和文化活动。
因此，会议室和多功能厅的设计应该注重灵活性和多样性。
首先，会议室和多功能厅应该提供不同规格和容量的场地，满足不同活动的需求。
其次，应该配备先进的音响、投影和演讲设备，以及灯光和座椅的调节系统，保证活动的顺利进行。
此外，为了方便活动组织和参与者的交流，可以在会议室和多功能厅周围设置休息区和茶水间。
五、儿童阅览区为了培养孩子们的阅读兴趣和提供适合他们阅读的环境，图书馆通常会设置儿童阅览区。
儿童阅览区的设计应该注重趣味性和安全性。
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成都理工大学
图书馆调研报告
指导老师：许晋
学生：青骏
学号：200903050110
2011.9
图书馆设计
——调研报告
本学期第一个设计为图书馆设计，在开始设计之前，到西南交通大学和四川大学的图书馆进行了调研，作为本次图书馆设计的范本。
本次设计的高等学校图书馆为教学和科研服务，具有服务性和学术性强的大专院校和专科学校，以及成人高等学校的图书馆。
选址对于图书馆的建设是一个非常重要的问题，如果选址不当，图书馆不但使用不便，而且还可能造成建设费用增高，留下后患。
图书馆的选址首先要符合当地的总体规划和文化建筑的总体布局，其次还要遵循一定的原则：<1>:位置适中，交通便利，高校的图书馆为了方便师生的使用，一般布置在教学区与宿舍区之间的位置；<2>:环境安静，高校图书馆一般都设在校园内，相对比较安静，但也要避开噪声较大的城市主干道及其他噪声源；<3>:适宜的自然环境和地质条件，场地的选址要有良好的日照和自然通风条件，建设地段应尽可能使建筑物有良好的朝向，排水要通畅，远离有害气体的污染源。
传统的图书馆功能单一而固定，藏书空间、借书空间、阅览空间彼此分开、各成一体。
书库的功能就是用来藏书、阅览室的功能就是供读者用来学习和阅览、很少有藏书的任务。
现在图书馆随着社会的进步和科技的发展，功能朝着多层次、灵活性、综合性、高效性发展。
现代图书馆分为：入口部分、信息服务区、阅览区、藏书区、馆员工作和办公区、公共活动区、技术设备区、生活区组成。
建筑的内容就是它的功能。
图书馆建筑是其功能的物质化，设计必须按图书馆的需要进行，这是一条最重要的原则。
现代图书馆是一个开放型、多功能、综合性、高效率的文献信息中心，随着图书馆的任务、地位、职能的变化，及其读者、收藏、管理的变化，其功能也在不断发展着，越来越多样和繁杂。
因此在设计的时，必须要深入了解并解决好图书馆的基本功能要求。
<1>:紧凑性的要求，在进行平面布局时，必须使书籍、读者和服务之间路线便捷通畅、避免交叉干扰，简化和加速书籍流通。
<2>:分区明确，无不干扰，内外分区，闹静分区，分区方式一般采用水平分区和垂直分区或者两者兼用。
在水平布局的时候，一般将内部用房布置在后，读者用房布置在前，“闹”区布置在前，“静”区布置在后。
垂直分区上，一般将“闹”区分在下方，“静”区分在上方。
<3>:灵活性的要求<4>:朝向、采光和通风的要求。
西南交通大学图书馆：
西南交通大学的心图书馆坐落在美丽的犀浦校区坐西朝东，背倚引自都江堰的一条长河。
交大图书馆的建筑蕴含着中国传统的文化
精神。
从正面看是方形的，主体是大跨度半
弧形现代框架结构，大玻璃幕墙充分利用了
自然光线。
沿图书馆正门拾级而上，直接步
入图书馆二楼是中字形东西贯通的敞开式长
廊和一大平台。
中间正方形围栏和小圆形围
栏是透空的，与一楼相通，开阔了一楼的顶
部空间，凹凸对比，富于变化，使长廊平面
错落有致，增强装饰性和艺术美。
东面是白
色大理石方形立柱；西边大楼两侧各有七根
银灰色的立柱，沿建筑弧度拔地，延伸而起
至建筑顶层的外伸挑檐。
设计独具匠心，显
得结构清晰，线条简洁、体量优雅、气魄宏
大。
建筑正面庄重严谨，背面富有变化，从不同角度都有不同的形态，给建筑平添了许多神秘的魅力，既吸引眼球又令人神往。
“图书馆”三个金色大字贴在巨著般的正面，昭示了这里是丰富知识的宝库。
西南交大新图书馆面积为36000平方米，阅览座位数2000个。
藏书近40万册。
图书馆一共有五层，并伴有局部六层。
图书馆位于西南交大新建的土木楼和建筑学系楼之间，
图书馆的正立面由巨大的台阶组成，沿台阶而上二层，平台上树立一片墙，在立面的造型上给人一种新颖的感觉。
西立面的室外台阶通
往二层的会议室，可以
当作是一二层的沟通渠
道，也可以作为疏散通
道。
西南交大新图书馆的阅读空间的区域划分清晰明确、布局合理，两边的大空间是不同的阅览室，中间是廊、小型服务区、楼梯、电梯、安全通道、洗手间。
层与层之间没有太大的区别，（1楼为网络服务区，2楼-5楼为藏书区，3楼有咖啡厅，5楼有电梯可以通往局部六层）
图书馆底层的天井
图书馆的自行车停车场设于室外大台阶的下面，里面的自行车很少，利用率不是很高，在图书馆和绿地之间的硬质道路，也可以作为停放自行车和机动车的场地。
停放自行车的场地是在投入使用后，因为校园自行车的数量增加的，图书馆除了主入口外，还设有两个后勤入口，在设计上是希望可以避免因车辆停放造成的人流通行混乱，但目前入口处仍然停放机动车，对行人的使用会造成一些潜在的影响。
机动车还可以停放图书馆的左侧，但是因为很少利用，停放车辆的地方已经长了杂草，疏于管理。
侧门的无障碍设计，体现了交大图书馆
的人性化
一楼右侧的玻璃幕墙
一
层
的
大
立
柱
开放式的阅读空间
西南交大新图书馆在硬件配置上比较先进，在大环境上让人感觉宽松舒适，有比较先进的多媒体会议报告厅
，有比较先进的电子阅览室，有比较先进的办公系统，计算机、无线网络、水、电、温度湿度、冬暖夏凉、安全通路、防火设施等一应俱全。
四川大学江安校区图书馆：
四川大江安校区图书馆系四川大学图书馆江安分馆，位于风景如画的江安校区中心地带，建筑面积25300平方米，由加拿大方舟设计公司设计师阿穆莱德设计，其外形呈火炬状。
整个建筑气派大方，内部读书环境舒适美观，是川大江安校区的标志性建筑之一。
目前总藏书量为35万册，2000余种期刊，拥有普通阅览室座位4900余席，电子、声像阅览室座位 300余席。
馆内还安装了千余个数字化接口及无线上网设施，读者通过网络可以使用四川大学图书馆购买引进的130万册电子图书和78个中外文数据库，并通过四川大学四个分馆之间的通借通还服务，共享四川大学图书馆538万册馆藏文献。
由外立面可见该图书馆全部用大理石幕墙以及玻璃幕墙，这不仅表现出了庄重感，也体现了现代感。
这也突出了该校区以现代为主要风格的建筑外形。
图书馆正立面
江安校区图书馆并没有在其周边规划机动车和自行车停车位，但在其东北面开有供图书运输的地下车库。
在图书馆大门的左侧，有一间咖啡屋，供学生读书交流之用。
从正门进入图书馆，是个顶棚半透明的门厅。
门厅内有管理处，质询处以及检入处。
门厅右边是休息处，这里墙上陈列着图书捐赠者以及各项信息的公告栏。
在门厅右上侧是个夹层空间，在这里面主要陈列川大建校以来的一些古籍。
进入检入处便是一个中庭，这里是一个大的采光井，自上而下的一根巨柱在这里形成了整个图书馆的
中心，柱头处室金属的
具有斗拱元素的构件。
同时，中庭形成了整个
图书馆的垂直交通联
系。
门厅
和交大相同的是，川大图书馆前也有一面片墙。
图书馆侧立面
靠近水面的一侧
、
图书馆一共有五层，下面是1、2、3层的平面图，4、5层的构造与3层相同，电子信息室位于五楼。
建筑性能化防火设计作为一种保证建筑物防火安全的新设计方法，已经被很多国家广泛使用。
图书馆建筑的消防防管控应当推行性能化防火设计图书馆书库。
川大江安校区的图书馆在防火的方面确保了学生的安全啊。
而楼道作为突发事件中人员撤离和逃生的主要通道，川大也设置了专门用于疏散的楼梯。
开放式的服务要求有开放式的建筑格局。
在图
书馆物理环境下，馆藏文献资源的开放，即采
用藏、借、阅、参考咨询、管理一体化的格局，
让读者在图书馆内就如同在超市一样。
半围合的区域，在建筑的里面给人一种私密的感觉，也有一种装饰的感觉，图书馆应该是安静的地方，在此半围合区域内，可以进行小型的讨论，在使用功能上更加有利。
总结：经过本次的调研，发现大多图书馆的设计都采用了大开间、开放式的服务。
开放式服务的突出思想就是高校图书馆向读者提供最大方便。
在纸质文献管理方面突出表现就是藏、借、阅、参、管一体，人书合一，打破传统闭架管理模式。
要求建筑设计需要立新的空间意识，强调空间适用、流程直接、组织方便、建筑设计体现出大开间的开放式格局。
而且图书馆是一个多功能的、活动内容较多的场所，在设计上要合理布局，达到流线畅通，空间结构有序。
在本次的设计中，确定了布局后，在图书馆的建筑布线上首先考虑用途和需求，还要留有发展的余地。
设计还要坚持以人为本，采用人性化设计，图书馆要为读者提供一个温馨、典雅、舒适、高品位的活动场所，同时也要兼顾员工的利益。
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