小学英语音标学习歌谣六首
六年级上册英语外研版单词音标
六年级上册英语外研版单词音标Unit 1.science [ˈsaɪəns] n. 科学。
museum [mjuˈziːəm] n. 博物馆。
post office [pəʊst ˈɒfɪs] 名词词组邮局。
bookstore [ˈbʊkstɔː(r)] n. 书店。
cinema [ˈsɪnəmə] n. 电影院。
hospital [ˈhɒspɪtl] n. 医院。
crossing [ˈkrɒsɪŋ] n. 十字路口。
turn [tɜːn] v. 转弯。
left [left] adv. & n. 向左。
straight [streɪt] adv. 笔直地。
right [raɪt] adv. & n. 向右。
ask [ɑːsk] v. 问。
sir [sɜː(r)] n. （对男子的礼貌称呼）先生。
interesting [ˈɪntrəstɪŋ] adj. 有趣的。
pizza [ˈpiːtsə] n. 比萨饼。
street [striːt] n. 大街；街道。
get [ɡet] v. 到达。
GPS [ˌdʒiː piːˈes] 名词缩写全球（卫星）定位系统。
gave [ɡeɪv] （give 的过去式）v. 提供；交给。
feature [ˈfiːtʃə(r)] n. 特点。
follow [ˈfɒləʊ] v. 跟着。
far [fɑː(r)] adj. 远的。
Unit 2.on foot [ɒn fʊt] 短语步行。
by [baɪ] prep. （表示方式）乘。
bus [bʌs] n. 公共汽车。
plane [pleɪn] n. 飞机。
taxi [ˈtæksi] n. 出租汽车。
ship [ʃɪp] n. （大）船。
subway [ˈsʌbweɪ] n. 地铁。
train [treɪn] n. 火车。
slow [sləʊ] adj. 慢的。
down [daʊn] adv. 减少；降低。
Pep 新版 六年级上册 小学英语 背诵资料集
tomato（西红柿）--tomatoes potato(土豆）--potatoes
以“辅音字母+y”结 变 y 为 i， family(家庭）--families baby(婴儿）--babies
尾的名词
再加-es country(国家）--countries study（书房）--studies
strawberry(草莓）--strawberries
以“-f, -fe”结尾的 变 f, fe knife(小刀）--knives leaf(树叶）--leaves
名词
为-ves wife(妻子）--wives(妻子）
3、可数名词复数构成的不规则变化
变化情况
例词
形式不变（单复数同形） sheep 绵羊 – sheep deer 鹿 – deer
19. ai 和 ay 发/eɪ/音，rainy rainbow say way birthday Monday 20. Ou 发 /aʊ/音 house mouse sound count
21. Cl 发 /kl/音 pl 发 /pl/音 clean clock plate eggplant 22. br 发 /br/音 gr 发 /gr/音 brown library green grapes
afternoon cool school soon moon too oo 在 k,t,d 前发短音 ：book, cook, look, foot, good, football 房间组合也发短，classroom ，bedroom， living room 特殊单词: food 食物是例外，字母 d 前发长音 Oo 加 r 发长音 /ɔː/：door 、floor
23. Ch 发 /tʃ/ 音， China chicken lunch teacher 24. Sh 发 /ʃ/ 音 sheep fish shirt shorts 25. Th 发 /θ/ 音 three thin thirteen maths 26. Th 发 /ð/ 音 this that mother brother 27. Ng 发 /ŋ/ 音 long sing ring young 28. Nk 发 /ŋk/ 音 think ink trunk pink 29. Wh 发 /w/ 音 what when where which 30. Wh 发 /h/ 音 whose who
小学英语六年级上下册单词表(带音标)
小学英语六年级上下册单词表（带音标）英语国际音标表（共48个）姓名：元音（20个）长元音/u:/ /ɑ:/ /i:/ /e/ /ɔ:/ / ɜ:/短元音/ʊ/ / ʌ/ /ɪ/ /æ/ /ɒ/ /ə/双元音/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ//əʊ/ /aʊ//ɪə/ /eə/ /ʊə/辅音（28个）清辅音/p/ / t/ / k/ /f/ /s/ /θ/ /ʃ/ /ts/ /tʃ/ /tr// h/ 浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /ð/ /ʒ/ /dz/ /dʒ/ /dr//r/ 鼻音/m/ /n/ /ŋ/半元音/ j/ / w/舌边音/ǀ/音标拼读规则：先把元音找一找，前辅后元拼一起。
其他音素读自己，前元后辅读自己。
六年级上册英语单词Unit 1['saɪəns] 科学['laibrəri] 图书馆[mjuː'zɪəm] 博物馆科学博物馆[pəʊst] ['ɒfɪs] 邮局['bʊkstɔː] 书店['sɪnəmə] 电影院['hɒspɪt(ə)l] 医院['krɒsɪŋ] 十字路口[tɜːn] 转弯[left] 左转左转弯[streɪt] 笔直地直走[raɪt] 右转右转弯[ɑːsk] 问[sɜː] 先生['ɪntrəstɪŋ] 有趣的Italian [ɪˈtæljən] 意大利的[ˈrestərɒnt] 餐馆一家有趣的餐馆['piːtsə] 披萨饼[striːt] 街道[get] 到达定位系统[ɡeɪv]提供；交给（give的过去式）feature ['fiːtʃə] 特点['fɒləʊ] 跟着[fɑː] 远[tel] 告诉与......相邻在......附近Unit 2步行[baɪ] 经，乘[bʌs] 公共汽车乘公共汽车[pleɪn] 飞机乘飞机[ʃɪp] 大船乘船['sʌbweɪ] 地铁乘地铁[sləʊ] 慢的[daʊn] 减少；降低[treɪn] 火车[stɒp] 停，停车站Mrs. ['misiz] 夫人['ɜːlɪ] 早到的['helmɪt] 头盔[mʌst] 必须[weə] 穿着[ə'tenʃn] 注意to['træfɪk] 交通[laɪts] 交通信号灯Munich['mju:nik]慕尼黑（德国城市）Germany['dʒɜːmənɪ] 德国Alaska [ə'læskə] 阿拉斯加州（美国州名）[fɑːst]快的['ferɪ] 轮渡[sled]雪橇Papa westray ['pɑːpə]['westreɪ] 帕帕韦斯特雷岛Scotland ['skɔtlənd] 苏格兰Unit 3['vɪzɪt]拜访拜访我的外祖父母们[fɪlm] 电影看电影[trɪp]旅行去旅行['suːpəmɑːkɪt]超市去超市['iːvnɪŋ] 晚上在晚上[tə'naɪt] 今晚[tə'mɒrəʊ] 明天后天下周['dɪkʃən(ə)rɪ] 词典['kɒmɪk] 滑稽的1儿童连环画[wɜːd] 单词['pəʊs(t)kɑːd] 明信片['les(ə)n]课[speɪs] 太空['træv(ə)l](尤指长途)旅行[hɑːf] 一半[praɪs] 价格五折[tə'geðə] 一起聚会['mu:nkeɪk] 月饼['pəʊɪm] 诗[muːn] 月亮Unit 4['stʌdiz](study 的第三人称单数形式)学习[ˈpʌzl]谜猜字谜['haɪkɪŋ] 远足去远足[pen pæl]笔友[ˈhɒbi] 业余爱好业余爱好(复)['dʒæzmɪn] 茉莉[ ai'diə ]想法，主意好主意canberra ['kænbərə] 堪培拉（澳大利亚首都）[ə'meɪzɪŋ]令人惊奇的[ʃæl][ʃəl] 表示征求意见goal[ɡəʊl]射门[dʒɔɪn]加入[klʌb]俱乐部[ʃeə(r)] 分享爬山抓蝴蝶收集邮票堆雪人摘苹果给她做面条为她唱歌为她做生日蛋糕给他一个拥抱弹琵琶拉二胡拉小提琴种树Unit 5['fæktri]工厂[wɜːk]工作['wɜːkə(r)] 工人工厂工人['pəʊstmən]邮递员邮递员(复)['bɪznəsmæn]商人,企业家商人(复)[pəˈlis ]警察警察(复)['fɪʃəmən]渔民渔民(复)['saɪəntɪst]科学家科学家(复)['paɪlət] 飞行员[kəʊtʃ]教练['kʌntri]国家;★乡村校长[siː]海；海洋[steɪ] 保持[ˌjuːnɪ'vɜːsəti] 大学[dʒɪm] 体育馆[rɪ'pɔːtə(r)]记者[juːz]使用[taɪp]打字['kwɪkli]迅速地secretary ['sekrətri] 秘书Unit 6['æŋɡri]生气[ə'freɪd]害怕[sæd难过的['wʌri]担心['wʌrid]担心的['hæpi]高兴[ʃud] 应该[weə(r)] 穿[mɔː(r)] 更多的[diːp]深的[breθ] 呼吸深呼吸[kaʊnt] 数数[tʃeɪs]追赶[maɪs]老鼠(mouse的复数形式)[bæd]邪恶的，坏的[hɜːt] （使）受伤[ɪl] 有病，不舒服[fiːl] 感到[wel] 健康；身体好[sɪt] 坐[ɡrɑːs]草坪[hɪə(r)] 听见2[ænt]蚂蚁[stʌk]陷住；无法移动[mʌd]泥[pʊl] 拉；拽['evriwʌn] 每人小学英语六年级下册单词表Unit 1['jʌŋɡə] 更年轻的(的比较级)['əʊldə] 更年长的(的比较级)['tɔ:lə(r)] 更高的(的比较级)[ʃɔrtɚ] 更矮的；更短的(的比较级)['lɒŋɡə] 更长的(的比较级)['θɪnə] 更瘦的(的比较级)['hevɪə] 更重的(的比较级）[bɪgə(r)] 更大的(的比较级)[smɔ:lə(r)] 更小的(的比较级)[strɒŋə(r)] 更强壮的(的比较级)['daɪnəsɔː] 恐龙[hɔːl] 大厅['miːtə]米(美式英语:meter)[ðæn; ð(ə)n] 比[bəʊθ] 两个都[ˈkɪləɡræm] 千克, 公斤['kʌntrɪsaɪd] 乡村['ləʊə] 更低地(low低)['ʃædəʊ] 阴影；影子['smɑ:tə] 更聪明的(的比较级)[bɪ'kʌm]开始变得；变成Unit 2[kli:nd] 打扫(的过去式)[steid] 停留；待(的过去式)[wɔʃt] 洗(的过去式)[wɒtʃd] 看(的过去式)[həd] 有；使(have的过去分词)感冒[slept] 睡觉(的过去式)[red] 读([ri:d]的过去式)[sɔː] 看见(的过去式)[lɑːst] 最近的；上一个的['jestədeɪ] 昨天前天[bɪ'fɔː] 在...之前[dræŋk]喝(的过去式)[ʃəʊ] 演出[mægə'ziːn] 杂志一本新的电影杂志['betə] 更好的(的比较级)[fɑ:stə(r)] 更快的(的比较级)[həʊ'tel] 旅馆[fɪkst]修理(的过去式)['brəʊk(ə)n] 破损的[læmp] 台灯[laʊd]喧闹的；大声的[ɪn'dʒɒɪ]享受……乐趣;喜爱[steɪ] 暂停;逗留Unit 3[went]去(的过去式)[kæmp] 野营野营(尤指在假日)[fɪʃ] 钓鱼；捕鱼去钓鱼[rəʊd]骑(马;自行车)( 的过去式)[hɜːt] (使)受伤(的过去式)[et] 吃(的过去式)[tʊk] 拍照(的过去式)照相[bɔːt]买(的过去式)/ gift/ 礼物/ fel/摔倒(的过去式)[ɒf] 从(某处)落下Labour Day ['leɪbə][deɪ] 劳动节[mjuːl] 骡子Turpan ['tuə'pɑ:n] 吐鲁番[kʊd](能的过去式)[tɪl] 直到[biːtʃ] 海滩；沙滩['bɑːskɪt] 篮；筐篮球[pɑːt] 角色[lɪk] 舔(的过去式)['lɑ:ft] 笑的过去式) Unit 4饭厅[grɑːs] 草坪[dʒɪm] 体育馆[ə'gəʊ] 以前['saɪklɪŋ]骑自行车运动(或活动)去骑自行车['aisskeit] 滑冰['bædmɪnt(ə)n]羽毛球运动打羽毛球[stɑː] 星小星星['iːzɪ] 容易的困难的查阅(在词典中或通过电脑)['ɪntənet] 互联网['dɪf(ə)r(ə)nt] 不同的相同的['æktɪv] 积极的；活跃的[reɪs] 赛跑['nʌθɪŋ] 没有什么3[θɔːt] 想(的过去式)[felt] 感觉(的过去式) cheetah ['tʃiːtə] 猎豹[trɪp] 绊倒[wəʊk] 醒(的过去式)醒来[driːm] 梦一、名词变复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,tooth-teeth,goose-geese.单复数同形：fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, sheep-sheep,deer-deer.二、动词变第三人称单数变化规则①一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks②以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes③以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 三、动词变现在分词，加ing的变化规则①一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking②以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting③如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping四、动词过去式变化规则：①一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked②结尾是e加d，如：taste-tasted③末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped④以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied五、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
六年级英语音标发音表
六年级英语音标发音表
摘要：
1.英语音标的重要性
2.六年级英语音标发音表的内容
3.如何利用发音表学习音标
4.发音表对提高英语口语的帮助
正文：
英语音标是英语学习的基础，对于英语初学者来说，掌握音标是学习英语的关键。
音标能够帮助我们准确地发音，提高我们的英语口语能力。
在六年级的英语学习中，音标发音表是非常重要的学习工具。
六年级英语音标发音表主要包括元音和辅音的发音。
元音音标包括长短元音和双元音，如[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u] 等。
辅音音标包括清辅音和浊辅音，如[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[f]、[s] 等。
通过学习这些音标的发音，我们可以更好地理解和记忆英语单词的发音。
那么，如何利用六年级英语音标发音表学习音标呢？首先，我们需要认真学习每个音标的发音，并加以练习。
其次，我们可以通过阅读英语文章或者听英语歌曲来锻炼我们的发音。
此外，我们还可以利用发音表来纠正我们的发音错误，提高我们的英语口语能力。
六年级英语音标发音表对于提高英语口语具有很大的帮助。
通过学习发音表，我们可以更好地掌握英语音标的发音，从而提高我们的英语口语能力。
同时，学习音标还能够帮助我们更好地理解英语单词的含义，提高我们的英语阅
读能力。
总之，六年级英语音标发音表是学习英语的重要工具，我们应该认真学习和掌握。
深圳小学英语(牛津版)六年级上册同步单词、音标、注释、例句
深圳小学英语（牛津版）六年级上册同步单词、音标、注释、例句Unit 11. month [mʌnθ] n. 一个月的时间；月份[ 复数 months ]2. cute [kjuːt]adj. 可爱的；[ 比较级 cuter 最高级 cutest ]3. Pretty ['prɪtɪ]adj. 漂亮的4. Handsome ['hæns(ə)m] adj. 英俊的；帅气的[ 比较级 handsomer 最高级 handsomest ]5. turtle['tɜːt(ə)l] n. 乌龟[ 复数 turtle或turtles ]6. catch [kætʃ] vt. 逮住；扑捉[ 过去式 caught 过去分词 caught 现在分词 catching ]7. fly [flaɪ]n. 苍蝇[ 复数 flies 过去式 flew 过去分词 flown 现在分词 flying ]8. grow up [ grəʊʌp ] 长大；成长9. junior high school['dʒuːnɪə] [haɪ][skuːl] 初级中学10. (be) born [bɔːn] 出生例句：Some people are born brainy. 有些人生来就聪明。
Unit 21. famous ['feɪməs] adj. 著名的；出名的2. during['djʊərɪŋ] prep. 在...期间3. spend [spend] vt. 度过[ 过去式 spent 过去分词 spent 现在分词 spending ]4. everyone ['evrɪwʌn] pron. 每个人；所有人5. countryside ['kʌntrɪsaɪd] n. 乡村；农村[ 复数 countrysides ]6. pick[pɪk] vt. 采摘[ 过去式 picked 过去分词 picked 现在分词 picking ]7. summer holiday['sʌmə] ['hɒlɪdeɪ；-dɪ]暑假Unit 31. healthy ['helθɪ] adj. 健康的；有益于健康的2. unhealthy[ʌn'helθɪ] adj. 不健康的；损害健康的3. hamburger [ˈhæmbɜ:gə]n. 汉堡包4. cola ['kəʊlə] n. 可乐5. yesterday [ˈjestədɪ;-deɪ]n. 昨天6. fruit [fruːt] n. 水果[ 复数 fruits或fruit ]7. pie [paɪ] n. 馅饼8. pizza ['piːtsə; 'pɪtsə] n. 比萨饼9. sandwich ['sæn(d)wɪdʒ; -wɪtʃ] n. 三明治[ 复数 sandwiches ]10. vegetable [ˈvedʒtəbl]n. 蔬菜[ 复数 vegetables ]11. chicken ['tʃɪkɪn]n. 鸡肉12. chocolate ['tʃɒk(ə)lət]n. 巧克力13. a little ['lɪt(ə)l] adj. 少量的!14. fish and chips [fɪʃ] [ənd ][tʃɪps] 炸鱼薯条Unit41. neighbour ['neɪbə] n. 邻居2. son [sʌn]n. 儿子3. daughter['dɔːtə] n. 女儿4. noisy [ˈnɔɪzɪ] adj. 吵闹的5. owl [aʊl] n. 猫头鹰6. dig [dɪg] vt. 挖(土)，掘(洞)[ 过去式 dug或 digged 过去分词 dug或 digged 现在分词 digging ]7. make noise [meɪk][nɔɪz] 制造噪音Unit 51. thousand ['θaʊz(ə)nd] n. 一千[ 复数 thousand或thousands ]2. hundred ['hʌndrəd] n. 一百[ 复数 hundreds或hundred ]3. wild [waɪld] adj. 野生环境；野生的4. South China tiger 华南虎[ manchurian tiger 东北虎]5. blue whale [bluː] [weɪl] 蓝鲸6. way [weɪ] n. 路；方式，方法7. die [daɪ] vi. 死；死亡8. rhino ['raɪnəʊ] n. 犀牛rhinoceros [raɪ'nɒs(ə)rəs][ 复数 rhinos或 rhino ]9. learn [lɜːn] vt. 学会，学习[ 过去式 learned或 learnt 过去分词 learned或 learnt 现在分词 learning ] 10. send [send] vt. 安排去，寄，送[ 过去式 sent 过去分词 sent 现在分词 sending 第三人称单数 sends ]11. in danger[ˈdeɪndʒə(r)] 面临危险12. in the past 在过去例句：In the past she drank nothing, except coffee.她过去除了喝咖啡什么都不喝。
音标教学的步骤
音标教学的步骤Ⅰ、整体学习48个英语音素的步骤：（背会这六个音素）第一步；先学习/a:/ /i:/ /u:/ /e/ /ɔ:/ /э：/方法：1）用顺口溜形式/ɑ: i: u: e ɔ: э：/2）用歌谣记忆这六个音素：阿姨吴爱熬鹅，熬了鹅给宝宝喝学好这六个音非常关键，因为要通过这六个音引出另外六个音素和八个双元音第二步：学习/Λ/ /I/ /u/ /æ/ /ɒ/ /ə/方法：1）启发学生先发长音的读音，再由长音引出短音/a:/——/Λ//i:/——/I/ /u:/——/u/ /e/——/æ/ /ɔ:/——/ɒ//э：/——/ə/2）然后由长音到短音，一对一对的学：3）打卡片巩固记忆（不能打乱顺序）第三步：学习八个双元音 /ei/ /ai/ /ɔi/ /iə/ /eə/ /uə/ /əu/ /au/方法：先启发学生发单因素，再由两个单因素连起来读，即单单连第四步：学习/w/ /j/ /l/ /h/ /r/方法：用顺口溜、联想记忆：我也乐呵若第五步：学习/m/ /n/ / ŋ /方法：1）从my ,name ,English三个词的读音导出这三个鼻音2）领读，齐读3）用顺口溜联想记忆：妈妈，奶奶嗯第六步：学习十对辅音（清辅音用气发音，浊辅音用声发音）方法：1）用汉语拼音法学习前三对，/p b t d k g /2）用拟声法、联想法等学习后7对3）用形容刮风大小来学着发/fv/，用撕纸的撕去掉韵母发出/s/,口型不变声带震动，发出/z/4）请同学伸出舌头，牙齿咬上舌头，用发/s z/的送气方式就发出/ ϑ ð/5）请同学先说出‘湿’，去掉韵母就发出/∫/ 口型不变，声带震动就发出/ʒ/ 6）请同学想象自行车撒气的声音，发出‘呲’，去掉韵母就发出/ts/口型不变声带震动发出/dz/7）请同学说出吃饭的‘吃’，去掉韵母就是/t∫/,口型不变声带震动，就发出/dʒ/ 8）请同学说出手戳的‘戳’，去掉韵母就是/tr/口型不变声带震动，就发出/dr/ 最后，用顺口溜总结48个音素，帮助学生巧记48个音素英语音素48，元音辅音分两家去掉元音20个，还有辅音28元音又分单和双，12单来八个双单元音又分长和短，5个长来7个短辅音音素28，8个单过10个成家我也乐呵若，妈妈奶奶嗯？三爆四磨三破Ⅱ、通过以上几步的学习，同学基本能够认读48个英语音素，接下来简单地介绍一下拼读规则1、/ɑ:t/ 元＋辅——各读各音2、/bi:/ 辅＋元——两者相拼3、/ bi:t/ / bi:st/ 辅＋元＋辅——先辅元，再顺延4、/ ə merIkən/ 多个元辅：先找元，再辅元，再相连5、唱音素拼读歌/bei/ /bi:/ /bai/ /bəu/ /bju: /之后在课堂上，教师鼓励学生自己套用辅音音素，唱此歌。
英语音标口诀
英语音标口诀
1．英语音标四十八，元音二十辅二八。
元音又分单和双，单元十二双元八，单元又分长和短，长5短7就是它，合口集中是双元，合5集3音好发。
辅音发音有6种，清浊10对相对搭，爆破破擦各3对，破擦/t//d/后附加。
摩擦4对加/h//r/，摩擦十个别混啦，鼻3舌1半元2，学会音标顶呱呱。
2．国际音标四十八，个个都要记清它，元音成双二十整，辅音成对有十双，有气无声清辅音，有声无气浊辅音，剩下若我喝也乐，还有鼻音/m/、/n/、/?//r/，/w/，/h/，/j/，/l/
3．单元音共十二，四三五前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
(完整版)PEP人教版小学英语六年级下册教材解析
吉安县中小学教师说教材活动全局把握温故知新——浅谈我对六年级英语下册教材的理解吉安县实验小学彭建林在我们的日常教学活动中，明确目标，吃透教材，选择合适的策略是非常重要的，在我们小学英语教学中也是一样。
今年我继续担任我校六年级英语的教学工作，在此，说一说我对人教版小学六年级上册英语教材的理解，与各位同仁探讨。
一、紧扣课程标准，了解教材特点。
1.《英语课程标准》对小学阶段应达到的目标作了明确的阐述，我们小学六年级应该达到的应该是二级，其要求是：对英语学习有持续的兴趣和爱好。
能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。
能根据所学内容表演小对话或歌谣。
能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。
能根据图片或提示写简单的句子。
在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。
乐于了解异国文化、习俗。
我们的这一册教材就是人民教育出版社根据国家教育部颁布的《英语课程标准》编订的以小学三年级为起始年级的小学英语教材的最后一册课本。
通过完成此册课本的学习，学生的英语水平要达到《英语课程标准》规定的基础教育阶段英语课程的二级目标。
因此，本册教材的教学对学生在小学毕业时能否达到教学目标规定的要求有举足轻重的作用。
2.本套教材的编写特点是：*强调语言运用（如let’s do、let’s sing等）*注重能力培养（Group work、Let’s check等）*突出兴趣出发（卡通插图、图文并茂）*重视双向交流（融合中西方文化知识）*融合学科内容（贯穿自然科学、社会文化、语言艺术领域）*重视灵活扩展（选学C部分）*实现整体设计（三至六年级系统编排）3.在编写上，本套教材是这样安排的：（1）、全册共有4个单元，两个recycle是针对小学所有教学内容的总体复习单元。
（2）、新的教学内容较少，12周的时间完成新授单元的教学，2周的时间对这四个单元进行复习巩固，阶段复习；（3）、语言点较为集中，Unit One 是比较级，Unit 3 , Unit 4 是过去时，是本册的难点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学英语音标学习歌谣六首（一）
五个字母真不赖，
单词发音掐掉/e/。
Ff发/f/，Mm发/m/,
Nn发/n/来，Ss发/s/。
Xx去/e/发/ks/。
我们大家来比赛，
比比谁能记得快。
（二）
九个兄弟本领强，单词发音比谁棒。
去掉尾音要短促，送气轻轻气又足。
Bb发/b/，Cc发/c/，
Dd发/d/来，Jj发/dʒ/。
Kk发/k/，Pp发/p/。
Tt 发/t/来，Vv发/v/，
还有一个Zz发/z/。
大家发音显本领，争当发音小能手。
（三）
字母Cc，真快乐，
发完/s/来，还发/k/。
身兼两职显本领，
两种发音要记清。
（四）
Aa Aa Aa, /æ æ æ/,/æ/for cat, /æ/for bag,
Ee Ee Ee, /e e e/, /e/for egg, /e/for red,
Ii Ii Ii, /i i i/, /i/for six, /i/for big,
Oo Oo Oo, /ɔɔɔ/, /ɔ/for orange, /ɔ/for dog
Uu Uu Uu, /ʌʌʌ/, /ʌ/for duck, /ʌ/for bus.
Aa Ee Ii Oo U u, /æ/ /e/ /i/ /ɔ/ /ʌ/.
（五）
Aa Aa Aa, /ei ei ei/, /ei/for face, /ei/for cake,
Ee Ee Ee, /i: i: i:/, /i:/for he, /i:/for me,
Ii Ii Ii, /ai ai ai/, /ai/for five, /ai/for kite,
Oo Oo Oo, /əu əu əu/, /əu/for nose, /əu/for Coke,
Uu Uu Uu, /ju: ju: ju:/, /ju:/for student, /ju:/for use, Aa Ee Ii Oo Uu, /ei/ /i:/ /ai/ /əu/ /ju:/!
（六）
Qq Qq 脾气怪，发音要和Uu一块。
Qu一起发/kw kw/，你说奇怪不奇怪。
Let’s sing
Aa Ee Ii Oo Uu, /æ/ /e/ /i/ /ɔ/ /ʌ/，
五个元音发短音，看清口型牢牢记住了。
Aa Ee Ii Oo Uu, /ei/ /i:/ /ai/ /əu/ /ju:/，
五个元音发本音，认真体会明白别混了。
剩余是辅音，掐头和去尾，
汉语拼音来对照，qu一起发音要记牢，
我们学音素，愉快又简单，
It’s easy, I’m happy，
快乐学习永远把我伴。
（注：本资料素材和资料部分来自网络，供参考。
请预览后才下载，期待你的好评与关注！）。