经验交流学习发言稿

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学习经验交流会发言稿5篇

学习经验交流会发言稿5篇

学习经验交流会发言稿5篇学习经验交流会发言稿篇一各位家长们:大家好!我是某某某转眼间,一学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。

我们迎来了一个新的学期啊,面临着新的挑战,今天我来各位家长分享一下我的学习方法。

两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。

“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。

兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。

只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚,你一定会更加喜欢文化课程的学习的。

要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。

习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。

建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。

良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。

另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

1、课前预习。

课前预习是提高听课效果的一个重要策略。

课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决。

2、课堂学习。

在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维。

3、课后复习。

及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘。

学生学习经验交流会发言稿(5篇)

学生学习经验交流会发言稿(5篇)

学生学习经历交流会发言稿(5篇)学生学习经历交流会发言稿(5篇)学生学习经历交流会发言稿1 尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:大家下午好!今天是个特殊的日子,我很荣幸能在此与各位家长们交流,讨论我自己的学习经历。

常言道:一份耕耘,一份收获,有了辛勤的劳动,我们才会采摘到成功的果实。

其实通向学习的成功之路并非困难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了。

1、激发学习斗志:斗志是积极的情绪,也是待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。

每节课上我都以‘我一定成功’的语言鼓励自己,这样怎么能学不好呢?”所以,不妨鼓励你的孩子写几句鼓励人心的话,每天大声朗读,把将自己带进良好的学习情境中。

2、施行方案学习:不要无视了学习方案,不要觉得今天不学了,明天补上就是了,要知道方案没有变化快,明天一定还会有别的事情要做。

为了有规律的学习,我每天都按定好的方案完成自己的学习任务,不轻易让任何的事情冲击了学习的需求。

学会了方案学习,就可以做到劳逸结合。

3、学会课前预习:在每节课的教学开场之前,我都要知道哪些是比拟难的,哪些是比拟易的,可以进展预习,课后进展复习。

具备了这种状态,就能和老师的教学平台自然衔接。

这要比老师已经开讲,那些被动听课的同学来说,学习心理意识要积极得多。

4、学会学习反思:学习反思是学习系统中最为重要的策略。

学习得好不好,方法对不对,怎么进步效率常常是通过反思来实现的。

按方案进展学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能进步学习质量。

学习程度下降往往在这方面表现为不自知。

5、学习交流:一些同学之所以落后是在学习信息上,不如成功的者来得丰富。

事实上,学习状态不好的同学如能多和成功者在一起,通过同学之间的交流,分享成功的同时,就会将自己和对方比拟,就能实现对自己学习策略的管理,从而激发自己的学习潜能。

我经常和同学交流解题方法和学习心得。

6、合理安排时间。

时间是一个老生常谈的话题,但我们不得不认为,它确实非常关键。

学生学习经验交流分享发言稿【8篇】

学生学习经验交流分享发言稿【8篇】

学生学习经验交流分享发言稿【8篇】:第一:鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总是有的。

”是阿,时间是挤出来的,不要放过你身边的任何一滴生命,让时间流逝的没有意义,这样,方才能让有限的生命得到延长,想一想:20分钟的早餐时间可否缩短成15分钟,一节课的做作业时间能否缩短为30分钟,走路能否以跑步代替等等,假若一天能够节省一小时,一年便能增加一个15天都不会疲惫的你,能多活几年,何乐而不为?时间就像泼出去的水,不会回来,千万别等到知道后悔了才明白。

第二:时间比例要安排适当,不然挤再多的时间都用来浪费,又有何用处?在中学生这个阶段,我认为生活可以大概分为四部分:工作,学习,,玩与纯粹的休息。

首先,休息乃是重中之重,我们现在处于成长的高峰,需要有充足的睡眠与大脑的休息。

而且更好的体育,也是为了更好的迎接其余工作,所以在24小时中,它必须保持在百分之40以上。

接下来便是学习,同学们以能常常听到爸妈嘴边的唠叨:“你们现在的主要任务是学习。

”不过这也是不可否定的事实,来到学校不是为了学习是为了什么?因此,他也要保持在百分之30以上。

至于工作,其实并不需要太多时间,做到无比称职,也只需百分之5即可,可玩要比工作要高,占到百分之10以上,但这里的玩不仅仅是打闹玩耍龙门阵,还要有适量的运动与锻炼,剩余的百分之15或者更少,便用来处理平常的杂事。

而对于这方面,还有许多方法。

比如:写备忘录,时间表……我就说到这里了。

谢谢!学生学习经验交流分享发言稿篇4各位敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!经过了一个学期的工作、学习,你是否收获了许多呢?下面我来谈谈我的体会吧。

来到这个崭新的校园,看到了宽阔的操场,敞亮的教室,亲切的老师,我心中兴奋不已,我还是头一次在这么大的校园中学习、生活呢。

学校里为我们不断创设着优美的环境,看:宣传窗树起来了,铝合金窗亮起来了,绿化更是多起来了。

在课堂上,我们享受着老师孜孜不倦的教诲,在课外,我们沉浸在同学、老师的欢声笑语中。

学习经验分享优秀演讲稿(精彩6篇)

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学习经验分享优秀演讲稿(精彩6篇)对于学习经验分享优秀演讲稿,你会写吗?来看看吧。

演讲是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

这次漂亮的小编为亲带来了6篇学习经验分享优秀演讲稿,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

学习经验演讲稿精品篇一各位老师、同学们:学习快乐,快乐学习。

学习就像一杯浓浓的咖啡,只要你能仔细口味,就能体会其真正内涵。

是苦是甜,需要你自己感受。

快乐在于方法,在于态度,在于勤奋。

我的学习公式便是:成功=正确的方法+正确的态度+勤奋。

对学习有正确的态度是快乐的前提,态度决定一切,细节决定成败。

做一件事成功于否,态度占着不可估量的地位。

学习也是如此。

我们不能为了完成任务而学习,不能为了完成作业去完成作业,这样的结果只会事倍功半,对学习无益。

我们应该端正自己的态度,以快乐的心态接受这个任务。

正确的方法是中心环节。

我觉得要取得优异成绩,好的学习方法是成功的一半。

首先,我觉得我们应该注重积累注重细节,要善于提出问题。

苏格拉底曾说过:我的聪明在于我的无知。

这就要求我们头脑中要多产生几个问号,多提几个为什么。

其次,我们应该学会总结归类。

例如把一些相似的题型归类到一起,再仔细观察得出规律,方便以后做题。

最后,我觉得我们对各科分配时间要均匀。

自习课不能一味地做哪一门的作业,而把其他的作业抛到九霄云外。

这样只会出现偏科,而不会提高自己成绩。

勤奋是取得进步的必要条件。

没有人生下来就是天才,被称为天才的伟人往往都是努力奋斗的结果。

如果只靠聪明的头脑而不努力,也决不会取得优秀的成绩。

所以勤奋要求我们要抓紧时间,少说废话,努力奋斗;勤奋要求我们要坚持不懈,锲而不舍。

当然考试要想,考试时的心态调整显得尤其重要。

只有将自己调整到最佳状态,才能发挥出自己最好的水平。

考试结束后,即使没有,也不能整日沉浸在自悲中。

自信如同人生大厦的根基,失去它,人生大厦就会倒塌。

经验交流会发言稿(精选12篇)

经验交流会发言稿(精选12篇)

经验交流会发言稿经验交流会发言稿(精选12篇)一个人若想拥有聪明才智,便需要不断地学习积累。

下面是小编为你整理了经验交流会发言稿,希望能帮助到您。

经验交流会发言稿1尊敬的各位领导,各位同仁们:大家好!很高兴今天能和大家坐在一起交流班主任工作经验,说是交流,实际我是抱着向大家虚心讨教的态度来学习的。

我知道在座的都是在班级管理工作中很有经验的班主任。

虽然我当班主任也有好几年时间了,但是,经验谈不上,在好多方面还存在许多的困惑。

现在就我在工作中的一点体会提出来和大家共享,有说的不当的地方还请大家提出宝贵的意见和建议,我们一起探讨,以便我们在以后的工作中能做到更加得心应手。

一、在学生心目中树立班主任良好的形象。

要想在学生心目中树立良好的形象就要求我们一言一行都能做到以身作则,讲话文明,课堂上不随意辱骂学生。

尽力尊重每一个学生,即使他们犯错的时候也不能用中伤挖苦的语言刺伤他们。

还有要公平公正的对待每一个学生,不管是学习优秀的学生还是学困生,我们都应该给予一个老师应该给予学生的爱,其实有时学困生更需要我们的关爱,他们长期生活在被歧视,自卑的阴影里,缺乏自信,有时就干脆破罐子破摔。

所以我们应该更多的关注他们的内心需求,哪怕是一个鼓励的眼神,一句温柔的话语,都可能使学生从你那获得力量和信心。

改变他以后的学习态度,能让他更加的尊敬老师。

特别是到了高年级,班主任管理难度主要就在这些学困生方面,因为他们的不被重视,甚至长期被歧视,可能让他们自暴自弃,而且会影响,带坏其他学生。

所以多给这部分学生关注,让他们感受到老师的关爱。

即使学习成绩差也让他们享受公平的待遇。

二、组建一个强有力的班干部团队,尽力帮助树立班干部威信。

有几个能干的班干部是班主任最大的幸福。

班干部就是班主任的.左膀右臂,他们能够帮助减轻班主任的好多中作负担。

所以我们在选择班干部的时候一定要慎重,选择那些能力强,学习好,行为习惯好,在学生中口碑较好的学生做为班干部。

学习经验交流会发言稿(8篇)

学习经验交流会发言稿(8篇)

学习经验交流会发言稿(8篇)学习经验交流会发言稿第一篇:态度决定高度各位老师、同学:大家好!我是高一(16)班的陈络,今天站在这里,其实我的内心是惴惴不安、诚惶诚恐的。

不过是高中三年学习生涯中很普通的一次考试,我偶获了一点成绩,但我深知实际上在座各位中很多人比我学习能力强,经验丰富,特别是刚刚听了几位同学介绍,我自感还很多不如他们的地方。

和大家一样,我只是一名普通的高一新生,面对已经开始的高中学习生活,仍处于一个新奇认知阶段,经验倒谈不上,我想和大家分享一下这一个月来对高中学习的感受。

一、学会改变自己学习成功的经验往往都是相似的,而失败的原因却各不同。

中考的失利就曾令我灰心,怀疑过,最后我还是选择了面对现实,总结自己失败的原因,下决心改变自己。

以前的我总是想花最少的时间取得最好的成绩,贪玩怕累,兴趣的科目深入学习,不喜欢的科目课本都不知道放哪了……中考让我认识到学习这件事真的是没捷径可走,新学期开始以来,课程繁多,如何兼顾成了首要问题,我并不给自己过早的定学理学文,我相信文科的综合思想和辩证思维、理科的逻辑推理都将使我们受益终身。

我首先明确了现阶段的’目标,就是尽力学好每一科,合理安排好各科学习深度、广度,不断提醒自己坚持才能收获。

通过这次月考的检验,也证明了自己及时改变方向是对的。

我也知道今后还会遇到无数的失败和挫折,但我再也不会惊慌,因为我已学会了改变自己。

二、课堂永远是第一战场虽然我在学习方面并不是最优秀的,但一直以来也不曾落后,一个主要的原因就是我向来把课堂看成第一学习阵地,不管作业多少,睡眠再怎么不足,甚至下课还在睡觉,上课时必须打足十二分的精神听课,力争做到认真认真再认真,不是所的科目我都会喜爱,不是所的老师讲课风格我都欣赏,但是我相信无论是哪一位老师,他们在现阶段的知识储备一定是远比我要丰富的,从老师的每一句讲解中我一定会得到正收益,甚至老师随意的一句话可能就是一个考点。

对于记笔记,一定要选择性。

学习经验交流会发言稿(通用11篇)

学习经验交流会发言稿(通用11篇)

学习经验交流会发言稿(通用11篇)学习经验交流会发言稿(通用11篇)发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

以下是小编整理的学习经验交流会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习经验交流会发言稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!今天,我很荣幸能在这里同大家交流一下我对学习的一些看法和浅薄经验,不当之处,还请老师和同学们批评指正。

我认为,学生的学习成绩主要取决于三个方面:学习态度、学习能力和学习方法。

其中,学习态度是基础。

在座的同学们都是通过层层选拔进入滁州中学的,学习能力相对较高,因此只要我们认真、刻苦,投入足够的精力,我相信,大家都会摸索到适合自己的学习方法,相应地,学习能力也就会随之再进一步了。

在这里,我想简要地向各位同学介绍一下自己的学习方法,或许能与大家的方法碰撞后会产生一些思维的火花。

我觉得,学习一定要有条理,有计划。

如果下一阶段的学习任务较多,我会简单地列一个计划表,完成一项就划掉一项。

比如,国庆七天我就列了一个计划,把每天要完成的任务都列在一张纸上,像第天的任务是做完作业,第二天是训练语文答题、整理英语笔记和刷题。

这样把复习任务分散开,复习起来就很有条理。

这对我的学习帮助还是很大的,我不会在空闲时感到无所事事,也不会在复习时手忙脚乱、脑子一团乱麻。

尤其是每次完成一个任务,我都会重重地把那个任务划掉,那样其实很有成就感,心里也很踏实。

所以,我觉得列计划表应该是一个比较好的学习方法。

一般来说,在上新课之前,比如在寒暑假期间,我会预习下一学期的内容,如背诵语文科目要求背诵的诗篇、段落;预习课本后做一些难度不大的习题。

预习时,我会把自己不理解的地方记下来,待上课时重点解决,这样也可以提高课堂的学习效率。

上课的45分钟是非常重要的,在课堂上,我会集中精力认真去听,记下重点笔记,课后再进行完善。

听课为主,笔记为辅,有疑惑的内容先记下来,下课后立即解决。

2023年学习经验交流发言稿通用15篇

2023年学习经验交流发言稿通用15篇

2023年学习经验交流发言稿通用15篇学习经验交流发言稿1尊敬的老师,亲爱的学弟学妹们:大家好!如今我已经在大学学习生活了1年了。

今天有幸能站在这儿和你们大家分享我这1年来学习经验和我个人的成长体会,实感荣幸。

对与你们来说,大一的生活是新鲜的。

大家肯定也都在高中时梦想过自己的大学生活吧:有的同学想在大学好好学习,好好玩,好好交朋友,或者好好睡觉,上网。

现在我们才知到,我们想的太美好了。

而今的大学生活,把我们的梦想磨没。

让我们不得承认梦想终究是梦想,等我们梦醒了,现实就在我们的眼前。

现在,大家肯定都深有感触,高中和大学简直就是量的飞跃,质的改变吧!接下来,请允许我和大家分享我大一一学年来的“果实”,并不是让你们对我投出羡慕的眼神,而是让你们知道,“山外有山,人外有人”,适当的压力将会转化为动力。

相信我能做到,你们会比我做的更加出色。

在进行我的学习经验交流之前,我从学习、培养、就业三个方面来概述药学专业。

在学习的同时,我们还要◆掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;◆熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;◆掌握文献检索、资料查询的基本方法。

这些在大一学期就会学到。

如果可能的话,将在课余时间多留意关注药品的新闻,这对你们学习药学会有很大的帮助。

药学专业主要培养我们的药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、参与临床合理用药的能力。

(很难办到)我们毕业后主要是做一些药物研究和管理方面的工作,一般不做主治医生,但共同有一个基本要求就是要有很强的责任心和道义感,从专业学习的角度出发,由于药学是以化学和生物医学为基础的学科,所以这两个学科基础要比较好,就业主要面对大小型药厂,全国药品连锁店,药检所,医院,还有的同学会做医药代表等等。

其实,我在这里说句实话,等我们毕业了,大多同学还是选择从哪里来,就回哪里去。

不仅减少就业的压力,对于你以后的发展也有帮助。

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经验交流学习发言稿经验交流学习发言稿学习,对于所有的在校高中生而言,已经算不上是一件陌生的事了,毕竟大家都寒窗苦读了十几载了。

今天,我所说的,说不上经验,只是我在十几年的学习生活中总结出的一点心得罢了。

我认为,学习的根本在于兴趣。

俗话说得好:强扭的瓜不甜。

正是如此,我们才要发展我们的兴趣,广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容熟练地掌握。

有了兴趣,学习自然水到渠成。

比尔盖茨的事例,相信大家早已耳熟能详了吧,正是由于兴趣,才有了今天的微软,才有了今天的慈善家比尔盖茨。

,学习也是如此。

所以,顺其自然一直是我在学习生活中秉承的原则。

其次,积累必不可少。

学习的过程就好比建一栋摩天大楼,须在地基牢固的基础上,再一砖一瓦地向上盖起。

正所谓:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

就拿屈原来说,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。

经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人,可见,成功不是必然的事,积累是一个大前提。

因此,我们必须有足够的耐心,完成一点一滴的积累。

同样,它的方式,以及它是否是一个海洋为主题,或学习的追随者的崇拜者,你对自己的学习方式反映了什么?极端符合事实,我相信大家都了解,无论是在学习,或过于宽松的学习,是不适当的,我提倡的学习方法的工作和休息。

我母亲曾经说过:学习一门实用学校,对比赛的享受比赛。

在这方面,我很同意,并只有张放松学习,人民为实现学习的最大潜力是最有效的。

该卡的结局是一个全面的总结方法,也许你没有听说过,但我认为这种学习方法是非常有效的。

当您收到外界信息,你的大脑会自动接收,但有时你不一定是一个用好,就是这方面的知识不属于你,我不会是你的知识灵活运用被称为死亡知识。

但是,当您可以打开从大脑到格格不入的,这将是同好转触摸审议了知识自由转让死亡。

只要你能在生活中找到应用场合,你不把它坚决回落,您可以自由使用的。

因此,我建议,学习的过程应该强调的是简要的使用,即对这类知识网络为基础的应用,总结,以便更好的学习。

学习是一个两维的过程中,我们可能不明白三维人,但我们应该提前一点,毕竟,只要我们坚定地认为,自己的路线,没有什么可以绊住我们。

人生百味201X年新领导班子组建以来,在樊校长的带领下,围绕建设“充满活力、特色鲜明、优质和谐”的新五中这个大目标,大家认真分析了我校的教育教学实际,深入课堂教学一线,在教师、学生中进行了广泛地调查研究,认真总结了我校在课堂教学改革方面取得的成绩和存在的问题,对我校的课堂教学改革提出了新的目标和要求。

现将这一年来的工作情况汇报如下:一、我校现状1、环境现状考虑到我校的地理位置特点,我们虽然处在闹市中心,但是周围多是繁华商贸区,缺少固定的支撑小区,缺少支撑的小学,反而被周围五六所中学包围着。

学校办好了,可以吸引来一部分学生,学校办不好,学生就会毫不犹豫地跑到其他学校,这就决定了我们学校没有固定的生源,必须靠一次次地打拼,一次次地奋斗。

稍有不慎,我们就会面临招生的困难。

地处繁华闹市,却必须面对这样的窘境,看来我们只能算是位于城市中心的边缘学校。

虽然,我们也曾经有过昔日辉煌,最好的时候,我们达一中分数线的人数达到了100人以上,但那时,我们的学生也是以泽州学生为主,那时的农村学校分散,缺少经费,教师队伍不稳定,教学质量差,随着义务教育标准化验收的进展,义务教育经费按人头分配到校等政策的实施,农村学校的教学环境大为改观,教学质量明显提高,加上目前的招生环境和那时比,也发生了很大的差异,我们学校的困境是显而易见的。

要使城市中心的边缘学校真正地城市化,而不是更加边缘。

课改名校的经验告诉我们,面对困顿的局面,振作精神,团结一心,深入开展课堂教学改革,提高课堂教学的有效性,是我们唯一的出路。

2、教学现状虽然学校上一任领导班子在这方面做了大量工作,取得了可喜的成绩,但是生源状况,教师对传统的传承,都使得我们的课堂教学改变得不够彻底,满堂灌现象仍然会时不时地抬头,学生在课堂上仍然表现得缺少活力,缺少应有的朝气,种种现象让人感觉课堂教学的转变确实不是易事。

许多传统的东西,墨守成规的东西仍然存在,课堂上,自顾自地讲授,不重视学生感受,只顾完成教学任务,不关注学生接受程度的现象,比比皆是,让人感觉积重难返,心中满是困惑。

结合我校“APS”教学模式的教学实践,现在存在的问题是:教师在教学实践中,不能很好地依据学生的学情有针对性的制定目标;问题的设置不能按照学生的实际建立合理的梯度;学生的自主容易流于形式;由于时间的原因,教学案的四个环境在一节课中难以全面落实;教学案缺少必要的学科张力,各个学科的不同课型全是依据同一个范式进行,使教学这个个性化很强的工作,变得千篇一律,影响了教师的教学特色和积极性。

二、改革思路我们的课堂需要什么?我们的课堂应该如何做?如何让我们的课堂面貌焕然一新?我想,仅仅依靠学校领导个别人的力量很难改变课堂教学的现状,课堂教学的主要力量是教师,只有教师觉悟了,教师改变了,课堂教学才能够发生根本性地、质地变化。

因此,作为校长,一个重要的责任就是推动教师围绕课堂教学,围绕学生开展深刻反思;推动教师在课堂上,在工作中,时时刻刻关注学生的得失,关注学生的状态,关注学生的成长,将课堂真正变成学生乐学、好学的地方。

这个过程不是一蹴而就的,需要长时间的努力。

三、具体做法1、一个引领市教研室多年来积极推动课堂教学改革的深入开展,特别是近年来,成功地开展了一系列以课堂教学为载体的赛讲式研训模式,通过课堂教学团体赛的的形式,推动了各所学校深层次地开展课堂教学改革,促进了学校之间的交流,我校利用这个平台,开阔了视野,锻炼了教师,同时也对我校课堂教学模式的进一步深入推进,起到了很好的宣传带动作用。

2、三个反思目前我们要首先解决的问题,应该是推动教师们深入反思自己的课堂教学,解剖自己的课堂教学,需要教师将焦点对准学生,从学生身上,从课堂的角落去寻找问题的答案。

至少目前我们要深入思考三个问题。

第一、我们的课堂缺少什么?教学,古而有之。

几千年的教育发展过程中,不变的是教师和学生的传道授业关系,变化的是时代的背景,社会的环境,学生的个性。

以不变应万变的法子显然不能适应活生生的人的变化。

因此,面对时代的变迁,面对生活环境、家庭环境千差万别而且个性迥异的学生,我们必须时时反思:我们的课堂缺少什么?我们的课堂需要什么?以此推动教学的观念时时更新,教学的行为时时调整,这才是一个教育者应有的专业态度。

第二、课堂上我们应该关注学生什么?(如何让学生成为课堂的主角?)我们要把学习的权利还给学生,要让学生成为学习的主人,杜郎口等学校这样做了,取得了较好的效果,其他学校也跟着这样做了,但是效果却差强人意。

我们必须让学生成为学习的主人,但不是说这样做就一定行了,我们需要深思,教师如何能让学生真正进入主动学习、高效学习的状态。

就像文化大革命一样,我们的红卫兵成为国家的主人,结果把国家搞得一团糟。

学生成为怎样的状态,才是对学习最有利的状态,才不至于让课堂教学进入一种虚浮的、无序的状态。

这是教师必须深思,必须研究的问题。

教师要有一双观察学生的敏锐的眼睛,教师要有对学生学习状态进行调节的有效手段,所有这一切都建立在关注学生的基础之上。

第三、如何让我们的课堂更高效?有了前两个问题的基础,我们就可以深入思考该如何行动了。

归根结底,我们要让我们的课题更有效,让我们的教学更高效。

我们需要行动。

我们要结合不同学科,结合不同课型,结合不同的教学内容,提出有针对性的、可操作的教学方法、教学模式。

当然这样的过程一定是个需要较长时间的过程,是一个需要在教学中不断完善的过程。

这里,我得引用国家督学李希贵的两段话为我做个注解:“不同的学习内容理应有不同的学习方式,不能用同一种方法学习所有的内容,应该是我们的共识。

可是,现实中,在许多地方和许多学校里,我们甚至还在用行政的方式,推动各种课堂朝向同一个模式。

”“既然学生是有个性的,那么我们就必须承认教师的个性。

不必让不同风格的老师同台参加同样的课堂教学比赛,不必让所有的学科都以相同的方式设置擂台,不必对不同的课型使用相同的评价模式,不要用同一种模式培训不同的教师,更没有必要让所有老师都写教学随笔。

”迎接教育督导评估汇报材料尊敬的各位领导:大家好!首先,我代表全校师生对莅临我校检查指导工作的领导、专家,表示热烈的欢迎和诚挚的问候!我校根据各级党委政府和教育主管部门对教育督导评估工作的要求和部署,本着认真严谨、实事求是的原则,全面贯彻落实党的教育方针和政策。

现将我校一年来的教育教学工作汇报如下,请各位领导和专家批评指正。

一、基本情况常迎学校位于磁县城西,坐落在风景优美的东武仕水库旁边,地理环境十分优越。

我校是一所单轨制完全小学,承担着周边两个自然村的普及小学教育任务。

在上级政府和主管部门的领导下,我校积极致力于改善办学条件,优化教学环境,不断深化教育改革,积极推进素质教育。

我校的办学条件得到很大改善,教育水平不断提高。

二、教育工作达标情况(一)教育工作普及程度2、学年初在校学生224名,学年末224名,巩固率100%。

学年内无辍学现象,年辍学率为0。

(二)师资队伍1、全校共有教师9名,学历达标9名,达标率100%。

2、所有教师均具备教师资格,全部达到任职要求。

(三)办学条件1、学校各类教学用房符合省规定的义务教育办学条件标准。

2、全校共有图书:3000册。

3、学校各类教学仪器配备达到一类标准,能够满足教学基本需要。

(四)学校管理以人为本,规范管理,做到了制度健全,责任明确,各项工作管理有序。

治理校园环境上,做到了学校周围安静,无噪音干扰,无污染源,校门前和两侧无小卖部,无堆放杂物,无网吧。

校园内实现了美化、净化、绿化。

重视安全工作,强化安全责任管理,确保不出现一起安全责任事故。

(五)教育教学质量1、我校全面贯彻方针,坚持德育为首,五育并重的原则。

扎实推进素质教育,开全开齐课程。

全校学生都能遵守法律法规和小学生日常行为规范。

没有违法违纪现象。

2、一年来,教育成果喜人。

201X年,我校毕业班毕业率100%,学生综合考核成绩名列全乡前茅。

被乡政府评为教育教学工作先进单位。

3、积极推进素质教育,硕果累累。

我校按照市、县教育局的部署,广泛开展“十个一进课堂”、“双爱好”活动。

通过活动学生的综合能力有了很大提高了。

我校有多名学生在演讲比赛、手抄报竞赛和学生征文活动中获奖。

4、校本教研、高效课堂活动有声有色。

我校一向以校本教研为抓手,以打造高效课堂为中心,积极推进教育改革。

涌现和培养了多名教育能手、学科带头人。

三、主要做法1、转变观念,提高认识,增强教师的责任感、使命感。

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