人教版小学二年级上册数学第四单元测试题WORD
人教版二年级上册数学第四单元试卷
班级姓名成绩
一、填空。
加法算式：
乘法算式：或口诀：２．一个因素是３，另一个因素是６，积是（）。
３．４×３，读作 . （）与５相加得３０。
４．把加法算式改写成乘法算式。
３＋３＋３＋３＋３＝
６＋６＋６＋６＝
里填上“＞”、“＜”、“＝”。
３＋３６5×10+5
6×3×
6、写口诀。
二三（）（）得九三（）十五
四（）二十四（）四十二五六（）
里填上“＋”、“—”、“×”。
１８２＝５×４
２
9.计算。
5×4-7= 3×6+20= 5×5-5= 4×3-9=
二、判断题。
１．５与３的和是多少？写成：５×３＝１５（）２．４个６相加。
写成：４＋６＝１０（）３．８＋４＋４＋６＋２＝４×６（）４．２乘６，写成：６×２（）５．一个因素是２，另一个因素是４，积是６。
（）
三、列式计算。
1．6与6的积是多少？ 2、 6个4相加是多少？
3、一个因素是6，另一个因素是3，积是多少？
四、看图列式计算。
1．☆☆☆☆☆☆☆☆ 2. ♂♂♂♂♂♂
？个？个
= =
3、
五、用数学。
１．
一条６元
元
２．一笼装５只鸡
３笼共装了多少只？３．
一共有多少条鱼?
4. 一间屋里有５只小狗，共有多少只？５．一件衣服有６个扣子，两件衣服共有多少个扣子？
８．
一共植树多少棵？
9. 一共有多少钱?
10、妈妈买水果，共花多少元？你是怎么算的？写出来。
花了５元花了３元花了５元
１１、
５只猫共钓了多少条鱼？。
人教版小学二年级数学上册《第四单元》测试试卷及答案.doc
人教版小学二年级数学上册《第四单元》测试一试卷及答案人教版小学二年级数学上册第四单元测试卷一、填一填。
1.求几个同样加数的和用()计算比较简易。
2.4 × 3=( ),读作 (),用口诀 ()来计算。
3.4+4+4+4+4=□×□1+1+1+1+1+1=□×□4.在 ? 里填上“+”“-”或“×”。
5? 5=101? 3=5 ? 22? 6=1 ? 25.依据口诀“三六十八”能够写出两个乘法算式是()和()。
6.写出 4 个积是 12 的乘法算式 :()、()、()、()。
二、把口诀增补完好。
二四()()十五()四十二()十六()三十六()六十八五六()()五二十五三、计算题。
1.算一算。
5× 3=4× 2=6× 6=3× 6=4× 4=6× 1=2× 3=5× 5=2× 4+3= 3 ×5-4= 6 ×5-10= 5 × 4+3= 2.在括号里填上适合的数。
4 ×()=24() × 6=18 3 ×()=3 () × 5=156 ×()=30 4 ×()=16四、看图列式计算。
五、解决问题。
1.一共有多少只蚂蚁在过河?2.丰富多彩的课余生活。
3.(1)买 4 个文具盒需要多少钱 ?(2)买 5 盒蜡笔和一本笔录本需要多少钱 ?(3)你还可以提出哪些用乘法计算的问题 ?解答出来。
人教版小学二年级数学上册第四单元测试卷参照答案一、 1.乘法 2. 12 4 乘 3 等于 12三四十二3. 4×5或 5×41×6或 6×14.+×-×5. 3 × 6=18 6 × 3=186.3×4 4×3 2×6 6×2二、得八三五三四四六六三三十五三、1.15 8 36 18 16 6 6 25 11 11 20232. 6 3 1 3 54四、 1. 3+3+3+3=12(个) 3 × 4=12(个)或4× 3=12(个)2. 5 × 6=30( 个)或 6 × 5=30( 个) 五六三十3. 4 × 4+2=18( 个)、 4 ×5-2=18( 个)或 5 ×4-2=18( 个)4. 3 × 3+2=11(个)、3×4-1=11(个)或4×3-1=11(个)五、 1. 4× 2=8( 只)或 2× 4=8( 只)2.(1)6 5=30(×人)或 5 × 6=30(人)(2)4× 2=8( )或人2× 4=8(人)3 × 4=12(人)或4× 3=12(人)3.(1)4× 6=24()或元6× 4=24(元)(2)3× 5+2=17( )或元5× 3+2=17(元)(3)答案不独一 ,如:买 3 支钢笔需要多少钱 ?5 × 3=15( 元)或 3 × 5=15( 元)。
人教版数学二年级上册《第四单元综合测试题》附答案
人教版数学二年级上学期第四单元测试一、单选题1.2个7相加是多少,可以列式为( )A. 2+7=B. 2×7=C. 7×7=2.9+9+9+9写成乘法算式是( )A. 4+9B. 9×4C. 9+43.摆一个下边图形需要9个小△．摆5个这样的图形,一共需要用( )个小△．A. 14B. 45C. 40D. 544.道路两旁栽树,一边栽了8棵,另一边也栽了8棵,一共栽了多少棵?列式为( )A. 2+8=B. 2×8=C. 8×8=5.9×□<64,□里最大填( ).A. 8B. 6C. 7二、判断题6.42的8倍与8个42相加的和得数相同.7.把7+7+7改写成乘法算式是7×7.8.7的乘法口诀每相邻的两句都是相差7.9.求6个7相加的和,7个6相加的和,都可以用算式7×6．10.3个9是多少?列式：3×9和9×3都对.三、填空题11.把乘法口诀补充完整.七________五十六三________二十四________九十八五________三十五八________六十四六________五十四12.一个乘数是6,另一个乘数是9,列成算式是________,读作：________.13.填上适当的数.4,9,16,25________,________,________,________14.填适当的运算符号：(1)8________4=12(2)8________4=32(3)8________4=4(4)8________4=215.看图回答(1)________(2)________四、解答题16.二(1)班的同学排队做操,站成7排,前6排每排站8人,第7排只有7人.请你算一算,二(1)班一共有多少人?(用两种不同的方法解答)17.小明看一本课外书,每天看5页,看了一个星期,小明一共看了多少页?五、应用题18.摆一个要6根小棒, 摆7个这样的,要多少根小棒?答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】2个7相加是多少,可以列式为2×7=.故选：B【分析】当表示几个几相加的时候,用乘法表示比较简单,相同的加数和加数的个数分别是这个乘法算式的两个乘数.2.【答案】B【解析】【解答】根据题意和同数连加的关系写成乘法：9×4,【分析】根据同数连加和乘法的关系将其改写成乘法算式.故选：B3.【答案】B【解析】因为摆一个下边的图形需要9个小△．求摆5个这样的图形,一共需要用多少个小△,就是求5个9相加是多少,列式是9×5＝45(个),选B．4.【答案】B【解析】【解答】道路两旁栽树,一边栽了8棵,另一边也栽了8棵,一共栽了多少棵?列式为2×8=故选：B【分析】这道题是最简单的加法问题,在这里出现就会有人和乘法问题弄混淆,做题时应读清题意,即可解答.5.【答案】A【解析】【解答】解：9×7=63,9×8=72,所以□里最大填8.故答案为：A.【分析】先利用9的乘法口诀找到与小于号右边相近的数,然后选出最合适的结果即可.二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】解：42的8倍表示为：42×8,8个42相加的和表示为：8×42,42×8=8×42,所以42的8倍与8个42相加的和得数相同.故答案为：正确.【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,求几个相同加数的和用乘法.7.【答案】错误【解析】【解答】解：把7+7+7改写成乘法算式是7×3,原题错误.故答案为：错误【分析】7+7+7表示三个7相加,根据整数乘法的意义,用7×3表示；整数乘法的意义：乘法是求几个相同加数和的简便运算.8.【答案】正确【解析】【解答】7的乘法口诀每相邻的两句都是相差7.原题说法正确.【分析】7的乘法口诀每相邻的两句都是相差7.这是考查的对7的乘法口诀的识记.9.【答案】正确【解析】10.【答案】正确【解析】【解答】解：3个9是多少?列式：3×9和9×3都对.原题说法正确.故答案为：正确.【分析】求几个几是多少用乘法计算,列算式时两个因数的位置可以交换.三、填空题11.【答案】八；八；二；七；八；九【解析】【解答】七八五十六；三八二十四；二九十八；五七三十五；八八六十四；六九五十四.故答案为：八；八；二；七；八；九.【分析】根据题意可知,此题依据2~9的乘法口诀即可解答.12.【答案】6×9=54；6乘9等于54.【解析】13.【答案】36；49；64；81【解析】观察前面4个数字的规律,可以发现都是两个相同数的积,按从小到大排列的.如2×2=4,3×3=9……根据这一规律,利用乘法口诀,可以计算出后面的四个数.解答：36,49,64,8114.【答案】(1)+(2)×(3)－(4)÷【解析】15.【答案】(1)8(2)16,24,32,40,48,56,64【解析】四、解答题16.【答案】解：方法一：6×8＝48(人)或8×6＝48(人)48＋7＝55(人)方法二：7×8＝56(人)或8×7＝56(人)8－7＝1(人)56－1＝55(人)答：二(1)班一共有55人.【解析】【分析】方法一：前6排站的人数=6×每排站的人数,或前6排站的人数=每排站的人数×6,那么二(1)班的总人数=前6排的人数+第七排的人数,据此代入数据作答即可；方法二：如果买排都站8个人,7排站的人数=7×每排站的人数,或7排站的人数=每排站的人数×7,因为最后一行只有7个人,说明就多算8-7=1人,用刚才计算得出的人数减1即可.17.【答案】5×7=35(页)答：小明一共看了35页.【解析】【分析】一个星期是7天,要求小明一个星期看了几页,用每天看到页数×7=一共看的页数,据此列式解答.五、应用题18.【答案】解：6×7=42(根)答：一共要42根小棒.【解析】【分析】用每个需要小棒的个数乘摆的个数,根据7的乘法口诀计算小棒的根数即可.。
人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元测试题(含答案解析)
人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．有一堆苹果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有（）个。
A. 24B. 25C. 282．36个52相加的和是多少?列式错误的是（）。
A. 36+52B. 52×36C.3．5+5+5+4可以改写成（）。
A. 5×4B. 5×3+4C. 5×4-44．6×8不能表示（）。
A. 6的8倍B. 8个6相加C. 8和6相加5．1根小木棍长3厘米，6根这样的小木棍连起来长（）。
A. 9厘米B. 18米C. 18厘米6．与7×9－7得数相等的算式是（）。
A. 6×9+9B. 7×8+7C. 7×7+77．下列算式，不能直接改写成乘法算式的是（）。
A. 4+4+4+4+4B. 3+2+3+3C. 7+7+78．积是15的算式是（）。
A. 10+ 5＝15B. 35－20＝15C. 3×5＝159．积是15的算式是（）。
A. 20-5B. 5×3C. 8+7D. 30-20+5 10．算式6+14□3=48，口里应该填（）符号。
A. +B. -C. ×11．小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个后，还剩几个？正确的列式是（）。
A. 5+9+20B. 5×9+20C. 5×9-2012．与36-6得数相同的算式是( )。
A. 30B. 3×6C. 6×5二、填空题13．把________支铅笔平均分给7个同学，每人5支，还剩下3支。
14．从一个数中连续减去4个8 ，还剩3，这个数是________。
15．8＋8＋8＋8＋8＋8=________×________=________。
16．一根彩带对折2次后，长是3米，这根彩带原来有________米。
第4单元检测试卷(单元练习)-2024-2025学年二年级上册数学人教版
○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第四单元测试一、选择题1．6＋6＋6＝6×（ ） A ．1B ．2C ．32．两个乘数都是6，列式为（ ）。
A ．6＋6B ．6×2C ．6×63．6＋6＋6＋6－6是（ ）。
A ．4个6相加B ．5个6相加C ．6个6相加D ．3个6相加4．下面可以用3×4解决的是（ ）。
A ．3比4少多少B ．4个3相加是多少C ．3与4的和是多少5．5×2改写成加法算式是（ ）。
A ．5＋2或2＋5B ．5＋5或2＋2＋2＋2＋2C ．5＋5＋5＋5＋5或2＋26．下面的算式中，积是16的算式是（ ）． A ．32－16B ．4×4C ．12＋47．如果△×△＝16，△表示同一个数，那么，△＋△＝（ ）。
A ．4B ．8C ．168．下列各个算式中，结果最大的是（ ）。
A ．5－3B ．5＋3C ．5×3二、填空题9．先写得数，再填口诀．1×4＝ ， 4×1＝ ， 口诀： 10．写出乘法算式。
6＋6＋6＋6( )，4和9相乘( )。
11．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。
1米( )98厘米 4×5( )5＋5＋5 2×5( )2＋5 12．把口诀填写完整。
五五( ) 二三( ) 三四( ) 13．5个7是（ ），加法算式是（ ）， 14．在○里填“+”“-”或“×”．15．去年李大伯栽了6行苹果树，每行有5棵，今年又栽了39棵，现在有( )棵苹果树。
16．一个小朋友折一架飞机需要3分钟，现在有5个小朋友，按同样的速度同时折5个同样的飞机，需要( )分钟。
人教版小学二年级上册数学第四单元测试卷含答案(共8套)
人教版小学数学二年级上册第4单元测试卷1考试时间：60分钟满分：100分卷面(3分)一、填一填。
(除标注外，其余每空1分，共27分)加法算式：__________________________________________乘法算式：__________________________或__________________________2.把乘法口诀补充完整。
三四（）三（）十五六六（）三（）得九（）六二十四（）一十3.5个2相加的和是（）；5和2相加的和是（）。
4.一个乘数是5，另一个乘数是3，积是（）。
5.1个小狗玩具6元，买2个小狗玩具要（）元，买6个小狗玩具要（）元。
6.在○里填上“+”“-”或“×”。
5○6=30 6○2=8 2○3=615○5=10 3○3=9 6○7=137.改写下面的算式。
(4分)6+6+6=（）×（）4+4+4+4=（）×（）3×2+2=（）×（）5+5+3=（）×（）-（）8.献爱心捐图书，元元和她的2个好朋友每人都捐了6本，她们一共捐了（）本。
二、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.求几个加数的和，用乘法计算比较简便。
（）2.根据每一句乘法口诀都可以写出两道不同的乘法算式。
（）3．在乘法算式里，积一定比任何一个乘数都大。
（）4．3×5+3与6×3的计算结果相等。
（）5.4+4改写成乘法算式是4×4。
（）三、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1.下面各算式，能直接改写成乘法算式的是（）。
①5+5+5+6 ②4+4+4 ③3+3+3+3+42.下面算式表示4个6相加的是（）。
①4+6 ②4+4+4+4+4+4 ③6×43．根据下图，列式错误的是（）。
①5×4+3 ②5×5-2 ③5×5-34.6×5+3与6×6-3的结果相比，（）。
人教版数学二年级上册第4单元测试卷(含答案)
第4单元测试卷时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六总分得分一、认真思考,仔细填空。
(第2题4分,其余每空1分,共26分)1．把乘法口诀补充完整。
三()十八五()三十二()一十四六()()四十六六六()2.乘法算式：________________或：________________口诀：________________3．2个6相加的和是()；6和2相加的和是()；2个乘数都是6,积是()；2个加数都是6,和是()；2与6相乘,积是()。
4．把3＋3＋3＋3＋3改写成乘法算式是()。
5．画一画。
(1)2×3可以画成“○○○○○○”,还可以画成“________________”。
(2)用自己喜欢的图案来表示3×5。
________________________________________________________________________ 6．每个小朋友折5颗星星,2个小朋友折()颗星星,3个小朋友折()颗星星,4个小朋友折()颗星星,5个小朋友折()颗星星。
7．1本故事书6元,1本漫画书4元,买5本故事书和1本漫画书,一共需要()元。
8．早餐店的豆腐脑3元一碗,林林和他的4个朋友每人买了一碗豆腐脑,一共花了()元。
9．张红有16颗糖,她每天吃2颗,吃了5天,吃了()颗。
10．把一根铁丝对折后再对折,每段长4厘米。
这根铁丝长()厘米。
二、巧思妙断,判断对错。
(每题1分,共5分)1．3×3和3＋3的意义相同。
()2．积是12,乘数一定是6和2。
()3．加法算式都能改写成乘法算式。
() 4．4乘3与2乘6的积相同,用的乘法口诀也相同。
() 5．两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大。
()三、反复比较,择优录取。
(每小题1分,共5分)1．积是18的算式是()①10＋8②20－2③3×62．吃饭时每人需要一双筷子,5个人需要()根筷子。
①5②7③103．下面算式可以直接改写成乘法算式的是()。
新人教版二年级数学上册四单元试题及答案A4版(三套)
新人教版二年级数学上册四单元试题及答案（A4版(三篇)目录：新人教版二年级数学上册四单元试题及答案A4版一新人教版二年级数学上册四单元试题及答案下载二新人教版二年级数学上册四单元试题及答案全面三新人教版二年级数学上册四单元试题及答案A4版一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、是由________个和一样大的三角形组成的。
2、16与14的和是（_____），再减去20，结果得（_____）。
3、连接两点可以画________条线段。
4、小丁丁和爸爸妈妈去看电影，成人票每张80元，学生票半价，他们一家去看电影，买票一共要付（_______）元。
5、比20少5的数是（__________），比31多8的数是（___________）。
6、一个因数是3，另一个因数是4，积是（_____），计算时用的口诀是（____）。
7、在（）里填上合适的长度单位。
一条鱼长约30（______）。
一棵树高约6（______）。
玻璃杯高约12（______）。
长颈鹿高约5（______）。
8、算式里有括号的，要先算括号（____）的。
9、最大的两位数与最小的两位数相差（______）。
10、有20朵鲜花，每5朵插入一个花瓶里，需要（________）个花瓶。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是( )。
A．一个锐角，一个钝角 B．两个锐角 C．两个钝角 D．两个直角2、以广场为观测点，学校在北偏西30°方向上，下图中正确的是（）。
A．B．C．3、下面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状，请你从下面的4只钟里去找是哪一只（）A．B．C．D．4、一瓶面酱连瓶重1千克，面酱净重900克，瓶重( )。
A．100克 B．100千克 C．1克5、下面图形中，是线段的是（）。
A．B．C．三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。
人教版二年级上册数学第四单元测试题含答案
人教版二年级上册数学第四单元测试题含答案第四单元测试题（一）一、我聪明，填一填。
(第7、8题每题4分，其余每空1分，共22分) 1．计算4×6和6×4用的同一句口诀是()。
2．()个5相加的和是15，6个6相加的和是()。
3．一个乘数是2，另一个乘数是4，积是()。
4．3乘6是()，再加上8得()。
5．1只4条腿，3只()条腿，5只()条腿。
6．把下面的口诀填完整。
三()十八()五二十()六三十六二()得八三()十二五()三十7．把下面的加法算式改写成乘法算式。
8＋8＋8＋8＝()×()3＋3＋3＋3＋3＝()×() 15＋15＋15＝()×()9＋9＝()×()8．把下面的乘法算式改写成加法算式。
6×4＝()＋()＋()＋()5×7＝()＋()＋()＋()＋()二、我很棒，辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．4个4连加列式是：4＋4＝8。
() 2．算式2×6＝12读作：2乘6等于12。
() 3．两个数的积一定大于它们的和。
() 4．求几个加数的和的运算就用乘法计算。
()5．计算2×6和3×4用同一句口诀。
()三、我认真，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里) (每题1分，共5分) 1．表示4个6相加的和是多少？列式错误的是()。
①4＋4＋4＋4＋4＋4②4×6③6＋6＋6＋62．下面的算式中，与5×3结果相同的是()。
①4×4②5×2＋2③4×5－53．积是12的算式是()。
①10＋2②20－8③2×64．4×2用画图的方法不可以表示为()。
①②③5．每人穿一双鞋，6人需要()只鞋。
①6②12③18四、我细心，算一算。
(共21分)1．看谁算得又对又快。
(12分)6×3＝4×5＝4×3＋8＝3×5＋6＝5×5＝1×5＝5×2－3＝6×4－7＝2×2＝2×6＝3×3＋3＝4×4－5＝2．比一比。
人教版数学二年级上册《第四单元检测卷》(含答案)
人教版数学二年级上册第四单元测试及答案一、单选题（共10题；共20分）1.“一个因数是5，另一个因数是8，________?”，这道题应填的问题是A. 和是多少B. 商是多少C. 差是多少D. 积是多少2.用口诀“三六十八”计算的算式是( ).A. 3+6B. 18-6C. 6+6+6D. 6×6×63.在5×4=20中，5和4都是积的( )A. 加数B. 减数C. 因数4.6×3写成加法算式正确的是 ( )A. 6+6+6B. 3+3+35.两个乘数都是5，算式是（）A. 5+5B. 5×5C. 5×26.求3个4连加是多少？算式是（）.A. 3+4B. 4-3C. 4×37.运用六六三十六乘法口诀的是( )A. 35÷5B. 36÷6C. 32÷48.要求出下面一共有多少个★?下列选项中错误的是（）.A. 3×6+3B. 3×6-3C. 4×6-39.计算“4+4+4+3”不可以用（）来表示.A. 4×3+3B. 4×4－1C. 3×4+110.4＋4＋4＋4＋4改写成乘法算式是（）.A. 4×4B. 4×5C. 4×6二、判断题（共5题；共10分）11.8+4+4+6+2=4×6（）12.每句口诀都能写出两道乘法算式.（）13.5个2相加，写成算式是5+2. （）14.5×3表示3个5相加.（）15.求几个加数的和可以用乘法计算比较简便. （）三、填空题（共8题；共12分）16.求几个相同加数的和,用________法计算比较简便.17.把35个每5个分成一份，可以分________份，可以表示________里面有________个5.18.5×2可以表示________个________相加，也可以表示________个________相加.19.体操队同学排队练习，如果每队排6名，可以排5队，体操队一共有________名同学.20.把加法算式改写成乘法算式.3+3+3+3+3=________ 6+6+6 =________8+8+8+8 =________ 7 +7 =________ 1+1+1+1+1+1+1+1+1=________21.分针从“12”走到“4”，走了________分钟.22.摆一摆，做一做.1×6= 一六得________ 6×1=________2×6=二六________ 6×2=________3×6=三六________ 6×3=________4×6=四六________ 6×4=________5×6=五六________ 6×5=________6×6=六六________ 6×6=________23.2＋2＋2＋2＋2－1改写成乘法算式是________ .四、计算题（共2题；共10分）24.直接写得数.6×3＝6×5＝3×6＝6×4＝6×6＝2×4＝4×3＝5×5＝3×5＝4×4＝25.乘加或乘减算式：________五、解答题（共6题；共30分）26.读口诀，写算式．一六得六二六十二三六十八27.好朋友，拉拉手．28.一副儿童跳棋有红、黄、蓝、绿四种颜色，每种颜色有6个棋子.这副跳棋一共有多少个棋子?29.两位老师带5个小朋友去公园玩，公园门票成人10元，儿童6元.买门票一共要多少钱？30.（1）买4杯饮料要多少元？（2）小红买2个冰激凌要多少元？（3）小明有20元，买3个汉堡，够吗？31.两根同样长的木棒像下图一样捆绑在一起，每根长5厘米，连接的木棍长多少厘米？答案与解析一、单选题1.【答案】 D【解析】题中已经知道两个因数各是多少，可以求出它们的积.应填的问题是积是多少，选D.2.【答案】C【解析】【解答】用口诀“三六十八”计算的算式是：6+6+6.故答案为：C.【分析】3个6相加用乘法算式：3×6，可以用乘法口诀“三六十八”解答.3.【答案】 C【解析】【解答】根据题意可知在在5×4=20算式中5和4都是积的因数，【分析】根据乘法算式的各个因素可以进行解答.故选：C4.【答案】 A【解析】【解答】根据乘法算式和加法算式的联系可以知道：6×3写成加法算式6+6+6，【分析】根据乘法算式和加法算式的联系可以解答.故选：A5.【答案】 B【解析】【解答】两个乘数都是5，算式是5×5.故答案为：B.【分析】在乘法中，乘数×乘数=积，要求两个乘数的积，用乘法计算.6.【答案】 C【解析】【解答】求3个4连加是多少？算式是4×3.故答案为：C.【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法计算比较方便.7.【答案】 B8.【答案】 B【解析】【解答】解：图可解释为3个6多3或4个6少3，可分别表示成A和C，而B不符. 故答案为：B.【分析】图中前三份每份有6颗星星，第四份有3颗星星，比前面每份少3颗，所以可以列式为：3×6+3，或者4×6-3.9.【答案】 C【解析】【解答】解：4+4+4+3不可以用3厚层4+1来表示.故答案为：C.【分析】“4+4+4+3”可以表示3个4相加再加上3，还可以看作4个4相加再减去1.10.【答案】 B【解析】【解答】四五二十，即4×5＝20，故选B.【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活.二、判断题11.【答案】正确【解析】【解答】8+4+4+6+2=4×6，原题计算正确.故答案为：正确.【分析】根据题意，分别计算出加法和乘法的结果，然后比较大小即可解答.12.【答案】错误【解析】例如一一得一就只能写一个：1×1=113.【答案】错误14.【答案】正确【解析】乘法的意义.15.【答案】错误【解析】【解答】求几个加数的和可以用乘法计算比较简便.原题说法错误.【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算比较简便.一定要是相同加数才可以.三、填空题16.【答案】乘【解析】【解答】求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便.故答案为：乘.【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便.17.【答案】 7；35；718.【答案】 5；2；2；5【解析】【解答】解：5×2可以表示5个2相加，也可以表示2个5相加.故答案为：5；2；2；5.【分析】乘法算式可以表示为几个相同加数的和，乘号前后的两个数既可以做这个相同的加数，也可以做这个相同加数的个数.19.【答案】 30【解析】【解答】5×6＝30（名）【分析】主要测试学生对表内乘法的掌握.20.【答案】3×5；6×3；8×4；7×2；1×9【解析】【解答】解：3+3+3+3+3=3×5；6+6+6 =6×3；8+8+8+8 =8×4；7 +7 =7×2；1+1+1+1+1+1+1+1+1=1×9故答案为：3×5；6×3；8×4；7×2；1×9【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算.先数出相同加数的个数，再写出乘法算式即可.21.【答案】 20【解析】【解答】解：4×5=20，所以分针走了20分钟.故答案为：20.【分析】钟面上，分针走一大格表示5分钟，分针从“12”走到“4”，走了4大格，所以分钟走了的时间=走了大格的格子数×分针走一大格表示的分钟数.22.【答案】六；6；十二；12；十八；18；二十四；24；三十；30；三十六；3623.【答案】2×5－1＝9【解析】【解答】2＋2＋2＋2＋2－1＝9，2×5－1＝9.【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，提高运用乘法解决问题的能力.四、计算题24.【答案】6×3＝18 6×5＝30 3×6＝18 6×4＝24 6×6＝362×4＝8 4×3＝12 5×5＝25 3×5＝15 4×4＝16 【解析】【分析】根据四、五、六的乘法口诀解答.25.【答案】3×4+1=13；3×5-2=13【解析】【解答】3×4+1=13；3×5-2=13.故答案为：3×4+1=13；3×5-2=13.【分析】先把图中的苹果看成几个满盘，然后加上或减去相应的个数即可.五、解答题26.【答案】解：1×6=6或6×1=62×6=12或6×2=123×6=18或6×3=1827.【答案】解：2×3=6；2×4=8；4×3=1228.【答案】解：4×6=24（个）答：这副跳棋一共有24个棋子.【解析】【分析】这副跳棋一共有棋子的个数=每种颜色有棋子的个数×颜色的总数，或者这副跳棋一共有棋子的个数=颜色的种数×每种颜色有棋子的个数，据此代入数据作答即可.29.【答案】解：10+10+5×6=50（元）答：买门票一共要50元.【解析】【分析】买门票一共要的钱数=一张成人票+一张成人票+一张儿童票×小朋友的人数，据此代入数据作答即可.30.【答案】（1）3×4=12（元）答：买4杯饮料要12元.（2）5×2=10（元）答：小红买2个冰激凌要10元.（3）3×6=18（元）20＞18答：够买.【解析】【分析】（1）根据题意，要求买4杯饮料要多少元？用每杯饮料的单价×购买的数量=需要的总价，据此列式解答；（2）根据题意，要求小红买2个冰激凌要多少元？用每个冰淇淋的单价×购买的数量=需要的总价，据此列式解答；（3）要求20元买3个汉堡够不够，用每个汉堡的单价×数量=总价，然后对比，如果小明的钱数大于3个汉堡的总价，则够买，否则，不够买，据此解答.31.【答案】5×2-2=8（厘米）答：连接的木棍长8厘米.【解析】【分析】2厘米是重叠部分，用两根的长度减去重叠部分的长度即可求出连接木棍的长度.。
人教版小学二年级上册数学第四单元测试题WORD
人教版小学二年级上册数学第四单元测试题WORD 人教版二年级上册数学第四单元试卷班级名称和等级一、填空。
１．加法公式：乘法公式：或口诀：2.一个因子为3，另一个因子为6，乘积为（）。
３．４×3. 读作（）加5得到30。
4.将加法公式改写为乘法公式。
３＋３＋３＋３＋３＝６＋６＋６＋６＝里填上“＞”、“＜”、“＝”。
5.在3+33×时３６６× １5 × 310+56+66 × 215-63 × 365+351006、写口诀。
二3（）获取93（）15（）4（）24（）4256（）7。
填写“+”、“-”×”２×６＝１８６１８２＝５×４５１＝３×２３×４＝６２２７９＝６×２４×６＝２０４9.计算。
5×4-7=3×6+20=5×5-5=4×3-9=一二、判断题。
1.5和3的总和是多少？写为：5×3=15（）加2.4 6。
写为：4+6=10（）3.8+4+4+6+2=4×（6）4.2乘以6，写为：6×（2）5。
一个因子是2，另一个因子是4，乘积是6。
（三、列式计算。
1.6和6的乘积是什么？2.六加四等于多少？3、一个因素是6，另一个因素是3，积是多少？四、看图表并计算。
1．☆☆☆☆☆☆☆☆2.♂♂♂♂♂♂？个？个==3、二）五、使用数学。
１．一条６元２．一笼装５只鸡３笼共装了多少只？３．一共有多少条鱼?四3要素一间屋里有５只小狗，共有多少只？5.连衣裙有6个纽扣。
两件衣服总共有多少纽扣？８．一共植树多少棵？9.总共多少钱？10、妈妈买水果，共花多少元？你是怎么算的？写出来。
１１、四花了５元花了３元花了５元五只猫抓了多少条鱼？。