高中生物专题练习：细胞的有丝分裂(基础)
高中生物专题练习:细胞的有丝分裂（基础）
一、单选题
1．下列有关细胞不能无限长大的原因的叙述中,不正确的是（）
A．与细胞表面积和体积的比例有关
B．细胞核的大小是有一定限度的
C．细胞的体积与细胞核无关
D．细胞体积过大不利于细胞内外物质交换
2．下列关于有丝分裂的叙述,正确的是（）
A．所有进行有丝分裂的细胞都有细胞周期
B．着丝点分裂是有丝分裂中期的显著特点
C．分裂间期DNA分子的复制使染色体数目加倍
D．动、植物细胞有丝分裂的区别之一是纺锤体的形成方式不同
3．关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化,下列说法正确的是（）
A．间期复制后细胞中染色体和DNA数都加倍
B．后期染色单体数量随着染色体数量的增加而增加
C．末期核DNA分子数:染色体数＝1:1
D．全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致
4．下列关于高等植物细胞有丝分裂过程的叙述,正确的是（）
A．赤道板先于细胞板形成B．染色体数先于DNA分子数加倍
C．细胞核先于细胞质分裂D．纺锤体先于染色体形成
5．如图中表示有丝分裂过程中的着丝点与发生纺锤丝的相应极之间的平均距离是曲线（）
A．a B．b C．c D．d
6．“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,制作装片过程中,使组织细胞相互分散开来的措施不包括（）
A．适度解离
B．清水漂洗稀释细胞
C．用镊子弄碎根尖
D．盖玻片上加一块载玻片进行压片
7．取生长健壮的洋葱根尖,制成临时装片,放在显微镜下观察,正确的做法是（）
A．如果视野过暗,可以转动遮光器或反光镜以增加视野的亮度
B．如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从伸长区细胞中寻找
C．可以选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程
D．若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞,应先换上高倍镜,再将玻片朝右下方移动8．如图是某同学实验时拍摄的洋葱根尖分生区细胞的分裂图,①~⑤表示不同的细胞分裂时期.”下列叙述正确的是（）
A．①时期整个细胞的DNA与染色体数量之比等于1
B．②时期染色体的着丝点排列在细跑中央的细胞板上
C．④时期细胞内两组中心粒发出纺锤丝构成纺锤体
D．细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→②→①→③
9．如图表示动物细胞有丝分裂时的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量关系．下列解释肯定不正确的是（）
A．①可以用于表示细胞分裂的中期
B．①时染色体的螺旋化程度可能达到最高
C．间期用②表示最恰当
D．③可表示细胞分裂完成
10．下图为植物细胞经解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下观察到的有丝分裂不同时期显微照片图,相关叙述正确的是（）
A．清水漂洗的目的是洗去多余的染料,方便观察
B．图丙中的染色单体数、染色体数和DNA含量均与图戊相同
C．图丁中的染色体比图戊更为分散,更便于观察
D．可在高倍镜下观察到从甲依次进入丙、戊、丁、乙的连续动态变化过程
11．用光学显微镜观察有丝分裂过程,如果仅从细胞分裂周期来看,图中哪种植物作为实验材料最适合（）
A．A B．B C．C D．D
12．下列关于高等植物细胞有丝分裂过程的叙述,正确的是（）
A．中心体先于姐妹染色单体分离B．物质准备先于细胞分裂
C．染色体数先于DNA分子数加倍D．赤道板先于细胞板形成
13．如图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是（）
A．甲在分裂前期倍增并移向细胞两极
B．该时期通过核孔进入细胞核的物质减少
C．乙和丙在组成成分上相差不大
D．组成乙的蛋白质包括组蛋白和非组蛋白
14．动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是（）
A．间期有染色体的复制
B．后期有着丝点的分裂
C．末期染色体平均分配到两个子细胞中
D．分裂末期在细胞的中部不形成细胞板
15．如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目（a）、核DNA分子数目（b）的直方图,下列叙述正确的是（）
A．①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制
B．③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板
C．①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变
D．②→③表示染色单体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半
16．下列有关高等植物细胞有丝分裂不同于动物细胞有丝分裂的叙述中,正确的是（）A．分裂间期染色体进行复制
B．前期由中心体发出星射线形成纺锤体
C．中期染色体的着丝点排列在赤道板上
D．末期出现细胞板,形成细胞壁
17．下列关于雄果蝇体细胞有丝分裂的叙述,正确的是（）
A．间期完成染色体的复制
B．中期,细胞中染色体有四种形态
C．后期,细胞中染色体数目加倍,DNA数目一定不会增加
D．末期,细胞中的囊泡里含有组成细胞板物质
18．下图为细胞有丝分裂过程中；一对姐妹染色单体（a、b）的切面变化及运行图,①→②→③表示a、b位置的依次变化.下列有关该图的叙述,不正确的是（）
A．a、b上一般会存在相同基因
B．②时,染色体数目最清晰
C．②→③的变化,是纺锤丝牵拉的结果
D．②→③过程,DNA含量加倍
19．细胞分裂是生物体重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.下列说法错误的是（）
A．真核细胞的分裂方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂
B．细胞分裂时,细胞内染色体数不会大于核DNA数
C．细胞无丝分裂时必须进行核DNA的复制和有关蛋白质的合成
D．同源染色体的分离仅发生在减数分裂,着丝点的分裂仅发生在有丝分裂
20．图为细胞周期示意图,处于G0期的细胞属于暂不分裂的细胞.下列相关叙述中正确的是（）
A．一个完整的细胞周期包括G0、G1、S、G2、M
B．S期是染色体复制及数目加倍的时期
C．M期是染色单体形成和消失的时期
D．记忆B细胞和记忆T细胞所处时期为G0期
21．下列关于无丝分裂的叙述,正确的是（）
A．分裂过程中没有DNA和染色质（体）的复制
B．分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半
C．无丝分裂因分裂过程中无纺锤丝和染色体的变化而得名
D．部分原核生物也能进行无丝分裂
22．下图是动物细胞有丝分裂过程图,下列有关叙述正确的是（）
A．与细胞①相比,细胞⑥的物质运输效率较低
B．细胞②时期,观察到的染色体形态和数目最清晰
C．细胞④中染色体数和核DNA数均是细胞③的2倍
D．细胞⑤的膜从中部向内凹陷把细胞缢裂成两个子细胞
二、综合题
23．下图甲表示某动物体细胞有丝分裂过程中,不同时期细胞内染色体,染色单体和核DNA含量的关系；下图乙表示该动物细胞有丝分裂过程中某两个时期的图像.请分析并回答下列问题:
（1）图甲中表示染色单体的字母是________________,处于有丝分裂前期的细胞对应图甲中的______________（填1或2）时期.
（2）图乙中Ⅰ细胞处于有丝分裂______________期,含有____________条染色体；图乙中Ⅱ细胞的染色单体数为____________,染色体数与核DNA数之比为_____________.
（3）图乙中Ⅰ细胞的下一个时期,与植物细胞相比,在形态上前者最主要的变化是
_______________,后者最主要的变化是_____________,后者的这个变化与_____________（填细胞器名称）有关.
24．下图所示为动、植物细胞有丝分裂的模式图,顺序已经打乱.回答下列问题:
（1）图中表示植物细胞有丝分裂的正确细胞分裂顺序是______________（填序号）.图中细胞⑥内染色单体数及染色体数分别为________,中心粒的复制是在细胞分裂的________期完成的.染色体主要由__________________组成的.
（2）下表为培养液中某种动物细胞数目和培养时间的关系.连续分裂的细胞,从一次分裂
________时开始,到________时为止,为一个细胞周期.该细胞完成一个细胞周期需要________h.
25．下图甲表示洋葱根尖有丝分裂,图乙表示一个细胞有丝分裂过程中某物质数量变化曲线.其中A、B、C、D、E为细胞代号.请据图回答:
（1）制作洋葱根尖有丝分裂装片时,取材的根尖长度在2mm左右,不能过长,也不能过短,以获取根尖_______区细胞.
（2）在观察细胞有丝分裂时,往往看到视野中有大量的间期细胞,而分裂期的细胞较少.其原因是在细胞周期中______________.
（3）根据细胞周期写出图甲所示细胞在有丝分裂中的顺序是_______.
（4）图甲中,B细胞处于有丝分裂_______期,其主要特点是_______排列在细胞中央的赤道板上,纺锤体清晰可见.
（5）图乙中,a～d段细胞内发生的主要变化是_________.
（6）图乙表示的细胞中的成分是_______,它的生物学作用是_______,在真核细胞中,它主要分布在内_______.。
有丝分裂练习题
有丝分裂练习题有丝分裂是指细胞在分裂过程中，经过一系列的复制、排列、分离和分裂等步骤，最终形成两个具有相同遗传信息的细胞。
它是生物体进行生长、发育和组织修复的基础过程之一。
一、选择题1. 以下关于有丝分裂的说法中，错误的是：A. 有丝分裂是有丝分裂细胞周期的重要阶段之一B. 有丝分裂包括纺锤体形成、染色体对分、细胞质分裂等步骤C. 有丝分裂产生的两个细胞具有相同的遗传物质D. 有丝分裂是一种无性生殖方式2. 下图中，标有字母的结构物是有丝分裂过程中的哪一步骤？[图片]A. 纺锤体形成B. 染色体对分C. 染色体复制D. 细胞质分裂3. 以下哪一项不是有丝分裂发生的原因？A. 细胞体积过大B. 修复损伤组织C. 细胞增殖D. 有性生殖二、填空题1. 有丝分裂的最后一个阶段是细胞质分裂，俗称为________。
2. 有丝分裂的前期是________期。
3. 有丝分裂后期发生的过程是细胞质分裂，通常是通过________完成。
三、判断题1. 有丝分裂是一种有性生殖方式。
（）2. 有丝分裂产生的两个细胞具有相同的遗传信息。
（）3. 有丝分裂的过程中，染色体对分后形成的两个子细胞称为子代细胞。
（）4. 有丝分裂是单细胞生物进行繁殖的一种方式。
（）四、简答题1. 请简要描述有丝分裂的主要步骤。
2. 有丝分裂与无丝分裂的区别是什么？3. 有丝分裂在生物体中的重要作用是什么？参考答案：一、选择题1. D. 有丝分裂是一种无性生殖方式2. A. 纺锤体形成3. D. 有性生殖二、填空题1. 细胞质分裂2. 前期3. 裂解三、判断题1. 错误2. 正确3. 错误4. 正确四、简答题1. 有丝分裂的主要步骤包括前期、中期和后期。
前期包括染色体复制和纺锤体形成；中期包括染色体对分和纺锤体运动；后期包括细胞质分裂。
2. 有丝分裂和无丝分裂的主要区别在于细胞分裂的过程中是否需要纺锤体的介入。
有丝分裂需要纺锤体的参与，而无丝分裂不需要。
有丝分裂专题(附加答案及详细解析)
有丝分裂1．下图a→b表示连续分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述不．正确的是A．a大约占一个细胞周期90%-95%的时间B．c段结束DNA含量增加一倍For personal use only in study and research; not for commercial useC．遗传物质平分一般发生在d段D．b和c为一个细胞周期【答案】DFor personal use only in study and research; not for commercial use【解析】细胞周期包括分裂间期和分裂期，间期进行物质准备和染色体复制，时间较长，分裂期进行核DNA平均分配和细胞分裂，时间较短，细胞周期从间期开始，到分裂期结束。
据图分析，（a+b）和（c+d）分别为一个细胞周期，a、c分别为间期，b、d分别为分裂期。
综上所述，D错。
【考点定位】细胞周期2A．间期 B．前期 C．中期 D．后期【答案】C【解析】间期染色体为染色质状态，A错。
前期染色体散乱排列在细胞中央，形态还不固定，数目还不清晰，B 错。
中期染色体高度螺旋，形态最固定，数目最清晰，C正确。
后期着丝点分裂，染色单体分离成为染色体，染色体数目增倍，D错。
【考点定位】有丝分裂【名师点睛】用口诀法理解有丝分裂各时期的特点：间期——“复制合成非等闲”、前期——“两失两现一散乱”、中期——“两体清晰点在板”、后期——“点裂加倍均分移”、末期——“两现两失新胞建”。
3．有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA分子的数量比是1∶2∶2，该细胞所处的时期是A．前期或后期 B．中期或末期C．前期或中期 D．后期或末期【答案】C【解析】染色体、染色单体、DNA分子的数量比是1∶2∶2，表示一条染色体含两条单体和两个DNA，这时染色体和DNA已经复制，染色单体还没有分离，处于前期或中期，C正确。
后期和末期染色单体分离，不存在染色单体，ABD错。
【考点定位】有丝分裂4．下列关于无丝分裂的叙述，错误的是A．低等生物细胞特有的分裂方式B．也存在遗传物质的复制过程C．分裂过程中不出现纺锤丝D．分裂过程中不出现染色体的变化【答案】A【解析】无丝分裂是特殊的体细胞分裂方式，如蛙红细胞等，蛙为高等生物，A错。
高中生物有丝分裂、减数分裂练习题
高中生物有丝分裂、减数分裂练习题高中生物有丝分裂、减数分裂练题1.用化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞会停留在细胞周期中的哪个阶段？A。
A间期 B。
前期 C。
中期 D。
后期2.正常细胞的有丝分裂首先发生的是什么？A。
细胞质分裂 B。
纺锤体的形成 C。
细胞极的形成 D。
染色体的形成3.细胞有丝分裂的重要特征是什么？A。
出现纺锤体 B。
出现染色体 C。
染色体复制一次及精确地平均分配 D。
染色体数目不变4.在有丝分裂的一个细胞周期中，出现染色单体的时期是什么？A。
A间期和分裂前期 B。
A间期和分裂中期 C。
A间期和分裂前期及中期 D。
分裂前期和分裂中期5.高等植物细胞和动物细胞之间，在细胞分裂的机制上的不同点是什么？A。
着丝点分裂和细胞质分裂 B。
着丝点分裂和中心粒存在 C。
细胞质分裂和中心粒存在 D。
纺锤丝的功能和中心粒存在6.下列细胞进行有丝分裂时出现细胞板的是哪个？A。
人的受精卵 B。
马蛔虫的受精卵 C。
变形虫 D。
洋葱根尖生长点细胞7.下列细胞中，有丝分裂过程中不产生星射线的是哪个？A。
动物细胞 B。
植物细胞 C。
精母细胞 D。
卵母细胞8.在细胞有丝分裂过程中，纺锤体的作用是什么？A。
使染色质变成染色体 B。
形成细胞板 C。
姐妹染色单体分开 D。
牵引染色体平均分配到子细胞中9.在细胞有丝分裂过程中，DNA分子数相同，但染色体数不同的时期是什么？A。
A间期和前期 B。
前期和中期 C。
前期和后期 D。
A 间期和中期10.不存在同源染色体的细胞是哪个？A。
体细胞 B。
精原细胞 C。
初级精母细胞 D。
次级精母细胞11.处于有丝分裂后期的人体细胞中有多少个染色体和DNA分子？A。
46个染色体，92个DNA分子 B。
46个染色体，46个DNA分子 C。
92个染色体，46个DNA分子 D。
92个染色体，92个DNA分子12.在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是什么？A。
完整版)高一生物有丝分裂习题
完整版)高一生物有丝分裂习题1.在有丝分裂过程中，染色体数和DNA分子数的比例依次为1:1和2:1.正确答案为C，即间期和前期。
2.图中正确的说法是A，即b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期。
B和C的说法都有问题，D与问题无关。
3.不正确的说法是B，即在分裂前期不会由中心粒周围发出星射线形成纺缍体。
4.不正确的是B，即不是所有细胞都处于细胞周期中，有些细胞可能已经停止增殖。
其他说法都正确。
5.START基因起作用的时期是C，即ef。
6.不正确的是A，即在间期的核糖体上不会合成DNA聚合酶和RNA聚合酶。
7.主要不同点表现在②③，即中期和后期。
8.能看到的结构是B，即纺缍丝、赤道板、染色体。
9.分裂过程中染色体变化的顺序是A，即①④⑤③②。
10.红血球的分裂属于无丝分裂。
11.D．②④正确选项为D，因为只有在蛙的红细胞和癌细胞的有丝分裂中才不能观察到染色体。
12.A．前期根据有丝分裂各时期的时间顺序，前期时间最短。
13.B．24、48一个处于有丝分裂前期的细胞，其DNA分子数和染色体数分别为24和48，因为有丝分裂前期的细胞是复制了一份染色体，所以染色体数是原来的两倍。
14.D．甲、乙、丙甲表示有丝分裂前期，此时染色体呈单体状态，a=b=2c；乙表示有丝分裂中期，此时染色体数目和单体数目都是原来的一半，a=b=c；丙表示有丝分裂后期，此时染色体数目和单体数目与有丝分裂前期相同，a=b=2c。
15.A.蛙的红细胞与淋巴细胞蛙的红细胞和淋巴细胞都是无核细胞，其染色体数目可以呈现周期性变化。
16.C、CC图中的表达是不正确的，因为在有丝分裂中期，染色体数目应该是最多的，而C图中染色体数目比有丝分裂前期还要少。
17.D．分裂间期有逆转录发生逆转录是病毒的一种复制方式，不会发生在正常动物体细胞有丝分裂间期。
18.A．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒在细胞分裂前期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒。
细胞有丝分裂习题(精品).docx
细胞分裂练习题1、.（12分）下图A-G表不某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。
请据图回答：⑴细胞图像D-F属于分裂，D-A属于分裂，判断的理由是。
（2分）（2）图中C细胞和A细胞依次叫做、。
（3） ___________________________________________________________ 写出一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型_____________________________________________ o（4）图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离和a与a的分开分别发生在、阶段（用数字表示）。
（5）画出该动物细胞减数分裂中DNA分了变化曲线图。
（3分）2、细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
（1）假设某高等雄性动物的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，此图对应时期染色体的特点是,此细胞产生AB配了的几率是（2） 图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是,在分裂形成此细胞时，细胞内有 个四分体。
（3）图①是 分裂，处于 时期。
3. （8分）右图为细胞周期示意图，请据图回答（能用图中字母回答的，请用字母作答）： （1）一个细胞周期包括两个阶段，其中极为关键的准备阶段是，约占细胞周期的= （2） 从图中可知，分裂间期应包括 三个阶段。
I （3）一个细胞中，具有形态和数目完全相同的两套染色体的是—时期（不考虑c 就音途径）。
虹二^（4）D 过程叫,但生命过程中的 时期达到最大限度。
4. （7分）下图1表示某动物细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA 含量变化的关系； 图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。
请据图回答： （1）图1中AB 段形成的原因是— —,该过程发生在细胞分裂的— —期。
图1中CD 段形成的原因是— —« （2）图2细胞处于有丝分裂的 期，此时细胞中染色体数、DNA 分了 数、染色体单体数分别为、、。
高中生物必修2第2章有丝分裂和减数分裂专题练习
有丝分裂和减数分裂专题练习一、单选题1. 某动物的基因型为AaBb，如图所示为该动物细胞分裂的几种图像，下列说法正确的是( )A. 根据图③可以确定该动物为雄性动物B. 图②细胞的形成可能与同源染色体非姐妹染色单体间的互换有关C. 三个细胞所含染色体数目相同D. 该动物两对等位基因的遗传不遵循基因自由组合定律2. 下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。
下列表述与图中信息相符的是( )A. Ⅱ所处阶段可以发生非同源染色体自由组合B. Ⅲ代表初级精母细胞C. ②代表染色体D. Ⅱ→Ⅲ的过程在有丝分裂和减数分裂过程中都会发生3. 下图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体中的DNA含量变化曲线。
下列有关叙述中正确的是( )A. 该图若为减数分裂，则CD期的细胞都含有23对同源染色体B. 该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在CD段某一时期C. 该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在BC时期D. 该图若为有丝分裂，则EF期的细胞都含有46条染色体4. 下列关于细胞分裂的说法，正确的是( )A. 有丝分裂和减数分裂Ⅱ过程都可以在纺锤丝的牵引下发生着丝粒分裂B. 有丝分裂和减数分裂Ⅰ过程中同源染色体的着丝粒都排列在赤道板两侧C. 有丝分裂和减数分裂Ⅱ过程中姐妹染色单体分离后分别进入两个子细胞D. 细胞不均等分裂产生的两个细胞中有一个是配子5. 如图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化。
下列叙述正确的是， ，A. EF、KL段不存在同源染色体B. b、c两段分别表示染色体和核DNA数量变化C. CD、GH及OP段染色体数目相同D. 同源染色体分离发生在b段6. 如图甲、乙、丙依次表示某动物体内的细胞分裂图，每条染色体上DNA含量的变化，不同分裂时期细胞核中染色体数目、染色单体数目与DNA数目关系。
下列叙述中正确的是()A. 图甲所示细胞对应于图乙中的DE段、图丙中的②B. 图甲所示细胞分裂时期核糖体、中心体和线粒体代谢活跃C. 图丙中与图乙中BC段对应的只有②D. 图丙中引起②→①变化的是同源染色体的分离7. 甲、乙为某哺乳动物处于不同分裂时期的细胞示意图，且图示两细胞均已发生变异；丙为细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线。
有丝分裂生物练习题
有丝分裂生物练习题有丝分裂是生物细胞分裂的一种方式，是细胞生命周期中最为常见的一种分裂方式。
通过有丝分裂，细胞可以复制自身，维持生命的延续。
在有丝分裂过程中，细胞依次经历细胞周期的不同阶段，包括间期、前期、中期和后期。
每个阶段都有特定的生物学事件和细胞结构变化。
下面，我们来进行一些有关有丝分裂的练习题，加深对这一生物过程的理解。
1. 有丝分裂的主要目的是什么？有丝分裂的主要目的是细胞复制和分裂，使得一个细胞可以分裂为两个完全相同的细胞。
这样，细胞数量得以增加，组织和器官也能够生长和发育。
2. 有丝分裂发生在细胞周期的哪个阶段？有丝分裂发生在细胞周期的后期。
在细胞周期的前期和中期，细胞进行准备工作，如复制DNA和准备细胞器材。
有丝分裂则发生在细胞周期的后期，完成细胞的分裂和复制。
3. 有丝分裂的过程可以分为哪几个阶段？有丝分裂的过程可以分为前期、中期和后期。
前期主要是准备阶段，细胞开始进行染色体复制和准备细胞器材。
中期是有丝分裂的核心阶段，染色体逐渐准备分离，并在细胞中形成纺锤体。
后期则是细胞分裂的最后阶段，染色体分离并形成两个独立的细胞。
4. 有丝分裂过程中染色体的变化是怎样的？在有丝分裂过程中，染色体经历着一系列的变化。
在前期，染色体进行复制，由单线复制成为两条姐妹染色单体。
在中期，染色体逐渐准备分离，并在细胞中形成纺锤体。
在后期，染色体分离，形成两个独立的细胞。
5. 有丝分裂过程中纺锤体的作用是什么？纺锤体是有丝分裂过程中的重要结构，起到引导和分离染色体的作用。
纺锤体由纺锤丝和中心体组成，纺锤丝负责连接染色体和细胞极点，中心体则起到纺锤丝的组织和调节作用。
6. 有丝分裂的结果是什么？有丝分裂的结果是一个细胞分裂为两个完全相同的细胞。
这两个细胞称为子细胞，它们具有相同的遗传物质和细胞结构，可以继续进行生长和发育。
通过以上练习题的回答，我们对于有丝分裂的过程和细胞周期有了更深入的了解。
有丝分裂是细胞生命周期中至关重要的一环，对于维持生命的延续和组织发育具有重要意义。
高考生物二轮复习细胞分裂专题：第1节 有丝分裂含答案
1.下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时，所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。
推测该药物的作用可能是( )A．通过抑制DNA的复制抑制细胞分裂B．通过促进DNA的复制抑制细胞分裂C．通过抑制纺锤体的形成抑制细胞分裂 D．通过促进着丝点分裂促进细胞分裂2.图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA 的数量关系。
下列有关叙述不正确的是（）A．图1所示的细胞应处于图3中的BC段，图2对应图4中的a时期B．图3中AB段变化的原因是在分裂间期DNA分子复制而造成的C．图4中a可对应图3中的BC段;图4中c可对应图3中的ABD．有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况3.细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。
下列有关该图的叙述不正确的是A．A→B可表示DNA分子复制B．B→C可表示有丝分裂前期和中期C．C→D可表示染色体的着丝点分裂D．D→E可表示减数第二次分裂全过程4.正常玉米的体细胞有20条染色体。
下列关于玉米根尖分生区细胞有丝分裂的说法，正确的是A．细胞分裂间期完成了中心体的复制B．细胞分裂后期染色体和DNA数目均加倍C．细胞分裂末期赤道板形成新的细胞壁D．有丝分裂后期一个细胞中的DNA分子数多于40个5. 如图表示人工培养的肿瘤细胞有丝分裂过程中分裂期染色体的运动情况，曲线A表示染色体的着丝点与相应一极的中心粒之间的平均距离.下列分析正确的是( )A.曲线B表示姐妹染色单体分开后形成的子染色体之间的距离B.曲线B表示同一极的不同染色体之间的距离C.曲线B表示两组中心粒之间的距离D.第45 min时，细胞进人有丝分裂的中期6.如图表示某人体细胞(部分染色体)及洋葱裉尖细胞的有丝分裂模式图,据图分析下列叙述正确的是( )A.甲为人体细胞的分裂前期,此时染色体已缩小到最小程度B.①在G2期已经复制完成,前期时作用于②而影响染色体的移动C.③④均为细胞膜,两种细胞的胞质分裂方式不同D.⑤由前期时核膜解体成的小泡组成,聚集成细胞板7.下表为不同细胞的细胞周期持续时间t/h),说法错误的是( )A.人的肝细胞在一定条件下可进行连续的有丝分裂且分裂间期细胞有适度的生长B.由表中数据可知,不同细胞的分裂间期持续的时间占细胞周期的比例不同C.表中四种细胞进入分裂期后,都由两组中心粒发出星射线形成纺锤体D.表中四种细胞通过有丝分裂在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性8. 研究发现人体不同细胞的细胞周期不同，正常骨髓细胞约为40h，急性淋巴性白血病白细胞的细胞周期为2~10d。
人教版高中生物细胞分裂专题复习(答案版)
细胞分裂和遗传变异专题一、有丝分裂（一）有丝分裂各时期特点及细胞分裂图像的识别时期分裂图像特点植物细胞动物细胞间期①完成DNA复制和有关蛋白质的合成②细胞适度生长前期①核仁、核膜消失②染色质→染色体③纺锤体形成植物：细胞的两极发出纺锤丝，形成纺锤体动物：中心体星射线，形成纺锤体中期①染色体的着丝点排列于赤道板上②染色体形态稳定，数目清晰后期①着丝点分裂，姐妹染色单体分开②子染色体平均移向细胞的两极末期①核仁、核膜出现，形成两个细胞核②染色体→染色质③纺锤体消失④细胞质分裂植物：细胞板→细胞壁动物：细胞膜向内凹陷[特别提醒]（1）着丝点是自动分裂的，与纺锤丝的牵引无关，比如用秋水仙素抑制纺锤体的形成，没有纺锤丝牵引，着丝点仍然发生分裂，使细胞中染色体的数目加倍。
（2）赤道板≠细胞板①赤道板是一种假想平面，不是细胞结构，在光学显微镜下看不到。
②细胞板是一种真实结构，在光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。
（3）“三看法”界定动植物细胞有丝分裂图像1．下面相关染色体行为变化与下图中有丝分裂的时期相对应的是(A)①染色体呈细丝状，数目加倍②染色体散乱排布③所有染色体的着丝点排列在细胞板上④着丝点分裂，染色单体移向两极⑤染色体变为染色质A．②⑤B．①②③⑤C．②③④D．①③④⑤2．某同学观察根尖有丝分裂实验后，绘制的各时期细胞图，如图所示。
下列叙述错误的是(B)A．有丝分裂的分裂期，细胞出现的先后顺序是①⑤②③B．图中M为赤道板、N为核仁、P为星射线C．有丝分裂过程中，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的D．细胞④内有蛋白质的合成，且合成场所为一种无膜结构的细胞器3．如图是细胞有丝分裂模式图或部分结构图，有关叙述不正确的是(D)A．上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙B．显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C．开始出现染色体的时期是丁；染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D．丁一定是动物细胞有丝分裂前期（二）有丝分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目变化规律(以二倍体生物为例)1. 染色体行为变化规律2.有丝分裂过程中可“加倍”的结构或物质成分或结构时期原因DNA 间期DNA复制染色体后期着丝点分裂中心体间期中心体复制细胞核末期新核膜已经形成，细胞质尚未分裂着丝点后期着丝点分裂3.有丝分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目变化规律(以二倍体生物为例) (1)数量变化项目时期分裂间期分裂期前期中期后期末期细胞中DNA 2n→4n4n 4n4n4n细胞中染色体2n 2n2n4n4n染色单体0→4n 4n4n0 0(2)曲线模型曲线分析：①a→b、l→m变化的原因都是DNA分子复制；②g→h、n→o变化的原因都是着丝点分裂。
有丝分裂练习题
有丝分裂练习题有丝分裂是细胞分裂的一种方式，它是生物体生长和发育的基础过程。
在有丝分裂中，细胞的染色体会复制并分离，最终形成两个完全相同的细胞。
有丝分裂的过程是一个复杂而精确的过程，需要细胞内的各种分子和结构的协调配合。
为了更好地理解有丝分裂的过程，下面将给出一些练习题，帮助读者巩固对有丝分裂的理解。
1. 有丝分裂的主要阶段有哪些？请简要描述每个阶段的特点。
有丝分裂的主要阶段包括间期、前期、中期、后期和末期。
间期是细胞进行正常代谢和生长的阶段，染色体松散地存在于细胞核中。
前期是染色体开始缩短和凝聚的阶段，核膜开始消失。
中期是染色体排列成纺锤体并开始分离的阶段。
后期是染色体已经分离到两极，开始伸长的阶段。
末期是细胞分裂完成后，形成两个新的细胞。
2. 有丝分裂中的纺锤体是由什么结构组成的？它的功能是什么？纺锤体是由纺锤体纤维和中心体组成的。
纺锤体纤维是由微管蛋白组成的纤维结构，它起到引导染色体运动和分离的作用。
中心体是一种细胞器，它参与纺锤体的形成和调控。
3. 染色体在有丝分裂过程中如何复制和分离？在有丝分裂的前期，染色体会复制自身，形成姐妹染色单体。
在中期，纺锤体纤维将姐妹染色单体分离到两个不同的极端。
最后，在后期，染色体伸长并开始重新形成核膜，最终形成两个完全相同的细胞。
4. 有丝分裂与无丝分裂有何不同？有丝分裂和无丝分裂是两种不同的细胞分裂方式。
有丝分裂是通过纺锤体的形成和染色体的复制和分离来实现的，产生两个完全相同的细胞。
而无丝分裂则是直接将细胞质分裂成两个细胞，没有纺锤体和染色体的复制和分离过程。
5. 有丝分裂的调控机制是什么？有丝分裂的调控机制是一个复杂的过程，涉及到多个信号通路和调控分子。
其中，细胞周期蛋白依赖激酶（CDK）和其调控因子是关键的调控分子。
它们通过磷酸化和去磷酸化等方式来调节细胞周期的不同阶段。
此外，还有许多其他的调控蛋白和信号通路参与其中，确保有丝分裂的准确进行。
有丝分裂是生物体生长和发育的基础过程，对于细胞的正常功能和身体的正常发育具有重要意义。