2019年语文三年级下13山村的早晨语文版课后辅导练习一百
三年级下册语文同步练习13山村的早晨语文S版含答案
《山村的早晨》同步练习一、山村的早晨文中的走进画里来的画字昰指的什么？二、山村的早晨中，水墨丹青在诗中指什么三、这首诗运用了什么样的修辞？写出了什么样的内容？四、依照《乡村的早晨》写一小节诗：五、学习完课文《山村的早晨》,可以联想到哪些诗句参考答案基础知识达标一、"画'指的是美丽宁静的山村的早晨。
可以从文中的第三节内容看出来：早晨像个刚醒的女孩儿，美丽、宁静、睡眼惺忪；噢，大自然是多才的画家，描绘出这幅水墨丹青。
课内知识巩固二、水墨丹青在诗中指山村早晨宁静祥和的美丽画面。
三、诗句运用拟人手法，通过对小溪、露珠、晨风、彩蝶、蜂儿、小河、炊烟等事物的描写，展现了山村早晨的美丽宁静。
课外阅读理解四、紫蓝的林子与林子之间由青灰的山坡到青灰的山坡，绿的草原，绿的草原，草原上流着--新鲜的乳液似的烟……啊，当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜！看，微黄的灯光，正在电杆上颤栗它的最后的时间。
看！五、南宋诗人叶绍翁的名句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，（一）乡村有山有水，有花有草，异常美丽。
…玉茭也不例外，她让春天为自己赶制了，一套绿色的春装，显得份外美丽。
…眺望远处，啊，好一副美丽的图画；柔和的夕阳，绚丽的云彩，（二）横卧在不远处的天边群山上，倚山而建的一簇簇村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟。
奶奶以前说过；…一层山水一层人。
我望这群山在遐想；大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人呢?…这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满这神秘。
（三）乡村的夏天，不像城里那么炎热。
老人们悠闲地坐在下的摇椅上，摇着蒲扃；…孩子们围着大树跑着，累得满头大汗；妇女们围坐在一起，扯上几句家常话，说个没完。
…宁静的早晨，蛐蛐唱着动听的歌曲，风儿吹过树缝发出沙沙的声音，小河降低了音调轻轻地伴秦，组成了一首婉转的催眠曲。
2019-2020年语文三年级下第四单元13 山村的早晨语文版练习题第十六篇
这是山村的马拉松。
迟（chí）起的太阳刚一露面，
圆圆的脸蛋羞得通红；
上学的孩子可不想迟到，
山路上，闪过他们的身影……
联系课文解释下列词语的意思。
①惺忪
②丹青
文中把“山村的早晨”比作______。
文中说“大自然”是______，是因为______。
【答案】：
【解析】：
______的炊烟______的小河______的彩蝶
【答案】：
【解析】：
选择正确的字。
副幅
______度全______武装一______笑脸
一______画______产品一______插画
【答案】：
【解析】：
写出下列词语的反义词。
舒展-______流动-______上升-______
【答案】：
2019-2020年语文三年级下第四单元13山村的早晨语文版练习题第十六篇
早晨像个刚睡醒的女孩儿，美丽、宁静、睡眼惺忪。噢，大自然是多才的画家，描绘出这幅水墨丹青，这两句话都是比喻句，把早晨比作______，把大自然比作______。
【答案】：
【解析】：
_炊______ ______迟______ ______
课外阅读。
我的外公
我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄。他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好。
每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师，整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了，他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。外公不仅在工作上非常认真，而且对我也很好。如果我有什么问题请教他，他肯定尽量帮我解决。
【答案】：
【解析】：
三下13《山村的早晨》三单
13、山村的早晨语文预习评价单
一、自由读课文，请同学们认真读课文，把字音读准确，把句子读通顺，难读的地方可以多读几遍。
读中画出生字，标出各小节序号。
完成练习。
（1）看拼音，写词语。
qīng yíng xǐ yuè shū zhuāng shēn yǐng quán tou
（）（）（）（）( )
shū zhǎn níng jìng chí dào hài xiūyuán quān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
（2）比一比，再组词。
福（）悦（）盈（）姐（）桶（）
幅（）说（）盘（）组（）涌（）
（3）根据课文把词语补充完整。
（）的彩蝶（）的小河（）的炊烟（）的大树（）的画（）的彩裙（）的脸蛋（）的早晨（）的舞姿（）的蜂儿
二、思考：文章是从哪几方面来描写山村的早晨的。
13、山村的早晨问题解决——评价单
【学生生成问题】
【预设问题】1：把课文读通顺，说说课文主要写了什么?描写了山村早晨的那些景物与特点？
2学习提纲：⑴每个小节分别写了哪些景物？
1、2、3、4、5、6、7、
⑵作者在写这些景物时运用了什么修辞手法？
⑶你喜欢山村吗？简单说说你喜欢山村的理由。
3、分小节朗读课文。
师生共同评价朗读情况：
○1是否读出了山村的美丽与宁静；
○2是否读出了小溪的欢快，人们的忙碌；
○3是否读出了对山村的喜爱与赞美之情。
2019年精选语文版语文三年级下第四单元13 山村的早晨拔高训练第八篇
2019年精选语文版语文三年级下第四单元13 山村的早晨拔高训练第八篇第1题【填空题】读课文《山村的早晨》，填上适当的标点符号。
小牧童走进画里来了______赶着羊儿______洒下一路歌声______挤奶的妈妈走进画里来了______喜悦在奶桶里流动______?【答案】：【解析】：第2题【填空题】去掉偏旁，组成新字，再组词。
肢______ ______ 炊______ ______【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列词语的反义词。
舒展-______ 流动-______ 上升-______【答案】：【解析】：第4题【填空题】根据课文《山村的早晨》填空。
①______带走夜的鼾声，______打湿美的黎明；山村从______中醒来，晨风给她______眼睛。
②汲水的姐姐走进______来了，拖着______；梳妆的小妹走进______来了，小河捧起______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】加偏旁，变新字会---______ ______ 苗----______ ______【答案】：【解析】：第6题【填空题】我会填。
①绘：共______画，音序是______。
②迟：共______笔，是______结构。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】早晨像个刚睡醒的女孩儿，美丽、宁静、睡眼惺忪。
噢，大自然是多才的画家，描绘出这幅水墨丹青，这两句话都是比喻句，把早晨比作______，把大自然比作______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】选一选。
早晨______（chén chéng）轻盈______（yínɡ yín）展开______（zhǎn zhǎng）宁静______（nínɡ nín）【答案】：【解析】：第9题【填空题】读课文《山村的早晨》，根据意思写词语。
①轻柔优美、漂亮。
______②因刚睡醒而眼睛模糊不清。
______③请安、低头。
语文S版三年级下册《第13课_山村的早晨》小学语文-有答案-同步练习卷
语文S版三年级下册《第13课山村的早晨》小学语文-有答案-同步练习卷一、巧练基本功1. 看拼音，写词语。
2. 组词。
3. 写出下列词语的近义词。
4. 根据课文内容填空。
（《山村的早晨》）早晨像个刚睡醒的女孩儿。
这句话用________ 比喻________。
把________ 比作________。
垂柳在向他深深地鞠躬。
这句话用了________的修辞手法。
太阳的脸蛋羞得通红。
这句话用了________的修辞手法。
喜悦在奶桶里流动……句子中省略号的作用是________。
背课文，填空回答问题。
缤纷的彩蝶舞姿轻盈，采花的蜂儿歌声嘤嘤；欢快的小河舒展着腰肢，轻巧的炊烟袅袅的上升。
（1）这小节主要讲了什么？你读的时候是什么心情？________（2）你认为诗歌中哪些句子写得很美？读的时候能想象到什么？________参考答案与试题解析语文S版三年级下册《第13课山村的早晨》小学语文-有答案-同步练习卷一、巧练基本功1.【答案】早晨,轻盈,展开,安宁,一幅,喜悦,木桶,姐姐,梳妆,拳头,迟到,圆形,害羞,影子【考点】看拼音写汉字【解析】考查了看拼音写词语的能力，掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，看拼音写词语是语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
【解答】早晨轻盈展开安宁一幅喜悦木桶姐姐梳妆拳头迟到圆形害羞影子2.【答案】正副,流动,姐姐,痛苦,一幅,梳子,小组,木桶【考点】组词【解析】考查了形近字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力。
形近字组词，注意了解字义和辨清字形，有的可根据它们形旁的不同加以辨别组词，也可放在词语中结合词义来进行。
如：副和幅，“副”左右结构，利刀旁，可组词“正副”；“幅”左右结构，巾字旁，可组词“一幅”。
【解答】正副流动姐姐痛苦一幅梳子小组木桶3.【答案】早晨,描画,高兴,美丽,取水,伸展【考点】近义词，反义词【解析】考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。
2019年精选小学语文三年级下13 山村的早晨语文版习题精选七十四
这是山村的马拉松。
迟（chí）起的太阳刚一露面，
圆圆的脸蛋羞得通红；
上学的孩子可不想迟到，
山路上，闪过他们的身影……
联系课文解释下列词语的意思。
①惺忪
②丹青
文中把“山村的早晨”比作______。
文中说“大自然”是______，是因为______。
【答案】：
【解析】：
2019年精选小学语文三年级下13山村的早晨语文版习题精选七十四
一字组多词。
肢______ ______炊______ ______迟______ ______
【答案】：
【解析】：
课文《山村的早晨》中有许多拟人句式。请你找两句，写下来。
例：缤纷的彩蝶舞姿轻盈。
①______
②______
【答案】：
那次，市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适，而且不能用胶布，因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公答应我一定想办法。
傍晚，外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家，外公说：“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸，靠背用一张纸两个扶手各一张，共四张纸。”我说：“外公，坐垫下面应该放一个‘井’字架，这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样，我们一直讨论到9点多才回家。
第二天，我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后，我们做了一个大模型，这个模型做得非常棒！
后来，我们参加比赛，获得了一等奖。这里面，外公也有一份功劳哩。
我的外公学识渊博，又是设计专家，他真是我的好榜样啊！
语文s版三年级下册课文山村的早晨
语文s版三年级下册课文《山村的早晨》小溪带走夜的鼾(hān)声，露珠打湿美的黎明;山村从甜梦中醒来，晨风给她揉(róu)着眼睛。
缤(bīn)纷的彩蝶舞姿轻盈，采花的蜂儿歌声嘤(yīnɡ)嘤;欢快的小河舒展着腰肢(zhī)，轻巧的炊(chuī)烟袅(niǎo)袅地上升。
早晨像个刚醒的女孩儿，美丽、宁静、睡眼惺忪(xīnɡsōnɡ);噢(ō)，大自然是多才的画家，描绘(miáohuì)出这幅水墨丹青。
小牧童走进画里来了，赶着羊儿，洒下一路歌声;挤奶的妈妈走进画里来了，喜悦在奶桶(tǒnɡ)里流动……汲(jí)水的姐姐走进画里来了，拖着美丽的彩裙;梳妆的小妹走进画里来了，小河捧起一块明镜。
打太极拳(quán)的爷爷走进画里来了，垂柳在向他深深地鞠躬(jūɡōnɡ);长跑的哥哥跑进画里来了，这是山村的马拉松。
迟(chí)起的太阳刚一露面，圆圆的脸蛋羞得通红;上学的孩子可不想迟到，山路上，闪过他们的身影……语文s版三年级下册《山村的早晨》习题一、看拼音，填空组词。
níng( )静早chen( )轻yínɡ( )舒zhǎn( )喜yuè( )奶tǒnɡ( )身yǐng( )chí( )到二、抄写课文中自己喜欢的词语。
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 三、照样子，填词语。
(缤纷)的彩蝶 ( )的小河 ( )的炊烟( )的彩裙 ( )的脸蛋 ( )的早晨四、用下面的字组词。
( )( )轻展( )( )( )( )展悦( )( )五、读课文，一边读一边想象，然后根据想象画一幅画，再跟同学们说一说你的画的意思。
2019年精选语文三年级下第四单元13 山村的早晨语文版练习题六十
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
选择正确的字。
副幅
______度全______武装一______笑脸
一______画______产品一______插画
【答案】：
【解析】：
选一选。
早晨______（chén chéng）轻盈______（yínɡ yín）
傍晚，外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家，外公说：“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸，靠背用一张纸两个扶手各一张，共四张纸。”我说：“外公，坐垫下面应该放一个‘井’字架，这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样，我们一直讨论到9点多才回家。
第二天，我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后，我们做了一个大模型，这个模型做得非常棒！
后来，我们参加比赛，获得了一等奖。这里面，外公也有一份功劳哩。
我的外公学识渊博，又是设计专家，他真是我的好榜样啊！
这篇短文共有______个自然段。
短文是围绕哪句话来写的？
文章表达作者对外公怎样的感情？
【答案】：
【解析】：
根据课文《山村的早晨》内容填空。
山村的早晨
小溪带走夜的鼾声，
露珠打湿美的黎明；
小牧童走进画里来了，
赶着羊儿，洒下一路歌声；
挤奶的妈妈走进画里来了，
喜悦在奶桶（tǒng）里流动……
汲水的姐姐走进画里来了，
拖着美丽的彩裙；
梳妆的小妹走进画里来了，
小河捧起一块明镜。
打太极拳（quán）的爷爷走进画里来了，
垂柳在向他深深地鞠躬（jū gōng）；
长跑的哥哥跑进画里来了，
这是山村的马拉松。
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2019年语文三年级下13山村的早晨语文版课后辅导练习一一字组多词。
肢_____________ 炊______________ 迟_______【答案】：【第1空】四肢【第2空】齢【第3空】炊烟【第4空］野炊【第5空】迟到【第6空］迟早【解析】：［分析】考查学生对生字组词的寧握”四肢,指人体两上技印两下肢的合称一肢体,四肢和駆体.炊烟，烹剖饭苹形戌的烟气野炊就是在野外焼火做坂,和朋友P。
迟到,搭到得比约定的（或恰当的）时问晚。
迟早,惰或早或晚。
【点评】考莹学生对生字组词的寧握和理解。
，第2题【填空题】课文《山村的早晨》中有许多拟人句式。
请你找两句，写下来。
例：缤纷的彩蝶舞姿轻盈。
①___②___【答案】：【第1空】山村从甜梦中醇来,晨风给迪揉苔眼睛。
【第2空】早晨像个冈僅的女阂S美丽、宁静、睡冃躺怆［分析】本题考宜学生对修辞手法的拿握。
“缤纷的彩sm姿轻盈「是一句拟人句。
文中的拟人句还有很多r如：山村从甜梦中理来.晨风给她揉着眼睛和早晨像个冈崖的女阂“美丽、宁静、睡闵星悅【点评】考奁学生对修辞手法的拿握r逖【填空题】比一比，再组词。
桶______ 梳________ 卷_______涌______ 流________ 拳________【答案】:【第1空】油栢【第2空】梳子【第3空】卷入【第4空】涌动【第5空】流动【第6空】拳头【解析】：【分析】本题進学生辨析形近宁的能力『学生要学会加以辨别。
桶，盛水或其他东西菲器氨涌动r流动。
梳子,梳理头发的工具.流动r是指经常变动；不回走。
卷,用对折半后再折半旳办法缩减幅度。
拳头,是指手戦r五指向内弯臼握扬的手。
原评】学生要字合辨析形近字f这类題目经帛考至»第4题【填空题】多音字组词。
宁ning ______ mng ______【答案】：【第1空】宁静【第2空】宁愿【分析】考莹学生对多音字的寧握。
宁静,揩平静；安静，宁愿,表明两者相较,只选取某一方面,故弃另一方。
【点评】考萱学©寸多音字的菇,此常雄＞第5题【填空选择正确的字填空。
的得地①机灵 ____ 猴子在宁静_______ 湖边尽情_______ 玩，它高兴_______ 忘了回家。
②满天 ____ 乌云，黑沉沉________ 压下来。
【答案】:【第1空】的【第2空】的【第3空】地【第4空】得【第5空】的【第6空］地【解析】:【分折】考言学生对字义的拿握r的、得、地违三个字意思相近r又有阳不同.的,岸用结构助词「如机灵的渥子.地，可以用在动冋后作助词f如尽情地玩。
得『助诃『一股用于动作冋语后面,如高兴得忘了回家。
［点评］学生应重点学会辨析这三个字f了解它们各自的用法f此类题型莒考奁。
【填空题】③请安.低头。
读课文《山村的早晨》，根据意思写词语。
①轻柔优美、漂亮。
________②因刚睡醒而眼睛模糊不清。
【答案】:【第1空】轻盈【第2空］惺怆【第3空】鞠躬【解析】：【分析】学题目是考童学生对词文的学握.轻盈,形容人或物（女子、蝴嗥等）动作、姿态轻柔优美猱完.惺松r因刚睡醒耳不瓶鞠另,请安、低头f mg或屁嶷畑示篇敬、屈从或细【点评】本题考宜学生对词义的拿握r难度不大。
比一比。
缤______ 柔_______ 状 _______宾______ 揉_______ 妆 _______【答案】：【第1空】缤纷【第2空］柔软【第3空】形状【第4空］举【第5空】換眼睛【第6空】她读课文《山村的早晨》回答问题。
【解析】：【分析】考查学生对字形的拿握-缤纷,變多而諷的样子.宾客客人的总称或门客、也指言名,太子宾窑的省称.率较, 扌首软和；不坚硬。
揉,用手来回擦或搓。
形状表示持走爭物或物质的一种存在或表现形式。
化妆,亦可収叫化走［点评】考玄学劲字形的？gfomf,学生要区端»第8题【填空题】读课文《山村的早晨》回答问题。
本课是一首诗歌，它描绘了,使我们感受到,表达了【答案】:【第1空】山村早晨皑美丽和宁静【第2空】山村生活整祥和、愉快【第3空】作者对山杞的热爰和包往【解析】：【分析】玄类题目是主要考童了学生对谍丈虫容的連舞；本澳是一首i寺歌,它描绘了山柜早层的美丽和宁静•使我们感受到山村生活的祥和、愉快r表达了作杳对山权肉热爰和向往.【点评】此题考宜学生对课文内容的理解和概括f学生宜拿遅这类题目。
，第9题【填空读课文《山村的早晨》，填上适当的标点符号。
小牧童走进画里来了________ 着羊儿________ 洒下一路歌声______ 挤奶的妈妈走进画里来了 _______ 喜悦在奶桶里流动_______ ?【答案】：【第1空】,【第2空】,【第3空】；【第4空】,【第5空】・・・・・・【解析】：【分折］考言学生对标点符号的了翠,也可根垢课文“小牧童圭进画里来了.赶苔羊儿r洒下一路歌青；挤奶的妈妈走进画里来了『言傥在奶桶里流动••…/填写。
【点评】考宜学生对^点符号的拿握和了簷r这种;，第10题【填空题】写出下列词语的反义词。
舒展・____ 流动・______ 上升・______【答案】:【筆1空】蜷缩【第2空】凝回【第3空】下降【解析】：【命】目是轄学曰計司文的務，从而找出反义词.舒展，指伸屐；,反义词流动，是指经當变动；不回走,反义闻是凝回。
上升,由低处向商处移动,反义问是下降。
【点评】考奁学生对词义的寧握,从而找出反义词,这类题型需拿握。
＞第空题【填空题】写出下列词语的近义词。
舒展・____ 美丽・______ 轻盈・_______【答案】：【第1空】展开【第2空】漂亮【第3空】戟【解析】：【分析】玄类题目是考奁学生对词文的寧握,从而找出近义词.舒层..指伸屐；不卷缩,近义词是屐开；美丽，漂民.好看. 轻盈,形客人或物（女子、蜗媒等）动作、妾态轻柔优美漂壳,近义词是轻快。
【点评】考童学生对词义的轄,从而找出近义词,学生要重点宰握这芙题型。
，第12题【填空选择正确的字。
副幅_____ 度全_______ 武装一________ 笑脸一 _____ 画_______ 产品一________ 插画【答案】:【第1空】幅【第2空】副【第3空】SJ【第4空】幅【第5空】gj【第b空】幅【解析】:【分析】考直学生对字形的写握。
幅度•原指振幅•即物I体壽动或揺摆所恳开的宽度。
全副武装，形容对人或对事情准备充分。
一副笑脸f副r星词。
一娼画『幅『星词『用于右帛、图画竽。
副产品,次生的产穿。
一幅插画f星词r用于布用.图画等。
［点评】考童学生对字形的寧握和辨析,难虔不尢＞第13题【填空题】读课文《山村的早晨》，从文中找出搭配。
_____ 的早晨________ 的脸蛋 _______ 的彩裙_____ 的炊烟________ 的小河 _______ 的彩蝶【答案】：【第1空】山村【第2空】圆圆【第3空】美丽【第4空］轻巧【第5空】欢快【第6空］缤纷【解析】：【分析】玄类题目是考童学生对语言表达的寧握.山村的早殊圆圆的脸蛋、美丽的彩裙.轻巧的炊姻、欢快的小河、缤纷的彩蝶等都是在文中可以找到的措配。
＞第14题【填空题】我会填。
①绘：共_____ 画，音序是________ 。
②迟：共_____ 笔，是_______ 结构。
【答案】：【第1空】9【第2空】H【第3空】7【第4空】半包围【解析】：［分析】本题是要主要考童了学生对宇形的寧握,学生平时应室握一些生宇的字形.绘共9画,分别是撇折、撤折、捱、瞰捺、横、横、撤折、点.盲序是H ;迟共7回,分别是：橫折、橫、敝点、点、橫折折橄、捺,半包国結构。
【点评】考莹学生対字形的寧握,学生需要学会直手典.＞第15题【填空题】早晨像个刚睡醒的女孩儿，美丽、宁静、睡眼惺怆。
噢，大自然是多才的画家，描绘出这幅水墨丹青，这两句话都是比喻句，把早晨比作____________ ,把大自然比作 ______ 。
【答案】：【第1空】刚睡醒的女孩儿【第2空】多才的画冢【解析】：【分析】者言学生对倏辞手法的寧握.早层像个刚缽的女孩美丽、宁静、財星悅噢.大自然是芻才的画家,描绘出这幅水墨丹育f这两句话都是比嗡句,把早晨比作刚睡琨的女孩儿，把大目然比作多才的叵家。
选一选。
早晨(chen cheng)轻盈(ying yin)展开(zhan zhang)宁静(ning nin)【答案】：【第1空】chen【第2空】ying【第3空】zhan【第4空】ning【解析】：【分忻】这类题目是考直学兰对拼音的寧握。
早晨，早上。
轻盈『轻15 ,轻快。
展'舒展开来。
宁静『安静'平静。
【点评】考夸学生对拼音的寧提r 学生要会读会写。
＞第17题【填空题】【答案】：【第1空】轻盈【第2空】舒展【第3空】宁静【第4空】时叢【第5空】拳头【第6空】羞红【第7空】歸【解析】：【分析】考査学生对汉字的孕握f应注意正确标调。
轻盈f形容人或物（女子、蝴蛭等）动很姿态轻柔优美漂主。
舒展,指伸展；不卷臓宁静，指平静；安静；时装'指款谕颖而富有时代感的服装。
拳头f是指手握紧r五看向内弯曲握拢的手。
羞红r害羞、通红。
身影f身子背彩。
伸评］本题考亘学生对拼音的熟悉程度f学生应该事^去掉偏旁，组成新字，再组词。
肢 _____________ 炊 ____________【答案】:【第1空】枝【第2空】枝干【第3空】吹【第4空】奶【解析】：［分忻】注类题且是主要显了学生对字形的学星技涣嵋旁可以变成^ ,枝干。
炊按偏旁可以变成吹,吹风。
［歳平】轄了学呦字形的舷誕,学生的字词r才能灵活转换。
＞第19题【填空题】加偏旁，变新字会一_____________ 苗・… ______【答案】：【第1空】绘【第2空】荃【第3空】描【第4空】Ba【解析】:［分析】主要考查学生识记字形的情况”会可皿堆和荟:描绘..画出.描画.芦荟，桓物”可負弔.苗可追成插,描写。
瞄,痫的叫声。
［点评］学生应重点学缽析形近亨,也应学会加偏旁.学生平时应注意辨析并加强反复识记这类词语.根据课文《山村的早晨》填空。
① _____ 带走夜的鼾声，________ 打湿美的黎明；山村从________ 中醒来，晨风给她______ 眼睛。
②汲水的姐姐走进_______ 来了，拖着 _______ ;梳妆的小妹走进________ 来了，小河捧起______ 。
【答案】：【第1空】小潔【第2空】露珠【第3空】甜梦【第4空］揉【第5空】画里【第6空］美丽的彩裙【第7空］画里【第8空］一块明镜【解析】：【分疔】玄类题目是主要進了学生对课交戌容的辭程度；根揺课文“小溪帝走夜的箝芦r更珠打湿美的黎E月；山村从甜梦中理来；晨冈给她揉着眼睛。
"和-汲水葩爼姐走进画毘来了r拒着美丽的彩裙；梳妆的小妹走进画里来了『小河捧起一块明镜。