幼儿园岗位责任制
幼儿园_岗位责任制度

幼儿园_岗位责任制度幼儿园岗位责任制度一、引言幼儿园作为儿童教育的重要场所,需要建立一套完善的岗位责任制度,以确保教职员工的工作职责清晰明确,提高工作效率和教育质量。
本文将详细介绍幼儿园岗位责任制度的相关内容。
二、目的本岗位责任制度的目的是明确幼儿园各岗位的职责和权责,提高工作效率,保障教育质量,促进幼儿园的良好发展。
三、岗位责任制度1. 院长- 负责制定幼儿园的发展战略和目标,并组织实施;- 负责制定幼儿园的各项规章制度,并监督执行;- 负责幼儿园的日常管理和运营;- 负责与相关部门的沟通和协调工作。
2. 教务主任- 负责制定幼儿园的教育教学计划,并监督实施;- 组织教师进行教育教学研讨和培训;- 负责教师的考核和评估工作;- 协助院长处理教育教学方面的问题。
3. 教师- 按照教育教学计划进行教学工作;- 负责制定教学计划和教案,并组织实施;- 关心和照顾学生的生活和学习,培养学生的良好习惯; - 及时与家长沟通学生的学习情况。
4. 行政人员- 负责幼儿园的行政管理工作;- 负责幼儿园的招生工作和学生档案管理;- 组织幼儿园的各项活动和会议;- 协助院长处理行政方面的问题。
5. 保育员- 负责照顾幼儿的日常生活,保障幼儿的安全和健康; - 协助教师进行教育教学工作;- 组织幼儿的游戏和活动,促进幼儿的全面发展;- 及时与家长沟通幼儿的生活情况。
6. 家长- 积极配合幼儿园的教育教学工作;- 关心和照顾孩子的生活和学习;- 参与幼儿园的家长会和活动;- 与教师保持良好的沟通和合作关系。
四、责任落实1. 幼儿园将岗位责任制度纳入员工培训和考核体系,确保每位员工都清楚自己的工作职责和权责。
2. 幼儿园将定期组织岗位责任制度的培训和宣贯,以提高员工对制度的理解和执行力。
3. 幼儿园将建立健全的考核机制,对岗位责任制度的执行情况进行评估和奖惩,激励员工积极履行职责。
五、总结幼儿园的岗位责任制度对于保障教育质量和提高工作效率具有重要意义。
幼儿园各岗位责任制度

幼儿园各岗位责任制度
幼儿园是一个专门为幼儿提供教育和照顾的机构,各岗位在幼儿园中扮演着不同的角色和职责。
以下是幼儿园各岗位的一般责任制度:
1. 园长:
- 负责整个幼儿园的管理和运营。
- 制定幼儿园的发展目标和教育方针。
- 组织和协调各部门的工作。
- 与家长、教师和其他相关人员进行沟通和合作。
2. 教务主任:
- 负责幼儿园的教育教学工作。
- 制定教学计划和教学大纲。
- 监督和评估教师的教学质量。
- 组织教师培训和专业发展。
3. 班主任:
- 负责一个班级的管理和教育工作。
- 关注每个幼儿的学习和成长情况。
- 制定班级的日常活动计划。
- 与家长进行沟通和交流。
4. 教师:
- 负责幼儿的教育和教学工作。
- 制定教学计划和教学活动。
- 关注幼儿的学习和发展情况。
- 与家长进行沟通和合作。
5. 保育员:
- 负责照顾幼儿的日常生活和健康。
- 给予幼儿适当的抚养和关爱。
- 组织幼儿的饮食、休息和卫生等活动。
- 与家长进行沟通和交流。
6. 行政人员:
- 负责幼儿园的行政管理工作。
- 处理幼儿园的日常事务和文件管理。
- 协助园长和教务主任的工作。
- 与家长和外部机构进行联系和协调。
以上是幼儿园各岗位的一般责任制度,具体的岗位职责可能会因幼儿园的规模和特点而有所不同。
2024年幼儿园保育员岗位责任制(3篇)

2024年幼儿园保育员岗位责任制1、耐心、细心、热心地对待幼儿,配合主班教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活,培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
负责幼儿进餐时的清洁与收拾:餐前餐后消毒,准备餐具、擦嘴巾,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,满足每个孩子的饭菜需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量,保持班内环境和设备的清洁、整齐。
4、按照消毒制度的规定,认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好茶杯架和饭前饭后餐桌的消毒工作。
5、每天要及时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。
6、严格执行各项安全制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。
上班时做到精神集中,不打瞌睡。
根据天气变化,及时为幼儿增减衣物,指导幼儿洗脸、洗手,帮助幼儿剪指甲。
每天及时统计幼儿就餐人数。
7、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况,发现病情及时报告。
班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。
8、了解幼儿体质情况,对体弱幼儿要作特殊照顾。
按需要做好解尿工作,如有幼儿尿床,要及时换衣、晾晒被褥,严禁责骂幼儿。
2024年幼儿园保育员岗位责任制(2)2024年幼儿园保育员岗位责任制可能包括以下内容:1. 负责照顾幼儿的日常生活,包括喂饭、换尿布、安慰等。
2. 组织幼儿进行各类游戏和活动,帮助他们发展动手能力、认知能力和社交能力。
3. 监督幼儿的安全,确保他们的环境和设施安全无虞,防止发生事故和意外。
4. 与幼儿家长保持良好的沟通,了解幼儿的家庭背景、习惯和需求,提供相关的帮助和支持。
5. 协助教师进行教学工作,提供幼儿学习活动的辅助和支持。
6. 观察和记录幼儿的行为表现,及时向教师和家长反馈幼儿的发展情况。
2024幼儿园园长岗位责任制

2024幼儿园园长岗位责任制
2024年幼儿园园长岗位责任制可能包括以下方面的职责和要求:
1. 教育管理:负责幼儿园整体的教育管理工作,包括制定教育方针和教育目标,制定教学计划和教学方法,组织实施教学活动,监督教师的教学质量等。
2. 行政管理:负责幼儿园的行政管理工作,包括制定幼儿园的规章制度,管理幼儿园的人事、财务、后勤等方面的工作,确保园所的正常运转。
3. 资源整合:负责整合幼儿园的教育资源,包括招聘和管理教师,采购和管理教学设施和教材,与其他教育机构和社会资源进行合作等,确保园所能够提供优质的教育服务。
4. 家长沟通:与幼儿家长进行有效沟通,了解他们的需求和意见,解答他们的问题,建立良好的家园合作关系。
5. 幼儿安全管理:负责幼儿园的安全管理工作,包括设置安全保障措施,组织安全教育活动,制定应急预案等,确保幼儿的安全。
6. 教育研究和创新:关注国内外教育研究的最新动态,加强教育理论和实践的研究,积极推动幼儿教育的创新和发展。
7. 园所宣传和招生工作:负责幼儿园的宣传策划和招生工作,制定宣传方案,提高园所的知名度,增加招生人数。
8. 团队管理:管理和带领园所教职员工团队,营造良好的工作氛围,提升团队的凝聚力和创造力。
以上仅为大致的幼儿园园长岗位责任制,具体情况可能会因不同地区和幼儿园的实际情况而有所不同。
幼儿园_岗位责任制度

幼儿园_岗位责任制度引言概述:幼儿园作为培养孩子们的重要教育机构,需要建立一套完善的岗位责任制度来确保教职员工的工作效率和责任心。
本文将从五个方面详细阐述幼儿园的岗位责任制度,包括教师职责、保育员职责、行政人员职责、卫生保健职责和安全管理职责。
一、教师职责:1.1 教学工作:教师应根据幼儿的年龄特点和学习需求,制定教学计划,并组织有针对性的教学活动。
他们应确保教学内容符合教育教学大纲,培养幼儿的综合能力和创造力。
1.2 课堂管理:教师需要确保课堂秩序井然有序,制定行为规范,并及时纠正幼儿的不良行为。
他们应关注每个幼儿的学习情况,及时给予帮助和指导。
1.3 家校沟通:教师需要与家长保持密切的沟通,及时了解幼儿在家庭环境中的情况,以便更好地指导幼儿的学习和成长。
二、保育员职责:2.1 日常生活照料:保育员需要负责幼儿的日常生活照料,包括饮食、卫生、换洗衣物等。
他们应确保幼儿的身体健康和安全。
2.2 游戏活动组织:保育员应根据幼儿的兴趣和特点,组织适合他们的游戏活动。
他们需要提供安全的游戏环境,引导幼儿进行合作和交流。
2.3 心理疏导:保育员需要关注幼儿的情绪变化,及时进行心理疏导。
他们应给予幼儿关爱和安全感,帮助他们建立积极的自我形象。
三、行政人员职责:3.1 组织管理:行政人员需要制定幼儿园的工作计划和规章制度,确保各项工作有序进行。
他们应协调各部门的工作,提供必要的支持和资源。
3.2 人员招聘和培训:行政人员负责幼儿园教职员工的招聘和培训工作。
他们需要制定招聘标准,选拔合适的人才,并提供培训机会,提高员工的专业素养。
3.3 家长服务:行政人员需要与家长建立良好的沟通渠道,解答他们的疑问和关注。
他们应组织家长会议和亲子活动,促进家校合作。
四、卫生保健职责:4.1 环境卫生:卫生保健人员需要定期检查幼儿园的卫生状况,保证幼儿的学习环境干净整洁。
他们应制定卫生管理制度,培养幼儿良好的卫生习惯。
4.2 健康监测:卫生保健人员需要对幼儿进行健康监测,包括身高体重、视力听力等方面。
幼儿园教师岗位责任制度通用15篇

幼儿园教师岗位责任制度(通用15篇)幼儿园教师岗位责任制度1认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。
努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
一、师德1、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班替班串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。
严格做到:视线不能离开孩子。
2、全体教职工务必严格遵守作息制度,不迟到不早退无大事不随便请假。
3、教师带班不接不打电话手机调成振动状态,不接待人。
进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。
不随意请幼儿替老师做事。
4、教师应树立正确的教育观儿童观,热爱尊重幼儿,坚持用心正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。
严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。
5、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
上班期间要微笑应对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。
6、教师要注意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。
二、教育教学:1、教师要尊重家长,主动与家长沟通合作共同促进幼儿身心健康发展。
平时透过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育。
每周五按时将家园联系本交给家长,每本不能写同样资料。
2、教师用心参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育活动计划游戏和一日活动计划,不断改善教学形式方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。
按时上课,严格执行作息时间。
成为幼儿学习活动的支持者合作者及引导者。
3、教师每月根据主题活动,随时更换主题墙饰。
并根据班级状况幼儿年龄特点布置生活墙饰,以利于培养孩子良好的生活习惯。
4、学期结束,对教师考勤教案教学班级布置等方面工作进行全面考核,对各方面表现优秀的教师进行表彰。
5、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲,依照《纲要》的指导方针,结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。
幼儿园主要岗位的工作职责

幼儿园主要岗位的工作职责幼儿园主要岗位的工作职责(优秀8篇)幼儿园各岗位工作职责怎么制定?看看吧。
在生活中,很多地方都会使用到岗位职责,岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容,该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。
以下是小编为大家收集的幼儿园主要岗位的工作职责,欢迎大家分享。
幼儿园主要岗位的工作职责(篇1)一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。
每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。
三、在教师指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。
四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应,每天擦净席子。
冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁生。
五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。
幼儿园主要岗位的工作职责(篇2)班主任应对本班幼儿的健康成长及本班保教工作全面负责,其具体职责如下:一、认真贯彻教育方针,积极参加业务学习和幼儿教育研究活动,努力做好班级保教工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到健康的发展。
二、观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准及幼儿园的要求结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,有计划有秩序地开展班级保教活动,作好各项活动的记录和总结。
三、树立正确的教育观、儿童观,根据幼儿年龄特点,热爱全体幼儿,严禁体罚幼儿,坚持正面教育,耐心细致地做好幼儿的思想教育工作,教师要在各方面成为幼儿表率,语言文明,不讲粗话,不大声训斥幼儿,穿园服,戴胸章,不披长发,微笑服务。
幼儿园管理制度一岗双责

一、总则为加强幼儿园管理,提高教育质量,确保幼儿安全健康成长,根据国家有关法律法规和幼儿园实际情况,特制定本制度。
本制度实行一岗双责,即每个岗位的负责人既要承担本职工作的直接责任,也要承担对幼儿园整体工作的间接责任。
二、岗位职责1. 教师岗位职责(1)热爱教育事业,关爱幼儿,遵守国家法律法规和幼儿园规章制度。
(2)按照幼儿园教学大纲,制定合理的教学计划,组织、实施和评价教育教学活动。
(3)关注幼儿身心健康,发现幼儿异常情况及时报告,并与家长沟通。
(4)维护幼儿园形象,树立良好的师德师风。
(5)积极参加幼儿园组织的各类培训和教研活动,提高自身业务水平。
2. 保育员岗位职责(1)负责幼儿的生活护理,确保幼儿生活有序、健康。
(2)协助教师组织幼儿活动,保证幼儿在园安全。
(3)保持幼儿园环境卫生,定期进行消毒、通风。
(4)与教师密切配合,共同关注幼儿成长。
(5)参加幼儿园组织的各类培训和教研活动,提高自身业务水平。
三、一岗双责制度1. 教师一岗双责(1)直接责任:负责教育教学、班级管理、幼儿生活护理等工作。
(2)间接责任:对本班幼儿安全、卫生、保健等工作负连带责任。
2. 保育员一岗双责(1)直接责任:负责幼儿生活护理、班级卫生、安全等工作。
(2)间接责任:对本班幼儿安全、卫生、保健等工作负连带责任。
四、考核与奖惩1. 定期对教师和保育员进行考核,考核内容包括教育教学、班级管理、幼儿生活护理等方面。
2. 对表现优秀的教师和保育员给予奖励,对工作不负责任或违反规定的人员进行批评和处罚。
3. 对因工作失误导致幼儿安全事故的,追究相关责任人责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园行政办公室负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。
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园长岗位责任制认真贯彻执行党和国家有关法律、行政法规,方针政策和上级主管部门的要求,结合本幼儿园的实际,提出具体实施细则。
领导制定本幼儿园工作规划,按期布置检查,及时发现工作中的成绩和缺点,全面总结经验和教训,表彰先进,推广经验,从中掌握其工作规律,指导今后工作。
负责组织和领导本幼儿园的保教、教研、科研、行政、总务等一切日常工作,合理调配本园工作人员并指导检查他们的工作。
具体工作包括:1、组织制定和审查各班半年保教工作计划,并检查执行情况。
2、检查各班教育,教学情况,进行分析指导;组织和领导观摩“公开课”等一切学术交流事宜,并帮助总结,进行经验交流。
3、组织和领导专门问题的研究以解决教育工作中的重要困难问题。
组织和领导教职工的政治、文化、业务学习、有计划地做好培训工作,提高教职工政治、业务水平、关心职工生活。
4、坚持勤俭办园的方针,组织领导好后勤工作,抓好幼儿伙食,搞好园的园舍,设备和经费的管理工作,努力改善教学条件。
5、定期召开本园的管理工作会议和全体教职工会议,研究、制定和完善各项规章制度。
6、组织、指导定期召开的儿童“家长会”,听取意见,改进工作。
7、决定幼儿园教职工的招聘、签约、调换、委任、提升、奖励、辞退、加薪及养老保险的有关申报等工作。
教师岗位责任制班主任教师对本班幼儿的保教工作要负全面责任,负责本班班务工作,量化评比工作责任,具体要求包括:1、协调本班儿童的教育、安全、保健、财产保管等工作,保证全班工作的一致性,主持班会,研究改进本班工作。
2、及时传达和贯彻本园领导的决定,向领导汇报本班的工作情况。
3、认真执行本园一日生活常规的安排,充分备课。
4、做好晨接、午检,交接班时详细说明幼儿人数、健康、食欲、情绪、吃药等情况。
5、把全体幼儿掌握在自己的视野之内,防止儿童发生危险。
6、坚持正面教育,对儿童耐心、细致、态度和蔼。
仪表整洁,以身作则,处处做儿童表率,严禁体罚或变相体罚儿童。
7、保管和制做本班玩具、教具、贯彻勤俭节约精神。
向家长汇报幼儿在本园的情况,虚心听取家长意见,互相配合共同教育好幼儿。
幼儿园家长工作制度一、建立家长委员会1、家长委员会由各班一至两名家长代表组成,设正副主任各一名,家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。
2、每学期初召开家长委员会会议,商讨幼儿园工作,制订工作计划,年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。
学年中根据幼儿园工作需要,委员会可随时召开会议。
3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议,并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
二、成立家长学校,组织各种形式的家长活动。
1、每学期至少召开一次家庭教育讲座活动。
2、每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。
3、每学期开展家园同乐活动,如庆祝节日、运动会、春秋游等。
4、每学年召开一次家庭教育经验交流会。
三、做好家园联系工作1、每班设立家园联系栏,栏内宣传内容每月更换一次。
2、每月认真填写家园联系本,及时与家长沟通,向家长如实介绍孩子在园内的表现,并取得家长的配合教育。
3、家长接送幼儿时,教师可根据情况与家长进行简短的交谈,交换意见,将孩子在园情况如实反馈给家长,并了解孩子在家里的一些表现。
4、每班老师与家长的联系要畅通,及时与家长取得联系。
5、每年至少召开一次全体家长会,与家长共同探讨幼儿园建设和家庭教育的问题,以提高幼儿园的教育质量和家长的育儿水平。
6、各班每学期至少召开两次家长会,征求家长对本班保教工作的意见、建议。
幼儿园班级卫生消毒工作细则一、环境卫生:1、保持室内外清洁卫生、物品要整齐。
每日一小扫,每周五一大扫。
2、保持室内空气流通,每日早晨、中午起床后开窗换气。
3、室外环境,做到无杂草、无杂物、下水道通畅、无臭水沟塘、无垃圾堆和蚊蝇蟑螂等害虫。
4、室内环境要做到门、窗、壁、地、家具五净,空气清新。
5、班级里每天拖地3次。
周五用消毒水拖地1次。
桌椅柜每天抹1次。
6、厕所每天冲洗干净,每周消毒,做到无尿垢、无臭味。
二、个人卫生:1、幼儿日常生活用品要专人专用,并做好消毒工作。
2、饭前便后要用肥皂洗手,饭后漱口擦嘴。
每周剪一次指甲。
3、保持幼儿视力,室内要注意采光,照明符合要求。
看电视时幼儿与电视机的距离应为电视机对角线的5-7倍。
时间不易过长,距离不要太近。
4、人员要保持仪表整洁,不留长指甲。
三、消毒工作1、餐具、茶杯等用具每次用后洗净消毒,餐具每次使用前后要消毒。
抹布专用,每次用后洗净。
2、每天用紫外线消毒灯消毒一次睡室和活动室,每次20分钟(幼儿不在场时)。
门把手、楼梯扶手等处每天用消毒液擦洗一次。
3、幼儿玩具用每0.3%的消毒水泡15分钟,不能浸泡的玩教具及书籍在阳光下晒1小时或紫外线灯下照20分钟。
4、传染病流行季节,对门、地、窗、桌、就餐用具、水杯、图书玩具、体温计等全面消毒,对呕吐物、排泄物按传染病发生后的消毒方法进行消毒。
具体消毒方法见消毒常规。
幼儿园安全检查制度一、教师保育员要以幼儿为中心。
关注幼儿在各项活动中的安全。
带班时间不得与人聊天,不得离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。
活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着);“一交待”(向幼儿交代纪律与玩法);活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。
二、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数,户外活动外出返回均要认真清点人数,家长接送孩子按接送程序进行。
三、值午睡班时,工作人员勤巡视,细心观察,防止幼儿在被窝内发生意外。
四、经常检查幼儿的口袋,不让幼儿玩带玻璃、硬币、钉子等呈尖角的危险物品,以防伤害幼儿。
五、妥善保管药物,喂药时要仔细核对。
有毒物品由专人管理,严禁在班上存放。
药物的保管和服用由医务人员负责。
药品和洗涤水(粉)的保管:①写好名称(幼儿的药品要写好药名和人名,洗衣粉和洗厕精要写好品名),置于幼儿拿不到的地方;②成人无论什么药都不能放在外面。
六、热汤热水严禁进班,防止发生烫伤。
拿饭、拿水时要打招呼,要躲开幼儿走。
热汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。
开饭时,饭菜、汤不烫手才能让幼儿端,饭、菜、汤不能从幼儿头上过。
不随便倒开水。
七、幼儿安全教育“五不”:不触摸各种电器开关;不乱食花、草、种子、药物、食品;不把小物件衔在口中;不放脏东西和危险品在口袋里;不离开老师。
教育幼儿进食时不谈笑,含饭在口中时不去做其他事。
八、刀、剪、暖瓶、灭害灵等危险物品要放在幼儿不易取到的地方。
注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用,每月检查一次。
大型体育器械、电器每周检查一次,并做好检查记录。
避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。
九、幼儿园内各种电器在用完后拔下插头,所有电插座放置在幼儿摸不到的地方。
节假日需切断电源,防止火灾。
十、若发生人身事故,必须送交医务人员处理,及时到正规医院就诊。
十一、事故责任人必须在一天内写出报告,园内召开事故分析会,做好事故的善后处理。
十二、每学期签订一次安全责任书,各项安全措施落实到人。
十三、任何人不得私自留人在幼儿园住宿(包括幼儿园宿舍)。
如有亲属需要暂时留宿,必须先报告给园长审批同意后方能留宿。
幼儿园学习及教研制度一、每周安排一次学习和教研活动时间。
二、学习时做到严肃认真,不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录。
无特殊情况不得请假。
三、外出学习时,事先准备好笔记本,不迟到、不早退,做好记录并主动向领导汇报。
四、每月举行一次班级工作汇报。
每月写一篇教育笔记。
每学期进行一至两次相互观摩活动。
五、各年级组根据幼儿园计划的培养目标,结合我园实际情况,制订学期教研计划,及时吸取国内外幼教信息,有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料,定期组织学习与讨论,并在实践中探索,不断交流总结经验,使教研活动有针对性,有特色性。
六、园长(或保教主任、教研组长)定期或不定期抽查教师的教育计划、教育笔记。
检查保教人员一日组织活动或某个生活环节,及时与保教人员交换意见。
七、每学期进行一次园、班级全面总结。
每学年进行一次教育、教学专题总结,并将其载入个人档案资料。
经评选出的总结、论文装订成册,并给予表彰奖励。
幼儿园卫生保健制度一、生活制度注意动静结全,要有充分的户外活动时间,制定合理的幼儿生活作息表。
二、膳食管理制度1、饭食管理:专人负责,民主管理,建立膳管委,伙食费专人用。
2、科学喂养:制定合理的食谱,保证足够的热量和营养素,抓好进餐管理,让幼儿吃饱吃好。
3、饮食卫生。
三、体格锻炼制度:1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。
2、在正常天气下,每天坚持2小时以上的户外活动,加强冬季锻炼,充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。
四、体检查制度1、入园检查:凡新生入园必须经指定医院进行全面体检后正常者方能入园。
2、检查晨检及全日健康观察制度:认真做好“一摸二看,三问四查”,发现问题及时处理。
五、卫生消毒及隔离制度1、个人卫生:做到一人、一巾、一杯专人专用,饭前便后洗手,天天带手帕,并正确使用,早晚刷牙,饭后漱口,勤剪指甲,勤换内衣。
2、消毒隔离制度六、预防疾病制度1、贯彻“预防为主”的方针。
督促家长按年龄及季节完成防疫部门的布置的预防接种工作。
2、及时了解疫情,发现传染病及时报告。
七、卫生保健登记、统计制度要建立健全各种登记统计制度,按上级要求,设立保健档案。
八、家长联系制度采取各种形式,加强同家长联系争取家长配合,定期召开家长会,经常问家长宣传幼儿卫生保健知识,定期出好卫生宣传窗。
十、环境卫生管理制度园内环境实行分片包干责任制,平时每个班级的保育教师负责责任区的卫生打扫;每月全园出动开展一次外环境的大扫除,不仅要将角角落落的垃圾捡出扫净,还需对所有场地,塑胶地面进行冲刷,擦洗大型玩具等,以始终保持整个幼儿园大环境明亮、洁净、美观。
幼儿园岗位责任制一、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
二、热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技能,不断提高文化和专业水平,品德良好,为人师表,忠于职责。
三、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。
四、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。
充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强"爱心、和谐、团结、向上"的园风建设。
六、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治和业务学习,提高修养。
关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。