自然资源‘材料与环境
自然资源的开发利用与环境保护
自然资源的开发利用与环境保护自然资源是人类生存和发展的重要基础，是人类社会发展的物质基础。
自然资源的开发利用与环境保护是一个复杂而严峻的问题，它关系到人类社会的可持续发展和地球环境的可持续性。
在全球范围内，随着人口的增加和经济的快速发展，自然资源的开发利用的问题日益引起人们的关注。
我们应该积极参与，并为此做出自己的贡献。
我们必须认识到自然资源的重要性。
自然资源是指自然界中人类利用的各种资源，包括土地、水、矿产、植被、动物等。
自然资源的开发利用与环境保护是人类社会发展的必然要求。
自然资源是人类生存和发展的物质基础，是支撑整个社会生活的重要保障。
由于人类对自然资源的过度开发利用和不合理利用，导致了许多环境问题的产生，如土地沙漠化、水资源短缺、空气污染等，严重威胁着人类社会的可持续发展。
我们要正确对待自然资源的开发利用。
自然资源的开发利用应该是科学的、合理的和可持续的。
我们要科学规划自然资源的开发利用，确保合理利用自然资源，并且要注重生态环境的保护。
我们要加强自然资源的保护和管理，严格限制自然资源的非法开发和乱占用，实行自然资源的有偿使用，推动资源的节约利用。
我们应该注重自然资源的可持续利用，保护好现有的资源，并且寻找新的可再生资源，以满足社会的需求。
我们要积极参与自然资源的环境保护工作。
自然资源的环境保护是全人类的共同责任，每个人都应该为此做出自己的贡献。
我们要加强环境意识的培养，提高人们的环保意识和环保水平，积极投身到环保事业中来。
我们要宣传环保知识，引导公众正确对待自然资源的开发利用与环境保护，鼓励大家采取节约资源、保护环境的行动。
我们要加强环保法律的制定和执行，依法打击环境违法行为，保护好自然资源和环境。
自然资源的开发利用与环境保护是一个重要而紧迫的问题。
我们应该正确对待自然资源，积极参与到自然资源的环境保护中来。
只有这样，我们才能实现自然资源的可持续开发利用和环境的可持续保护，为人类社会的可持续发展和地球环境的可持续性做出自己的贡献。
自然资源利用与环境保护
自然资源利用与环境保护自然资源是人类社会发展的重要基础，但过度利用和缺乏环境保护意识对环境造成了巨大的破坏。
因此，合理利用自然资源与环境保护的平衡关系成为人们关注的焦点。
本文将探讨自然资源的利用方式以及环境保护的重要性，并提出可持续发展的解决方案。
一、自然资源的利用方式自然资源包括水资源、森林资源、矿产资源等。
这些资源在人类社会的发展中发挥着重要作用，但过度利用会导致环境问题的出现。
因此，合理利用自然资源显得尤为重要。
1. 水资源的利用水资源是人类赖以生存和发展的基础。
合理利用水资源不仅可以满足人们的生活需求，同时也能支持农业和工业发展。
例如，通过建设水库和灌溉系统，能够实现农田的高效灌溉，提高农作物的产量。
此外，科学利用水资源也有助于发展可再生能源，如水力发电和潮汐能的利用。
2. 森林资源的利用森林资源在维持生态平衡和防止土壤侵蚀方面起着重要作用。
因此，合理利用森林资源要考虑生态、经济和社会的可持续发展。
例如，林业管理者可以采取轮伐制度，确保每年的伐木量不超过可持续利用的水平。
此外，种植人工林和进行森林保护也是保护森林资源的重要举措。
3. 矿产资源的利用矿产资源是人类工业生产的重要原料，但其开采和利用可能对地球环境造成严重影响。
因此，开采矿产资源时应遵循环保原则，减少对环境的破坏。
例如，使用现代化的采矿技术可以减少废弃物的产生，并且进行有效的废弃物处理，以防止对生态环境的破坏。
二、环境保护的重要性环境保护是为了保护人类居住的生态环境和自然资源，保障人类的健康和生活质量。
环境保护对于可持续发展以及人类长远利益具有重要作用。
1. 生态平衡的维护环境保护有助于维持生态平衡。
自然界的生态系统是复杂而微妙的，各个生物种群、物种之间相互依存、相互制约。
当环境受到破坏时，生物多样性会受到威胁，导致生态平衡破坏。
因此，环境保护需要保护和恢复生态系统，维持生物多样性，保持生态平衡。
2. 全球气候变化环境的污染和资源的过度利用是导致全球气候变化的主要原因之一。
自然资源开发与环境保护的平衡
自然资源开发与环境保护的平衡在当今社会，自然资源的开发和环境保护是两个紧密相连却又时常存在矛盾的议题。
人类的发展离不开对自然资源的利用，然而，过度的开发往往会给环境带来沉重的负担，甚至威胁到人类自身的生存和发展。
因此，如何在开发自然资源的同时保护好环境，实现两者的平衡，是我们必须深入思考和努力解决的重要问题。
自然资源是人类社会赖以生存和发展的物质基础，包括土地、水、矿产、森林、海洋等。
这些资源为我们提供了能源、原材料、食物和生态服务等，对经济增长和社会进步起着至关重要的作用。
例如，煤炭、石油和天然气等能源资源推动了工业的发展，金属矿产为制造业提供了必要的材料，土地资源支撑着农业生产和城市建设。
然而，随着人口的增长和经济的快速发展，对自然资源的需求不断增加，开发的规模和强度也日益加大。
在自然资源的开发过程中，许多问题逐渐显现出来。
首先，过度开采导致资源的枯竭。
一些不可再生资源，如石油、煤炭等，其储量是有限的，如果不加以合理规划和控制，很快就会被耗尽。
其次，开发方式不当造成了严重的环境污染。
例如，采矿过程中产生的废水、废气和废渣，如果未经处理直接排放，会污染土壤、水源和空气。
森林的过度砍伐不仅导致木材资源的减少，还会引发水土流失、生物多样性丧失等生态问题。
此外，大规模的水利工程建设可能会改变河流的生态系统，影响水生生物的生存。
环境保护的重要性不言而喻。
一个良好的环境是人类健康和幸福的保障，也是经济可持续发展的基础。
清新的空气、干净的水源、肥沃的土地和丰富的生物多样性，为我们提供了舒适的生活条件和生态服务。
同时，优美的自然环境还具有旅游和文化价值，能够促进当地经济的发展。
从长远来看，保护环境就是保护人类自己的未来。
然而，要实现自然资源开发与环境保护的平衡并非易事。
这需要我们在多个方面做出努力。
首先，政府要发挥主导作用，制定科学合理的政策和规划。
在资源开发方面，要建立严格的审批制度，确保开发活动符合可持续发展的原则。
高三地理中的自然资源和环境问题
高三地理中的自然资源和环境问题自然资源是地球上自然界中固有的，能够为人类提供福利的物质与能量。
自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。
在我国高三地理教学中，自然资源和环境问题是一个重要的学习知识点。
本文将从自然资源的分类、我国自然资源的特点、环境问题的产生及解决办法等方面进行详细解析。
一、自然资源的分类自然资源可分为可再生资源和非可再生资源两大类。
1.可再生资源：指在短时间内可以再生或循环使用的资源。
主要包括气候资源、水资源、生物资源等。
这类资源需要合理利用和保护，以实现可持续发展。
2.非可再生资源：指在短时间内无法再生或循环使用的资源。
主要包括矿产资源、土地资源等。
这类资源需要合理开发和节约使用，以实现永续利用。
二、我国自然资源的特点1.总量丰富，人均不足：我国国土辽阔，自然资源总量在世界各国中名列前茅。
但由于我国人口众多，人均资源占有量较少，因此需要合理利用和保护资源。
2.地区差异显著：我国自然资源的分布不平衡，东部地区资源丰富，西部地区资源相对匮乏。
这要求我们根据地区特点，合理调配和利用资源。
3.资源种类齐全：我国拥有丰富的矿产资源、水资源、土地资源、生物资源等，为国家的经济发展提供了有力保障。
三、环境问题的产生环境问题是指人类在生产、生活和交通等方面产生的，对自然环境造成负面影响的问题。
环境问题的产生主要源于以下几个方面：1.资源过度开发：不合理的开发利用自然资源，导致资源枯竭、环境破坏等问题。
2.生产过程污染：工业生产、农业耕种等过程中产生的废弃物、废水、废气等污染物质，对环境造成污染。
3.生活污染：城市居民生活和农村牧区生活产生的垃圾、污水等，对环境造成污染。
4.交通污染：交通工具在运行过程中排放的尾气等污染物，对环境造成污染。
四、环境问题的解决办法1.加强立法和执法：制定和完善环境保护法律法规，加大环境保护执法力度，严厉打击环境违法行为。
2.推广绿色生产技术：鼓励企业采用清洁生产技术，减少废弃物、废水、废气的产生。
自然资源利用与环境保护
自然资源利用与环境保护自然资源是地球赐予我们的宝贵财富，人类社会的进步与发展离不开自然资源的支撑。
然而，随着人口的增加和经济的发展，自然资源的过度利用和环境破坏问题日益严重，给人类的生存和发展带来了巨大的挑战。
因此，如何在利用自然资源的同时保护环境，实现可持续发展，已成为当今社会亟待解决的问题。
本文将从自然资源利用与环境保护的关系、现状与问题、策略与措施等方面进行详细探讨。
一、自然资源利用与环境保护的关系自然资源利用与环境保护之间存在着密切的联系。
自然资源是指地球上一切可以为人类提供福利的物质和能量，包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源等。
人类社会的生存与发展离不开对这些资源的利用。
然而，自然资源的过度利用会导致资源枯竭、生态破坏、环境污染等问题，进而影响到人类的生存环境。
因此，在利用自然资源的过程中，必须充分考虑环境保护的要求，实现资源的合理开发与利用。
二、现状与问题1.资源过度利用：随着人口的增加和经济的发展，人们对自然资源的需求不断上升。
在很多地区，资源开发利用的速度超过了资源的再生速度，导致资源枯竭。
例如，我国北方地区的地下水超采现象严重，导致地面沉降、河流断流等问题。
2.生态破坏：大规模的资源开发活动往往伴随着生态破坏。
例如，过度开垦土地会导致土地荒漠化、沙漠化，破坏生物多样性；过度采伐森林会导致水土流失、土地沙化等问题。
3.环境污染：资源开发利用过程中产生的废弃物和污染物，往往对环境造成严重影响。
例如，矿产资源的开发会导致土壤污染、水体污染等问题；化石能源的利用会产生大量的温室气体，加剧全球气候变化。
4.政策与法规不健全：在自然资源利用与环境保护方面，部分地区政策与法规不健全，监管不到位，导致资源利用与环境保护工作难以有效开展。
三、策略与措施1.强化法律法规建设：建立健全自然资源利用与环境保护的法律法规体系，明确资源利用的红线和环境质量的底线，加强执法监管，确保法律法规的实施。
初中地理的自然资源与环境保护知识点整理
初中地理的自然资源与环境保护知识点整理自然资源是指自然界中可用于满足人类需要的各种物质和能量。
地球上的自然资源包括土地、水、矿产、动植物资源等。
而环境保护是指维护和改善自然环境，保护生物多样性，预防和治理环境污染，实现可持续发展的一系列措施和行动。
1. 自然资源分类自然资源可以分为两大类：可再生资源和不可再生资源。
可再生资源是指能够在短时间内得到更新、自然恢复或人工繁殖的资源。
例如森林、水体、土壤等。
不可再生资源是指存在数量有限且无法通过自然或人工手段再生的资源。
例如石油、煤炭、金属矿产等。
2. 土地资源土地作为一种有限资源，被广泛应用于农业、工业、城市建设等领域。
土地资源主要用于农田、建筑用地、森林、草地等。
随着人类活动的不断扩展和生态环境的破坏，土地资源的保护变得尤为重要。
3. 水资源水资源被称为人类生存和发展的重要基础。
水资源包括地表水和地下水。
但水资源的分布不均衡，有些地区缺水严重，而其他地区则水资源丰富。
因此，我们要珍惜和合理利用水资源，并采取措施保护水源地。
4. 矿产资源矿产资源是指存在于地球内部和地壳中的各种矿物质和岩石，是现代工业发展和城市建设的重要原材料。
主要包括金属矿产（如铁矿石、铜矿石）、能源矿产（如煤炭、石油、天然气）和非金属矿产（如石灰石、盐）等。
在矿产资源的开发和利用过程中，需要注意环境保护，避免破坏生态环境。
5. 动植物资源动植物资源是地球上最丰富的资源之一，它们对于维持生态平衡和人类生存具有重要意义。
动植物资源包括草原、森林、湿地、渔业资源等。
然而，随着人类过度砍伐森林、过度捕捞和环境污染等行为的增加，动植物资源面临严重威胁。
因此，我们应该保护生物多样性，避免滥捕滥砍和非法捕捞等破坏行为。
6. 环境保护措施为了保护自然资源和生态环境，我们需要采取一系列的环境保护措施。
首先，建立健全的环境保护法律法规，加强环境管理和监测。
政府部门应当加强对环境保护的监管和管理，对环境违法行为进行处罚和制止。
八年级地理自然资源与环境保护
八年级地理自然资源与环境保护自然资源是人类生存和发展的重要基础，而环境保护是维护自然资源可持续利用的关键。
在八年级地理课程中，我们将学习有关自然资源与环境保护的知识，了解其重要性，并探讨如何有效地保护和管理自然资源，以确保生态平衡和可持续发展。
一、自然资源的分类和特征自然资源可以分为可再生资源和非可再生资源。
可再生资源是指能够自然恢复并不断更新的资源，如森林、水源和风能等。
非可再生资源则是指无法自行恢复或在人类寿命内难以重建的资源，如石油、天然气和矿产等。
自然资源的特征包括稀缺性、分布不均和易耗性，这意味着我们需要合理利用和保护这些资源，以避免资源的过度开采和浪费。
二、自然资源的利用与问题1. 林业资源林业资源是指由森林提供的木材和其他森林产品。
木材是建筑材料、纸张等各行各业的重要原材料，而森林也对环境起着调节和保护作用。
然而，过度乱伐和森林破坏导致了生态系统的恶化和生物多样性的减少。
因此，我们应该采取合理的林业管理措施，保持森林的生态平衡和可持续利用。
2. 水资源水是人类生活和社会发展的基本需求，也是农业生产和工业制造等领域的重要资源。
然而，由于水资源的过度开采和污染，造成了水资源的紧缺和质量下降的问题。
我们需要推广节水意识，加强水资源的管理和保护，保持水资源的可持续供应。
3. 能源资源能源资源是支撑经济发展和人类生活的重要基础，包括化石能源（煤炭、石油和天然气）和可再生能源（太阳能、风能和水能）等。
然而，化石能源的使用导致了严重的环境问题，如大气污染和温室气体排放。
因此，我们需要加大可再生能源的开发和利用，减少对化石能源的依赖，以推动清洁能源的发展。
4. 矿产资源矿产资源是工业生产的重要原材料，如铁矿石、铜、铝等。
然而，矿产资源的开采和利用引发了土地破坏、土地沙化和大气污染等环境问题。
为了保护环境和可持续利用矿产资源，我们应该推行绿色矿业，加强环境监测和治理。
三、环境保护的策略和方法1. 国际合作环境问题是全球性的，需要各国共同努力解决。
初中地理教学——自然资源与环境保护探究
初中地理教学——自然资源与环境保护探究1. 引言地理学作为一门综合性的学科，旨在帮助学生了解和认识地球上不同地区的特征、环境和资源分布。
本文将重点探讨初中地理教学中关于自然资源与环境保护的内容，旨在引导学生了解全球资源分布及其利用情况，并培养对环境问题的意识和解决能力。
2. 自然资源的概念及分类自然资源是指人类利用自然界所获得的物质、能源和条件。
根据其来源和性质，可以将自然资源分为以下几类：2.1. 生物资源生物资源包括动植物及其产品，如森林、渔业等。
2.2. 矿产资源矿产资源包括金属矿产、非金属矿产等，如石油、煤炭等。
2.3. 水资源水资源是指地表水和地下水等形式存在的用于人们生活及生产活动的水源。
2.4. 土壤资源土壤资源是农业生产的基础，同时也是建筑工程和环境保护的重要基础。
2.5. 能源资源能源资源主要是指供给人类生活和工业生产所需的能量，如石油、煤炭、天然气等。
3. 全球资源分布与利用了解全球资源的分布与利用情况，有助于学生认识到不同地区的发展及资源利用的差异性，引导学生思考资源开发与环境保护之间的平衡问题。
3.1. 土地利用变化通过引导学生分析不同地区土地利用类型的变化，了解其对环境与经济影响。
例如，城市扩张对农田和自然景观造成的影响，以及遏制荒漠化和森林砍伐等问题。
3.2. 矿产资源开采引导学生了解全球矿产资源开采情况，并讨论其对环境和社会可持续发展的影响。
例如，金属矿产开采可能导致土地退化、水污染等问题。
3.3. 水资源利用与管理介绍全球水资源分布情况，并讨论水资源过度开发和污染对社会经济和生态系统造成的影响。
同时，鼓励学生思考节约用水和保护水资源的方法。
3.4. 能源资源利用与可持续发展讨论不同地区的能源资源分布与利用状况，引导学生思考清洁能源和可再生能源的重要性，以及如何减少对有限能源资源的依赖。
4. 环境保护与可持续发展培养学生环境保护意识和解决环境问题的能力，是地理教育中至关重要的内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
自然资源材料与环境通过一个学期的学习，我对于自然资源材料与环境这门学科有了一个比较全面的了解。
我学到了许多以前不曾学到的知识，也对我们所在的环境与自然资源的利用有了更深的认识。
同时，对地球上自然资源的丰富和环境的开发利用原则树立了新的概念。
地球是我们生活的空间，它不仅提供了供我们生存的环境，也提供了大量的自然资源供我们利用。
自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础。
自然资源的范围不是无限的，要注意它的具体范围，主要是指人类科学技术能够使用的资源，这和人类科技进步有密切关系。
例如对太阳能的利用，对风力资源、核能资源的利用等等。
有了资源也就有了生产的基础，“土地是财富之母，劳动是财富之父”（亚当·斯密）。
自然资源为人类生产生活提供条件。
不要把这一点同上一点相混，前者指的是生存，是最基本的要求，而这一点主要是从自然资源的特殊性，日常性入手，注重的是其经济价值。
自然资源大都是不可再生的,如果人类要可持续发展需要合理使用资源。
破坏自然资源常常会破坏环境,会恶化人类生活的环境。
.现在人口越来越多，自然资源平均算下来，每个人的就很少了。
自然资源很多本来是可以再生的，但因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不仅让它们不能再生，还造成了一系列的生态灾难。
人类不只我们这一代，还有我们的子子孙孙，就算现在的自然资源还够我们这一代用，但如果我们都用光了，我们的子子孙孙用什么呢？所以我们不能那么自私，应该要为未来的人类着想，珍惜自然资源。
材料的制造和使用是人类社会发展的基石，但是，材料在造福人类的同时，也给大自然和人类本身带来了一定的危害。
塑料薄膜的大量使用造成了严重的白色污染；而大量使用的矿物燃料，则产生了可怕的温室效应。
据报道，建筑工程中无处不在的劣质建材已成为一个严重污染源，全国平均每年发生中毒事件400 余起，中毒人数高达15000余人，死亡人数约350人，而慢性中毒人数则高达10万人次，真可谓触目惊心。
而使用绿色材料将可改变这种状况，实现材料与环境的协调性和适应性。
绿色材料又称环境材料,用以指那些具有最小的环境负担和最大的再生利用能力的材料，即节约资源和能源，减少和防止环境污染，容易回收利用，丢弃后易于自然降解而回归自然的材料。
环境材料的思想一经提出，就在世界范围内引起了广大科学家和其他人士的高度重视，并投入了研究和开发。
绿色材料生产所用原料尽可能少用天然资源，大量使用尾矿、废渣、垃圾、废液等废弃物。
它采用低能耗制造工艺和不污染环境的生产技术。
.在产品配制或生产过程中，不使用甲醛、卤化物溶涂或芳香族碳氢化合物；产品中不得含有汞及其化合物，不得用含铅、镉、铬及其化合物的颜料和添加剂。
.产品的设计是以发送生活环境、提高生活质量为宗旨，即产品不仅不损害人体健康，而且应有益于人体健康，产品具有多功能化，如抗菌、灭菌、防雾、除臭、隔热、阻燃、防火、调温、调湿、消声、消磁、防射线、抗静电等。
.产品可循环或回收再生利用，无污染环境的废弃物。
环境问题与材料密切相关。
绿色建材满足可持续发展的需要，做到了发展与环境的统一，当今与长远的结合。
既满足现代人更大需求的能力，使子孙后代日子过得更好。
总之，建材的发展、绿色不绿色化，不但关系到建材自身的发展问题，还关系到我国人民生活质量的大事，关系到国计民生能否可持续发展的大事。
我们要以战略的眼光、时代的紧迫感和历史的责任感努力促进各种绿色建材的发展，以绿色建材建造健康—安全—舒适—美观的建筑和室内环境，造福于社会，造福于人民。
环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。
触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。
一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。
它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。
为此我认为：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。
未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。
虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，多年的实践证明，人类改造自然、发展生产，必须同时注意自然界的“报复”，注意发展生产给包括人类在内的整个生态系统所带来的影响，而不能超过某一个限度。
环境保护工作就是要明确提出这一限度，通过宣传使大家认识这一限度，以政策、法律形式作出具体规定，并尽力实施这些规定，否则人类的生存环境就会遭到破坏。
随着生产力的发展和工农业的现代化，保护和改善环境就成为劳动力再生产的必要条件。
发达的资本主义国家已走过的道路早就证明，没有一个清洁的环境也就没有现代化。
我国是发展中的社会主义国家，如果不注重环境保护工作，甚至造成了环境的严重污染和退化，则不只与我们发展生产力的根本目的不相符合，而且也会危害社会主义现代化建设本身。
全民动手，保护环境，就要大力倡导和树立绿色文明理念。
人类由农业文明发展到工业文明，是以大量消耗和开发自然资源为代价的。
即将来临的绿色文明应当是人与自然相和谐与共、经济社会与环境协调发展的新的文明。
这一文明的基于社会每个成员的共同认知。
我们每个人都应当认识到人与环境唇齿相依，离开环境，人类就不能生活与生存；环境不优美，生活就谈不上高质量；保护环境，就是保护人类自己，从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。
随着经济的快速发展，人类对于自然资源的利用越来越多，对于环境的开发也越来越多。
丰富的自然资源为人类的发展提供了基础，但是，人们对于资源的利用，对环境的开发却远远超过了它们的承受能力。
我们所在地球上的资源越来越少，环境也越来越被破坏。
我国是一个资源丰富的国家，但是随着人们经济水平的提高，资源的利用也很多。
我国自然资源及其利用的基本特征是资源总量丰富但人均少，资源利用率低且浪费严重。
随着我国经济社会的持续快速发展，能源严重紧缺、资源供应不足、环境压力加大，已经成为全面建设小康社会、加快推进社会主义和谐社会建设的重要制约因素由于长期沿用以追求增长速度、大量消耗资源为特征的粗放型发展模式，在由贫穷落后逐渐走向繁荣富强的同时，自然资源的消耗也在大幅度上升，致使非再生资源呈绝对减少趋势，可再生资源也显出明显的衰弱态势。
为了确保有限自然资源能够满足经济可持续高速发展的要求，中国必须执行“保护资源，节约和合理利用资源”、“开发利用与保护增殖并重”的方针和“谁开发谁保护、谁破坏谁恢复、谁利用谁补偿”的政策，依靠科技进步挖掘资源潜力，充分运用市场机制和经济手段有效配置资源，坚持走提高资源利用效率和资源节约型经济发展的道路。
自然资源保护与可持续利用必须体现经济效益、社会效益和环境效益相统一的原则，使资源开发、资源保护与经济建设同步发展。
人类经济问题的根源在于资源有限性，如何合理地配置和利用有限的资源是人类社会永恒的问题。
随着我国经济社会的持续快速发展，能源严重紧缺、资源供应不足、环境压力加大已经成为全面建设小康社会、加快推进社会主义和谐社会建设的重要制约因素。
机遇与挑战并存，困难与希望同在。
环境资源工作既面临着前所未有的压力和挑战，但也正处于大发展的黄金阶段，面临着千载难逢的历史机遇。
特别是国务院颁发了《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》，对今后5年和15年我国环境保护的目标、方针和任务进行了规划，体现了时代的要求，反映了人民的愿望，是新时期环境资源工作的重要指南，标志着环境资源工作进入了新的发展阶段。
以可持续发展为核心价值观的环境资源观已形成共识，为构建和谐社会创造了良好环境。
可持续发展的核心是发展。
可持续发展的重要标志是资源的永续利用和良好的生态环境。
以可持续发展为核心价值观的环境资源观已深入人心，取得了一定的共识。
特别是领导干部环保政绩考核制度、绿色国民经济核算制度、战略环境影响评价制度和公众参与制度的逐渐建立完善，创造了向新的社会发展阶段转型的必要的政治保障条件，建立健全了有利于环境资源保护的决策体系，这些都为构建和谐社会创造了难得的良好环境。
资源与环境，是人类生存和发展的基本条件，其中自然资源是国民经济与社会发展的重要物质基础。
然而，随着物质生活水平的提高和人口的增长，人类对自然资源的需求日益增大，同时对环境的破坏也日趋加剧。
如何以最低的环境代价确保经济持续增长，同时还能使自然资源可持续利用，已成为当代所有国家在经济、社会发展过程中所面临的一大难题。
了解我国资源与环境的现状，是深刻领会发展循环经济，建设资源节约型和环境保护型社会，从根本上缓解经济社会发展面临的资源约束矛盾和环境压力，实现全面建设小康社会的前提。
人类社会和科学技术的发展推动了自然资源范畴的扩展，回顾人类社会的发展历史，在不同的发展时期，伴随不同技术的发展，也拓展了与新技术相适应的新资源,多种资源定义并存的局面从一个侧面反映出资源科学也在不断地发展变化之中。
科学技术的高度发展，大大地推动着人类社会的高度物质文明，当人们享受着人类社会前所未有的物质财富时，人们深感到人类自身生活环境的危机日甚一日，森林资源减少、土地沙漠化、空气洁净度减低、水质日渐恶化、臭氧层破坏、地球气候变暖、各种流行疾病蔓延。
因此，资源和环境问题已成为制约各国经济发展和社会进步的重大问题。
在对待环境问题上，是续继杀鸡取蛋，走向死胡同，还是痛定思痛为子孙后代留条后路，这是人类面临的生死攸关的严峻问题。
我国已经将“节约资源” 和“保护生态环境和生活环境”列为基本国策。
原因很简单。
现在世界的发展需要资源和环境。
而我国在改革开放之后，资源消耗剧烈，环境破坏严重，目前发展已经出现一些因为资源和环境而导致的瓶颈问题。
所以保护资源和环境对于中国未来的发展来讲非常重要。
再者，我们不能为了当代的而发展，而不顾及后代的发展，严重的开采资源和破坏环境，我们将无法向子孙后代交代。
以上就是我过于自然资源材料与环境这门学科的认识，这一个学期的学习，让我充分认识到了自然资源材料与环境这门学科的基本内容。
虽然是选修课，但是我还是学到了非常有用的知识。
对于环境资源以及自然资源的重要性，保护环境合理利用资源的重要性，有了更深入的了解。
通过学习这门学科，也让我时刻注意对环境的保护，保护我们生存的家园。