环境工程专业大气污染控制工程实习总结报告
实习报告书写格式
1.封面要求
各实践环节报告封面统一由教务处设计制作，请到各学院教务员处领取。
2.内容要求
1）实习报告、毕业调查报告、科研实践报告和专业综合实验报告内容应包括实习项目、指导教师、目的与要求、实习内容、实习日记、实习报告和总结等方面；
2）课程设计、课程论文和课题设计内容由指导教师根据自身课程特点确定；
3）具体内容格式可参照附表，要求字迹工整，填写认真（填写时括号中的说明内容应删除）。
3.评阅要求
各实践环节报告均应有教师评语，批阅教师签名，批阅日期，教研室主任意见，红笔批阅。
4.格式与装订
各实践环节报告内容均用A4纸填写，内容手写打印均可，左侧装订。如打印：一级标题字体黑体，字号四号；二级以下标题和内容字体宋体，字号小四号；单倍行距。
实习日记
环境工程专业实习报告
环境工程专业实习报告 内容摘要 房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。 构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。 房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。 构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。
实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会，了解社会的好机会。实习是我们了解社会的第一站，今天我们来到学校为我们联系的工地武警医院办公楼。以下是我了解到的工程情况。 通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识，同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题；并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题；亲眼所见了建筑工人的辛苦 ,以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性，比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。 在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。 在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护等等。在工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的
环境工程实习报告
环境工程实习报告 一、实习目的： 生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。 二、二郎庙污水处理厂 时间：XX年7月5日 工厂概况： 武昌二郎庙污水处理厂，是目前我市建成的规模最大的城市污水处理厂。该厂服务面积25平方公里，服务人口43万人，主要负责收集和处理杨园、徐家棚以及徐东和梨园等地区的污水，远期规划规模为40万吨/天，本期实施规模为18万吨/天。污水处理等级为一级。其污水收集系统工程于1998年2月开工，其后污水厂三通平、土建以及设备安装工
程相继进入实施，工程历时近四年。共完成总投资亿元。工程建成后，将不断改善徐东、梨园等地区的环境，减轻东湖、沙湖水体及长江的污染。 主要单元： （一）格栅 作用：拦截污水中大块渣质，保证泵的正常运行，和满足后续处理的需要 设备：机械格栅2台，输送机1台，不锈钢轻便阀门6台 工艺参数：栅距：20mm，安装角度：75°，最大过水总流量：立方米/秒 （二）提升泵房 作用：将上游来水的高度提高到后处理所需要的高度，使其实现重力自流。 设备：立式离心泵6台 工艺参数：单泵设计流量：3100立方米/小时，配套电机功率：280kw （三）四联体（细格栅、鼓风机房、曝气沉沙池、巴氏计量槽） 作用：清除污水中较小的沉渣，通过曝气池使污水产生
小学环保主题实践活动总结4篇
小学环保主题实践活动总结4篇小学环保主题实践活动总结4篇 为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识，提高环境保护意识，4月2日至4日，xx市国人小学开展了以“保护环境，你我同行”为主题的教育实践活动。 4月2日8.30开始，该校分低段、中段、高段组织学生来到xx 市大爱环保有限公司和马祖新村进行环保教育实践活动。活动中， xx大爱感恩环保科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的 学生们详细讲解了环保科普知识，通过播放视频生动、形象地展现 非环保产品对环境造成的严重危害，向学生分发了环保资料，还进 行了即兴问答的活动。全体同学参观了大爱环保科技园区，废旧回收，变废为宝，循环经济，再生资源，让他们大开眼界，他们边走 边听，边看边记录，感受到了环境保护的紧迫性和重要性。 下午全校师生来到马祖新村进行环保教育实践活动，同学们开始捡拾、搬运垃圾，看着地上的垃圾被清理得干干净净，为新村营造 了舒适的休闲人居环境，孩子脸上笑得灿烂如花，他们为自己能成 为环境美容师感到光荣自豪，那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。 该校负责人表示，学校环保教育实践活动还将深入开展，以德育活动为载体，教育学生不带零食进校园，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，节约用水用电，少用一次性碗筷和纸杯，发现垃圾立即清理。爱护 校园，保护环境，争做环保小卫士。 保护环境，维护生态平衡，为人类造福，是现代人必须具有的环境意识。今天的小学生是祖国未来的建设者和接班人，因此从小培 养学生的环境保护意识十分必要。为了给孩子们灌输了节约资源， 重复利用资源，不破坏环境的观念，从一点一滴入手，从身边的小 事做起，增强环保意识。大队部开展了一系列的活动：
环境工程实习心得总结
环境工程实习心得总结 环境工程实习心得总结篇1 实习时间：X年X月X日——X年X月X日 认知实习目的： (1)认知实习，就是在我们没有上过专业课或者只是初步学习过专业课前，学院组织我们深入企业、工厂、车间，提前认识我们将要学的东西是什么，对这专业的哪些知识比较感兴趣，初步明确自己的学习目标。 (2)为了更好的让我们了解我们的专业，更好的掌握将来发展方向，学院组织我们进行认知实习。在认知实习中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程，了解一些常用机器的操作方法，认知企业环境保护方法与力度。对于我们只
在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学习机会和经历，对以后走进工厂奠定了一定的实践基础，积累了宝贵的经验。 (3)这次实习能培养学生的生产实践和理论联系实际的观念，增加学好本专业的主动性，增强学生观察事物，发现问题和提出问题的能力，开阔我们的眼界，增强对专业的热爱，树立牢固的专业理想。 认知实习任务： 一、浅析生活污水处理流程(杏林污水处理厂)6月25日(星期三) 二、电镀废水处理工艺(松霖卫浴)6月27日(星期五) 三、浅析化工污水处理流程(翔鹭石化)6月30日(星期一)
四、浅析大气袋式除尘流程(三维丝环保股份有限公司)7月2日(星期三) 五、浅析工艺生产处理流程(三达膜科技)7月3日(星期四)认知实习内容： 一、杏林污水处理厂(6月25日) 2018年6月25日星期三，在杏林污水处理厂的工作人员的带领下，环境工程12级1班参观认识了杏林污水处理厂。 其中，我们跟随着污水的流程进行参观，从黑乎乎、带着各种杂物的进水泵口、到黑水翻涌的曝气池、沉淀池到水流潺潺的终沉池，最后到出水泵口杏林污水处理厂的污水处理工艺包含格栅分离、重力沉降、A2/O活性污泥法等工艺。
环境工程毕业实习报告
目录 0 前言 (1) 1 实习目的 (1) 2 实习时间 (2) 3 实习地点 (2) 4 实习单位与部门 (3) 5 实习内容 (5) 5.1 山西宏特煤化工有限公司 (5) 5.2 山西美锦能源集团 (7) 5.3 交城县污水厂 (7) 5.4 清徐县水塔醋厂 (8) 5.5 太原市黄河供水有限公司呼延水厂 (8) 5.5.1原水及出水水质 (9) 5.5.2净水厂总体设计 (9) 5.5.3净水构筑物设计 (10) 5.6 太原市北郊污水处理厂 (15) 5.7 太原市河西北中部污水净化厂 (16) 5.8 太原钢铁集团有限公司 (18) 5.9 太原市侯村垃圾填埋厂 (19) 6 实习总结 (25) 6.1 实习体会 (25) 6.2 对环境工程的新认识 (26) 6.3 意见与建议 (29) 附图
0 前言 在大学里，我们学到的仅仅是课本上的理论知识，对于如何将理论运用于实际操作中，对我们来说是一个高难度的挑战。但是，想做一个合格的大学生，我们就要理论与实践并重，为此学校在我们即将结束学习理论知识的同时为我们安排毕业实习课程，而毕业实习是课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，通过毕业实习可以了解他们之间的差距，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的不同点。 众所周知，毕业实习是学生大学学习很重要的实践环节，是每一个大学毕业生的必修课程，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过毕业实习会使使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境工程工作在实际生活中的应运。 1 实习目的 此前的学习，使我们掌握和了解了一定的专业知识、素养及技能，然而对环境工程及以后的发展方向的认识却是很少的，况且很多同学对自己所学知识是否能在实际工程中的利用存在很大的误区，导致对自己所学的知识逐渐丧失兴趣，这就需要一次认识实习来加强我们对自己专业的一些基本理解。 对于任何一位大学生来说，毕业实习是一个很关键的学习内容，也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说，平常学到的都是书面上的知识，而毕业实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会，毕业实习作为学校为我们安排的在校期间的一次全面性、总结性的教学实践环节，它既让我们看到实际的设计生产状况，我们从中可以看到的不仅仅是一个车间的生产运作过程，还有大量实际设计方面的知识，以及我们还十分缺乏的实际经验都包含在每个生产设计过程中，通过实习能够使我们更好的完善自己。 通过参观实习，使我们能将原有的专业知识与知识的实际应用结合起来，在老师的指导下搜集资料，后独立地完成实习报告；并对水处理技术与工艺、污水
环境工程实习报告
环境工程实习报告
目录 一、实习目的 (1) 二、实习内容 (1) （一）、中国石化集团公司湖南长岭炼油化工有限责任公司 (1) 1、第一污水处理厂 (1) 1.1、工艺过程概述 (2) 1.1.1、含油污水工艺过程 (2) 1.1.2、地表污水 (2) 1.1.3、含盐污水 (3) 1.2、工艺原理概述 (3) 1.2.1、隔油池工艺原理 (3) 1.2.2、沉砂池工艺原理 (3) 1.2.3、调节罐工艺原理 (3) 1.2.4、格栅工艺原理 (3) 1.2.5、涡凹浮选工艺原理 (4) 2第二污水处理厂 (4) 2.1、浮选池 (5) 2.2、接触氧化池、沉淀池和水解酸化池 (5) 2.3、氧化沟 (5) 2.4、均质池、短程生物池、二沉池、砂滤池 (5) 2.5、五级BAF池、污泥浓缩池 (6) （二）、荆州印染循环经济工业园污水处理场 (6) 1、项目概况 (6) （三）、国电荆门热电厂 (6) 1、石灰石——石膏湿法脱硫 (7) 2、污水处理系统 (7) 三、实习总结 (8) 四、附图 图1 图2
一、实习目的 生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。 通过生产实习，使学生学习和了解专业相关知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。 生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。 二、实习内容 这次实习从2013年5月27号至6月14号，历时约二周，期间大家足迹遍及岳阳、荆州、荆门。在这段共同度过的难忘时问里，不仅使我们在专业知识上获益匪浅，同时也增进了师生、男女生之间的感情，使我们的大学生活又多了一份可以共同回忆的美好时光！这次实习分为两部分：理论讲座与工地实践。理论部分我们主要在培训点听几位专业老师的安全教育讲座，了解安全防护措施，增强安全意识。实践部分主要以工地实习的形式来进行，通过现场人员的讲解，让我们对污水处理工艺流程有了一个更直观的认识。 虽然实习期间，天气条件很艰苦，但是大家的热情都很高，积极踊跃的提问，求知欲非常高。 （一）、中国石化集团公司湖南长岭炼油化工有限责任公司 1、第一污水处理厂 炼油生产装置排放的污水分为含油污水、含碱污水、地表污水三种，通过排水管道分别进入第一污水处理场。其中含油污水经沉砂池，经隔油池隔油处理后与经过隔油处理后
环境工程的实习报告
环境工程的实习报告 环境工程实习报告(一) 一、实习目的： 生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。 二、二郎庙污水处理厂 时间：XX年7月5日 工厂概况： 武昌二郎庙污水处理厂，是目前我市建成的规模最大的城市污水处理厂。该厂服务面积25平方公里，服务人口43万人，主要负责收集和处理杨园、徐家棚以及徐东和梨园等地区的污水，远期规划规模为40万吨/天，本期实施规模为18万吨/天。污水处理等级为一级。其污水收集系统工程于1998年2月开工，其后污水厂三通平、土建以及设备安装工程相继进入实施，工程历时近四年。共完成总投资亿元。工程建成后，将不断改善徐东、
梨园等地区的环境，减轻东湖、沙湖水体及长江的污染。 主要单元： (一)格栅 作用：拦截污水中大块渣质，保证泵的正常运行，和满足后续处理的需要 设备：机械格栅2台，输送机1台，不锈钢轻便阀门6台 工艺参数：栅距：20mm，安装角度：75°，最大过水总流量：立方米/秒 (二)提升泵房 作用：将上游来水的高度提高到后处理所需要的高度，使其实现重力自流。 设备：立式离心泵6台 工艺参数：单泵设计流量：3100立方米/小时，配套电机功率：280kw (三)四联体(细格栅、鼓风机房、曝气沉沙池、巴氏计量槽) 作用：清除污水中较小的沉渣，通过曝气池使污水产生旋流，将沙粒表面附着的有机物冲刷到水中，使沙粒沉淀。最后计量来水量。 设备：阶梯格栅机2台，沙水分离机2台，罗茨鼓风机2台，吸沙机2台 工艺参数：曝气量立方米氧气/立方米污水 格栅栅距：6mm，有效水深停留时间：
环境工程专业认识实习报告
环境工程专业认识实习报告
7月2号，我们环境工程专业进行了环境工程专业认识实习，参观了北京自来水博物馆与高碑店污水处理厂，对给排水的工艺流程以及厂房的平面布置和工艺流程有了更深刻的了解，拓宽了眼界，同时也了解到了环境工程专业的发展方向。 一，给水处理厂 通过对自来水博物馆的参观，我了解了我国的自来水发展历史。自来水博物馆的前身便是中国的第一个自来水厂，光绪年间，因京城多次起火而无水可救，慈溪太后便问及当时的军机大臣袁世凯如何应对，袁世凯答：“以自来水对”。中国的给水工程便正式开始了。博物馆内藏有当年发行的股票、存根，还有营业执照并记录着我国自来水发展历程中的每一个脚印，每一个发展，记述着几代供水人走过的昨天和今天，自来水绝非“自来”，而是源自于人们的智慧和艰辛努力。 博物馆也介绍了当今我国给水事业的发展。给水处理厂是将原水进行处理以达到用水水质要求的工厂。供应城市用水的给水处理厂，有时称为自来水厂或简称水厂。在工业企业内部的，常称为给水站。给水处理厂由泵房、化学剂投加设备、水处理构筑物、储存成品水的清水池以及化验室等建筑物所组成。为了保证生产安全，控制运行指标和经济调度，水厂和给水站开始采用自动化装置和电脑控制。 北京市共有9家给水处理厂，它们承担了整个北京的给水任务，对北京市民来说，意义十分重大。第三水厂改扩建
工程-南水北调原水进京重要配套工程，是国内第一座同时具备地下水和地表水处理功能的现代化大型水厂，日供水能力为40万立方米，第二水厂作为第三水厂的北站水厂，日供水3万立方米。第四水厂是新中国成立后，全国第一座自行设计，自行施工，全部使用国产设备的地下水水厂。而第九水厂的建成对我国的自来水发展有着更深远的意义，它的设备集中了美，英，日等过的先进技术设备，使出厂水质指标达到发达国家水平，使北京城市供水由以地下水为主转向地下水和地表水混合供水的新格局。 给水的工艺流程包括以下几个部分： 配水部分、混合部分（包括加药）、反应部分（包括絮凝）、沉淀部分、过滤部分、清水池（包括加氯）、泵站。再加上部分的电气、自控部分。其中，我国的净水过程采用活性炭吸附及臭氧消毒处理工艺，提高了出厂水水质。并且利用西高东低的地势，大大节省了电能。新增加的污泥处理工艺，突出了回收利用的优势。这些进展使得我国有效的缓解了供水压力。供水管网漏失检测系统也同时确保了供水管网的安全运行，减少了水的损失，节约了水资源。 当前，我国采用的是液氨-液氯消毒法，在吸扬井或水泵的进水处投加液氨，提高了管网水的合格率，达到我国的水质指标标准，让人们都能喝到健康水。可见，给水事业对于我国的民生和发展极为重要。
保护环境活动总结
保护环境活动总结 篇一：环保实践活动总结 环保实践活动总结 我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。 让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。在此，要求我们应从自身做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到： 1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内； 2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传； 3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱； 4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染； 5、发现身边有破坏环境的行为时。 通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，班级里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电
意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！ 篇二：环保主题班会活动总结 开发区第三中学XX年环保主题班会活动总结为了进一步提高我班学生的环境保护意识，使他们养成爱环保、讲环保的思想道德品质，丰富校园德育内容。在上级单位的工作指引下，我班开展了环保系列主题班会活动，目的是让同学们了解更多的环保知识，抒发对自然的崇敬，对美丽家乡的热爱，以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。提高同学们的环保意识，培养他们的环保道德，让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然，用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。主要开展了以下活动： 一、营造气氛,深入宣传 首先，本班根据学校德育处的活动计划，做到先计划后行动，有安排有部署，充分利用班级黑板报阵地，宣传低碳生活的知识，，学生知道了在自己身边能作哪些有关环保的事情，为学生的实际行动提供了一个指导。
环境工程专业大学生实习报告范文
( 实习报告) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-044799 环境工程专业大学生实习报告Model of practice report of environmental engineering students
环境工程专业大学生实习报告范文 首先，我们来到了从属福州市西区自来水厂的污泥干化厂。福州市西区自来水厂承担着福州市西区的供水任务，每天供水400万吨。这家污泥干化厂的工作目的是处理自来水厂排出的污泥。在老师的讲解下，我们了解到，在制定处理方案时要根据处理对象的性质和处理目标的不同来制定出不同的治理方案。在处理这些污泥时，我们首先是要降低污泥的流动性，也就是降低它的含水率，使之从流动变为不流动，最后变为固体，然后进行填埋或进行再次利用，比如作化肥。在处理污泥时主要的工作目标是将泥水分离，其中水分为游离水、表面水和毛细水三种。未经处理的污泥含水率为99%，一般情况下处理完的污泥含水量降为55%-60%，只有经过焚烧后的污泥含水量才会降至10%，而刚开始的污泥所含的水分中，有10%是游离的，有20%-30%是表面水，其余大多数为毛细水。考虑到治理的目标、成本和治理对象的性质，这里只要求祛除污泥中的游离水和表面水，使固废不流动就可以了。根据污泥的性质，这家干化厂制定了这样的工艺流程：污泥从净水厂产生并被运输到干化厂后;首先，向污泥中投加混凝剂，这是一种混凝工艺，这是为了使表面水游离出来;然后污泥被运送到高密度澄清池，在这里污泥的游离水被分离出来，澄清的水将被直接排放入闽江，这是因为这些澄清水是没有被再次污染的，而被分离出来的沉淀污泥中，大部分是被运送
环境工程认识实习报告总结
认识实习报告 实习目的：认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课，它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识，还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。 一、郑州市金星啤酒厂 金星啤酒集团创建于1982年，占地面积100万平方米，建筑面积60万平方米，拥有25条现代化的瓶装生产线和1条易拉罐生产线。集团啤酒年生产能力100万吨，居河南省第一，是全国食品行业和河南省重点企业。 1、啤酒酿造工艺流程 啤酒生产过程主要分为：制麦、糖化、发酵、包装四个部分。 生产过程中主要用到大麦，啤酒花，酵母，水。大麦用作制成麦芽，啤酒花是属于荨麻或大麻系的植物，它有结球果的组织，正是这些结球果给啤酒注入了苦味与甘甜，使啤酒更加清爽可口，并且有助消化。生产所用到的酵母是真菌类的一种微生物，在啤酒酿造过程中，它把麦芽和大米中的糖分发酵成啤酒，产生酒精、二氧化碳和其他微量发酵产物。这些微量但种类繁多的发酵产物与其它那些直接来自于麦芽、酒花的风味物质一起，组成了成品啤酒诱人而独特的感官特征。水在啤酒酿造的过程中起着非常重要的作，除酿造所需要的水质洁净外，还必须去除水中所含的矿
物盐成为软水。 生产过程如下： 在计算机及检测设备的配合下，借助监控组态软件平台，根据不同需要选择不同控制方案，实现生产过程温度、压力等参数的精确调节，确保生产工艺要求。 先把大麦制成麦芽，麦芽送到粉碎塔进行粉碎制成酿造用的麦芽，然后就可以把制得的麦芽送到糖化车间了。将麦芽和水在糊化锅中混合。所谓糖化锅是一个巨大的回旋金属容器，装有热水与蒸汽入口和搅拌装置，以及大量的温度控制装置。麦芽与水在沸腾的过程中，天然酸将难溶性的淀粉和蛋白质转变成为可溶性的麦芽提取物而得到麦芽汁。 麦芽汁送到过滤槽中除去其中的麦芽皮壳，再加入啤酒花和糖，给啤酒进行了加色加味。这样混合物就可以送到煮沸锅了，在煮沸锅中，混合物被煮沸以提取酒花中的味道，还具有消毒的作用。这些被加入酒花的麦芽汁在回旋沉淀槽里去除不需要的酒花剩余物和一些不溶性的蛋白质。洁净的麦芽汁从回旋沉淀槽中泵出后，经过热交换器冷却就可以送到发酵车间了。 在发酵的过程中，人工培养的酵母将麦芽汁中可发酵的糖份转化为酒精和二氧化碳，生产出啤酒。酵母在发酵完麦芽汁中所有可供发酵的物质后，就开始在容器底部形成一层稠状的沉淀物。随之温度逐渐降低，在8~10天后发酵就完全结束了。整个过程中，需要对温度和压力做严格的控制。根据啤酒种类的不同、生
综合实践活动总结 环保活动总结
综合实践活动总结环保活动总结 销售环保购物袋的想法来自于5月31日图书馆互换活动的启发，当时就想应该给孩子们创造一次主动销售的机会，加上6月1日起国家限止使用塑料袋，鼓励公民使用可以循环使用的环保袋，我想这样两个主题在一起应该是一个非常有意义的活动，于是就出现了销售环保购物袋的想法，这个活动涉及的准备工作很多，这次我邀请了细致、热心有经验的芦丰琼姐姐帮助我做了前期的采购工作，心细认真的姐姐货比三家，买布制作、直接批发进行了详细的对比后，准备采取各选一部分的方式，尤其是芦姐考虑到活动组织中容易出现问题，所以还提议给每个参加活动的孩子制作了胸卡和肩牌，而且在颜色的选择上还特别考虑了醒目和儿童易于接受等方面的问题，选择了橘黄色作为主要颜色。这个活动从周三就开始准备，终于在周日的早上得以呈献给各位家长和孩子们。 活动按照原计划的时间10:00正式开始，首先进行了分组，由于我工作失误，芦丰琼报名的6个家庭和王顺姬报名的3个家庭没有编入分组内，给大家带来了很多麻烦，我们按原来分的十个小组，根据组长负责的原则进行编队，每个小组长找到了自己的位置，站好队后陈琳琳阿姨开始给大家介绍活动规则，最细心的是陈琳琳阿姨帮助小朋友们准备了
一段销售脚本“您好，耽误您一会时间，我们是环保小卫士，欢迎你加入使用环保袋的行列，减少使用塑料袋将会使我们的城市变得更美丽！”，陈琳琳阿姨耐心的教孩子们一句一句的说，告诉孩子们一定要记住每一句话，做一个有礼貌的环保小卫士。给各组分了提前已经准备好的购物袋，开始活动了，活动还没有开始就遇到了大问题，时代广场不允许有销售活动，我们的活动只能从广场周围进行了，我跟几个妈妈带着自己小组的孩子准备围绕公园周围进行销售，我们先到了第五大街的外街，路上人不多，我们鼓励孩子们开始自己的销售，小一点的孩子明显胆子要大一些，顾虑要少一些，我们说只要见到陌生人你们就要上前打招呼，正好一位女士从路边走过孩子们蜂拥而至，把这人围得水泄不通，孩子们开始了次的销售，“你好，每个袋吧”，“买我的”、“买我的，我的好看”，孩子们乱成一团，那个人最终还是没有买，我们叫祝了孩子们开了次的销售总结会，陈琳琳阿姨说，我们刚才学会的购物用语你们是不是都忘了呀，要做一个礼貌的环保小卫只，我们在练习一遍，同时我们告诉孩子们不要管你身边的陌生人是谁，一定要勇敢的开始你们的销售，见到的人多了自然就会买出去，我们选择了进入华苑小区销售，孩子们热情高涨，小区内的路人成为主要销售对象，“您好，耽误您一会时间，我们是环保小卫士，欢迎你加入使用环保袋的行列，减少使用塑料袋将会使我们的城市变得更美
环境工程专业实习报告
环境工程专业实习报告 实习目的：借助老师的讲解、操作指导下结合实地的参 观演练，让我们对小型污水处理池的方法掌握，对污水处理 的各种方式有所了解并将所学到的知识加以运用。从污水的 概括、污水源、以及各种污染物和污染指标的分析;掌握处理的原理及处理污水的各种指标，以及对污水处理的各种分 析和讨论。 实习的内容和经过：学校的污水主要是食堂产生的废水， 主要是食堂的废水;比如洗碗筷后，带有一定的洗洁精的废 水;尤其是油污较多的废水要进行除油和生化处理，从而达 到亲固变成亲水的目的。 废水处理流程：隔油池——>后续处理——>洗菜——>污水井——>调节池——>排水管网——>总排水口——>总排水管网(市政)。 在北群楼实验室2楼，通过老师讲解原理，巩固和加深 对地下水赋存的场所和运移的通道的理解，了解地下水的分 布、埋藏和运动特征。通过本次实验使我们加深对孔隙度、 给水度和持水度的了解，掌握室内测定基本方法，在实验过 程中认真观察和记录，分析本次实验后面的相关问题，写出 实验报告，相见报告。 在主楼微生物实验室，实习的主要内容是亲手制作民心 河水样中的浮游生物，就包括利用压滴法制作标本片，观察
微生物的个体形态，进一步熟悉和掌握显微镜的操作方法。 中间夹杂着培养基的配制和灭菌，要求熟悉玻璃器皿的洗涤 和灭菌前的准备工作，加深对平板的制作和平板的划线法的 掌握。 在惠馨楼前林荫道，实习的主要内容是整个专业学生组 织的关于第34届“世界环境日”的环保教育宣传活动，通过这个活动加深我们对世界环境的认识，也是加深广大师生 对现今世界地球环境的现状的认识。这次活动的主题定为 “节能减排关爱地球让我们行动起来”，旨在让大家通过身边的一些小事达到环境保护的目的。我们通过挂出多幅关于 环境保护的图片，拉条幅，发传单，现场签名等形式的活动 来感召大家行动起来。由于活动准备不是很充分，在活动形 式上有袭旧的缺陷，新颖性不是太好。但是我想通过这次活 动的举行，将此次世界环境日的社会影响力更加扩展。我们 相信，环保警钟之声已响彻于师生之心，只要大家积极的参与，从身边小事做起，创建绿色家园不再是梦想，实现“节 能减排，关爱地球让我们行动起来”的目标不再遥远，让我 们共同努力，为建设美好校园而奉献自己的力量。 在校园内，实习主要内容是岩土力学强度实验和轻型动 力初探实验。这两个实验全是土木工程专业的基础实验，作 为环境工程专业的学生只要掌握其基本原理和过程，学会使 用点荷载仪和轻型动力初探装置的使用，在实验过程中认真
环境工程系大学生毕业实习报告
环境工程系大学生毕业实习报告 在不断进步的时代，报告不再是罕见的东西，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编帮大家整理的环境工程系大学生毕业实习报告，欢迎阅读与收藏。 一、实习单位介绍 福州北环环保技术开发有限公司是专业从事畜禽养殖污染治理研究开发、工艺设计、生产施工、设备制造和技术服务的高新技术环保企业。具有工程专项设计资质和施工资质，已通过ISO-9000质量管理体系认证，是福建省环保产业骨干企业、中国沼气学会团体会员、福建省环保产业协会优秀会员单位、福州市环保产业协会理事单位、福州大学环境与资源学院教学实习基地。 福州北环环保技术开发有限公司秉承产品精益求精，服务尽心尽力，致力环保，科技创新，诚信进取的经营理念，在引进消化国内外先进工艺和技术的基础上，研究开发出一套新型实用三段式红泥塑料沼气工程的工艺设计、设备制造和施工技术，拥有自主知识产权和专利技术七项。公司整体科技创新能力和科技转化技术实力位于国内领先水平。针对畜禽养殖及污水处理过程中产生的`"粪便、污水、沼气、粪渣、污泥"具备了完整的处理方案和技术。已完成两百多项畜禽养殖污染治理工程，遍布福建、广东、广西、浙江、湖北等二十几个省（市），公司依靠专业、专注、专一的优质服务，获得环保、农业
部门和用户的高度评价。 二、实习概况 为增加实践经验，同时对学校理论知识的补充，也为我们尽快的融入社会，福建师范大学化学与材料学院于xx年09月08日至xx年 0月08日安排我到福州北环环保公司为期五周的实习。 三、实习具体内容 （一）办公室文秘类工作 由于第一次较正式的步入社会，走进公司上班，加上领导对自己的具体工作能力等方面不是很确定，所以在福州北环环保技术开发有限公司实习的第一周里，公司并没有分配什么重要的任务给我，仅仅是一些办公室里杂乱的工作，比如：取文件，送文件，打印，接电话，打扫卫生，整理办公室，倒开水等。虽然这些只是杂乱的小事，但我并没有抱着随意的态度，而是对每件事都很认真的去处理，我个人觉得连小事都不能做好的人，就别提做什么大事了！ （二）项目报告书的编写 在公司实习期间，我有幸得到了一次实践性地编写沼气工程项目可行性研究报告书，真是兴奋之极。在编写整个过程中，我表现得相当活跃与积极。编写前期进行了大量的资料查找，以及编写统筹，很多观点还得到了上级和同事的认可与赞许。编写中期，也就是正式项目的编写，我和同事们以小组的形式进行，按区域分配，我所在的小组负责土地、规划和环保这一块。最后我们出色的完成了任务。 （三）CAD作工程设计图
环境保护实践活动总结
《环境保护，从我做起》 实践活动总结 王海涛 为了更进一步深入开展环保教育工作，同时使家长对教育教学工作给予更多的理解，并达成环保教育共识，我班特举办本次环保主题活动。在同学们的积极准备下，家长们在百忙中抽空前来参加活动。在家长们的关心支持下，环保主题活动顺利开展，得到家长们的一致认可，取得成功！ 环境保护，功在当代，利在千秋！环境保护并不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人类在地球上存活的一天，我们人类的每一个公民都有义务保护我们的环境。当看到我们的身边，我们的周围，不断有人在上演破坏环境的行为时，不知道人们是否考虑过这样做的后果将是不堪设想的。环境受到破坏的方方面面涉及得比较广泛，如：浪费资源、水污染、空气污染、噪声污染、浪费粮食、经常使用一次性制品、乱扔垃圾、伤害动物……看得多了，很多人甚至不以为然，我们的环境在遭受到不断的破坏后，最终受害的始终是人类。当大家都明白其中的原由，或许才会在行动上有所体现吧！ 大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远。同学们，环保是现代人的标志，作为新世纪的少年儿童，我们要有时代责任感。
心系地球母亲，果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐，多走几步，不要穿越绿化带，不践踏草坪绿地。多留几个眼神，随手把不用的水、电开关关掉。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从你我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。 综合实践活动是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会生活，理论上由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。综合实践活动课程超越书本，超越体系化的教材，超越封闭的课堂，面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验，发展综合的实践能力。这种全新课程的出现，对我们老师来说也是一个全新的开始，也是一种全新的考验和挑战。我班能紧紧围绕环保主题活动精神，开展了各项活动，现把活动开展工作情况总结如下： 对学生进行环保教育，我们不能只停留于口头上，要通过多种途径，激发学生自主参与，乐于参与的积极性，才能取得理想的效果。为此，我班能结合自身的实际，开展了多种相关的活动，让学生在活动中既能增长智慧，又能为环保出份力。 1、把活动现于笔端。
环境工程房间认识实习报告
环境工程房间认识实习报告学校名称： 澳洲莫纳什大学 Monash University 所在位置：澳洲， 学校设置类型： 创建时间：1958年 学历：语言专科本科研究生网络课程 学校性质： 学生人数：55000人
院校地址： 内容摘要房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程，同时 还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占 有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分 的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经 济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建筑设计 知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。 房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑 设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。 构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符 合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材 料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空 间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。 实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会.实习是我 们了解社会的第一站,今天我们来到学校为我们联系的工地武警医院办公楼.以下是我了 解到的工程情况.通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强 了对所学基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识，同监理工程 师一起解决工程中所遇到的问题；并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色 有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际 问题；亲眼所见了建筑工人的辛苦，以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性，比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇 到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要 留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要 特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护等等。在工地上所见所闻，更加激 发了我对本专业的热爱和憧憬，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更 多的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的应用中。与此同时，我也深深的体会到一 份责任，希望能够通过自己的努力，为祖国的大建设添砖增瓦，实现自身的价值。下面 我就本次实习的过程内容作报告如下： 实习简况。实习时间：2020年9月21日至2020年9月15日实习地点：乌市南梁坡武 警医院办公楼实习内容：在王岚老师的指导下，学习国家相关的规章制度，了解各种工 程程序；通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部；了解在工程建设中可 能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。 （一）建筑学知识参观校内单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：
环境工程专业认识实习报告
河南城建学院 环境工程专业认识实习报告 班级学号 姓名 专业环境工程 实习类别认识实习 时间 指导教师
前言 环境与发展是当今世界各国普遍关注的重大问题，环境包括自然环境和社会环境。环境科学研究的对象是环境，它是以“人类—环境”系统的发生和发展、调节和控制以及改造和利用的科学。 自然环境是人类赖以生存的物质条件之一，是按照其固有规律发生和发展的。自然环境的客观属性和人类的主观要求之间，自然环境的客观发展过程和人类有目的的活动之间，不可避免地存在着矛盾。因而，自然环境不仅是被利用的对象，而且也是被改造的对象。自然环境正是在人类有目的有计划地利用和改造过程中，才逐渐被转变为更适合于人类活动的生存环境，而新的生存环境又反作用于人类。人类的生存环境凝聚着自然因素和社会因素的交互作用，体现着人类利用和改造自然的性质和水平，影响着人类的生产和生活，关系着人类的生存和健康。 目前我们所理解的环境科学的基本任务，就是揭示人类—环境系统的实质，研究人类—环境系统之间的协调关系，掌握它的发展规律，调控人类与环境之间的物质和能量交换过程，以改善环境质量，造福人民，促进人类与环境之间的协调发展。 为此，环境科学首先是研究人类活动对环境所引起的较近期的直接影响，并预测较长期的间接影响；在研究中，不仅要考虑人类对环境的利用、改造与生产力发展水平的关系，也要考虑生产关系的制约作用。
作为就读于环境工程的学生，我们对环境保护的各个方面更应有深层次的认识。我们首先就是要对当前的环境及污染的产生和治理有较为明确的认识。为此，学校安排组织了环境工程专业一周的认识实习，以加强对本专业更多的认识与了解。 认识实习是教学计划中重要的实践性教学环节之一。通过认识实习可使学生加深对环境工程实际情况的认识，了解一些污水厂的运行管理知识，及当代治理水污染的新技术、新方法、专业发展趋势、发展前景等，增强感性认识，为今后将要进行的专业课学习奠定基础，以期达到熟悉专业、热爱专业、献身专业的目的。在这次实习活动中，通过带队老师带领我们去污水处理厂现场光看一下其基本处理方法、工艺流程及各处理构筑物构造和工作原理，了解污水厂运行管理及各岗位工作职责。参观污水处理厂，由指导教师带队采取集中实习方式，系统地参观平顶山市新城区污水处理厂和平顶山中平能化集团七矿污水处理厂，由厂技术人员做讲解。实习过程中需要注意纪律，遵纪守法、文明实习、注意安全。服从实习指导教师和实习单位的安排，尊重实习单位领导和工作人员，不允许一切不礼貌行为的发生，文明实习，注意维护河南城建学院形象。实习期间我认真写出实习日志，把每天的实习内容、实习收获体会及时记录下来，为写好实习报告积累资料。实习结束后，总结出了这篇实习报告，算是给自己这次认识实习画上一个完整的句号，由于这是第一次实习，加上自己能力不足，难免在其中存在一些问题，希望老师能予以纠正，以促进我今后的学习。
2020环保实践活动心得体会5篇_社会实践活动保护环境心得体会【精品】
我们每一个人都可以成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，今天为大家精心整理了环保实践活动心得体会，希望对大家有帮助。 这个暑假，我参加了社区组织的保护环境活动，这次活动主要是针对一次性用具展开的。 在社区里，我们经常能看到大家拎着塑料袋，使用一次性的纸杯，在小餐馆里，大多数使用的都是一次性筷子，还有快餐盒等等。因此，社区领导针对此现象，展开了一次环保活动，由小区里居民自愿报名参与。 我们将使用一次性用品对我们人的身体和对社区的环境所产生的影响一一列举出来，然后打印出来。早上我们站在小区的不同入口，将传单分发给居民。假如他们有时间，我们会为他们一一做解答。傍晚，我们在社区的空旷处举办了一次活动，主要是让大家上去讲讲对一次性用品的认识，最后活动的领导对使用一次性用品的弊处进行总结，并告诉大家如何从自己的身边进行环保，呼吁大家不要使用一次性用品，一起保护环境，保护我们的地球。虽然这一天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这一天的实践，使我有了些关于保护环境的心得体会。 这次活动让我深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题的严重性。 在我们亲自打扫社区街道卫生，分发环保传单时。发现虽然有些人对环保，对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重树立精神上的榜样。 作为一名参加暑期社会实践活动的中学生，我参与了环保活动。通过自己的努力，顺利地完成了此次实践活动。 这段时间，让我的生活很快乐很充实。本次社会实践活动使我深刻地感到在实践中所得到的教育是课堂上所无法学到的，更加认识到只有投身实践，才能接触到社会生活，只有切身融入社会，才能真实地了解社会。在实践中，我明白了做什么事情都要用心，虚心，细心，热心，虽然是小小的打扫卫生，环境保护，也不容许我们有半点马虎大意之心。实践中我对能改善周边环境感到十分自豪。每当看到夸奖我的人和受我影响一起加入到我队伍的人总是不觉地感到一股自豪与欣慰，而我自己也更加努力，当看到自己的劳动成果时，心里说不出的高兴! 在大家加入后，自己办不到的事都给解决了，原来群众的力量是无限的，我们无论做什么事，都要团结。做为一名中学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活无法感受到的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。