苏教版 三年级上册数学习题课件 第五单元 第2课时 解决问题的策略(2)
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最新版三年级数学上册《第5单元 解决问题的策略【全单元】》精品PPT优质苏教版课件
想想做做
1、根据已知条件提出不同的问题，并说 说怎么解答。
苹果树有多少棵？ 48＋36＝84（棵） 84－20＝64（棵） 答：苹果树有64棵。
想想做做
2、小华、小丽和阳阳参加60米游泳比赛， 小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1 秒。谁游得最快？谁游得最慢？
小华： 阳阳：
时间最长，最慢
小丽：
时间最短，最快
24＋7＝31（朵）
答：红花有31朵。
想一想
绿花12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。红 花比黄花少7朵。红花有多少朵？ 第一步：求出黄花的朵数；
12×2＝24（朵） 第二步：求出红花的朵数；
24－7＝17（朵）
答：红花有17朵。
想想做做
1、根据已知条件提出不同的问题，并说 说怎么解答。
足球有多少个？ 50＋15＝65（个） 65＋20＝85（个） 答：足球有85个。
3×10＝30（支） 30＋18＝48（支）
答：买了30支钢笔，买了48支圆珠笔。
想想做做
2、一个皮球从16米的高处落下，如果每 次弹起的高度总是它下落高度的一半， 第3次弹起多少米？第3次呢？
弹起的高度＝下落的高度÷2
8
4
2
1
想想做做
3、18个小朋友站成一排，从左往右数， 芳芳排在第8；从右往左数，兵兵排在第 4。芳芳和兵兵之间有多少人？
想想做做
3、月季花有多少盆？
18＋14＝32（盆） 32×2＝64（盆） 答：月季花有64盆。
想想做做
4、婴儿有305块骨头，儿童的骨头比婴儿 少88块，成人的骨头比儿童少11块。成人 的骨头有多少块？
305－88＝217（块）
217－11＝206（块）
苏教版三年级数学上册第五单元解决问题的策略课时2从条件出发思考的策略(二)教学课件.ppt
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/8/252020/8/252020/8/252020/8/258/25/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
苏教版小学数学三年级上册
从条件出发思考的策略（二）
新知讲解 2
绿花有12朵。
黄花的朵数是 绿花的2倍。
红花比黄 花多7朵。
红花有多少朵？
新知讲解
2 绿花12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。红花比黄花多7朵。 红花有多少朵？
绿花：
12朵
黄花：
24朵
12×2＝24（朵） 绿花朵数×2＝黄花朵数
新知讲解
想想做做 1、根据已知条件提出不同的问题，并说说怎么解答。
苹果树有多少棵？ 48＋36＝84（棵）
84－20＝64（棵） 答：苹果树有64棵。
想想做做
2、小华、小丽和阳阳参加60米游泳比赛，小华比阳阳多用1 秒，小丽比阳阳少用1秒。谁游得最快？谁游得最慢？
小华： 阳阳： 小丽：
时间最长，最慢 时间最短，最快
。2020年8月25日星期二2020/8/252020/8/252020/8/25
苏教版三年级数学上册课件第五单元解决问题的策略
12×2＝24（朵） 绿花朵数×2＝黄花朵数
探究新知
2 绿花12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。 红花比黄花多7朵。红花有多少朵？
绿花： 12朵
黄花：
24朵
红花： 24＋7＝31（朵）
多7朵
黄花的朵数＋7＝红花朵数
Байду номын сангаас
探究新知 2 绿花12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。 红花比黄花多7朵。红花有多少朵？ 第一步：求出黄花的朵数； 12×2＝24（朵） 第二步：求出红花的朵数； 24＋7＝31（朵）
答：红花有31朵。
巩固练习 绿花12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。 红花比黄花少7朵。红花有多少朵？
第一步：求出黄花的朵数； 12×2＝24（朵）
第二步：求出红花的朵数； 24－7＝17（朵）
答：红花有17朵。
拓展练习 1、根据已知条件提出不同的问题，并说 说怎么解答。
足球有多少个？ 50＋15＝65（个） 65＋20＝85（个） 答：足球有85个。
拔河的有多少人？
5×12＝60（人）
60－16＝44（人）
答：拔河的有44人。
拓展练习 1．根据已知条件提出不同的问题，并说 说怎样解答。 （2）美术组有26人，书法组比美术组多8 人，合唱组的人数是书法组的3倍。
合唱组有多少人？
26＋8＝34（人）
34×3＝102（人）
答：合唱组有102人。
拓展练习 2．
时间最短，最快
拓展练习 3、月季花有多少盆？
18＋14＝32（盆） 32×2＝64（盆） 答：月季花有64盆。
拓展练习
4、东阳体育馆的观众席分A、B、C三个 区域。A区的座位有388个，B区的座位 比A区少22个，C区的座位比B区少16个。 C区的座位有多少个？
三年级上册数学课件解决问题的策略苏教版(共11张PPT)
答：第三天摘了40个，第五天摘了 5个0。
5个
500g
20g
举例1： 先根据（ 再根据（
）和（ ）和（
），求出（ ） ），求出（ ）
500÷5=10 010g0+20=1 20g
买了3盒钢笔，每盒10支 支
买的圆珠笔比钢笔多多1188支支
钢笔支数 圆珠笔支数
举例2：
先根据（ ）和（ ），求出（
再根据（钢笔支）数和（ ），求出（
16米
8米
4米
2米
1米
答：第3次弹起 2米，第4次弹起 米1 。 第5次呢？
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共11张PPT)
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共11张PPT)
18只小猴站成一排，从左往右数，小猴芳芳排在 第8；从右往左数，小猴兵兵排在第4。芳芳和兵 兵之间有多少只猴？（先在图中标出芳芳和兵兵 的位置，再解答）
？
答：从第 5个正方形开始就画不下了。
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共11张PPT)
芳
兵
芳
兵
1 2 3 4 5 67 8
43 21
答：芳芳和兵兵之间有 6只猴。
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共11张PPT)
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共11张PPT)
兵兵家客厅的地面是用地砖铺成的一块长方形，其中
白地砖铺了8行，每行15块。花地砖比白地砖少70块。
3×10=30( 3支0）＋18=48（支）
）钢。笔支数 圆）珠。笔支数
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5个
500g
20g
举例1： 先根据（ 再根据（
）和（ ）和（
），求出（ ） ），求出（ ）
500÷5=10 010g0+20=1 20g
买了3盒钢笔，每盒10支 支
买的圆珠笔比钢笔多多1188支支
钢笔支数 圆珠笔支数
举例2：
先根据（ ）和（ ），求出（
再根据（钢笔支）数和（ ），求出（
16米
8米
4米
2米
1米
答：第3次弹起 2米，第4次弹起 米1 。 第5次呢？
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共11张PPT)
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18只小猴站成一排，从左往右数，小猴芳芳排在 第8；从右往左数，小猴兵兵排在第4。芳芳和兵 兵之间有多少只猴？（先在图中标出芳芳和兵兵 的位置，再解答）
？
答：从第 5个正方形开始就画不下了。
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共11张PPT)
芳
兵
芳
兵
1 2 3 4 5 67 8
43 21
答：芳芳和兵兵之间有 6只猴。
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共11张PPT)
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兵兵家客厅的地面是用地砖铺成的一块长方形，其中
白地砖铺了8行，每行15块。花地砖比白地砖少70块。
3×10=30( 3支0）＋18=48（支）
）钢。笔支数 圆）珠。笔支数
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苏教版三年级数学上册第五单元解决问题的策略《从条件出发思考的策略(二)》课件
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从基础训练中选取。
小华、小丽和阳阳参加60米游泳比赛，小华比阳阳多用1秒， 小丽比阳阳少用1秒。谁游得最快？谁游得最慢？
可以画线段图比较。
阳阳： 小华： 小丽：
从线段图中可பைடு நூலகம்看出小华用的时间最长，小丽用的时间最 短，因此小丽最快，小华最慢。
婴儿有305块骨头，儿童的骨头比婴儿少88块，成 人的骨头比儿童少11块。成人的骨头有多少块？
我是这样想的。
根据题意，画出线段图。梨树有多少棵？
30棵
30－18＝12（棵）
桃树： 梨树：
比桃树少18棵 苹果树有多少棵？
梨树的2倍
12×2＝ 24（棵）
苹果树：
答：苹果树有24棵。
？棵
停车场有12辆卡车，大客车的辆数是卡车的2倍，小汽 车开走7辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆？
我是这样想的。
？朵
12×2＝ 24（朵） 24+7＝ 31（朵）
答：红花有31朵。
再算红花 的朵数
绿花有12朵
黄花的朵数是 绿花的2倍。
红花比黄 花多少7朵。
红花有多少朵？
如果把条件改一改， 你还能正确解答吗？
可以这样画线段图。 12朵
绿花 黄花 红花
？朵
12×2＝ 24（朵） 24-7＝ 17（朵）
答：红花有17朵。
大客车有多少辆？
根据题意，画出线段图。 12×2＝24（辆）
12辆
卡车：
小汽车有多少辆？
卡车的2倍
大客车：
24＋7＝31（辆）
开走7辆 答：小汽车有31辆。
小汽车：
？辆
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
新版苏教版三年级数学上册《解决问题的策略》课件
06
解决问题策略之——列表法
列表法在解决问题中的应用
整理信息
01
通过列表，可以将复杂问题的信息整理得清晰明了，便于理解
和分析。
发现规律
02
列表有助于发现数据之间的规律，从而找到解决问题的突破口
。
辅助计算
03
列表可以作为计算的辅助工具，提高计算效率和准确性。
如何培养列表习惯
01
02
03
04
明确问题
每个课时的教学时间约为40分钟，其中包括教师的讲解、学生的 思考和练习、师生的互动等环节。建议每周安排2-3个课时进行学 习，根据学生的实际情况和进度进行适当调整。
02
基础知识回顾与拓展
数的认识与运算规则
02
01
03
数的读法与写法
掌握万以内数的读法和写法，理解数的组成和大小比 较。
数的运算
熟练掌握加、减、乘、除四则运算，理解运算规则和 算理。
通过本节课的学习，学生应掌握如何运用不同的策略来解决问题 ，如尝试、猜测、验证等。
解决问题的步骤
学生应能清晰地理解并应用解决问题的基本步骤，即理解问题பைடு நூலகம்制 定计划、执行计划和回顾反思。
实际问题解决
通过具体实例，学生应能将所学的策略和方法应用于实际问题的解 决中。
学生自我评价报告
知识掌握情况
学生能够自我评价对于 本节课所授知识的掌握 情况，包括解决问题的 策略、步骤和方法等。
实例一
购物问题。通过列表整理购买的商品名称、数量和单价等信息，计 算总价和找零。
实例二
比赛得分问题。通过列表记录各队的得分情况，根据得分规则计算 排名和最终得分。
实例三
时间规划问题。通过列表安排各项任务的时间顺序和所需时间，合理 规划时间，提高效率。
2019年苏教版三年级数学上册第五单元解决问题的策略全套(优质)课件
28
易错类型
5.小明看一本故事书，已经看了30页，剩 下的页数比看了的多15页，这本故事书一 共多少页？
我是这样想的。
30+15＝45（页） 30+45＝75（页） 答：这本故事书一共75页。
29
这节课，你收获了什么？
我们学习了怎 样的解题策略？
怎样根据条件解 决实际问题？
1.在解决实际问题时，可以从条件出发思考，根据相 关联的两个条件确定先求什么，再求什么，最终解 决问题。
可以画线段图进行比较。
阳阳：
时间用得
小华：
越多越慢，
小丽：
时间用得 越少越快。
从线段图中可以看出小华用的时间最长，小
丽用的时间最短，因此小丽最快，小华最慢。
41
重点类型
3.婴儿有 305 块骨头，儿童的骨头比婴儿
少 88 块， 成人的骨头比儿童少11块。成
人的骨头有多少块？
方法提示：
根据这两个条件可以先算：
14×2＝28（盆） 答：月季花有28盆。
43
易错类型
错解分析：
花圃里有14盆茶花，杜鹃花的盆数比茶花
多4盆，月季花的盆数是杜鹃花的2倍。月
季花有多少盆？
从这个条件可以 看出要求月季花
的盆数先要算出
杜鹃花的盆数。
先根据“14盆茶花”、“杜鹃花的盆
数比茶花多4盆”算出杜鹃花的盆数。
44
易错类型
花圃里有14盆茶花，杜鹃花的盆数比茶花 多4盆，月季花的盆数是杜鹃花的2倍。月 季花有多少盆？
红花有多少朵？
再根据第三个 条件求出红花 多少朵。
？朵
24－7＝17（朵）
答：红花有17朵。
39
重点类型
易错类型
5.小明看一本故事书，已经看了30页，剩 下的页数比看了的多15页，这本故事书一 共多少页？
我是这样想的。
30+15＝45（页） 30+45＝75（页） 答：这本故事书一共75页。
29
这节课，你收获了什么？
我们学习了怎 样的解题策略？
怎样根据条件解 决实际问题？
1.在解决实际问题时，可以从条件出发思考，根据相 关联的两个条件确定先求什么，再求什么，最终解 决问题。
可以画线段图进行比较。
阳阳：
时间用得
小华：
越多越慢，
小丽：
时间用得 越少越快。
从线段图中可以看出小华用的时间最长，小
丽用的时间最短，因此小丽最快，小华最慢。
41
重点类型
3.婴儿有 305 块骨头，儿童的骨头比婴儿
少 88 块， 成人的骨头比儿童少11块。成
人的骨头有多少块？
方法提示：
根据这两个条件可以先算：
14×2＝28（盆） 答：月季花有28盆。
43
易错类型
错解分析：
花圃里有14盆茶花，杜鹃花的盆数比茶花
多4盆，月季花的盆数是杜鹃花的2倍。月
季花有多少盆？
从这个条件可以 看出要求月季花
的盆数先要算出
杜鹃花的盆数。
先根据“14盆茶花”、“杜鹃花的盆
数比茶花多4盆”算出杜鹃花的盆数。
44
易错类型
花圃里有14盆茶花，杜鹃花的盆数比茶花 多4盆，月季花的盆数是杜鹃花的2倍。月 季花有多少盆？
红花有多少朵？
再根据第三个 条件求出红花 多少朵。
？朵
24－7＝17（朵）
答：红花有17朵。
39
重点类型
苏教版小学三年级上册数学教学课件 第5单元 解决问题的策略-第2课时 解决问题的策略(二)
(2)
桃树48棵
梨树36棵
苹果树
20棵
苹果树有多少棵？
48+36=84（棵）
84-20=64（棵）
答：苹果树有64棵。
苏教版小学数学课堂教学课件设计
2.小华、小丽和阳阳参加60米游泳比赛，小华比阳阳多用1 秒，小丽比阳阳少用1秒。谁游得最快？谁有的最慢？
小华 阳阳 小丽
多1秒
最慢 最快
少1秒
苏教版小学数学课堂教学课件设计
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
五 解决问题的策略
解决问题的策略（2）
SJ 三年级上册
曹冲生五六岁，智意所及， 有若成人。时孙权尝致巨 象，太祖欲知其斤重，访 之群下，咸莫能出其理。 冲曰:“置象大船之上， 而刻其水痕所至，称物以 载之，则校可知。"太祖 悦，即施行焉。
苏教版小学数学课堂教学课件设计
黄花的朵数是
2
绿花有12朵。
绿花的2倍。
红花比黄花 多7朵。
绿花 黄花 红花
（ 12 ）朵
？朵
（12）朵
多（ 7 ）朵
绿花 黄花 红花
？朵
（1）黄花有多少朵？ 12×2=24（朵） （2）红花有多少朵？ 24 +7=31（朵）
苏教版小学数学课堂教学课件设计
12×2=24（朵） 24 -7=17（朵）
红花比黄花多7
2
绿花有12朵。
朵。
红花有多少朵？
从题中你知道了些什么？先在下面的图中填一填，再看图说说
题中的条件和问题。 （12）朵
绿花
黄花 红花
多（7 ）朵
苏教版三年级数学上册五解决问题的策略(解决问题的策略(二)课件
提示：根据题意先算出梨树有多少棵，然后再根据题意 算出苹果树的棵数。
知识梳理
小练习： （2）快餐店早晨卖出42个茶叶蛋，比馅饼多卖4个，包子比馅饼 多卖20个，快餐店早晨卖出包子多少个？
答案：42-4=38（个） 38+20=58（个） 答：快餐店早晨卖出包子58个.
提示：根据题意先算出卖的馅饼的个数，然后根据求出 的数据再去求卖出的包子数。
课后作业
2.玩具厂生产一批玩具小汽车，要组装24辆有4个轮子的小汽车， 准备88个小车轮够吗？
答案： 方法一：根据车来算需要多少个小车轮，24×4=96（个）， 96＞88,所以准备88个小车轮不够。 方法二：根据小车轮来算可以组装多少辆小汽车，88÷4＝ 22（辆），22＜24，所以准备88个小车轮不够。
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面 上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三上午7时35分20秒07:35:2022.3.30
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月上午7时35分22.3.3007:35March 30, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年3月30日星期三7时35分20秒07:35:2030 March 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
【解析】用线段分析的方法画好线段图，进行提前预 设，找到关键量，无论从条件出发，还是由问题出发， 关键量问题解决了，整道题就解决。
知识梳理
小练习： （1）学校果园里有30棵桃树，梨树比桃树少18棵，苹果树是梨树 的2倍，苹果树有多少棵？
答案：30-18=12（棵） 12×2=24（棵） 答：苹果树有24棵.
知识梳理
小练习： （2）快餐店早晨卖出42个茶叶蛋，比馅饼多卖4个，包子比馅饼 多卖20个，快餐店早晨卖出包子多少个？
答案：42-4=38（个） 38+20=58（个） 答：快餐店早晨卖出包子58个.
提示：根据题意先算出卖的馅饼的个数，然后根据求出 的数据再去求卖出的包子数。
课后作业
2.玩具厂生产一批玩具小汽车，要组装24辆有4个轮子的小汽车， 准备88个小车轮够吗？
答案： 方法一：根据车来算需要多少个小车轮，24×4=96（个）， 96＞88,所以准备88个小车轮不够。 方法二：根据小车轮来算可以组装多少辆小汽车，88÷4＝ 22（辆），22＜24，所以准备88个小车轮不够。
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面 上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三上午7时35分20秒07:35:2022.3.30
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月上午7时35分22.3.3007:35March 30, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年3月30日星期三7时35分20秒07:35:2030 March 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
【解析】用线段分析的方法画好线段图，进行提前预 设，找到关键量，无论从条件出发，还是由问题出发， 关键量问题解决了，整道题就解决。
知识梳理
小练习： （1）学校果园里有30棵桃树，梨树比桃树少18棵，苹果树是梨树 的2倍，苹果树有多少棵？
答案：30-18=12（棵） 12×2=24（棵） 答：苹果树有24棵.
三年级上册数学课件解决问题的策略苏教版(共10张PPT)
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共10张PPT)
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三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共10张PPT)
3.18个小朋友站成一排。从左往右数，芳芳排在第8；从 右往左数，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之间有多少人？ （先在图中标出两人的位置，再解答）
16米
（ 8 ）米 （ 4 ）米 （ 2 ）米 （ 1 ）米
16÷2=8（米） 8÷2=4（米） 4÷2=2（米2）÷2=1（米）
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共10张PPT)
5.第一个正方形里画了2个圈，以后每个正方形里画圈的 个数都是它前一个正方形里的2倍，并且都和第一个正方 形里的圈同样大，估计从第几个正方形开始就画不下了？ 动手试一试。
芳芳
兵兵
18－8=10（人）
10－4=6（人）
答：芳芳和兵兵之间有6人。
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏想起的策略解决问题
了吗？下面一起来玩闯关游戏，看
看解决问题谁最棒！
(2)买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比钢笔多18支。
2.一个皮球从16米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它 下它落下高落度高的度一的半一，半第3次弹起多少米？第4次呢？ （算一算，填一填）
开始落下时 第1次弹起 第2次弹起 第3次弹起 第4次弹起
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
30个 35个 40个 45个 50个
第二天
30＋5=35（个）
第三天 35＋5=40（个）
第四天 40＋5=45（个）
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共10张PPT) 三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共10张PPT)
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共10张PPT)
3.18个小朋友站成一排。从左往右数，芳芳排在第8；从 右往左数，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之间有多少人？ （先在图中标出两人的位置，再解答）
16米
（ 8 ）米 （ 4 ）米 （ 2 ）米 （ 1 ）米
16÷2=8（米） 8÷2=4（米） 4÷2=2（米2）÷2=1（米）
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共10张PPT)
5.第一个正方形里画了2个圈，以后每个正方形里画圈的 个数都是它前一个正方形里的2倍，并且都和第一个正方 形里的圈同样大，估计从第几个正方形开始就画不下了？ 动手试一试。
芳芳
兵兵
18－8=10（人）
10－4=6（人）
答：芳芳和兵兵之间有6人。
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏想起的策略解决问题
了吗？下面一起来玩闯关游戏，看
看解决问题谁最棒！
(2)买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比钢笔多18支。
2.一个皮球从16米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它 下它落下高落度高的度一的半一，半第3次弹起多少米？第4次呢？ （算一算，填一填）
开始落下时 第1次弹起 第2次弹起 第3次弹起 第4次弹起
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
30个 35个 40个 45个 50个
第二天
30＋5=35（个）
第三天 35＋5=40（个）
第四天 40＋5=45（个）