事业单位《干部自传》和《干部履历表》范文
事业单位干部个人自传范文(精选篇)
事业单位干部个人自传范文(精选篇)自传尊敬的评委老师：大家好！我叫XXX，是一名可以胜任事业单位干部岗位的应聘者。
首先，我想通过这篇自传向各位评委老师介绍一下我自己的基本情况和个人经历。
一、基本情况我XXX，现年XX岁，男/女（应聘者根据实际情况选择），身高X厘米，体重X公斤。
出生于XX年XX月，是一个家境普通但热爱生活的普通家庭的孩子。
我性格乐观开朗，待人真诚，有良好的沟通能力和团队合作意识。
在工作中，我能够承受压力、勇于面对困难，并且有坚持不懈的毅力。
二、教育经历我从小就对知识有着浓厚的兴趣，这也是我选择进入高等学府的主要原因。
我在XXX大学本科阶段主修XX专业，并且成绩一直保持优异。
大学期间，我通过自学和参加各类实践活动提高了自己专业技能和综合素质。
在学校期间，我曾担任班级干部并参与了多项社团活动，这让我学会了如何与他人合作，发挥自己的领导才能。
三、工作经历毕业后，我选择进入XX公司工作，主要负责XXX工作。
在公司期间，我通过努力工作，积累了丰富的实践经验与专业知识，并且多次获得公司的表扬与奖励。
我在工作中始终以高度负责的态度，积极面对各种挑战，并且能够迅速适应不同的工作环境和团队。
在团队合作中，我善于发现和培养团队成员的潜力，合理分配任务，并能够带领团队取得优秀的绩效。
四、继续教育为了不断提升自己的综合素质和专业能力，我参加了多项培训和进修课程。
我获得了XX证书，这为我在工作中更好地发挥个人优势提供了保障。
同时，我也参加了一些管理类、团队合作类的培训项目，加强了在职场中应对各种问题的能力，提高了自己的领导管理能力。
五、未来规划我认为事业单位干部是一个非常有挑战和发展空间的岗位，我渴望能够通过自己的努力和智慧胜任这个岗位。
作为一名事业单位干部，我将会以身作则，严格要求自己，在工作中保持高效率和高质量；我会认真学习各种政策法规和管理知识，不断提升自己的管理能力和水平；我会倾听员工的声音，关心员工的需求，建立良好的员工关系；我会注重团队建设和团队合作，发挥团队的力量，共同达成组织的目标。
事业单位干部自传范文
事业单位干部自传范文我是一名事业单位干部，回顾自己的工作生涯，我深感责任重大，使命光荣。
作为一名事业单位干部，我始终坚守初心，不忘使命，努力为国家和人民贡献自己的力量。
我从事事业单位工作已经有十年之久，这十年来，我始终以实现中国梦为己任，努力践行社会主义核心价值观，努力为实现国家繁荣富强、人民幸福生活而努力奋斗。
在工作中，我始终严格要求自己，不断提升自己的业务能力和领导能力，努力做一名合格的事业单位干部。
在工作中，我始终尊崇法纪，恪守职业道德，严格执行国家法律法规和事业单位规章制度，言行一致，以身作则，做到廉洁自律。
我深知作为一名事业单位干部，要以身作则，做到廉洁自律，做到清正廉洁，做到廉洁奉公，做到廉洁自守，做到廉洁从政。
在工作中，我始终坚持为民服务宗旨，积极为人民群众办实事、解难事、办好事，努力为人民群众谋幸福、谋福祉。
我深知作为一名事业单位干部，要时刻把人民群众的利益放在心上，要时刻把人民群众的疾苦放在心上，要时刻把人民群众的期盼放在心上，要时刻把人民群众的呼声放在心上。
在工作中，我始终坚持团结协作，与同事们和睦相处，互帮互助，共同奋斗，共同进步。
我深知作为一名事业单位干部，要时刻保持良好的工作作风，要时刻保持良好的工作作态，要时刻保持良好的工作作风。
在工作中，我深感责任重大，使命光荣。
我将继续努力，不忘初心，牢记使命，为实现中国梦，为国家和人民贡献自己的力量。
愿我能够不负众望，不负使命，不负责任，不负时代，不负国家，不负人民。
愿我能够不断提升自己，不断完善自己，不断提高自己，不断进步自己，不断超越自己。
愿我能够永葆初心，永怀使命，永守法纪，永践宗旨，永保团结，永护廉洁，永做贡献。
《干部自传》和《干部履历表》范文及填写注意事项(适用教师)
《干部自传》和《干部履历表》及填写注意事项（适用教师）范文部分干部自传姓名:谢丽娟；性别：女；民族:苗族；文化程度：本科；籍贯：湖南省沅陵县；家庭出身:农民，1987年01月22日出生于湖南省沅陵县。
现工作于湖南省XX县一中。
高中英语教师。
一、本人简历1994年9月－1999年7月年在沅陵县马底驿颜家小学读小学.1999年9月－2000年7月在沅陵县马底驿中心小学读六年级.2000年9月－2003年7月在沅陵县马底驿中学读初中。
2001年5月加入共青团组织。
2003年9月－2006年7月在沅陵一中读高中.2006年9月－2007年7月在沅陵补习学校复读。
2007年9月－2011年6月在吉首大学读英语师范本科专业。
2011年7月至今在XX一中从事高中英语教学工作.二、家庭及家庭成员情况：本人尚未成家，下面有两个弟弟，和父母有着一家五口的美满生活。
父亲：谢—-,苗族，1963年10月出生，在家务农，文化程度：初中。
母亲:张东霞,苗族，1961年10月出生，在家务农，文化程度：初中。
大弟：谢-—-，苗族,1988年5月出生，在外打工。
文化程度：中专。
二弟：谢志成,苗族，1989年6月生，现在西北民族大学读大三.三、成长经历我出生在一个重视小孩教育的农民家庭，从小得到了来自社会和家庭的良好教育，在党的关怀教育下健康成长,生在新中国,长在红旗下。
生于改革开放初期的我,从小到大见证了中国政治、经济、文化的不断飞跃发展，以及父母从小的言传身教使我懂得:没有共产党，就没有新中国。
1994年至2000年，我在马底驿颜家小学和马底驿中心小学完成了小学学习任务。
从小,父母就言传身教,教导我好好学习，天天向上，做一个正直的人。
党、国家、人民给了我良好的环境让我成长，我也必须尽全力去回报他们。
我在小学的时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识，让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人民的根本利益。
这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。
干部履历表自传怎么写【三篇】
干部履历表自传怎么写【三篇】篇一姓名：高x;性别：男;*族：汉族;文化水准：本科;籍贯：湖南省x市;家庭出身：干部，1987年05月20日出生于湖南省x市。
现工作于湖南省武冈职业中专。
服装设计专业教师。
一、本人简历1992年9月-19xx年7月年在湖南省武冈师范附小读小学。
1998年9月-2001年7月在湖南省武冈市第二中学读初中。
1999年5月加入共青团组织。
2001年9月-2004年7月在湖南省武冈市第二中学读高中。
2004年9月-2008年7月在贵州大学艺术学院读本科。
2009年3月我在武冈蓝深职业技术学校参加工作。
2009年6月-20xx年8月在厦门唯学培训学校学习。
2010年1月至今在湖南省武冈市职业中专从事服装设计教学工作。
期间完成了市人事局的新进人员的转正考试。
二、家庭及家庭成员情况：家庭及家庭成员情况本人尚未成家，独生，和父母有着一家三口的美满生活。
父亲：高汉武，汉族，1963年10月出生，小学教师，文化水准：大专，中国共产党党员，现任武冈市师范附小。
母亲：张东霞，汉族，1961年10月出生，小学教师，文化水准：大专，现任武冈市东方红小学。
三、成长经历我出生在一个书香门第的教师家庭，从小得到了来自社会和家庭的良好教育，在党的关怀教育下健康成长，生在新中国，长在红旗下。
生于改革开放初期的我，从小到大见证了中国政治、经济、文化的持续飞跃发展，以及父母从小的言传身教使我懂得：没有共产党，就没有新中国。
1992年至1998年，我在武冈市师范附小完成了小学学习任务。
从小，父母就言传身教，教导我好好学习，天天向上，做一个正直的人。
党、国家、人*给了我良好的环境让我成长，我也必须尽全力去回报他们。
我在小学的时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识，让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人*的根本利益。
这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。
但那时毕竟年纪还小，对党的理解也还很朦胧，只觉得党员是个光荣的称号，党是进步的人所组成的，要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍，发挥自己的一份作用。
事业单位《干部自传》和《干部履历表》范文
《干部自传》和《干部履历表》及填写注意事项（适用教师）范文部分干部自传姓名：XXX；性别：X；民族：XX；文化程XX；籍贯：XXXXX县；家庭出身：农民，1987年01月22日出生于湖南省沅陵县。
现工作于湖南省XX县一中。
高中英语教师。
一、本人简历1994年9月－1999年7月年在沅陵县马底驿颜家小学读小学。
1999年9月－2000年7月在沅陵县马底驿中心小学读六年级。
2000年9月－2003年7月在沅陵县马底驿中学读初中。
2001年5月加入共青团组织。
2003年9月－2006年7月在沅陵一中读高中。
2006年9月－2007年7月在沅陵补习学校复读。
2007年9月－2011年6月在吉首大学读英语师范本科专业。
2011年7月至今在X X一中从事高中英语教学工作。
二、家庭及家庭成员情况：本人尚未成家，下面有两个弟弟，和父母有着一家五口的美满生活。
父亲：谢--，苗族，1963年10月出生，在家务农，文化程度：初中。
母亲：张东霞，苗族，1961年10月出生，在家务农，文化程度：初中。
大弟：谢---，苗族，1988年5月出生，在外打工。
文化程度：中专。
二弟：谢志成，苗族，1989年6月生，现在西北民族大学读大三。
三、成长经历我出生在一个重视小孩教育的农民家庭，从小得到了来自社会和家庭的良好教育，在党的关怀教育下健康成长，生在新中国，长在红旗下。
生于改革开放初期的我，从小到大见证了中国政治、经济、文化的不断飞跃发展，以及父母从小的言传身教使我懂得：没有共产党，就没有新中国。
1994年至2000年，我在马底驿颜家小学和马底驿中心小学完成了小学学习任务。
从小，父母就言传身教，教导我好好学习，天天向上，做一个正直的人。
党、国家、人民给了我良好的环境让我成长，我也必须尽全力去回报他们。
事业单位干部个人自传范文汇总四篇
事业单位干部个人自传范文汇总四篇第一篇: 事业单位干部个人自传 ***，女，土家族，1990年5月27日出生，湖北省恩施市人，毕业于中南民族大学工商学院会计学专业，普通全日制大学本科学历，中共党员。
一、家庭成员及基本情况父亲，赵***，土家族，恩施州地方税务局，税政管理科科长。
母亲，吴朝秀，土家族，恩施市中心医院，公共卫生科科员。
二、学习经历1997年9月至202-年6月，就读于恩施市第一实验小学。
202-年9月至202-年6月，就读于恩施市小渡船中学。
202-年9月至202-年6月，就读于恩施市第一高级中学。
202-年9月至202-年6月，就读于中南民族大学工商学院少数民族预科部。
20***年9月至202-年6月，就读于中南民族大学工商学院会计学专业。
三、工作经历（一）202-年12月至202-年09月，就职于太平洋财产保险股份有限公司恩施中心支公司车险部核保员；工作地点：恩施市；公司性质：国有控股企业。
工作描述：1.认真执行总、分公司关于业务的核保政策，并参与核保政策的解释、督促工作。
2.负责公司业务的核保管理工作，对客户业务核保质量负责；3.负责超权限业务的初审及上报，及时反馈核保政策实施的效果和修改建议。
（二）202-年10月至今，就职于恩施大峡谷旅游开发有限公司计划财务部会计；工作地点：恩施大峡谷景区；公司性质：国有控股企业。
工作描述：1.审核各种原始凭证，审核无误上传至部门经理及以上领导签字审核，后由出纳付款后对原始凭证进行编制记账凭证；2.根据记账凭证登记各种明细分类账，月末作计提、摊销、结转记账凭证，对所有记账凭证进行汇总，编制记账凭证汇总表，根据记账凭证汇总表登记总帐；3.协助编制会计报表，做到数字准确、内容完整，并进行分析说明；4.整理装订记账凭证并妥善保管；5.次月月初上报经营报表至恩施市财政局。
五、成长经历我的父亲是一名国家公务员，在父亲的教导之下，我从小努力学习，学习成绩一直名列前茅，多次获得奖励和表彰。
干部履历表个人自传(通用6篇)
干部履历表个人自传(通用6篇)个人干部履历表姓名：XXX 性别：女年龄：XX岁出生日期：XXXX年XX月XX日籍贯：XX省XX市教育背景：20XX年-20XX年：XX大学自动化专业本科20XX年-20XX年：XX大学工商管理硕士工作经历：20XX年-20XX年：XXX公司人力资源部实习生20XX年-20XX年：XXX公司人力资源专员20XX年-至今：XXX公司人力资源经理奖励荣誉：20XX年：优秀人力资源专员20XX年：全国优秀人力资源奖个人自传：我是一个热爱人力资源管理工作的年轻人，曾在多个公司的人力资源部门工作，积累了丰富的经验和知识。
在大学期间，我主修自动化专业，但是在课程和实践经验中，我逐渐发现了对人力资源管理的浓厚兴趣。
因此，我决定攻读工商管理硕士学位，并专注于人力资源管理领域的学习和研究。
作为一个人力资源经理，我有责任确保公司的人力资源政策和流程得到正确执行。
我善于与员工沟通交流，了解他们需求和关注点，并在此基础上制定和实施人力资源策略。
我擅长招聘与面试，并能够通过激励措施和培训计划提高员工的工作效率和满意度。
我深知作为一个干部，除了专业能力之外，领导能力也是不可或缺的。
我积极主动参与各类培训和讲座，不断提升自己的领导能力和团队协作精神。
我善于倾听他人意见，并能够理解并尊重不同观点，以便更好地与团队合作。
作为一名干部，我注重团队精神和互助合作。
我相信只有团队的力量才能创造出更好的成果。
因此，我努力与团队成员保持紧密联系，以便更好地协调工作、解决问题并取得共同的成功。
我愿意接受挑战并不断进步，希望能够在贵公司有更多的发展机会和挑战。
我相信，凭借我的专业知识和团队合作能力，我能够胜任这个岗位，并为公司的发展做出积极贡献。
以上是我个人干部履历表及自传，请您审阅并考虑我的申请。
如有需要进一步了解我的情况，我随时愿意进行面试。
谢谢您的时间和关注。
姓名：XXX联系电话：XXXXXXXXXX邮箱：XXXXXXXXX个人干部履历表姓名：XXX 性别：男年龄：XX岁出生日期：XXXX年XX月XX日籍贯：XX省XX市教育背景：20XX年-20XX年：XX大学电子信息工程本科20XX年-20XX年：XX大学 MBA工作经历：20XX年-20XX年：XXX公司项目经理助理20XX年-20XX年：XXX公司项目经理20XX年-至今：XXX公司项目总监奖励荣誉：20XX年：优秀项目经理助理20XX年：全国优秀项目经理奖个人自传：我是一名对项目管理工作充满热情的人，曾在不同公司担任项目经理助理和项目经理的岗位，具备丰富的项目管理经验。
干部履历表个人自传
干部履历表个人自传尊敬的考评委员会：我是XXX，自愿报名参加干部选拔考试，并提交个人自传。
我出生在一个普通的农村家庭，家境并不富裕，但我从小就知道努力学习和进取是改变命运的唯一途径。
因此，在家人的鼓励和支持下，我一直保持着积极向上的态度，奋发向前。
在我的学生生涯中，我一直是一个勤奋好学的学生。
我对知识的渴求和追求使我在学业上取得了出色的成绩。
我曾获得多次班级的优秀学生称号，并在全校各科目考试中名列前茅。
这让我深深地明白，只有通过不断努力学习才能够获得成功。
毕业后，我进入一家知名企业工作，承担了技术研发的重要岗位。
在这个过程中，我不仅提高了自己的专业技能，还锻炼了自己的团队合作能力和领导能力。
我带领团队完成了多项重要研究项目，并获得了多项专利和科研成果。
这些经历让我更加深刻地认识到，团队的协作和领导能力是取得进步和成就的关键因素。
作为一名有责任心和使命感的人，我一直积极参与各种社会实践和公益活动。
我曾参加过志愿者活动，为贫困地区的孩子们捐赠物资并教他们基础知识。
这让我看到了社会中存在的问题和不平等，进一步激发了我改变现状的决心。
在工作中，我一直以身作则，严格要求自己，注重团队合作，并努力提升自己的领导能力。
我坚信“船到桥头自然直”，只要全力以赴，努力去做，就一定能够实现自己的目标。
在担任干部职务方面，我有一定的经验。
我曾担任班级团支书和企业项目组长等职务。
在这些职位上，我学会了如何处理复杂的人际关系，如何组织和协调团队的工作。
同时，我也认识到作为一名干部，必须保持清正廉洁的作风，并不断提升自己的管理能力。
我相信我的积极性、责任心和团队合作能力将使我成为一名合格的干部。
我自信地迎接考评委员会的考验，并期待能够为社会发展和群众服务做出自己的贡献。
再次感谢您的关注和支持！此致敬礼XXX。
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《干部自传》和《干部履历表》及填写注意事项（适用教师）
范文部分
干部自传
姓名：XXX；性别：X；民族：XX；文化程XX；籍贯：XXXXX县；家庭出身：农民，1987年01月22日出生于湖南省沅陵县。
现工作于湖南省XX县一中。
高中英语教师。
一、本人简历
1994年9月－1999年7月年在沅陵县马底驿颜家小学读小学。
1999年9月－2000年7月在沅陵县马底驿中心小学读六年级。
二、家庭及家庭成员情况：
父亲：谢--，苗族，1963年10月出生，在家务农，文化程度：初中。
母亲：张东霞，苗族，1961年10月出生，在家务农，文化程度：初中。
大弟：谢---，苗族，1988年5月出生，在外打工。
文化程度：中专。
二弟：谢志成，苗族，1989年6月生，现在西北民族大学读大三。
三、成长经历
我出生在一个重视小孩教育的农民家庭，从小得到了来自社会和家庭的良好教育，在党的关怀教育下健康成长，生在新中国，长在红旗下。
生于改革开放初期的我，从小到大见证了中国政治、经济、文化的不断飞跃发
展，以及父母从小的言传身教使我懂得：没有共产党，就没有新中国。
1994年至2000年，我在马底驿颜家小学和马底驿中心小学完成了小学学习任务。
从小，父母就言传身教，教导我好好学习，天天向上，做一个正直的人。
党、国家、人民给了我良好的环境让我成长，我也必须尽全力去回报他们。
我在小学的时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识，让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人民的根本利益。
这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。
但那时毕竟年纪还小，对党的认识也还很朦胧，只觉得党员是个光荣的称号，党是进步的人所组成的，要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍，发
沅陵补习学校完成了中学的学业。
习。
2011
不断考验着我锻炼着我。
回顾自己成长的历程，我每一步成绩的取得，都是党和人民教育的结果，是同志们帮助的结果。
作为一名教学工作者，我要肩负起时代赋予我们的使命，一方面要树立正确的世界观，人生观，价值观，不断加强自身建设。
积极为职工群众服务，为教书育人服务。
另一方面要努力学习科学文化知识，掌握现代科学知识和技术，不断提高为人民服务的本领和水平，努力成为一名德才兼备的社会主义事业的建设者和合格的接班人。
干部履历表
单位电子科技大学
职务XX学院院长?
姓名张三
中共中央组织部
中共XX市委组织部翻印
说明
一、表内所列项目，由本人实事求是地填写。
如本人确实不能填写，可由别人代笔。
二、表内项目本人没有内容填写的，可写“无”。
个别项目填写不下时，可加附页。
三、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
四、“照片”一律用近期二寸正面半身免冠彩色照片
填写注意事项
《干部自传》和《干部履历表》填写注意事项
一、《干部自传》填写注意事项
1、职别同职务：单位用全称，具体到某个部门，没有明确的职务或岗位的写“干部”。
2、表内情况填写前先阅读封面背后的《说明》。
3、自传人签名盖章：必填项。
4、上级党委审查意见，审查机关盖章：盖主管部门党组织公章。
二、《干部履历表》填写注意事项
1、“姓名”：(包括少数民族译名)用字要固定，与身份证一致。
“曾用名”，(包括笔名)应填写使用较多、影响较大的。
2、“民族”：要写全称。
如“维吾尔族”、“哈尼族”。
3、“出生日期”：填写到日。
4、“籍贯”：填写本人的祖居地(指祖父的长期居住地)。
“籍贯”和“出生地”按现行政区划填写。
5、“学历”：分毕业、结业、肄业三种，按国家教育行政部门的规定填写最高学历。
研究生按博士研究生毕(结、肄)业、硕士研究生毕(结、肄)业、研究生班毕(结、肄)业填写。
党校通过全国教育统考招生录取的研究生，亦按此填写。
凡在各类成人高等教育(电大、函大、夜大、职大、业大、管理干部学院等)或通过自学考试取得学历的，应具体写明，如：“电大本(专)科毕业”、“自学高考大专毕业”等。
在各级党校函授毕(结)业的，应填写“**党校本(专)科函授毕(结、肄)业”。
各级党校培训、进修一年半以下的，不作为学历填写。
2张，背面用圆珠笔写好单位和姓名。
11、“何年何月何人介绍加入中国共产党，
12、
13、
主要学习内容、有无结业证书等情况。
14、“有何业务技术专长、重要发明创造、科研成果、着作译着”：要具体填写，“发明创造、科研成果”要写明名称与鉴定单位，“着作译着”要写明出版或发表情况。
15、“何时何处参加何社会团体，任何职务”：要填写具体名称、参加时间、担任职务和主要活动情况。
16、“何年何月出国(境)及参加重大国际性活动情况”：出国(境)从事一般性公务活动和旅游、探亲时间在一个月以上的均应填写。
凡是参加重大国际性学术活动的一律填写。
17、“掌握外语、少数民族语言及其它技能情况”：要写明语种和听、说、读、写能力，通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试；“技能情况”要具体填写，通过等级考试的，写明何时何单位组织的何级考试。
18、“何时何处何原因受过何种奖励”：要填写经何单位批准，享受待遇的需注明。
19、“历史上参加过何种反动组织，任何职务，有何结论”：要写清参加时间、组织名称、参加方式和地点。
20、“‘文化大革命”中犯有何种错误，组织意见如何”：本人在“文化大革命’’中犯有错误的，并经组织审查作出结论、审查意见或考察意见的，应如实填写。
如受到处分，并已在“何时何处何原因受过何种处分”栏内填写的，可不在此栏重复填写。
21、“学习简历”：从小学起填写到现在已取得的或在读的最高学历。
参加业大、函大、电大、或自学考试等学习的，也要填写；取得学位的要在相应栏目录注明。
毕（结、肆）业要写明学历层次，如中专毕（结、肆）业等。
从中专或中技开始要填写专业。
22、“工作经历”：要连续填写，不得间断，从参加工作开始填写，上面一栏的截止年月与下面一栏的开始年月相同。
单位及职务的填写同上。
“文化大革命”中因冤、假、错案间断的，可填写为“文化大革命”中受冲击或受迫害；因脱产学习间断的，要写明情况。
23、“家庭主要成员情况”：填写配偶、父母、子女情况。
如本人有合法的养子女、被抚养人、赡养人、被赡养人，在此栏填写；父母已去世的要注明。
具体是：本人已子女的，要求填写父母、子女；本人未生子女的，要求填写爷爷、奶奶、父亲、母亲、兄弟、姐妹；父母不在的，要求填写儿子、儿媳、女儿、女婿、孙子、孙女、外甥、外甥女。
总之，连本人在内要求填写三代人，写不下的可加附页。
(境)外学习、工作、经商、定居或与
(或任何种
27、
时可请组织、人事部门查实后填写。
28、没有内容的项目写“无”。
总之，
《干部自传》和《干部履历表》格式
干部自传
单位
职别
姓名
中共湖南省委组织部翻印
书写自传的说明
一、干部自传，是组织上全面地、历史地了解干部的重要材料。
因此，在书写自传时，应以忠诚老实的态度，实事求是地将自己的历史情况和成长过程写清。
二、自传是根据每个人的具体情况，将自己的历史分为若干阶段，要进行系统的叙述。
其内容，通常应包括：本人的基本情况；家庭成员和主要社会关系的情况；参加革命工作前和参加革命工作后的个人简历及各个阶段的表现情况；入党、入团情况；受党内外奖励或处分的情况；有无政治历史问题及结论情况；历史上各阶段和各个关键问题的主要证明人及现在工作单位；有何专业技术和特长，懂何种外语和少数民族语言；现在思想、工作上的主要问题及今后努力方向等。
三、自传一律用毛笔或钢笔书写，字迹要清楚端正，写完后要签名盖章，写上年月日。
自传中的年月应使用公历。
审查机关盖章
二、基本情况
职？有何专长？身体健康否？
三、家庭经济状况
人均收入多少？
四、家庭成员的情况
（一）必须写的成员：祖父、祖母、父、母、爱人、子、女、兄、弟、妹等。
（二）每个成员必须写清楚的内容：称谓、姓名、年龄、本人身份、籍贯、文化程度、政治面貌、解放前后主要职业及其生活来源、何年何月在何处干什么？何年何月经何人介绍参加过什么组织、任过什么职务？现在何处干什么？任何职务？表现如何？与本人的关系是什么样？
五、社会关系的情况
（一）必须写的成员：祖父、祖母（系指已分家或死亡的）、外祖父、外祖母、岳父、岳母、叔父、叔娘、伯父、伯母、舅父、舅母；叔伯兄、弟、姐、妹；舅表兄、弟、姐、妹；表兄、弟、姐、妹以及其他在政治上、经济上有密切联系的亲戚、朋友等。
（二）每个成员必须写清楚的内容：称谓、姓名、年龄、身份、籍贯、文化程度、政治面貌、解放前后主要职业及其生活来源、何年何月在何处干什么？何年何月经何人介绍参加。