【灵摆】灵摆的应用与注意事项2教案资料
水晶灵摆的三堂课(附图)
水晶灵摆的三堂课（附图）转帖01第一堂灵摆，其实是很容易学习的占卜工具。
我个人认为它远比塔罗牌或者占星术好掌握。
学习使用灵摆与学习弹吉他或者学习打字就其实是一样的。
它们都需要你学会控制手里的工具，并时常练习。
它并不艰难，而且学习的回报令人愉悦，还非常实用。
实际上，很多东西都可以拿来做灵摆，比如穿在链子上的一枚戒指，系在绳子一头的一块石头，当然，你也可以选择水晶或其他亚宝石制作的现成灵摆。
这完全看你的习惯了。
你需要一个安静的时间和地点找一个安静，不受打扰的时间和地点对你而言非常重要。
在使用灵摆时，你需要放松身心，而不是像一只弓一样绷得紧紧的。
如果条件允许，最好是选择同样的时间段和地点进行定期练习几分钟，这有助于进步。
这其实是一个与潜意识或者直觉达成共识，并反复强化的过程。
你可以选择每天晚上在自己的房间练习，也可以每天清晨在厨房练习，只要没有人打扰，你可以放松身心，集中精神就行。
准备好之后，我们将开始如下1~6步第1步。
放松，控制呼吸，保持身心的宁静。
第2步。
拿出你的灵摆（什么灵摆都可以），用你的拇指和食指拿住灵摆的链子。
链子距离灵摆坠的距离大约在5厘米~9厘米左右，看你怎么方便。
你所留的链子长短会对灵摆摆动的速度有所影响，不过问题不大。
接着，把灵摆放到下图的正上方。
（你可以拿支笔，把下图画到一张白纸上）第3步。
先人工使你的灵摆摆动起来，让它按照“yes，肯定，阳性”的方向来回摆动，一旦灵摆动起来之后，就别再继续使力了，集中注意力，期望灵摆能在不借助你帮助的情况下自己摆动。
你可以选择对灵摆说话，就像对人说话一样，告诉灵摆，让它继续摆动下去，别停下来。
将你的注意力集中在摆坠上。
如果灵摆慢慢停下来了，也别泄气，重复上述步骤。
慢慢地，你会发现，在没有你帮助的情况下，灵摆能自己保持摆动，并维持较长时间。
这一步骤是为了让你习惯灵摆，按照它的方式来反应。
第4步。
现在，让你的灵摆在“NO，否定，阴性”的方向来回摆动，以第3步中的方式，让灵摆在没有你帮助的情况下，自己继续在“NO”的方向来回摆动。
水晶灵摆占卜教程
水晶灵摆占卜教程古代人类最常用的灵摆工具就是从树木横枝上割下的“丫”状树桠。
这是基于他们需要将这种神秘莫测、灵异而超自然技艺与当时流行的神话结合。
灵摆树桠可以短至三十公分，长至一公尺半像拐杖一样，在众多的古籍记载里，此灵摆工具大部分只局限与探测地层水源。
但是在理论上，任何有重量的悬坠物均可制成为灵摆工具，只要他们是中性的天然物品，视乎您个人的喜爱选择。
不过，它必须具有良好而稳定的中轴重心，不能太重也不能太轻，握在手中容易垂直平衡和自由摆动即可。
一、水晶吊锤灵摆在大西洋文明时期的地球生物圈人类，相信已经完全懂得全面应用水晶了。
现在人类除了只懂得利用水晶制造电脑晶片、电子精密仪器材料、工业原料外，仅有少数新纪元人士懂得应用在个人的灵性修炼上。
作为趣味性知识，我们可作如下简单的描绘：水晶灵摆如何传递讯息？水晶独特的分子结构，可以辐射、输入、放大、储存、恒定，以及传递、外空间的讯息波。
这些讯息波的载体可能就是水晶的微震频能量场。
同时它的震频能量辐射场也与人体辐射生物气场是相容的。
经超感直觉灵量化处理后的讯息波，通过人体生物气场是很容易被水晶接受，继而放大辐射出去。
同样地籍着水晶聚焦的放大特性，将外空间的讯息波清晰增强，帮助直感天线装置更容易接收。
基于此等原因，现在的灵摆卜测专家均极力推荐使用天然水晶吊锤，作为新纪元日常傍身的灵摆卜测工具。
二、保护你的水晶灵摆水晶吊锤是一枚通透晶莹的单头或双头天然白水晶柱，它可以是一个直身的圆柱体，或是双头圆锥体，以长约四公分至五公分为宜，重约六克至十克。
较为精致的水晶灵摆是经过水晶切割专家作人工精细削磨，好使水晶柱本身的能量辐射中旋轴保持完美，加强传输讯息或能量效率。
简单平宜的，可以选择无须经过手工打磨的单头直身幼长水晶柱。
他们两者功效一样，差异不大，随个人经济能力选购。
水晶灵摆的链子，最少要30公分长，随个别喜爱也可长至一公尺，大多使用银、铜、镀金或棉线，无须采用昂贵的纯金链。
灵摆使用
灵摆使用指南灵摆是指悬垂物，市面上普遍使用水晶，银作为灵摆悬挂物的材料因为水晶是本身就具有磁场能量的在占卜时，占卜者-水晶-被占卜人（物）能够进行磁场交换并达到统一而银作为优秀的魔法类精神传导材料在占卜时能够快速感应到磁场能量两者都是非常有灵性的材料，用来做灵摆最好。
其他材料在占卜的时候比较少用高级的灵摆师只要有线和悬挂物就可以进行占卜。
因为他们的精神力比较强大能够盖在灵摆上使之产生精神共鸣也可以说他们的精神在长期的占卜实践中已经锻炼得无比敏锐能够快速有效地找到被测的人和与之相关的物，事的精神频率。
从而得到占卜结果不过必须要注意的是用什么材料占卜都一定要保持灵摆的平衡性这个对占卜非常的重要所以不要用奇怪形状的，不对称的东西来做灵摆。
市面上的水晶灵摆多为长条形，菱形（双金字塔，双锥），梭形。
这些形状都能很好的保持灵摆的平衡，并且尖端能够快速输出，放大能量波。
所以水晶灵摆最好是标准形状的，不要用圆珠随便做一个。
另外水晶灵摆因为自身的特殊性感应能量特别敏锐，特别适合护身在许多外来的负面因素侵袭你的时候你的水晶灵摆会非常快的感应到然后通过尖端释放保护能量这个也是为什么许多朋友的水晶灵摆在没有碰撞的情况下，下端自己就断了的原因。
断了下端的灵摆如果可以保持平衡，仍然可以用来占卜但是因为晶体损坏，能量外泄，无法存力。
有的时候占卜会不准，出现反向，乱转，静止等情况建议还是更换新的灵摆。
新买回来的水晶灵摆需要进行消磁净化在以前的水晶课我讲过那么多净化消磁的方法自己去翻笔记看详细的现在只简单说下最简单的放在水龙头上冲洗几分钟黑曜，白晶都可以晒太阳净化也可以把灵摆放在水里浸泡半小时最好的最有效果的方法是放在晶簇晶洞里净化一块小的白晶簇就三十多块，可以给水晶净化，充能。
还是非常实用划算的。
新买回来的水晶灵摆可以直接使用。
不是说必须带几天才能占卜，而是带几天再占卜会更好更方便。
因为刚接触到你的精神力磁场和人体的气场水晶很多时候不会动，或者是乱摆不听使唤。
摆的研究说课稿
摆的研究说课稿摆的研究说课稿是指教师在进行教学活动之前，对所要教授的内容进行深入研究和准备，并将研究成果整理成说课稿，以便在教学过程中进行讲解和指导。
说课稿是教师教学的重要工具，能够帮助教师明确教学目标、确定教学内容和方法、提供教学资源和参考资料，从而提高教学质量和效果。
一、教学背景和目标本节课是关于摆的研究的一堂课，主要目标是让学生了解摆的基本概念、特点和运动规律，并能够运用所学知识解决相关问题。
通过本节课的学习，学生将能够掌握摆的运动规律，培养科学观察和实验探究的能力，提高问题解决能力。
二、教学内容和方法1.教学内容（1）摆的基本概念和特点（2）摆的运动规律（3）摆的应用2.教学方法（1）讲授法：通过讲解和演示，介绍摆的基本概念和特点。
（2）实验探究法：引导学生进行摆的实验观察，探究摆的运动规律。
（3）问题解决法：提出一些实际问题，引导学生运用所学知识解决问题。
三、教学过程1.导入通过展示一些摆的实例，引起学生的兴趣和好奇心，激发学生对摆的研究的兴趣。
2.知识讲解（1）介绍摆的基本概念和特点，如什么是摆、摆的重要特点等。
（2）讲解摆的运动规律，包括摆的周期、频率和振幅等概念，以及摆的运动方程。
3.实验探究（1）组织学生进行摆的实验观察，让学生自己操纵摆进行观察，记录摆的运动规律。
（2）引导学生分析实验结果，总结摆的运动规律，并与前面的知识进行对比和验证。
4.问题解决提出一些实际问题，引导学生运用所学知识解决问题，如摆的周期与摆长、重力加速度的关系等。
5.归纳总结总结本节课的重点内容和学习成果，让学生对摆的研究有一个清晰的认识。
四、教学资源和评价1.教学资源（1）教学课件：包括摆的基本概念、特点和运动规律的讲解内容和实验探究的步骤和结果。
（2）实验器材：包括摆的实验装置、计时器等。
（3）教学参考书：提供给学生的参考书目和网上资源链接。
2.教学评价（1）观察学生在实验探究中的表现，包括实验操作的正确性、实验数据的准确性和实验结论的合理性等。
灵摆123
說到在冥想的時候將靈擺握在手心,可以用自己的氣流將靈擺淨化,同樣也可以提升靈擺的靈氣上限,不過以下是有幾種說法和示範,提供給各位。
說到靈擺的養法,我要先提出幾種"錯誤的示範":1.以血養靈擺人的血液除了是一種生命必頇的元素,也是一種強勁的靈魂元素,因為血液除了帶動全身的循環,也帶動氣流,同樣的,非正常的流血則代表"意外"或"傷害",也因此,血液的出現被視為不祥,令人恐懼的,同樣也是。
另外血液也是儀式中很重要的一種道具,象徵著施術者,在巫師之間也是絕對不允許被他人奪取的重要本命元素。
因此如果以血液養東西,不管是什麼,都是很危險的,因為血液對於外靈來說是單純的能量,也是和你連接的橋樑,要是你的靈擺被附,你又用血液養他,這樣只能說你被趁虛而入的機率是比一般人大了幾萬倍。
因此除了在儀式中,或是主觀性質較重的"絕對淨化"的儀式,用血液來養靈擺,只怕會越養越危險,並且將會加速他的靈氣超過你的速度。
除了血之外,象徵自己的毛髮,指甲,也建議是不要讓外人撿到,使用過的東西,有感情的東西,也不能隨意丟棄,雖然被有心人士利用的機率並不大,但是只要落入有心人手中,就不怕你躲到天涯海角,也能對你不利。
2.附著靈氣有些人認為,想要靈擺強大,就要將靈氣一點一點的附著上去,但是這也是很無險的,因為之前發生過幾起案例,持有者分別是有心附著,和無心附著靈氣,導致靈擺靈氣比主人高,甚至想要害死主人或是取而代之。
因此,任意提升靈擺的靈氣上限,是很危險的。
3.任意附靈,請靈就是隨意將靈體附著到靈擺上去,這下子就不必你主動提供靈氣給他,他自己就會吸的很樂了。
此外,這就已經是屬於"招靈"的範疇,而非占卜或靈擺使用者的範圍了。
而所謂的"通靈者"厲害的地方,並不只是他會通靈,而是他可以通"他想要通"的靈,一般通靈誰都會,筆以錢以不必教也能玩,只是你請到什麼東西,就不是你能夠控制或選擇的了。
摆的科学实验教案：帮助孩子培养实验能力
摆的科学实验教案：帮助孩子培养实验能力实验是科学学习中非常重要的一部分，通过实验可以让孩子更加直观地了解科学知识和概念。
为了帮助孩子培养实验能力，我们可以设计一些简单有趣的实验进行教学和练习。
本文将针对摆的科学实验教案进行介绍，帮助大家了解实验内容和注意事项。
实验一：摆的运动规律材料：木球、细线、针、计时器步骤：1. 将木球穿上细绳，用针固定细绳的一端在木球上面，另一端固定在桌边或支架上。
2. 将木球摆动，记录下每次摆动的时间，共记录十组数据。
3. 计算摆球的平均摆动时间。
4. 通过数据可得到摆动时间和摆长的关系公式T=2π√L/g（公式中T为摆动时间，L摆长，g为重力加速度）。
效果：通过这个实验，孩子们可以了解到摆的运动规律和摆长与摆动时间的关系。
同时，在实验中要求孩子们记录数据并计算，培养了孩子们的实验能力和数理计算能力。
注意事项：1. 实验时要注意安全，细绳不能过细，加重物也不能太重。
2. 孩子们要认真记录每次实验数据，并计算平均数和公式。
实验二：摆的能量转换材料：金属球、塑料球、细线、支架步骤：1. 将金属球和塑料球分别穿上细线，并吊在支架上。
2. 让金属球和塑料球同时从一定高度上释放，观察它们的运动情况。
3. 观察摆球的运动情况和变化，分析其能量转换原理和结果。
效果：通过这个实验，孩子们可以了解到身体与能量之间的联系，能体会到万有引力和动量守恒定理的应用，并且通过观察实验结果，培养孩子们的观察分析能力。
注意事项：1. 实验时要注意安全，不要从太高的位置释放球。
2. 孩子们要认真观察球的运动情况，并分析能量转换原理。
实验三：摆的谐振系统材料：震动板、金属球、弹簧、支架步骤：1. 将金属球和弹簧连接起来，并吊在支架上。
2. 支架上有震动板，将弹簧挂在震动板上。
3. 开始将震动板振动，观察弹簧和金属球的运动情况。
4. 改变弹簧的长度或者金属球的质量，观察震动情况的变化。
效果：通过这个实验，孩子们可以学会动态分析摆的谐振系统，并深入理解系统的本质。
新手入门导航之灵摆（资料）
新手入门导航之灵摆（资料）【灵摆】准确来说，能够吊起来的都叫灵摆。
但是提倡使用正规灵摆，即是对称，有尖端的灵摆。
【消磁|充能】泡水消磁是万能方法，所有水晶都试用。
包括自来水也能消磁，但是自来水很多的漂白粉，消毒粉等等，长期浸泡容易腐蚀金属，腐蚀水晶表面打磨层。
尽量选用瓶装矿泉水，或者饮水机的自来水。
泡水严禁所有水晶一起大锅饭，必须一个水晶一个水晶来泡。
在没有人触摸你的灵摆的情况下，半个月消磁一次就可以了。
每次泡30分钟足够，更长时间无害晒太阳|月亮可以充能。
推荐紫，粉，黄等有色灵摆晒月亮，其他晒太阳（茶晶可以晒太阳）。
晒太阳请不要选正午的烈日暴晒，可以选早上10点之前的太阳。
晒月亮不要求一定要直射。
请用绳子把灵摆绑在窗户外面，随着月亮的移动，总会有光路过你窗口的。
充能可以经常做【选灵摆】不是说新手都适合白晶，也不是说新手都不要用黑曜，紫晶。
每个水晶都有不同的能量，根据能量的不同，造成特性不同。
拟人化一点就是性格不同一般来说白晶比较温和，茶晶稳重，粉晶温柔，黄晶高贵，紫晶傲娇，黑曜倔强当然也有特性。
建议大家选择性格互补的灵摆。
比如个性急躁的选用茶晶，耳根软意志不坚定的选用黑曜选灵摆最重要的就是合眼缘。
只要你喜欢它就可以了。
绝对不需要吊起来问愿不愿意跟你走，因为不是每一个人第一次用灵摆都能转的【存放】灵摆尽量不要佩戴在脖子上，因为水晶都会护主，而灵摆的尖端特别容易释放能量，如果遇见一些负性能量接近人体，灵摆会有可能碎尾新灵摆也不需要佩戴几天才能用如何如何又是破谣~ 关于灵摆佩戴如下最近不知道哪里带来的一阵风，旺旺上特别多的人自问自答同一个问题就是说：新灵摆一定要在身上戴一段时间后才能占卜或者说自己拿到灵摆不能转，是灵摆佩戴在身上的时间不够还有在贴吧问，我已经佩戴了多久多久了，怎么灵摆还不能转————————————解释如下1 不是每一个人拿到灵摆就能转，这个跟个人天赋，思维集中力有关系。
2 拿到灵摆不能转，不要灰心。
【灵摆】灵摆的应用与注意事项2
课程五灵摆的放置与保护1 为何要保护灵摆灵摆一般多为水晶，水晶是易碎物品，甚至有些会变暗，褪色。
于是想要与水晶灵摆和睦相处，我们就要对其做好保护工作。
这样我们才能得到应有的回报。
2 如何保护灵摆保护水晶灵摆：顾名思义就是不要让水晶受到伤害，需要注意。
1}请勿把水晶浸泡在盐内（解释在课程二中）2}在洗澡过程中不要佩戴。
洗澡时不能佩戴不是是因为会消除水晶记忆而是浴液等清洁工具含有化学成分，会对灵摆造成腐蚀。
3}不要带灵摆去灵位，坟墓等地。
当然如果你需要灵摆的保护可以带上，但很可能伤害灵摆。
3 如何放置灵摆灵摆也需要固定居所，请不要随意把灵摆仍在包里或角落。
当然也可以，除非你的灵摆说他不介意。
1}绒布袋和纱布袋这是最普通的放置方法，袋子的布料柔软，不会刮伤灵摆。
2}灵摆盒子红木，或手工木质盒子放置灵摆。
在木盒底部铺上碎水晶或绒布，很好的放置方法，但不便于携带。
3}有些人整天把灵摆放在晶簇上是不对的。
课程六灵摆的深层次净化1 什么是深层次进化深层次进化是指灵摆与主人相处很长时间后，磁场的契合会达到一个很高的高度。
这时候就可以尝试不用手持，而在灵摆架上摆了。
许多人抱怨手抖会影响灵摆，脱手摆动就可以解决诸如此类的问题。
但是对于新手来说，还需要一定的练习。
2 关于进化的注意事项要让灵摆在架子上摆，不达到一定高度是很难的。
1}基础冥想要练好，并不断提高自我感知能力。
2}在脱手训练前，灵摆在手中的摆动就要达到一定程度。
如果你的灵摆启动速度快，摆幅大（在50度以上），就可以试试了。
3 如何辨别自己是否灵力强大有的人时常疑惑，自己的灵力到底有多么强。
那么鉴别灵力的强弱是有方法的。
灵力的强大体现在：在对灵摆下达口令后（如顺时针摆起来），不在下达任何口令（如继续摆不要停），灵摆只持续转动了1—40圈之下，那么你的灵力就比较弱不算强了。
如果灵摆自己持续转动50圈之上，那你的灵力就算强的了。
当你可以让灵摆自己持续摆动50圈以上，那么你的灵力就是强大了。
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课程五灵摆的放置与保护
1 为何要保护灵摆？
灵摆一般多为水晶，水晶是易碎物品，甚至有些会变暗，褪色。
于是想要与水晶灵摆和睦相处，我们就要对其做好保护工作。
这样我们才能得到应有的回报。
2 如何保护灵摆？
保护水晶灵摆：顾名思义就是不要让水晶受到伤害，需要注意。
1}请勿把水晶浸泡在盐内（解释在课程二中）
2}在洗澡过程中不要佩戴。
洗澡时不能佩戴不是是因为会消除水晶记忆而是浴液等清洁工具含有化学成分，会对灵摆造成腐蚀。
3}不要带灵摆去灵位，坟墓等地。
当然如果你需要灵摆的保护可以带上，但很可能伤害灵摆。
3 如何放置灵摆？
灵摆也需要固定居所，请不要随意把灵摆仍在包里或角落。
当然也可以，除非你的灵摆说他不介意。
1}绒布袋和纱布袋
这是最普通的放置方法，袋子的布料柔软，不会刮伤灵摆。
2}灵摆盒子
红木，或手工木质盒子放置灵摆。
在木盒底部铺上碎水晶或绒布，很好的放置方法，但不便于携带。
3}有些人整天把灵摆放在晶簇上是不对的。
课程六灵摆的深层次净化
1 什么是深层次进化？
深层次进化是指灵摆与主人相处很长时间后，磁场的契合会达到一个很高的高度。
这时候就可以尝试不用手持，而在灵摆架上摆了。
许多人抱怨手抖会影响灵摆，脱手摆动就可以解决诸如此类的问题。
但是对于新手来说，还需要一定的练习。
2 关于进化的注意事项
要让灵摆在架子上摆，不达到一定高度是很难的。
1}基础冥想要练好，并不断提高自我感知能力。
2}在脱手训练前，灵摆在手中的摆动就要达到一定程度。
如果你的灵摆启动速度快，摆幅大（在50度以上），就可以试试了。
3 如何辨别自己是否灵力强大？
有的人时常疑惑，自己的灵力到底有多么强。
那么鉴别灵力的强弱是有方法的。
灵力的强大体现在：在对灵摆下达口令后（如顺时针摆起来），不在下达任何口令（如继续摆不要停），灵摆只持续转动了1—40圈之下，那么你的灵力就比较弱不算强了。
如果灵摆自己持续转动50圈之上，那你的灵力就算强的了。
当你可以让灵摆自己持续
摆动50圈以上，那么你的灵力就是强大了。
4 灵摆在灵摆架上的使用步骤？
1}把灵摆悬于支架上，保持与地面垂直，等待其静止。
2}使自己安静，用意念与灵摆对话如“你在么？”
3}等待其摆动。
交流时一定集中精神。
如果你的灵摆一开始不能在架子上自我摆动，那么请手接触架子，或者握住架子的一部分。
感受磁场通过架子传递与灵摆慢慢练习不用手去触碰。
后记：《灵摆的应用于与注意事项》是本萌自己的经验总结。
前两章已经贴在了群共享里，加上后两章就算完成了~撒花。
这些可是倾注了本萌许多心血了~不管好不好，大家满不满意，都希望大家可以捧个场，留点建议与意见。
本萌一定认真倾听改正。
最后，感谢大家的观看~。