教科版六年级科学上册第三单元测试卷及答案
教科版六年级科学上册第三单元测试卷
学校班级姓名等级
一、单项选择题
1．电流可以产生（）。
A、电 B、热 C、磁 D、光
2．电磁铁具有（）的基本性质。
A、接通电源产生磁性
B、断开电源磁性消失
C、接通电源磁性消失，断开电源产生磁性
D、接通电源产生磁性，断开电源磁性消失
3．玩具小电动机的功能是把（）变成了动力。
A、磁 B、电 C、热 D、光
4．（）都是其他形式的能量转化来的。
A、光能 B、热能 C、电能 D、化学能
5．1820年，丹麦科学家（）在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。
就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。
A、爱迪生
B、伽利略
C、奥斯特
D、牛顿
二、多项选择题
1．能量有（）等多种形式，能量还储存在食物、燃料中。
A、电
B、热
C、声
D、光
2．电池是把（）转化成了电能。
发电有多种方法。
A、化学能
B、光能
C、热能
D、声能
3．（）所具有的能量是储存了亿万年的太阳能。
A、煤
B、石油
C、天然气
D、氧气
三、填空题
1．改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的（）。
2．像这样由线圈和铁芯组成的装置叫（）。
3．（）的作用是接通电流并转换电流的方向。
4．小电动机在转动的过程中，（）依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。
5．和运动有关的物体也有能量，叫（）。
6．能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫（）。
7．所有的用电器都是一个电能的（），能够把输入的电能转化成其他形式的能。
8．当电动机被用来发电时，就应该叫它（）了。
发明了（）后，人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成电能了。
9．根据不少证据推测，石油、天然气也与（）相类似，是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。
10．我们常常听说“录音磁带”、“录像磁带”、“磁盘”，名字里面都带一个“磁”字，它们不但和（）
有关，还与（）有关。
四、连线题。
1．电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关： 2.电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：
圈数少磁力大电池少磁力大
圈数多磁力小电池多磁力小
五、判断题。
1.电磁铁的磁力是不可以改变的。
（）
2.电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。
（）
3.电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式间的能量间不能够转化。
（）
4.能源和我们的生活关系密切。
人类已开发出了一些新的能源。
（）
5.搬运杂乱的废钢铁是件很麻烦的事，用电磁铁就省事多了，这个吊车有强磁力的电磁铁，通电时能吸起废钢铁，搬到别处时断开电流，废钢铁便自行落下。
（）
6.电动机是用磁产生动力的机器。
( )
7.虽然大小悬殊、用途各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。
( )
8.电的用途非常广泛，人们的生活越来越离不开电。
（）
9.任何物体工作都需要能量。
如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。
（）
10.人们利用电方便地得到需要的动力，得到需要的光、热、声和磁……通过电能与其他能量之间奇妙的转化，使得我们的生产、生活变得越来越方便。
（）
六、看图回答问题。
1.（58页中间图，不要标注各部分名称）
2.观察拆开的小电动机，它有几个部分？各部分有什么部件？
答案
一、单项选择题。
1.C 2.D 3.B 4.C 5.C
二、多项选择题。
1.ABCD 2.AB 3.ABC
三、填空题。
1.南北极 2.电磁铁 3.换向器 4.电刷 5.机械能 6.化学能
7.转化器8.发电机发电机9.煤10.磁电磁铁
四、连线题。
1.圈数少磁力小；圈数多磁力大 2.电池少则磁力小；电池多则磁力大
五、判断题。
1.错 2.对 3.错 4.对 5.对 6.错7.对8.对9.对10.对
六、看图回答问题。
1.参考58页中间图 2.略。
教科版小学科学六年级上册科学第三单元检测卷(附答案).docx
一、填空题。
（26分）1. 由和组成的装置叫电磁铁。
2. 电磁铁磁性是由通电线圈产生的，线圈越多，产生的磁力越,线n|r>圈越少，产生的磁力越__________o3. 通过实验我知道电磁铁的磁力与、、等因素有关。
4. 换向器的作用是接通和转换电流的。
5. 能量有、、、等不同形式。
二、判断题。
（10分）1.小电动机的转子是一个电磁铁，通电后能产生磁性。
（）2.反复弯折铁丝的过程中化学能转化成热能。
（）3.正在使电灯发光的电线旁边没有磁场。
（）4.做通电导线和指南针的实验时，由于现象不明显，所以不能断开电路，以便于观察、记录。
（）5.电能可以转化成磁力，磁力也能通过一定的方式产生电能。
（）6.电磁铁与磁铁一样都有南北极，而且同极相吸，异极相斥。
（）7.改变电磁铁中电流的方向，电磁铁的磁极就会发生变化。
（）8.当导线中有电流流过时，导线的周围会产生磁场。
（）9.煤、石油、天然气是取之不尽用之不竭的能源。
（）10.电磁铁中电流越强，磁性越强；线圈圈数越多，磁性越强。
（）三、选择题。
（24分）1.反复弯折铁丝的过程中，（）。
A.机械能转化成热能B.热能转化成机械能C.化学能转化成热能2.石油、天然气是几亿年前大量的（）经过复杂的变化形成的。
A.茂密的森林B.低等的植物C.低等的生物3.改变电磁铁的南北极的方法是（）。
A.增加绕在铁钉上的导线圈数B.增加连接的电池节数C.改变导线缠绕的方向4.调换电池的正负极，可以（）。
A.增强电磁铁的磁性B.改变电磁铁的南北极C.增强电流强度5.研究电磁铁的磁力大小与铁芯长短是否有关的对比实验时，变量控制正确的是（）。
A.铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数不同，电池节数相同B.铁钉粗细相同，长短不同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数相同C. 铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数不同 6. 如图所示，在条形磁铁周围放置有甲、乙、丙三个小磁针，小磁针N 极指向正确的是（）。
教科版六年级科学上册第三单元《工具与技术》测试卷及答案(含四套题)
小学科学试题 第1页（共30页） 小学科学试题 第2页（共30页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版六年级科学上册第三单元《工具与技术》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、判断题（正确的填“T ”，错误的填“F ”，每小题2分，共24分）( )1.杠杆是一种简单的机械，它能帮助我们更方便地工作。
( )2.“水往低处流”就是斜面的应用。
( )3.钥匙应用了轮轴原理。
( )4.不同的工具有不同的使用技术。
( )5.智能手机是人类当代普遍使用的信息交流工具。
( )6.轮轴的轮的直径较轴的直径相差越大，在轮上用力就越费力。
( )7.从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。
( )8.用镊子夹东西很方便，这是因为使用摄子时扩大了用力范围。
( )9.人们用手提水桶时，改变了用力的方向。
( )10.汽车安装车轮后，人们搬运东西就能更省力了。
( )11.雕板印刷比活字印刷更方便。
( )12.自行车组合应用了许多工具。
二、选择题（请把正确选项填在括号里，每小题3分，共36分） 1.杠杆工作时，是围绕( )转动的。
A.阻力点B.用力点C.支点 2.升国旗时，旗杆顶部的简单机械是一个( )。
A.滑轮B.杠杆C.斜面 3.自行车的车把是一个简单机械，它是（ ）。
A.斜面 B.轮轴 C.滑轮 4.下面的工具能改变用力方向的是( )。
A.撬棒B.钓鱼杆C.斜面 5.一把剪刀变是一个组合工具，那么它组合了（ ）。
新教科版科学六年级上册第3单元《工具与技术》测试卷附参考答案【综合题】
新教科版科学六年级上册第3单元《工具与技术》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当支点到用力点的距离( )支点到阻力点的距离时，杠杆费力。
A.小于B.大于C.等于2.人们可以依据工具的不同用途对工具进行分类，如：电动车属于( )工具。
A.测量B.交通C.通讯3.赛艇的桨可以看成是一个杠杆。
如果把杠杆按省力杠杆、不省力也不费力杠杆和费力杠杆进行分类，赛艇的桨属于( )。
A.省力杠杆B.费力杠杆C.不省力也不费力杠杆4.体育课上，小明突然跌倒双眼紧闭、脸色发青。
此时应该立即拨打( )急救电话求助。
A.120B.119C.1105.以下简单机械在自行车上没有应用到的是( )。
A.杠杆B.斜面C.滑轮6.制作滑梯时不需要用到的材料是（）。
A.牙膏盒B.别针C.纸杯7.学习了斜面知识后，小明骑自行车上坡时，在坡上走起了“S”形，他是为了( )。
A.省距离B.省力C.省时间8.螺丝刀可以用来( )。
A.起铁钉B.拧螺母C.拧螺丝9.我国第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》中的许多角色形象取自( )的花鸟画作品。
A.徐悲鸿B.齐白石C.张大千10.动滑轮的作用有( )。
A.可以改变用力的方向B.可以省力C.既能改变力的方向又省力二.填空题(共10题，共40分)1.国旗是利用（）升上去的。
2.对于技术和工具在实际运用中的效果，我们应当进行( )与( )。
3.交流是向外界（）自己的研究信息，并从外界（）他人研究信息的活动。
4.盘山公路在山腰绕来绕去，这是利用了( )原理；高度一定，斜面越( )，坡度越( )，越( )。
5.车把运用了( )的原理，握住车把的双手之间的距离尽可能( )（填“远”或“近”）些，这样自行车的方向更容易把握。
6.手机问世( )多年，功能越来越多，成为生活必需品。
7.制作跷跷板的步骤是( )、( )、( )。
8.①园林剪、②理发剪刀、③普通订书机、④火钳、⑤镊子、⑥钓鱼竿、⑦核桃夹等杠杆中，属于省力杠杆的是：( )；属于费力杠杆的是：( )；属于等力杠杆的是( )。
教科版科学六年级上册第三单元测试卷(含解析)
教科版科学六年级上册第三单元测试卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 人的体温能保持37℃，是因为不断有（）。
A．热能转化为机械能B．机械能转化为化学能C．化学能转化为热能2 . 在设计检验线圈圈数对电磁铁的磁力大小的影响的实验中，检验过程中的第一个步骤是（）A．制定小组研究计划B．交流小组研究计划C．实施小组研究计划D．设计小组研究计划3 . 如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）。
A．留在中间B．会掉下来滚向一端C．掉下来后不动了4 . 三颗磁铁相吸，与原先一颗磁铁的磁力大小对比，会。
A．变小B．变大C．不变5 . 研究电磁铁的磁力大小与铁芯长短是否有关的对比实验时，变量控制正确的是（）。
A．铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数不同，电池节数相同B．铁钉粗细相同，长短不同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数相同C．铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数不同6 . 下列说法错误的是（）A．用的电有的是从电池里来，有的是从发电厂用电线输送来的B．电能与其他形式的能力可以相互转化C．发电厂都是用发电机发电的，发电的方法都是一样的D．很多不同的能量都可以转化成电能7 . 下面的（）是磁力的特点。
A．必须直接和物体接触才能产生作用B．可以让所有的金属都动起来C．施力者不是人8 . 下列关于直流电动机和发电机的几种说法中，不正确的是（）。
A．发电机是把机械能转化为电能的装置B．电动机的原理是用电产生磁，利用磁的互相作用转动C．电动机是把电能转化为机械能的装置D．发电机发出的电力大小和发电机的大小无关9 . 我们身体运动的能量来自（）A．肌肉收缩的动能B．食物中的化学能C．呼吸产生的热能10 . 电视机是把电能转化成（）。
A．光能B．热能C．光能、声能和热能11 . 小明用电池驱动玩具车，这个过程中的能量转化是（）。
教科版科学六年级上册第三单元《工具与技术》测试卷(后附答案)
教科版科学六年级上册第三单元《工具与技术》测试卷一、选择题1．活字印刷术是我国古代四大发明之一，它的一般流程是（）。
A．检字→拓印→晾制→刷墨B．检字→晾制→刷墨→拓印C．检字→刷墨→拓印→晾制D．检字→拓印→刷墨→晾制2．下列螺丝中可以用内六角扳手取出的是（）。
A．B．C．D．3．下图的方形木块移到（）时，小石块不仅能撬动大石块，而且最省力。
A．A B．B C．C D．D4．近些年，自拍美图软件层出不穷，自拍杆（如图）也应运而生。
自拍杆在使用时发挥的作用是（）。
A．省力B．改变力的作用方向C．增大力的作用效果，让其省力D．扩大力的作用范围5．甲乙同学玩跷跷板，在如图所示的位置处恰好保持平衡，要使甲同学在高处，下列做法正确的是（）。
A．甲不动，乙向中点移动B．乙不动，甲向中点移动C．乙不动，甲远离中点移动D．甲不动，乙远离中点移动6．下列关于工具与技术的说法，错误的是（）。
A．工具和技术都可以不断改进B．工具仅仅是指扳手、老虎钳等机械类工具C．人们可以利用技术来改进工具D．不同的工具，使用的技术往往也不同7．楼梯是一个斜面，下列说法正确的是（）。
A．台阶数越多，走的时间越长越费力B．台阶数越少，走的时间越短越省力C．台阶数越多，走的时间越长越省力D．台阶数多少，走的时间与省力无关8．如图是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则（）。
A．B点是支点，物体A放在图示位置属于省力杠杆B．C点是支点，物体A放在图示位置属于费力杠杆C．C点是支点，物体A放在图示位置属于省力杠杆D．B点是支点，物体A放在图示位置属于费力杠杆9．螺丝刀是一种工具，它可以用来拧螺丝，也可以用来撬东西等，由此不能得出的信息是（）。
A．当螺丝刀用来拧螺丝时是轮轴B．当螺丝刀用来撬东西时是杠杆C．不同的工具有不同的使用技术D．同一工具可以有不同的使用技术10．观察下面四种剪刀，最适合医生解剖用的是（）。
A．B．C．D．11．2017年开始，越来越多的人选择绿色环保的“共享单车”出行，“共享单车”上使用了一些简单机械，其中利用斜面的是（）。
最新教科版六年级上册科学第三单元测试题及答案
最新教科版六年级上册科学第三单元测试题及答案班级：姓名：分数：一、我的判断（对的打√，错的打×20分）1、一些物质（食物、石油、煤等）中贮藏着能量，并且可以通过一定的方式释放出来.（√）2、能量储存在燃料中而食物中没有能量.（×）3、只有电才能向其他能量转化.（×）4、磁铁有南极和北极，而电磁铁没有南极和北极.（×）5、电磁铁的磁力大小可以改变，通过增加线圈的圈数和电池的数量能够增强电磁铁的磁力.（√）6、我们的生活离不开能量，离不开能量的转化（√）7、煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的，可以通过煤的特点和地层特点推测出来.（√）8、风、流水、电、汽油都具有能量.（√）9、电能只能转化成光能和热能.（×）10电磁铁接通电流产生磁性，断开电流磁性消失.（√）二、我的选择（把正确答案的序号填在括号里30分）1、、磁铁能把下列哪种物体吸起来.（①）①、回形针②、玻璃杯③、铝锅2、改变（③）不会改变电磁铁的南北极.①、电池的正负极②、线圈绕线方向③、线圈的圈数3、条形磁铁的哪部分磁性最强.（①）①、两端②、中间4、电磁铁的磁力大小与（②）没有关.①、线圈圈数②、线圈的缠绕方向③、线圈中电流的强度5、可以改变小电机的转子转动方向的是（①）①、电池的正负极的接法②、磁铁的数量③电池的数量6、和运动有关的能量叫（②）①、化学能②、机械能③、光能7、电池是把（③）或光能转化成了电能①、声能②、热能③、化学能8、煤所具有能量最初来源于（③）①、植物②、动物③、太阳9、电灯也是一个能量转化器，它能把电能转化为（①）①、光能②、机械能③、磁10、1820年，丹麦科学家在实验中发现（②）①、电磁铁有南北极②、电流可以产生磁性三、我的探究（32分）1、可能影响电磁铁磁力的因素（1）我的假设：影响电磁铁磁力的因素有：1、线圈的圈数2、和电池的数量（电流的大小或强弱）.（2）我的研究方法：（方法一）1、将长导线按一个方向紧密缠绕在铁芯上，接通电源.接近大头针能吸引，断电后不能吸引大头针.说明：电磁铁通电时产生磁性，断电后磁性消失.2、用一节电池，在铁芯上先缠若干匝线圈，接近大头针，记下被吸引的大头针的数量.3、用同一节电池，改变铁芯上线圈的数量，接近大头针，记下被吸引的大头针的数量.（3）我用来研究的材料：长导线、铁芯、电池（3节）、电池盒、大头针若干（4）实验中变化的条件是：线圈匝数实验中不变的条件是：电池节数（5）我们研究的结论是：改变线圈匝数能改变电磁铁磁力的大小（2）我的研究方法：（方法二）1、制作一个电磁铁.接通电源，接近大头针时能吸引，断电后不能吸引大头针.说明：电磁铁通电时产生磁性，断电后磁性消失.2、在铁芯上缠若干匝线圈，用一节电池接通电源，记下被吸引的大头针数量.3、用两节、三节电池，不改变线圈数，记录被吸引的大头针数量.（3）我用来研究的材料：长导线、铁芯、电池（3节）、电池盒、大头针若干（4）实验中变化的条件是：电池节数实验中不变的条件是：线圈匝数（5）我们研究的结论是：改变电磁铁的电池数也能改变电磁铁的磁力大小，电池数量越多，电磁铁磁力就越大（说明：以上方法任意选择一种都可以）2、研究电磁铁的南北极（1）我的设计方法：1、制作一电磁铁.2、把导线两头分别连接到电池上，把铁钉的钉尖靠近指南针.3、钉尖吸引指南针的北极，且排斥南极，那么铁钉的钉尖是南极.（2）我的理由是：磁铁同极相互排斥，异极相互吸引（3）我的电磁铁南北极怎么与别人不同呢？线圈的缭绕方向或者电池的连接方向与别人不同.五、我的思考（8分）1、请你至少举出5例说出能量的形式有哪些？答：热能、电能、机械能、光能、化学能.2、简述煤的形成过程答：煤是由古代的植物变化而来的，而植物的生长离不开太阳，因此说煤是储存了亿万年的太阳能.。
教科版小学科学六年级上册第三单元《工具与技术》单元检测试题及答案
六年级上册第三单元质量检测卷（二）一、选择题（20分）1．如图所示，用同样的剪刀剪纸，更省力的方法是（）。
A．A方法 B．B方法C．A和B方法一样2．下列工具中应用了斜面的为（）。
A．菜刀切菜B．筷子夹菜C．网兜装菜3．盘山公路上“S”型路线是利用了（）原理。
A．杠杆B．斜面C．滑轮4．下列说法正确的是（）。
A．手机与温度计相比是更好的工具B．技术和工具都是可以改进的C．所有的工具使用起来都省力、方便5．爷爷想要劈柴，他可以用（）来劈柴。
A．大菜刀B．手电筒C．镊子6．爸爸发现墙上的铁钉，有要钉在墙里的，也有往外起的，他该用什么工具（）。
A．小剪刀B．螺丝刀C．羊角锤7．下列关于现代快递的说法错误的是（）。
A．目前，全国快递的总量每天达上亿件B．经常发生丢失快递包裹的现象C．收发快递更加方便、快捷8．剪刀使用起来方便灵活，是因为它（）。
A．用了杠杆原理B．用了杠杆原理，也用了斜面原理C．用了斜面原理D．没用杠杆原理，也没用斜面原理9．观察下面四种剪刀，最适合修剪树枝的是（）。
A．B．C．D．10．在比较推车和平板运输重物的效果时，为了使实验更加公平，以下做法正确的是（）。
A．推车走直线，平板走曲线B．推车运输的重物比平板上的重C．两位推车的同学一位强壮，一位瘦弱D．两种工具同时从起点出发二、填空题（19分）11．斜坡就是一种斜面，斜面也是一种简单__________。
12．古希腊科学家________曾经说过：“给我一个________，我能撬起整个地球。
”13．大桥引桥、镊子、方向盘分别应用了已经学过的哪种简单机械：________、________、________。
14．“秤砣虽小，能压千斤”，这句话反映的是___________的原理。
15．杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时16．登上同样高度的楼，楼梯级数越多，较为________，楼梯级数越少，较为________。
教科版六年级科学上册第三单元《工具与技术》测试卷及答案(含三套题)
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版六年级科学上册第三单元《工具与技术》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数一、填空题。
(每空2分,共34分)1.生活中，我们会用到各种各样的 ，在创造和使用工具的过程中会用到很多 。
2.斜面也是一种简单的 ，它的作用是 。
3.利用杠杆工作时，在 的位置叫用力点， 的位置叫阻力点，使杠杆能 的位置叫支点。
4.车轮是一种 ，由半径较大的 和半径较小的_____组成。
5.按结构原理，剪刀用到了 ，水龙头用到了 ，水渠用到了 。
6.印刷加快了 的传播，也促进了 的发展。
7.模拟活字印刷有四个步骤，先后为 、刷墨、 、晾制。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×"，共10分)1.所有的工具使用起来都省力、方便。
( )2.各种剪刀都是省力杠杆。
( )3.车轮的运用使人类的交通运输变得快捷和高效。
( )4.解剖刀和普通剪刀相比，刀刃薄而锋利。
( )5.所有的杠杆都有支点。
( )6.杠杆只能增大力的作用效果，却不能改变力的作用方向。
( )7.菜刀和斧头的刀刃都磨得很薄是利用了轮轴原理。
( )8.剪刀开合角度越大越省力。
( ) 9.抄写的低效推动着印刷术和印刷工具的发展。
( ) 10.园艺师用的剪刀是费距离而省力气的。
( ) 三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里,每题2分，共20分) 1.红红和婷婷玩跷跷板，婷婷要想把红红跷起，可行的方法是( )。
教科版六年级科学上册第三单元测试卷及答案
教科版六年级科学上册第三单元测试卷学校班级姓名等级一、单项选择题1．电流可以产生（）。
A、电 B、热 C、磁 D、光2．电磁铁具有（）的基本性质。
A、接通电源产生磁性B、断开电源磁性消失C、接通电源磁性消失，断开电源产生磁性D、接通电源产生磁性，断开电源磁性消失3．玩具小电动机的功能是把（）变成了动力。
A、磁 B、电 C、热 D、光4．（）都是其他形式的能量转化来的。
A、光能 B、热能 C、电能 D、化学能5．1820年，丹麦科学家（）在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。
就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。
A、爱迪生B、伽利略C、奥斯特D、牛顿二、多项选择题1．能量有（）等多种形式，能量还储存在食物、燃料中。
A、电B、热C、声D、光2．电池是把（）转化成了电能。
发电有多种方法。
A、化学能B、光能C、热能D、声能3．（）所具有的能量是储存了亿万年的太阳能。
A、煤B、石油C、天然气D、氧气三、填空题1．改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的（）。
2．像这样由线圈和铁芯组成的装置叫（）。
3．（）的作用是接通电流并转换电流的方向。
4．小电动机在转动的过程中，（）依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。
5．和运动有关的物体也有能量，叫（）。
6．能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫（）。
7．所有的用电器都是一个电能的（），能够把输入的电能转化成其他形式的能。
8．当电动机被用来发电时，就应该叫它（）了。
发明了（）后，人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成电能了。
9．根据不少证据推测，石油、天然气也与（）相类似，是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。
10．我们常常听说“录音磁带”、“录像磁带”、“磁盘”，名字里面都带一个“磁”字，它们不但和（）有关，还与（）有关。
四、连线题。
1．电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关： 2.电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：圈数少磁力大电池少磁力大圈数多磁力小电池多磁力小五、判断题。
新教科版科学六年级上册第3单元《工具与技术》测试卷附参考答案【考试直接用】
新教科版科学六年级上册第3单元《工具与技术》测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.下列说法合理的是( )。
A.一件工具只有一种使用方法B.不同的工具可以有不同的使用技术C.同一个任务中只能使用一个技术D.工具的使用不需要技术的支持2.下列说法正确的是( )。
A.所有的工具使用起来都省力、方便B.技术和工具都是可以改进的C.手机与温度计相比是更好的工具3.下列做法不能让运输过程更加省力的做法是( )。
A.用带轮子的推车运输B.运输轻一点的物体C.用平板进行运输D.在光滑的场地上推车4.有些工具是集中简单机械的组合, 剪刀是( )。
A.杠杆和斜面B.轮轴和斜面C.杠杆和轮轴5.如图所示, 保持杠杆尺平衡挂同种钩码的位置与个数是( )。
A.a处挂3个B.b处挂3个C.c处挂3个6.我们可以用( )工具是把装满水的大水桶推上车。
A.锤子B.绳子C.木板7.相比于手工抄写, 活字印刷的优点有( )。
①印刷速度变快②印刷版面工整③活字可以反复使用④刻字比较麻烦A.①②B.②③C.①②③D.①②③④8.下列工具中应用了斜面的为( )。
A.菜刀切菜B.筷子夹菜C.网兜装菜9.有关车轮的说法错误的是( )。
A.这些变化都是由技术的不断进步所引发的B.车轮是一种轮轴, 由轮和轴共同组成C.车轮的发展不需要借助于技术10.下列关于印刷术不断发展的表述不正确的是( )。
A.活字印刷→雕版印刷B.人工拓印→用蒸汽做动力的机器印刷C.大型印刷机→家庭打印机二.填空题(共10题, 共30分)1.快递已经成为生活中不可缺少的( )活动。
2.制作简易萝卜独立车时用到了剪刀, 剪刀是( )和( )的两种简单机械组合。
3.生活中, 我们会用到各种各样的( ), 在创造和使用工具的过程中会用到很多( )。
4.当斜面高度一定时, 斜面越（）, 就越省力。
5.生活中, 我知道运用了斜面原理的例子还有许多, 如高速公路立交桥的引道、( )、( )等。