破除思维定势
如何打破思维定势
如何打破思维定势思维定势是指个体对于特定问题的既成信念和固定思维模式，它能够在一定程度上帮助我们快速做出判断和决策。
然而，思维定势也可能限制我们的视野，阻碍我们面对新问题时的创新和解决能力。
因此，打破思维定势是非常重要的。
本文将介绍如何打破思维定势，拓展思维边界。
重新审视问题在思考问题时，我们通常会基于自身的经验和已有知识去解决。
然而，这种思维方式可能导致我们忽略一些非传统的想法和解决方法。
为了打破思维定势，我们需要重新审视问题。
可以从以下几个方面入手：超越表层试着发现问题背后的本质，并不断提问以深挖问题的真正含义。
例如，一个常见的问题是“如何提升销售额”，我们可以进一步问自己“为什么销售额下降了？”，“目标市场有哪些变化？”等等。
通过逐层追问，我们能够更加全面地理解问题，并找到更切实可行的解决方案。
反向思考尝试反转问题视角，从相反的角度思考问题。
例如，面临一个增长停滞的情况，我们可以反向思考，“如果我要故意让销售额下降，我应该做哪些事情？”这样可以帮助我们从不同角度看待问题，并找到不同寻常的解决方法。
跨界借鉴尝试将其他领域的思维方式应用到当前问题上来。
通过跨界借鉴，我们能够汲取其他领域的经验和创新思路，从而寻求更有前景的解决方案。
例如，在设计产品时可以借鉴艺术领域中的审美原则，在管理团队时可以从体育领域中学习团队合作和领导力。
学习新知识学习新知识是拓展思维边界和打破思维定势的重要途径。
通过不断学习新领域、新技术或者新观点，我们能够增加自身知识储备和认知广度，进而更好地应对问题和挑战。
多元化学习多元化学习是指不局限于某一个特定领域或者特定知识的学习方式。
通过阅读书籍、参加讲座、听取不同领域专家的演讲等方式，我们能够了解并接触到各种各样的观点和信息。
这样一来，我们就有机会建立起与其他领域知识之间的联系，并将其运用到自身所面临的问题上。
创造性学习创造性学习是指通过自主探索和实践，在体验中结合理论知识来获取新知识。
跳出思维定式的11种方法，让你柳暗花明豁然开朗
跳出思维定式的11种方法，让你柳暗花明豁然开朗展开全文跳出定势思维并不是陈词滥调，它指用全新的、创造性的方法解决问题，用不同的理念分析问题，用前所未有的态度来对待特殊情况下你所处的特殊地位。
要跳出定势思维，首先就是不要“定势”——也就是说，在遇到特殊情况时，不要一开始就将其带入我们熟悉的套路，或者至少是我们自以为这样能解决问题。
以下11种方法，或许能帮助你摒弃定势思维。
1.研究其他行业我从销售上学到的有关教育的东西和我研究教育学时候学到的一样多——可能更多。
到图书馆去，找本和你的从业不相关的贸易杂志，或者借几本其他方面的书。
你可能会发现，其他行业的人也遇到过和你同样的问题，但是他们的解决方法和你完全不同。
可能你会找到你的专业和其他行业间的联系，而这种联系很可能在将来就是一段创造性的合作关系建立的基础。
2.了解其他宗教宗教不仅可以让人们从超自然和神的角度探究相互间的关系，也可以增进彼此的了解。
研究这种关系是如何构造的能告诉你很多有关人与人、人与世界是如何相互依存的信息。
理解其他宗教的意义也有助于发展思想的灵活性——当你真正看到人们是如何用不同的方式诠释同样的神秘的时候，实际上不管信仰如何，他们只是为着生存而已，你会开始发现你所信仰的教条和教义的局限性，你的生活就会发生极大的转变，过渡到一种无信仰状态。
3.选择一种课程一门新课程不仅能让你学到新的事实和数据，也能让你以全新的方式审视和解读你的日常生活或者你所生活的社会和自然界。
这同样也有助于拓展你看待问题的视野，想到更多的解决方案。
4.阅读陌生流派的小说现今社会，阅读能极大地促进思维，而阅读又很容易有惯性。
试试读一些你从来不涉猎的书籍——如果常看文学作品，就试试推理或科幻小说，如果看多了冷酷的侦探小说，就读读爱情故事，如此这般。
不要只看故事情节，留心作家是如何处理某些特殊问题的。
比如，玄幻小说作家是怎样绕过你对魔法的怀疑将你吸引到故事中来的？试着将这些问题和你的生活联系起来。
打破思维定势的方法
打破思维定势的方法二、增强新刺激，更换旧思路。
三、题组教学，广开思路。
四、剖析错例，深化概念。
五、要防止和克服消极的思维定势为，其方法和途径还有很多。
只要我们在教学中采取积极的态度和有效的措施，就能使学生消极的思维定势得到最大限度的克服，并在这种消除和克服中帮助学生掌握正确的学习方法，拓宽解题思路，形成良好的思维品质从而促进课堂教学的优化。
什么叫做思维定势?怎样突破思维定势?“思维定势”属心理学概念,是人们从事某项心理活动的一种心理准备状态,也是人们长期形成的一种习惯思维方向。
具体来说就是人们在长期的思维过程中所形成的一种思维条件反射投影，或者说是一种固定的思维方式。
思维是人类本质的特征，是人一切活动的源头，也是创新的源头。
有了创新思维才能开始创新活动，有了创新活动才能产生创新成果。
要想拥有创新思维，首先就要打破思维定势。
“定势”是由人们先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态。
在环境不变的条件下，定势有助于人们迅速解决问题，而当情境发生变化，定势则会阻碍人们采用新的解决方法。
心理定势是对某一特定活动的准备状态，它可以使我们在从事某些活动时能够相当熟练，甚至达到自动化，可以节省很多时间和精力;但同时，心理定势的存在也会束缚我们的思维，使我们只用常规方法去解决问题，而不求用其他“捷径”突破，因而也会给解决问题带来一些消极影响。
突破思维定势日本的东芝电气公司1952年前后曾一度积压了大量的电扇卖不出去，7万多名职工为了打开销路，费尽心机地想了不少办法，依然进展不大。
有一天，一个小职员向当时的董事长石坂提出了改变电扇颜色的建议。
在当时，全世界的电扇都是黑色的，东芝公司生产的电扇自然也不例外。
这个小职员建议把黑色改为浅色。
这一建议引起了石坂董事长的重视。
经过研究，公司采纳了这个建议。
第二年夏天东芝公司推出了一批浅蓝色电扇，大受顾客欢迎，市场上还掀起了一阵抢购热潮，几个月之内就卖出了几十万台。
从此以后，在日本，以及在全世界，电扇就不再都是一副统一的黑色面孔了。
突破思维定势的方法
突破思维定势的方法突破思维定势是指超越传统、常规的思维模式，以创新和突破的方式解决问题。
在实际生活和工作中，我们常常受制于各种思维定势，无法发现新的解决方案和机会。
为了突破思维定势，我们可以采取以下几种方法：1. 接触新事物：试着接触一些不同领域、行业或文化的内容，比如阅读不同类型的书籍、观看不同类型的电影和纪录片，参加不同领域的讲座或活动等。
通过这种方式，我们可以从不同的角度看待问题，获得新的思维启发。
2. 提出不同的问题：传统的思维模式通常会受到固有的问题框架的限制。
为了突破思维定势，我们可以试着提出与问题相关但与常规思维方式不同的问题。
比如，如果我们想要提高产品销量，传统思维可能会问：“如何降低价格？”而突破思维可能会问：“有哪些新的销售渠道可以探索？”通过这种方式，我们可以发现新的解决方案。
3. 反向思考：传统思维通常是顺着因果关系进行思考，而反向思考则是从相反的角度思考问题。
比如，如果我们想要提高客户满意度，传统思维可能会问：“如何提供更好的产品和服务？”而反向思考可能会问：“如果我们想让客户非常不满意，我们该做些什么？”通过这种方式，我们可以找到问题的症结所在，然后采取相反的措施来解决问题。
4. 破除常规框架：传统的思维通常受到一些固有的框架和模式的限制。
为了突破思维定势，我们可以试着破除这些常规框架，寻找新的思考方式。
比如，传统思维认为产品设计需要满足用户的需求，而突破思维可能会认为产品设计可以引导用户的需求。
通过这种方式，我们可以发现一些新的创新机会。
5. 多角度思考：传统思维通常只关注问题的一个方面，而多角度思考则是从多个角度思考问题。
比如，如果我们想要提高公司的利润，传统思维可能会关注降低成本和提高销售额，而多角度思考可能会考虑到提高产品质量、改进组织结构、培养员工技能等方面的因素。
通过这种方式，我们可以获得更全面、更深入的思考结果。
在实践中，突破思维定势是一项需要不断学习和培养的能力。
如何打破自己的思维定势
如何打破自己的思维定势思维定势指的是在固定的思维框架下思考问题，缺乏灵活性和创新性的思维习惯。
在现代社会中，由于信息量的爆炸式增长，人们的思维定势越来越容易形成，并且极大地阻碍了创新和发展。
那么，如何打破自己的思维定势？1. 多元思考想要打破自己的思维定势，关键是要拓宽思维的维度，多元思考。
多元思考可以让更多的思维角度进入我们的视野，带来不同的思考体验。
多元思考可以通过多看书，多听不同的观点和声音，多参与社交活动等方式实现。
同时，在思考问题的时候，也可以尝试通过对比、类比等方式多元思考，从而打破固有的思维。
2. 多方沟通除了多元思考之外，多方沟通也是打破思维定势的关键之一。
多方沟通可以让我们了解到来自不同行业、背景、文化等的观点和看法，从而帮助我们更好地去理解和思考问题。
我们可以通过与朋友、同事、教授、专业书籍、网络资讯、专家学者等沟通交流的方式打破自己的思维定势。
同时，在沟通中，也要保持开放的心态，尊重其他人的想法和看法，避免被个人的固有思维阻碍视野。
3. 更换环境熟悉的环境和工作状态容易安抚人们的思维，因此，如果你想打破思维定势，提高自己的创造力，可能需要搜寻新的体验、更换环境和改变工作状态。
一些跨界的实践和尝试，可以让我们深度反思自己的思维定势，同样带来创造性的思考和解决问题的思路。
4. 不断尝试在生活和工作中，许多人经常陷入“舒适区”，很少有冒险和尝试。
但是，如果我们想打破思维定势，必须要保持不断尝试的姿态。
可能并不是所有的尝试都会成功，但是不断的尝试可以让我们找到新的方向，帮助我们更好地认识和发展自己。
同时，不断尝试也可以增加我们的信心和勇气，让我们更有勇气去打破固有的思维定势。
通过以上几点，我们可以知道如何打破自己的思维定势。
多元思考、多方沟通、更换环境和不断尝试都是打破自己思维定势的有效方法。
我们应该保持开放的心态，不断地学习和发掘新的思维习惯，不断地创新和尝试，切实提高我们自身的综合能力和竞争力。
打破思维定势的四种方法
打破思维定势的四种方法
1.倒转思维：倒转思维是指从不同的角度来审视问题，将问题从常规
的思考方式中解放出来。
通过倒转思维，可以打破思维的固化模式，从而
产生新的见解和解决方案。
例如，如果你遇到了一个困难的问题，可以考
虑从问题的反面来思考，看看它是如何成为一个机会，或者尝试在反向推
断的基础上找到新的解决方案。
3.反思思维：反思思维是指反思过去的经验和决策，从中汲取教训和
经验，以改进当前和未来的行动。
通过反思思维，可以发现并纠正错误和
偏见，以及不知觉中形成的思维定势。
例如，当你遇到一个失败或挫折时，可以反思自己的行为和决策，找出其中的问题和缺陷，并以此为基础，提
出新的解决方案。
4.模拟思维：模拟思维是指利用想象和模拟的方法，将自己置身于不
同的情境和角色中，以寻找新的解决方案和观点。
通过模拟思维，可以从
不同的角度来思考问题，并以此来打破固有思维模式和定势。
例如，你可
以尝试将自己放在他人的位置上思考问题，以他人的角度来看待问题，或
者设想自己处于不同的场景中，看看会有哪些不同的见解和创意。
总结起来，打破思维定势的四种方法包括倒转思维、联想思维、反思
思维和模拟思维。
通过运用这些方法，我们可以摆脱传统的思维模式，开
拓思维，产生新的见解和解决方案。
践行科学发展观新观破除传统思维定势
践行科学发展观新观破除传统思维定势
践行科学发展观新观需要打破传统思维定势，转变思维方式，遵循科学的方法进行思
考和决策。
以下是一些具体的方法和策略：
1. 改变思维模式：传统思维往往固步自封，在解决问题时常常采取已有的固定思维模式。
要打破这种定势，可以尝试从不同的角度出发，寻找新的思维模式和解决方案。
2. 提升创新意识：创新是推动科学发展的关键。
要摆脱传统思维定势，需要培养创新
意识和习惯，鼓励自由思考、尝试新方法和解决方案。
3. 接受新观念和理论：科学发展观是当今时代的科学理论，要践行科学发展观新观，
就需要接受和理解其中的新观念和理论，不再固守传统的思维模式和观点。
4. 突破学科边界：传统思维往往受到学科边界的限制，只从专业领域的角度来考虑问题。
要打破定势，需要跨学科地思考，借鉴其他学科的思维模式和方法，从多个角度
来解决问题。
5. 充分利用信息技术：信息技术是推动科学发展的重要工具，可以帮助我们获取大量
的信息和数据，拓展思维的广度和深度。
要践行科学发展观新观，需要善于利用信息
技术，从多个渠道获取信息，进行综合分析和判断。
6. 培养系统思维：传统思维往往是片面的和孤立的，容易忽视问题的综合性和复杂性。
要践行科学发展观新观，需要培养系统思维能力，从整体的角度来思考问题，分析问
题的多个因素和相互关系。
总而言之，要践行科学发展观新观，需要打破传统思维定势，转变思维方式，接受新
观念和理论，跨学科思考，充分利用信息技术，培养创新意识和系统思维能力。
只有
这样，才能在科学发展的道路上不断推进。
打破思维定势的四种方法
打破思维定势的四种方法1.视角转换视角转换是指从不同的观点和角度来看待问题，以打破固有的思维定势。
这可以通过以下几种方法实现：a.反向思考：对问题进行反向思考，想象问题的反面解决方案，以找到新的思路和方法。
例如，对于提高销售业绩的问题，可以反向思考，想象如何降低成本、减少产品种类等来实现目标。
b.多角度思考：从多个不同的角度思考问题，以找到更全面和综合的解决方案。
例如，对于市场营销推广活动的问题，可以从消费者、竞争对手、渠道等多个角度出发，进行分析和思考。
c.借鉴其他行业或领域：从其他行业或领域借鉴经验和思维方式，以创造性地解决问题。
例如，将电子商务的模式应用到传统零售业，可以带来新的商机和创新。
2.创造性思维创造性思维是指突破常规的思考方式，以产生独特和创新的解决方案。
以下是几种常用的创造性思维方法：b.随机思考：通过随机或意外的方式来激发创造力和想象力。
例如，可以通过随机抽取词语或图片来激发新的创意。
c.反思思维：通过反思过去的经验和行为，以提出新的解决方案。
例如，通过反思失败的经验和错误的决策，可以避免重复错误，找到更好的解决方案。
3.假设推测假设推测是指在不确定的情况下，基于假设进行推测和预测，以找到切实可行的解决方案。
以下是几种常用的假设推测的方法：a.反证法：通过假设与问题相反的条件，推导出矛盾或不可能的结论，以验证问题的解决方案。
例如，通过反证法可以推导出“所有鸟都会飞”是错误的，从而找到解决无法飞行的鸟类的方法。
b.假设验证：通过验证不同假设的可行性和效果，以找到最佳解决方案。
例如，通过假设不同的市场营销策略和宣传手段，可以评估其影响和效果，以确定最佳方案。
c.想象未来：通过想象未来的可能性和变化，以制定策略和规划。
例如，通过想象未来的科技发展、社会变化等，可以预测到未来的需求和趋势，制定相应的战略。
4.协同思维协同思维是指通过集思广益和合作来解决问题，以打破个人思维定势。
以下是几种常用的协同思维的方法：a.团队合作：通过集思广益和团队合作来解决问题，以获得多样化和全面性的解决方案。
践行科学发展观新观破除传统思维定势
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 践行科学发展观新观破除传统思维定势2007年12月，国务院正式批准**城市圈为全国资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区。
切实把“两型社会”综合配套改革试验区建设好，必须解放思想，破除传统思维定势，树立科学发展的新观念。
树立科学发展的质量观。
与沿海发达地区比较，**的欠发达突出表现在gdp和财政收入的差距上。
但“两型社会”要求的发展是科学发展，追求的是经济发展的质量、人民群众的生活质量以及生态环境质量。
因此，把“两型社会”综合配套改革试验区建设好，关键在于树立科学发展的质量观，努力转变发展方式。
这就要求我们进一步破除惟gdp增长的思维定势，抓紧产业升级，增强自主创新能力，促进中小企业发展，真正做到“好”中求“快”。
树立科学发展的资源观。
任何地区的发展都离不开资源。
过去，**一直认为自己具有区位优势、科教优势、人才优势以及坐拥大江大湖的水资源优势等。
这种心理优势基于传统的比较优势理论，它的假设条件是自然禀赋具有不可流动性。
在市场经济条件下，影响发展的自然资源和劳动力等要素已成为可流动性要素，比较优势与一个国家或地区自然禀赋的关联度越来越小。
实践表明，资金、技术、人才等各种要素向某个地区聚集，取决于该地区能否成为“资源洼地”，即资源流动和使用的低成本区。
**能否建设好“两型社会”综合配套改革试验区，不仅取决于**拥有多少资源优势，还取决于各种资源要素能否最大程度地在这里汇聚，能否得到高效率利用。
树立科学发展的环境观。
“两1 / 2型社会”建设对**来说，是难得的发展机遇。
wWW.BAsK.c在这一过程中，必须树立科学发展的环境观。
以“水”为例。
目前，水之所以从**城市的特色变成**发展的“问题”，一个重要原因是水的使用成本太低，有水快流的粗放式利用加剧了**水环境的恶化。
怎样突破定势思维
怎样突破定势思维
1、充分且深入地挖掘大脑的想象力，敢于大胆提出设想。
想象是人类区别于其他动物的、一种特有的思维形式，是大脑突破固有知识束缚后非逻辑性的重组。
2、勤于思考，对于那些司空见惯的、不起眼的事物，也要深入思索。
蜘蛛吐丝结网这一现象，很多人都看过，可以说是到了熟视无睹的地步，但法国人卜翁却因此而开始思考人类造丝的可能，在经过一番深入的研究后，使人造纤维这一伟大发明，走入人们的日常生活。
3、采取逆向思维、横向思维、发散思维等非常规思维来打破思维定式。
营销学中有一个著名的案例：某制鞋厂先后派了两名推销员去非洲一个新市场推销皮鞋，这个地方的人以前都不穿皮鞋。
一个推销员认为这里的人一直都不穿皮鞋，就等于是根本没有市场，所以，很快就走了；而另一个推销员则发挥逆向思维，认为岛上的居民都没皮鞋穿，市场大得很，最终，他获得了巨大成功，为制鞋厂拿下了这个市场。
可见，打破思维定式，往往可以产生新的发现与创造，其关键就是要善于运用不同的思维模式，而不是局限于常规思维。
4、抵制促使你顺应习俗、习惯的种种压力。
要想打破思维定势，你的行为在别人看来或许就会是离经叛道的，你会面对他人的非议甚至攻击，会承受很大的压力，然而，欲戴王冠，必承其重，突破思维定势，就要有抵制种种世俗、习惯压力的勇气。
最后，需要特别指出的是，突破思维定势，并不是破坏社会秩序，去违逆各种规定、规律去行事，只是强调在遵循规律、维护秩
序的基础上，挣脱那些毫无意义的“必须”、“应该”等死板、固定的条条框框，让自身的努力和奋斗变得更高效。
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阿西莫夫顺口答道：“盲人肯定会这样——”他伸出食指和中指，作出剪 刀的形状。
听了阿西莫夫的回答，汽车修理工开心地笑起来：“哈哈，答错了吧！ 盲人想买剪刀，只需要开口说‘我买剪刀’就行了，他干吗要做手势啊？”
•只习限惯于的从形教成科书的观点和立场出发去观察问题，
不仅不能给人以力量，反而会抹杀我们的创新能力。 所以学习知识的同时，应保持思想的灵活性， 注重学习基本原理而不是死记一些规则， 这样知识才会有用。
破除思维定势
打破惯性思维
发散性思维
逆向思维
打破惯性思维——跳出原来的圈子
阿西莫夫是美籍俄国人，世界著名的科普作家。他曾经讲过这样一个 关于自己的故事。
怎样才能让母亲高兴起来呢？
Click to edit company slogan .
解决生活中的许 多实际问题并不全 由我们所拥有的知 识多与少而定，更 重要的是需要我们 敢于创新的思维和 勇气。同样在我们 的日常学习中，也 要敢于打破思维定 势，敢于创新，这 样才能成为一个创 新型的学习者。生 活才会因为创造而 精彩，因精彩而快 乐。
破除思维定势
问题思考
一个公安局长在茶馆里与一位老头下棋。 正下到难分难解之时，跑来一个小孩， 小孩着急地对公安局长说： “你爸爸和我爸爸吵起来了。”
• 习惯的形“成这孩子是你的什么人？”老头问。
公安局长答道：“是我的儿子。” 请问：两个吵架的人与这位公安局长是什么关系？.
定势思维
有人曾将这道题对一百个人进行测试， 结果，只有两个人答对。
后来，又有人将这道题对一个三口之家进行了测验， 结果，父母Fra bibliotek了半天没答对，
• 习惯的形倒成是他们的儿子（小学生）答对了。
这是怎么回事呢？ 这原来是思维定势在作怪。
思维定势：就是习惯于用以往常用的思维方 式来看待和解决问题。
思维定势容易使我们产生思想上的呆板、 千篇一律的解题习惯。
大象现象
在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时 候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无 论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了 不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱 链子时，也不挣扎。
• 习有拳惯人师的问恨拳恨形师地成：道“：您“的这功个夫死都婆到娘哪，儿每去次了与？我”打架，
总不按路数进招，害得我的拳法都没有用场！” 拳师精通拳术，战无不胜， 可碰到不按套路进攻的老婆时，却一筹莫展。
小结
“熟读拳法”是好事，但拳法是死的， 如果盲目运用书本知识，一切从书本出发， 以书本为纲，脱离实际， 这种由书本知识形成的思维定势反而使你的思维受到限制。 “知识就是力量”。 但如果是死读书，
结论：小象是被链子绑住，而大象则是被习 惯绑住。
定势思维作用
• 积极作用
同学们在做同一类型的题时， 你做得熟悉了，下次碰到你马上就会做了； 又如我们骑车的速度很快时， 突然前面出现一只小狗， 我们马上就会刹车。 .
• 消极作用
容易使思维僵化，阻碍和扼杀了我们自己潜在的才能。
问题思考
有位拳师，熟读拳法， 与人谈论拳术滔滔不绝， 拳师打人，也确实战无不胜， 可他就是打不过自己的老婆。 拳师的老婆是一位不知拳法为何物的家庭妇女， 但每每打起来，总能将拳师打得抱头鼠窜。
阿西莫夫从小就很聪明，年轻时多次参加“智商测试”，得分总在 160左右，属于“天赋极高”之人。有一次，他遇到了一位汽车修理工， 是他的老熟人。
修理工对阿西莫夫说：“嗨，博士，我来考考你的智力，出一道思考 题，看你能不能正确回答。”阿西莫夫点头同意。修理工便开始出题： “有一位聋哑人，想买几枚钉子，就来到五金商店，对售货员做了这样一 个手势：左手食指立在柜台上，右手握拳作出敲击的样子。售货员见状， 先给他拿来一把锤子，聋哑人摇摇头。于是售货员明白了，他想买的是钉 子。”
❖ 题目：
（1 3 7 8） （2 4 6） （5 9） 这三组数字分别有什么规律？
提示：每一组数字都有一个相同的条件......
发散思维
发散思维
报纸的用途？
逆向思维
逆向思维
我国古代有这样一个故事，一位母亲有两个儿子，大儿子开 染布作坊，小儿子做雨伞生意。每天，这位老母亲都愁眉苦脸， 天下雨了怕大儿子染的布没法晒干；天晴了又怕小儿子做的伞 没有人买。