生命科学初中会考简答题

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生命科学初中会考答案

生命科学初中会考答案

复习试题答案、涉及的知识与方法一、选择题答案:知识内容:1、显微镜的使用2、人体的组织,血液的组成及功能3、消化系统和呼吸系统的器官组成4、内环境的概念及组成5、人体血液循环的过程,动脉血的概念6、人脑的各部分功能7、膝跳反射的实验8、人体的各类激素及其分泌异常引起的疾病9、糖尿病的治疗,胰腺和胰岛的区别10、相对性状的概念11、染色体、DNA与基因的概念及其相互关系12、可遗传变异的概念13、对艾滋病的科学认识14、新的健康观的含义,健康生活的做法15、青春期健康的特点16、伤口包扎与处理:刺入物有铁锈时处理的方法17、植物的各类群的根、茎、叶的分化程度,繁殖方式,常见植物所属的类群。

18、动物的各类群的生活方式、体表特征、运动器官。

19、微生物各类群的基本结构、繁殖方式,据图识别不同微生物所属的类群。

20、微生物与人类的关系21、生物与环境的适应22、生物与生物之间的关系,仔细审题,抓住关键23、生态系统信息传递的功能24、生态系统能量流动的功能25、生态系统中的碳循环,生态系统各生物成分之间的关系及功能26、生态系统稳定性的维持27、防止外来入侵物种的做法28、区分居室污染中的物理性污染、化学性污染和生物性污染29、城市生态系统的特点30、城市环境保护的做法二、简答题(有些题目答案并非唯一,合理即可)31、(2)在图中找到肝脏的位置,标注出来(右上腹)(3)消化;血液循环系统;代谢废物、氧气等;(4)组织;系统;协调统一的整体。

知识内容:人体的主要的内脏气管,人体各个系统的器官组成,各个系统在功能上的联系,人体的结构层次,人体是一个协调统一的整体。

32、(1)肾脏;肾单位,肾小体(2)B;1-肾小囊(3)葡萄糖,3-肾小管,重吸收,A,尿素,尿酸,组织(4)D,蛋白质,2-肾小球,滤过(5)经过了肾小管的重吸收后,大量的水被重新吸收,尿素浓度增加,知识内容:肾单位的各部分结构及其功能,尿液在形成过程中成分的变化及发生变化的部位。

2024年上海市初中学业水平考试生命科学试卷真题(含答案详解)

2024年上海市初中学业水平考试生命科学试卷真题(含答案详解)

2024年上海市初中学业水平考试生命科学试卷考试时间60分钟。

成绩分优秀、良好、合格和不合格四个等第。

所有答案必须填写或涂写在答题纸上。

一、选择题(每题仅有一个正确选项)1.人体的四种基本组织中,具有保护、分泌、吸收功能的是()A.神经组织B.肌肉组织C.上皮组织D.结缔组织2.用显微镜观察时,应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是()A.易于染色B.能让光线透过C.防止污染物镜D.便于放置在载物台3.图所示的器官属于同一系统的是()A.③④B.②④C.②③D.①④4.下列属于人体内环境的是()A.唾液B.血浆C.尿液D.胃液5.如图为显微镜视野中人血涂片(局部),其中对人体有免疫防御功能的血细胞是()A.①B.②C.③D.④6.组成人体中枢神经系统的是()A.脑和脊髓B.脑和脑神经C.脊髓和脊神经D.脑神经和脊神经7.如图为膝跳反射过程示意图,下列叙述错误的是()A.接受刺激,产生兴奋的是①B.该反射的传出神经是②C.该反射的神经中枢在⑤D.若事先提醒,膝跳反射的阳性率可能会下降8.健康人用餐后,体内血糖浓度会先上升再下降,然后趋于平稳。

使血糖浓度下降的激素是()A.生长激素B.甲状腺激素C.肾上腺素D.胰岛素9.关于青春期生理变化的叙述错误的是()A.肺活量显著增大B.心脏收缩能力大大提高C.脑的体积迅速增大D.第二性征发育显著10.某同学探究酒精对水蚤心率的影响,实验结果见表。

下列分析正确的是()酒精浓度0(清水)0.25%1%10%20%每10秒水蚤心跳次数(平均值)35453023死亡A.水蚤心率随酒精浓度升高而升高B.酒精浓度对水蚤心率没有影响C.酒精浓度太高会导致水蚤死亡D.水蚤心率随酒精浓度降低而降低11.关于家庭药箱的叙述错误的是()A.家庭药箱中的药物要定期消理B.家庭药箱应根据家庭的实际情况按需配置C.家庭药箱除个别长期服用的品种外,备量不宜过多D.家庭药箱中的内服药和外用药最好放在一起,以便于使用12.不属于心肺复苏主要内容的是()A.开放气道B.人工呼吸C.测量血压D.胸外按压13.关于微生物的叙述正确的是()A.微生物一定会导致人类患病B.人类的免疫系统可以防御所有微生物C.微生物对人类既有益处也有害处D.人类已完成了对所有微生物的开发和利用14.关于入侵物种的叙述正确的是()A.总会提高当地生物的种类数B.往往不会对当地生态系统造成任何影响C.可能会与当地生物竞争资源D.增强了当地生态系统的稳定性15.穿山甲的主要特征为全身有鳞甲,体温恒定,胎生哺乳等,则它属于()A.棘皮动物B.两栖类C.爬行类D.哺乳类16.下列是水产市场常见的动物,其中属于软体动物的是()A.乌贼B.海参C.沼虾D.海蜇17.观察青霉实验中能看到的物像是()A.B.C.D.18.下列选项中能表示种群的是()A.B.C.D.19.在生态系统中,下列属于非生物因素的是()A.水分和阳光B.土壤微生物C.食肉动物D.绿色植物20.下列各种做法中,有利于生态环境改善的是()A.草原进行轮换放牧B.农业生产大量施用杀虫剂和除草剂C.长期使用含磷洗衣粉D.垃圾混合丢弃二、简答题21.图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中A、B、C表示人体的系统,①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的某些生理过程。

初三生物考试历年试题 简答题100道(附答案)

初三生物考试历年试题 简答题100道(附答案)

好的,以下是一份初三生物考试简答题共100道,每个问题都附有答案详解供参考:1.什么是细胞?答案:细胞是生物体的基本单位,由细胞膜、细胞质、细胞核和各种细胞器组成。

它具有自我复制、自我修复、自我调节和自我适应等功能。

2.什么是原核生物和真核生物?答案:原核生物和真核生物是生物的两大分类,前者没有明显的细胞核和细胞器,如细菌,后者则有明显的细胞核和细胞器,如动物、植物和真菌等。

3.什么是生物多样性?答案:生物多样性是指地球上所有生物的数量和多样性。

它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性等方面。

4.什么是细胞膜?答案:细胞膜是细胞最外层的一层薄膜,由磷脂分子、蛋白质和其他分子组成。

它可以控制物质的进出和细胞内外环境的平衡。

5.什么是有机物和无机物?答案:有机物是指含有碳元素的化合物,如葡萄糖和蛋白质等;无机物则是指与碳元素无关的化合物,如水、氧气和二氧化碳等。

6.什么是基因?答案:基因是遗传信息的基本单位,位于染色体上,由DNA分子组成。

它们可以指导细胞生长和发育,以及操纵代谢和行为等各种生物活动。

7.简述光合作用的过程。

答案:光合作用是绿色植物和蓝藻等光合生物利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物的过程。

该过程分为光反应和暗反应两个阶段,前者在叶绿体内进行,后者在基质中进行。

8.什么是呼吸作用?答案:呼吸作用是指生物体利用有机物与氧气进行氧化反应,释放出能量并产生二氧化碳和水等废物的过程。

其主要类型包括有氧呼吸和无氧呼吸。

9.什么是叶绿体?答案:叶绿体是植物细胞中的一种细胞器,它负责进行光合作用,其结构包括一个内、外膜和一些类囊体等。

10.什么是细胞分裂?答案:细胞分裂是指一个细胞分裂为两个或多个子细胞的过程。

主要包括有丝分裂和无丝分裂等两种类型。

11.简述DNA的结构。

答案:DNA的结构是由两条互补的氢键连接在一起的链状结构。

它包括四种碱基(腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和鳞氨酸)通过磷酸二酯键连接而成的核苷酸。

生命科学概论复习题答案

生命科学概论复习题答案

生命科学概论复习题答案一、选择题1. 生命科学是研究什么的科学?A. 物理现象B. 生物现象C. 化学现象D. 心理现象答案:B2. 下列哪项不是生命科学的主要分支?A. 遗传学B. 生物化学C. 生态学D. 物理学答案:D3. 细胞是生命的基本单位,以下哪个不是细胞的基本组成部分?A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 质子答案:D4. 基因是遗传信息的载体,其主要组成成分是?A. 蛋白质B. 核酸C. 糖类D. 脂质答案:B5. 生物进化的驱动力是什么?A. 环境适应B. 基因突变C. 自然选择D. 所有以上答案:D二、填空题1. 生命科学的研究对象包括_______、_______和_______三个层次。

答案:分子层次、细胞层次、个体层次2. 达尔文的进化论核心是_______,它解释了生物多样性的起源。

答案:自然选择3. 细胞分裂包括两种基本类型:_______和_______。

答案:有丝分裂、无丝分裂4. 生物分类的基本单位是_______,它是生物分类体系中最基础的分类单元。

答案:种5. 基因工程是一种通过直接操作_______来改变生物遗传特性的技术。

答案:遗传物质三、简答题1. 简述生命科学的基本研究方法。

答案:生命科学的基本研究方法包括观察法、实验法、比较法和数理统计法等。

观察法是通过观察生物现象来收集数据;实验法是通过控制变量来测试假设;比较法是通过比较不同生物或生物特征来发现规律;数理统计法则是通过数学方法来分析数据。

2. 描述细胞的结构和功能。

答案:细胞是生命的基本单位,具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。

细胞膜负责物质的进出和细胞的保护;细胞核含有遗传物质,控制细胞的遗传信息;细胞质是细胞内各种生化反应的场所。

四、论述题1. 论述生物多样性的重要性及其保护措施。

答案:生物多样性是指地球上所有生物种类的多样性,包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

它对维持生态系统平衡、提供生物资源和保障人类生存具有重要意义。

生物中考常考简答题

生物中考常考简答题

生物中考常考简答题本试卷分选择题和非选择题两部分。

满分分,考试时间45分钟。

一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分。

每小题只有一个正确答案。

)1.人在生态系统中出任的角色就是( )2.下列生物中,不具有细胞结构的是( )a.珊瑚虫b.流感病毒c.草履虫d.蚯蚓3.珠穆朗玛峰上生物稀少,生物生存主要受到哪种因素的制约( )4.以下各项,属生物的就是 ( )a.恐龙化石b.蘑菇c.珊瑚虫的骨骼d. 会弹琴的机器人5.我们在对校园生物种类展开调查时,首先必须确认( )6.植物细胞中哪些结构是它的能量转换器( )a.线粒体b.叶绿体c.细胞核d.叶绿体和线粒体7.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句话揭示了动物之间存在( )a.斗争关系b.竞争关系c.猎食关系d.协作关系8.下列各项中,构成一个生态系统的是( )a.沙漠及沙漠中的所有生物b.竹林中的全部竹子c.竹林中全部的熊猫和它的食物d.农田中全部的白菜和菜青虫9.以下关于探究获得的结论的描述中恰当的就是( )10.森林能增加大气湿度,增加降雨量,这说明( )a.环境影响生物b.生物适应环境c.生物影响环境d.生物和环境能合作11.以下食物链恰当的就是( )a.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草b.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐c.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰d.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇12.细胞分裂时,发生了最重要、最明显的变化( )a.细胞膜b.细胞核c.细胞壁d.细胞质13. 在制作人体口腔上皮细胞装片时,正确的操作顺序是( )a.擦拭-几滴-擦-涂抹-砌-湿-喷b.几滴-擦拭-擦-涂抹-砌-湿-喷c.擦-涂-刮-滴-盖-染-吸d.擦-滴-盖-涂-刮-染-吸14.以下镜头女团中,并使在视野内所看见的细胞个体最小( )a.目镜5×、物镜4×b.目镜10×、物镜4×c.目镜10×、物镜10×d.目镜16×、物镜10×15.一物像处于显微镜视野右上方,要使该物像移至视野正中央,应向方向推玻片( )a.右上方b.右下方c.左上方d.左下方16.西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的含有大量的糖分( )a.细胞壁b.细胞膜c.细胞核d.细胞液17.请分析下列叙述,正确的是( )a. 因为细胞膜能掌控物质出入细胞,所以细胞内的物质就是紧固维持不变的b. 细胞中线粒体等能量转换器,就是可以把能量用掉的结构c. 炒菜时不搅拌,锅里也可以发生“菜汁”,这是因为蔬菜细胞中的细胞壁和细胞膜被毁坏,细胞内的物质流出的缘故d. 细胞膜能够让所有的物质进出细胞18.在制作洋葱表皮细胞临时上装片时,以下属恰当的操作方式就是( )a.尽量将标本撕得薄b.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下c.若存有气泡,用鼓皮甩逐出d.砌上盖玻片后轻易叶唇柱碘液滴在盖玻片上19.我们每天都会遇到各种食品安全的问题,下列做法中,关注了食品安全的是( )a.卖昂贵的制假猪肉b.果蔬清水煮沸冲洗后食用c.随意摘食野外蘑菇d.吃无证小贩的烤肉串20.人体的肌肉细胞、神经细胞、上皮细胞等都就是体细胞,它们染色体数目都就是a.23条b.24条c.46条d.12条21.20世纪由于人类大量采用ddt,并使ddt大量流向海洋,累积在很多生物体内,你指出以下生物体内ddt含量最低的就是( )a.小虾b.企鹅c.浮游植物d.鱼22.以下各项中,动物的体色与其生活环境相适应的就是( )a.公鸡的红鸡冠b.孔雀漂亮的羽毛c.北极熊白色的体色d.大熊猫黑白相间的体色23.世界人口无法无穷减少,否则人类就无法正常存活,因为生物存活须要( )a.空气b.阳光c.适宜的.温度d.一定的生存空间24.植被大面积增加可以给生物圈增添许多问题,以下问题中,由植物增加引发的就是( )a.酸雨b.沙尘暴c.水俣病d.赤潮25. 我国的“植树节”在每年( )a.3月15日b.3月12日c.4月12日d.5月1日二、非选择题(本大题共10小题,共50分后)26.(3分)生物圈中最大的生态系统是 ;最稳定的生态系统是,它同时也是涵养水源保持水土的“绿色水库”;被称为“自然之肾”的生态系统是,沼泽是它的典型代表。

2019-2020年初中生命科学学业考试(沪科版会考)试卷附参考答案WORD

2019-2020年初中生命科学学业考试(沪科版会考)试卷附参考答案WORD

2019-2020年初中生命科学学业考试(沪科版会考)试卷附参考答案WORD生命科学试卷一、选择题(将下列各题中一个正确选项的代号填入括号内)1.下列关于健康的观点中,错误的是…………………………………………………()A.健康不能依赖于保健品B.积极的人生态度有利于健康C.“体强无病”就是健康D.心理健康和道德健康也是健康的要求2.艾滋病全称“获得性免疫缺陷综合征”,其病毒(HIV)感染人体后,会破坏人体哪个系统的功能而导致各种病症的出现?……………………………………………………()A.免疫系统B.内分泌系统C.消化系统D.循环系统3.人体的四种基本组织中,具有收缩和舒张功能的是………………………………()A.神经组织B.肌肉组织C.结缔组织D.上皮组织4.人体内控制和协调各系统机能的是………………………………………………()A.消化系统和循环系统B.神经系统和内分泌系统C.呼吸系统和泌尿系统D.生殖系统和运动系统5.下列关于人体结构层次的排列中,正确的顺序是…………………………………()A.组织—细胞—器官—系统—人体B.组织—细胞—系统—器官—人体C.细胞—组织—器官—系统—人体D.细胞—组织—系统—器官—人体6.下列各项中能控制蛋白质合成的是…………………………………………………()A.糖类B.脂肪C.维生素D.基因7.糖尿病是影响人类健康的一大杀手,人体内某种激素分泌不足会引起糖尿病,该激素是…………………………………………………………………………………………()A.甲状腺激素B.胰岛素 C.生长激素D.性激素8.下列水产市场常见的动物中,不属于软体动物的是…………………………………()A.田螺B.河蚌C.乌贼D.虾9.下列动物中,属于两栖纲的是………………………………………………………()A.甲鱼B.鳄C.青蛙D.鲸10.禽流感病毒感染的鸡、鸭等家禽属于……………………………………………()A.两栖纲B.爬行纲C.鸟纲D.哺乳纲11.生物的分类阶元中,最小的分类单位是…………………………………………()A.目B.科C.属D.种12.根据林耐的物种命名法则,以下选项中属于同一属的一组生物是……………()A.Cucurbita moschata(南瓜)和Brassica pekinensis(大白菜)B.Rosa rugosa(玫瑰)和Cucurbita moschata(南瓜)C.Rosa chinensis(月季)和Rosa rugosa(玫瑰)D.Rosa chinensis(月季)和Brassica pekinensis(大白菜)13.某中学校园生物角内的所有生物组成了一个………………………………………()A.个体B.种群C.群落D.生态系统14.世界最深的马里亚纳海沟(最大深度为11084米)里有鱼虾类生存,但没有绿色植物,这主要是因为那里………………………………………………………………()A.没有二氧化碳B.温度太低C.没有阳光D.没有无机盐15.在防风固沙、水土保持、抗御旱涝,以及稳定全球生态环境中发挥重要作用的生态系统是…………………………………………………………………………………()A.草原生态系统B.森林生态系统C.淡水生态系统D.荒漠生态系统16.要提高生态系统维持稳定性的能力,最有效的方法是…………………………()A.减少分解者的数目B.增加食物网中的生物种类C.改变环境中的湿度D.减少消费者的数目17.下列各项中属于“白色污染”的是…………………………………………………()A.一次性筷子B.废电池C.废塑料D.废纸18.蜜蜂采蜜后会在同伴前“跳舞”,这种行为体现了生态系统的哪一项功能?()A.物质循环B.能量流动C.信息交流D.食物网19.以下不属于城市生态系统特点的是………………………………………………()A.对外部系统的依赖性B.绿色植物占的比例较高C.人类是消费者的主体D.食物链简化20.在制作人体口腔上皮细胞装片时,正确的操作顺序是…………………………()A.漱口—刮取—涂片—盖片—染色B.漱口—涂片—刮取—染色—盖片C.涂片—漱口—刮取—盖片—染色D.涂片—刮取—漱口—染色—盖片得分评卷人二、简答题1.右图为人体某个系统的结构示意图,请据图分析:(1)该结构图表示人体的系统,此系统的主要功能是。

基础生命科学复习思考题简答题部分

基础生命科学复习思考题简答题部分

基础生命科学复习思考题第一部分:生物与生命科学认知题:一)以下现象符合生命的哪种特征1、当狐狸接近野兔时,野兔飞快地逃回洞里-----兴奋性2、蜻蜓点水-----生殖3、地球上具有的丰富多彩的生物种类-----遗传与变异4、生物体由细胞组成-----进化5、细胞利用环境中的物质和能量进行自身的生长-----新陈代谢二)请为下列科学家和其在生物学上的贡献配比1、Cohn and Boyer----1973年,完成DNA体外重组2、Darwin----进化论3、Fleming----发现青霉素4、Watson and Crick-----DNA双螺旋模型,生物学和物理学结合5、Mullis-----使用来源于水生栖热菌(Thermus aquaticus)的耐热DNA 聚合酶,建立了聚合酶链式反应技术(PCR )。

6、袁隆平-----杂交水稻简答:1、什么是生物体的新陈代谢?生物体从环境摄取营养物转变为自身物质,同时将自身原有组成转变为废物排出到环境中的不断更新的过程。

2、试比较原核生物细胞和真核生物细胞有哪些共同点,哪些不同点原核细胞:没有典型的细胞核,无核膜和核仁。

如细菌、蓝藻、放线菌等原核生物的细胞。

真核细胞:有核膜包被的明显的细胞核。

如动物、植物和真菌(酵母菌、霉菌、食用菌)等真核生物的细胞。

3、生物同非生物相比,具有哪些独有的特征?生长、发育、生殖现象 拥有细胞结构 适应环境影响改变环境 补 最基本的是生物能新陈代谢 1、生物体具有严整的结构。

2、生物体能进行新陈代谢。

3、生物体能生长。

4、生物体具有应激性。

5、生物体能生殖和发育。

6、生物体具有遗传和变异的特性。

7、生物体能在一定程度上适应环境并影响环境。

4、病毒是不是生命,为什么?最简单生命体是一个可以独立生活、生长和繁殖的细胞,病毒是无法独立生活的,必须寄生在那些可以独立生活的生命体上才能存活,繁殖..所以说他不是生命体。

第二部分:动物的结构与功能认知题:一)下列描述和相应的消化器官进行匹配1、唾液淀粉酶的作用地点口腔2、胰液的作用地点十二指肠3、营养物的吸收胃(小肠)4、细菌产生维生素肠道5、低pH 胃二)将下列组织和其相应的功能连接起来1、上皮组织上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收等功能.分布在动物体不同部位的上皮,其功能各不相同。

生命科学初中会考简答题

生命科学初中会考简答题

二、简答题:31、右图为人体内部器官示意图,请回答:( 1)在表格中相应的位置填写正确的名称①②⑤内脏器官名称所属系统名称属于该系统的其他器官(写出一个)( 2)请在图中标注出能够分泌胆汁的器官。

( 3)食物在系统中被分解,吸收营养物质后通过系统运输到各种组织细胞,该系统同时还运输。

( 4)从结构上可以把人体分成细胞→→ 器官→→ 人体五个层次,各器官系统相互联系、相互协调、使人体成为一个。

32 、关于尿的形成过程,请回答(方括号填编号):物质 (g/100mL)样品 A样品 B样品 C样品 D葡萄糖0.00.10.10.0无机盐 1.60.750.9 1.6蛋白质0.0微量7 左右7 左右尿素 2.00.030.03 2.0尿酸0.050.0030.0030.05( 1)上图是人体器官中的结构,其中①和②构成。

( 2)上表为人的血浆、原尿、尿液样品,原尿是样品 [ ],在图中 [ ]部位形成。

( 3)尿液与原尿在成分上的区别是:正常人尿液中不含。

这因为图中[ ]部位有的作用,因此正常人的尿液是样品 [ ] ,其含有的成分有水、无机盐、和等。

这些代谢废物是细胞经新陈代谢产生的。

( 4)可以判断,不正常的尿液样本是,因为其中含有,这可能与图中 []部位的作用有关。

( 5)样品 B中尿素浓度是0.03g/100mL, 样品 A 中尿素浓度是 2.0g/mL 。

原因是33 、右图是人体一对染色体的遗传图解,请回答:( 1)染色体主要是由和主要的遗传物质组成的,图中的 X 和 Y染色体,称为染色体,其余的是染色体。

( 2)父亲和母亲体细胞中的染色体数是对,则精子和卵细胞中染色体数是,子女体细胞中的染色体数是。

( 3)从图中可以看出,后代 1 的性别是。

其体细胞中的两条 X 染色体,一条来自,一条来自,因此子女具有父母双方的。

34.小明的母亲是双眼皮,父亲也是双眼皮,小明则是单眼皮。

( 1)父母是双眼皮,小明单眼皮,这说明了生物的现象。

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二、简答题:31、右图为人体内部器官示意图,请回答:( 1)在表格中相应的位置填写正确的名称①②⑤内脏器官名称所属系统名称属于该系统的其他器官(写出一个)( 2)请在图中标注出能够分泌胆汁的器官。

( 3)食物在系统中被分解,吸收营养物质后通过系统运输到各种组织细胞,该系统同时还运输。

( 4)从结构上可以把人体分成细胞→→ 器官→→ 人体五个层次,各器官系统相互联系、相互协调、使人体成为一个。

32 、关于尿的形成过程,请回答(方括号填编号):物质 (g/100mL)样品 A样品 B样品 C样品 D葡萄糖0.00.10.10.0无机盐 1.60.750.9 1.6蛋白质0.0微量7 左右7 左右尿素 2.00.030.03 2.0尿酸0.050.0030.0030.05( 1)上图是人体器官中的结构,其中①和②构成。

( 2)上表为人的血浆、原尿、尿液样品,原尿是样品 [ ],在图中 [ ]部位形成。

( 3)尿液与原尿在成分上的区别是:正常人尿液中不含。

这因为图中[ ]部位有的作用,因此正常人的尿液是样品 [ ] ,其含有的成分有水、无机盐、和等。

这些代谢废物是细胞经新陈代谢产生的。

( 4)可以判断,不正常的尿液样本是,因为其中含有,这可能与图中 []部位的作用有关。

( 5)样品 B中尿素浓度是0.03g/100mL, 样品 A 中尿素浓度是 2.0g/mL 。

原因是33 、右图是人体一对染色体的遗传图解,请回答:( 1)染色体主要是由和主要的遗传物质组成的,图中的 X 和 Y染色体,称为染色体,其余的是染色体。

( 2)父亲和母亲体细胞中的染色体数是对,则精子和卵细胞中染色体数是,子女体细胞中的染色体数是。

( 3)从图中可以看出,后代 1 的性别是。

其体细胞中的两条 X 染色体,一条来自,一条来自,因此子女具有父母双方的。

34.小明的母亲是双眼皮,父亲也是双眼皮,小明则是单眼皮。

( 1)父母是双眼皮,小明单眼皮,这说明了生物的现象。

( 2)双眼皮的父母,生下了单眼皮的小明,由此推测双眼皮是__________性状,单眼皮是 __________性状,受 _________基因控制(显性 /隐性)。

( 3)若小明的父母再生一个孩子,所生的孩子双眼皮的可能性_______(大于 /等于 / 小于 ) 单眼皮。

35 、为提高师生应对紧急突发事件的能力,掌握在地震或火灾中迅速逃生的基本方法,了解一些急救知识及基本技能,某校定期为师生开展安全教育活动。

( 1)在疏散演练中,学生听到警报后立即疏散的反应属于(条件 /非条件)反射,主要受到系统的调节。

完成该活动的基本结构叫做,过程是→→→→五个组成部分。

( 2)演练时,引起同学呼吸加速、心跳加快的主要激素是(肾上腺素 /生长激素),因此该活动也受到系统的影响。

( 3)急救技术专业性较强,当发生意外时首先应拨打急救电话,然后在有把握的情况下实施现场急救。

下图示心肺复苏技术的若干基本步骤,请将步骤编号填在括号内,首先做的是图,畅通;试测颈动脉搏动是图,可判定患者有无;图是胸外按压,频率为。

A B C36、埃博拉是一种正在非洲流行的传染病,目前仍未研制出能有效预防该病的疫苗,病毒可通过与患者体液直接密切接触传播,其中患者的血液、排泄物、呕吐物感染性最强,照顾病人的医生护士等人易被感染,一位美国医生不幸感染,在隔离治疗时,接受了一名男孩康复者的血清,不久后痊愈。

( 1)埃博拉的病原体是微生物中的,它(有/无)细胞结构,生活方式是,其传播途径是,易感人群。

( 2)对该病的预防措施中,患者的隔离治疗属于措施,还可以通过对医疗器具、病房等进行来切断。

( 3)美国医生接受男孩的血清后康复,说明男孩的血液中有针对埃博拉病毒的,它是由康复者血液中的细胞执行的,这种免疫属于。

37.小红早上起床觉得浑身酸痛无力,头痛鼻塞,额头发烫,起床后晕晕乎乎。

妈妈知道后怜惜又带有责怪地说:“谁让你昨天上完体育课,穿那么少,准保是着凉了,带你去医院看病。

”小红常规检查测得:体温38.9 ℃,心率 105 次/分,心律整齐。

血检化验见表。

项目结果参考值单位血红蛋白130男 120-160 女 110-150G/L白细胞12.94-10x109/L红细胞 4.5男 4-5.5 女 3.5-4.5x108/L血小板 2.51-3x1011/L(1)请你找出检查项目中三项异常指标:(2)请你判断小红可能患了什么病。

( 3)下面两种药哪种适合于小红的病症?,为什么?该药的外包装上一般(有 / 无)“OTC”字样,属于药。

头孢拉定胶囊使用说明书多酶片使用说明书药品名称通用名:头孢拉定胶囊药品名称通用名:多酶片适应症:适用于敏感菌所致的急性咽功能与主治:助消化药,用于消化障炎、扁桃体炎、中耳炎、支气管炎和碍和缺乏胃蛋白酶或病后消化机能肺炎等呼吸道感染及皮肤软组织感减退引起的消化不良症。

染等。

用法与用量:口服一次 2---3片,一用法与用量口服:一次 0.25--0. 5日 3次。

克(1—2 粒),每 6 小时一次。

注意事项:不得咀嚼碎或口含。

禁忌症:对头孢菌素过敏者及有青霉有效期一年。

素类药物过敏性休克史者禁用本品。

批准文号沪卫药准字(1995)第注意事项 (省略 )XXXXXX 号有效期二年。

批准文号国药准字 XXXXXX( 4)要做到安全用药,须阅读说明书中的适应症、注意事项、等。

( 5)必须阅读说明书中“注意事项”的原因是。

( 6)小红想快些病愈,他能不能将一天的药量在一顿全部用完?为什么?( 7)在头孢拉定胶囊的外包装上印有生产日期为:2012 年 2 月 1 日,该药应当在之前服用,( 8)小莉身边一时没有温开水,所以她就将药物干吞了下去。

这种做法可能会对身体造成的伤害是。

应该送服。

38、下图 1 为叶片形态图,图 2 为叶片横切面示意图。

请回答:(横线上填名称,方括号内填编号)图 1图 2( 1)为观察到叶片的完整结构,可对图 1 中最佳部位 [] 处采用方法制作临时装片,如在另一处切片可能无法观察到结构。

( 2)在进行叶片徒手切片时,要选取最薄的切片材料制作临时装片,其目的是( 3)图 2 中,具有输导水分、养分和支持叶片作用的是[],其上与外界环境进行物质(气体)交换的门户是 [ ],它的数目在[]上较多。

( 4)光合作用主要在图中的 [ ]中进行,叶片正面的颜色往往比背面的颜色(深 / 浅),是因为 [ ]的细胞内含的叶绿体较多。

39、下图为桃花和挑的果实结构模式图,请据图回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)( 1)花的主要结构是和。

( 2)很多花冠有鲜艳的色彩,它不仅具有保护作用,还能的作用。

( 3 )在花的结构模式图中,图中花粉从[ ]散发出来落在 [ ]上,其中的精子沿花粉管进入[ ],完成该作用后,它会发育为,而[ ]会发育成果实,这个过程称为作用。

我们食用的果肉是 [ ],保护种子防止虫害破坏的是 [ ]。

40、各种不同的动物虽然生活环境不同,但它们都能较好的适应各自的环境。

下面分别是蝗虫和鲫鱼的外形图,请回答:图 1图 2(1) 以上两种动物,体内有脊柱的是。

两种动物都具有与环境相适应的色彩,叫做,其中鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色(“深” 或“浅”),有利于。

( 2)观察它们的体表特征,鲫鱼的体表覆盖着,身体两侧能感知水流方向、速度和测定方位作用的是[ ],蝗虫的体表有起保护、支持和防止体内水分蒸发的作用。

( 3)它们都有较强的运动能力,鲫鱼用 [ ]游泳和维持身体平衡;蝗虫的运动器官都着生在(“胸部”/“腹部”),其中 5、6、7 是,8 是。

( 4)为了更加深入地了解其内部结构特点,需剪开蝗虫或鲫鱼的体壁,此时剪刀头应,防止解剖时误伤。

请在图 2 中用虚线补全解剖鲫鱼时要剪去的体壁范围。

若剪去结构[ A ],会看到,其功能是。

( 5)除了以上特征,蝗虫和鲫鱼还有哪些形态结构是与其生活环境相适应的?(各写一项)蝗虫:。

鲫鱼:。

41、( 1)这是校园植物的一挂牌,从植物挂牌可知,白玉兰Magnolia denudata这种植物的俗名是,木兰科 Magnoliaceae学名是。

小知识:上海市市花,花繁而大,美观典其中属名是,雅,清香远溢,为庭园中名贵的观赏树。

形容词是。

目前所采用的生物学名的命名方法是由首创的。

( 2)根据这种物种命名法则,下列植物中与白玉兰同一属的是()A Rose rugosa ( 玫瑰 )B Jasminum samba c(茉莉花)C Magnolia grandiflora(广玉兰)D Eupatorium fortunei(兰花)( 3)白玉兰的分类隶属,由大到小分别为界,门、双子叶植物、木兰目、木兰、木兰、白玉兰。

42、根据蚯蚓、水螅、鳄鱼、鲸鱼的主要特征,编制了一个检索表如下。

请将其补充完整:1、动物 ,,,,,,,,,,,21、脊椎动物 ,,,,,,,,,,,,,32、对称 ,,,,,,,,,,,水螅2、左右两侧对称 ,,,,,,,,,,,3、卵生 ,,,,,,,,,,,,,,,3、生,,,,,,,,,,,,,,43、东寨港国家级自然保护区位于海南省,主要保护对象为红树林及水鸟。

红树林的植物有藻类和水椰、海桑、尖叶卤蕨等珍贵树种,是鱼、虾、蟹等栖息的理想场所,也是候鸟的天堂,常见的鸟类有白鹭、鹧鸪、伯劳等,但由于当地居民过度捕捞鱼类,猎杀鸟类等做法,影响了水鸟的生存。

( 1)东寨港属湿地类型的自然保护区,它所有的生物与其生活的环境构成了一个。

上海地区的湿地有,。

( 2)请分析东寨港自然保护区中各项生物成分:生产者:、。

(列举两种生物名称)消费者:、。

(列举两种生物名称)分解动植物尸体的细菌和真菌所属的生物成分是。

( 3)下列属于种群的是()A湿地中所有水生生物 B 湿地中的鹧鸪C 湿地中所有的候鸟D湿地淤泥里所有微生物( 4)请写出含有白鹭的一条完整的食物链:。

其中生产者所固定的能量随着食物链的延伸而逐渐。

( 5)如果湿地水体富营养化,会引起水中蓝藻大量繁殖,从而影响其他水生生物的生长。

右图表示蓝藻的种群数量动态变化,抑制蓝藻种群的最佳时期是()A①B②C③D④( 6)东寨港自然保护区的居民捕捞鱼类,导致人鸟争鱼属于生物与生物之间关系中的。

这种做法会造成鸟类数量,从而破坏东寨港湿地生态系统的。

请为东寨港鸟类的保护提出两点建议:。

44、某学生小组为了验证酒精对水蚤的心率的影响,测定了不同酒精浓度梯度下的水蚤在 10 秒内的心脏跳动次数,结果如下:(1)本实验中的变量是,清水组在这里的作用是。

( 2)水蚤的心脏位置是右图中的编号,水蚤的正常心率是(10秒内) ___________。

(3)在实验中,小强在不同浓度的酒精溶液中只用了一只水蚤进行计数,而小芳则在每种浓度的酒精溶液中选用了 5 只水蚤,取其平均心率计数,在小强和小芳的实验方案中,比较科学的是__________的,你判断的理由是_________________。

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