上海会考高中生物全
上海高三高中生物水平会考带答案解析

上海高三高中生物水平会考班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.细胞合成的化合物中,有许多含一个或多个磷酸基。
这样的化合物不可能()A.直接为各项生命活动提供能量B.组成各种生物膜的支架C.在蛋白质合成中转运氨基酸D.使血糖浓度降低2.瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。
下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是()A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用B.蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物C.同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜D.第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低3.下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是()A.孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律B.摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论C.赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与 DNA,证明了 DNA 是遗传物质D.沃森和克里克以 DNA 大分子为研究材料,采用X射线衍射的方法破译了全部密码子4.研究发现:①Graves病的发病原因是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平X激素(如图所示);②寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状.根据上述研究成果判断,下列有关说法错误的是()A.Graves病属自身免疫病B.图中Y激素是促甲状腺激素C.UDP可能能够抑制浆细胞分泌该种抗体D.患者血液中Y激素的含量显著高于正常水平5.下列为甲、乙、丙、丁4人的血脂检验报告单.由此可以判断正确的是()A.甲属于单纯性高甘油三酯血症,不会发展为高胆固醇血症B.乙不患高血脂症,但需服降总胆固醇药,以防胆固醇含量继续升高C.丙患单纯性高胆固醇血症,这与HDL和LDL的异常均有一定关系D.丁患高血脂症,需要服用降HDL的药物,以有效降低甘油三酯含量6.下图1、2是人的心脏工作的模式图,图3是血管内壁照影模式图,图4是主动脉扩张程度的前后对照.则关于血压相关的叙述,其中正确的是()A.在血管1至4中,舒张压主要针对1、4血管壁的压力而言B.图3血管内壁的粥样增厚,可能由于该患者极低密度脂蛋白含量过低C.2、3血管壁的压力愈高,动脉管壁的扩张会发生图4的变化D.2、3血管弹性下降,收缩压将升高,舒张压将下降7.如图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)及与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲线),下列有关叙述正确的是()A.CD与FG对应的时间段,细胞中均含有四个染色体组B.D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含Y染色体C.AE对应的时间段,细胞中含有同源染色体D.EF所示的DNA含量的变化是由于同源染色体相互分离进入两个子细胞中8.如图为果蝇体内某个细胞的示意图,下列相关叙述正确的是()A.图中的染色体1、5、3、7、8可组成一个染色体组B.图中标注的三对基因的遗传符合自由组合定律C.含有基因B、D的染色体片段发生交换属于染色体结构变异D.若该细胞分裂后产生了一个ABdXX的配子,则一定是减数第一次分裂异常二、综合题1.下图为植物细胞亚显微结构模式图(方框中填数字、横线上填文字)。
上海高三高中生物水平会考带答案解析

上海高三高中生物水平会考班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.若在低倍显微镜下用目镜测微尺测量细胞长径(如图1),则转换高倍物镜后观察到的图像是()2.下列关于细胞的叙述中,正确的项数是()①能光合作用的细胞一定是植物细胞②没有大液泡的细胞一定是动物细胞③有细胞壁的细胞可能不是植物细胞④有两个中心粒的细胞一定处于分裂期⑤有细胞结构的生物,其遗传物质一定是DNA⑥能进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用A.2B.3C.4D.53.下图是产生三倍体西瓜的原理图。
在生产实践中发现,只要其减数分裂过程中染色体出现整组分离的情况(配子中至少有一组染色体),三倍体西瓜还是有极低的产生种子的可能性,则其产生的种子的染色体组数可能是()①n ②2n ③3nA.①② B.②③ C.①③ D.①②③4.甲、乙为两种果蝇(2n),下图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是()A.甲、乙杂交产生的 F1减数分裂能正常进行B.甲发生染色体交叉互换形成了乙C.甲、乙1 号染色体上的基因排列顺序相同D.图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料5.右图为减数分裂过程中细胞核内某物质的变化曲线,对此曲线分析正确的是()A.曲线AB段正在进行DNA复制B.曲线BC段完成了着丝粒分裂C.曲线DE段可能出现同源染色体交叉互换现象D.曲线FG段细胞内的着丝粒数目和体细胞一致6.下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是()A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G 2和 M 期长短不同C.若在G2期加入 DNA 合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有 2 条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同D.减数分裂前期 I 同源染色体配对,每个染色体含有 4 条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的染色体数的一半7.控制果实重量的三对等位基因E/e、F/f、H/h,对果实重量的作用相同,三对基因分别位于三对同源染色体上。
上海高中生物会考知识点整理下(全)

DNA的复制和蛋白质的合成一、DNA分子的复制1. 概念:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程时间:有丝分裂、减数第一次分裂间期 __________________________ (基因突变就发生在该期)特点:边解旋_________ 边 _______________ ,半保留___________ 复制条件:模板DNA 两条链____________________ 、原料游离的4种脱氧核苷酸 _________ 、酶、能量意义:遗传特性的相对稳定(DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证复制能够准确进行。
)例:下图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:(1)组成DNA的基本单位是〔5〕脱氧核苷酸____________ 。
(2)若〔3〕为胞嘧啶,则〔4〕应是鸟嘌吟(3)图中〔8〕示意的是一条多核苷酸链____________ 的片断。
(4)DNA分子中,由于〔6 〕碱基对具有多种不同排列顺序,因而构成了DNA分子的多样性。
(5)DNA分子复制时,由于解旋酶的作用使〔7 〕氢键断裂,两条扭成螺旋的双链解开。
二、RNA分子RNA分子的基本单位是核糖核苷酸。
一分子核糖核苷酸由一分子核糖、一分子磷酸和一分子碱基。
由于组成核糖核苷酸的碱基只有4种:腺嘌吟(A)、尿嘧啶(U)、鸟嘌吟(G和_ 胞嘧啶(C),因此,核糖核苷酸有4种:腺嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸。
由于RNA没有碱基T (胸腺嘧啶),而有U (尿嘧啶),因此, A-U 配对,C-G 配对。
RNA主要存在于细胞质中,通常是单链结构,我们所学的RNA有mRNA 、tRNA _、rRNA 等类型。
三、基因的结构与表达1、基因----有遗传效应的DNA片段基因携带遗传信息,并具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。
2、基因控制蛋白质的合成基因控制蛋白质合成的过程包括两个阶段-----转录和翻译(1)转录场所:细胞核 ______________模板:DNA —条链 __________________原料:核糖核苷酸 ________________产物:mRNA _______________(2)翻译场所:核糖体模板:mRNA工具:tRNA _________________原料:氨基酸___________________产物:多肽____________________由上述过程可以看出:DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了mRNA 的排列顺序,信使RNA 中核糖核苷酸排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序,氨基酸的排列顺序最终决定了特异性,从而使生物体表现岀各种遗传性-- ----- »3、中心法则:三、基因工程简介一、基因操作的工具(1 )基因的剪刀一一限制性核酸内切酶__________(2 )基因的化学浆糊一一DNA连接酶(3)基因的运输工具一一________ 质粒2、基因操作的基本步骤(1)获取目的基因(2)目的基因与运载体重组(3)重组DNA分子导入受体细胞_______________________________(4)筛选含目的基因的受体细胞第七章细胞的分裂与分化一、生殖和生命的延续一、生殖的类型生物的生殖可分为无性生殖和有性生殖两大类。
【高中生物】上海高中生物会考复习资料(超好超全必过版)

1、蛋白质的基本单位________, 其基本组成元素是________。
2、氨基酸的结构通式:_________ 肽键:__________3、肽键数=脱去的水分子数=____________— ____________4、多肽分子量=氨基酸分子量 x_________— ________x185 、核酸种类:______和______;基本组成元素:_________。
6、DNA的基本组成单位:______________;RNA的基本组成单位:_______________。
7、核苷酸的组成包括:1分子_________、1分子__________、1分子_________。
8、DNA主要存在于_________中,含有的碱基为__________;RNA主要存在于_________中,含有的碱基为__________;9、细胞的主要能源物质是_______,直接能源物质是_______。
氨基酸C、H、O、N —NH—CO—氨基酸数肽链数氨基酸数水分子数DNA RNA C、H、O、N、P A、G、C、T 脱氧核苷酸核糖核苷酸磷酸五碳糖含氮碱基细胞核细胞质糖类ATP A、G、C、UNH 2—C—COOH RH 必修一10、葡萄糖、果糖、核糖属于_____糖;蔗糖、麦芽糖、乳糖属于_____糖;淀粉、纤维素、糖原属于_____糖。
11、脂质包括:________、_________和________。
12、大量元素:___________________________(9种)微量元素:___________________________(6种) 基本元素:___________________________(4种) 最基本元素:_________ (1种)主要元素:___________________________(6种)13、水在细胞中存在形式:________、__________。
上海高中生物会考知识点整理

上海高中生物会考知识点整理一、生命的起源与演化:1.生命的特征:组成结构复杂、有代谢、能生长、能繁殖、能适应环境。
2.生命起源的学说:化学进化、原细胞学说、共生学说。
3.进化论与创造论:达尔文的进化论和拉马克的创造论。
4.生物进化的证据:化石、生物地理学、生物胚胎学、比较解剖学、分子生物学等证据。
5.进化中的模式:渐变进化、突变进化、平衡进化和分岔进化。
二、细胞分子组成:1.细胞的结构和功能:细胞膜、细胞质、细胞核。
2.细胞的代谢活动:三大生物大分子-蛋白质、核酸和多糖的合成和降解。
3.细胞的增殖与分化:有丝分裂和无丝分裂。
三、遗传与变异:1.遗传的基本规律:孟德尔遗传定律。
2.遗传的分子基础:DNA、RNA的结构和特点,基因表达的分子机制。
3.基因突变与变异:染色体突变、基因突变。
4.遗传的统计规律:孟德尔遗传定律的统计解释。
5.遗传的应用:杂交育种、基因工程、人工选择。
四、物质与能量的转换:1.光合作用:反应物和产物、反应条件、光反应和光独立反应的特点和机制。
2.细胞呼吸:反应物和产物、反应条件、三个过程和解能量的量、三个过程的特点和机制。
3.物质循环:碳循环、氮循环、磷循环的特点和机制。
4.能量的传递与流动:食物链、食物网、能量损失与能量转化效率的关系。
五、生物体内的信息传递与调控:1.生物膜的结构与功能:膜的组成、结构和特点、物质的跨膜转运和信号传递。
2.内分泌系统:主要腺体、主要激素、作用机制。
3.神经系统:神经元、生物电和神经递质的传导、神经调节和学习记忆的机制。
4.免疫系统:主要成分和作用机制、免疫的本质和类型。
5.感官系统:视觉、听觉、嗅觉、味觉的感受和传导机制。
六、生态系统的结构、功能与稳定:1.生态学的基本概念:生态位、生境、种群、群落、生态系统。
2.生物多样性:物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性的保护和重要性。
3.生态系统的能量流动与物质循环:食物链、食物网、能量损失与能量转化效率的关系、物质循环的过程。
上海高中生物会考知识点总结

上海高中生物会考知识点总结上海高中生物会考是针对高中生在生物学科目上的一次重要考核,它覆盖了生物学的多个重要领域。
以下是上海高中生物会考的主要知识点总结:一、细胞结构与功能1. 细胞的概念:生命活动的基本单位,细胞的形态与大小。
2. 细胞器:线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体、中心体等的结构和功能。
3. 细胞膜:成分、结构特点、选择透过性。
4. 细胞核:结构、功能,包括核膜、染色质、核仁等。
5. 细胞分裂:有丝分裂和减数分裂的过程、特点及其生物学意义。
二、遗传与进化1. 遗传的基本规律:孟德尔遗传定律、连锁与重组、性别遗传。
2. 基因的本质和表达:DNA结构、复制、转录、翻译。
3. 基因突变与修复:突变的类型、机制、遗传效应。
4. 生物的进化:物种的概念、自然选择、进化树、生物多样性。
三、生物体内的物质运输1. 物质跨膜运输:被动运输(简单扩散、协助扩散)、主动运输。
2. 血液循环:心脏结构、血液循环路线、血型和输血原则。
3. 呼吸系统:肺的结构和功能、气体交换原理。
4. 肾脏功能:肾脏结构、尿液形成过程。
四、能量代谢与生物体内的平衡1. 光合作用:光反应和暗反应的过程、意义。
2. 呼吸作用:糖酵解、三羧酸循环、氧化磷酸化。
3. 代谢类型:自养与异养、厌氧与好氧。
4. 内环境稳态:体温调节、pH平衡、水分和电解质平衡。
五、生态环境与人体健康1. 植物的生长发育:光合作用、植物激素、植物的生殖与发育。
2. 人体的生长发育:青春期特点、营养与健康。
3. 传染病与免疫:病原体、免疫系统、疫苗与免疫疗法。
4. 环境保护:生物圈、生态平衡、生物多样性保护。
六、现代生物技术1. 基因工程:基因克隆、基因表达载体的构建、转基因技术。
2. 细胞工程:细胞培养、细胞融合。
3. 酶工程:酶的分类、酶促反应的特点。
4. 生物信息学:基因组计划、生物信息的分析与应用。
七、生物实验技能1. 显微观察:显微镜的使用与保养,细胞结构的观察。
上海高中生物会考复习资料

上海高中生物会考复习资料上海高中生物会考复习资料一、考试范围上海高中生物会考考察的内容主要包括生物基础知识、实验技能以及生物学与其他学科的交叉。
具体范围如下:1、生物基础知识:细胞结构、生物膜、遗传物质、基因工程、生物进化、生态平衡等。
2、实验技能:实验设计、实验操作、数据记录与处理、实验结果分析等。
3、生物学与其他学科的交叉:生物与环境、生物与化学、生物与医学等。
二、考试形式上海高中生物会考采用闭卷笔试形式,考试时间为90分钟,试卷满分100分。
试题类型包括选择题、判断题、填空题、简答题等。
三、复习策略1、梳理知识点:在复习过程中,要把生物基础知识梳理清楚,形成一个系统化的知识框架,便于记忆和掌握。
2、注重实验技能:实验是生物学的重要组成部分,要重视实验操作和实验技能的训练,掌握实验设计的基本方法和技巧。
3、多练习题:生物会考的题型多样,难度适中,需要通过大量的练习来熟悉考试形式和题型,提高答题速度和准确率。
4、关注生物与其他学科的交叉:生物与环境、生物与化学、生物与医学等交叉学科是考试的重要内容,需要重点关注和复习。
5、注重记忆和理解:生物会考考察的是基础知识和实验技能,需要记忆和理解大量的知识点和概念,因此要注重记忆和理解,形成深刻的认识。
四、考试重点1、细胞结构:包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构及其功能。
2、生物膜:掌握生物膜的组成、结构和功能,了解物质跨膜运输的方式和特点。
3、遗传物质:了解DNA和基因的基本概念和关系,掌握基因的表达和调控机制。
4、基因工程:掌握基因工程的基本原理和技术,了解基因工程的应用和前景。
5、生物进化:掌握生物进化的基本原理和过程,了解生物多样性的形成和发展。
6、生态平衡:了解生态系统的基本组成和功能,掌握生态平衡的原理和应用。
7、实验技能:掌握实验设计的基本原则和方法,熟悉实验操作和数据记录处理技巧。
8、生物学与其他学科的交叉:了解生物与环境、生物与化学、生物与医学等交叉学科的基本知识和应用。
20XX上海会考生物试题及答案-图文

20XX上海会考生物试题及答案-图文2021年上海市普通高中学业水平考试生命科学试卷一选择题(共30分,每小题1分。
每小题只有一个正确答案)1.胰岛素是一种蛋白质,胰岛B细胞分泌胰岛素的方式是()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吐作用2.草莓出现叶脉缺绿、叶片变黄等症状时,说明体内可能缺乏()A.Ca2+B.Mg2+C.Na+D.K+3.熊在冬眠之前会储存大量能量物质,该物质主要是()A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.核酸4.下列各图中,能正确表示肽键结构的是()5.人体红细胞浸在Y浓度的NaCl溶液中会吸水胀破,浸在Z 浓度的NaCl溶液中会失水收缩。
已知人体红细胞内的溶液浓度为X,则X、Y、Z的关系为()A. X>Y>ZB. Y>X>ZC. X>Z>YD. Z>X>Y6.豌豆种子在成熟时,圆粒种子中淀粉含量较高,故能有效地保留水分;而皱粒种子因失水较多而皱缩。
圆粒种子中因淀粉而保留的水分和皱粒种子中失去的水分分别是()A.结合水、自由水B.自由水、结合水C.结合水、结合水D. 自由水、自由水 7. 人和动物可以通过特定的感受器获取外界信息,以下几个能获取化学信息的是()A.人的耳蜗B.蛇的颊窝C.人的味蕾D.鱼的侧线8. 表1中人体激素、来源和作用完全对应的是()A. ①B. ②C. ③D.④9. 1952年,赫希尔和蔡斯所做的“噬菌体侵染细菌实验”阐明了()A.DNA的双螺旋结构B. DNA的碱基互补配对原则C. DNA的复制方式D. DNA是噬菌体的遗传物质10.下列人类活动中,有利于生物多样性稳定的是()A.大面积使用除草剂杀灭田间的各种杂草B.大面积栽种某小麦品种取代各本土品种C.在矿山废弃地上大面积栽种本土植物D.大面积将湿地改造为良田并种植水稻11. 图为低光照条件下某植物叶肉细胞内的叶绿体和线粒体及外界之间气体交换的示意图, abcd表示气体。
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第一章走进生命科学1 •生命科学是研究生命活动及其规律 的科学,关系到人类生活的各个领域。
描述法 _ 和 进行研究,随实验法 逐渐成为生命科学主要研究手段。
3 • 17世纪 ________ 的发明,使生命科学研究进入到细胞水平。
1953年 DNA 双螺旋 ____________ 模型的建立,将生命科学的研究深入到分子水平。
4.生命科学的探究源自问题的提出,为了解决问题,可以提出多种 假设 ,用 观察、 调查和 实验来加以检验是否正确。
5 •从总体上看,当代生物科学主要朝着微观和 宏观两个方面发展:在微观 方面,生物学已经从细胞水平进入到 分子水平去探索生命的本质;在宏观方面, 生态学逐渐兴起并取得了巨大发展。
第二章 生命的物质基础1. 水 是维持生命活动的重要物质,它是化学反应的 介质 ,并有 运送物质、参与代谢 、调节保持体温的作用。
细胞中水的存在形式有 自由水 和结合水两种。
2. 无机盐大多数以 离子 形式存在于生物体内,其含量虽然很 少,但却有多方面的重要作用:有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的 组成成分,如 Fe 是血红蛋白的主要成分,Mg 是叶绿素分子必需的成分;许多无机盐离子对于生物体的代谢活动有重要作用,如血液中Ca 含量太低就会出现抽搐现象;无机盐对于维持细胞的内环境的稳定 也很重要。
3 •一般情况下,占细胞鲜重最多的化合物是水;占细胞鲜重最多的有机化合物是蛋白质;占细胞干重最多的化合物是 蛋白质;肌肉细胞中含量最多的化合物是 水 ;旱生植物细胞中含量最多的化合物是 水 。
4.糖类的通式是 (CH20) n 。
糖类可分为—单糖 、双糖和 多糖等几类。
葡萄 糖和 果糖属于单糖, 葡萄糖 是细胞的主要能源物质,核糖 一般 不作为能源物质,它们是核酸的组成成分;双糖中蔗糖 和 麦芽糖 是植物糖,乳糖_是动物糖;多糖中 糖原是动物糖,淀粉和 纤维素是植物糖, 淀粉和 糖原 是 细胞中重要的储能物质。
5. 脂类主要是由 —C 、H 、0 3种化学元素组成。
脂肪 、—磷脂—和—胆固醇—是最常见的脂质。
脂肪由甘油 和 脂肪酸 组成,脂肪主要是生物体内的储能 物质。
磷脂分子结构中有 亲水性头部 和—疏水性尾部 ,是构成 膜结构 —的主要成分,胆固醇是构成 ________细胞膜 ______ 结构的重要成分之一,也是许多 —激素___________ 以及维生素D 的原料。
2 •在生命科学发展的早期,主要是采用着生命科学与其他学科的相互渗透,6. 氨基酸与氨基酸之间以肽键______________ 连接形成____ 肽链,氨基酸的种类_______________ 、数目____ 、排列顺序决定了肽链多样性。
蛋白质的 _空间结构—是其能多样性的基础。
蛋白质不但是生物体的结构物质_____________ ,而且在生理活动中起调节作用。
蛋白质在细胞中的含量只比水少,占细胞干重的50% 以上其基本组成单位是氨基酸,大约有20种,在结构上都符合结构通式。
氨基酸分子间以脱水缩合的方式互相结合。
10个氨基酸构成1条多肽链,脱9 份水,形成9 个肽键,其结构式为。
由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为多肽_____ ,其通常呈链状结构,称为肽链。
_7. _______________________________ 核酸有两种:___DNA ______ 和RNA 。
基本组成单位是___________________________ 核苷酸,由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子五碳糖组成。
脱氧核糖核酸简称DNA ,主要存在于细胞核中。
核糖核酸简称RNA ,主要存在于细胞质中。
维生素—是生物生长和代谢所必须的微量有机物,按其溶解特性可分为_____ 和水溶性维生素_________ 两大类。
9.需鉴定的有机物用于鉴定的试剂反应产生的颜色还原性糖(葡萄糖、)班氏试剂红黄色淀粉碘液蓝蛋白质双缩脲紫脂肪苏丹川橘红(现象)脂溶性维生素①NH2 —CH2—COOH ②NH2 —CH2—CH2OH③NH2 —CH—CH2—COOH ④NH2—CH —CH2—COOHC00H NH2⑤ NH2 —CH—(CH2)4 —NH2COOH第三章生命的结构基础细胞 ________ 是生物体结构和生命活动的基本单位。
在生物界存在着真核 ___________ 细胞两大类,它们的主要区别是有无核膜包被的见的有细菌、蓝藻、放线菌、支原体原核细胞核■细胞和____。
原核生物常把细胞与外界环境分隔开,具有保护细胞的作用,还具有______________ 控制物质进出____ 、与外界进行信息交流__ _ 等功能。
纟田胞膜主要有__磷脂_ ________ 、蛋白质________ 和____ 多糖_________ 组成。
_ 磷脂______________ 是细胞膜的基本支架,—蛋白质_________________ 分子有的附着在磷脂双分子层的内外两侧,有的以不同深度镶嵌或贯穿在磷脂双分子层中。
细胞膜的流动性 ________ 性对于细胞完成各种生理功能是非常重要的。
细胞膜3. 物质通过细胞膜的运出方式,有胞吞胞吐、被动运输和_______________ 主动运输。
_被动运输是顺浓度梯度运输的过程,不需要消耗细胞的能量,包括自由扩散和协助扩散。
大分子或颗粒状物质通过—胞吞胞吐________ 的方式运输。
水通过—渗透作用 _____________________ 进出细胞。
4.运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散浓度高到低否否02、C02协助扩散浓度高到低是否H20主动运输浓度低到高是是5. 细胞的吸水和失水:实验表明,渗透作用的产生必须具备两个条件:一是具有—半透膜 _________ ;二是______ 具有浓度差_________________________________ 。
水和溶质都可以______ 自由通过_细胞壁。
从整个植物细胞来看,把原生质层(细胞膜液泡膜、细胞质_ )看做是一层选择性透过_________ 膜,将液泡里面的—细胞液_________ 与—外界溶液 ___________ 隔离开来。
实验表明:当外界溶液的浓度—大于__________ 细胞液的浓度时,植物细胞就通过渗透作用—失—水,逐渐表现出—质壁分离__________ 的现象;当外界溶液的浓度—小于—细胞液的浓度时,植物细胞就通过渗透作用—吸—水,逐渐表现出—质壁分离复原_______________________ 的现象。
6. ________________________________________ 在细胞膜以内,细胞核以外的部分叫细胞质。
细胞质主要包括________________________ 细胞质基质和细胞器。
为新陈代谢的进行提供各种原料和反应场所。
细胞质中分布着内质网___________ 、高尔基体_______________ 、______ 溶酶体_____________ 、—线粒体_核糖体____________ 等各种细胞器,它们执行着各自功能,又相互协同,使细胞中的各种生命活动井然有序地进行。
植物细胞还具有________ 叶绿体 _______________ 、细胞壁 ___________________ 及_____ 液泡____________ 等结构。
名称功能线粒体有氧呼吸的主要场所叶绿体光合作用的场所内质网蛋白质加工、运输、脂类代谢咼尔基体储存、加工、转运细胞分泌物,(植)形成细胞壁核糖体蛋白质合成的场所存在细胞(动、植物)动、植植动、植动、植动、植7.中心体有丝分裂动、低等植物液泡维持细胞形态、渗透压植溶酶体消化异物动、植8.细胞核由核膜、核仁、核基质和染色质组成,是储存遗传物质的场所,是调控细胞代谢活动的中心。
具有细胞核的细胞为真核细胞______ 。
原核细胞仅具—拟核,没有真正的细胞核。
9. 病毒非常小,不具有______ 细胞_结构,其主要成分是__________ D NA__和_________ 蛋白质 _。
病毒只有寄生在特定的活细胞____________________ 中才能增殖。
10. 染色体与染色质的关系:同一种物质不同时期的两种状态。
例:1. 变形虫的任何部位都能伸出伪足,人体某些白细胞能吞噬病毒,这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的(C )A. 选择透过性B.主动运输C. 一定的流动性D.保护作用2. 病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是( D )A.细胞壁B.细胞膜C.线粒体D.核酸3. 右图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:(1)图中[2]的主要成分是纤维素,与其形成有关的细胞器是[5 : 高尔基体(2)图中[1]的结构特点是具有流动性,功能特点是选择透过性。
(3)非生物界的能量通过图中结构]4 ]叶绿体的光合作用后,才能进入生物界。
其色素位于类囊体膜上,这些色素的作用是吸收、转化和传递能量。
(4)细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所,它是细胞生长发育和细胞分裂增殖的控制中心。
(5)若该细胞是紫色洋葱鳞片叶细胞,则色素主要存在于[14 ]液泡。
如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是]4 ]。
(6)细胞进行生命活动所需的能量主要是由]11 ]线粒体供给,该结构的主要功能是进行有氧呼吸的主要场所,该生理功能消耗的主要能源物质是葡萄糖。
完成上述生理过程所需的酶是由]13 ]核糖体合成的。
所释放的二氧化碳在充足的光照条件下将扩(7)如果该细胞是低等藻类植物细胞,则图中还应该有中心体散到]4 ]处被利用。
(8)染色体主要由DNA 和蛋白质组成。
染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
(9)细胞内具有双层膜结构的除有]4]、[11 :夕卜,还有[8 : 核膜也是双层膜结构。
(10)在细胞有丝分裂过程中,周期性地重建和消失的是[8、6 :核膜、核仁。
第四章生命的物质变化和能量转换一、生物体内的化学反应一、新陈代谢的概念新陈代谢是生物体的—自我更新_ 的过程,既有__物质代谢―,又有_能量代谢。
同化作用(又叫做合成代谢)是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身物质,并且储存能量的过程。
异化作用(又叫做分解代谢)是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解,释放出其中的能量,并且把分解的代谢废物排出体外的变化过程。
二、酶酶是__活细胞产生的一类—具有催化作用__的__生物大分子__________________ ,胃蛋白酶、唾液淀粉酶等绝大多数的酶是__蛋白质 _______ ,少数的酶是RNA 。
科学研究表明,所有的酶在一定的条件下,都能使生物体内复杂的化学反应迅速地进行,而酶本身__反应前后性质不变 _______________________ 。