沪科版初一数学第一章有理数计算专题-普通用卷(解析版)
沪科版初一数学第一章有理数计算专题-普通用卷（解析版）
第一章计算专题
副标题
题号一总分
得分
一、计算题（本大题共17小题，共102.0分）
1.计算：（-1）2016+（-16）÷22×．
2.计算：-32-（-5）3×（）2-15÷|-3|
3.计算：（+-）÷（-）
4.计算：（-3）2÷2-（-）×（-）．
1 / 8
5.计算：．
6.计算：-（-4+）÷（）3．
7.计算
（1）（+13）+（-20）；
（2）（+）+（-）+（+1）+（-）；
（3）-6-3+（-7）-（-7）；
（4）-14+11-（-12）-14+（-11）；
（5）（-2）×（-7）；
（6）（--）×（-48）．
8.．
9.计算：
（1）（-14）-14+（-5）-（-30）-（+2）；
（2）-12008-[5×（-2）-（-4）2÷（-8）]．
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10.计算
（1）（-2）2-（++）×12
（2）-14-×[2-（-3）2]÷（-7）．
11.（-+-）×（-48）．
12.化简计算（-1）2012×[（-2）5-32-÷（-）]．
13.（1）计算：16÷（-2）3-（-）3×（-4）+2.5；
（2）计算：（-1）2017+|-22+4|-（-+）×（-24）
3 / 8
14.计算：
（1）；
（2）-14-（1-0.5）÷3×[2-（-3）2]．
15.计算：（-3）4÷（1）2-6×（-）+|-32-9|
16.计算：
（1）（-1）4+（1-）÷3×（2-23）
（2）（--+）÷．
17.计算：-24+[（-4）2-（1-32）×2]．
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答案和解析
【答案】
1. 解：原式=1-16÷4×=1-1=0．
2. 解：-32-（-5）3×（）2-15÷|-3|
=-9-（-125）×-5
=-9+20-5
=11-5
=6
3. 解：（+-）÷（-）
=（+-）×（-9）
=×（-9）+×（-9）-×（-9）
=-1-1.5+4.5
=2
4. 解：原式=9×-=4-=．
5. 解：原式=-64×（-）-30×（-）=48+24=72．
6. 解：原式=（-）×=×=．
7. 解：（1）原式=13-20=-7；
（2）原式=（+1）+（--）=2-1=1；
（3）原式=-6-3-7+7=-9；
（4）原式=（-14+12）+（11-11）-14=-2-14=-16；
（5）原式=14；
（6）原式=-16+12+8=4．
8. 解：原式=．
9. 解：（1）（-14）-14+（-5）-（-30）-（+2）
=-14-14-5+30-2
=-（14+14+5+2）+30
=-35+30=-5；
（2）-12008-[5×（-2）-（-4）2÷（-8）]
=-1-[-10-16÷（-8）]
=-1-[-10+2]
=-1+8
=7．
5 / 8
10. 解：（1）
=4-
=4-4-3-2
=-5；
（2）
=-1-
=-1-
=-1-
=．
11. 解：原式=，
=8-36+4
=-24．
12. 解：原式=1×（-32-9+）=-38.5．
13. 解：（1）原式=16÷（-8）-×4+2.5=-2-0.5+2.5=-2+2=0；（2）原式=-1+0+12-6+3=8．
14. 解：（1）
=
=-20+27-2
=5；
（2）-14-（1-0.5）÷3×[2-（-3）2]
=
=
=．
15. 解：原式=81×+1+18=36+1+18=55．
16. 解：（1）原式=1+××（-6）=1-1=0；
（2）原式=（--+）×36=-27-20+21=-26．
17. 解：原式=-16+[16-（-8）×2]
=-16+（16+16）
=-16+32
=16
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【解析】
1. 原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
2. 根据有理数的混合运算顺序，求出算式的值是多少即可．
此题主要考查了有理数的混合运算，要熟练掌握，注意明确有理数的混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．
3. 根据有理数的混合运算的运算方法，应用乘法分配律，求出（+-）÷（-）的值是
多少即可．
此题主要考查了有理数的混合运算，要熟练掌握，注意明确有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．
4. 原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
5. 原式第一项第一个因式表示3个-4的乘积，第二项利用除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法运算化为乘法运算，计算即可得到结果．
此题考查了有理数的混合运算，有理数的混合运算首先弄清运算顺序，先乘方，再乘除，最后算加减，有括号先算括号里边的，同级运算从左到右依次进行计算，然后利用各种运算法则计算，有时利用利用运算律来简化运算．
6. 原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
7. （1）原式利用异号两数相加的法则计算即可得到结果；
（2）原式结合后，相加即可得到结果；
（3）原式利用减法法则变形，计算即可得到结果；
（4）原式结合后，相加即可得到结果；
（5）原式利用同号两数相乘的法则计算即可得到结果；
（6）原式利用乘法分配律计算即可得到结果．
此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
8. 原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算，即可得到结果．
此题考查看有理数的混合运算，有理数的混合运算首先弄清运算顺序，先乘方，再乘除，最后算加减，有括号先算括号里边的，同级运算从左到右依次进行计算，然后利用各种运算法则计算，有时可以利用运算律来简化运算．
9. （1）先简化符号，再进行有理数的加减混合运算；
（2）利用有理数的运算法则进行计算，要注意运算顺序的运用．注意：-12008=-1．
本题考查的是有理数的运算能力．注意：要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算．在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．
10. （1）利用乘法的分配律和有理数的混合运算法则进行计算即可；
（2）根据有理数去括号的法则、有理数的加减乘除的计算法则进行计算即可．
本题考查有理数的混合运算，解题的关键是明确有理数混合运算的方法．
11. 根据乘法算式的特点，可以用括号内的每一项与-48相乘，计算出结果．
在进行有理数的乘法运算时，要灵活运用运算律进行计算．
12. 原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
13. （1）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果；（2）原式先计算乘方及绝对值运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．
7 / 8
此题考查了有理数的混合运算，绝对值，以及乘法分配律，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
14. （1）运用乘法分配律计算即可；
（2）根据运算顺序，先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号先算括号里面的，计算即可．
本题考查有理数的混合运算．
（1）有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．
（2）进行有理数的混合运算时，注意各个运算律的运用，使运算过程得到简化．15. 原式先计算乘方及绝对值运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
16. （1）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果；（2）原式利用除法法则变形，再利用乘法分配律计算即可得到结果．
此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
17. 本题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键.原式先计算乘方运算，再计算括号内的乘法运算和加法运算，最后算括号外的加法运算即可.。
沪科版七年级数学上册 第一章 有理数单元期末专题复习卷(含答案)
七年级数学（上）期末复习专题卷一 有理数(满分：120分 时间：100分钟)一、选择题（每题3分，共30分）1. ﹣31的相反数是 （ ） A. 31 B. 3 C. ﹣31D. ﹣42. 在2,0，﹣3，﹣1这四个数中，最小的数是 （ ） A ．2 B. 0 C. ﹣3 D . ﹣13. 计算6÷（﹣2）的结果是 （ ） A. ﹣3 B. 4 C. 12 D. ﹣124. 把（﹣2.4）﹣（﹣4.7）﹣（+0.5）+（+3.4）+（﹣3.5）写成省略括号的代数和的形式 正确的是 （ ） A. ﹣2.4+3.4﹣4.7﹣0.5﹣3.5 B. ﹣2.4+3.4+4.7﹣0.5+3.5 C. ﹣2.4+3.4+4.7+0.5﹣3.5 D. ﹣2.4+3.4+4.7﹣0.5﹣3.55. 我国第三颗月球探测卫星“嫦娥三号”于2013年12月14日，成功登陆距地球384000km 的月球.用科学计数法表示384000为 （ ） A. 3.84×105 B. 0.384×106 C. 3.84×106 D . 38.4×1046. 下列计算正确的是 （ ） A. ﹣1+2=1 B. ﹣1﹣1=0 C. （﹣1）2=﹣1 D. ﹣12=17. 下列判断：①两个有理数相加，和一定大于每个加数；②一个正数与一个负数相加，和 一定为0；③两个负数的和的绝对值一定等于它们的绝对值的和；④两个正数的和一定是正数.其中正确的个数为 （ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 48. ﹣12×（﹣41+31）=3﹣4运用了 （ ） A. 分配律 B. 乘法交换律 C. 乘法结合律 D. 加法结合律 9. 我县2014年第三季度财政收入取得重大突破，地方公共财政收入用四舍五入法取近似 值后为17.38亿元，这个数值 （ ） A. 精确到千万位 B. 精确到百分位 C. 精确到百万位 D. 精确到亿位 10. 有理数在数轴上的位置如图所示，下列各式正确的是 （ ）••1﹣1 abA.ba＜0 B. a ﹣b ＞0 C . ab ＞0 D. a +b ＞0 二、填空题（每题3分，共30分）11. 在﹣5，0，4，+7这四个数中，非负数有___________________. 12. (﹣1）2014的绝对值是____________________.13. 数轴上的点A 对应的有理数为﹣2，则与点A 相距3个单位长度的点所对应的有理数是 ________________.14. 李强学习了有理数的运算法则后，编了一个计算程序.当他输入任意一个有理数时，显 示屏上出现的结果总等于所输入的有理数的平方与1的和.当他第一次输入﹣1，然后又 将所得的结果再次输入后，显示屏上出现的结果应是__________. 15. 若._________,3,2=+==y x y x 则16. 一个数是5，另一个数比5的相反数小3，这两个数的差为_________________. 17. 按要求用四舍五入法取近似值：82600≈_____________（精确到千位）.18. 数轴上点A （表示整数a ）在原点左侧，点B （表示整数b ）在原点右侧.若2014=+b a ， 且AO =2BO ，则b =______________.19. 在我校的第七届校运会拔河比赛中，规定拔超过30㎝就算获胜.我班在每次“加油”之 后都可拉退7㎝，但又会被拉回3㎝，如此下去，我班至少第__________次“加油” 之后获得胜利.20. 按如图所示的程序计算，若开始输入的值为x=2，则最后输出的结果是___________.三、解答题（共60分）21.（6分）小明从家出发向东走2米，他将数轴上+2的位置记作点A ，他又向东走4米， 记作点B ，点B 表示什么数？如果他再向西走8米到点C ，点C 表示什么数？ 你能在数轴上标出小明到达的位置吗？请你找出他到过的3个位置，并在数轴上 表示出来.输入x计算 的值2)1(+x x ＞100输出结果是否22.（16分）计算：（1）﹣17+23+（﹣18）﹣（﹣7）； （2）（﹣53）÷（21﹣52﹣103）；（3）（﹣23）2÷3×（﹣31）； （4）⎥⎦⎤⎢⎣⎡+⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯÷5355118.023﹣）（﹣﹣﹣.23.（9分）粮库3天内进出库的粮食吨数如下（“+”表示进库，“﹣”表示出库）：+26， ﹣32，﹣15，+34，﹣38，﹣20.（1）经过这三天，库里的粮食是增多了还是减少了？增多或减少了多少？（2）经过这三天，仓库管理员结算时发现库里还存有480吨粮食，那么3天前库里存粮多少吨？（3）如果进出的装卸费都是每吨5元，那么这3天要付装卸费多少元？24.（10分）先阅读下面的材料，然后回答问题：探究：当0＞a 时，aa 1与的大小关系. 解：当1＞a 时，取a=2,则2＞21；.13223,23aa a ＞，所以；＞则取 = 当.11a a a ==时，当.12332,32221,2110aa a a a ＜所以；＜则；取＜则时，取＜＜ ==综上所述，.110;11;11aa a a a a a a a ＜时，＜＜当时，当＞时，＞当==结合具体的数，通过特例探究：.10的大小关系与时，＜当aa a25.（9分）已知a ，b 是两个有理数，且0)1(22=++-b a ，求20142013)(b a b ++的值.26.（10分）如图，平面内有公共端点的六条射线OA，OB，OC，OD，OE，OF，从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1，2，3，4，5，6，7，•••.（1）”17”在射线__________上；（2）请你任意写出三条射线上数字的排列规律；（3）“2014”在哪条射线上？参考答案1. A2. C3. A4. D5. A6. A7. B8. A9. C 10. A11. 0,4,7 12. 1 13. ﹣5或1 14. 5 15. 1或516. 13或﹣13 17. 8.3×10418. 2014 19. 8 20. 23121. B：+6；C：﹣2；+6+2-2OC A B22. ⑴﹣5；⑵ 3；⑶﹣14 ；⑷ 115. 23. ⑴26+(﹣32)+（﹣15）+34+（﹣38）+（﹣20）=﹣45，减少了，减少了45吨； ⑵ 480﹣（﹣45）=525（吨）；⑶ （26+32+15+34+38+20）×5=825（元）.23.当﹣1＜a ＜0时，取a =﹣12 ，则﹣12 ＞﹣2；取a =﹣13 ，则﹣13＞﹣3；…， 所以a ＞1a .当1a =- 时，1a a = .当a ＜-1时，取3a =- ，则﹣3＜13- ；取4a =- ，则 -4＜14- ；…，所以a ＜1a .综上所述，当-1＜a ＜0时，a ＞1a ；当1a = 时，1a a = ；当a ＜-1时，a ＜1a.24.由22(1)0a b -++= 得20,10,a b -=+= 所以2, 1.a b ==- 所以原式=20132014(1)(21)110.-+-=-+=26. ⑴ OE . ⑵设n 表示每条射线上第n 个点，则射线OA 上数字的排列规律是65n - ；OB ：64n - ；OC ：63n - ；OD ：62n - ；OE ：61n - ；OF ：6n . ⑶在六条射线上的数字规律只有62n - =2014，336n = ，所以“2014”在射线OD 上.7、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。
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沪科版七年级数学上册 第一章 有理数 测试题一、选择题(每小题4分，共40分)1．如果＋30 m 表示向东走30 m ，那么向西走40 m 表示为( )A ．＋40米B ．－40 mC ．＋30 mD ．－30 m 2．若a 与5互为倒数，则a 等于( )A.15 B ．5 C ．－5 D ．－153．小宇同学在数轴上表示－3时，由于粗心，将－3画在了它相反数的位置并确定原点，要想把数轴画正确，原点应( )A ．向左移6个单位B ．向右移6个单位C ．向左移3个单位D ．向右移3个单位4．恩施生态旅游初步形成，2011年全年实现旅游综合收入9 086 600 000元，数9 086 600 000用科学记数法精确到千万是( )A ．9.09×109B ．9.087×1010C ．9.08×109D ．9.09×108 5．下列说法正确的是( )A ．带有负号的数是负数B ．零既不是正数也不是负数C ．若－a 是负数，则a 不一定是正数D ．绝对值是本身的数是06．冰箱冷冻室的温度是－6 ℃，此时房屋内的温度为20 ℃，则房屋内的温度比冰箱冷冻室的温度高( )A ．26 ℃B ．14 ℃C ．－26 ℃D ．－14 ℃7．对于式子－(－8)，下列说法：①可表示－8的相反数；②可表示－1与－8的积；③结果是8；④与(－2)3相等．其中错误的是( )A ．②③④B ．②④C ．④D ．①②③④ 8．在(－2)2，－(－3)，－|－4|，－23，0中，负数共有( )A ．3个B ．2个C ．1个D ．0个 9．下列运算中错误的是( )A ．(－6)×(－5)×(－3)×(－2)＝180B ．(－938)÷(－3)＝－278C ．(－3)×13÷(－13)×3＝9D ．12×(13－14)＝110．填在下面各正方形中的四个数字之间有相同的规律，则m 的值是( )A ．38B ．52C ．66D ．74二、填空题(每小题5分，共20分) 11．比较下列各对数的大小．－15____－7；－π____－3.14.12．近似数0.034万精确到____位，用科学记数法表示为____． 13．按照下图操作，若输入x 的值是5，则输出的值是____ .14．为了求1＋2＋22＋23＋…＋2100的值，可令S ＝1＋2＋22＋23＋…＋2100，则2S ＝2＋22＋23＋24＋…＋2101，因此2S －S ＝2101－1，所以S ＝2101－1，即1＋2＋22＋23＋…＋2100＝2101－1，仿照以上推理计算1＋3＋32＋33＋…＋32 014的值是____．三、解答题(共90分)15．(8分)将下列各数填入相应的括号里．－3 －(－4) －227 12% 0 －|－5| －22(1)负数的集合：；｛ ｝ (2)整数的集合：；｛ ｝ (3)正分数的集合：；｛ ｝ (4)非负数的集合：｛ ｝.16．(8分)把下列各数在数轴上表示出来，并用“＞”将它们连接起来．－|－3|，0，2.5，－22，－(－2)，－21217．(16分)计算：(1)(－56)＋(＋7)＋150＋(＋93)＋(－44)；(2)－12 016－[(－3)×(2÷3)2－43÷(－2)2]；(3)－22＋|－9|＋3－(－4)2×(－12)3；(4)2－{8＋(－1)2－[(－4)×2÷(－2)＋56×(－6)]}．18．(8分)用简便方法计算：(1)(－12)×(－12＋13－14＋16)；(2)(－5)×(＋713)＋(＋7)×(－713)＋12×713.19．(8分)在某一期《开心辞典》栏目上，五位选手在回答“连线”题目时，根据时间的长短分别得到了如下前进或后退的指令(“＋”表示前进，“－”表示后退)：＋4，－3，－4，＋3，＋1.请问：这五位选手总的来说是前进了，还是后退了？若前进，前进了几步？若后退，后退了几步？20．(10分)已知a ，b 互为相反数，c ，d 互为倒数，m 的绝对值是2，试求m 2－(a ＋b ＋cd)m ＋(－cd)2 015＋(a ＋b)2 016.21．(10分)已知：|a ＋4|与(b －2)2互为相反数，求(b a －ab)÷(a ＋b)的值．22．(10分)某儿童服装店老板以32元的价格购进30件连衣裙，针对不同的顾客连衣裙的售价不完全相同，若以47元为标准，超过的钱数记为正，不足的钱数记为负，记录的结果如下表：售出件数 7 6 3 5 4 5 售价/元＋3＋2＋1－1－2服装店售完这些连衣裙可赚多少元钱？23．(12分)古希腊数学家将数1，3，6，10，15，21，…叫做三角形数，它有一定的规律，若记第一个三角形数为a 1，第二个三角形数记为a 2，…，第n 个三角形数记为a n .(1)请写出21后面的第一位三角形数；(2)通过计算a 2－a 1，a 3－a 2，a 4－a 3，…，由此推算a 100－a 99；(3)根据你发现的规律求a 100的值．答案一、选择题(每小题4分，共40分)1---5 BABAB 6---10 ACABD 二、填空题(每小题5分，共20分)11．比较下列各对数的大小． －15__<__－7；－π__<__－3.14.12．近似数0.034万精确到__十__位，用科学记数法表示为__3.4×102__． 13．按照下图操作，若输入x 的值是5，则输出的值是__97__ .14．为了求1＋2＋22＋23＋…＋2100的值，可令S ＝1＋2＋22＋23＋…＋2100，则2S ＝2＋22＋23＋24＋…＋2101，因此2S －S ＝2101－1，所以S ＝2101－1，即1＋2＋22＋23＋…＋2100＝2101－1，仿照以上推理计算1＋3＋32＋33＋…＋32 014的值是__32015－12__．三、解答题(共90分)15．(8分)将下列各数填入相应的括号里．－3 －(－4) －22712% 0 －|－5| －22(1)负数的集合：⎩⎨⎧⎭⎬⎫－3，－227，－|－5|，－22…；(2)整数的集合：{}－3，－（－4），－|－5|，0，－22…； (3)正分数的集合：{}12%…；(4)非负数的集合：{}－（－4），12%，0，….16．(8分)把下列各数在数轴上表示出来，并用“＞”将它们连接起来． －|－3|，0，2.5，－22，－(－2)，－212解：2.5＞－(－2)＞0＞－212＞－|－3|＞－2217．(16分)计算：(1)(－56)＋(＋7)＋150＋(＋93)＋(－44)； 解：原式＝150(2)－12 016－[(－3)×(2÷3)2－43÷(－2)2]； 解：原式＝23(3)－22＋|－9|＋3－(－4)2×(－12)3； 解：原式＝10(4)2－{8＋(－1)2－[(－4)×2÷(－2)＋56×(－6)]}． 解：原式＝－818．(8分)用简便方法计算： (1)(－12)×(－12＋13－14＋16)；解：原式＝3(2)(－5)×(＋713)＋(＋7)×(－713)＋12×713.解：原式＝019．(8分)在某一期《开心辞典》栏目上，五位选手在回答“连线”题目时，根据时间的长短分别得到了如下前进或后退的指令(“＋”表示前进，“－”表示后退)：＋4，－3，－4，＋3，＋1.请问：这五位选手总的来说是前进了，还是后退了？若前进，前进了几步？若后退，后退了几步？解：＋4＋(－3)＋(－4)＋(＋3)＋1＝1 这五位选手总的来说是前进了，前进了1步20．(10分)已知a ，b 互为相反数，c ，d 互为倒数，m 的绝对值是2，试求m 2－(a ＋b ＋cd)m ＋(－cd)2 015＋(a ＋b)2 016.解：因为a 与b 互为相反数，所以a ＋b ＝0，因为c ，d 互为倒数，所以cd ＝1. 因为|m|＝2，所以m ＝±2.当m ＝2时，原式＝22－1×2－1＋0＝4－2－1＝1，当m ＝－2时，原式＝4－1×(－2)－1＋0＝521．(10分)已知：|a ＋4|与(b －2)2互为相反数，求(b a －ab)÷(a ＋b)的值． 解：因为|a ＋4|与(b －2)2互为相反数，所以|a ＋4|＋(b －2)2＝0，因为|a ＋4|≥0，(b －2)2≥0，所以a ＋4＝0，b －2＝0，所以a ＝－4，b ＝2，(b a －a b )÷(a ＋b)＝(2－4－－42)÷(－4＋2)＝－3422．(10分)某儿童服装店老板以32元的价格购进30件连衣裙，针对不同的顾客连衣裙的售价不完全相同，若以47元为标准，超过的钱数记为正，不足的钱数记为负，记录的结果如下表：售出件数 7 6 3 5 4 5 售价/元＋3＋2＋1－1－2服装店售完这些连衣裙可赚多少元钱？解：服装店卖完30件连衣裙所得的钱数为47×30＋[(＋3)×7＋(＋2)×6＋(＋1)×3＋0×5＋(－1)×4＋(－2)×5]＝1 410＋22＝1 432(元)，共赚了1 432－32×30＝472(元)23．(12分)古希腊数学家将数1，3，6，10，15，21，…叫做三角形数，它有一定的规律，若记第一个三角形数为a 1，第二个三角形数记为a 2，…，第n 个三角形数记为a n .(1)请写出21后面的第一位三角形数；(2)通过计算a2－a1，a3－a2，a4－a3，…，由此推算a100－a99；(3)根据你发现的规律求a100的值．解：(1)28 (2)100 (3)5 050。
沪科版七年级上册数学第1章 有理数含答案
沪科版七年级上册数学第1章有理数含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、下列运算正确的是（）A.（﹣a+b）（a﹣b）=a 2﹣b 2B.a 3+a 4=a 7C.a 3•a 2=a5 D.2 3=62、把19547精确到千位的近似数是（）A.1.95×10 3B.1.95×10 4C.2.0×10 4D.1.9×10 43、已知|x|＝3，|y|＝2，且xy＞0，则x﹣y的值等于( )A.5或﹣5B.1或﹣1C.5或1D.﹣5或﹣14、若a为有理数，且|a|=﹣a，那么a是（）A.正数B.负数C.非负数D.非正数5、若|m﹣3|+（n+2）2=0，则m﹣3n的值为（）A.﹣1B.9C.1D.﹣96、在数轴上表示12与-3的点的距离是（）A.16B.15C.9D.-157、下列各组数中，数值相等的是（）A.3 2和 2 3B.﹣2 3和（﹣2）3C.﹣3 2和（﹣3）2D.﹣3×2 2 和（﹣3×2）28、已知|a|＝5，＝7，则a−b的值为（）A.2或12B.2或−12C.±2或±12D.−2或−129、-3的相反数是（）A. B.3 C. D.010、若，，且，则等于A. B. C.4或10 D. 或11、下列结论正确的是（）A.－×3=1B.|－|×=－C.-1乘以一个数得到这个数的相反数D.几个有理数相乘，同号得正12、过度包装既浪费资源又污染环境，据测算，如果全国每年减少十分之一的包装纸用量，那么能减少3120000吨二氧化碳的排放量，把数据3120000用科学记数法表示为（）A.312×10 4B.3.12×10 6C.0.312×10 7D.3.12×10 713、有理数-3的绝对值是（）A. B.- C.3 D.-314、去年我市参加中考人数约17700人，这个数用科学记数法表示是（）A.1.77×10 2B.1.77×10 4C.17.7×10 3D.1.77×10 515、在0，-， 1，-2这四个数中负整数是( )A.-2B.0C.-D.1二、填空题(共10题，共计30分)16、﹣3的倒数是________，﹣2 的相反数为________．17、请写出一个比﹣3大的非负整数：________．18、比较大小：﹣2________﹣3．19、我国某年石油产量约为180000000吨，将180000000用科学记数法表示为________．20、﹣的相反数是________，﹣3的绝对值是________．21、填空：×＝×________＋×________＝________＋________＝________．22、比较大小：________ (用“＞”或“＜”填写)23、的平方的相反数的倒数是________.24、请你设计实际情境来表示算式（-4）+3：________.25、已知有理数、在数轴上对应点的位置如图所示，则________.三、解答题(共5题，共计25分)26、如果a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值为2，求＋m2－cd的值．27、下列各数填入相应的大括号里：，，，，，，，，，…①正数集合：｛…｝；②整数集合：｛…｝；③负数集合：｛…｝；④分数集合：｛…｝.28、把下列各数填在相应的大括号内：－5，，－12，0，，－3.14，＋1.99，＋6，.（ 1 ）正数集合：{…}；（ 2 ）负数集合：{…}；（ 3 ）分数集合：{…}；（ 4 ）非负整数集合：{…}.29、在数轴上近似地表示下列各数，并把它们按从小到大的顺序排列，用“＜”连接：－2，，， 0，．30、画出数轴，用数轴上的点表示下列各数，并用“＜”把这些数连接起来.-4，，-1.5，0， 3，-|-2|参考答案一、单选题(共15题，共计45分)1、C2、C4、D5、B6、B7、B8、C9、B10、D11、C12、B13、C14、B15、A二、填空题(共10题，共计30分)16、17、18、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题，共计25分)26、29、30、。
沪科版2019-2020七年级数学上册第一章有理数单元测试卷解析版
第一章有理数单元测试卷 一、单选题（每题4分共40分) 1．﹣的相反数是（ ） A ．﹣ B ． C ．﹣3 D ．3 2．在下列各数()3-+、22-、213⎛⎫- ⎪⎝⎭、234-、()20071--、4--中，负数有（ ） A ．2个 B ．3 个 C ．4个 D ．5个 3．计算所得结果正确的是（ ） A ．5 B ．6 C ．-5 D ．-6 4．如果a ，b 互为相反数，x ，y 互为倒数，则4（a +b ）+3xy 的值是（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．5 5．下列计算中错误．．的是（ ） A ．()34232⨯-=- B ．()4216--=- C ．41228-⨯= D ．()()222336-⨯-= 6．下列说法错误的是（ ） A ．绝对值最小的数是 B ．最小的自然数是 C ．最大的负整数是 D ．绝对值小于的整数是：，， 7．用科学记数法表示为（ ） A ．3.16×107 B ．3.16×108 C ．31.6×107 D ．31.6×106 8．与-2的乘积为1的数是( ) A ． B ． C ．-2 D ．2 9．实数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示，化简：|a ﹣b|﹣|c ﹣a|+|b ﹣c|﹣|a|的结果是（ ） A ．a ﹣2c B ．﹣a C ．a D ．2b ﹣a 10．计算机中常用的十六进制是逢16进1的记数制，采用数字0～9和字母A ～F 共16个记数符号，这些记数符号与十进制的数之间的对应关系如下表：例如：十进制中的26=16+10，可用十六进制表示为1A ；在十六进制中，E +D =1B 等．由上可知，在十六进制中，2×F 等于 （ ） A ．30 B ．1E C ．E 1 D ．2F 二、填空题（每题5分共20分) 11．把写成省略加号的和的形式为________． 12．在智力竞赛中，如果加分记做分，则扣分应记做________分． 13．已知： ∣b-1∣=0，那么(a+b)2017的值为________ 14．一个正数N 的各位数字不全相等，且都不为为0，现要将N 的各位数字重新排列，必可得到一个最大数和一个最小数，此最大数与最小数的差记为N 的“差数”，此最大数与最小数的和记为N 的“和数”，例如，245的“差数”为542-245=297，“和数”为：542+245=787，一个四位数M ，其中千位数字和百位数字为a ，十位数字为1，个位数字为b （且a≥1，b≥1）若它的“和数”是666，M 的“差数”的值为_______________．三、解答题（满分90分)15．计算： 16．计算：（π﹣2016）0+（13）﹣1×|﹣3|．17．将13-， 12，22，-|-2|，-（-3），0在数轴上表示出来，并用“＜”号把它们连接起来．18．检修组乘汽车,沿公路检修线路,约定向东为正,向西为负,某天自A 地出发, 到收工时,行走记录为(单位:千米):+8、-9、+4、+7、-2、-10、+18、-3、+7、+5回答下列问题:(1)收工时在A 地的哪边?距A 地多少千米?(2)若每千米耗油0.3升,问从A 地出发到收工时,共耗油多少升?19．某药厂生产了一批新药，装箱后存放在仓库中，为了方便清点，按箱一堆的方式摆放，共摆放了堆，已知每箱装瓶药，每瓶药装片．这批药共有多少箱？这批药共有多少片？20．已知数a 在数轴上表示的点在原点左侧，距离原点3个单位长，b 在数轴上表示的点在原点右侧，距离原点2个单位长，c 和d 互为倒数，m 与n 互为相反数，y 为最大21．规定符号(a,b)表示a、b两个数中小的一个，符号表示a、b两个数中大的一个，求下列式子的值．（1）填空：____；=____；（2）计算：22．请你参考黑板中老师的讲解，用运算律简便计算：（1）999×（﹣15）（2）999×118+999×（﹣）﹣999×18．23．黄商超市推出如下优惠方案：一次性购物不超过100元，不享受优惠；一次性购物超过100元，但不超过300元一律9折；一次性购物超过300元，一律8折。
《有理数》沪科版七年级上册单元测试卷(含解析)
第1章有理数一、选择题（每题4分，共40分）1．在﹣5，0，﹣3，6这四个数中，最小的数是（）A．﹣3B．0C．﹣5D．62．当0＜x＜1时，x，，x2的大小顺序是（）A．＜x＜x2B．x＜x2＜C．x2＜x＜D．＜x2＜x 3．2.0151精确到百分位是（）A．2.0B．2.01C．2.015D．2.024．的相反数是（）A．B．C．D．5．三门湾核电站的1号机组将于2013年的10月建成，其功率将达到1 250 000千瓦．其中1 250 000可用科学记数法表示为（）A．125×104B．12.5×105C．1.25×106D．0.125×107 6．若1＜x＜2，则的值为（）A．2x﹣4B．﹣2C．4﹣2x D．27．实数a，b在数轴上的位置如图所示，则下列各式正确的是（）A．a＞b B．a＞﹣b C．a＜b D．﹣a＜﹣b8．下面每组中的两个数互为相反数的是（）A．﹣和5B．﹣2.5和2C．8和﹣（﹣8）D．和0.333 9．如图，数轴上的A，B，C三点所表示的数分别为a，b，c，其中|AB|＝|BC|，如果|a|＞|c|＞|b|，那么该数轴的原点O的位置应该在（）A．点A的左边B．点A与点B之间C．点B与点C之间D．点C的右边10．按一定的规律排列的一列数依次为：…，按此规律排列下去，这列数中的第7个数是（）A．B．C．D．二、填空题（每题5分，共20分）11．（5分）取圆周率π＝3.1415926…的近似值时，若要求精确到0.001，则π≈．12．（5分）若0＜a＜1，则a，a2，的大小关系是．13．（5分）观察下面的单项式：a，﹣2a2，4a3，﹣8a4，…根据你发现的规律，第8个式子是．14．（5分）小明在做数学题时，发现下面有趣的结果：3﹣2＝18+7﹣6﹣5＝415+14+13﹣12﹣11﹣10＝924+23+22+21﹣20﹣19﹣18﹣17＝16…根据以上规律可知第100行左起第一个数是．三、计算题（每题8分，共16分）15．（8分）计算：（1）（）×（﹣24）；（2）．16．（8分）计算：（1）2×（﹣3）3﹣4×（﹣3）+15（2）．四、解答题（17题10分、18题10分、19题12分、20题12分，共44分）17．（10分）若m＞0，n＜0，|n|＞|m|，用“＜”号连接m，n，|n|，﹣m，请结合数轴解答．18．（10分）有理数a、b在数轴上位置如图所示，试化简|1﹣3b|+2|2+b|﹣|3b﹣2|．19．（12分）为增强市民的节水意识，某市对居民用水实行“阶梯收费”：规定每户每月不超过月用水标准部分的水价为1.5元/吨，超过月用水标准量部分的水价为2.5元/吨．该市小明家5月份用水12吨，交水费20元．请问：该市规定的每户月用水标准量是多少吨？20．（12分）观察下列等式：①1﹣＝；②﹣＝；③﹣＝；④﹣＝；…（1）猜想并写出第n个算式：；（2）请说明你写出的算式的正确性：；（3）计算下列式子的值（写出过程）+++…+．参考答案与试题解析一、选择题（每题4分，共40分）1．在﹣5，0，﹣3，6这四个数中，最小的数是（）A．﹣3B．0C．﹣5D．6【分析】根据负数都小于0，负数都小于正数，负数都小于正数，两个负数比较大小，其绝对值大的反而小比较即可．【解答】解：∵负数都小于0，负数都小于正数，∴﹣5和﹣3小，∵|﹣5|＝5，|﹣3|＝3，5＞3，∴﹣5＜﹣3，即最小的数是﹣5，故选：C．2．当0＜x＜1时，x，，x2的大小顺序是（）A．＜x＜x2B．x＜x2＜C．x2＜x＜D．＜x2＜x【分析】采取取特殊值法，取x＝，求出x2和的值，再比较即可．【解答】解：∵0＜x＜1，∴取x＝，∴＝2，x2＝，∴x2＜x＜，故选：C．3．2.0151精确到百分位是（）A．2.0B．2.01C．2.015D．2.02【分析】根据近似数的精确度求解．【解答】解：2.0151≈2.02（精确到百分位）．故选：D．4．的相反数是（）A．B．C．D．【分析】求一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号．【解答】解：根据相反数的定义，得的相反数是﹣．故选：D．5．三门湾核电站的1号机组将于2013年的10月建成，其功率将达到1 250 000千瓦．其中1 250 000可用科学记数法表示为（）A．125×104B．12.5×105C．1.25×106D．0.125×107【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：将1 250 000用科学记数法表示为1.25×106．故选：C．6．若1＜x＜2，则的值为（）A．2x﹣4B．﹣2C．4﹣2x D．2【分析】已知1＜x＜2，可判断x﹣3＜0，x﹣1＞0，根据绝对值，二次根式的性质解答．【解答】解：∵1＜x＜2，∴x﹣3＜0，x﹣1＞0，原式＝|x﹣3|+＝|x﹣3|+|x﹣1|＝3﹣x+x﹣1＝2．故选：D．7．实数a，b在数轴上的位置如图所示，则下列各式正确的是（）A．a＞b B．a＞﹣b C．a＜b D．﹣a＜﹣b【分析】根据数轴得出a，b的取值范围，即可得出答案．【解答】解：∵由数轴可知，|a|＞b，a＜0，b＞0，∴a＜b．故选：C．8．下面每组中的两个数互为相反数的是（）A．﹣和5B．﹣2.5和2C．8和﹣（﹣8）D．和0.333【分析】根据只有符号不同的两数叫做互为相反数对各选项分析判断利用排除法求解．【解答】解：A、﹣和5不是互为相反数，故本选项错误；B、﹣2.5和2是互为相反数，故本选项正确；C、8与﹣（﹣8）＝8相等，不是互为相反数，故本选项错误；D、和0.333不是互为负数，故本选项错误．故选：B．9．如图，数轴上的A，B，C三点所表示的数分别为a，b，c，其中|AB|＝|BC|，如果|a|＞|c|＞|b|，那么该数轴的原点O的位置应该在（）A．点A的左边B．点A与点B之间C．点B与点C之间D．点C的右边【分析】根据绝对值是数轴上表示数的点到原点的距离，分别判断出点A、B、C到原点的距离的大小，从而得到原点的位置，即可得解．【解答】解：∵|a|＞|c|＞|b|，∴点A到原点的距离最大，点C其次，点B最小，又∵AB＝BC，∴原点O的位置是在点B、C之间且靠近点B的地方．故选：C．10．按一定的规律排列的一列数依次为：…，按此规律排列下去，这列数中的第7个数是（）A．B．C．D．【分析】通过观察和分析数据可知：分子是定值1，分母的变化规律是：奇数项的分母为：n2+1，偶数项的分母为：n2﹣1．据此规律判断即可．【解答】解：分子的规律：分子是常数1；分母的规律：第1个数的分母为：12+1＝2，第2个数的分母为：22﹣1＝3，第3个数的分母为：32+1＝10，第4个数的分母为：42﹣1＝15，第5个数的分母为：52+1＝26，第6个数的分母为：62﹣1＝35，第7个数的分母为：72+1＝50，…第奇数项的分母为：n2+1，第偶数项的分母为：n2﹣1，所以第7个数是．故选：D．二、填空题（每题5分，共20分）11．（5分）取圆周率π＝3.1415926…的近似值时，若要求精确到0.001，则π≈ 3.142．【分析】把圆周率π＝3.1415926…的万分位上的数字进行四舍五入即可．【解答】解：圆周率π＝3.1415926…≈3.142（精确到0.001）．故答案为：3.142．12．（5分）若0＜a＜1，则a，a2，的大小关系是＞a＞a2．【分析】根据a的取值范围利用不等式的基本性质判断出a2，的取值范围，再用不等号连接起来．【解答】解：∵0＜a＜1，∴0＜a2＜a，∴＞1，∴＞a＞a2．故答案为：＞a＞a2．13．（5分）观察下面的单项式：a，﹣2a2，4a3，﹣8a4，…根据你发现的规律，第8个式子是﹣128a8．【分析】根据单项式可知n为双数时a的前面要加上负号，而a的系数为2（n﹣1），a的指数为n．【解答】解：第八项为﹣27a8＝﹣128a8．14．（5分）小明在做数学题时，发现下面有趣的结果：3﹣2＝18+7﹣6﹣5＝415+14+13﹣12﹣11﹣10＝924+23+22+21﹣20﹣19﹣18﹣17＝16…根据以上规律可知第100行左起第一个数是10200．【分析】根据3，8，15，24的变化规律得出第100行左起第一个数为1012﹣1求出即可．【解答】解：∵3＝22﹣1，8＝32﹣1，15＝42﹣1，24＝52﹣1，…∴第100行左起第一个数是：1012﹣1＝10200．故答案为：10200．三、计算题（每题8分，共16分）15．（8分）计算：（1）（）×（﹣24）；（2）．【分析】（1）原式利用乘法分配律计算即可得到结果；（2）原式第一项表示2平方的相反数，第二项利用绝对值的代数意义化简，最后一项从左到右依次计算，即可得到结果．【解答】（1）解：原式＝﹣24×+24×﹣24×＝﹣16+4﹣18＝﹣30；（2）解：原式＝﹣4+3+24×（﹣）×＝﹣4+3﹣＝﹣．16．（8分）计算：（1）2×（﹣3）3﹣4×（﹣3）+15（2）．【分析】（1）先算乘方、再算乘法，最后算加减即可；（2）先算括号里面的，再算乘方，除法，最后算加减．【解答】解：（1）原式＝2×（﹣27）+12+15＝﹣54+12+15＝﹣27；（2）原式＝4+（﹣3）×﹣1＝4﹣2﹣1＝1．四、解答题（17题10分、18题10分、19题12分、20题12分，共44分）17．（10分）若m＞0，n＜0，|n|＞|m|，用“＜”号连接m，n，|n|，﹣m，请结合数轴解答．【分析】首先根据在数轴上表示数的方法，在数轴上表示出所给的各数；然后根据当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大，把这些数由小到大用“＜”号连接起来即可．【解答】解：，n＜﹣m＜m＜﹣n．18．（10分）有理数a、b在数轴上位置如图所示，试化简|1﹣3b|+2|2+b|﹣|3b﹣2|．【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负，利用绝对值的代数意义化简，去括号合并即可得到结果．【解答】解：根据数轴得：﹣3＜﹣b＜﹣2，1＜a＜2，∴1﹣3b＜0，2+b＞0，3b﹣2＞0，∴原式＝3b﹣1+4+2b﹣3b+2＝2b+5．19．（12分）为增强市民的节水意识，某市对居民用水实行“阶梯收费”：规定每户每月不超过月用水标准部分的水价为1.5元/吨，超过月用水标准量部分的水价为2.5元/吨．该市小明家5月份用水12吨，交水费20元．请问：该市规定的每户月用水标准量是多少吨？【分析】设该市规定的每户每月标准用水量为x吨，然后可得出方程，解出即可．【解答】解：设该市规定的每户每月标准用水量为x吨，∵12×1.5＝18＜20，∴x＜12则1.5x+2.5（12﹣x）＝20，解得：x＝10．答：该市规定的每户每月标准用水量为10吨．20．（12分）观察下列等式：①1﹣＝；②﹣＝；③﹣＝；④﹣＝；…（1）猜想并写出第n个算式：﹣＝；（2）请说明你写出的算式的正确性：﹣＝﹣＝；（3）计算下列式子的值（写出过程）+++…+．【分析】（1）根据所给出的等式找出规律，即可得出第n个算式是﹣＝；（2）根据（1）得出的规律和分式的加减运算法则进行计算，即可得出答案；（3）根据（1）得出的规律﹣＝，再把要求的式子进行整理，然后进行计算即可得出答案．【解答】解：（1）第n个算式：﹣＝；（2）﹣＝﹣＝；（3）+++…+＝1﹣﹣+﹣…+﹣＝1﹣＝．故答案为：﹣＝；﹣＝﹣＝；。
沪科版七年级数学上册 第1章 有理数 单元测试卷(含解析)
沪科版七年级数学上册第 1章有理数单元测试卷题号 一 二 三 四 总分 得分一、选择题（本大题共10小题，共40分） 1. 在−4，2，−1，3这四个数中，最小的数是( )A. −4B. 2C. −1D. 32. 当0<x <1时，x 2、x 、1x 的大小顺序是( )A. x 2<x <1xB. 1x <x <x 2C. 1x <x 2<xD. x <x 2<1x3. 8.近似数8.1754精确百分位，正确的是( )A. 8.2B. 8.17C. 8.18D. 8.1754.12相反数是( )A. −12B. 2C. −2D. 125. 预计2019年建成通车的沪通长江大桥全长约11100米，将11100用科学记数法表示为( ) A. 1.11×105B. 1.11×104C. 0.111×106D. 11.1×1036. 当1<a <2时，代数式√(a −2)2+|1−a|的值是( )A. −1B. 1C. 2a −3D. 3−2a7. 实数a ，b 在数轴上的位置如图所示，则下列各式正确的是( )A. a >bB. a >−bC. −a >−bD. −a <b8. 下面每组中的两个数互为相反数的是( )A. 15和5 B. −2. 5和212C. 8和−(−8)D. 13和0.333 9. 如图所示，数轴上的A 、B 、C 三点所表示的数分别为a ，b ，c ，其中|AB|=|BC|，如果|a|>|c|>|b|，那么该数轴的原点O 的位置应该在( )A. 点A 的左边B. 点A 与点B 之间C. 点B 与点C 之间D. 点C 的右边10. 按规律排列的一列数：1，−2，4，−8，16…中，第7与第8个数分别为( )A. 64，−128B. −64，128C. −128，256D. 128，−256二、填空题（本大题共4小题，共20.0分）11.用四舍五入法，将圆周率π=3.1415926…精确到千分位，结果是______．12.若m是大于−2、小于−1的有理数，则m，1m，−m2之间的大小关系是______ ．13.观察下面的单项式：2x，−4x2，8x3，−16x4，…根据你发现的规律，第n个式子是______．14.观察下列各等式：−2+3=1−5−6+7+8=4−10−11−12+13+14+15=9−17−18−19−20+21+22+23+24=16……根据以上规律可知第11行左起第一个数是______．三、计算题（本大题共2小题，共16分）15.计算：(1)(−4)×3+(−18)÷(−2)(2)−22+(23−34)×12(3)先化简，再求值：x2−(5x2−4y)+3(x2−y)，其中x=−1，y=2．16.计算(1)57÷(−225)−57×512−53÷4×47(2)−14−(−2)3÷(−135)+｜0.8−1｜四、解答题（本大题共4小题，共44分）17.若m>0，n<0，|n|>|m|，用“<”连接m，n，|n|，−m，请结合数轴解答．18.有理数a、b、c在数轴上的位置如图，化简：|b−c|+|a+b|−|c−a|的值．19.为增强市民的节水意识，某市对居民用水实行“阶梯收费”：规定每户每月不超过月用水标准部分的水价为1.5元/吨，超过月用水标准量部分的水价为2.5元/吨，该市小明家5月份用水12吨，缴水费20元．请问：该市规定的每户每月标准用水量是多少吨？20.观察下面的变形规律：11×2=1−12；12×3=12−13；13×4=13−14；…解答下面的问题：(1)若n为正整数，请你猜想1n(n+1)=______；(2)证明你猜想的结论；(3)求和：11×2+12×3+13×4+⋯+12019×2020．答案和解析1.【答案】A【解析】【分析】根据正数大于0，负数小于0，正数大于负数，两个负数，绝对值大的反而小进行比较即可．【详解】解：根据负数小于0，负数小于正数可知−4最小，故选：A．【点睛】本题考查了有理数的大小比较，理解正数大于0，负数小于0，正数大于负数，两个负数，绝对值大的反而小是解题的关键．2.【答案】A【解析】【分析】本题主要考查了不等式的性质的有关知识，先在不等式0<x<1的两边都乘上x，再在不等式0<x<1的两边都除以x，根据所得结果进行判断即可．【解答】解：当0<x<1时，在不等式0<x<1的两边都乘上x，可得0<x2<x，在不等式0<x<1的两边都除以x，可得0<1<1x，又∵x<1，∴x2、x、1x 的大小顺序是：x2<x<1x．故选A ． 3.【答案】C【解析】[分析]根据近似数的精确度求解． [详解]8.1754≈8.18(精确百分位)． 故答案选C ．[点睛]本题考查的知识点是近似数和有效数字，解题的关键是熟练的掌握近似数和有效数字．4.【答案】A【解析】解：12的相反数是−12， 故选：A ．一个数的相反数就是在这个数前面添上“−”号．12的相反数是−12．本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“−”号．一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0． 5.【答案】B【解析】[分析]科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a|<10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值>10时，n 是正数；当原数的绝对值<1时，n 是负数． [详解]11100的小数点向左移动4位得到1.11，所以11100用科学记数法表示为：1.11×104，故选B．[点睛]本题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．6.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查了绝对值，二次根式的性质与化简的应用，解题的关键是熟练掌握绝对值，二次根式的性质与化简的计算．根据绝对值、二次根式的性质与化简的计算，求出代数式√(a−2)2+|1−a|的值．【解答】解：∵1<a<2，∴a−2<0，1−a<0，∴√(a−2)2+|1−a|=2−a+a−1=1．故选B7.【答案】C【解析】【分析】此题主要考查了实数与数轴的对应关系，以及估算实数大小的能力，也利用了数形结合的思想．根据数轴得出a，b的取值范围，即可得出答案．【解答】解：∵由数轴可知，|a|>b，a<0，b>0，∴−a>−b．故选C．【解析】【分析】本题考查了相反数的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键．根据只有符号不同的两数叫做互为相反数对各选项分析判断利用排除法求解．【解答】A.1和5不是互为相反数，故本选项错误；5B.−2.5和21是互为相反数，故本选项正确；2C.8与−(−8)=8相等，不是互为相反数，故本选项错误；D.1和0.333不是互为相反数，故本选项错误．3故选：B．9.【答案】C【解析】【分析】本题考查了实数与数轴，理解绝对值的定义是解题的关键．根据绝对值是数轴上表示数的点到原点的距离，分别判断出点A、B、C到原点的距离的大小，从而得到原点的位置，即可得解．【解答】解：∵|a|>|c|>|b|，∴点A到原点的距离最大，点C其次，点B最小，又∵AB=BC，∴原点O的位置是在点B、C之间且靠近点B的地方．故选C．【解析】【分析】本题考查数字的变化规律，通过观察、分析、归纳，发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题．这组数据的规律是：20，−21，22，−23，24，−25，…即第n个数就是(−1)n+12n−1.由此求得答案即可．【解答】解：这组数据的规律是：20，−21，22，−23，24，−25，…即第n个数就是(−1)n+12n−1，所以第7个数为26=64，第8个数为−27=−128．故选：A．11.【答案】3.142【解析】【分析】本题考查了近似数：近似数与精确数的接近程度，可以用精确度表示．一般有，精确到哪一位，保留几个有效数字等说法．根据近似数的精确度求解．【解答】解：将圆周率π=3.1415926…精确到千分位，结果是3.142．故答案为3.142．12.【答案】−m2<m<1m【解析】【分析】本题考查的是有理数的大小比较，熟知负数比较大小的法则是解答此题的关键．令m=−1.5，求出1m 与m=−1.5，求出1m与−m2的值，值，再比较出其大小即可．【解答】解：由题意，可以令m=−1.5，则1m =1−1.5=−23，−m2=−2.25，∵−2.25<−1.5<−23，∴−m2<m<1．m．故答案为：−m2<m<1m13.【答案】(−1)n+1⋅2n⋅x n【解析】【分析】本题考查了单项式的应用，解此题的关键是找出规律直接解答．先根据所给单项式的次数及系数的关系找出规律，再确定所求的单项式即可．【解答】解：∵2x=(−1)1+1⋅21⋅x1；−4x2=(−1)2+1⋅22⋅x2；8x3=(−1)3+1⋅23⋅x3；−16x4=(−1)4+1⋅24⋅x4；第n个单项式为(−1)n+1⋅2n⋅x n，故答案为(−1)n+1⋅2n⋅x n．14.【答案】−122【解析】【分析】本题主要考查数字的变化规律，解题的关键根据已知等式得出第n行左起第1个数为−(n2+1)的普遍规律．根据已知等式得出第n行左起第1个数为−(n2+1)，据此求解可得．【解答】解：由已知等式知第n行左起第1个数为−(n2+1)，当n=11时，−(n2+1)=−(121+1)=−122，故答案为：−122．15.【答案】解：(1)(−4)×3+(−18)÷(−2)=−12+9=−3；(2)原式=−4+23×12−34×12=−4+8−9=−5；(3)原式=x 2−5x 2+4y +3x 2−3y=x 2−5x 2+3x 2+4y −3y=−x 2+y ， 当x =−1，y =2时， 原式=−(−1)2+2=−1+2=1．【解析】(1)先计算乘除法，再计算加减即可得；(2)先计算乘方、利用乘法分配律去掉括号，再计算乘法，最后计算加减可得； (3)先根据整式的混合运算顺序和运算法则化简原式，再将x 、y 的值代入计算可得． 本题主要考查有理数的混合运算和整式的化简求值，解题的关键是熟练掌握有理数和整式的混合运算顺序和运算法则．16.【答案】解：(1)原式=57×(−512)−57×512−53×14×47=−2584−2584−521=−7084=−56；(2)原式=−1−(−8)×(−58)+15=−6+0.2=−5.8．【解析】考查了有理数的混合运算，有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．进行有理数的混合运算时，注意各个运算律的运用，使运算过程得到简化． (1)将除法变为乘法，再根据乘法运算法则进行运算，再进行加减即可；(2)先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如11 / 12 果有括号，要先做括号内的运算．17.【答案】解：因为n <0，m >0，|n|>|m|>0，∴n <−m <0，将m ，n ，−m ，|n|在数轴上表示如图所示：用“<”号连接为：n <−m <m <|n|．【解析】根据已知得出n <−m <0，|n|>|m|>0，在数轴上表示出来，再比较即可． 本题考查了有理数的大小比较，绝对值的应用，注意：在数轴上表示的数，右边的数总比左边的数大．18.【答案】解：由数轴可得，a <0<b <c ，|b|<|a|<|c|，∴b −c <0，a +b <0，c −a >0，∴|b −c|+|a +b|−|c −a|=c −b −a −b −c +a=−2b ．【解析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负，利用绝对值的代数意义化简．此题考查了数轴，以及绝对值，正确判断出绝对值里边式子的正负是解本题的关键． 19.【答案】解：设该市规定的每户每月用水标准量为x 吨，∵1.5×12=18<20，∴12吨超过了标准水量，则1.5x +2.5(12−x)=20，解得x =10．答：该市规定的每户月用水标准量是10吨．【解析】本题考查一元一次方程的应用．设该市规定的每户每月标准用水量为x 吨，然后可得出方程，解出即可．20.【答案】(1)1n −1n+1(2)1n −1n+1=n+1n(n+1)−n n(n+1)=n+1−n n(n+1)=1n(n+1)；【解析】解：(1)1n(n+1)=1n−1n+1；(2)见答案(3)见答案【分析】(1)观察规律可得：1n(n+1)=1n−1n+1；(2)根据分式加减法的运算法则求解即可证得结论的正确性；(3)利用上面的结论，首先原式可化为：1−12+12−13+13−14+⋯+12019−12020，继而可求得答案．此题考查了分式的加减运算法则．此题难度适中，解题的关键是仔细观察，得到规律1n(n+1)=1n−1n+1，然后利用规律求解．12/ 12。
第1章 有理数单元测试题（含答案）
沪科版数学七年级上册第一单元测试题（学生卷+解析卷）(时间：90分钟分值：120分)一、选择题(每小题3分，共30分)1．－3的相反数是()A.13B．－13C．3 D．－32．在0，－2，1，12中，最小的数是()A．0 B．－2C．1 D.1 23．下列关于“－1”的说法，错误的是()A．－1的相反数是1 B．－1是最小的负整数C．－1的绝对值是1 D．－1是最大的负整数4．计算(－2)－5的结果等于()A．－7 B．－3C．3 D．75．在－3，－1，1，3中，比－2小的数是()A．－3 B．－1C．1 D．36．在“十二·五”期间，达州市经济保持稳步增长，地区生产总值约由819亿元增加到1 351亿元，年均增长约10%.将1 351亿元用科学记数法表示应()A．1.351×1011元B．13.51×1012元C．1.351×1013元D．0.135 1×1012元7．实数a，b在数轴上的对应点的位置如图，则正确的结论是()A．a>－2 B．a<－3C．a>－b D．a<－b8．若|a|＝2，|b|＝3，则|a－b|的值为( )A．1 B．5C．1或5 D．－19．下列运算结果错误的是 ( ) A ．－8－2×6＝－20 B ．(－1)2 015＋(－1)2 016＝0 C ．－(－3)2＝－9 D ．2÷43×34＝210．在快速计算法中，法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”算法是完全一样的，而后面“六到九”的运算就改用手势了．如计算8×9时，左手伸出3根手指，右手伸出4根手指，两只手伸出手指数的和为7，未伸出手指数的积为2，则8×9＝10×7＋2＝72.那么在计算6×7时，左、右手伸出的手指数应该分别为( ) A ．1，2 B ．1，3 C ．4，2D ．4，3二、填空题(每小题4分，共24分)11．在－2，3，－4，－5，6中，任取两个数相乘，其积最大是__ __． 12．若a 与1互为相反数，则|a ＋1|＝__ _．13．已知点A ，B 是数轴上的两点，且AB ＝2，点B 表示的数是－1，则点A 表示的数是 ．14．现规定一种新运算“*”：对任意有理数a ，b ，都有a *b ＝a b ，那么⎝ ⎛⎭⎪⎫－13*3＝ 。
2023-2024学年沪科版七年级上册 《有理数 》题型考查(解析版)
2023-2024学年沪科版七年级上册《有理数》题型考查（解析版）【题型-思维导图】©题型一：正数和负数例1．（2021·重庆南开中学）下列各数中，属于正数的是（）A．+（−2）B．−3的相反数C．−（−a）D．3−a【答案】B【分析】A．用符号法则化简为负数，B．列式化简为正数，C．分类考虑a，可正可负可为0，D．分类考虑a与3关系可正可负可为0．【详解】解：A．+（−2）=-2<0，是负数不符合题意，B．−3的相反数=-（-3）=3>0，是正数，符合题意，C．−（−a）=a可为负数，0，或正数，不符合题意，D．3−a，当a>3是负数，当a=3是0，当a<3是正数，不符合题意，故选择：B．【点睛】本题考查正数的识别，掌握正数的性质，比0大的数，特别注意字母表示数时分类考虑是解题关键．练习1．（2021·四川七年级期末）《九章算术》是我国古代数学专著，里面明确给出了负数的概念和加减法的运算法则，这在世界数学史上是最早的．若将卖出20元，记作+20元，-元应表示为（）则 6.8A．买入6.8元B．卖出6.8元C．买入13.2元D．卖出13.2元【答案】A【分析】在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示，据此解答即可．【详解】-元应表示为买入6.8元．解：根据题意，卖出20元，记作+20元，则 6.8故选：A．【点睛】本题考查了正数和负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量±（单位：克）”，练习2．（2021·宝丰县源丰中学七年级期末）一桶奶粉上标有“净含量10005它的净含量最少是（）A．995克B．1000克C．1005克D．895克【答案】A【分析】净含量1000±5（单位：克），意思是净含量最大不超过1000+5，最少不低于1000-5，再进行计算，即可得出答案．【详解】解：1000-5=995（克）即这种奶粉净含量最少是995克．故选：A．【点睛】此题考查正负数在实际生活中的应用，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．练习3．（2020·福建泉州市·泉州五中七年级期中）跳远测验合格标准是4.00m，小乐跳出4.16m，记为+0.16m，小芬跳出3.95m，记作（）A．+0.05m B．-0.05m C．+3.95m D．-3.95m【答案】B【分析】根据正负数的意义解答即可．【详解】解：∵合格的标准是4.00m，小乐跳出4.16m，记作+0.16m，-米∴小芬跳了3.95m，记作0.05故选B．【点睛】此题主要考查正负数的应用，解题的关键是熟知正负数的实际意义．©题型二：有理数的概念和分类例1．（2020·张家界市民族中学七年级期中）下列说法正确的是（）A．-a一定是负数B．-a的绝对值等于aC．正数、负数和0统称为有理数D．整数、分数统称为有理数【答案】D【分析】根据正、负数、绝对值及有理数的概念进行判断，即可得出结论．【详解】A、当a是负数时，-a是正数，则-a不一定是负数，故此选项说法错误，不符合题意；B、当-a是正数时，-a的绝对值等于-a，故此选项说法错误，不符合题意；C、正有理数、负有理数和0统称为有理数，故此选项说法错误，不符合题意；D、整数、分数统称为有理数，故此选项说法正确，符合题意．故选：D．【点睛】本题考查了有理数的相关概念，熟练掌握正、负数、绝对值及有理数的概念是解题的关键．练习2．（2020·苏州市吴江区铜罗中学七年级月考）下列说法错误的是（）A．0是最小的自然数B．0既不是正数，也不是负数C．0C︒是零上温度和零下温度的分界线D．海拔高度是0米表示没有高度【答案】D【分析】根据有理数0的特殊性质解答．【详解】解：A、0是最小的自然数，正确，故本选项不符合题意，B、0既不是正数，也不是负数，正确，故不符合题意；C、0℃是零上温度和零下温度的分界线，正确，故本选项不符合题意，D、海拔高度为0米表示高度和参考高度相等，故本选项符合题意，故选：D．【点睛】本题主要考查0这个数的知识点，①既不是正数，也还是负数；②是整数；③是最小的自然数；④是正数和负数分界．练习2．（2020·贵阳市清镇养正学校七年级期中）下列说法中，不正确的个数有（）①有理数分为正有理数和负有理数②绝对值等于本身的数是正数③平方等于本身的数是±1④只有符号不同的两个数是相反数⑤0的倒数是0A．2个B．3个C．4个D．5个【答案】C【分析】根据有理数的分类，绝对值，有理数的乘方，相反数，倒数的有关概念逐个判断即可．【详解】解：有理数分为正有理数、0和负有理数，故①不正确；绝对值等于本身的数是正数和0，故②不正确；平方等于本身的数是0和1，故③不正确；只有符号不同的两个数是相反数，故④正确；0没有倒数，故⑤不正确；即不正确的个数是4个，故选：C．【点睛】本题考查了有理数的分类，绝对值，有理数的乘方，相反数，倒数的有关概念等知识点，能熟记知识点的内容是解此题的关键．练习3．（2021·甘肃酒泉市·七年级期末）在﹣710，0，﹣|﹣5|，﹣0.6，2，﹣（﹣13），﹣10中负数的个数有（）A．3B．4C．5D．6【答案】B【分析】负数就是小于0的数，依据定义即可求解．【详解】解：﹣|﹣5|＝﹣5，﹣（﹣13）＝13，故负数有﹣710，﹣|﹣5|，﹣0.6，﹣10，共4个．故选：B．【点睛】此题考查了正数和负数，判断一个数是正数还是负数，要把它化简成最后形式再判断．©题型三：数轴的三要素和画法例1．（2020·全国单元测试）下列说法中正确的是（）A．符号相反的两个数互为相反数B．0是最小的有理数C．规定了原点、方向和单位长度的射线叫做数轴D．0既不是正数，也不是负数【答案】D【分析】根据有理数的相关概念直接进行排除选项即可．【详解】A、符号相反的两个数不一定是相反数，如4和-3，故错误；B、0不是最小的有理数，还有负数比它小，故错误；C、规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴，故错误；D、0既不是正数也不是负数，故正确．故选D．【点睛】本题主要考查相反数、数轴及零的意义，熟练掌握各个知识点是解题的关键．练习1．（【新东方】【2019】【初一上】【开学考】【数学】）下列数轴正确的是（）A．B．C．D．【答案】D【分析】根据数轴的三要素：原点、正方向、单位长度且单位长度要统一，解答即可.【详解】A.正方向在右侧，正数却在原点左侧，所以A错误；B.单位长度要统一，所以B错误；C.单位长度要统一，所以C错误；D.数轴的三要素：原点、正方向与单位长度且单位长度统一，所以D正确；综上本题选D.【点睛】本题考查的是数轴三要素，掌握数轴的三要素是原点、正方向和单位长度且单位长度要统一是解题的关键.练习2．（2019·广西七年级期中）以下是四位同学画的数轴，其中正确的是（）A．B．C．D．【答案】B【分析】根据数轴的定义：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴，逐一判断即可．【详解】解：A.图中缺少原点和正方向，故错误；B.图中数轴正确；C.图中-1和-2的位置标反并且缺少正方向，故错误；D.图中-1和-2的位置标反，故错误．故选B．【点睛】此题考查的是数轴的画法，掌握数轴的定义和特征是解决此题的关键．练习3．（2019·海南省海口市海瑞学校七年级月考）图中所画的数轴，正确的是（）．A．B．C．D．【答案】D【分析】根据数轴的三要素：原点、单位长度、正方向即可得出结果．【详解】解：A选项中没有正方向，故A选项错误；B选项中没有原点，故B选项错误；C选项中单位长度不一样，故C选项错误；D选项中原点、单位长度和正方向都是对的，故D选项正确．故选：D．【点睛】本题主要考查的是数轴的三要素，掌握数轴的三要素是解题的关键．©题型四：数轴上的点表示有理数例1．（2021·吉林九年级一模）如图．数轴上点A对应的数是2，将点A沿数轴向左移动3个单位至点B，则点B对应的数是（）A．-1B．0C．3D．5【答案】A【分析】根据数轴上点对应的数的表示方法解答即可．【详解】解：∵数轴上点A对应的数是2，将点A沿数轴向左移动3个单位，∴2﹣3=﹣1，∴点B对应的数是﹣1，故选：A．【点睛】本题考查用数轴上点表示有理数，熟练掌握数轴上点对应的数的表示方法是解答的关键．练习1．下列数或式：63221(2),,5,0,13m⎛⎫---+⎪⎝⎭，在数轴上所对应的点一定在原点右边的个数是（）A．4B．3C．2D．1【答案】C【分析】在原点右边的数即正数，所以先根据有理数乘方的定义化简各数，继而可得答案．【详解】解：（-2）3=-8＜0，6113729⎛⎫-=⎪⎝⎭＞0，-52=-25＜0，0，m2+1≥1＞0，∴在数轴上所对应的点一定在原点右边的个数为2，故选：C．【点睛】本题主要考查有理数的乘方，正确理解题意，依据数轴上原点右边的数表示正数，左边的数表示负数及有理数的乘方运算法则即可解决．练习2．数轴上大于4-且不大于4的整数的和是（）A．4B．4-C．16D．0【答案】A【分析】大于-4不包括-4，比-4大的整数；不大于4包括4及比4小的整数．【详解】解：满足条件的整数为：-3，-2，-1，0，1，2，3，4，它们的和为：-3-2-1+0+1+2+3+4=4．故选：A．【点睛】本题考查了数轴，有理数的加法，正确理解“大于”，“不大于”的涵义，找出符合条件的整数．练习3．如图，圆的周长为4个单位长度，在该圆的4等分点处分别标上数字0、1、2．3；-的点重合，再将数轴按逆时针方向环绕在该先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示数1-的点与圆周上表示数字（）的点重合．圆上，则数轴上表示数2018A．0B．1C．2D．3【答案】D【分析】由于圆的周长为4个单位长度，所以只需先求出数轴在此圆上环绕的距离，再用这个距离除以4，如果余数分别是0，1，2，3，则分别与圆周上表示数字0，3，2，1的点重合．【详解】解：∵-1-（-2018）=2017，2017÷4=504…1，∴数轴上表示数-2018的点与圆周上起点处表示的数字重合，即与3重合．故选：D．【点睛】本题考查了数轴，本题找到表示数-2018的点与圆周上起点处表示的数字重合，是解题的关键．©题型五：利用数轴比较有理数的大小例1．（2020·吉林白城市·七年级期末）已知数,a b在数轴上表示的点的位置如图所示，则下列结论正确的是（）A ．0a b +>B ．0a b ->C ．10b +<D ．0⋅<a b 【答案】D 【分析】根据数轴得出a ＜0＜b ，|a |＞|b |，再根据有理数的加法、减法、乘法法则进行判断即可．【详解】解：从数轴可知：a ＜0＜b ，|a |＞|b |，A 、0a b +<，故此选项不符合；B 、0a b -<，故此选项不符合；C 、不能确定10b +与的大小关系，故此选项不符合；D 、0⋅<a b ，故此选项符合；故选：D ．【点睛】本题考查了数轴，有理数的大小比较，有理数的加法、减法、乘法法则的应用，主要考查学生对法则的理解能力，难度不是很大．练习1．数a 和b 在数轴上表示的点如图所示，那么以下关于,a b 的式子正确的是（）A ．1a >-B ．ab >C ．2a <-D ．2b >【答案】C 【分析】根据数a 和b 在数轴上的位置可判断各式．【详解】解：由图可知：-3＜a ＜-2＜0＜1＜b ＜2，∴1a >-，2b >，a b >不成立，故选C ．【点睛】本题考查了数轴，有理数的大小比较，主要考查学生对法则的理解能力，难度不是很大．练习2．（2021·广西七年级期末）有理数a ，b 在数轴上对应的点的位置如图所示，则下列结论正确的是（）A ．0ab >B ．0a b +<C ．10a +>D ．0a b ->【答案】C 【分析】根据数轴即可判断a 和b 的符号以及绝对值的大小，根据有理数的加法法则即可判断．【详解】解：根据数轴可得01a <<且0a <，1b <且0b >由此可得0ab <，故A 选项错误；0a b +>，故B 选项错误；10a +>，故C 选项正确；0a b -<，故D 选项错误．故选C ．【点睛】本题考查了利用数轴表示数，以及有理数的加法法则，根据数轴确定a 和b 的符号以及绝对值的大小是关键．练习3．（2021·河北唐山市·七年级期末）如图，a ，b 是数轴上的两个有理数，则下列结论正确的是（）A ．ab ＜0B ．a +b ＞0C ．a ﹣b ＜0D ．a +2b ＞0【答案】A 【分析】由数轴可知，b ＜0＜a ，且|b |＞|a |，再根据有理数的加、减、乘法法则判断即可．【详解】由数轴上a 、b 两点的位置可知，b ＜0＜a ，且|b |＞|a |，A 、∵b ＜0，a ＞0，ab ＜0，故本选项正确；B 、∵b ＜0，a ＞0，且|b |＞|a |，∴a +b ＜0，故本选项错误；C 、∵b ＜a ，∴a ﹣b ＞0，故本选项错误；D 、∵b ＜0＜a ，且|b |＞|a |，∴a +2b ＜0，故本选项错误；故选A ．【点睛】本题考查了数轴和有理数的运算，正确理解题意、熟练掌握基本知识是解题关键．©题型六：数轴上两点间的距离例1．（【新东方】初中数学1190初一上）在数轴上，点P 从某点A 开始移动，先向右移动5个单位长度，再向左移动4个单位长度，最后到达1-，则点A 表示的数是（）A ．3B ．1-C ．2-D ．6-【答案】C【分析】根据数轴上的数向右移动加，向左移动减列式计算即可得解．【详解】解：由题意可得：-1+4-5=-2，故选C ．【点睛】本题考查了数轴，熟记数轴上的数向右移动加，向左移动减是解题的关键．练习1．（2021·江苏九年级一模）如图，如果数轴上A ，B 两点之间的距离是3，且点B 在原点左侧，那么点B 表示的数是（）A ．3B ．3-C ．1D ．1-【答案】D 【分析】根据数轴可读出A 为2，A ，B 两点之间的距离是3，且点B 在原点左侧，则2﹣3即可求出．【详解】解：由图可知A 为2，∵A ，B 两点之间的距离是3，且点B 在原点左侧，∴2﹣3＝﹣1，即B 为﹣2．故选D ．【点睛】本题考查数轴的认识及有理数的减法，会根据数轴读出数字，并掌握有理数的减法是关键．练习2．（2021·重庆潼南区·七年级期末）如图，数轴上四点O ，A ，B ，C ，其中O 为原点，且3AC =，OA OB =，若点C 表示的数为x ，则点B 表示的数为（）A ．(3)x -+B ．(3)x --C ．3x +D ．3x -【答案】B 【分析】直接利用AC =2，点C 表示的数为x ，得出AO 的长，进而得出答案．【详解】解：∵AC =3，点C 表示的数为x ，∴AO =3+（-x ）=3-x =-（x -3），∵OA =OB ，∴点B 表示的数为：-（x -3）．故选：B ．【点睛】此题主要考查了数轴，正确得出AO 的长是解题关键．练习3．（2018·浙江全国·七年级期中）一个数a 在数轴上表示的点是A ，当点A 在数轴上向左平移了3个单位长度后到点B ，点A 与点B 表示的数恰好互为相反数，则数a 是（）A ．1.5B ．3C ． 1.5-D ．3-【答案】A【分析】根据题意得出a -3=b ，a =-b ，求出即可．【详解】解：设B 点表示的数是b ，根据题意得：a -3=b ，a =-b ，解得：a =1.5，b =-1.5．【点睛】本题考查了数轴，相反数的应用，关键是能根据题意得出方程a-3=b，a=-b．©题型七：数轴上的动点问题例1．（2020·成都市泡桐树中学）点A在数轴上距原点3个单位长度，将A点向左移3个单位长度，再向右移2个单位长度，此时终点所表示的数是（）A．2B．2±C．4±D．2或4-【答案】D【分析】分点A在原点左边和右边两种情况，根据向左移动减，向右移动加列式计算即可得解．【详解】±，∵点A在数轴上距原点3个单位长度，∴A所表示的数为3当A所表示的数为3时，则向左移3个单位，-+=，向右移2个单位长度后所表示的数为3322-时，则向左移3个单位，当A所表示的数为3--+=-．向右移2个单位长度后所表示的数为3324故选：D．【点睛】本题考查了数轴，主要利用了数轴上点的平移变化规律：向左移动减，向右移动加，易错点在于点A表示的数有两种情况．练习1．（2020·青神县实验初级中学校）数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B，再向右移动6个单位长度到达点C，若点C表示的数是1，则点A表示的数为（）A．7B．3C．-3D．-2【答案】C【分析】设点A表示的数为x，再由题意得到关于x的方程，解方程即可得到答案．【详解】解：设点A表示的数为x，则由题意得：x-2+6=1，解之得：x=-3，故选C．【点睛】本题考查数轴上的动点问题，分清运动方向与数的正负关系及根据题意列出方程是解题关键．练习2．（2020·内蒙古七年级期中）在数轴上，点A表示-3，从点A出发，沿数轴移动4个单位长度到达点B，则点B表示的数（）A．1B．-8C．1或－8D．1或－7【答案】D【分析】分两种情况：沿数轴向正方向和负方向移动进行讨论即可解答．解：若沿数轴向正方向移动4个单位长度，则点B 表示的数为﹣3+4=1，若沿数轴向负方向移动4个单位长度，则点B 表示的数为﹣3﹣4=﹣7，∴则点B 表示的数为1或﹣7，故选：D ．【点睛】本题考查数轴、有理数的加减法，理解数轴的特点，分沿数轴向正方向和负方向移动是解答的关键．练习3．（2020·福建泉州市·泉港二中七年级月考）设在数轴上表示2-的点为A ，将点A 在数轴上移动3个单位，所对应的数为()．A ．5-B ．1C ．5-或1D ．5或1-【答案】C【分析】由于点A 移动的方向不确定，故应分向左移与向右移两种情况讨论．【详解】解：若点A 向左移3个单位，则表示的数是-2-3=-5；若点A 向右移3个单位，则表示的数是-2+3=1．故选：C ．【点睛】本题考查的是数轴，明确数轴的特点，熟知“左减右加”的法则是解答此题的关键．©题型八：相反数例1．（2021·江苏九年级期中）15-的相反数为（）A ．15B ．15-C ．115D ．115-【答案】A【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．【详解】解：-15的相反数是15，故选：A ．【点睛】本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．练习1．（2021·合肥市第四十二中学）2的相反数是（）A ．2B ．12C ．2-D ．12-【答案】C【分析】根据相反数的定义计算判断即可【详解】∵2的相反数是-2,【点睛】本题考查了求一个数的相反数,准确理解相反数的定义是解题的关键．练习2．下列各组数中，互为相反数的有（）①(2)--和|2|--②2(1)-和21-③32和23④3(2)-和32-A ．④B ．①②C ．①②④D ．①③④【答案】B【分析】各项中两式计算得到结果，即可作出判断．【详解】解：①(2)2--=，|2|2--=-，互为相反数；②2(1)1-=，211-=-，互为相反数；③328=，239=，不互为相反数；④3(2)8-=-和328-=-，不互为相反数；故选：B ．【点睛】此题考查了有理数的乘方，相反数，以及绝对值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．练习3．（2021·河北）若a 与1互为相反数，那么1a +=（）A ．1-B ．0C ．1D ．2-【答案】B【分析】根据互为相反数的两数和为0，可得a+1=0即可．【详解】解：∵互为相反数的两数和为0，∴a +1=0，故选B ．【点睛】本题考查相反数，掌握相反数的性质是解题关键．©题型九：绝对值的意义例1．（2021·内蒙古中考真题）下列运算结果中，绝对值最大的是（）A ．1(4)+-B ．4(1)-C ．1(5)--D 【答案】A【分析】计算各个选项的结果的绝对值，比较即知．【详解】∵1+(−4)=−3，(-1)4=1，(-5)-1=15-2=而33-=，11=，1155-=，22=，且13215>>>∴1(4)+-的绝对值最大故选：A ．【点睛】本题考查了实数的运算、实数的绝对值等知识，掌握实数的运算法则是关键．练习1．（2021·江苏九年级一模）5-的值等于（）A ．5B ．5-C ．15D ．15-【答案】A【分析】根据一个负数的绝对值等于它的相反数解答．【详解】55-=．故选A ．【点睛】本题考查了绝对值的性质，熟知绝对值的性质是解决问题的关键．练习2．（2021·江苏九年级二模）2-的绝对值等于（）A ．2B ．2-C ．2或2-D ．12【答案】A【分析】根据负数的绝对值是它的相反数，可得答案．【详解】解：2-的绝对值为2．故选：A【点睛】本题考查了绝对值的性质，负数的是它的相反数，非负数的绝对值是它本身．练习3．（2021·山东青岛市·九年级二模）下列四个数中，其绝对值小于2的数是（）A B ．C ．π-D ．﹣3【答案】B【分析】首先求出每个数的绝对值各是多少；然后根据实数大小比较的方法判断即可．【详解】2，2-=，32p p -=>>，332-=>，∴四个数中，其绝对值小于2的数是故选：B ．【点睛】本题主要考查了实数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：正实数＞0＞负实数，两个负实数绝对值大的反而小．©题型十：化简绝对值例1．（2021·广东七年级期末）实数a ，b 在数轴上对应的点的位置如图所示，计算1a b a +++的结果为（）A ．1b -B ．21a b ---C ．1b -D ．21a b -+-【答案】B【分析】先根据a 、b 在数轴上的位置，确定a +b 和a +1的符号，去掉绝对值，然后进行化简即可．【详解】解：由a 、b 在数轴上的位置可得：a +b ＜0，a +1＜0，∴|a +b |+|a +1|=-（a +b ）-（a +1）=-a -b -a -1=-2a -b -1，故选：B ．【点睛】本题主要考查数轴的性质，关键是要牢记数轴上的点从左到右依次增大，然后才能判断绝对值里面的符号，再去掉绝对值就可以化简了．练习1．（2021·贵州中考真题）如图，已知数轴上,A B 两点表示的数分别是,a b ，则计算b a -正确的是（）A ．b a -B ．-a bC ．a b+D ．a b--【答案】C【分析】根据数轴上两点的位置，判断,a b 的正负性，进而即可求解．【详解】解：∵数轴上,A B 两点表示的数分别是,a b ，∴a ＜0，b ＞0，∴()b a b a a b -=--=+，故选：C ．【点睛】本题考查了数轴，绝对值，掌握求绝对值的法则是解题的关键．练习2．（陕西省西安市碑林区铁一中学2020-2021学年初中七年级上学期期末数学试卷（万唯））数a ，b ，c 在数轴上对应的点的位置如图所示，点O 为原点，化简||||||b b c a b -++-的结果是（）A ．a b c --B ．a c b +-C ．a b c -++D ．3a b c--【答案】C【分析】根据绝对值的意义：非负数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数．同时注意数轴上右边的数总大于左边的数，即可求解．【详解】解：由数a ，b 在数轴上对应的点的位置可知：b ＜0，b +c ＜0，a -b ＜0，∴|b |-|b +c |+|a -b |=-b -（-b -c ）+（b -a ）=-b +b +c +b -a =b -a +c ．故选：C ．【点睛】此题主要考查了数与数轴的之间的对应关系及绝对值的化简，应特别注意：根据点在数轴上的位置来正确判断出代数式的值的符号．练习3．已知实数a ，b ，c 在数箱正的位置如图所示，则代数式a a b c a b c -++-++=（）A ．2-c aB ．22a b-C ．a-D ．a【答案】C【分析】首先利用数轴得出a +b ＜0，c -a ＞0，b +c ＜0，进而利用绝对值的性质化简求出即可．【详解】解：由数轴可得：b ＜a ＜0＜c ，∴a +b ＜0，c -a ＞0，b +c ＜0，∴a a b c a b c +-+-++=()()()-+++--+a a b c a b c =-+++---a a b c a b c =a -故选C ．【点睛】此题主要考查了整式的加减以及绝对值等知识，正确利用绝对值的性质化简是解题关键．©题型十一：绝对值非负性的应用例1．（陕西省西安市碑林区铁一中学2020-2021学年初中七年级上学期期末数学试卷（万唯））已知2|3|(2)0x y -++=，则x y 的值为（）A ．9B ．9-C ．8-D ．8【答案】C【分析】根据非负数的性质求出x 、y 的值，代入计算即可．【详解】解：根据题意得，x -3=0，2+y =0，∴x =3，y =-2，∴y x =（-2）3=-8．故选：C ．【点睛】本题考查了非负数的性质．熟练掌握非负数的性质是解题的关键．练习1．（2021·黑龙江九年级一模）若2a -与3b +互为相反数，则+a b 的值为（）A ．1B ．-1C ．5D ．-5【答案】B【分析】根据互为相反数的两个数的和等于0列式，再根据非负数的性质列式求出a 、b ，然后相加即可的解．【详解】解：∵2a -与3b +互为相反数，∴2a -+3b +＝0，∴2=0a -，3=0b +，解得：=2a ，3b =-，∴+=231a b -=-故选：B【点睛】本题考查了相反数的性质和非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．练习2．（2020·河北七年级期末）若23(2)0x y -++=，则x y 的值为（）A ．6B ．－6C ．－8D ．8【答案】C【分析】先根据非负数的性质求出x 、y 的值，代入计算进而可求出结果．【详解】解：∵23(2)0x y -++=，∴x -3=0，y +2=0，∴x =3，y =-2，∴y x =（-2）3=-8，故选：C ．【点睛】本题考查了非负数的性质：有限个非负数的和为零，那么每一个加数也必为零．练习3．（2020·华中师范大学附属惠阳学校七年级月考）已知230x y -++=，则x y +的值为（）A ．-1B ．1C ．6D ．-5【答案】A【分析】根据非负数的性质求出x 、y 的值，然后相加计算即可得解．【详解】解：由题意得，x -2=0，y +3=0，∴x =2，y =-3，∴x +y =2-3=-1，故选A ．【点睛】本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．©题型十二：有理数的加减法例1．（1.有理数（题型篇））计算：（1）（－2.8）＋（－3.6）＋3.6；（2）1255 (()() 6767 ----++【答案】（1） 2.8-；（2）2【分析】（1）根据加法结合律先算后两个数之和，即可求解；（2）利用加法交换律和结合律可得原式15256677⎛⎫⎛⎫=+++⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，即可求解．【详解】解：（1）原式 2.80 2.8=-+=-；（2）原式152526677⎛⎫⎛⎫=+++=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭．【点睛】本题考查有理数加减的简便运算，根据题目特点灵活应用运算律是解题的关键．练习1．（【新东方】初中数学1172初一上）计算下列各题：（1）|4||11|---；（2）7131 45328448⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫---++-+⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭．【答案】（1）-7；（2）2【分析】（1）先根据绝对值的意义化简，再相减；（2）先化简符号，再计算同分母分数，最后合并．【详解】解：（1）|4||11|---=411-=-7；（2）7131 45328448⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫---++-+⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭=7113 4253 8844 --++=79-+=2【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算，解题的关键是掌握运算法则．练习2．（2020·咸阳市秦都区教育局七年级月考）计算：（1）（-16）+0（2）43()54-+（3）（﹣5）+（﹣13）（4）22+（﹣4）+（﹣2）【答案】（1）16-；（2）120-；（3）18-；（4）16【分析】（1）根据有理数的加法运算法则，即可得到答案；（2）根据有理数的加法运算法则，即可得到答案；（3）根据有理数的加法运算法则，即可得到答案；（4）根据有理数的加法运算法则，即可得到答案．【详解】解：（1）(16)016-+=-；（2）4316151(54202020-+=-+=-；（3）(5)(13)18-+-=-；（4）22(4)(2)224216+-+-=--=．【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算，解题的关键是熟练掌握运算法则进行计算．练习3．（2020·四川省自贡市贡井区成佳中学校七年级月考）计算：()111.522.75642⎛⎫⎛⎫---+-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭【答案】-3【分析】先化简符号，将分数化为小数，再作加减法．【详解】解：()111.52 2.75642⎛⎫⎛⎫---+-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=111.5 2.752642-++-= 1.5 6.5 2.75 2.25--++=85-+=-3【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算，解题的关键是掌握运算法则以及简化运算的方法．©题型十三：有理数的乘除法例1．（1.有理数（题型篇））计算：（1）1599416⎛⎫-⨯⎪⎝⎭；（2）222222 792777⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯-+⨯--⨯-⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭．【答案】(1)399.75-；(2)0【分析】(1)将159916-拆分成110016-+，然后再使用乘法分配律与4相乘即可求解；(2)逆用乘法分配律将227-提取出来，然后按运算顺序进行计算即可．【详解】解：(1)原式1100416⎛⎫=-+⨯ ⎪⎝⎭11004416=-⨯+⨯14004=-+=399.75-(2)原式22=(792) 7-⨯-+-22=07-⨯0=．【点睛】本题考查了有理数的四则运算，有理数的乘法分配律，熟练掌握有理数的乘法法则是解决本题的关键．练习1．（2021·广东七年级期末）计算：(0.25)(25)(4)-⨯-⨯-【答案】-25【分析】根据有理数乘法法则确定结果的符号，奇数个负数相乘结果为负，偶数个负数相乘，结果为正，再利用乘法的结合律简便运算．【详解】解：原式＝﹣0.25×25×4＝﹣0.25×100＝﹣25.【点睛】本题考查有理数的乘法，涉及乘法的结合律等知识，是基础考点，难度较易，掌握相关知识是解题关键．练习2．（2020·合肥寿春中学七年级期中）计算：（1）24+（﹣14）+（﹣16）+8；（2）94(81)(8)49-÷⨯÷-．【答案】（1）2；（2）2【分析】（1）把正数和负数分别相加，再求和；（2）把除法转化为乘法，运用乘法法则求积即可．【详解】解：（1）()()2414168+-+-+2414168=--+3230=-2=；（2）94(81)(8)49-÷⨯÷-44181998=⨯⨯⨯2=．【点睛】本题考查了有理数的混合运算，掌握有理数的运算法则和运算律是解决本题的关键．练习3．（2019·山东济南市·七年级期中）计算：1(3)6(2)2-⨯÷-⨯．【答案】9.2【分析】按照有理数乘除混合运算的运算顺序从左往右进行运算即可得到答案．【详解】解：1(3)6(2)2-⨯÷-⨯()()11822=-÷-⨯192=⨯9.2=【点睛】本题考查的是有理数乘除混合运算，掌握乘除混合运算的运算法则与运算顺序是解©题型十四：倒数例1．（2021·湖北中考真题）12-的倒数是（）A ．﹣2B ．12C ．12-D ．12±【答案】A【分析】直接利用倒数的定义得出答案．【详解】解：12-的倒数是：-2．故选：A ．【点睛】本题主要考查了倒数，正确掌握相关定义是解题关键．练习1．（2021·重庆八中九年级月考）36的倒数是（）A ．36B ．36-C ．136D ．136-【答案】C【分析】根据倒数的概念进行解答即可．【详解】解：36的倒数是136．故选：C ．【点睛】本题考查了倒数，掌握倒数的概念是解题的关键．练习2．（2021·山东济宁市·九年级一模）已知a 是12-，则a 的倒数为（）A ．2B ．12C ．12-D ．2-【答案】D【分析】根据倒数的定义求解即可．【详解】解：∵12-×(-2)=1，∴a 的倒数为-2，故选D ．【点睛】本题考查了倒数的定义，熟练掌握倒数的定义是解答本题的关键．乘积为1的两个数互为倒数，其中一个数叫做另一个数的倒数，正数的倒数是正数，负数的倒数是负数，0。
沪科版七年级上册数学第1章 有理数含答案(完整版)
沪科版七年级上册数学第1章有理数含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、我国研制的“曙光3000服务器”，它的峰值计算速度达到403，200，000，000次/秒，用科学记数法可表示为（）A.4032×10 8B.403.2×10 9C.4.032×10 11D.0.4032×10 122、下列各数中，小于﹣3的数是（）A.2B.1C.﹣2D.﹣43、下列说法：①相反数等于它本身的数只有0 ②倒数等于它本身的数只有1③绝对值等于它本身的数只有0 ④平方等于它本身的数只有1其中错误的有（）A.①③④B.②③④C.③④D.③4、若非零且互为相反数，互为倒数，m的绝对值为2，则值为（）A.-4B.0C.2D.45、在数轴上到﹣3的距离等于5的数是（）A.2B.﹣8和﹣2C.﹣2D.2和﹣86、计算（﹣6）÷2的结果等于（）A.-4B.-3C.3D.-127、如果数a，b，满足ab＜0，a+b＞0，那么下列不等式正确的是（）A.|a|＞|b|B.|a|＜|b|C.当a＞0，b＜0时，|a|＞|b|D.当a＜0，b＞0时，|a|＞|b|8、将数47300000用科学记数法表示为（）A.473×10 5B.47.3×10 6C.4.73×10 7D.4.73×10 59、目前国内规划中的第一高楼上海中心大厦，总投入约14 800 000 000元．14 800 000 000用科学记数法表示为（）A. B. C. D.10、设a为最小的正整数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的有理数，d是倒数等于自身的有理数，则a-b+c-d的值为 ( )A.1B.3C.1或3D.2或-111、下列说法正确的是（）A. 为负数B. 为正数C. 的倒数是D. 为非负数12、﹣2的相反数是（）A.﹣2B.﹣C.D.213、下列各对数中，是互为相反数的是（）A.3与B. 与C. 与D.4与-514、某地某天的最高气温是8℃，该地这一天的温差是10℃，则最低气温是（）A.﹣18℃B.﹣2℃C.2℃D.18℃15、若，，，则下列大小关系中正确的是（）A. B. C. D.二、填空题(共10题，共计30分)16、把××写成乘方的形式是________ .17、若x=4，则|x﹣5|=________ ．18、定义一种对正整数n的“F”运算：①当n为奇数时，结果为3n+5；②当n为偶数时，结果为（其中k是使为奇数的正整数），并且运算重复进行．例如，取n=26，那么当n=26时，第2016次“F运算”的结果是________．19、一只蚂蚁从数轴上A点出发爬了个单位长度到了表示的点B，则点A 所表示的数是________.20、若太平洋最深处低于海平面11034米，记作－11034米，则珠穆朗玛峰高出海平面8848米，记作 ________。