2015北京西城初三化学上学期期末试题有答案
九年级期末 化学试卷 第1页(共8页)北京市西城区2014—2015学年度第一学期期末试卷 九年级化学可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 Cl 35.5 Ti 48 Fe56 Cu 64第Ⅰ卷(选择题共25分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,共25个小题,每小题1分,共25分。
) 1.空气的成分中,体积分数约占78%的是A .二氧化碳B .水蒸气C .氮气D .氧气 2.下列物质中,属于纯净物的是A .生铁B .蒸馏水C .石灰水D .加碘盐 3.下列物质可用于人工降雨的是 A .冰B .干冰C .二氧化硫D .五氧化二磷4.“禁止烟火”的图标是A B C D5.下列物质不是..化石燃料的是 A .煤 B .石油 C .酒精 D .天然气 6.地壳中含量最多的元素是A .硅B .氧C .铁D .铝 7.某品牌高钙奶中的“钙”是指A .原子B .元素C .分子D .单质 8.下列化学用语中,能表示“2个原子”的是 A .2H B .2Na+C .Cu2+D .Mg9.化学反应前后肯定发生变化的是A .原子数目B .原子质量C .物质种类D .元素种类+2九年级期末 化学试卷 第2页(共8页)10.下列实验操作中,正确的是A .点燃酒精灯B .倾倒液体C .称量固体D .加热液体11.已知C-14的原子中,原子核内含有6个质子和8个中子,则原子核外电子数为 A .6B .8C .12D .1412.为节约用水,下列生活中的做法不正确...的是 A .用盆接水洗菜 B .用养鱼水浇花草 C .使用节水龙头D .丢弃未喝完的矿泉水13.下列物质中,含有氧分子的是A .O 2B .H 2OC .CO 2D .H 2O 214.下列实验现象描述正确的是A .铁丝在空气中燃烧火星四射B .木炭在氧气中燃烧发出白光C .红磷在空气中燃烧产生白雾D .电解水时正极产生的气体是氢气15.对下列事实解释不正确...的是九年级期末 化学试卷 第3页(共8页)16.下列安全措施不正确...的是 A .燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物 B .天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风 C .正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭 D .燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭17.下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是A .观察气体颜色B .插入燃着的木条C .闻气体的气味D .加入澄清的石灰水18.森林突发大火时,消防队员常使用一种手持式风力灭火机,它可以喷出高速空气流将火吹灭。
该灭火机的灭火原理是A .隔绝氧气B .吹走可燃物C .降低可燃物的着火点D .降温到着火点以下 19.下列化学反应属于置换反应的是A .H 2 + Cl 2 2HClB .2KClO 3 2KCl + 3O 2↑C .2HI + Cl 2 2HCl + I 2D .2CO 2 + 2Na 2O 2 2Na 2CO3 + O 220.下列关于物质的“用途 性质”对应关系不正确...的是 A .氧气用于火箭发射 可燃性 B .氮气用于食品防腐 常温下稳定C .氖气可制航标灯 通电时能发出带颜色的光D .二氧化碳可制碳酸饮料 能溶于水且与水反应21.图1是元素周期表中铝元素的部分信息,图2是铝原子的结构示意图。
下列说法不正确...的是 A .铝原子的原子核内质子数为13 B .铝原子的相对原子质量为26.98 g C .铝原子的核外有三个电子层D .铝原子的最外层电子数目影响铝元素的化学性质点燃MnO 2△图1图2九年级期末 化学试卷 第4页(共8页)22.在高温条件下,甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁。
反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。
下列叙述正确的是A .该反应是分解反应B .物质乙的相对分子质量是17C .生成丙和丁的分子个数比是1∶1D .生成丙和丁的质量比是14∶3 23.番茄中含有大量的维生素C (化学式为C 6H 8O 6)。
维生素C 能有效预防牙龈出血,它遇空气和加热都易引起变质。
下列说法正确的是 A .蒸熟的番茄可以补充大量维生素CB .维生素C 由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成 C .鲜榨的番茄汁密封保存可减少维生素C 的流失D .维生素C 中氧元素的含量约为30% 24.下列实验操作不能..达到实验目的的是25.用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾。
下列图像表示该过程中某些量随时间的变化趋势,其中不正确...的是A B C D九年级期末 化学试卷 第5页(共8页)第Ⅱ卷(非选择题共55分)二、填空题(共5个小题,共30分。
)26.(5分)生活中常用到各种干燥剂(能除去潮湿物质中水分的物质)。
(1)硅胶是无色或白色颗粒,其主要成分是SiO 2,其中Si 元素的化合价为_____。
(2)生石灰是白色块状固体,吸水后变成粉末,该反应的化学方程式是_____,该反应可用于自发热饭盒的原因是______。
(3)分子筛干燥剂是铝硅酸盐化合物,其晶体结构中有规整而均匀的孔道,只允许直径比孔径小的分子进入,能吸附水气和其它气体,吸湿速度极快。
分子筛干燥剂吸水前后的变化属于______变化(填“物理”或“化学”)。
(4)“双吸剂”的主要成分是还原铁粉,常用于食品保鲜,其原因是______。
27.(6分)某城市自来水的处理过程如右图所示: (1)步骤①网格净水原理类似于步骤______。
(选填图中②~⑤的序号)。
(2)步骤②所起的作用是______(填序号)。
A. 杀死水中的细菌B. 减少水中氧气C. 使泥沙沉积至底部D. 分解有毒物质(3)步骤④中的消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH 2Cl )、二氧化氯等物质。
①二氧化氯的化学式为______。
②NH 2Cl 中氮、氢、氯三种元素的质量比是______(结果以最简整数比表示)。
(4)生活中将自来水软化的常用方法是______。
区分软水和硬水的试剂是_______。
①网格②沉积池③过滤池 ④消毒池 ⑤水质检测自来水水源28.(6分)一氧化碳不仅可作燃料,还能作化工原料。
(1)浴室内不能安装直排式燃气热水器以防CO中毒。
产生CO的原因是______。
(2)CO可作燃料,其燃烧的化学方程式是______,此反应中化合价升高的元素是______。
(3)工业上用CO通过化合反应制备甲酸钠(化学式为CHO2Na),其主要流程如下:①焦炭在高温条件下发生反应的基本类型是______。
②第一次加入NaOH溶液的目的是______。
③合成甲酸钠的化学方程式是______。
29.(8分)金属在生产生活中应用广泛。
(1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是______(填序号)。
(2)铁制品容易锈蚀,预防铁生锈的措施有______(写1条即可)。
(3)“湿法炼铜”的原理是铁与硫酸铜溶液反应,该反应的化学方程式是______。
(4)用一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)炼铁的化学方程式是______。
(5①结合数据及炼钢示意图分析:生铁炼钢时通入过量氧气的目的是______,气体 a的成分是______。
②若钢样中硫元素以FeS的形式存在,完成该反应的化学方程式:2 。
A.不锈钢餐具B.铁锅C.曲别针炼钢示意图O2气体a管式炉九年级期末化学试卷第6页(共8页)九年级期末 化学试卷 第7页(共8页)30.(5分)A~F 是初中常见的物质。
(1)A 是最清洁的气体燃料,则A 的化学式是______。
(2)B 在一定条件下分解成A 和另一种气体,该反应的化学方程式是______。
(3)D 是由三种元素组成的难溶性固体,与E 溶液反应生成气体F ,且D 与F能相互转化。
则F 转化为D 的化学方程式是________________________。
(4)高温时,3 g 铁粉与一定量的B 反应,得到只含两种元素的黑色固体和0.1 g A ,则黑色固体中各元素的质量比是______(结果以最简整数比表示)。
三、实验题(共3个小题,共19分。
) 31.(6分)根据下图回答问题。
A B C D E F (1)仪器a 的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是__________________,选用的收集装置是______(填序号,下同)。
如图E 所示,铁丝与氧气反应的化学方程式是________________________。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选用的发生装置是______。
如图F 所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是______。
32.(6分)用如图所示装置(夹持装置已略去)分别进行实验。
B 分液漏斗KA 活塞稀盐酸酚酞溶液氨水镁九年级期末 化学试卷 第8页(共8页)(1)用装置A 制备氧气。
分液漏斗中盛放的药品是______,反应的化学方程式是______。
验证所得的气体是氧气的操作是______。
(2)用装置B 进行性质实验。
注入稀盐酸,试管内反应的化学方程式是______。
整个实验过程中,试管内产生大量气泡,固体减小,还能观察到的实验现象是______。
33.(7分)为验证某碳酸钙样品的纯度为98%(样品中的杂质与稀盐酸不反应),小组同学设计如下两个实验。
【查阅资料】①无水CaCl 2可作干燥剂 ②2NaOH + CO 2 Na 2CO 3 + H 2O【进行实验】实验均取10.0 g 碳酸钙样品和等体积、等浓度的稀盐酸。
【解释与结论】(1)实验1中,判断反应停止的依据是______,反应的化学方程式是______,造成m 2 < m 1的主要原因是______。
(2)实验2中测得的样品纯度小于98%的原因可能是______(填序号)。
A .碳酸钙没有完全反应 B .排出的CO 2没有完全被NaOH 溶液吸收C .反应容器中CO 2有残留D .NaOH 溶液吸收了空气中的CO 2稀盐酸止水夹20%氢氧化钠九年级期末 化学试卷 第9页(共8页)稀盐酸无水CaCl 2样品ab【反思与改进】为提高测量结果的准确性,对实验1装置进行改进(如下图所示),测得样品纯度的平均值为97.6%。
(1)反应前后,两次称量整个装置及药品的总质量。
在第二次 称量前,应该进行的操作是______。
(2)装置中的“无水CaCl 2”能提高测量结果的准确性,其原因是______。
四、计算题(共2个小题,共6分。
)34.(3分)钛(Ti )是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属。
可利用如下反应制得:TiCl 4 + 2Mg Ti + 2MgCl 2。
现有24 kg 镁,计算生成钛的质量。
35.(3分)某同学完成碳还原氧化铜的实验后,得到亮红色的Cu 和暗红色的Cu 2O 的混合物。
初中化学北京市西城区级化学上学期期末考试考试题及答案_0.doc
初中化学北京市西城区级化学上学期期末考试考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共26题) 1. 下列变化中,属于物理变化的是A .苹果腐烂B .玻璃破碎C .面包发霉D .菜刀生锈【答案】 抱歉,您未登录!暂时无法与解析! 点击登录 难度:基础 知识点:物质的变化和性质2. 地壳中含量最多的金属元素是A .氧B .硅C .铝D .铁【答案】 抱歉,您未登录!暂时无法与解析! 点击登录 难度:容易 知识点:元素3. 某品牌高钙奶中的“钙”是指A .原子B .元素C .分子D .单质【答案】 抱歉,您未登录!暂时无法与解析! 点击登录 难度:容易 知识点:元素4. 下列物质在氧气中燃烧,有大量白烟产生的是A .硫B .木炭C .红磷D .铁丝【答案】 抱歉,您未登录!暂时无法与解析! 点击登录 难度:容易 知识点:氧气5. 决定元素种类的是A .中子数B .质子数C .核外电子数D .最外层电子数【答案】 抱歉,您未登录!暂时无法与解析! 点击登录 难度:基础 知识点:元素6. 下列措施____________ 2Fe2O3 + 8SO2【答案】 抱歉,您未登录!暂时无法与解析! 点击登录 难度:中等 知识点:金属及金属材料单元测试 四、综合题(共1题)1. 有限的元素可组成种类繁多的物质,依据表中的元素回答下列问题。
元素名称氢碳氧钙铁元素符号HCOCaFe(1)若某物质是相对分子质量最小的氧化物,该物质的化学式是__________________。
(2)若某可燃性气体在氧气中燃烧,能生成两种氧化物,该气体一定含有的元素是__________________。
(3)若某元素组成的单质及其氧化物,均能和X发生化合反应生成同一种物质。
相关反应的化学方程式是__________________。
(4)甲~己六种物质的转化关系如下图所示。
2015-2016学年度北京市西城区初三上学期期末化学试卷及答案(详尽解析版)
北京市西城区2015—2016学年度第一学期期末试卷九年级化学 2016.1可能用到的相对原子质量H 1 C 12 O 16 S 32 Cu 64第一部分 选择题(共20分)(每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分) 1.空气成分中,体积分数最大的是A .氮气B .氧气C .二氧化碳D .稀有气体 2.下列过程只涉及物理变化的是A .蜡烛燃烧B .酒精挥发C .食物腐败D .动物呼吸3.喝牛奶可以补钙,这里的―钙‖指的是 A .分子B .原子C .元素D .单质 4.下列图标中,表示―禁止烟火‖的是ABCD5.下列金属中,活动性最强的是A .钠B .铝C .铜D .银6.化学反应前后肯定发生变化的是A .原子数目B .原子质量C .分子种类D .元素种类 7.遭遇重度雾霾天气时,下列做法不正确...的是 A .停止室外建筑施工 B .冬季长跑照常进行 C .尽量减少外出活动 D .外出戴活性炭口罩 8.下列物质在氧气中燃烧时,产生大量白烟的是A .木炭B .硫粉C .蜡烛D .红磷 9.将木柴架空可以使其燃烧更旺,这样做主要是为了A .方便添加木柴B .升高木柴的温度C .降低木柴的着火点D .使木柴与空气充分接触10.锰元素的相关信息如右图所示。
下列说法正确的是A .属于金属元素B .原子核内中子数为25C .原子的核外电子数为30D .在地壳中的含量为54.94% 11.下列实验基本操作中,正确的是12.下列物质的化学式书写不正确...的是 A .氯化钠 NaCl B .氧化铝 Al 2O 3C .碳酸钠 NaCO 3D .氢氧化钾 KOH13.下列物质的用途中,利用其化学性质的是A .液氮用于冷冻B .天然气用作燃料C .石墨用作电极D .稀有气体用作电光源 14.下列安全措施不正确...的是 A .燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物 B .天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风 C .正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭 D .燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭 15.下列符号中,能表示2个氧分子的是A .2OB .2O 2C .2H 2OD .H 2O 2 16.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。
【初三化学】北京各区2014—2015学年度第一学期期末试卷化学实验题
北京各区2014—2015学年度第一学期期末试卷化学实验题西城32.(6分)用如图所示装置(夹持装置已略去)分别进行实验。
(1)用装置A 制备氧气。
分液漏斗中盛放的药品是______,反应的化学方程式是______。
验证所得的气体是氧气的操作是______。
(2)用装置B 进行性质实验。
注入稀盐酸,试管内反应的化学方程式是______。
整个 实验过程中,试管内产生大量气泡,固体减小,还能观察到的实验现象是______。
东城32.(6分)某实验小组同学设计了如图所示的实验装置(除装置Ⅲ、Ⅳ外,其余装置中实验药品自选)。
(1)甲同学利用I 、Ⅱ和Ⅲ装置可制取氧气,实验过程中始终关闭的开关是______(填“K”、“K 1”、“K 2”或“K 3”)。
该反应的化学方程式是。
Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ(2)乙同学利用I 和Ⅱ装置,进行空气中氧气含量的测定实验。
请从装置、药品和操作的角度分析,该实验成功的关键是______。
(3)丙同学利用I 和Ⅳ装置,探究可燃物的燃烧条件,你认为可以探究可燃物燃烧的条件是______,实验药品及操作步骤是______。
朝阳32.(5分)兴趣小组设计了测定空气中氧气含量的两套实验装置,请结合图示回答问题(装置气密性良好,注射器的摩擦力忽略不计)。
装置一 装置二B分液漏斗 K A 活塞 稀盐酸 酚酞溶液 氨水镁(1)装置一和装置二中气球的位置不同, (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是 。
(2)利用合理装置进行实验,记录数据如下。
盛有铜粉的仪器中空气体积 反应前注射器中空气体积反复推拉注射器,当气球恢复原状时,停止推拉并熄灭酒精灯。
观察注射器中气体体积 25mL 15mL 9mL 分析数据,实验测得空气中氧气的体积分数是 。
(3)实验测得的结果出现偏差的原因可能是 、 。
房山32.(6分)“多功能瓶”是初中化学常用装置,它使用方便且操作简单,可用于完成多个实验。
(1)用图一装置完成下列实验。
北京各区2015学年度九年级上期末试卷化学推断题汇编
北京各区2014—2015学年度第一学期期末试卷化学推断题西城30.(5分)A~F是初中常见的物质。
(1)A是最清洁的气体燃料,则A的化学式是______。
(2)B在一定条件下分解成A和另一种气体,该反应的化学方程式是______。
(3)D是由三种元素组成的难溶性固体,与E溶液反应生成气体F,且D与F能相互转化。
则F转化为D的化学方程式是______。
(4)高温时,3 g铁粉与一定量的B反应,得到只含两种元素的黑色固体和0.1 g A,则黑色固体中各元素的质量比是______(结果以最简整数比表示)。
东城30.(5分)下列反应中所涉及的物质均为初中化学常见的物质。
根据图示及相关信息回答问题。
(1)图甲是A、B、C、D四种物质之间发生反应的微观示意图(3种不同的小球分别代表3种不同的原子)。
已知B、D为常见的气体燃料,则A、D的化学式分别是、。
A B C D甲乙(2)用如图乙所示装置进行实验。
在Ⅰ中加入一定量固体和过量的液体后(药品可自选),塞紧胶塞,立即打开止水夹。
①若Ⅱ中盛放的是无色液体,观察到Ⅱ中导管口有气泡冒出,液体变浑浊。
一段时间后,关闭止水夹,浑浊又变澄清,此时反应的化学方程式是。
②若Ⅱ中盛放的是足量锌粒,观察到Ⅰ中的液体变为浅绿色,一段时间后,反应仍在进行,关闭止水夹。
Ⅱ中反应的化学方程式是。
朝阳30.(6分)以下物质为初中常见物质,均由表中元素组成。
(1)若甲、乙均为单质,甲在乙中燃烧,火星四射,生成黑色固体,则黑色固体的化学式为。
(2)若甲、乙均为氧化物,乙为红色固体,则甲、乙发生反应的化学方程式为。
(3)右图为九种物质的相互关系,其中A、B、M、N是氧化物,C、H是单质,只有D、E中含有三种元素,D能使紫色石蕊溶液变成红色。
图中“→”表示转化关系,“—”表示反应关系(部分物质和反应条件未标出)。
则:D的化学式为。
A与B反应的化学方程式为,属于反应(填基本反应类型)。
F物质的化学式可能是(写出两种不同类别的物质)。
【期末复习】北京市西城区第一学期期末初三化学试题.1【word版】
北京市西城区20** — 20**学年度第一学期期末试卷九年级化学 20**.1可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Ca 40 Fe56 Cu 64第Ⅰ卷(选择题 共25分)一、选择题(共25分,每小题1分。
每小题只有一个....选项符合题意。
)1.下列变化属于化学变化的是A .矿石粉碎B .冰雪融化C .酒精燃烧D .汽油挥发 2.空气中体积分数最大的气体是A .氧气B .氮气C .二氧化碳D .稀有气体 3.与元素化学性质关系最密切的是原子的A .质子数B .核电荷数C .最外层电子数D .核外电子数 4.下列图标中,表示“禁止烟火”的是5.下列金属中,活动性最强的是A .MgB .CuC .AlD .Ag 6.下列物质中,属于纯净物的是A .石灰石B .干冰C .空气D .石灰水 7.下列实验操作正确的是8.下列符号中,表示2个氢原子的是A .2HB.2H2C.H 2D .2H +9.钠原子结构示意图如右图所示。
下列有关钠原子的说法不正确...的是 A .核外有3个电子层 B .质子数为11C .最外层电子数为1D .在化学反应中易得电子10.下列物质的化学式书写正确的是A B C D A B C DA .碳酸钠NaCO 3B .氢氧化钠Na(OH)2C .氧化铁O 3Fe 2D .硫酸H 2SO 4 11.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体分子A .体积增大B .质量增大C .间隔增大D .个数增多12.次氯酸(HClO )具有杀菌消毒的作用,HClO 中氯元素的化合价为A .—1B .+ 1C .+ 2D .+ 513.下列物质的性质与其用途对应关系不正确...的是 A .氧气助燃——切割金属B .氮气化学性质稳定——做保护气 C .二氧化碳能与水反应——人工降雨 D .碳具有还原性——冶炼金属 14.下列有关水的说法不正确...的是 A .水分子保持水的化学性质 B .自然界的水都不是纯水 C .地球上可以利用的淡水资源有限 D .水体污染与人类活动无关 15.餐厅的服务员用盖子熄灭酒精炉,该灭火方法的主要原理是A .隔绝空气B .降低温度C .清除可燃物D .降低可燃物的着火点 16.铬元素相关信息如右图所示。
2015第一学期初三化学期末试题及答案
2014—2015学年度第一学期期末学业质量评估九年级化学试题2015.1(时间90分钟,满分100分)可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Al:27 K:39 Cu:64 Zn:65 Ag:108第Ⅰ卷(选择题40分)一、选择题(本大题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号用2B铅笔涂到答题纸对应的位置。
)1.下列过程中没有发生化学变化的是A.篝火燃烧B.H2O2溶液中加入MnO2C.铁钉生锈D.活性炭吸附毒气2. 下列关于催化剂的说法不正确的是A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变B.任何化学反应都需要催化剂C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D. 催化剂可以提高某些化学反应的速率3.规范的操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是4. 下列关于金属材料的说法中,不正确的是A.生铁、硬铝、焊锡都属于合金B.铝有较好的导电性,因而大量用于制作电线C.铝表面易生成致密氧化铝薄膜,因而具有良好的抗腐蚀性D.锈蚀后的铁制品没有回收价值5. “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。
下列说法正确的是A.“人造空气”比空气中的氮气含量高B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C.可以利用反应2Cu+O2 2CuO,测定“人造空气”中O2的含量D.“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸6. 下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是 A.N2B.O C.Cu D.CO27. 下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是8.下列有关说法正确的是A.常温下,过氧化氢溶液极易分解产生氧气B.液态水变成水蒸气,分子间间隔增大C.配制一定质量分数的NaCl溶液必需的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒D.因自然界各种水体均有自净能力,故污水可以任意排放9. 为控制指尖上的雾霾,我国首个全国性的“禁烟令”正呼之欲出。
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初中化学北京市西城区级化学上学期期末考试考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、未分类(共7题)评卷人得分1.空气的成分中,体积分数约占78%的是A.二氧化碳B.水蒸气C.氮气D.氧气【答案】C2.已知C-14的原子中,原子核内含有6个质子和8个中子,则原子核外电子数为A.6B.8C.12D.14【答案】A3.下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是A.观察气体颜色B.插入燃着的木条C.闻气体的气味D.加入澄清的石灰水【答案】B4.MnO2【答案】C5.在高温条件下,甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁。
反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。
下列叙述正确的是A.该反应是分解反应B.物质乙的相对分子质量是17C.生成丙和丁的分子个数比是1∶1D.生成丙和丁的质量比是14∶3【答案】D6.下列实验操作__________________达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去混入氮气中的氧气通过炽热的铜网B检验二氧化碳中含有少量的一氧化碳点燃C鉴别氯化钙和碳酸钙加入足量的水D检验黄铜中含有锌加入稀盐酸【答案】B7.一氧化碳不仅可作燃料,还能作化工原料。
(1)浴室内不能安装直排式燃气热水器以防CO中毒。
产生CO的原因是______。
(2)CO可作燃料,其燃烧的化学方程式是______,此反应中化合价升高的元素是______。
(3)工业上用CO通过化合反应制备甲酸钠(化学式为CHO2Na),其主要流程如下:NaOH溶液NaOH溶液水空气①焦炭在高温条件下发生反应的基本类型是______。
②第一次加入NaOH溶液的目的是______。
③合成甲酸钠的化学方程式是______。
【答案】(1)燃料不完全燃烧(2)2CO + O22CO2碳元素(3)①化合反应②除去混合气体中的二氧化碳③CO + NaOH CHO2Na二、选择题(共19题)1.下列物质中,属于纯净物的是A.生铁B.蒸馏水C.石灰水D.加碘盐【答案】B难度:容易知识点:元素2.下列物质可用于人工降雨的是A.冰B.干冰C.二氧化硫D.五氧化二磷【答案】B难度:基础知识点:二氧化碳和一氧化碳3.“禁止烟火”的图标是A B C D 【答案】D难度:基础知识点:燃烧和灭火4.下列物质__________________化石燃料的是A.煤B.石油C.酒精D.天然气【答案】C难度:容易知识点:燃烧和灭火5.地壳中含量最多的元素是A.硅B.氧C.铁D.铝【答案】B难度:容易知识点:元素6.某品牌高钙奶中的“钙”是指A.原子B.元素C.分子D.单质【答案】B难度:容易知识点:元素7. +2下列化学用语中,能表示“2个原子”的是A.2H B.2Na+C.Cu2+D.Mg【答案】A难度:容易知识点:化学式与化合价8.化学反应前后肯定发生变化的是A.原子数目B.原子质量C.物质种类D.元素种类【答案】C难度:基础知识点:物质的变化和性质9.下列实验操作中,正确的是A.点燃酒精灯B.倾倒液体C.称量固体D.加热液体【答案】D难度:基础知识点:化学是一门以实验为基础的科学10.为节约用水,下列生活中的做法__________________的是A.用盆接水洗菜lC.红磷在空气中燃烧产生白雾D.电解水时正极产生的气体是氢气【答案】B难度:容易知识点:氧气13.对下列事实解释__________________的是选项事实解释A一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小B敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的C体温计中的水银(汞)热胀冷缩原子的体积热胀冷缩D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高,分子间间隔变大【答案】C难度:容易知识点:分子和原子14.下列安全措施__________________的是A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风C.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭D.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭【答案】C难度:基础知识点:燃烧和灭火15.森林突发大火时,消防队员常使用一种手持式风力灭火机,它可以喷出高速空气流将火吹灭。
201501西城初三化学期末试题
九年级期末 化学试卷 第1页(共8页)北京市西城区2014—2015学年度第一学期期末试卷九年级化学2015.1可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 Cl 35.5 Ti 48 Fe 56Cu 64第Ⅰ卷(选择题共25分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,共25个小题,每小题1分,共25分。
) 1.空气的成分中,体积分数约占78%的是A .二氧化碳B .水蒸气C .氮气D .氧气 2.下列物质中,属于纯净物的是A .生铁B .蒸馏水C .石灰水D .加碘盐 3.下列物质可用于人工降雨的是 A .冰B .干冰C .二氧化硫D .五氧化二磷4.“禁止烟火”的图标是A B C D5.下列物质不.是.化石燃料的是 A .煤 B .石油 C .酒精 D .天然气 6.地壳中含量最多的元素是A .硅B .氧C .铁D .铝 7.某品牌高钙奶中的“钙”是指A .原子B .元素C .分子D .单质九年级期末 化学试卷 第2页(共8页)8.下列化学用语中,能表示“2个原子”的是A .2HB .2Na +C .Cu 2+D .Mg 9.化学反应前后肯定发生变化的是A .原子数目B .原子质量C .物质种类D .元素种类 10.下列实验操作中,正确的是A .点燃酒精灯B .倾倒液体C .称量固体D .加热液体11.已知C-14的原子中,原子核内含有6个质子和8个中子,则原子核外电子数为A .6B .8C .12D .1412.为节约用水,下列生活中的做法不正确...的是 A .用盆接水洗菜 B .用养鱼水浇花草 C .使用节水龙头D .丢弃未喝完的矿泉水13.下列物质中,含有氧分子的是A .O 2B .H 2OC .CO 2D .H 2O 214.下列实验现象描述正确的是A .铁丝在空气中燃烧火星四射B .木炭在氧气中燃烧发出白光C .红磷在空气中燃烧产生白雾D .电解水时正极产生的气体是氢气15.对下列事实解释不正确...的是+2九年级期末 化学试卷 第3页(共8页)16.下列安全措施不正确...的是 A .燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物 B .天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风 C .正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭 D .燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭17.下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是A .观察气体颜色B .插入燃着的木条C .闻气体的气味D .加入澄清的石灰水18.森林突发大火时,消防队员常使用一种手持式风力灭火机,它可以喷出高速空气流将火吹灭。
201501西城初三试题参考答案
北京市西城区2014—2015学年度第一学期期末九年级化学试卷参考答案及评分标准 2015.1说明:除特别注明外,以下每空1分。
其他合理答案均给分。
二、填空题(共5个小题,共30分。
) 26.(5分)(1)+4 (2)CaO + H 2O Ca(OH)2 该反应放出大量的热(3)物理 (4)铁粉能吸收空气中的氧气和水 27.(6分)(1)③ (2)C (3)① ClO 2 ②28∶4∶71( 4 ) 煮沸 肥皂水 28.(6分)(1)燃料不完全燃烧 (2)2CO + O 2 2CO 2 碳元素(3)①化合反应 ②除去混合气体中的二氧化碳 ③CO + NaOH CHO 2Na 29.(8分)(1)B ( 2 )刷漆(3)Fe + CuSO 4 FeSO 4 + Cu (4)3CO + Fe 2O 3 3CO 2 + 2Fe (5)①降低生铁中碳元素和硫元素的含量 CO 2、SO 2和O 2 (2分) ② Fe 3O 4 SO 2 30.(5分)(1)H 2 (2)2H 2O 2H 2↑ + O 2↑(3)CO 2 + Ca(OH)2 CaCO 3↓ + H 2O(4)铁元素与氧元素的质量比为15∶4 (2分)三、实验题(共3个小题,共19分。
) 31.(6分)(1)酒精灯(2)2KMnO 4 K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑ C 3Fe +2O 2 Fe 3O 4 (3)B 不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大△高温通电点燃一定条件点燃g264—x 32. (6分)(1)过氧化氢溶液 2H 2O 2 2H 2O + O 2 ↑ 将带火星的木条放到K 处 ( 2 ) Mg + 2HCl MgCl 2 + H 2↑ 烧杯中的导管口有气泡冒出,酚酞溶液变成红 色,一段时间后烧杯中的液体倒吸(2分) 33.(7分) 【解释与结论】(1)不再有气泡产生 CaCO 3 + 2HCl CaCl 2 + H 2O + CO 2↑ 生成的CO 2逸出 (2)BC 【反思与改进】(1)从a 口充入空气 (2)可以防止瓶中的水蒸汽逸出(2分) 四、计算题(共2个小题,共6分。
北京市西城区九年级化学上学期期末考试试卷(含解析)
北京市西城区2015届九年级化学上学期期末考试试卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,共25个小题,每小题1分,共25分.)1.空气的成分中,体积分数约占78%的是()A.二氧化碳B.水蒸气C.氮气D.氧气考点:空气的成分及各成分的体积分数..专题:空气与水.分析:根据空气的成分及各成分的体积分数进行分析判断即可.解答:解:空气的成分及各成分的体积分数分别是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.故选B.点评:本题很简单,熟练掌握空气的成分及其体积分数即可轻松正确解答本题.2.(1分)下列物质中,属于纯净物的是()A.生铁B.蒸馏水C.石灰水D.加碘盐考点:纯净物和混合物的判别..专题:物质的分类.分析:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.解答:解:A、生铁是铁和杂质的混合物,故选项错误;B、蒸馏水属于纯净物中的氧化物,故选项正确;C、石灰水是氢氧化钙和水的混合物,故选项错误;D、加碘盐中有氯化钠、碘酸钾等,属于混合物,故选项错误;故选B点评:本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.3.(1分)(2011•朝阳区一模)下列物质可用于人工降雨的是()A.冰B.干冰C.二氧化硫D.五氧化二磷考点:二氧化碳的用途..专题:物质的性质与用途.分析:能够用于人工降雨的物质应该具有的性质是变化过程中能够使环境的温度降低.解答:解:冰、二氧化硫、五氧化二磷等物质不能用于人工降雨,干冰升华时吸收热量,可以用于人工降雨.故选B.点评:本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.4.(1分)“禁止烟火”的图标是()A.B.C.D.考点:几种常见的与化学有关的图标..专题:公共标志型.分析:解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.解答:解:A、图中所示标志是禁止停车标志,故选项错误.B、图中所示标志是节约用水标志,故选项错误.C、图中所示标志是易燃品标志,故选项错误.D、图中所示标志是禁止烟火标志,故选项正确.故选:D.点评:本题难度不大,了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键.5.(1分)(2012•宜昌)下列燃料中,不属于化石燃料的是()A.煤B.石油C.酒精D.天然气考点:化石燃料及其综合利用;常用燃料的使用与其对环境的影响;资源综合利用和新能源开发..专题:物质的变化与性质.分析:天然气、煤、石油属于化石燃料,用完之后不能再产生,属于不可再生能源.解答:解:天然气、煤、石油属于化石燃料,酒精不属于化石燃料.故选C.点评:酒精是一种清洁燃料,可以通过植物发酵来获得,不属于化石燃料.6.(1分)(2012•铜仁地区)地壳中含量最多的元素是()A.硅B.氧C.铁D.铝考点:地壳中元素的分布与含量..专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据地壳中元素分布图,地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁.解答:解:A、地壳中含量最多的元素为氧,地壳中含量最多的固态非金属元素为硅;故错B、地壳中含量最多的元素为氧;故对C、地壳中含量最多的元素为氧,地壳中含量最多的金属元素元素为铝;故错D、地壳中含量最多的元素为氧,地壳中含量最多的金属元素元素为铝;故错故选B.点评:正确记忆地壳中各元素的含量及排列顺序,此为本题所要考查的基础知识点.7.(1分)某品牌高钙奶中的“钙”是指()A.原子B.元素C.分子D.单质考点:元素的概念..专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:食品、药品、营养品、矿泉水、高钙奶等物质中的“钙”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.解答:解:日常生活中,高钙奶中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关.故选:B.点评:本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.8.(1分)(2011•石景山区一模)下列化学用语中的“2”能表示“2个原子”的是()A.2H B.2Na+C.C u2+D.考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;化学符号及其周围数字的意义..专题:课本知识同类信息.分析:根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;化学式前面的数字表示分子个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;进行解答.解答:解:A、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;因此2H表示2个氢原子;故A正确;B、根据化学式前面的数字表示分子个数;因此2Na+表示2 个钠离子;故B错误;C、根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;Cu2+表示铜离子带2个单位的正电荷;故C错误;D、根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;表示镁元素的化合价为+2;故D错误;故选A.点评:本题主要考查化学符号中不同位置的数字的意义和各种化学符号的书写和意义,难度较大.9.(1分)(2012•河池)化学反应前后肯定发生变化的是()A.原子数目B.原子质量C.物质种类D.元素种类考点:质量守恒定律及其应用..专题:化学用语和质量守恒定律.分析:此题根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,原子种类和个数都不变,原子质量也不变,而化学变化的本质是由新物质生成,所以物质种类一定变,就可以正确求解.解答:解:根据质量守恒定律,化学反应前后有几个不变,其中反应前后元素种类不变,原子种类和个数都不变,原子质量也不变,而化学变化的本质是由新物质生成,所以物质种类一定变.故选C点评:熟练掌握化学反应中的变与不变,会运用化学中的基本原理质量守恒定律处理问题,从而培养学生的创新思维能力.10.(1分)(2012•石景山区一模)下列实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.倾倒液体C.称量固体D.给液体加热考点:加热器皿-酒精灯;称量器-托盘天平;液体药品的取用;给试管里的液体加热.. 专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:本题主要考查实验基本操作,要严格按照正确的操作去做实验.解答:解:A、点燃酒精灯不能引燃,要用火柴点燃,否则会引起火灾,故A错;B、试管应倾斜,瓶塞要倒放在桌面上,标签要朝向手心,故B错;C、称量时要左物右码,故C错;D、给试管内液体加热的注意事项是:试管内液体量不能超过试管容积的三分之一,试管与桌面呈45度角要进行预热.故D正确.故选D.点评:要熟记常见仪器的名称、性质和用途,不要在做实验时进行错误操作.否则会带来一些不安全因素.11.(1分)(2011•石景山区一模)C﹣14可用来测定文物的年代.已知C﹣14的原子中,原子核内含有6个质子和8个中子,则原子核外电子数为()A.6B.8C.12 D.14考点:原子的定义与构成;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;原子的有关数量计算..专题:概念关系型;化学用语和质量守恒定律.分析:根据在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,进行解答.解答:解:在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,C﹣14的原子中,原子核内含有6个质子,因此原子核外电子数为6;故选A.点评:注意:原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数的前提条件是在原子中.12.(1分)为节约用水,下列生活中的做法不正确的是()A.用盆接水洗菜B.用养鱼水浇花草C.使用节水龙头D.丢弃未喝完的矿泉水考点:保护水资源和节约用水..专题:空气与水.分析:A、用盆接水洗菜可以节约用水;B、用养鱼水浇花草可以节约用水;C、使用节水龙头可以节约用水;D、丢弃未喝完的矿泉水不利用节约用水.解答:解:A、用盆接水洗菜可以节约用水,故A不符合题意;B、用养鱼水浇花草可以节约用水,故B不符合题意;C、使用节水龙头可以节约用水,故C不符合题意;D、丢弃未喝完的矿泉水不利用节约用水,故D符合题意.故选D.点评:水是大自然赐予我们的宝贵资源,我们一定要珍惜,节约用水.13.(1分)(2014•房山区二模)下列物质中,含有氧分子的是()A.O2B.H2O C.C O2D.H2O2考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系..专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:氧气是由氧分子构成的,空气中含有氧气,含有氧分子的物质为氧气或空气;化合物中都不含氧分子;据此进行分析判断.解答:解:A、O2是由氧分子构成的,故选项正确.B、H2O是由水分子构成的,不含氧分子,故选项错误.C、CO2是由二氧化碳分子构成的,不含氧分子,故选项错误.D、H2O2是由过氧化氢分子构成的,不含氧分子,故选项错误.故选A.点评:本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.14.(1分)下列实验现象描述正确的是()A.铁丝在空气中燃烧火星四射B.木炭在氧气中燃烧发出白光C.红磷在空气中燃烧产生白雾D.电解水时正极产生的气体是氢气考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;电解水实验..专题:实验现象的观察和记录.分析:A、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据电解水时的实验现象进行分析判断.解答:解:A、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法正确.C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.D、电解水时,正极产生的气体不是氢气,而是氧气,且是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.故选:B.点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、电解水的实验结论即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.15.(1分)(2014•藤县一模)对下列事实解释不正确的是()选项事实解释A 一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小B 敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的C 体温计中的水银(汞)热胀冷缩原子的体积热胀冷缩D 炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高,分子间隔变大A.A B.B C.C D.D考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题..专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.解答:解:A、一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子的体积很小,故选项解释正确.B、敞口容器中的酒精逐渐减少,是因为酒精分子是不断运动的,运动到空气中间去了,故选项就正确.C、体温计中的水银(汞)热胀冷缩,是因为汞原子间的间隔(而不原子的体积)发生了改变,故选项解释错误.D、炎热的夏天自行车车胎容易爆裂,是因为夏天温度高,分子间隔变大,故选项解释正确.故选:C.点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.16.(1分)(2012•朝阳区二模)下列安全措施不正确的是()A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风C.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭D.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭考点:易燃物和易爆物安全知识;灭火的原理和方法;防范爆炸的措施..专题:化学与生活.分析:A、根据火药能燃烧爆炸的性质判断.B、根据天然气与空气混合后遇明火可能发生爆炸的性质判断.C、根据自然界的水能导电的性质判断.D、根据灭火的原理判断.解答:解:A、燃放烟花爆竹时,火药能燃烧爆炸,所以要远离人群和可燃物,故A正确.B、天然气与空气混合遇明火可能发生爆炸,开窗通风,一者能降低天然气的温度,防止它达到着火点,二者可稀释天然气,防止达到爆炸极限,故B正确.C、正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭,易连电短路,或造成触电事故,故C错误.D、燃着的酒精灯不慎碰倒,引起失火,火势小易控制,可用湿布盖上以隔绝空气或氧气,达到灭火的目的,故D正确.故选C.点评:生命重于泰山,在生产、生活、科学实验中,有时会出现一些安全事故,如火灾、爆炸、中毒、触电、化学品腐蚀等,了解事故发生的原理,学会预防和防护的措施,是保障人身生命安全的第一要务.17.(1分)(2014•房山区一模)下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是()A.观察气体颜色B.伸入燃着的木条C.闻气体的气味D.倒入澄清的石灰水考点:常见气体的检验与除杂方法..专题:物质的鉴别题.分析:鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体,要求根据三种气体性质差别,所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目的.解答:解;A、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体都为无色气体;故A不适合;B、将燃着的木条伸入氧气瓶中燃烧更旺;伸入空气瓶中无明显变化;伸入二氧化碳瓶中燃着的木条熄灭.故B适合;C、氧气、空气和二氧化碳都是无色无味的气体,故此法不可取.故C不适合;D、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水变浑浊,而氧气和空气加入澄清石灰水都无明显现象.故D不适合;故选B点评:本题主要考查学生对氧气、空气、二氧化碳这三种气体的性质的了解,解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断.18.(1分)森林突发大火时,消防队员常使用一种手持式风力灭火机,它可以喷出高速空气流将火吹灭.该灭火机的灭火原理是()A.隔绝氧气B.吹走可燃物C.降低可燃物的着火点D.降温到着火点以下考点:灭火的原理和方法..专题:化学与生活.分析:灭火的方法有:(1)与空气(或氧气)隔绝.(2)降温到可燃物的着火点以下.(3)撤走可燃物.解答:解:高速空气流能够带走大量的热,可以使温度降低到可燃物的着火点以下,从而达到灭火的目的.故选:D.点评:物质燃烧需要三个条件:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点,这三个条件缺一不可,因此,只要破坏燃烧的条件,就可以实现灭火.19.(1分)下列化学反应属于置换反应的是()A.H2+Cl22HCl B.2KClO32KCl+3O2↑C.2HI+Cl22HCl+I2D.2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2考点:置换反应及其应用..专题:化学反应的基本类型和能量变化.分析:置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,据此进行分析判断即可.解答:解:A、H2+Cl22HCl,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.B、2KClO32KCl+3O2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.C、2HI+Cl22HCl+I2,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项正确.D、2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2,该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应,故选项错误.故选:C.点评:本题难度不大,掌握置换反应的特征(反应物和生成物均是两种,其中一种是单质和另一种是化合物)是正确解答本题的关键.20.(1分)下列关于物质的“用途﹣性质”对应关系不正确的是()A.氧气用于火箭发射﹣可燃性B.氮气用于食品防腐﹣常温下稳定C.氖气可制航标灯﹣通电时能发出带颜色的光D.二氧化碳可制碳酸饮料﹣能溶于水且与水反应考点:常见气体的用途..专题:空气与水.分析:主要运用氧气、氮气、稀有气体(氦气、氙气、氖气等)、二氧化碳的化学性质来解决.解答:解:A、所谓助燃物,通俗地说是指帮助可燃物燃烧的物质,确切地说是指能与可燃物质发生燃烧反应的物质.氧气被用作火箭的燃料,利用了氧气的助燃性,而不是可燃性,故A错误;B、氮气常温下化学性质比较稳定,用于食品防腐就是利用其这一性质,故B正确;C、氖和氩等稀有气体充入灯里,通电时会发出不同颜色的光,故C正确;D、二氧化碳制碳酸饮料,是利用了它与水反应生成碳酸的化学性质,故D正确.故选A.点评:对于每种物质与元素,既要掌握它的物理性质,又要掌握其化学性质.21.(1分)图1是元素周期表中铝元素的部分信息,图2是铝原子的结构示意图.下列说法不正确的是()A.铝原子的原子核内质子数为13B.铝原子的相对原子质量为26.98 gC.铝原子的核外有三个电子层D.铝原子的最外层电子数目影响铝元素的化学性质考点:元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图..专题:化学用语和质量守恒定律.分析:根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.解答:解:A、由铝原子的结构示意图可知,圆圈内的数字是13,铝原子的原子核内质子数为13,故选项说法正确.B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为26.98,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.C、由铝原子的结构示意图可知,铝原子的核外有三个电子层,故选项说法正确.D、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,决定元素化学性质的最外层电子数,铝原子的最外层电子数目影响铝元素的化学性质,故选项说法正确.故选:B.点评:本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键.22.(1分)在高温条件下,甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁.反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示.下列叙述正确的是()A.该反应是分解反应B.物质乙的相对分子质量是17C.生成丙和丁的分子个数比是1:1 D.生成丙和丁的质量比是14:3考点:微粒观点及模型图的应用;反应类型的判定..专题:化学反应模拟图型.分析:此题主要是由分子模型图来判断分子的构成以及化学式的,只要辨别好各分子由几种原子,每种原子各有几个构成就可以了.解答:解:A、该反应的反应物有两种不可能是分解反应,故A错误.B、由分子模型图可知一个乙分子是由2个氢原子和一个氧原子构成的;其相对分子质量是2+16=18,故B错误.C、根据反应前后原子的种类、数目保持不变的,所以反应生成物CD的分子个数比是1:3,故C错误.D、依据C的结论是反应生成物CD的分子个数比是1:3,所以生成C和D的质量比是28×1:2×3=14:3,故D正确.故选D.点评:解决这种题的关键就是辨别分子是由何种原子构成,每种原子有几个,这样就可以得出分子的化学式,再利用化学式对相关知识进行分析判断即可.23.(1分)番茄中含有大量的维生素C(化学式为C6H8O6).维生素C能有效预防牙龈出血,它遇空气和加热都易引起变质.下列说法正确的是()A.蒸熟的番茄可以补充大量维生素CB.维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成C.鲜榨的番茄汁密封保存可减少维生素C的流失D.维生素C中氧元素的含量约为30%考点:生命活动与六大营养素;化学式的书写及意义;元素的质量分数计算..专题:化学与生活.分析:根据维生素C的微观组成和作用进行分析判断.解答:解:A、生的番茄可以补充大量维生素C,高温使大量维生素C流失,错误;B、1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成,错误;C、鲜榨的番茄汁密封保存可减少维生素C的流失,正确;D、维生素C中氧元素的含量约为=54.5%,错误;故选C点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.24.(1分)下列实验操作不能达到实验目的是()选项实验目的实验操作A 除去混入氮气中的氧气通过炽热的铜网B 检验二氧化碳中含有少量的一氧化碳点燃C 鉴别氯化钙和碳酸钙加入足量的水D 检验黄铜中含有锌加入稀盐酸A.A B.B C.C D.D考点:常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质;酸、碱、盐的鉴别..专题:简单实验方案的设计与评价.分析:A、依据氧气可以与铜反应以及生成物情况判断即可;B、根据二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,进行分析判断.C、依据两者的溶解性分析解答;D、根据黄铜是铜锌合金,锌能和盐酸反应生成氢气进行解答;解答:解:A、因为氮气不与铜反应,氧气可以与铜反应,所以可以除掉氧气,所以操作能达到目的.B、检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳,不能用点燃方法,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,一氧化碳是不会燃烧的,即无法确定是否含有一氧化碳,故选项不能达到实验目的.C、由于氯化钙能溶于水而碳酸钙不溶于水,所以用水可以鉴别两者;D、黄铜是铜锌合金,锌能和盐酸反应生成氢气,所以可用稀盐酸区别黄金和黄铜;故选B.点评:除杂一般有两种方法,将杂质彻底除去或将杂质转化为主物质,所选物质不能与主物质发生反应,也不要在除去杂质的同时又混入了其它物质,而鉴别则往往是根据物质的性质完成的.25.(1分)用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾.下列图象表示该过程中某些量随时间的变化趋势,其中不正确的是()A.B.C.D.考点:盐的化学性质;质量守恒定律及其应用..专题:元素化合物知识型.分析:根据高锰酸钾受热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气进行分析;A、根据加热一段时间后固体质量不断减少,以致反应结束后不变;B、根据质量守恒定律进行分析;C、根据反应前是高锰酸钾,加热一段时间生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气,最后固体不再减少进行分析;D、根据氧气的加热一段时间后氧气的体积不断增加,以致反应结束后不变进行分析.解答:解:A、加热一段时间后固体质量不断减少,以致反应结束后不变;图象正确,故A 正确;B、化学反应前后元素的种类不变,故B正确;C、反应前是高锰酸钾,加热一段时间生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气,最后固体不再减少,所以物质的种类是一种、三种、两种,故C正确;D、加热一段时间后氧气的体积不断增加,以致反应结束后不变,图象不正确,故D错误.故选:D.点评:掌握化学反应前后物质的质量变化是解决本题的关键.二、填空题(共5个小题,共30分.)26.(5分)生活中常用到各种干燥剂(能除去潮湿物质中水分的物质).(1)硅胶是无色或白色颗粒,其主要成分是SiO2,其中Si元素的化合价为+4 .(2)生石灰是白色块状固体,吸水后变成粉末,该反应的化学方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2,该反应可用于自发热饭盒的原因是该反应放出大量的热.(3)分子筛干燥剂是铝硅酸盐化合物,其晶体结构中有规整而均匀的孔道,只允许直径比孔径小的分子进入,能吸附水气和其它气体,吸湿速度极快.分子筛干燥剂吸水前后的变化属于物理变化(填“物理”或“化学”).(4)“双吸剂”的主要成分是还原铁粉,常用于食品保鲜,其原因是铁粉能吸收空气中的氧气和水.。
