网站设计任务书模板
人才招聘网站设计任务书
计算机科学与技术本科专业面向对象课程设计任务书题目：人才招聘网站的设计与实现学生姓名：蔺小强学号：10240422 班级：计算机科学与技术四班题目类型：软件工程（R）指导教师：朱红蕾一．题目简介现今，由于社会对学术、技术要求的提高以及教育改革、高等学校年年扩招等原因，大学毕业生已经远离了毕业“包分配”、“不愁嫁”的日子。
由此，找工作的方式在二十一世纪也发生着丰富的变化，相对于漫无目的的四处寻找用人单位和奋战于拥挤的各种大型招聘会，网络人才与招聘系统能提供最及时、最丰富的招聘信息。
通过该题目的设计、开发，使学生初步得到数据库开发的训练，全面培养软件开发过程中的分析、设计、编码、测试及文档规范书写的能力，得到软件开发的综合训练，提高解决实际问题的能力。
二．任务1、查阅文献资料，一般在5篇以上；2、以某招聘单位的业务为背景，通过调研、分析现有的管理模式和已有的管理软件，建立系统模型；3、完成软件结构设计、数据库设计和算法设计；4、完成人才招聘网站的软件开发和测试工作。
5、撰写设计说明书；6、做好答辩工作。
三．主要内容、功能及技术指标1）会员登录及身份验证：用户注册成为会员、验证用户的注册信息、会员登录系统时的身份验证；2）在线发布求职招聘信息：用户浏览招聘求职信息、用户按要求对信息进行查找、个人用户发布求职信息、企业用户发布招聘信息、用户查看自己发布的信息；3）系统管理：公司会员管理、个人会员管理、新闻发布管理、调查信息管理。
四．提交的成果1. 设计说明书一份，内容包括：1) 中文摘要100字；关键词3-5个；2) 序言；3) 系统分析（包含需要的系统流程图、数据流程图、数据字典）；4) 系统总体设计（包含总体软件结构图、总体数据结构）；5) 详细设计;6) 系统测试（包含测试方案、测试用例、测试结果及软件可靠性分析）；7) 软件使用说明书（核心界面说明）；8) 设计总结、参考文献、致谢等。
2. 刻制光盘一张。
《Dreamweaver》网页设计实训任务书
江苏省无锡立信职教中心校
《Dreamweaver》网页设计实训任务书
一、实习目的
学生经过一个学期的学习，已能熟练的用Dreamweaver这个软件来制作一些简单的网页，能够处理、解决一些简单的实际应用，但还没有综合的制作过一个成型的网页。
通过本次大型作业，使学生能更好的复习，巩固在Dreamweaver中所学的知识，进一步理解网页制作的方法和技巧，了解网页制作的步骤和过程，为今后在网页制作方面的再学习奠定基础。
二、实习要求
本次大型作业的时间是12.25至1.6，在此期间的每天上午四节课为大型作业时间，在此期间应服从实习指导教师的安排，每天及时完成指定的相关内容，不得抄袭，同时应自觉遵守学校的各项校纪校规。
不迟到不早退，不无故缺席，同时在机房制作网页时，应遵守机房的一切管理制度，服从机房管理老师的安排，不得出现同机房管理老师发生争吵等现象，否则将取消大型作业的资格，成绩评定为不及格。
应爱护机房设备，不破坏机房设备，如发现有故意损坏机房设备者，将按其价格的3-5倍赔偿，同时成绩评定为不及格
三、实习分组
按照自愿分组的形式分组，每2人为一组，网页由2人共同完成，名单上写的第一人为组长，负责本组工作。
四、实习步骤
为了发挥大家制作主页的积极性和发挥大家的个人创意，所以本次网页制作的主题不限（不得有违反法律法规的言论）。
每个主页不的少于5页。
五、实习总结
1、编写实习总结
2、成绩评定
大型作业的成绩评定主要以实习态度、平时表现和实习结果三个方面的表现为依据，共分为四个等级：优、良、及格和不及格。
网页课程设计任务书
课程设计任务书一、设计目的本学期的《网页设计》以站点的设计为主，理论学习服务于主题与内容。
在课程设计周完成一个站点的设计与制作，从而达到以下两个目的：（一）学会使用Dreamweaver CS3、HTML、Fireworks、Flash规划站点、制作网页。
并在站点的设计中掌握一定的实用性和技巧性的技术。
（二）根据个人的设计主题，培养出查阅有关资料的习惯，强化自学能力，为进一步提高个人的素质打下基础。
二、设计过程要求（一）纪律：上机过程中遵守纪律及有关上机规定，不得浏览无关网站，尤其是不健康的站点。
课程设计过程中的表现，将作为最终评定成绩的参考。
（二）内容：网站内容以“个人网站、班级网站、计算机工程系网站、求职网站”四项为主题或自定题目，如：个人展示，宿舍生活，班级主页或文学、体育、旅游、美食等专题性站点，但建议根据个人的预期就业目标选择。
课程设计结束后可将自己所设计的网站拷贝带走，作为就业自荐的一份材料或作品。
（三）保存：设计结果及有关素材要及时上传至个人空间。
（四）要求：所设计的网站要求具有实用性和较好的创意，并尽可能应用到所学的知识，同时尽可能减少到其它站点的链接。
通过个人对资料的查阅，力所能及地利用一些好的脚本程序。
（五）考核：考核分两部分进行。
首先，网站设计的实际成果；其次，写出《课程设计报告》，在设计报告中要写明设计的主题、个人的构思与创意、采用的技术方法、使用的特殊脚本程序、各网页的设计技巧、各网页的主要内容的说明、并画出整个站点的结构图。
在设计报告的最后要注明参考文献、写明设计心得及对此课程的建设性的意见。
1、内容：20分（1）网站题材及内容是否符合本次设计的要求；（2）对选材的把握及处理是否符合内容的需要，对选材阐述的深度是否专业、精辟；（3）网站的选材是否全面、详细、充实、相关信息是否丰富。
2、版面：20分（1）版面是否简洁，主要指文本、图案是否整齐美观；（2）布局是否合理，主要指网站的结构是否科学，栏目设置是否合理，导航是否分明，是否方便查阅；（3）色彩，指色彩搭配是否协调，有层次感，且有利于浏览阅读。
《Web程序设计课程设计》任务书
《Web程序设计课程设计》任务书《Web程序设计课程设计》任务书《Web程序设计》课程设计任务书一、课程简介本课程是培养学生动态网页设计与制作职业核心能力的重要课程，通过本课程的学习使学生掌握动态网页制作的基本方法，具备独立制作动态网页的能力。
二、课程设计内容应用本课程介绍的相关知识独立开发完成一个简易论坛程序。
三、课程设计要求1.能力目标（1）综合运用所学知识制作一个实用的论坛程序（2）培养学生综合运用所学知识的能力2.技术要求（1）应用VisualStudio20xx设计、开发和发布网站（2）应用HTML相关知识制作网站页面（3）应用Table或者CSS对网页进行合理布局（4）应用 内置对象完成相关逻辑处理（5）应用各种控件完成相关模块的重用（6）应用相关知识完成数据库的连接与处理四、课程设计安排以综合课程设计为课程考核形式，充分利用所学知识和技能，以项目为驱动，进行Web程序设计与开发，进一步掌握动态网页程序的开发技术和技巧，强化学生实践动手能力。
1.确定课程设计课题（简易论坛的设计与开发）；2.根据主题要求，收集处理素材、确定、划分栏目。
3.采用框架，综合运用HTML、Javascript、C#等知识完成网页设计、制作。
4.课程设计时间为3天，届时将提交作品程序和相关文档，并以统一答辩的形式进行课程设计评价及课程考核。
序号内容按照教师提供的简易论坛演示程序及教材要求，归纳总结出其主要功能，编写软件需求说明书地点机目标让学生了解Web程序设学时备注提交软件需计课程设计要做哪些2学时房工作，待开发程序有哪子档些模块让学生了解待开发Web求说明书电1根据归纳出的主要功能，按照机2提供的规范文档，编写概要设房使用的技术，各功能模计说明书块的运行顺序让学生了解如何依据Web系统的功能模块，依据概要设计说明书，实现数设计符合要求的数据据库的各种表结构，绘制E-R3关系图，编写SQL脚本，并完成数据库设计说明书则和方法；并将SQL编程应用于设计中让学生掌握在依据以上设计说明书和演示程4序，开发实现作品程序房语言与数据库结合起来，实现真实应用。
网站设计任务书
网站设计任务书主题：“我美丽的家乡”课程名称：网页设计与制作学号姓名：二、基本素材的收集1、网页背景：用ps 做出的9╳9像素的图片。
2、flash：flash由软件swftext制作。
3、风景图片：在百度图片下载，后根据网页制作需要，用ps处理。
44三、网站的基本结构介绍※※※※导航分为五个“首页，家乡特色，着名人物，美食广场，名胜古迹”。
左侧导航分为“历史沿革，地理环境，名族融合，珍贵资源”，中间主体部分是四个嵌入式框架，详细介绍了临汾的基本信息。
2、家乡特色中间主题是临汾特产及公厕文化，右侧上方时一个文本特效代码，下方是一个图片特效代码。
公厕文化下方图片‘more’链接至公厕文化页面。
3、着名人物中间主体部分，上方以文本特效代码形式，列举了着名人物，下方主要以图片的形式介绍了着名人4主体部分图片兼文字说明的形式介绍了几大着名美食。
5、名胜古迹主体部分主要以图片形式，生动形象的介绍了家乡的旅游景点，除此之外，还介绍了俩大着名景点，最右方以滚动字幕的形式列举了家乡的各大景点。
三、二级页面主要采取文字的形式介绍家乡的历史，地理，文化，民族，及资源状况。
1，历史沿革2、地理环境3、珍贵资源4、民族融合5、艺术家6、政治家针对我所学的网页设计，网页布局、图形创意等方面都很重要，对于网页设计作为一种视觉语言，特别讲究编排和布局，虽然主页的设计不等同于平面设计，但它们有许多相近之处，版式设计通过文字图形的空间组合，表达出和谐与美。
不积跬步，无以至千里，师傅领进门，修行在个人。
我已经在老师的指引下迈入了网页设计的大门，在今后的闲余时间继续认真学习制作网页的更多知识以实现自身技能的提高。
设计任务书表格模板
设计任务书表格模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：设计任务书是设计师与客户之间沟通的桥梁，是设计工作顺利进行的重要依据。
为了帮助设计师更好地与客户沟通，我们提供了以下设计任务书表格模板，方便设计师填写相关信息，确保设计任务能够顺利完成。
设计任务书表格模板：项目名称：________________在填写设计任务书表格时，设计师需要注意以下几点：1. 项目名称：确保项目名称简洁明了，能够突出项目的主题和内容。
2. 项目描述：详细描述项目的背景、目的、对象等信息，帮助设计师更好地理解项目需求。
3. 设计需求：列出项目的具体设计需求，包括设计的功能、要求等内容。
4. 设计风格：描述设计所需的风格类型，包括现代、简约、复古等，以便设计师明确设计方向。
6. 设计尺寸：明确设计的尺寸要求，确保设计与实际使用环境匹配。
7. 设计色彩：确定设计所需的色彩搭配方案，确保设计色彩的统一和协调。
8. 参考资料：提供相关参考资料，帮助设计师更好地理解项目需求和要求。
9. 截止日期：明确设计任务的截止日期，确保设计任务按时完成。
10. 备注：在设计任务书表格中可以填写其他需要说明的事项，确保设计任务的顺利进行。
第二篇示例：设计任务书是设计师在接受客户委托时的重要文件，其中包含了设计项目的详细要求、目标、时间表和预期结果等信息。
设计任务书的编写可以帮助设计师充分了解客户的需求，明确项目的方向和目标，从而更好地展开工作。
为了方便设计任务书的编写和管理，设计任务书表格模板是一种非常有效的工具。
下面我们来介绍一份关于设计任务书表格模板的详细内容。
一、设计任务书表格模板设计任务书表格模板通常包括以下几个部分：1. 项目信息：包括项目名称、委托方名称、项目负责人等基本信息；2. 项目背景：描述项目的背景、目的、需求和范围等信息；3. 项目目标：明确项目的目标和预期结果；4. 项目要求：详细描述项目的具体要求和需要完成的任务；5. 时间安排：列出项目的时间表和重要里程碑；6. 预算计划：估算项目的预算和费用分配；7. 项目评估标准：明确项目的评估标准和验收标准。
交互设计毕业设计任务书
交互设计毕业设计任务书《交互设计毕业设计任务书》一、任务背景与目的随着移动互联网的快速发展，交互设计作为用户体验的关键部分，扮演着极其重要的角色。
交互设计的好坏直接影响着用户对产品的满意度和使用体验。
为了培养具备优秀交互设计能力的毕业生，本项目旨在提供一个实践平台，通过毕业设计任务的完成，培养学生们在实际项目中解决问题和设计创新的能力。
二、任务描述在本次交互设计毕业设计任务中，学生需要设计一个移动应用或者网站的交互界面，并提供详细的设计文档和设计原型。
具体要求如下：1. 项目选题：学生可以根据自己的兴趣和专业方向，选择一个适合的项目主题。
主题的选择应考虑到实际需求和市场潜力。
2. 项目目标：学生需要明确项目的目标和价值。
项目目标应体现出创新性、实用性和可行性。
3. 用户研究：学生需要进行用户研究，了解目标用户的需求和使用习惯。
可以采用调研、访谈、问卷等方法，获取用户反馈和数据支持。
4. 信息架构设计：学生需要进行应用或网站的信息架构设计。
要求清晰地定义页面之间的关系以及功能的组织方式。
5. 用户界面设计：学生需要设计各个页面的用户界面，包括布局、颜色、图标、字体等。
设计应符合用户习惯和界面美感。
6. 互动设计：学生需要设计交互过程，包括用户与应用或网站之间的交互方式和反馈。
设计应简洁明了，方便用户操作。
7. 原型制作：学生需要根据设计文档，制作应用或网站的交互原型。
原型可以通过专业设计软件或在线原型工具来实现。
三、成果要求学生需要按照要求提交以下成果：1. 设计文档：包括项目目标、用户研究报告、信息架构设计、用户界面设计和互动设计。
设计文档应清晰完整，内容详尽。
2. 设计原型：学生需要提交应用或网站的交互原型，原型应符合设计文档的要求。
原型可以是静态的图片或动态的交互演示。
四、评估方法学生的毕业设计成绩将综合考虑以下方面进行评估：1. 创新性：设计思路是否独特和创新，是否有独到之处。
2. 实用性：设计方案是否满足用户需求，是否能够解决问题。
网页设计---毕业设计任务书
河南XXXX学院信息技术系毕业设计任务书名称:动态网页制作(ASP)专业：信息应用技术姓名: X X X学号：0 9 4 2 4 x x x指导老师：X X X小组其他成员姓名：_____________________2012年4月（一)本设计的依据和意义（包括本毕业设计的必要性、可行性、国内外同类设计产品现状、发展趋势、已到达的水平以及存在的问题和本设计的特点）:网络在中国的发展是非常迅猛的,随着信息网络技术的应用，我们每一个人都感应到了网络给我们的工作、学习、生活等许多方面都带来了更多的方便、快捷,对于人性化的诠释达到了淋漓尽致,企业的经营观念、个人的生活观念都在发生着根本的变化。
目前许多政府机关、学校、企事业单位已建立自己的网站。
为了宣传自己和传递信息,建设自己部门的网站已经是迫切需要.因此，需要通过一个有着界面友好，视觉效果美观，方便易用的网站来宣传网页，方便他人了解查阅.通过网站，全面宣传,展示网页的风采与特色，给用户提供需要的内容、而且还应该做更多的事情、完成比页面浏览更高层次的需求，例如收集信息，数据存储,数据修改以及数据删除等.（二）设计内容及目标(包括要实现的主要功能,采用的主要开发工具，开发方法或者开发模型）实现的主要功能：1、用户注册及用户登录。
2、主页的浏览。
3、管理员用户登录及管理用户（的添加、修改、删除).4、数据库的建立及ASP与数据库的连接。
5、其次是IIS服务器的安装及设置。
设计内容：1、讨论网站主题：建立一个关于个人学生的网站，其中有关于大学生就业、动态、健身、学习等。
2、定位网站CI形象:网站最重要的就是与浏览者产生共鸣。
于是在网页设计上面，要淡到浏览者最关心的话题。
3、材料收集，网上搜一些网页背景，FIASH源代码、小图标和一些gif的动画等.4、确定栏目和板块：⑴首先要考虑整个网页的长和宽，以及长度和宽度之间的比例。
本次设计中网页宽1024像素，长由每个部分的内容不同而设置.表格三行一列，居中设置,第一行放头图片，第二行是导航栏，第三行主页内容,第四行放置版权和地址等内容。
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网站设计任务书
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网站设计任务书
主题：“我美丽的家乡”
课程名称：网页设计与制作
学号
姓名：
班级：
指导教师：
提交日期：
学期：
一、网络平台的选择
本网站采用静态网页平台，原因如下：
第一、速度，对于速度而说，静态页面比动态好，因为静态页面是实实在在存在于服务器上的页面。
在用户向服务器发出请求时，能够直接直接调用。
然而动态，其实是一个动态页面，只是用一个技术或手段，请动态页面中的“？”等一些符号用蜘蛛能够很内容识别出来的字母给代替了。
因此像这种静态页面，要向服务器发出请求时，还要多出一个功能就是转化功能，如何同时请求过多，会加大服务器的负荷。
第二、容量，对于容量而言，因为静态页面是实实在在存在于服务器中，因此会占用一定的空间，如何文件过多，占用的空间就多。
然而动态就能够避免这一点，因为伪静态是将动态的URL给转换成静态，实际在服务器上是不存在的。
第三、搜索引擎友好性。
对于静态URL页面，实实在在存在于服务器上，当搜索引擎收录之后，URL是不会改变的，哪有用户访问时，也不会出问题。
然而如果是动态页面，服务器伪静态组件不出问题，这个URL就没有问题，如何动态组件出问题
了，哪么当搜索引擎收录这个URL就会出错，如果出现错误过多，会让搜索引擎讨厌你网站，因此在试用动态页面时，动态组件，一定不要出错。
二、基本素材的收集
1、网页背景：用ps 做出的9╳9像素的图片。
2、flash：flash由软件swftext制作。
3、风景图片：在百度图片下载，后根据网页制作需要，用ps处理。
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三、网站的基本结构介绍
网站栏目
※首页：主要介绍家乡的基本信息；
※美食广场：主要介绍家乡的特色美食；
※著名人物：主要介绍了家乡著名人物；
※家乡特色：主要介绍家乡特产及公厕文化；
※名胜古迹：主要介绍家乡的旅游景点。
网站目录结构
一级页面页面部局。