最新苏教版一年级下册数学第一单元第1课时 数数、数的基本含义 课件
合集下载
一年级数学下册全册完整课件(苏教版)
2. 使学生在画一画、围一围、分一分、涂一涂等操作活动中，积累数学活动的经验，初步感受立体图形与平面图形、平面图形与平面图形之间的联系，发展初步的空间观念。
3. 使学生在认识图形的过程中，进一步树立学好数学的自信心，增强主动与同伴合作交流的意识。
学习目标
情景导入
情景导入
长方形有四条直直的边, 相对的边的长度相等, 是平平的面。
课堂小结
通过这节课的学习你学到了什么？
第3单元 认识100以内的数
3.3整十数加一位数及相应的减法
2.了解加、减法算式中各部分的名称。
1.使学生经历两位数加、减一位数的口算方法的探索过程，能比较熟练地进行口算。
3.培养学生用数学的观念看待周围的事物，以及与同学之间的相互合作、交流的意识。
有（ ）个
有（ ）个
有（ ）个
有（ ）个
3
2
3
2
数一数
长方形
正方形
三角形
圆形
交通标志
长方形
圆形
正方形
三角形
这节课大家学得开心吗？
大家认识了什么？
同学们课后还可以去找一找身边的长方形 、正方形、圆形、三角形, 把它们介绍给你的爸爸妈妈和好朋友。
1. 使学生通过自主探索、合作交流，完成对百数表的整理，进一步理解100以内数的顺序和含义，从不同角度丰富对100以内数的特点的认识。
3.让学生进一步体验数学与日常生活的密切联系，培养知识迁移和抽象概括的能力。
学习目标
1
10
12
19
23
25
26
28
34
37
43
48
53
58
64
3. 使学生在认识图形的过程中，进一步树立学好数学的自信心，增强主动与同伴合作交流的意识。
学习目标
情景导入
情景导入
长方形有四条直直的边, 相对的边的长度相等, 是平平的面。
课堂小结
通过这节课的学习你学到了什么？
第3单元 认识100以内的数
3.3整十数加一位数及相应的减法
2.了解加、减法算式中各部分的名称。
1.使学生经历两位数加、减一位数的口算方法的探索过程，能比较熟练地进行口算。
3.培养学生用数学的观念看待周围的事物，以及与同学之间的相互合作、交流的意识。
有（ ）个
有（ ）个
有（ ）个
有（ ）个
3
2
3
2
数一数
长方形
正方形
三角形
圆形
交通标志
长方形
圆形
正方形
三角形
这节课大家学得开心吗？
大家认识了什么？
同学们课后还可以去找一找身边的长方形 、正方形、圆形、三角形, 把它们介绍给你的爸爸妈妈和好朋友。
1. 使学生通过自主探索、合作交流，完成对百数表的整理，进一步理解100以内数的顺序和含义，从不同角度丰富对100以内数的特点的认识。
3.让学生进一步体验数学与日常生活的密切联系，培养知识迁移和抽象概括的能力。
学习目标
1
10
12
19
23
25
26
28
34
37
43
48
53
58
64
苏教版一年级下数数数的基本含义
苏教版一年级下数数数的基本含义对于一年级的小朋友来说，数数是数学学习中最基础也最重要的一部分。
苏教版一年级下册中关于数数数的基本含义的学习，就像为孩子们打开了数学世界的第一扇大门。
数数，看起来简单，其实蕴含着丰富的数学思想和方法。
当孩子们学会用正确的方式数数时，他们不仅能够知道数量的多少，还能培养对数字的敏感度和逻辑思维能力。
在学习数数的过程中，孩子们首先要认识数字。
从 1 到 100 ，每个数字都有它独特的形态和意义。
1 像铅笔细又长，2 像小鸭水上漂，3 像耳朵听声音……通过这些形象生动的比喻，孩子们能更容易记住数字的样子。
接着，他们要学会按顺序数数。
从 1 开始，一个一个地数，这是最基本的方法。
比如，数一堆糖果，一颗一颗地数，就能知道一共有几颗。
然后，他们会学习两个两个地数，比如数筷子，一双就是两个。
还有五个五个地数，比如数鸡蛋，一板鸡蛋通常是五个。
这种按不同的个数来数的方法，可以让孩子们更快地数出数量较多的物品。
数数的时候，还要注意数的准确性。
不能多数，也不能少数。
要一个一个地对应着数，手指指着物品，嘴里念出数字，这样才能保证数得正确。
除了数具体的物品，孩子们还要学会在数轴上数数。
数轴就像是一条数字的道路，上面标着一个个数字。
孩子们可以看着数轴，从一个数字跳到另一个数字，理解数字之间的顺序和大小关系。
在生活中，数数也无处不在。
比如和爸爸妈妈一起逛街，数一数路上有多少棵树；吃饭的时候，数一数碗里有几个饺子；在幼儿园里，数一数有几个小朋友在玩滑梯。
通过这些实际的生活场景，孩子们能更加深刻地理解数数的意义。
当孩子们能够熟练地数数后，他们就可以开始比较数量的多少了。
比如，一堆苹果有 5 个，另一堆苹果有 8 个，他们能够很快地判断出哪一堆苹果更多。
数数数的基本含义的学习，为孩子们今后学习加法、减法等数学运算打下了坚实的基础。
只有先学会准确地数数，才能明白加和减的概念。
老师和家长在教孩子们数数的时候，要有耐心，多给他们一些时间和机会去练习。
苏教版一年级下册数学课件-3.1数的含义 (共25张PPT)
you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
•
三十九添上1是四十
二十九添上1是三十； 三十九添上1是四十； 四十九添上1 是五十； 五十九添上1 是六十；
…
二十九添上1是三十； 三十九添上1是四十； 四十九添上1是五十； 五十九添上1是六十； 六十九添上1是七十； 七十九添上1是八十；
八十九添上1是九十；
二十九添上1是三十； 三十九添上1是四十； 四十九添上1是五十； 五十九添上1是六十； 六十九添上1是七十； 七十九添上1是八十；
八十九添上1是九十；
二十九添上1是三十； 三十九添上1是四十； 四十九添上1是五十； 五十九添上1是六十； 六十九添上1是七十； 七十九添上1是八十；
八十九添上1是九十；
四十三
从四十三一个一个数到五十五。 从八十五一个一个数到九十九。
一百里面有10个十
10根10根地数 ，从10数到100.
10个十是一百 一百里面有10个十
八十九添上1是九十；
二十九添上1是三十； 三十九添上1是四十； 四十九添上1是五十； 五十九添上1是六十； 六十九添上1是七十； 七十九添上1是八十；
八十九添上1是九十；
二十九添上1是三十； 三十九添上1是四十； 四十九添上1是五十； 五十九添上1是六十； 六十九添上1是七十； 七十九添上1是八十；
•
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
•
三十九添上1是四十
二十九添上1是三十； 三十九添上1是四十； 四十九添上1 是五十； 五十九添上1 是六十；
…
二十九添上1是三十； 三十九添上1是四十； 四十九添上1是五十； 五十九添上1是六十； 六十九添上1是七十； 七十九添上1是八十；
八十九添上1是九十；
二十九添上1是三十； 三十九添上1是四十； 四十九添上1是五十； 五十九添上1是六十； 六十九添上1是七十； 七十九添上1是八十；
八十九添上1是九十；
二十九添上1是三十； 三十九添上1是四十； 四十九添上1是五十； 五十九添上1是六十； 六十九添上1是七十； 七十九添上1是八十；
八十九添上1是九十；
四十三
从四十三一个一个数到五十五。 从八十五一个一个数到九十九。
一百里面有10个十
10根10根地数 ，从10数到100.
10个十是一百 一百里面有10个十
八十九添上1是九十；
二十九添上1是三十； 三十九添上1是四十； 四十九添上1是五十； 五十九添上1是六十； 六十九添上1是七十； 七十九添上1是八十；
八十九添上1是九十；
二十九添上1是三十； 三十九添上1是四十； 四十九添上1是五十； 五十九添上1是六十； 六十九添上1是七十； 七十九添上1是八十；
•
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
新版苏教版一年级数学下册数数、数的含义-优质课件.ppt
4.各有几个十和几个一，合起来是多少？
二十五
五十二
5.每数10颗圈一圈，数数一共有多少颗。 五个十和八个一合起来是五十八。
6.了解爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈今年各有多少岁。
小试牛刀（源于《典中点》）
1．从三十八数到四十三：三十八、( 三十九 )、( 四十 )、 ( 四十一 )、( 四十二 )、四十三。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/292020/6/292020/6/296/29/2020 11:30:38 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/292020/6/292020/6/29Jun-2029-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/292020/6/292020/6/29Monday, June 29, 2020
九十九根添上 1根是多少根？
九十九添 上1是一百。
10根10根地数，从十数到一百。 十 二十 三十 四十 五十 六十 七十 八十 九十 一百 10个十是一百。
小试牛刀（教材P23想想做做） 1.
2.5 根5 根地数，一共有多少根 ？
五
十 十五 二十 二十五 三十 三十五
3.从七十起，一个一个地数到一百。 你会2个2个或5个5个地数吗？
。2020年6月29日星期一2020/6/292020/6/292020/6/29
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/292020/6/292020/6/296/29/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/292020/6/29June 29, 2020
苏教版数学一年级(下册)认识100以内的数 第1课时 数数、数的组成
2.摘气球：圈出正确的答案。 （1）一个一个地数，七十九的后面一个数是多少？
七十
八十Βιβλιοθήκη 九十2.摘气球：圈出正确的答案。 （2）10个十是多少？
十
二十
一百
2.摘气球：圈出正确的答案。 （3）两个两个地数，五十八后面一个数是多少？
五十九
六十
六十八
2.摘气球：圈出正确的答案。 （4）十个十个地数，九十后面的数是多少？
五十 六十
九
五十九添上1 十是六十。
1 先用小棒摆出八十五，再从八十五起，一个一个地数到九十九。
八十五六七八九
1 先用小棒摆出八十五，再从八十五起，一个一个地数到九十九。
九十二三七一四五六八九
九十九根添上1 根是多少根？
1
九十九添上1 是一百。
九十九根添上1 根是多少根？
1 10根10根地数，从十数到一百。
怎样摆能看得 很清楚？
因为二十三可以看成2个十与3个一合起来的数，所 以二十三根小棒摆成2捆和3根就能看得很清楚。
1 你会摆一摆，数一数吗？
摆二十四根小棒 先摆2捆，共20根，再添上4根。
+
十 二十
2个十是二十
二 二二 二
十 十十 十 一 二三 四
1 你会摆一摆，数一数吗？
摆二十四根小棒 先摆2捆，共20根，再添上4根。
3 从七十起，一个一个地数到一百。
七十一 七十二 七十三 七十四 七十五 七十六 七十七 七十八 七十九 八十 八十一 八十二 八十三 八十四 八十五 八十六 八十七 八十八 八十九 九十 九十一 九十二 九十三 九十四 九十五 九十六 九十七 九十八 九十九 一百
你会2个2个或5个5个地数吗？
苏教版一年级下册数学课件-3.1数数、数的基本含义 (20张)
苏教版数学一年级下册第三单元
数数、数的基本含义
情境设置 导入新课 探究新知 课堂练习 拓展提升 课后总结
情境设置
小朋友们，上学期我们已经认识了20以内 的数，谁来从小到大依次数一数。
导入新课
小朋友们，你们对100以内的数有哪些认识 呢？今天我们就一起来认识100以内的数。
探究新知
1
数出二十三根小棒，把它们摆在桌上。
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月上午6时59分22.3.3006:59March 30, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年3月30日星期三6时59分33秒06:59:3330 March 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
探究新知
你会摆一摆，数一数吗？
二十四
二十九
探究新知
二十九根添上1根是多少根？
二十九
二十九添上1是三十。
探究新知
三十九添上1是多少？四十九、五 十九添上1呢？
探究新知
三十九根添上1根是多少根？
三十九
三十九添上1是四十。
探究新知
四十九根添上1根是多少根？
四十九
四十九添上1是五十。
探究新知
五十九根添上1根是多少根？
谢谢观赏
You made my day!
10根10根地数，从十数到一百。
10个十是一百。
课堂练习
三十五根。
课堂练习
七十七个。
拓展提升
五十八个。
课后总结
这节课你学会了什么？
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面 上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三上午6时59分33秒06:59:3322.3.30
数数、数的基本含义
情境设置 导入新课 探究新知 课堂练习 拓展提升 课后总结
情境设置
小朋友们，上学期我们已经认识了20以内 的数，谁来从小到大依次数一数。
导入新课
小朋友们，你们对100以内的数有哪些认识 呢？今天我们就一起来认识100以内的数。
探究新知
1
数出二十三根小棒，把它们摆在桌上。
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月上午6时59分22.3.3006:59March 30, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年3月30日星期三6时59分33秒06:59:3330 March 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
探究新知
你会摆一摆，数一数吗？
二十四
二十九
探究新知
二十九根添上1根是多少根？
二十九
二十九添上1是三十。
探究新知
三十九添上1是多少？四十九、五 十九添上1呢？
探究新知
三十九根添上1根是多少根？
三十九
三十九添上1是四十。
探究新知
四十九根添上1根是多少根？
四十九
四十九添上1是五十。
探究新知
五十九根添上1根是多少根？
谢谢观赏
You made my day!
10根10根地数，从十数到一百。
10个十是一百。
课堂练习
三十五根。
课堂练习
七十七个。
拓展提升
五十八个。
课后总结
这节课你学会了什么？
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面 上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三上午6时59分33秒06:59:3322.3.30
苏教版一年级下册数学课件-3.1数数、数的基本含义 (20张)
苏教版数学一年级下册第三单元
数数、数的基本含义
情境设置 导入新课 探究新知 课堂练习 拓展提升 课后总结
情境设置
小朋友们，上学期我们已经认识了20以内 的数，谁来从小到大依次数一数。
导入新课
小朋友们，你们对100以内的数有哪些认识 呢？今天我们就一起来认识100以内的数。
探究新知
1
数出二十三根小棒，把它们摆在桌上。
探究新知
你会摆一摆，数一数吗？
二十四
二十九
探究新知
二十九根添上1根是多少根？
二十九
二十九添上1是三十。
探究新知
三十九添上1是多少？四十九、五 十九添上1呢？
探究新知
三十九根添上1根是多少根？
三十九
三十九添上1是四十。
探究新知
四十九根添上1根是多少根？
四十九
四九添上1是五十。
探究新知
五十九根添上1根是多少根？
10根10根地数，从十数到一百。
10个十是一百。
课堂练习
三十五根。
课堂练习
七十七个。
拓展提升
五十八个。
课后总结
这节课你学会了什么？
• 1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六上午7时41分57秒07:41:5722.2.12 • 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月上午7时41分22.2.1207:41February 12, 2022 • 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，
五十九
五十九添上1是六十。
探究新知
数数、数的基本含义
情境设置 导入新课 探究新知 课堂练习 拓展提升 课后总结
情境设置
小朋友们，上学期我们已经认识了20以内 的数，谁来从小到大依次数一数。
导入新课
小朋友们，你们对100以内的数有哪些认识 呢？今天我们就一起来认识100以内的数。
探究新知
1
数出二十三根小棒，把它们摆在桌上。
探究新知
你会摆一摆，数一数吗？
二十四
二十九
探究新知
二十九根添上1根是多少根？
二十九
二十九添上1是三十。
探究新知
三十九添上1是多少？四十九、五 十九添上1呢？
探究新知
三十九根添上1根是多少根？
三十九
三十九添上1是四十。
探究新知
四十九根添上1根是多少根？
四十九
四九添上1是五十。
探究新知
五十九根添上1根是多少根？
10根10根地数，从十数到一百。
10个十是一百。
课堂练习
三十五根。
课堂练习
七十七个。
拓展提升
五十八个。
课后总结
这节课你学会了什么？
• 1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六上午7时41分57秒07:41:5722.2.12 • 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月上午7时41分22.2.1207:41February 12, 2022 • 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，
五十九
五十九添上1是六十。
探究新知
苏教版一年级下册数学课件-3.1数的含义 (共34张PPT)
•
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
我会数数
3、从36倒数到27
36 35 34 33 32 31 30 29 28 27
他们是怎么数的？你能接着数下去吗？
20、30、40、 50、60、70、80、90、 100 ……
55、60、65、 70、75、80、85、90、95、 100 ……
26、28、30、32、34、36、38、40、42、44……
•
10个十是100
36
我会数数
1、从36数到43
36 37 38 39 40
我会数数
1、从36数到43
36 37 39 40
我会数数
1、从36数到43
4个十 和 3个一
43
36 37 38 39 40 41 42 43
我会数数
2、从43数到52
43 44 45 46 47 48 49 50
•
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月下午7时35分21.7.3019:35July 30, 2021
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
想想做做
4. 各有几个十和几个一， 合起来是多少？
有二个十和五个一， 有五个十和二个一， 合起来是二十五。 合起来是五十二。
想想做做
5. 每数 10 颗圈一圈，数数一共有多少颗。
58颗
想想做做
6. 了解爷爷、 奶奶、 外公、 外婆、 爸爸、妈妈今年各有多少岁。
巩固练习
7. 在括号里填合适的数。 （1）三十七后面的第4个数是（ 四十一 ）。 （2）四十四前面的第4个数是（ 四十 ）。 （3）与五十五相邻的数是（ 五十四 ）和
想想做做
1.
想想做做
2. 5 根5 根地数，一共有多少根 ？
35根
想想做做
3. 从七十起， 一个一个地数到一百。
（略） 2个2个地数： 70,72,74,76,78,80,82,84,86,88, 90,92,94,96,98,100 5个5个地数： 70,75, 801根是多少根?
二十九根添上1根是三十根 二十九添上1是三十
探 究 新 知 三十九根
1根
三十九添上1 是多少?
三十九添上1是四十
探究新知
29添上1是（ 30 ）， 69添上1是（ 70 ）， 39添上1是（ 40 ）， 79添上1是（ 80 ）， 49添上1是（ 50 ）， 89添上1是（90 ）， 59添上1是（ 60 ），
探究新知
先用小棒摆出八十五，再从八十五起，一个
一个地数到九十九九。十九根
八十六 八十七 八十八 九十一 九十二 九十三 九十六 九十七 九十八
八十九 九十四 九十九
九十 九十五
探究新知
知识点2：认识一百
九十九根
1根
九十九添上1是一百
探究新知
10根10根地数，从十数到一百
10个十是一百。
10个十是一百，“百”和“一（个）” “十”一样，都是计数单位。
（五十六 ）。 （4）7个十是（七十）。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
1. 在数小棒时，先数整捆的，有几捆就是几十； 再数单根的，有几根就是几，合起来就是几十 几。数数时要注意几十九（九十九除外）后面 是下一个整十数。
2. 10 个十是一百；一百里面有10 个十，一百 里面有100 个一。
更多教学资源内容，敬请关注
3334326094@ youyicongshu100
声明
本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其 他非商业性或非盈利性用途。但同时应遵守著作权 法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权 利人的合法权利。
义务教育苏教版一年级下册
三 认识100以内的数
第1课时 数数、数的基本含义
优 翼
复习导入
数数： 从10数起，一个一个地数到20; 从20数起，十个十个地数到80。
探究新知
知识点1：数几十几
数出二十三根小棒， 把它们摆在桌上。
探究新知
2个十
4个一
二十四
探究新知
2个十
9个一
二十九
探 究 新 知 二十九根
除此以外，未经许可，不得擅自将本文件任何 内容用于其他商业性或盈利性用途，如发现未经授 权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。