2019年思政教师述职报告
思政教育 教师述职报告范文
思政教育教师述职报告范文
各位领导，各位老师，大家好：
我的工作述职报告如下：
一、工作总结
我在过去一年的思政教育工作中，以高度的责任感和使命感，深刻理解党和国家对思政教育的要求，通盘考虑学生的个性发展和整体发展，全面推进学生思想政治工作。
我坚持以立德树人为根本任务，以育人为核心，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、工作亮点
1.组织开展了一系列丰富多彩的思政活动，如主题班会、思政课程、志愿者活动等，丰富了学生的学习生活。
2.积极参与学生的思想引导工作，注重对学生心理健康的关注和帮助，为学生的成长保驾护航。
3.加强了师生沟通交流，建立了良好的师生关系，取得了良好的教育效果。
三、存在问题
1.思政教育课程设置仍需不断完善，需要更贴合学生的实际情
况和需求。
2.在某些活动的组织过程中，出现了一些组织和协调不够到位的情况，需要提升自身的管理能力。
四、下阶段工作计划
1.继续组织开展形式多样的思政教育活动，提升学生参与度和兴趣度。
2.加强师生交流，关注学生心理健康，促进学生成长发展。
3.不断提升自身管理水平，完善思政教育工作机制，确保工作的顺利进行。
以上就是我的工作述职报告，谢谢大家！。
2019年高中政治教师述职报告范文共四篇
2019 年高中政治教师述职报告范文篇一自己任现职以来向来从事高中政治教课工作。
现将自己任现职以来的工作状况总结以下：一、政治思想素质作为一名共产党员，我一直坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旌旗，深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育目标，忠诚人民的教育事业，有优异的师德风采和教师修养，遵纪守纪，教书育人，为人师表，仔细执行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非眼前，旌旗鲜亮，立场坚定 ;多年来，一直拥有明确的政治目标，崇敬的道德涵养，坚持党的四项基来源则，仔细贯彻教书育人的思想，踊跃实践“三个代表”。
任现职以来，向来坚持出全勤。
工作踊跃主动，勇挑重任，顾全全局，经常超负荷地工作 ,一直坚持战斗在教课第一线。
因为自己政治思想素质过硬，获取了领导和组织的相信， xxxx 年 7 月，我荣耀地加入了中国共产党，并多次被评为许市镇的优异共产党员。
二、业务能力(一)教课能力1、勤恳教课，成绩突出。
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
在工作中，拥有高度的责任心，谨慎的工作作风和优异的思想修养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生建立正确的人生观、科学的世界观。
每日坚持早到晚归，严格依据学校的要求做好各项工作，有时甚至还放弃节假日的歇息，到校做好相关工作 ;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益听从集体利益。
在学生和教师心目中，拥有较高的威望和较好的教师形象。
作为一名教师，我一直把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者的教师作为自己的目标，孜孜追求。
任现职以来，我要求自己不停增强业务修养，深入研究教材，仔细进行教课研究，坚持系统性、启示性、研究性的教课方法。
教课中，我果断贯彻因材施教的原则，一直把学生的“学”放在教课的中心地点上，只管有些学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、专长。
教师思想政治述职报告范文
教师思想政治述职报告范文
我是一名思想政治工作人员，自我感觉良好，努力工作，对待工作认真负责。
在工作中，我注重提高自身素质，不断学习党的理论知识，不断提升自己的业务水平，努力为学校的思想政治工作贡献自己的力量。
在思想政治工作中，我始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，积极开展各项工作，深入了解学生的思想动态，关注学生的心理健康，帮助他们解决实际困难。
在开展各项活动中，我注重注重唤起学生的爱国情感和社会责任感，引导学生珍惜今天幸福生活的来之不易，自觉践行社会主义核心价值观。
在工作中，我注重提高自身的政治素质和行动能力，经常学习党的方针政策和有关理论知识，不断提高自己的业务水平，严格按照党的要求办事，全心全意为党和人民服务。
在工作实践中，我深刻领会党的思想路线和工作要求，自觉地用党的理论刷新自己的思维，指导自己的实践，不断提高工作的针对性和实效性。
在今后工作中，我将继续努力，认真履行自己的工作职责，增强党性修养，努力提升自己的政治素质和业务水平，为全面加强学校思想政治工作而不懈努力。
希望领导对我的工作给予指导和帮助，并对我的工作提出宝贵的意见和建议。
思政课教师个人述职报告
思政课教师个人述职报告尊敬的校领导：我是XX中学的一名思政课教师，在过去的一年中，我认真履行教学职责，积极参与工作，为学生的思想教育做出了努力。
现将个人工作情况向您汇报如下：一、教学工作方面1.精心备课，按照教材要求和学生实际情况进行教育教学设计，努力提高教学质量；2.注重教学方法的创新，灵活运用讲授、讨论、案例分析等方法，积极引导学生思考和表达；3.积极组织学生参加课外思政活动，鼓励学生参与社会实践，提高他们的社会责任感和实践能力；4.注重学生的成长发展，关注每个学生的思想动态和学习进步，及时与班主任、家长沟通，共同关心和帮助学生；二、教研工作方面1.积极参加学校和区域性的教研活动，与其他思政课教师开展交流，共同研讨教学问题，相互学习和进步；2.关注政治热点和社会新闻，积极研究和总结相关教学资源，为教学提供有力支持；3.参与学校举办的教研活动，撰写教学案例和教学研究论文，积极参与学科建设，提高教学水平；三、个人素质与职责履行方面1.不断提升自身的业务水平和思政课教学能力，积极参加培训和学习，不断更新教育教学理念；2.严格遵守教师职业道德准则，认真履行思政课教师的职责和义务，与同事和睦相处，共同促进教育教学工作的顺利进行；3.注重反思和自我评估，不断改进自己的教学方法和教学效果，提高学生的综合素质；4.关注学校的发展需求，积极参与学校各项工作，承担教育教学相关的其他工作任务。
作为一名思政课教师，我深知自己肩负着培养学生正确的价值观和道德观的重要任务。
在今后的工作中，我将不断努力，提高自身的专业能力和教学水平，为学生的全面发展和良好成长提供坚实的思想引导和教育支持。
感谢您对我工作的关心和支持，希望学校领导和同事们多提宝贵意见，共同推动思政课教育事业的进步和发展。
谢谢！。
政治教师个人述职报告
政治教师个人述职报告
尊敬的领导、各位老师：
本人作为政治教师，2019年度的述职报告如下：
一、工作总结：
本学年，我认真贯彻教育教学方针，积极履行职责，全心投入政治教育教学工作。
我注重立德树人，将国家历史和政治知识与时事热点相结合，引导学生深入思考，提高他们的综合素养和政治理论水平。
同时，我积极参与学校政治思想教育活动，组织学生开展一系列有益的教育实践活动，取得了一定的成效。
二、教学成果：
在本学年的教学中，我认真备课，精心设计教学内容和形式，注重培养学生的思维能力和创新意识。
在政治教学方面，学生成绩稳步提高，考试成绩普遍较为理想。
同时，学生的思想政治素质也得到了进一步的提高。
三、教学改革：
针对政治教育工作中存在的问题，我积极探索教学方法和手段，不断改进教学内容和形式，使教学更加贴近学生的实际生活。
同时，我还参与学校政治课程改革工作，积极研究和探讨新的教学理念和方法，为学校政治教育工作的改进和发展贡献自己的力量。
四、自我总结：
在过去的一年里，我尽职尽责地履行了政治教育教学工作，取
得了一定的成绩。
但我也清楚地意识到自己的不足和需要改进的地方，将进一步提高政治素质，积极学习和钻研政治教育教学理论，不断提升自己的教学能力和水平。
在新的学年里，我将继续努力，不断改进自己的工作，勇于创新，争取取得更好的成绩。
让我们共同为学校的发展做出更大的贡献！
此致
敬礼!。
优秀思政教师的述职报告
优秀思政教师的述职报告
尊敬的领导：
我是XX学校的一名思政教师，我非常荣幸能够有机会在这里向您述职。
在过去的一年里，我非常努力地工作，以确保学生能够受益于我的教育工作。
以下是我的述职报告：
首先，在教学方面，我充分发挥自己的专业优势，采用多种方式教育学生，使他们了解国家的政策和法律，培养他们的爱国情操和社会责任感。
在课堂上，我注重启发式教学，尊重学生的主体地位，鼓励他们发表自己的观点，培养他们独立思考的能力。
同时，我还注重培养学生的情感态度和价值观念，引导他们树立正确的人生观、社会观和价值观。
其次，在学生思想政治工作方面，我积极参与学校组织的各项思想政治教育活动，指导学生参与社会实践和志愿服务活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
我也经常关心学生的成长和学习情况，帮助他们解决思想上和学业上的困难，鼓励他们树立正确的人生观和价值观。
最后，在个人发展方面，我积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断提升自己的教育教学水平，增强自身的综合素质和能力。
同时，我也积极参与学校和社会活动，努力为学校和社会做出自己的贡献。
总的来说，我将继续努力，发挥自己的专业优势，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢领导对我的关心和支持！。
思政教师述职报告（精选6篇）
思政教师述职报告（精选6篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，该是好好写述职报告了。
如何把述职报告做到重点突出呢？下面是小编收集整理的思政教师述职报告（精选6篇），希望能够帮助到大家。
思政教师述职报告1一、工作回顾本学期，我担任高二年级6，7，8，9，10班的政治科任。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱先做简要的总结回顾：加强教育教学理论的学习和研究。
由于是新课改，理论实践经验缺乏，对“新课标”一时还吃不透，因此，本学期我抓紧学习“新课程”的理论，深入挖掘“新课标”，鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。
透过自己课堂实践，我深刻认识到教学就是和学生们一齐参与的活动。
做好教学常规工作。
本学期我能根据学生的具体状况详实的制定教学计划，按章办事；能认真的备课，充分的备好学生，写好教案，绝不上随意课，一学期共有教案和反思40个；认真的上好每一堂课，用心的探索新的教学模式，并有的放矢进行改革，学生反映良好；能适时布置作业，做到全批全改，并能对后进生进行帮扶；用心的参加教研组活动，用心的承担教科研任务，能在课题研究中发挥自己应有的作用；做好备组工作，做到教学进度、作业、考试等实现统一，并协调组内成员的教学工作；用心的参加组内外听评课活动，一学期共听课16节；开好一节公开课，做好培优扶差工作，所带班级成绩提高明显，差生面明显缩小，优生率有所提高；做好质量分析，及时的总结经验教训，为今后的教学工作开展做了充分准备；用心的使用多媒体，能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生必须的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习，从而构成学习动机。
政治老师的述职报告5篇
政治老师的述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!政治老师的述职报告5篇述职报告是展示个人工作态度和职业道德的重要机会，述职报告是对过去一段时间工作的总结和评估，下面是本店铺为您分享的政治老师的述职报告5篇，感谢您的参阅。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
思政教师述职报告一、爱岗敬业、虚心学习、创新发展从教五年来，我都以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中去，并以“校园无小事，事事育人;教育无小结，处处楷模”来从高从严要求，脚踏实地，求真务实，努力“甘为人梯，培养新世纪人才作嫁衣;自强不息，现代化教育竭全力”。
在的教育教学过程中虚心学习，求进：理论学习，既学习党和的重大路线、方针、政策，又学习新的教育教学理论，理论;把身边的教师学习的榜样，尊重每一位、教师，并从身上学到缺少的东西，取人之长，补己之短，充实。
与此，尊重每一位学生，把当作的朋友，平等相待，从学生身上学习教师所具备的人格修养等等。
我非常学以致用，在汲取前人经验的基础上创新。
教学，我和实践了“三自多导，质疑求异，发展”的教学模式，;德育，我组织和了“网络德育”新模式，在省内外产生了的;有多篇教育教学论文在级、省级刊物上发表。
二、、着力探究、促升教学从教五年来，我从一位新教师的“邯郸学步”开始，到现在了鲜明个性的教学风格，走过了一条学习、积累、创新的发展之路。
我学学生，当今素质教育、创新教育和课程改革的时势之趋，与时俱进，摸索出了切合校情、时代要求和自身教学风格的教学模式。
从教头三年，我都担任高一的政治课。
学生学习政治“贝多芬”(背多分)的和学生治课堂中思维桎梏的现状，我的思考、和实践，在个学年决难题的教学方法，了“三自多导”的教学思想。
“三自多导”的内涵包括：教师的角色应定位于学生发展的合作者、鼓励者和者，对增进学生主体意识和发展的动力;学生学习的主体性地位，使的性、自觉性和性体现，要求学生们能够阅读、质疑、追问，然后与老师善于驾驭、多角度地起来，从而培养的学习能力、学习品质和、解决问题的能力;“多导”要体现①鼓励学生的好奇心。
②鼓励学生的首创性、独创性，解除对错误的恐惧心理。
③用固定的眼光看待有性潜力的学生。
④帮助学生培养韧性和恒心，支持鼓励专心致志、善始善终地活动。
⑤并民-主、轻松、自由的气氛，容许学生发表奇特而能自圆其说的某些见解。
⑥鼓励学生思维的批判性，包容的某些缺点。
教学模式，地把学生引进了生动活泼的政治课堂，破除了那种单纯的说教和枯燥乏味，赢得了学生的推崇。
从教年是担任高二的政治课，这时，教育信息化的发展，教学手段多样，教学容量大大，“主体式”教学在整个校园蔚然成风，，学校对育人的又清晰和高层次的要求。
顺应这，我在“三自多导”的基础上，了“发展，质疑求异”的教学新模式。
那：每一节课都要在的教学和德育(即认识与做人、发展)的基础上，学生学习的主体性地位，使的性、自觉性和性体现，要求学生们能够阅读、质疑、追问，，求解，培养的学习能力、学习品质和、解决问题的能力，进而把“学生主体地位的高扬”与“学生创新精神的培养”起来。
从教第五年是担任高三的政治课，这时我的教学风格定型，但面对高考的激烈竞争，客观上要求有新的。
为此，我把前四年的教学历程的积累的心得体会和高考研究相，旨在学生的综合能力和综合素质，以便学生在高考竞技场上佳绩。
我整个高三阶段的教学思想是“三自多导，质疑求异，发展”，把高一高二的优点继承下来，又有新的发展。
年来，我课前三分钟学生质疑和学生求答的活动，每天一题训练，课堂中“…………”式的争论，采用信息技术课堂教学效益，前瞻性的高考和。
从高考成绩来看，是的。
这几年的和实践，了的成绩：(1)所承担的学校或科组教研公开课均;(2)有多篇教学论文在省级的刊物上发表或获奖;(3)辅导学生参加社会实践和撰写小论文南海市三等奖;(4)所担任的两个班在20XX年高考中成绩;(5)20XX和20XX学年度连续两年的年度考核中被评为优秀，获20XX年南海市教育系统优秀党员称号。
三、教书育人、激发潜能、德育创新我的工作宗旨一条是教书不忘育人。
从转正为二级教师，我担任了年级组长和德育处主任，经历，更使我懂得了教育教学的实质“为学生将来的人生幸福奠好基石”。
我以真诚和竭尽全力的付出，和组织了卓有的德育，了激励教育和网络德育的，走出了一条“以德育人以情感人及从‘大处着眼、小处入手’的德育原则，以非智力因素促升智力因素的德育辩证法，以信息化德育功效”的新路子。
20XX年3月12日，“广东省中小学德育进网络工作”现场会在举行。
的激励教育和网络德育的经验，在省内外引起了关注，来取经者络绎不绝。
当然，这几年我在工作中仍诸多的地方，工作和能力也有待和，今后我将努力，刻苦求进，全心全意做一名无愧于时代和的合格的教师。
思政教师述职报告[篇2]本人于xx年七月毕业于湖北师范学院政法经济系思想政治教育专业,同年八月至今，一直在从事教育教学工作，。
在参加工作的这些年里，我一直都能服从学校的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的各项任务。
下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导及老师们汇报。
一、思想政治方面本人热爱党的教育事业，拥护党的路线、方针、政策，有着较高的思想觉悟和良好的教师职业道德，有着强烈的事业心和责任感，平常诚实守信，锐意进取，满腔热忱地投身到工作中。
在工作中我坚持做到为人师表，言传身教，教书育人，关心和爱护学生，与学校领导、同事们间保持融洽协作的关系，这些都得到了他们的肯定和好评。
二、教育教学方面1、教学工作量：在2003-20XX学年度，本人担任高一年级四个班的政治教学，在20XX-20XX学年度，本人担任高二年级两个班的政治教学，在20XX-20XX学年度，本人担任高二年级三个班的政治教学，周课时为18节;在20XX-20XX学年度，本人担任高二年级八个班的政治教学，周课时为20节;在20XX-20XX学年度，本人担任高三年级十个班的政治教学，周课时为20节。
俗话说“好的开端是成功的一半”，二oo三年刚踏上讲台时，我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端。
于是我积极从以下几方面做好：(1)向学校骨干教师学习、讨教，以便尽快适应教学。
(2)做到先备课，后听课，再修改教案，最后上课。
尽管这样工作量很大，但我始终坚持备好并尽量上好每一节课。
备课时，我都花费较多的时间去分析教材、钻研课程标准、钻研教法、学法，并多从学生“学”的角度去考虑怎么样上好一节课，做到既备教材、又备学生;既备教法、又备学法，为上课作好充分准备。
2、教学成果：从教以来，我把全部精力投入到教学中去。
教学工作曾多次受到校、县、市的表彰，表彰情况如下：2003年8月—20XX年7月在湖北省宜昌市长阳清江高级中学担任高一政治教师,并在上学期荣获宜昌市教学成果b等奖，下学期荣获宜昌市教学成果特等奖;20XX年6月在校举办的首届科技节中获得优质课竞赛二等奖。
20XX年6月，制作的多媒体课件《我国社会主义市场经济必须面向世界》获得一等奖20XX年12月，制作的多媒体课件《矛盾是普遍存在的》获得二等奖20XX年8月—20XX年7月，在湖北省宜昌市长阳清江高级中学担任高二政治教师,在两次期末统考中均荣获宜昌市教学成果b等奖20XX年8月—20XX年7月在广东省湛江市农垦实验中学担任高二年级的政治教学工作，获得学生和老师的一致好评，并被评为优秀教育工作者。
20XX年8月—20XX年6月担任农垦实验中学高三年级的政治教学工作，我所带的选修班在各类大型模拟考试中平均分和及格率在普通班中不是第一就是第二。
理科班在我的指导下有了长足的进步;艺术班也进步很快，另外我所带的三个文科班在几次大型的模拟考试中文科基础均取得了骄人的成绩。
当然，这些成绩的取得是来之不易的。
因为这背后浸透着我的汗水，无论是文科班还是理科班，也无论是选修班还是艺术班，我对他们都是高标准、严要求。
平常的测验我都会收上来全批全改，做到一视同仁，同时又注意培优补差。
三、班主任工作方面1、对学生进行思想品德教育(1)思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作中的重点。
我觉得首先要关心爱护学生，其次是对他们进行思想品德教育。
教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。
增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
(2)对学生进行量化考核按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。
2、重视班委班风建设在上任以前就请教过许多有经验的班主任，他们告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班级干部。
对他们进行培养和教育，使他们成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆-论和优良的班风。
(1)选拔培养班干部在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的。
但是，单纯的所谓的"民-主"，让学生完全"自决"，一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友"，以便在以后的班级管理中得到"照顾"，同样有不足。
比较好的办法应该是先民-主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。
实践证明，在民-主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。
我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。
当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。
对班委会的工作要经常检查，而且要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。
我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。
而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
(2)增强班级的凝聚力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。
我组织学习小组，并适当开展了一些学习活动，比如配乐诗歌朗诵、辩论赛等。
学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。
通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。
这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
3、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。