中小学公共安全教育--勿忘大灾,成就大爱共28页文档
中小学公共安全教育读本教案
中小学公共安全教育读本教案第一章：地震逃生与自救教学目标：1. 让学生了解地震的特点和发生的原因。
2. 掌握在地震发生时如何保护自己，进行逃生和自救。
3. 培养学生的应变能力和团队合作精神。
教学内容：1. 地震的特点和原因2. 地震发生时的自我保护方法3. 地震逃生和自救的步骤4. 团队合作在地震逃生中的重要性教学活动：1. 讲解地震的特点和原因2. 示范地震发生时的自我保护动作3. 组织地震逃生和自救的演练4. 讨论团队合作在地震逃生中的作用第二章：火灾逃生与灭火教学目标：1. 让学生了解火灾的危害和发生的原因。
2. 掌握在火灾发生时如何保护自己，进行逃生和灭火。
3. 培养学生的应变能力和火灾预防意识。
教学内容：1. 火灾的危害和原因2. 火灾发生时的自我保护方法3. 火灾逃生和灭火的步骤4. 火灾预防的措施和方法教学活动：1. 讲解火灾的危害和原因2. 示范火灾发生时的自我保护动作3. 组织火灾逃生和灭火的演练4. 讨论火灾预防的措施和方法第三章：溺水急救与预防教学目标：1. 让学生了解溺水的危害和发生的原因。
2. 掌握在溺水事故发生时如何进行急救和预防。
3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
教学内容：1. 溺水的危害和原因2. 溺水事故发生时的急救方法3. 溺水事故的预防措施4. 安全游泳的注意事项教学活动：1. 讲解溺水的危害和原因2. 示范溺水事故发生时的急救方法3. 组织溺水急救和预防的演练4. 讨论安全游泳的注意事项第四章：交通安全与防范教学目标：1. 让学生了解交通安全的知识和防范措施。
2. 掌握在道路上如何保护自己，遵守交通规则。
3. 培养学生的安全意识和交通文明素养。
教学内容：1. 交通安全的基本知识2. 道路上的防范措施和交通规则3. 不同交通方式下的安全注意事项4. 交通事故的预防和处理方法教学活动：1. 讲解交通安全的基本知识2. 示范道路上的防范措施和交通规则3. 组织交通安全和防范的演练4. 讨论交通事故的预防和处理方法第五章：网络安全与防范教学目标：1. 让学生了解网络安全的知识和防范措施。
小学生公共安全教育教案
小学生公共安全教育教案一、教学目标：1. 让学生了解公共安全的基本概念，认识到公共安全的重要性。
2. 培养学生遵守公共秩序、关爱他人、自我保护的意识。
3. 让学生掌握一些公共安全的基本知识和技能，提高应对突发事件的能力。
二、教学内容：1. 公共安全的定义和重要性2. 遵守公共秩序的基本要求3. 自我保护的方法和技巧4. 突发事件的应对策略5. 案例分析与讨论三、教学重点：1. 公共安全的概念和重要性2. 遵守公共秩序的基本要求3. 自我保护的方法和技巧4. 突发事件的应对策略四、教学难点：1. 公共安全的概念和重要性2. 遵守公共秩序的基本要求3. 自我保护的方法和技巧4. 突发事件的应对策略五、教学方法：1. 讲授法：讲解公共安全的概念、重要性以及遵守公共秩序的基本要求。
2. 互动法：引导学生参与讨论，分享自我保护的方法和技巧。
3. 案例分析法：分析突发事件案例，引导学生学会应对策略。
4. 实践演练法：组织学生进行模拟演练，提高应对突发事件的能力。
教学准备：1. 教案、课件、教学素材2. 教室环境布置：座位分组，便于讨论和互动3. 案例材料、道具等教学资源教学过程：第一课时一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生思考：同学们，你们认为什么是公共安全？为什么我们要关注公共安全呢？二、讲解公共安全的定义和重要性（10分钟）1. 教师讲解公共安全的定义，让学生了解公共安全的内涵。
2. 教师强调公共安全的重要性，引导学生认识到保护自己和他人的责任。
三、互动讨论：遵守公共秩序的基本要求（10分钟）1. 教师提出问题：同学们，你们认为在公共场合应该遵守哪些秩序呢？2. 学生分组讨论，分享各自的想法。
四、自我保护的方法和技巧（10分钟）1. 教师讲解自我保护的基本方法和技巧，如遵守交通规则、防范陌生人等。
2. 教师组织学生进行互动游戏，让学生在游戏中学会自我保护。
第二课时五、突发事件的应对策略（10分钟）1. 教师讲解突发事件的应对策略，如火灾、地震、溺水等。
公共安全教育中小学教案(2篇)
第1篇教学对象：小学三年级教学目标：1. 让学生了解公共安全的基本知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守公共安全规则的良好习惯。
3. 增强学生的自我保护能力。
教学重点：1. 公共安全的基本知识。
2. 遵守公共安全规则的重要性。
教学难点：1. 学生对公共安全知识的理解和掌握。
2. 培养学生遵守公共安全规则的良好习惯。
教学准备：1. 教学课件2. 公共安全知识手册3. 安全标志图片教学过程：一、导入1. 教师通过提问的方式，引导学生思考：什么是公共安全？公共安全对我们有什么重要性？2. 学生回答问题，教师总结：公共安全是指人们在社会生活中，为了防止意外事故的发生，保护人身和财产安全的一系列措施。
二、新课讲授1. 教师讲解公共安全的基本知识，包括交通安全、消防安全、食品安全、自然灾害等方面的内容。
2. 教师通过图片、视频等形式，让学生直观地了解公共安全知识。
三、案例分析1. 教师展示一些公共安全事故案例，引导学生分析事故发生的原因和后果。
2. 学生分组讨论，总结出预防公共安全事故的方法。
四、实践操作1. 教师带领学生进行公共安全演练，如火灾逃生、地震避险等。
2. 学生按照教师指导，模拟实际操作，提高自我保护能力。
五、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容，强调公共安全的重要性。
2. 学生分享自己在演练中的体会，反思自己在公共安全方面的不足。
六、课后作业1. 学生回家后，向家长宣传公共安全知识，提醒家人注意安全。
2. 学生收集身边的公共安全事故案例，下节课分享。
教学反思：本节课通过讲解公共安全知识、案例分析、实践操作等方式，使学生了解了公共安全的基本知识，提高了安全意识。
在实践操作环节，学生积极参与，提高了自我保护能力。
但在教学中，也存在一些问题：1. 部分学生对公共安全知识的理解不够深入，需要进一步加强对学生的指导。
2. 学生在实践操作环节，存在一些动作不规范的情况，需要教师在课后加强指导。
针对以上问题，在下节课的教学中，我将采取以下措施：1. 对学生进行针对性的指导，提高学生对公共安全知识的理解。
学校“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动方案
“学校‘把灾难当教材与祖国共成长’主题教育活动方案”一、活动背景近年来，我国自然灾害频发，尤其是新冠疫情的爆发，给我们的生活带来了前所未有的挑战。
在这样的背景下，学校作为育人的主阵地，有责任引导学生正确认识灾难，学会在灾难中成长。
为此，我们特制定“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育活动方案。
二、活动目标1.增强学生国家安全意识，培养学生的家国情怀。
2.帮助学生正确认识灾难，学会在灾难中自我调节、自我成长。
3.提高学生的心理素质，培养学生的抗压能力。
4.增强班级凝聚力，营造团结互助的良好氛围。
三、活动内容1.开展主题班会（1）以“把灾难当教材与祖国共成长”为主题，组织各班开展主题班会。
（2）通过观看相关视频、图片，让学生了解我国近年来自然灾害情况和抗疫斗争中的感人故事。
（3）引导学生分享自己或家人在灾难中的经历，以及如何应对灾难、克服困难的故事。
2.举办知识竞赛（1）以班级为单位，组织知识竞赛，内容包括国家安全、疫情防控、自然灾害应对等。
（2）设置奖项，鼓励学生积极参与，提高学生的安全意识和应对能力。
3.开展志愿服务活动（1）组织学生参与社区疫情防控、环境保护等志愿服务活动。
（2）引导学生关心他人，培养社会责任感，将灾难教育融入实际行动。
4.举办主题征文活动（1）以“把灾难当教材与祖国共成长”为主题，举办征文活动。
（2）鼓励学生结合自身经历，抒发在灾难中的所思所感，培养学生的写作能力。
5.开展心理健康教育（1）邀请专业心理咨询师为学生进行心理辅导，帮助学生正确面对灾难。
（2）通过心理测试、团体辅导等形式，提高学生的心理素质。
6.举办家校共育活动（1）邀请家长参与主题教育活动，增进家校沟通，共同关注学生的成长。
（2）组织家长座谈会，分享家庭教育经验，共同探讨如何培养学生应对灾难的能力。
四、活动安排1.第一阶段（第1-2周）：筹备阶段，制定活动方案，做好活动宣传。
2.第二阶段（第3-4周）：组织实施阶段，开展主题班会、知识竞赛、志愿服务等活动。
最新初中九年级安全教育课《勿忘大灾,成就大爱》教学课件PPT
4、当别人遭遇灾难时，下列说法正确的是： A.未成年人可以去危险灾区救人 B.为灾区的人们献出自己的爱心 C.不认识，不关我的事 5、灾难随时都可能发生，那么我们应该如何面对生活： A.珍惜现在的生活 B.感恩身边的人 C.以上都对
参考答案：4.B 5.C
谢 谢 观 看！
“敬礼宝宝”：2013年4月23日，雅安地震中头部受伤的宝兴县4 岁小朋友陈浩然，在军医们为他包好伤口后，认真地向这些身着迷 彩服的军医叔叔们敬了一个礼。
灾难是一所学校，每经历一次灾难，我们便会成长一次！
名人名言
在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能 不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。
——张海迪
让我们一起珍惜现在所拥有的一切， 坚强乐观地面对未来的一切！
最后全班同学一起合唱《感恩的心》，让每一个人都学会感恩和珍惜！
1、关于灾难，下列说法正确的是： A.灾难面前人类是弱者，只能默默接受一切 B.灾难毁灭我们的家园，更是泯灭了我们的希望和梦想 C.灾难虽然给我们带来苦难，但也让我们更加珍惜身边的人 2、遭遇灾难时，下列做法正确的是： A.只能等待救援人员的救助 B.不知道怎么办，只能用哭来缓解恐惧 C.在等待救援时，要想办法进行求救和自救 3、灾难发生时如果有人需要帮助，我们应该： A.如果这个人是自己认识的，可以进行帮助；如果不认识就不帮助 B.照顾好自己就可以了 C.在力所能及的情况下应该提供帮助，如果帮助不了，可求助身边的大人
了解灾难带来的“痛”，让自己更加坚强不屈； 知道灾难来临时，要互帮互助； 懂得珍惜现在所拥有的一切。
2017年10月各类自然灾害致全国逾1719万人次受灾 51人死
近日，民政部、国家减灾委员会办公室会同工业和信息化部、国土资 源部等部门对2017年10月份全国自然灾害情况进行了会商分析。10月份， 我国自然灾害以洪涝和台风灾害为主，风雹、低温冷冻、雪灾、崩塌、滑 坡、泥石流和森林火灾等灾害也有不同程度发生。经核定，各类自然灾害 共造成全国1719.4万人次受灾，51人死亡，2人失踪，54.3万人次紧急转移 安置，21.5万人次需紧急生活救助；1.3万间房屋倒塌，1.9万间严重损坏， 3.4万间一般损坏；农作物受灾面积1809.5千公顷，其中绝收243.1千公顷； 直接经济损失164.7亿元。总的看，10月份全国灾情与去年同期相比明显偏 重。
中小学公共安全教育读本教案
中小学公共安全教育读本教案一、第一章：地震逃生与自救教学目标：让学生了解地震的特点，掌握地震时的自我保护方法和逃生技巧。
教学内容：地震的成因、地震时的正确行动、地震后的自救与他救。
教学活动：讲解地震知识、演示地震逃生演练、学生互动讨论。
二、第二章：火灾防范与逃生教学目标：让学生认识火灾的危害，学会火灾预防和逃生技巧。
教学内容：火灾的成因、火灾预防措施、火灾逃生方法。
教学活动：火灾案例分析、火灾逃生演练、学生互动讨论。
三、第三章：交通安全教学目标：让学生了解交通规则，提高交通安全意识，掌握交通安全知识。
教学内容：交通规则、行人交通安全、乘车交通安全。
教学活动：讲解交通规则、观看交通安全宣传片、学生互动讨论。
四、第四章：防范校园暴力教学目标：让学生认识校园暴力的危害，学会防范和应对校园暴力。
教学内容：校园暴力的定义、校园暴力的危害、防范和应对校园暴力。
教学活动：讲解校园暴力知识、学生互动讨论、情景模拟。
五、第五章：网络安全教学目标：让学生了解网络安全知识，提高网络安全意识，学会防范网络风险。
教学内容：网络风险的类型、网络安全防护措施、个人信息保护。
教学活动：讲解网络安全知识、学生互动讨论、网络安全实操演示。
六、第六章：防范溺水事故教学目标：让学生了解溺水事故的原因，掌握防范措施和自救互救方法。
教学内容：溺水事故的成因、防范溺水事故的措施、溺水时的自救互救方法。
教学活动：讲解溺水事故原因、演示防范措施、学生互动讨论。
七、第七章：食品卫生与安全教学目标：让学生了解食品卫生与安全的基本知识，提高食品安全意识。
教学内容：食品污染的类型、食品保存方法、食品安全选购。
教学活动：讲解食品卫生与安全知识、学生互动讨论、食品卫生与安全实操演示。
八、第八章：自然灾害防范教学目标：让学生认识自然灾害的危害，学会自然灾害防范和逃生技巧。
教学内容：自然灾害的类型、自然灾害的预防与逃生。
教学活动：讲解自然灾害知识、学生互动讨论、自然灾害逃生演练。
小学生公共安全教育教案
小学生公共安全教育教案一、教学目标1.了解公共安全的概念，明确公共安全的重要性。
2.学习如何应对火灾、地震、交通事故等突发事件，提高应急自救能力。
3.培养小学生的责任意识和团队合作精神，学会互相帮助、互相关心。
4.通过实际操作，提高小学生在紧急情况下的自我保护能力。
二、教学内容1.公共安全的概念及重要性介绍。
2.日常生活中常见的安全隐患及应对方法。
3.火灾、地震、交通事故等紧急情况下的应急自救知识。
4.团队合作和互相帮助的重要性。
5.模拟紧急情况下的自我保护训练。
三、教学过程1.导入：通过图片、视频等形式展示各种公共安全事故，引导学生思考公共安全的重要性。
2.讲解：老师向学生介绍公共安全的概念，讲解日常生活中的安全常识和突发事件的应急处理方法。
3.示范：老师示范如何正确逃生、如何正确进行心肺复苏等紧急救援方法。
4.实践：学生分组进行模拟演练，练习火灾逃生、地震应对、交通事故急救等操作。
5.总结：学生回顾今天学到的知识，总结出公共安全教育的重要性，反思自身在紧急情况下应该如何行动。
四、教学资源1.图片、视频等多媒体教学辅助工具。
2.救生漂、灭火器等实物设备。
3.教学PPT、绘本、实物模型等教学资源。
五、教学评估1.观察学生在模拟演练中的表现，包括是否能够正确应对紧急情况、是否能够正确使用救援工具等。
2.听取学生对公共安全教育的理解和感受，如何提高自身的安全意识等。
六、拓展延伸1.邀请消防员、医生等专业人士到学校进行安全知识讲解。
2.组织学生参加消防演习、急救培训等实践活动。
通过本教案的教学，小学生不仅能够增强自身的安全意识和自我保护能力，还能培养责任感和团队合作精神，为构建和谐社会奠定基础。
希望学生们能够重视公共安全教育，牢记安全知识，保护自己，也关心他人，共同营造一个安全、和谐的学习环境。
中小学512全国防灾减灾日主题班会
1. 公共汽车失火，应马上让司机停车熄火， 从车门或用救生锤等工具砸开车窗逃生
第三部分
关键时刻救命小贴士 5.12全国防灾减灾日·汶川地震十五周年
遇到灾害应该如何做
1 在学校听从老师统一指挥。
采用各种方式求救，如：电话求救、声音求教（喊声、
2 哨子声、击打声）；利用反光求救（利用手电、镜子、
玻璃片）；抛物求救（抛掷软物，如枕头、塑料瓶）； 烟火求救，地面标志求救(SOS)。
3 自救同时可以互救，受灾时对于弱势群体要给予更多帮助。
4 铭记生命安全是第一位的，快速脱离危险区域最重要。
2023/4/13
28
需要牢记的电话号
110
报警电话：遇到无法解决的紧急 情况，寻求警察帮助。
119
火警电话：火灾报警
城市内涝篇
什么是城市内涝
是指由于强降雨或者连续性降 水超过城市排水能力致使城市 内产生积水灾害的现象。
城市内涝篇
1 下雨时，大家要尽量减少外出。必须外出时建议乘坐公交车，并注意路况信息，避开积水和交通不畅地
区; 在下雨时不要在积水的道路上行走，注意路边防汛安全警示标志，尽量贴近建筑物，不要
2 靠近有漩涡的地方，防止跌入缺失井盖的水井、地坑等危险区域。 3 行走时要尽量避开灯杆、电线杆、变压器、电力线、铁栏杆及附近的树木等有可能连电的物体。 4 遇到大暴雨时，最好找遮蔽处避雨，在城市高楼内最安全，应及时撤离到楼内，且尽量往高层上避险。 4 如遇紧急情况，可利用电话、网络、警报、呼叫、敲击等方式进行求救。
5.12全国防灾减灾日·汶川地震十五周年
防灾减灾 平安相伴
防震减灾的主要内容有防震减灾规划、地震监测预报、地震灾害预防、地震应急救援、地震灾后 过渡性安置和恢复重建，以及监督管理、法律责任等方面。