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《五代史伶官传序》PPT
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，
吾仇也；燕王吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以
归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之
志！”
世人说晋王将死的时候，拿三支箭赐给庄宗，告诉他说： “梁国，是我的仇敌；燕王，是我扶持建立起来的，契丹与我 订立盟约，结为兄弟，他们却都背叛我而归顺梁王。这三件事， 是我的遗憾。给你三支箭，你一定不要忘记你父亲的愿望。”
的特点。
作者简介
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难道是得天下艰难而失天下容易吗？或者说推究他成功 与失败的事迹，都是由于人事呢？《尚书》上说：“自 满招来损害，谦虚得到好处。”忧虑辛劳可以使国家兴 盛，安闲享乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。
自主思考
作者是如何来写庄宗“得天下”与“失天
下”的？
李 存
勖
提示：在李存勖身上分别发生了什么事？(找课 文中的话来概括)
欧阳修
-.
魏 征
上问侍臣：“创业与守成孰难？”
房玄龄曰：“草昧之初，与群雄 并起角力而后臣之，创业难矣！”
魏征对曰：“自古帝王，莫不得 之于艰难，失之于安逸，守成难矣！”
——选自《资治通鉴·唐纪》
学习目标
➢ 翻译全文，掌握重要的文言实词、虚词、特 殊句式等。
➢ 理解鉴古知今、借古讽今的艺术技巧。 ➢ 理清文章论证结构，把握本文“散而不乱”
吾仇也；燕王吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以
归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之
志！”
世人说晋王将死的时候，拿三支箭赐给庄宗，告诉他说： “梁国，是我的仇敌；燕王，是我扶持建立起来的，契丹与我 订立盟约，结为兄弟，他们却都背叛我而归顺梁王。这三件事， 是我的遗憾。给你三支箭，你一定不要忘记你父亲的愿望。”
的特点。
作者简介
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试卷下载： . /shiti/
难道是得天下艰难而失天下容易吗？或者说推究他成功 与失败的事迹，都是由于人事呢？《尚书》上说：“自 满招来损害，谦虚得到好处。”忧虑辛劳可以使国家兴 盛，安闲享乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。
自主思考
作者是如何来写庄宗“得天下”与“失天
下”的？
李 存
勖
提示：在李存勖身上分别发生了什么事？(找课 文中的话来概括)
欧阳修
-.
魏 征
上问侍臣：“创业与守成孰难？”
房玄龄曰：“草昧之初，与群雄 并起角力而后臣之，创业难矣！”
魏征对曰：“自古帝王，莫不得 之于艰难，失之于安逸，守成难矣！”
——选自《资治通鉴·唐纪》
学习目标
➢ 翻译全文，掌握重要的文言实词、虚词、特 殊句式等。
➢ 理解鉴古知今、借古讽今的艺术技巧。 ➢ 理清文章论证结构，把握本文“散而不乱”
《小王子》(圣·埃克苏佩里)整本书阅读PPT
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01 了解作者
除了飞行，用写作探索灵魂深处的寂寞是他的另一终生所爱。 代表作品有童话《小王子》(1943)，该书至今全球发行量已达五亿册， 被誉为“阅读率仅次于《圣经》的最佳书籍"。其它作品还有小说 《南方邮件》(1928)、《夜航》(1931)、《人类的大地》(1939，英 译名《风沙星辰》)、《堡垒》、《云上的日子》、小说《空军飞行 员》(1942)、《要塞》、《南线邮航》等。
01 了解作者
圣艾克修佩里一生喜欢冒险和自由，是一 位将生命奉献给法国航空事业的飞行家。服务 于航空公司期间，开辟了多条新的飞行航道， 孜孜不倦地完成飞行任务。安托万于二战期间 应征入伍，在法国战败被纳粹占领期间，他侨 居美国，又于归国后重新回到部队。1944年 他在一次飞行任务中失踪，成为一则神秘传奇
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01 了解作者
圣埃克苏佩里生于法国里昂，父 母俱是外省没落贵族家庭出身。父亲 有伯爵头衔，在保险公司任职，母亲 懂音乐，爱绘画，艺术修养很高。小 时候的他他聪明好闹，写诗歌，弄机 械，做事分心，爱遐想，功课平平。
书籍封面设计教学课件PPT
详细描述
根据书籍的主题和目标读者群体选择合适的色彩搭配，考虑色彩的对比度、饱 和度和明度，以及它们之间的搭配关系，以创造出引人入胜的视觉效果。
图片与插图
总结词
图片和插图能够为封面设计增添视觉冲击力和艺术感，增强 书籍的主题表达。
详细描述
选择与书籍内容相关的图片和插图，注重图像的质量和风格 ，考虑它们在封面上的位置和大小，以及与其它设计元素的 协调性。
05
封面设计案例分析
文学类书籍封面设计案例
总结词：文学类书籍 封面设计通常追求艺 术性和文化内涵，强 调书籍内容的情感和 故事性。
详细描述
使用与书籍主题相关 的图像和色彩，如风 景、人物或抽象图形， 以表达情感和氛围。
文字排版注重文学性 和美感，字体选择需 与书籍风格相匹配。
材质选择上，常使用 有一定质感和重量的 纸张，以提升整体质 感。
使用与书籍主题相关的图像和色 彩，突出商业价值。
文字排版需简洁明了，突出关键 词汇。
总结词：商业类书籍封面设计注重 商业价值和市场吸引力，强调书籍 内容的实用性和市场竞争力。
材质选择上需考虑成本和市场定 位，以符合市场需求和预算限制。
THANKS
感谢观看
总结词：儿童类书籍封面设计注重趣味 性和吸引力，强调书籍内容的互动性和 教育意义。
材质上常使用轻便、环保的纸张，如再 生纸等，以降低成本并符合儿童安全标 准。
文字排版需大而清晰，方便儿童阅读。
详细描述
使用鲜艳的色彩和有趣的图形，如卡通 形象、动画场景等，以吸引儿童注意力 。
商业类书籍封面设计案例
详细描述
考虑字体的文化内涵：选择符合目标读 者文化和审美的字体，增强封面与读者 之间的情感联系。
根据书籍的主题和目标读者群体选择合适的色彩搭配，考虑色彩的对比度、饱 和度和明度，以及它们之间的搭配关系，以创造出引人入胜的视觉效果。
图片与插图
总结词
图片和插图能够为封面设计增添视觉冲击力和艺术感，增强 书籍的主题表达。
详细描述
选择与书籍内容相关的图片和插图，注重图像的质量和风格 ，考虑它们在封面上的位置和大小，以及与其它设计元素的 协调性。
05
封面设计案例分析
文学类书籍封面设计案例
总结词：文学类书籍 封面设计通常追求艺 术性和文化内涵，强 调书籍内容的情感和 故事性。
详细描述
使用与书籍主题相关 的图像和色彩，如风 景、人物或抽象图形， 以表达情感和氛围。
文字排版注重文学性 和美感，字体选择需 与书籍风格相匹配。
材质选择上，常使用 有一定质感和重量的 纸张，以提升整体质 感。
使用与书籍主题相关的图像和色 彩，突出商业价值。
文字排版需简洁明了，突出关键 词汇。
总结词：商业类书籍封面设计注重 商业价值和市场吸引力，强调书籍 内容的实用性和市场竞争力。
材质选择上需考虑成本和市场定 位，以符合市场需求和预算限制。
THANKS
感谢观看
总结词：儿童类书籍封面设计注重趣味 性和吸引力，强调书籍内容的互动性和 教育意义。
材质上常使用轻便、环保的纸张，如再 生纸等，以降低成本并符合儿童安全标 准。
文字排版需大而清晰，方便儿童阅读。
详细描述
使用鲜艳的色彩和有趣的图形，如卡通 形象、动画场景等，以吸引儿童注意力 。
商业类书籍封面设计案例
详细描述
考虑字体的文化内涵：选择符合目标读 者文化和审美的字体，增强封面与读者 之间的情感联系。
图书PPT素材
BOOKS & PAPER
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好书推荐模版PPT模板(2024)
2024/1/30
27
14
01
书籍价值及影响力 分析
2024/1/30
15
文学价值
1 2
语言表达
书籍采用生动、准确的语言，通过丰富的词汇和 句式展现作者高超的语言表达能力。
情节构思
故事情节紧凑、引人入胜，通过巧妙的情节安排 和悬念设置，使读者产生强烈的阅读欲望。
人物塑造
3
书中人物个性鲜明，形象生动，通过对人物心理 、行为的深入刻画，使读者对人景与作者简 介
2024/1/30
3
书籍背景
时代背景
书籍所描写的时代背景，包括社会、 政治、经济、文化等方面的背景。
相关评价
书籍在出版后所受到的评价，包括读 者评价、专业书评、获奖情况等，有 助于了解书籍的价值和影响力。
出版信息
包括出版社、出版时间、版次、印次 等，有助于了解书籍的流传情况和受 欢迎程度。
• 思考与实践
• 与他人分享
在阅读过程中，鼓励读者结合自己的生活 经历和时代背景进行思考，将所学所得应 用于实际生活中。
2024/1/30
好书是值得分享的，建议读者与亲朋好友或 书友会等社群分享阅读心得和感悟，促进思 想的交流和碰撞。
26
感谢观看
THANKS
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
论。
2024/1/30
13
精彩片段三：独特而富有哲理的思考
2024/1/30
片段内容
01
摘录书中最具有思考价值的部分，用精炼的语言概括其思想内
涵。
推荐理由
02
分析该思考为何独特而富有哲理，可能是观点新颖、见解独到
、启迪思维等。
《戴震难师》PPT课件
这篇短文写了戴震读私塾时向老师提出疑问， 难住老师的故事。一般来说，后人是不可能知道前人 发生的事情的。戴震以此为出发点，来问老师：“然 则朱文公何以知然？”对于一个尚处于启蒙时期的儿 童来说，这是难能可贵的。所以老师也称他为“非常 儿”。但如果以我们今天的观点来看，朱文公完全可 以了解两千多年前的事情，但这是为幼儿的戴震所不 能了解的，所以，我们学习本文，重在学习戴震的质 疑问难的精神，从而培养独立思考的能力。
师应之曰：“此朱文公所说。” 应：动词，回答。 朱文公：即朱熹，宋代哲学家、教育家。 他是宋代理学的集大成者。
译：老师回答他说：“这是朱文公说的。”
即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”
译：（他）接着问：“朱文公是什么时候 的人？”（老师）说：“宋朝人。”
“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”
走近戴震
• 戴震身处康乾盛世，学 识渊博。但他幼时家贫， 其父母靠“商贾东西行营 于市”，贩布“以就口食 ”。他十岁时才会说话， 但他能“过目成诵”，学 习知识喜欢追根就底，敢 于怀疑、批判传统的经典
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
人物形象分析（一）
• 读了这篇文章，你认为少年戴震有哪 些良好的学习习惯？
• 勤学好问，善于思考，敢于质疑
• 文章用什么描写方法来突出少年戴震 的这些特点的？
• 语言描写 • 侧面描写
师应之曰：“此朱文公所说。” 应：动词，回答。 朱文公：即朱熹，宋代哲学家、教育家。 他是宋代理学的集大成者。
译：老师回答他说：“这是朱文公说的。”
即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”
译：（他）接着问：“朱文公是什么时候 的人？”（老师）说：“宋朝人。”
“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”
走近戴震
• 戴震身处康乾盛世，学 识渊博。但他幼时家贫， 其父母靠“商贾东西行营 于市”，贩布“以就口食 ”。他十岁时才会说话， 但他能“过目成诵”，学 习知识喜欢追根就底，敢 于怀疑、批判传统的经典
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人物形象分析（一）
• 读了这篇文章，你认为少年戴震有哪 些良好的学习习惯？
• 勤学好问，善于思考，敢于质疑
• 文章用什么描写方法来突出少年戴震 的这些特点的？
• 语言描写 • 侧面描写
书籍设计步骤及欣赏PPT课件
《美男美女.中央美术学院学生状态 》
第40页/共96页
书籍设计欣赏
2010“中国最美的书”获奖图书--封面设计欣赏
《我思故我行——于云天高山峡谷拍摄记 》
第41页/共96页
书籍设计欣赏
2010“中国最美的书”获奖图书--封面设计欣赏
《中国现代文学馆馆藏珍品大系:手稿卷 》
第42页/共96页
书籍设计欣赏
第12页/共96页
书籍设计步骤
第13页/共96页
书籍设计步骤
• 因为书的封面和排版是在corelDRAW中制作的，因此打印之前 一定要将文字转化为曲线，避免出现缺字漏字或者打印不全的现 象。
第14页/共96页
书籍设计步骤
第15页/共96页
书籍设计步骤
第16页/共96页
书籍设计欣赏
当下书籍设计作品
书籍设计步骤
（三）电脑制作阶段 扉页 内页排版： • 将图文清晰分隔开，便于读者查找相关资料。排版的时候注意
了文字的大小和版面的规划。书中的标题采用大号字体或者添 加底色块来突出，正文采用8号或者9号字，宋体。 • 排版的时候需要注意版面整洁和上下的空白和留出页码的位置。 在设计骨骼时通常采用通栏或者双栏，在此采用双栏。而有图 片的书籍通常采用一栏半或者双栏半的形式。也可以自己根据 自己的特殊需要来决定。页码则应该放在便于浏览和翻阅的地 方。
2010“中国最美的书”获奖图书--封面设计欣赏
《刘洪彪文墨 》
第46页/共96页
书籍设计欣赏
2010“中国最美的书”获奖图书--封面设计欣赏
《混设计》
第47页/共96页
书籍设计欣赏
2010“中国最美的书”获奖图书--封面设计欣赏
《寂寞求音》
第40页/共96页
书籍设计欣赏
2010“中国最美的书”获奖图书--封面设计欣赏
《我思故我行——于云天高山峡谷拍摄记 》
第41页/共96页
书籍设计欣赏
2010“中国最美的书”获奖图书--封面设计欣赏
《中国现代文学馆馆藏珍品大系:手稿卷 》
第42页/共96页
书籍设计欣赏
第12页/共96页
书籍设计步骤
第13页/共96页
书籍设计步骤
• 因为书的封面和排版是在corelDRAW中制作的，因此打印之前 一定要将文字转化为曲线，避免出现缺字漏字或者打印不全的现 象。
第14页/共96页
书籍设计步骤
第15页/共96页
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书籍设计欣赏
当下书籍设计作品
书籍设计步骤
（三）电脑制作阶段 扉页 内页排版： • 将图文清晰分隔开，便于读者查找相关资料。排版的时候注意
了文字的大小和版面的规划。书中的标题采用大号字体或者添 加底色块来突出，正文采用8号或者9号字，宋体。 • 排版的时候需要注意版面整洁和上下的空白和留出页码的位置。 在设计骨骼时通常采用通栏或者双栏，在此采用双栏。而有图 片的书籍通常采用一栏半或者双栏半的形式。也可以自己根据 自己的特殊需要来决定。页码则应该放在便于浏览和翻阅的地 方。
2010“中国最美的书”获奖图书--封面设计欣赏
《刘洪彪文墨 》
第46页/共96页
书籍设计欣赏
2010“中国最美的书”获奖图书--封面设计欣赏
《混设计》
第47页/共96页
书籍设计欣赏
2010“中国最美的书”获奖图书--封面设计欣赏
《寂寞求音》
《藏书票》PPT教学课件
（1）用一张稍厚一点的卡纸画稿子。 （2）用裁纸刀将画稿镂空成版画，注意凹凸起伏感，镂空部分要相互连接。 （3）将刻好的硬卡纸版覆盖在画纸上，在镂空处刷上所需的颜色，要注意水分的控 制和色彩的搭配。 （4）画出藏书票的外框，在合适的位置上写上“XX藏书”或“XX之书”和国际通用 标志EX-LIBRIS字样，注意文字一定要反写。 （5）最后将藏书票贴于扉页上来增添书的珍贵与美感。
藏书票
CANG SHU PIAO
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
同学们好，今天老师给大家带来一个小故事。
点击图片看故事 藏书票是贴在书的首页或扉页上带有藏书者姓名的小版画，增添书的珍贵和 美感，作用如同中国传统的藏书印章。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
十五世纪的欧洲贵族们都爱读书、藏书。有一位名 叫克那贝斯贝尔格的德国人爱好藏书而又大方，他毫不 吝惜地把珍贵书籍都借给别人看，但是时常发生有借无 还和书遭到损坏的情况，他非常心疼，苦思冥想之后， 他在书上画了一幅画：一只刺猬叼着一朵鲜花，脚踩落 叶前行，绸带上有一行“慎防刺猬随时一吻”的德文， 他用幽默的方式提醒大家爱护书籍，这就是世界上第一 枚藏书票——《刺猬》，诞生在1470年。
藏书票的特点
图文并茂
藏书票的内容
：
一枚藏书票包括图画、文字两部分。一 般主要 有票主 的名字 或书斋 名。
EX·LIBRIS, 。
在国际上，藏书票通常标有拉丁文
意即我的 藏书
藏书票的内容与形式应与读书、藏 书有关 ，可表 达藏书 者兴趣 、志 向、爱好等，也可结合书的内容设计 。
文字 图画
纸版画藏书票分割法作品展 示
范文下载：试卷下载：
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藏书票
CANG SHU PIAO
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
同学们好，今天老师给大家带来一个小故事。
点击图片看故事 藏书票是贴在书的首页或扉页上带有藏书者姓名的小版画，增添书的珍贵和 美感，作用如同中国传统的藏书印章。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
十五世纪的欧洲贵族们都爱读书、藏书。有一位名 叫克那贝斯贝尔格的德国人爱好藏书而又大方，他毫不 吝惜地把珍贵书籍都借给别人看，但是时常发生有借无 还和书遭到损坏的情况，他非常心疼，苦思冥想之后， 他在书上画了一幅画：一只刺猬叼着一朵鲜花，脚踩落 叶前行，绸带上有一行“慎防刺猬随时一吻”的德文， 他用幽默的方式提醒大家爱护书籍，这就是世界上第一 枚藏书票——《刺猬》，诞生在1470年。
藏书票的特点
图文并茂
藏书票的内容
：
一枚藏书票包括图画、文字两部分。一 般主要 有票主 的名字 或书斋 名。
EX·LIBRIS, 。
在国际上，藏书票通常标有拉丁文
意即我的 藏书
藏书票的内容与形式应与读书、藏 书有关 ，可表 达藏书 者兴趣 、志 向、爱好等，也可结合书的内容设计 。
文字 图画
纸版画藏书票分割法作品展 示
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