人教版四年级数学上册练习六课件(含答案)
人教版数学四年级上册《第六单元 除数是两位数的除法》练习题含答案

第六单元除数是两位数的除法【例1】□70÷67,可以把67看作()试商,如果商是一位数,方框里最大可以填()。
解析:本题考查的知识点是用“四舍五入”法试商以及商的位数的判断。
解答时注意,用“四舍五入”法试商时,可以把接近整十数的数看成整十数,然后试商,同时在试商时根据数据特点,要判断商的位数,检查商的位数对不对。
□70÷67,试商时,可以把67看作70试商,这样得出除数是两位,试商时,就要看被除数的前两位,因为商是一位数,说明被除数的前两位要不够商1,这样可以得出被除数的最高位上的数应比7小,可能是6,但是6也不满足条件,如果是6,则应商1,所以被除数的最高位上的数应是5。
解答: 70、5【例2】被除数是除数的3倍,除数与商的和是30,求被除数。
解析:本题考查的知识点是利用“被除数、除数、商之间的关系”解决问题。
解答时,先根据“被除数÷除数=商”结合被除数是除数的3倍得出这个算式的商是3;然后再结合除数与商的和是30得出除数是30-3=27;最后利用“除数×商=被除数”求出被除数是27×3=81。
解答:30-3=27,27×3=81答:被除数是81。
【例3】某交通路口的红绿灯每30秒转换一次,下午5时刚转换成绿灯,到下午5时10分要转换多少次?解析:本题考查的知识点是利用口算除法知识解答“交通信号灯转换问题”。
解答时,先把经过的时间10分钟转化为秒,10分钟是10×60(秒),然后看10×60(秒)里含有多少个30就转换多少次,根据除法的意义列式计算为10×60÷30=600÷30=20(次)。
解答:10×60÷30=600÷30=20(次)答:到下午5时10分要转换20次。
【例4】青蛙与蟾蜍共20只,每只青蛙平均每天吃害虫25只,每只蟾蜍平均每天吃害虫35只,如果这些青蛙和蟾蜍平均每天吃620只害虫,你知道青蛙和蟾蜍各有多少只吗?解析:本题考查的知识点是用“假设法”解答“青蛙和蟾蜍问题”。
新人教版四年级数学上册课本练习十六详细答案课件PPT

教科书第85页第2题
2.先计算下面各题,再比一比。
直接写0占位。
(25) 3 0 26 7 9 0
不够商1 要商0。
78
(25) 3 0 26 7 8 0
78
被除数个位 上的 0 为什 么不落下去?
10
0
有余数。 被除数个位上 的 0 为什么要 落下来?
没有余数。
如何计算商的个位是 0 的除数是两位数的除法?
75 6 1 9 600
19
×8
600 + 19
619
5 验算: 7 3
73 4 3 5 365
70
×5
365 + 70
435
教科书第85页第5题
4.计算下面各题,并验算。
312÷52= 6
752÷26=28……24
6 验算: 5 2
52 3 1 2 312
0
×6 312
2 8 验算: 2 8
26 7 5 2
136
9 (25) 2 2
39 3 7 0 26 5 8 4
351
52
12 63 7 6 2
63
0
19
64
除数是两位数的除法怎样算?
52 12
132 126
6
(1)从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位 数,如果它比除数小,再试除前三位数。
(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。 (3)求出每一位商,余下的数必须比除数小。
7
53 3 5 1 351 0
×
6
53 3 5 1 318 33
20
30 6 0 7 60 7
×
21
28 5 9 7 56 37 28 1 91
人教版小学数学四年级上册同步练习全套(含答案)

人教版小学数学四年级上册同步练习全套1.1 认读亿以内的数一、我会填。
1.从个位起,第五位是()位,第()位是百万位,它的右边一位是()位,计数单位是()。
2.一个数千万位上和千位上的数都是3,其余各数位上的数都是0,这个数是()。
3.由5个百万,7个十万,8个百组成的数是()二、我会读。
90900704 读作251600 读作3985001 读作三、按要求写数。
7605008001003 90170 20451036 8800008 58005000只读一个零:()读两个零:()一个零也不读:()四、用3、5、6、0、0能组成哪些一个零都不读的五位数?答案:一、1.万七十万十万2.300030003.5700800二、九千零九十万零七百零四二十五万一千六百三百九十八万五千零一三、只读一个零:(760500 8001003 90170 8800008)读两个零:(20451036 )一个零也不读:(58005000 )四、35600 36500 53600 56300 63500 653001.2 亿以内数的写法一、写出下列各数。
八万三千零八写作();一千零一十万二千写作()七千万写作();三万写作();二、下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读。
三、我会写。
1.全世界动物种类约九千二百个。
写作:()2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。
写作:()3.一天有八万六千四百秒。
写作:()4.四年级的语文书有二十万字。
写作:()5.巴西足球闻名世界,巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六十五平方千米。
写作:()四、数学乐园。
亮亮家的电话号码是八位数,百万位上数字是5,万位上数字是8,任意相邻三个数字的和刚好是20,你能猜出她家的电话号码吗?( )答案:一、83008 10102000 70000000 30000二、50781369 五千零七十八万一千三百六十九62000305 六千二十百万零三百零五三、1.92002.1280003.864004.2000005.8511965四、857857851.3 亿以内数的大小比较一、在里填上“>”“<”或“=”。
人教版四年级数学上册四年级数学上册典型例题系列之第6单元:归一问题和归总问题专项练习(解析版)人教版

2022-2023学年四年级数学上册典型例题系列之第六单元:归一问题和归总问题专项练习(解析版)1.养蜂厂去年一共收蜂蜜6375千克。
如果5箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜375千克,照这样计算,这个养蜂厂去年一共养了多少箱蜜蜂?【答案】85箱【分析】由“5箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜375千克”可知1箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜(375÷5)千克,根据“养蜂厂去年一共收蜂蜜6375千克”可知,这个养蜂厂去年一共养了[6375÷(375÷5)]箱蜜蜂,据此解答。
【详解】6375÷(375÷5)=6375÷75=85(箱)答:这个养蜂厂去年一共养了85箱蜜蜂。
【点睛】解答此题的关键是先求出1箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜多少kg,然后进一步解答。
2.养蜂厂去年一共收蜂蜜6450千克。
如果6箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜450千克,照这样计算,这个养蜂厂去年一共养了多少箱蜜蜂?【答案】86箱【分析】先用450除以6计算出一箱蜂蜜可以酿多少千克蜂蜜,然后再用6450除以一箱蜂蜜酿蜂蜜的千克数即可,据此计算。
【详解】450÷6=75(千克)6450÷75=86(箱)答:这个养蜂厂去年一共养了86箱蜜蜂。
【点睛】解决本题的关键是熟练掌握整数除法的计算方法。
3.有一批零件,张师傅10天生产了200个零件、李师傅8天生产了240个零件。
照这样计算,李师傅生产900个同样的零件,需要多少天完成?【答案】30天【分析】用240个除以8天,求出李师傅每天生产零件的个数,再用900个除以李师傅每天生产零件的个数,即可求出:李师傅生产900个同样的零件,需要多少天完成。
【详解】900÷(240÷8)=900÷30=30(天)答:李师傅生产900个同样的零件,需要30天完成。
【点睛】正确理解题意,求出李师傅每天生产零件的个数,是解答此题的关键。
4.在学校的读书节活动中,张小明看一本275页的童话书,6天看了150页,照这样的速度,张小明看完这本童话书需要多少天?【答案】11天【分析】用总页数减去看了的页数,求出还剩的页数,用看了的页数除以天数,求出每天看的页数。
人教版数学四年级上册 第六单元 口算除法 同步练习(含答案)

《6.1口算除法》(同步练习)四年级上册数学人教版一.填空题(共4小题)1.(1)计算360÷48,试商时可以把48看作来试商,商是。
(2)840÷50的商是,余数是。
(3)除数乘以7,要使商不变,被除数应该。
2.在算式5□6÷54中,如果商是一位数,那么□里最大填;如果商是两位数,那么□里最小填。
3.在横线里填上“>”“<”或“=”.8亿800000000820÷20 840÷207000公顷6平方千米4.填一填:0.78÷0.2=÷20.15÷0.05=÷二.选择题(共7小题)5.商是两位数的算式是()A.284÷70B.837÷91C.168÷126.南化四小四年级350人乘大客车外出参加社会实践活动,每辆大客车最多可以坐48人。
估一估:至少需要()辆大客车。
A.6B.7C.8D.97.3袋大米重60千克,共300元,每千克大米的单价是()A.20千克B.20千克/袋C.5元/千克D.100元/袋8.用()估算595÷29的商要方便些.A.600÷30B.600÷29C.595÷309.482÷6=80……2,被除数和除数同时乘10,余数是()A.200B.2C.2010.估一估,下列各式的商,比30多一些的是()A.925÷35B.866÷36C.672÷21D.485÷2411.估一估,下面算式中的商最接近9的是()A.434÷51B.632÷71C.520÷60D.805÷98三.判断题(共5小题)12.700÷60与70÷6的商和余数相同.13.计算2436÷58时可以把除数看作60来试商.14.根据640÷40=16,可知320÷20=16.15.李叔叔批发了6箱橘子,总重60千克,共720元,橘子的单价是12元/千克。
人教版四年级数学上册第一单元 大数的认识(6-7)

第6课时亿以内数的改写教学内容:教材第12--13页例6、例7及补充练习。
教学目标:知识与技能1、使学生学会将整万的数改写成用“万”作单位的数。
使学生学会用“四舍五入”法,把一个亿以内的数的万位后面的尾数省略,求出它的近似数。
理解、掌握“四舍五入”的含义,并能正确运用。
过程与方法:开展各种形式的探究活动,调动学生的积极性,主动投入课堂学习。
情感、态度与价值观1、利用教材提供的素材,增强学生的科普知识,扩大学生的视野。
2、培养学生认真细心,积极思维的学习态度。
教学重点:多位数的改写。
教学难点:近似数的判定。
教学准备:课件教学过程:一、导入新课知识铺垫有一则新闻是这样写的:重庆市开展万人长跑活动,参加的人数约15000人。
(这个15000人就是一个近似数。
)北京申办2008年奥运会的经费是20000000(2千万)美元,折合人民币约为1亿6千万元。
(这个1亿6千万也只是一个大概数据。
)有的同学一见大数就有一种感觉,认为比较麻烦。
其实在我们的日常生活中,为了读数、写数的方便,有时需要把整万的数写成以“万”为单位的数。
这样读、写起来就方便了。
今天我们就来一起学习这个本领。
(板书课题:亿以内数的改写)二、探究新知1、我们人体的血液中含有大量的红细胞和白细胞,如果这些细胞有一样特别不正常,那么你就会感觉到不舒服。
我们的白细胞能消灭病菌,清洁血液;红细胞能输送氧气。
那一小滴血液中就含有5000000个红细胞,10000个白细胞。
刚才我们在谈话中提到的这两个数都比较大,无论是读还是写都比较麻烦,如果把记数单位“一”改成“万”,这样就方便了。
板书:5000000个=500万个 10000个=1万个2、学习改写观察数的特点。
(都是整万的数)改写整万数时:(1)画分级线。
(2)将它们改写成以“万”作单位的数,就把万位后面的4个0省略掉,换成一个“万”字。
说明:改写后,只是记数单位由“一”变成了“万”,而数的大小没有改变。
人教版数学四年级上册 单元练习卷(易错题) 第六单元 除数是两位数的除法(含答案)

人教版数学四年级上册单元练习卷(易错题)第六单元除数是两位数的除法学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.172÷47,在试商时,把47看成50,得到的商容易()。
A.大B.小C.无法确定2.172÷43,在试商时,把43看成40,得到的商容易()。
A.大B.小C.无法确定3.除数是34或36,可以把除数看作()来试商更方便。
A.30B.35C.404.45除()的商是6,余数是20。
A.290B.270C.9605.60×□<492,□里最大能填()。
A.7B.8C.96.□46÷73,如果商是一位数,□里最大填()。
A.5B.6C.77.爷爷今年91岁,小丽今年13岁,爷爷的年龄是小丽的()倍。
A.5B.6C.7二、填空题8.计算:810÷90=( )。
9.720÷90的商是( ),表示720里面有( )个( )。
10.650是50的( )倍。
11.口算930÷30时,可以这样想:( )里面有( )个( ),所以930÷30得( )。
12.计算:380÷90=( )。
13.计算:140÷26=( )。
14.340÷50,商应写在( )位上。
15.455÷70的商如果有余数,余数应( )于70。
16.272÷58,应该把58看作( )来试商。
17.165÷30的商应与165中的( )对齐。
18.计算3298的时候,可以把除数32看作( )试商。
19.计算39196的时候,可以把除数39当作( )来试商。
商4小了,改商( ),余数是( )。
20.264÷28的商是( )位数,试商可以把28看作( )来试商,这时商会偏( )。
21.括号里最大能填几?( )×20<8760×( )<182( )×40<24550×( )<362( )×70<30030×( )<99( )×60<24540×( )<235( )×90<52680×( )<8922.计算:450÷18=( )。
新人教版四年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练

2.一个十位数,它的最高位是( )。
A、百亿位 B、千万位 C、亿位 D、十亿位
3.含有个级、万级和亿级的数,至少是( )。
A、六位数 B、七位数 C、八位数 D、九位数
4.下面四个数中,亿位上是5的数是( )。
A、8057290000 B、54776800 C、1516004937 D、159814800
四、把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
6200000=( )万
5000000000=( )亿
4020000=( )万
12000000000=( )亿
第1单元 大数的认识
第7课时 求亿以内数的近似数
一、填空题。
1.①我国珠穆朗玛峰的高度约是8844米。②上海约有16737700人。
③一个人的血管总长约是40000000米。 ④我的体重是52千克。
八千零六十万零二十 写作:_________________
九十一万零七十五 写作:_________________
二、填一填。
1.写数时,从( )位写起,哪一位上什么数也没有,就在那一位上写( )。
2. 5个一百万、7个十万、3个一万和5个一千组成的数是( )。
3.一个六位数,它的最高位是4,万位上的数是6,个位上的数是8,其他各位上的数都是0,这个数是( )。
A、78万 B、800万 C、7800万 D、 780万
2.下列各数是“整万”的数有( )。
A、56000 B、701000 C、 450000 D、360001
三、把下面各数改写成以“万”作单位的数。
2540000 36870000
562000000 745560000
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高级单位
× 进 率 × 10000
÷
进 率
低级单位
÷10000
2. 7公顷 = ( 70000 )平方米 高 低
60000平方米 = ( 低
6 )公顷 高
课本36页 练习六
× 10000
大约能站多少人? 1公顷 = 10000平方米 16×10000 = 160000(人) 1平方千米 = 1000000平方米
16×1000000 = 16000000(人)
答:1公顷大约能站16万人;1平方千米大约能站1600万人。
课本37页 练习六 8. 下面是我国面积最大的六个省、自治区 (单位:平方千米)
你能按面积从小到大的顺序排列它们的名称吗? 黑龙江 < 四川 < 青海 < 内蒙古 < 西藏 < 新疆
课本37页 练习六
9. 调查你所在的省(自治区、直辖市)的面积。
广东省面积约为 199770平方千米
一个教室的面积 约63( m2 )。
课本37页 练习六
× 100
6.
5平方千米 = ( 500 )公顷 高 低
÷10000
÷100
12000000平方米 = (1200 )公顷= ( 12 )平方千米 低 高 低 高
课本37页 练习六
7. 如果1平方米能站16人,1公顷大约能站多少人?1平方千米
① ② ③ …
…
面积:50×25 = 1250(平方米) 1公顷 = 10000平方米 或 10000÷1250 = 8(个) 用计算器算
+ 1250 10000
⑧
课本36页 练习六 5. 在( )里填上适当的面积单位。
“水立方”占地面积 约6(公顷 ) 。
香港特别行政区的 面积约1100( km2 )。
3. (1)北京故宫占地面积是72公顷,合( 720000)平方米。它是 高 低 世界上最大的宫殿。
(2)北京颐和园的面积约2900000平方米,约合( 290 )公顷。 高 低
÷10000
课本36页 练习六 4. 下面的游泳池长50米,宽25米。
( 8 )个这样的游泳 池面积约1公顷。
1250 + 1250 2500 + 1250 3750