初中物理中考电功率重难点详解
初中物理-九年级物理上册第18章电功率·重难点(一)

学校: 班别: 姓名:第18章电功率·重难点精准培(一)3.(2017•齐齐哈尔)小宇同学学习了电能的知重难点1·电能表及其相关计算 解题技巧:识后,回到家里观察电能表.小宇家的电能表如 图所示,则小宇家里所有用电器同时工作时的总 电能表的读数方法: 功率不得超过 W ;若小宇只让家中的热 水器工作,经过30s ,电能表的转盘转了30转, W .①W=W 月底- W 月初 则该用电器的功率是②1.(2017•六盘水)小明家电能表本月初的示数 为 08216,本月底的示数如图所示,小明家本月 消耗的电能为kw •h ,如4.(2016•岑溪市一模)小明家的电能表上标有 “3200imp/(kW •h )”字样,当他家只开某个用 电器时,发现10min 内电能表指示灯闪烁了32 次,该用电器10min 内消耗的电能为 kW •h 果按 0.5元/(kw •h )的电价 计费。
本月应付电费元,该电能表的参数表明,小明家 能同时使用的用电器总功率 不得超过W.5.(2017•平南县一模)小平家中电能表如图, 若用电器的总功率为2000W ,5min 内家庭电路消 2.(2017•泸州)电能表是量度的仪表,如图所示的电能表,所连接的用电器工作 耗的电能为 转盘转了J ,此段时间内该电能表 时总功率不能超过 W ,只有一个用电器 工作时,6min 内转盘正好转过 100圈,该用电 W 。
圈。
器的电功率为重难点2·额定电功率和实际电功率 重难点3·利用I-U 图象求解电功率解题技巧:1.(2017•吉林)如图是小灯泡 L 和定值电阻 R 的电流与电压关系的图象.现将它们并联后接在 电压为2V 的电源两端,则干路中的电流是(1)P 实=U 实I 实A ,小灯泡L 的实际电功率是 WU实2 (2)电阻不变时 P 实=I 实 2R = R 1.(2018•娄底)现有“220V 100W “的电灯泡一只,将它接在电压为“110V ”的电路中,实际功 率为 作W ,消耗1kW •h 的电能可供它连续工 h (假设灯丝电阻不变)第11题第12题2.(2014•柳州)A 、B 两个电阻的U-I 图象如图所示。
初中物理电功率重难点知识详解与学习方法

初中物理电功率重难点知识详解与学习方法电功率是物理中的一个重要概念,对于初中生来说,可能会有一些难以理解的地方。
下面是对电功率的重难点知识的详解和学习方法:1.电功率的定义:电功率表示单位时间内电能的使用或转化的速度,是电流大小和电压大小的乘积。
电功率的单位是瓦特(W)。
2.电功率与电流、电压的关系:电功率和电流成正比,与电压平方成正比。
即P=IV,其中P为电功率,I为电流,V为电压。
3.电功率的计算方法:如果已知电流和电压,可以直接使用P=IV计算电功率;如果已知电阻和电压,可以使用P=V^2/R计算电功率。
4.电功率的单位转换:常见的电功率单位有瓦特(W),千瓦特(kW),兆瓦特(MW)等,可以根据需要进行单位转换。
5.物理上的功率损耗:在电路中,由于电阻产生了电功率损耗,这部分电功率会转化为热能。
功率损耗可以使用P=I^2R计算。
学习方法:1.理解定义:电功率的定义是理解电功率的基础,需要明确电功率表示的是电能的使用或转化的速度。
2.掌握计算方法:电功率的计算方法是理解电功率的关键,需要掌握P=IV和P=V^2/R 两种计算电功率的方法,并能灵活运用。
3.理解功率与电流、电压的关系:电流和电压对电功率的影响是理解电功率的关键,可以通过实验观察电流和电压的变化对电功率的影响。
4.注意单位转换:电功率的单位转换是掌握电功率的基础,需要注意熟悉常见电功率单位之间的转换关系。
5.实例分析:通过实例分析电功率的计算过程,能够加深对电功率的理解,并能够熟练运用电功率的计算方法。
总之,电功率是初中物理中的重要知识,掌握电功率概念和计算方法是学习物理的基础。
通过理解定义、掌握计算方法、理解功率与电流、电压的关系、注意单位转换以及实例分析等学习方法,可以帮助初中生更好地理解和学习电功率。
浅谈突破初中物理“电功率”的难点

2014-06热点聚焦丰富的地理信息,会读图、读懂图是学习地理的基本技能。
因此在教学中教会学生用图,不仅可以丰富学生的地理知识,还能提高学生学习的兴趣。
教学地图在中学地理教学中是如何运用的,我认为可从以下两方面进行:1.先让学生熟悉有关教学地图的一些基本知识,这是地理教学中运用教学地图的前提。
不仅要使学生明确地图的图例、注记、符号和颜色所表示的意义,而且还要使学生知道不同地图的不同用途,例如,地理景观图展现的是地表地理事物、地形图展现的是地表的高低起伏状况,只有掌握了地图的基本知识才谈得上运用地图。
2.培养学生的动手能力。
在教学过程中要求学生自己动手绘制一些简单的地图,比如,在讲地图的三要素时要求学生绘制学校平面图,同时缩放地图;在讲等高线地形图时要求学生自己绘制分层设色地形图和地形剖面图。
通过训练不仅让学生掌握地图的基本知识,同时培养了学生学习的兴趣。
二、利用多媒体课件教学1.地理课中有许多知识,需要学生的空间想象能力,有时单靠老师讲解,学生理解起来很费力。
利用多媒体可以将抽象的知识形象、直观地展现给学生,易于学生掌握。
既可增加生动感,又利于知识的获取,收到事半功倍的效果。
比如,在讲授地形类型的时候展示平原、盆地、高原、山地、丘陵的景观图片(或者播放视频资料),让学生对各种地形类型先有直观的认识,然后展示各种地形的剖面图,这样的话学生很容易就掌握了不同地形类型的特征。
2.多媒体的运用不止是在新课的讲授上,在练习的讲解上也应用得比较广泛,比如,讲光照图练习时可以将不同的光照图进行转换,既节约了教师画图的时间又可以增强直观性,使得练讲结合的效率大大提高。
另外,运用多媒体还可以在课堂上实现一些以前无法实现的教学方法,比如,可以将学生在课外组织的资料或练习答案在屏幕上展示,及时反馈、订正,增强师生的互动性和课堂的趣味性。
教无定法,在教学过程中只要用心将传统的教学方法加入新的元素,不断改进,不仅能减轻学生学习的负担,还能起到事半功倍的效果。
电功率计算是必考点是初中物理重点也是难点。命题题型

电功率计算是必考点,是初中物理重点,也是难点。
命题题型有选择题、填空题、综合应用题,有时在探究题里也涉及。
各地中考每年都要出现15分左右的电功率计算题。
加大这方面复习训练的力度,掌握考题类型,应用不同的规律各个突破。
所以同学们认真学习本文将会起到画龙点睛的作用。
一、考查以电能表为素材,求解电功率的相关问题【例题1】如图为电能表的实物图,小文只让家里的空调单独工作,测出36s内电能表转盘转过25r,则空调这段时间内消耗的电能是J,空调的实际功率为W。
【答案】3.6×104;1000。
【例题2】小明同学家的电能表上标有“3000revs/(kW•h)”的字样,他将家中的其它用电带都与电源断开,仅让电水壶在额定电压下工作,观察1min内电能表的转盘转了45revs,则下列说法正确的是()A.电水壶是利用电流的热效应来工作的B.烧水过程中消耗的电能为5.4×105JC.电水壶的额定功率为900WD.当实际电压只有额定电压的90%时,电水壶的实际功率为729W【答案】ACD【解析】A.电水壶工作时,将电能转化为内能给水加热,是利用电流的热效应工作的,故A正确;B.3000r/kW•h表示电路中每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘转3000r,转盘转了45r,则消耗的电能:W=kW•h=0.015kW•h=5.4×104J,故B错误;C.t=1min=60s,电水壶的额定功率:P===900W,故C正确;D.由P=可得,电水壶的电阻:R==,当实际电压只有额定电压的90%时,U实=90%U=90%×220V=198V,电水壶的实际功率:P实===729W,故D正确二、利用串并联电路特点和和欧姆定律解决与电功率有关的计算【例题3】如图所示电路,电源电压不变,滑动变阻器的规格“20Ω 2A”,L1的规格“10V 5W“,L2的规格“15V 15W”,不考虑温度对灯丝电阻的影响。
3中考物理重点难点电功率

精讲精练
例 1 一盏灯标有“36V 40W”字样,将这盏灯接到某电路中,通过它的电流是 1A,此时,这盏灯的电功率是 ________W. 精析 考查额定电压,额定功率的概念.
2
中考物理重点难点电功率
已知:灯的额定电压 UE=36,额定功率 PE=40W,实际电流 IL=1A. 求:PL(实际电功率) 解 先判定灯是否正常发光 灯正常发光时:IE=
重点难点
课前回顾
1.什么是功?功的计算公式是 2.什么是功率?计算公式是 3.电功的常用单位是 ,单位是 ,单位是 ,换算关系 。 。 。
智能梳理
电功率(P) 1.物理意义:在物理学中,电功率是表示消耗电能快慢(电流做功 2.定义:用电器在单位时间内消耗的电能(电功与时间之比) 。 3.单位:单位:瓦特(瓦,W) ,比瓦大的单位为千瓦(kW) ,比瓦小的单位为毫瓦(mW) 。 换算关系:mW、W、kW 为千进制。 W 4.定义式:P= t 变形式: W=Pt W t= P )的物理量。用字母 表示,
甲
乙
5、某校师生自制了一台电烘箱.电烘箱的电阻丝通过 5A 的电流时,每分钟可产生 6.6× 104J 的热量。求: (1)此时电阻丝的电功率; (2)此时电阻丝的电阻; (3)此时电阻丝的工作电压。
6
中考物理重点难点电功率
6、如图所示的电路中,当 ab 两点间接入 4Ω 的电阻时,其消耗的功率为 16W。当 ab 两点间接入 9Ω 的电阻时,其 消耗的功率仍为 16W。求: ⑴ ab 两点间接入 4Ω 和 9Ω 的电阻时,电路中的电流; ⑵ 电源的电压。
PL=UIL=36V×1V=36W
你能看出其中的问题吗? 例 2 某导体接到 6V 电压下,它消耗的功率是 6W;将改接到 3V 的电压下,这个导体的功率是________W. 已知 UE=6V PE=6W 实际 UL=3V 求:实际 PL 分析 一个导体,在额定电压下,电阻为 R,同样一个导体,电压改变,电阻仍为 R. 同样一个导体,电压改变,电阻仍为 R. ∴ 电功率的习题,往往从求解电阻入手. 解:导体电阻
九年级物理全册18.2电功率知识点梳理含解析

18。
2电功率(知识点梳理)★考点概览一、知识点与考点1.本节主要内容有电功率的概念,电功率基本计算及其应用。
本节内容涉及到的计算问题较多,有的是单考电功率知识,一般属于基础题,较简单;有的把电功率与其他知识点结合组成一个考题,除考查对电功率的理解外,还考查电学其他知识点;更多的是有关电功率的计算,并且此类题目一般作为大型计算题出现,分值高、涉及知识面广、题目属于中等或较难。
2.纵观各地中考考纲和近三年考卷,对本节内容的考查主要集中在对电功率概念的考查,电功率的计算,电功率在生活中的应用等。
考题以选择题、填空题、计算题形式出现,并以选择题、大型计算题居多。
考查内容主要有:对电功率概念的考查,利用电功率进行相关计算等.3。
考点分类:考点分类见下表★知识点精析1.电功率:电流在单位时间内所做的功.2.电功率物理意义:表示电流做功快慢的物理量。
3.电功率公式:t W UI P ==(适用于所有电路),推导公式:R U R I P 22==(适用于纯电阻电路).(1)串联电路中2121R R P P =;(2)并联电路中:1221R R P P =;(3)无论用电器串联或并联,计算总功率常用公式P=P 1+P 2+…P n 。
4.电功率单位:在国际单位制中,功率单位是瓦特(W ),常用单位:千瓦(kW )。
5.额定功率(1)某灯泡上标有“PZ220V-25”字样分别表示:普通照明,额定电压(用电器正常工作时的电压)220V ,额定功率(用电器在额定电压下的功率)25W 的灯泡。
(2)已知U 额、P 额,①可根据公式I 额=P 额/U 额计算出该灯的额定电流;②可根据公式额额P U R 2=计算出该灯的电阻.(3)灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小:①当U 实=U 额时,P 实=P 额灯正常发光;②当U 实<U 额时,P 实<P 额灯光暗淡;③当U 实> U 额时,P 实〉P 额灯发光强烈。
(4)已知U 额、P 额、U 实,可根据公式额额实实P U U P 2)(=,由该式可知,当实际电压变为额定电压的1/n 时,实际功率就变为额定功率的1/n 2.(5)灯L 1“220V 、100W",灯L 2“220V 、25W ”相比较而言,L 1灯丝粗短,L 2灯丝细长.★典例精析★考点一:电功率概念◆典例一:(2020·山东滨州)如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L标有“12V 6W”的字样,滑动变阻器R的最大阻值为36Ω,0R为定值电阻.当S闭合,1S、2S断开,滑片P由b端向a 端滑动,使其连入电路的电阻是最大阻值的三分之一时,小灯泡恰好正常发光。
初中中考物理电学综合问题难点完全解析

【导语】电学⼀直是整个初中阶段物理学习的难点和重点,很多同学看到复杂的电学题⼼⾥就会不⾃觉的头脑发懵,不知道要怎么下⼿,整理了电学中综合问题难点和易错点分析,也就是说,把这篇⽂章看懂,基本上电学不在话下!⼀、理清“短路”概念在教材中,只给出了“整体短路”的概念,“导线不经过⽤电器直接跟电源两极连接的电路,叫短路”。
⽽在电学综合题中常常会出现局部短路的问题,如果⽤导线将某个⽤电器(或某部分电路)⾸尾相连就形成局部短路。
局部短路仅造成⽤电器不⼯作,并不损坏⽤电器,因此是允许的。
因它富于变化成为电学问题中的⼀个难点。
局部短路概念抽象,可⽤实验突破此难点。
实验原理如图1,当开关S闭合前,两灯均亮(较暗);闭合后,L1不亮,⽽L2仍发光(较亮)。
为帮助⼤家理解,可将L1⽐作“有阻”,⽽开关S的局部短路通道则⽐作是“⽆阻”。
电流只会“⾛⽆阻”⽽不会去“⾛有阻”。
即L1短路不⼯作,电流从导线经过。
⼆、识别串并联电路识别串、并联有三种⽅法,电流法;等效电路法;去表法。
⑴电流法:即从电源正极出发,顺着电流的流向看电流的路径是否有分⽀,如果有,则所分的⼏个分⽀之间为并联,(分⽀前后有两个节点)如果电流的路径只有⼀条(⽆分⽀点),则各元件之间为串联。
此⽅法学⽣容易接受。
⑵节点法:没经过⽤电器,导线再长都相当于⼀个节点,观察每个⽤电器两端的端点确定它在电路中的位置。
图2、图3是对各电阻的连接情况分析。
如上图2各个A点都与电源正极相连,各个B点与电源负极相连,可以简化为图3。
在图3中,R1、R2、R3的并联关系也就显⽽易见了。
⑶去表法:由于电压表的内阻很⼤,并联在电路中时,通过它的电流很⼩,可忽略不计。
故在电路中去掉电压表,不会影响电路结构,电压表所在之处可视为开路。
⽽电流表的内阻很⼩,串联在电路中⼏乎不影响电路的电流强度,因⽽,在电路分析中,电流表可以看成⼀根导线,去掉后改成⼀根导线即可。
三、串、并联电路中总电阻的变化特点1.两个电阻⽆论是串还是并联,其中⼀个电阻增加,总电阻都增加。
电功率知识点总结初三

电功率知识点总结初三一、什么是电功率电功率是指单位时间内电能转换成其他形式能量的速率,单位是瓦特(W),即1瓦特等于1焦耳/秒。
电力系统中常用的有有功功率、无功功率和视在功率。
1. 有功功率:当电流和电压的相位角相同时,电能转换成有用的能量的速率。
它体现了电能在电路中的真实能量转换速率。
2. 无功功率:当电流和电压的相位角不同时,电能并未直接转换为有用的功率,而是在电路中被储存和释放。
它是指在交流电路中,电能与电压之间形成的交换式能量,通常表现为电阻性、电感性和电容性。
3. 视在功率:有功功率和无功功率的总和,视在功率是一种总体能标量,用以表示交流电路中的总能力。
二、电功率的计算方法1. 有功功率的计算方法在直流电路中,有功功率的计算方法是:P=UIcosθ,其中P为有功功率,U为电压,I为电流,θ为电压和电流的相位差的余弦值。
在交流电路中,有功功率的计算方法是:P=UIcosθ,其中P为有功功率,U为电压的有效值,I为电流的有效值,θ为电压和电流的相角。
2. 无功功率的计算方法在交流电路中,无功功率的计算方法是:Q=UIsinθ,其中Q为无功功率,U为电压的有效值,I为电流的有效值,θ为电压和电流的相位差的正弦值。
3. 视在功率的计算方法视在功率的计算方法是:S=UI,其中S为视在功率,U为电压的有效值,I为电流的有效值。
三、电功率的用途电功率是电力系统中的重要参数,它直接影响着电能的传输和使用。
电功率的用途主要包括以下几个方面:1. 电力系统的运行管理:通过监测和控制电功率,可以实现对电力系统的稳定运行和优化调度。
2. 电能测量和计费:利用电功率来计量和计费电能的使用情况,保障电力资源的合理利用和公平分配。
3. 电力设备的选择和设计:在选择和设计电力设备时,需要考虑其所需的电功率,以确保设备的正常运行和高效利用。
4. 电能质量的监测和改善:通过监测电功率,可以及时发现和解决电能质量问题,提高电能质量和设备的稳定性。
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初中物理中考电功率重难点详解
第一节电能
1、电功:
定义:电流所做的功叫电功。
电功的符号是W。
单位:焦耳(焦,J)。
电功的常用单位是度,即千瓦时(kW〃h)。
1kW〃h=3.6×10
6
J。
电流做功的过程,实际上就是电能转化为其他形式能的过程。
公式中的物理量:
W——电能——焦耳(J) U——电压——伏特(V)I——电流——安培(A)
t——时间——秒(s) R——电阻——欧姆(Ω)Q——电荷量——库伦(C)
P——功率——瓦特(W)
2、电能表:
测量电功的仪表是电能表(也叫电度表)。
下图是一种电能表的表盘。
表盘上的数字表示已经消耗的电能,单位是千瓦时,计数器的最后一位是小数,即1234.5 kW〃h。
用电能表
月底的读数减去月初的读数,就表示这个月所消耗的电能。
“220 V”表示这个电能表的额定电压是220V,应该在220V的电路中使用。
“10(20 A)”表示这个电能表的标定电流为10A,额定最大电流为20 A。
“50 Hz”表示这个电能表在50 Hz的交流电中使用;
“600 revs/kW〃h”表示接在这个电能表上的用电器,每消耗1千瓦时的电能,电能表上的表盘转过600转。
3、串并联电路电功特点:
①在串联电路和并联电路中,电流所做的总功等于各用电器电功之和;
②串联电路中,各用电器的电功与其电阻成正比,即;③并联电路中,各用电器的电功与其电阻成反比,即(各支路通电时间相同)。
第二节电功率
1、电功率:
定义:电流在1秒内所做的功叫电功率。
意义:表示消耗电能的快慢。
符号:P
单位:瓦特(瓦,W),常用单位为千瓦(kW),1kW =103
电功率的定义式:
第一种单位:P——电功率——瓦特(W);W——电功——焦耳(J);t——通电时间——秒(s)。
第二种单位:P——电功率——千瓦(kW);W——电功——千瓦时(kW〃h);t——通电时间——小时(h)。
电功率的计算式:
P——电功率——瓦特(W);U——电压——伏特(V);
I——电流——安培(A); R——电阻——欧姆(Ω)。
2、串并联电路电功率特点:
④在串联电路和并联电路中,总功率等于各用电器电功率之和;
⑤串联电路中,各用电器的电功率与其电阻成正比,即;⑥并联电路中,各用电器的电功率与其电阻成反比,即。
3、用电器的额定功率和实际功率
额定电压:用电器正常工作时的电压叫额定电压。
额定功率:用电器在额定电压下的功率叫额定功率。
额定电流:用电器在正常工作时的电流叫额定电流。
用电器实际工作时的三种情况:
①U实<U额 P实<P额——用电器不能正常工作。
(如果是灯泡,则表现为灯光发暗,灯丝发红);。