关于自由的作文题目_作文
以自由为话题的作文（通用10篇）
以自由为话题的作文以自由为话题的作文(通用10篇)在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的以自由为话题的作文，欢迎大家分享。
以自由为话题的作文1雾，蹲在水面上方，使水蒸气变白。
一只蓝鸟骑在云层之上。
这种清脆响亮的声音在头部和耳朵中。
它不带有“幸福鸟”。
尖尖的笔尖埋在小头上，色彩斑斓的图案就像水墨画一样，有一个幻觉点，却不失其意境之美。
人们也可能只这样做。
美丽令人窒息。
尽管蓝鸟很漂亮，但可以用作人类的手。
我看过一只蓝鸟。
在金色的笼子里，锋利的尖端随着时间而变钝，这对翅膀已经驯化了，不再用于飞行，而是供人们观看。
外套的颜色比以前漂亮得多，比野鸟漂亮得多。
多音不如野生鸟好，听起来像鲜血。
我近距离观察了很长时间，才意识到蓝鸟从未打开过翅膀。
它只是用爪子抓住了“树枝”，但那是假木材。
看来我的到来并没有惊动它，或者说它不想忽略它。
我忍不住好奇。
当我看到它时，我问为什么那只蓝鸟没有飞。
不是说它曾经生活在笼子里。
我看到了一个微笑：“它。
当我购买它时，我去了机翼下方的肌肉，这样即使笼子没有关闭，它也不会跑得远，就像最后一只鸟一样，它会直接飞向它。
“我会秘密地说：“幸福鸟”是“幸福鸟”，将所谓的“幸福”带给他人，却破坏了自己的幸福。
”在这几天里，蓝鸟还是一如既往，没有什么异常。
当有很多人时，这只聪明的蓝鸟还会大喊“呼呼”两次，而且头会扭曲，使每个人都笑，就像输了一样。
自尊自重的跳小丑令人着迷，这时它不再美丽，而是谦虚，荒谬和自欺欺人。
我从没想到玉鸟会采取任何行动。
它长期以来的嫉妒表明，渴望在囚禁中自由的火力团体早已被金笼子摧毁。
但是，在我们离开的那天早晨，我有一段空隙，我的阿姨在早晨还没醒来就离开了沙发，给那只鸟一个模糊的感觉，却忘记了笼子。
当我离开沙发时，我发现了这一幕。
很着急。
我想过这个问题。
以自由为话题的作文【5篇】
以自由为话题的作文【5篇】以自由为话题的作文【5篇】在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的以自由为话题的作文【5篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以自由为话题的作文【5篇】1窗外，阳光明媚，小鸟在阳台上欢快的歌唱着，而我，就像个囚犯，被爸妈囚禁在这个没有自由的牢笼里，不能出去，哭……爸妈出去了，我却在家，不能和别的同学出去玩，好没自由，电话不让我打，有时我接个电话他们都疑神疑鬼，他们还信任我吗好无趣呀，电视，没好看的，电脑，坏了，MP3，听腻了，作业，写完了……我站在阳台上，对着天空发呆，我什么时候才能像大学里的哥哥姐姐们一样，自由自在，想干啥干啥，想穿啥穿啥，想玩就玩，想去哪儿就去哪儿，多自由呀，像美丽的白鸽一样在天空自由翱翔，好想快点长大呀，真向往那美好的大学校园生活，不过对于现在的我来说，最重要的是先考上重点高中，不然哪有希望考上大学，不是吗？！虽然爸妈为我好，不让我出去玩，让我呆在家看书，可也不能整天都把我给关在家里，一下都不让我出去吧，那我大脑就真的快要爆炸了！放松的时间都没有，只顾着看书看书看书，哎哟，我的脑细胞在一个一个的消失，到时候我就没有思想了，好惨哪！好想和好朋友一起出去疯一下，购购物呀，吃吃东东呀，去去游乐场呀，只要能让我疯狂一整天，我就已经心满意足了，可我除了能出去补课，什么事儿都别想出去。
哎，悲哀呀！上帝呀，快救救我。
苍天哪，你对我也太不公平了！对着天空呐喊：我需要自由！哎，邻居们全以为我在发神经呢！爸爸妈妈，我想放松，我不想就这样被束缚着，我受不了了！以自由为话题的作文【5篇】2鸟儿渴望的是飞翔；马儿渴望的是奔跑；鱼儿渴望的是游动；人，渴望的是自由。
在原始大森林里，鸟儿自由自在的飞翔，羚羊无忧无虑的奔跑。
可这一切，只是梦，一个又短又深的梦。
自由话题作文（精选15篇）
自由话题作文（精选15篇）自由话题作文(精选15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的自由话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自由话题作文1很多人都知道自由意味着什么，因而向往自由。
我与天下人一样，对自由有着无与伦比的神往。
我发现自由很美，美得让人不可直视。
早在很小时，我就十分向往自由。
想在蔚蓝的天空下飞翔，追求属于自己的快乐。
“线断了！”我吓了一跳，继而一脸沮丧。
好不容易和老爸老妈一起来公园，刚买的风筝，线也断了。
老爸却无所谓的安慰我，我失落的看向飞走的风筝。
风筝飞走了，好像来时的兴奋也跟着走了。
看着那像脱困的蝴蝶般飞向远方的风筝，我无语。
老爸老妈在船上聊家常，我也乖巧的坐在板凳上，表示沉默。
爸妈的聊天我没听，神游天外似乎也成了习惯。
爸妈聊得起劲，自己却用小号的木浆不时的波动一下河水。
水波荡漾，泛起一圈圈涟漪。
心绪随波扩散，不知何时又想起了那风筝。
似顿悟般，明白自己也像风筝一样，向往自由！自由是蓝天下的白鸽，让人羡慕。
又有谁会想到，其实白鸽并不一定自由。
真正的自由其实是相对的，自由是没有顾虑的。
例如，在工作中上司让你干什么你就必须做什么，不然就会被炒鱿鱼。
就算当时你不怕，但你的家人怎么办？你认为这样自由了吗？这样的道理直至前几天我才明白了。
可是，我所向往的自由真的很美，没有束缚、没有牵挂、也没有无奈。
我知道这样的自由与随心所欲很是相似，可我却至今也不明白它们的不同点。
自己似乎也把这两个概念重叠，却也隐隐感到不对。
或许自由就是随心所欲吧！自由很美，是地平线到天际线的距离；是心跳声到风声的升华；更是无悔的岁月攀上峰顶，藐视苍天白云！我知道耳边的风声永远也不会散去，就算心跳声停止，无悔变成后悔！风声怎么能散去？自由话题作文2我渴求自由。
就像苍鹰喜欢在蓝天翱翔；就像鱼儿喜欢在水中嬉戏。
自由为主题的作文7篇
自由为主题的作文7篇自由为主题的作文篇1学钢琴之前，我还有一点自由，作业写完了就可以出去骑车散步，但学了钢琴后，除了练琴还是练琴。
我刚上幼儿园时，就开始学钢琴了，本来我以为只用在上课老师教的时候弹，哪知道回家还要练。
有一次，幼儿园里放学，妈妈就让我在琴行里练琴，晚上在琴行吃饭，八点再来接我，我听到这个，当场就傻了，直接叫了一句，“今天我坚决不去琴行练琴。
”结果她把我带回家打了一顿。
我心想：以后她说什么就是什么，我再不敢反抗啦！低年级还稍好点，现在升上四年级，作业更多了，在学校里有老师压着不自由，回家又有妈妈的铁衣架和作业压着。
而且妈妈还把课外的补习班报得满满当当的，让我更是一点自由的空间都没了。
听别人说：初中的作业特别多，本子堆得都有小山那么高了。
我们学习那么痛苦，家长还不温柔对待。
他们总说自己工作很累，难道我们读书学习不累吗？小孩每天都被大人管着，但大人们似乎想干嘛就干嘛，想买什么就买什么。
我们上学就够累了，放学了还要上那么多补习班，补习班下课了回家还要写很多很多作业，真是一点自由都没了。
说难听点，就像是监狱里的小囚犯。
自由为主题的作文篇2记得小时侯，当爸爸妈妈下班将我从幼儿园中接出来，并带我回家时，我就被一道又一道的门“无情”地关在了家中，我只得趴在窗台上，羡慕地看着外面嬉戏的小孩，却无法与他们一起分享快乐。
如今，当我见到了一只随风飘荡的氢气球时，我终于明白了自由的真谛，那只气球，尽管在空中随时都会爆裂，但它已不在是一只任人玩弄的气球，而是一只虽然危险，却能自由自在的飘荡于空中，不再受到束搏；我想到了小鸟，它们宁愿撞击铁笼，直至死去，却依然不愿在笼中唱歌，已此换得丰盛的事物。
我记得，意大利作家乔万里奥写得[斯巴达克]中，有一句是斯巴达克说得话：“也许我们会失败，但我们倒下的是自由之身！”没错，小鸟和气球以及古罗马的奴隶们，都是为了自由，才会拼死一搏的。
尽管我的生活是优越的，但是我的生活中常常缺少的，正是自由，也许家长会认为，不布置作业便是自由，不，我渴望的自由，不是作业的减少，也许，少时的自由在如今的家长心中，已渐渐地淡忘，因此，他们对何谓自由，也作不出圆满的解释，也许，自由便是如此难懂吧？自由为主题的作文篇3当我打开电脑时，我脑海当中突然有一些想法突然乍现。
以自由为话题的作文6篇
以自由为话题的作文6篇以自由为话题的作文6篇在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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以自由为话题的作文1自由是所有人的追求，而我却整日束缚在一个一点儿自由也没有的学校里。
我想到一个自由的学校去上课，那儿是自由的一切都是自由的。
而现实的学校一点都不好，我真想转学，离开这儿。
直到有一天，我背上重重的行囊，到那个世界，抬头一看，我惊得目瞪口呆。
我怎么还是离不开!不管三七二十一了，还是先进去上课。
一进校门，我东看看西瞧瞧，学校变得更快乐了，一进教室，教室马上喧闹起来了，教室竟然在空中转来又转去，真有趣!不只这儿变了，连课程也变了，想上什么就上什么。
老师也变了，变成了，天天笑嘻嘻的新老师，转眼间放学了，整个学校都消失了。
“哦，是场梦!”成天和同学玩的我变了，变得更加沉默了。
也许，我不能再看到它了，或许还能在梦里看见它，也许不能，但终有一天它会出现在我们的眼睛，就可以像小豆豆一样自由了。
从明天起做个幸福的人，喂马劈柴，周游世界……以自由为话题的作文2我是一名初中生，我想获得自由。
每天早上我五点钟必须起床，一天下来感到疲惫不堪，所以我盼望着假期的到来。
期末考试来临了，离我的假期也越来越近了。
我飞快的大卷。
提笔-收笔-交卷，一切都很顺畅。
假期来了，我很开心，但好景不长，才放假一个星期，妈妈就给我联系好了补习班，我不想去，但不能违背母亲大人的命令，我又破不得已的去补课。
时间好慢，终于我要补完了。
但母亲大人又让我去参加音乐班。
我是一个小伙子，酷爱运动，非常不爱音乐。
但妈妈非让我去参加，说今后的社会没有特长是吃不开的。
我再一次被迫去参加了。
寒假的时光马上结束了，我没有出去玩，没有玩游戏，没有贪过懒，没有任何自由。
我本是一只可爱的小鸟，但我却失去了蔚蓝的天空，无法飞翔，失去了自由。
以自由为话题的议论文作文10篇
以自由为话题的议论文作文10篇以自由为话题的议论文作文1自由是什么?在这个沧海桑田的时代，自由是什么?人类自诞生以来，就不断在发明创造，可以说最伟大的发明就是文字了，这实现了沟通自由。
后来，人们发明了飞机，这实现了交通的自由。
可以说，人类所有的创造，都在让自己的生活更好地、自由地继续下去。
但当我们转念回头时，我发现了自由是这样的，当你在某方面拥有了自由，就会在这方面失去另一些自由。
在我们发明文字后，就有了错别字，哎，真是，这真的让很多白字先生失去了自由。
自从我们有了飞机，就注定了想要去几千、几万公里外的地方，都要先买昂贵的机票，提前几个小时赶往机场，再办理繁琐的登机手续，还要受天气原因、航空管制等各种折磨，这让我们失去了时间的自由。
那么什么是真正的自由呢?杨贵妃的荔枝自由吗?可以想象，她为了那快马加急五百里送过来的荔枝，承受了多少宫廷里的勾心斗角、尔虞我诈。
真正的自由不在物质，而在精神。
成吉思汗，他手下兵多将广，那时的他纵横天下，别说快马加急五百里，就是五万里，都有人给他送荔枝，可以说是实现了前无古人，后无来者的物质自由!但他的精神是否自由呢?成吉思汗的一生，有无数次战争胜利的辉煌，更有无数次遭人背叛的凄凉，连他最信任的人儿时的结义兄弟也背叛的了他。
别看他表面风光无限，实际精神备受摧残。
因此，物质自由相比精神自由来讲微不足道。
清朝末年，为什么大家都揭竿而起?就是为了解放，解放灵魂，只有在那个时代经历过的人，才能真正的体会到开国大典上那句中华人民共和国，中央人民政府成立了!那句话是有多么重要!在那一刻，中国人民解放了灵魂，实现了灵魂自由!这一刻，我终于体会到了灵魂自由的意义，不断实现自我价值、不卑不亢，一位真正精神自由的伟人，永远活在人们的心间。
以自由为话题的议论文作文2经过拥挤的市场，我看到路边一些卖花鸟的地方。
天很热，走在路上就像是走在烧着一大锅沸水的闷热的厨房。
有人来了，一个肥胖的中年男士从空调间中挤了出来，来到直接放在烈日下的鸟笼前，笑容在脸上堆成一团：“来只吗?”妇人右手撑着一把伞，左手牵着小孩子。
以自由为话题的作文（通用30篇）
以自由为话题的作文以自由为话题的作文（通用30篇）相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性，关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。
我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的以自由为话题的作文，欢迎阅读与收藏。
以自由为话题的作文篇1如果我是只依恋黄土的蜈蚣，那装满液体的酒瓶，就是我的囚牢。
唉！要是勇敢的人不敢碰我那长满小脚的身体，那我就自由了。
如果我是只长在树荫下的真菌，那五颜六色的蘑菇头，就是我致命的缺点。
唉！要是人们没有好奇心而恐惧我的鲜艳和奇特，那我就会自由。
如果我是只翱翔在天空的鸟儿，那森林多出来的树枝，就是我放下翅膀的诱惑。
唉！要是我没有因为渴望看看如何筑巢的同伴，那我就会依然自由。
可惜我只是一个人。
要是那时晋朝不再腐朽黑暗，那追求自由的五柳先生，就会埋没在历史里。
哎！若连元亮兄都觉得自由，那真正自由也就会逐渐消失。
要是城市的角落不再人烟稀少，那在城市迷茫的人们，就会找到自我。
哎！若连人们都感到自由，那自由的存在就会更加卑微。
要是感到不幸福的人感到幸福，自由是否不再重要？若有一天，无法再忍受疲惫席卷全身，如果摆脱世间的约束，那快乐会随之而来吗？只要身体和心灵得到自由，那幸福就会接踵而至吗？大概，这种问题没有结果。
若有一天，得到了身体上的自由，飞出鸟笼，却又依恋徘徊，自由真的就是快乐吗？只要身体得到自由，幸福并不一定被拥有。
或许，自由可以先缓缓。
若有一天，得到了心灵上的自由，自由自在，却又在意他人，“自由”真的就是自由吗？也许，自由只是心理的贪恋。
寻找，是一个过程，一个脚踏实地的过程，要是没有这个过渡，获得自由就会看似容易，少了一步探索，就会少一步乐趣。
寻找，是一个动作，一个不断奋斗的动作，要是没有这个动作，获得自由就会缺乏热情，少一分收获感，就会少一分自信。
不说，我也知道，自由只是逃避现实的借口，不问，我也会说，寻找只是为了更好的明天。
以自由为话题的作文例文5篇
以自由为话题的作文例文5篇自由是一种力量，埋藏在深邃的大海之中，为人生的奋斗激荡起波涛汹涌。
下面是小编为大家整理的以自由为话题的作文例文，希望能够帮助到大家!以自由为话题的作文例文1自由，一个对于我来说似乎是一个遥远的词语。
但有时候，我也想要得到自由。
每天上学、学习、放学。
回到家之后，作业和课外辅导书籍压得我喘不过气。
每天都这样，日复一日，年复一年。
循规蹈矩的过着已经被安排好了的生活。
渐渐地，渐渐地，不知不觉，我已经过去了这样整整七年，我已经麻木了。
不过，当看到天上的鸟儿时，也会偶尔羡慕一下，也想要像它们一样，自由自在的飞翔。
我现在就像是一个被锁在笼子里的鸟儿，被人精心的饲养着，为了不让我四处乱跑，让我不必为了觅食而四处奔波，把我紧紧地锁在这个“家”里，帮我安排好一切的一切。
我缺少的并不是那飞翔的翅膀，而是一把打来牢笼的钥匙。
但是，我不能。
我注定要为长辈的希望而活，注定要沿着他们为我铺下的路前行。
我只能听之任之，无法反抗。
因为，毕竟，父母是在为我好……我想，应该有很多人都想要变成那天上的鸟儿吧。
因为它能够在蓝天下无忧无虑的鸣叫;因为它能为自己有尊严的生存并非忍气吞声;因为它代表着自由。
它——就是自由!我知道，爸爸妈妈这样做也都是为我好，我都明白。
我也就不奢求拥有那把奢侈的钥匙、那遥远的自由了。
我只要一点点、一点点的空间，休息的时间，让我喘口气的时间。
哪怕只有几分钟也好……半夜了，走在街上，回味了过去的点滴，感受到了那无尽的人生轨迹——周而复始，无限循环。
那一刻，万籁俱寂。
过着沙漏般的生活，翻来覆去。
沙漏会不会有不一样的运动轨迹呢?午夜的风告别了沉默，街上吹过一份自由……以自由为话题的作文例文2作业、考试、书本……把我压得快趴下了;作业做得很累了，眼睛也酸痛难耐了，老师的说教、家长的叮嘱也已经听腻了。
我多么想有一天的自由，做我喜欢做的事。
偶尔不时朝窗外望去，小鸟在天空自由自在的飞翔时，我不禁想到渴望自己变成一只小鸟，一只自由自在的小鸟，一只不受人约束的小鸟!然而，我不是。
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关于自由的作文题目
作文开头：
一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。
如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自..
本文《追求自由的作文》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。
一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。
如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。
以下是作文大全网小编整理的关于自由的作文，供同学们参考。
追求自由的作文——自由的飞翔
我坐在电脑旁，打开了《酷狗7》听音乐“是谁在唱歌，微暖了寂寞……”曲调悠扬，歌词耐人寻味。
不得不让我对这美好的时光感叹﹗是啊，光阴似箭，日月如梭。
时间在飞快流去，我们的人生苦旅，啥时是个头啊﹗我不敢奢求坎坷离我而去，因为我要像林清玄笔下的树一样在不确定的环境中努力成长、努力向上，要在不确定中锻炼出一颗独立自主的心。
我审视生活中的点点滴滴因寄所托，敲打键盘，把不爽快的发泄出来，但是我可不会敲打键盘因为它是我的Baby。
我已经六年级了，我幻想放慢脚步去迎接初中的新生活、新时代。
新知识的灌溉，结交新朋友。
我现在要感受、品味生活，我要远离人世间的喧嚣，任我与心在一起飞翔。
我们都渴望有一种轻松自由无拘无束的生活，但有时生活的波动是无法预料的意外的打击和失败总是不期而至，在压力前，
我们都心力交瘁。
我多羡慕雄鹰一样长出翅膀飞翔与蓝天，我们小孩都想有自由，春天到了我们要丢掉沉重的作业和沉重的棉袄在太阳公公的亲吻下奔跑于一片绿色的海洋里。
夏天我们不要去补习班，要与小伙伴嬉笑在烈日下，渴了买根冰棍，买瓶冰水，秋天我们要在金色大海里奔跑，在十里飘香果香里闻着稻香在果园里嬉闹，冬天里我们想把大人的唠叨甩到九霄云外，让自己在冬姑娘的怀抱里过一个开开心心的年，伴着烟花爆竹声中进入新一年。
但是在这个美好的四季里我们要被困在自由的笼里，我们反对这种对待，我们要自由﹗我们要做一只自由的小小鸟。
生活像一条蜿蜒曲折的路，曲径通向的是弥漫了一地的馥郁花香的山顶。
生活就像老天一样爱变。
人我们的心灵带着自由去飞翔。
我们要远离喧嚣，走进我的心。
让我们与心灵从容的对白。
让我们的心灵去飞翔，的心看待是用平静的心看待世间万物，用欢喜的心过平常的生活。
关于自由的作文题目——自由的奴隶
所谓自由，从未曾有过定义。
让·雅各·卢梭说：人是生而自由的，但却常困在枷锁之中。
自以为是其他一切人的主人，反比其他一切人更是奴隶。
一个风筝想要自由，自己弄断了线。
却因为没有了线束缚它，随风而去，成为了风的奴隶。
它以为自己挣脱了线会自由，却没想到从火堆跳进了火坑。
自由不是想做什么就做什么，更不是不想做什么就不做什么。
我们声称要自由，可什么才是真正的自由?
当学生被家长管束的时候，就觉得没有自由可言了，渴望自
由的心情也随之而来。
其实这时的学生就像是风筝，渴望锻炼自己渴望去独立生活。
风筝断了线会随风而去，那么我们呢?我们要的自由是不是盲目的自由?这些自由会不会成为心灵的枷锁?
依稀记得曾经看过一部动画片，只记得里面有这样一个故事：在奴隶社会中，没有一个人不渴望自由，当他们被奴役，被鞭打。
却没有人想到反抗。
在他们的意识里，反抗就会受到鞭打。
直到有人帮助他们脱离困境。
在这之前，他们只盼望自己能够不被奴役，但是当他们翻身成为主人之后，原本被奴役的人们反过来奴役曾经奴役他们的人。
原来，在这个地区，人们经常发生这样的事情。
他们刚开始得到自由的愿望变成了贪婪的底线，不被奴役还不够，还要奴役别人。
本来帮助这些人们是希望他们能够与别人平等，结果反而成了帮凶。
可是这是事实吗?如若不是人的贪婪，怎能自食如今的恶果?这就是想要自由的人们付出的代价。
奴役与被奴役，自由的愿望与人类的贪婪。
似乎自由也不只有这些诠释。
中国人民被奴役之后英勇反抗，如今得到自由之后兢兢业业的整理国家。
中国不只要站，还要走，还要跑!这不属于人类的贪婪，是人类的自尊。
如若贪婪成性，就不是这样的结果了。
自由，或许并不需要被诠释。
它只是需要被理解、被尊重。
自由，并不意味着可以做任何事情，而是可以做一些正确的事情。
希望人类能够认识到自由给人的双面性，不要被自由奴役，不要被自己奴役。