《艺术字》课件
最新《艺术字》说课稿

《艺术字》说课稿各位老师:大家下午好!今天我说课的题目是:艺术字。
本次说课,我将分三个单项对大家进行介绍,它们分别是:教材分析,教法学法分析以及教学过程。
首先,我将对教材从教学内容、教学目标以及重点难点,3个角度来进行分析。
这节课是整个计算机实训教学word部分的第4节内容,在前几节课学习了如何使用WORD输入短文、如何对文字、段落进行美化以及如何插入图片的基础上,我们本节课的任务是如何用艺术字使word文档变得更加生动漂亮。
所以这节课的教学内容是为学生全面学习WORD和培养计算机操作能力打下了基础。
根据计算机实训课的要求、结合课本教材,我确定本节教学目标如下。
他们分别是知识目标,能力目标和情感目标。
使学生掌握插入艺术字的方法,学会调整艺术字并熟悉艺术字工具栏中按钮的功能及用法,这将是本节课所要达到的知识目标。
在能力目标方面,将着重培养学生的自主学习能力和对知识的迁移能力,养成良好的学习惯,为他们以后的终身学习打好基础。
情感目标是培养学生审美观念以及创新意识。
这样的目标设计,立足教学目标多元化,不仅要使学生掌握知识目标,还要使学生在学习过程中发展各方面的能力目标,体会情感目标。
在了解了教学目标以后,让我们再来看看本课的重点、难点部分。
学会插入艺术字的方法,是用艺术字美化word文档的基础,所以我将其确立为本节课的重点。
由于艺术字工具栏上的按钮多,学生不容易记忆掌握,所以使学生正确使用“艺术字”工具栏上的工具按钮来编辑艺术字,将是本节课的难点部分。
以上就是我从3个角度来对教材进行的分析。
下面,我们再来看一下本次说课的第二个部分,即教学法分析部分。
整个教学过程当中,我将使用到的教学环境和教具分别包括有:计算机网络教室、投影仪,word软件,以及我制作的一份多媒体教学课件。
现在教育理论提倡,教师是学习的组织者、引导者、合作者,根据这一理念,我采用了激,导,探,放,的方法,在教学中,我设计了三个由易到难的任务,激发学生的学习兴趣,引导学生实践操作,鼓励学生自主探索,并放手让学生应用知识去大胆创新。
《多彩的艺术字》教学设计教案

《多彩的艺术字》教学设计教案一、教学内容本节课选自《信息技术》教材第五章“文字处理技巧”中的第三节“多彩的艺术字”。
具体内容包括艺术字的插入、编辑与格式设置,以及艺术字在文档中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握插入、编辑和设置艺术字的基本方法。
2. 培养学生对艺术字的审美观念,提高文档的视觉效果。
3. 培养学生运用艺术字进行文档排版的能力。
三、教学难点与重点重点:艺术字的插入、编辑、格式设置。
难点:如何运用艺术字提升文档的视觉效果。
四、教具与学具准备1. 教具:计算机、投影仪、PPT课件。
2. 学具:计算机、《信息技术》教材。
五、教学过程1. 导入(5分钟)利用PPT展示一组使用艺术字的精美文档,引导学生关注艺术字在文档中的作用。
2. 理论讲解(10分钟)讲解艺术字的插入、编辑、格式设置等方法。
3. 实践操作(15分钟)1)学生跟随教师操作,掌握艺术字的插入、编辑、格式设置。
2)学生自主练习,完成一个包含艺术字的文档排版。
4. 例题讲解(10分钟)出示一个文档排版实例,讲解如何运用艺术字提升视觉效果。
5. 随堂练习(10分钟)学生根据实例,自主完成一个文档的排版。
6. 课堂小结(5分钟)7. 互动环节(5分钟)学生展示自己的作品,互相评价,教师点评。
六、板书设计1. 艺术字的插入、编辑、格式设置。
2. 艺术字在文档排版中的应用。
七、作业设计1. 作业题目:运用艺术字,完成一篇文档的排版。
2. 答案:见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对艺术字的掌握程度,以及在实际操作中遇到的问题。
2. 拓展延伸:引导学生关注艺术字在其他领域的应用,如广告设计、海报制作等。
重点和难点解析1. 教学内容的选取与安排2. 教学目标的制定3. 教学难点与重点的识别4. 教学过程中的实践操作5. 例题讲解与随堂练习的设计6. 板书设计7. 作业设计与答案提供8. 课后反思与拓展延伸的深度详细补充和说明:一、教学内容的选取与安排教学内容应紧密结合学生实际,选取与日常生活、学习紧密相关的艺术字应用场景,使学生能够直观感受到艺术字的使用价值。
字体设计 黑体宋体和艺术字 ppt课件

斜撇,
起笔向右成一突起, 收笔渐细到尖。
平撇,
自右向左由粗变尖, 上边向下略凹,下边 左部近似水平直线, 右部略向上弯。
ppt课件
36
斜捺,
起笔尖锐,下部粗 壮,左角钝右角锐。
钝捺,
起笔处向右突出一斜 角,下半部写法与斜 捺相同。
平捺,
起笔尖细,略上翘, 右部与字格底边平行, 捺底稍向内凹,上角 锐下角钝。
26
如上图所示,字体的骨骼是在字体设计前对字体结构,或则说是对辅助 的米字格的个性变化。什么样的骨骼决定了什么样的字体基本气质。这 就如同人的骨骼较小的人长得再胖也不会让人感觉强壮;但是骨骼较大 的人即便很瘦也会让人感觉高大有力。所以骨骼是决定字体感觉的主要 因素。在写字之前把握好符合主题要求的骨骼结构(或就是米字格比 例),是设计出符合要求字体的决定性前提条件。
ppt课件
68
ppt课件
69
练习
雕刻武藏河童 雕刻武藏河童
分别用黑体和宋体写出上面的字
1 在A4之上完成 2 每个字的尺寸5cm×5cm 3 黑白表现
ppt课件
70
ppt课件
71
创意设计,作业练习
《插入艺术字》PPT课件

第五个环节:课堂小结
通过本节课的学习,我们不但学会了如何在 Word中插入艺术字,还利用了艺术字为我们学校 环保方面设置了一些文明提示牌,希望通过我们的 设置,能够让那些破坏我们学校环境的同学们得到 清醒,让我们一起去保持我们美好的校园吧!
五、说时间安排
1课时
六、说教学反思
本节课在教学设计中,力求实现新课程标准的教学理念,突出学生的主 体地位,教师在整个教学中起着引导的作用。具体如下:
在创设情境环节,通过观看学校美丽的校园录像,让学生 感受在这样美好的校园中,宽敞明亮的教室里学习是一件非常 高兴的事情。然后再次出示校园内一些不文明现象的图片,再 次让学生交流感受。让学生思考,最后以做提示牌提醒学生, 什么样的字更醒目,起到的效果更好,从而引出本节课要学习 的艺术字。(揭示课题)
第二个环节:探索新知
引发学生思考,从内容角度引导孩子——提示牌还要恰当、 合理、新颖、幽默等。使评价的标准达成共识。然后出示评价 标准,学生展开设计。教师巡视指导。
这个活动不仅培养了学生动手操作能力,而且还激发学生 创新的积极性,同时,也在不知不觉中培养了学生的环保、节 能意识。
第四个环节:展示评价
作品的展示对于信息技术课而言是一个非常重要的环节。 在这个环节里,我请已经完成作品的同学大胆地离开自己 的座位去看看其他同学的作品,互相看一看,评一评,这样可 以取长补短。 展示作品,采取学生自评、生生互评和教师点评相结合的 方式,评出星级提示牌以及最有创意提示牌,最幽默提示牌。
第三个环节:综合运用
在综合运用环节,教师利用多媒体出示了一些学校内部经 常出现的不文明的现象,让学生通过自主选择,为学校设立一 些提示牌。艺术字的样式等其它功能,学生可自由设置,越美 观越好,越醒目越好,看谁制作的作品真的能让学生杜绝那些 不文明的行为。
《艺术标题有个性—神奇美妙艺术字》教案

《艺术有个性—神奇美妙艺术字》教案一、教学内容本节课选自《美术》教材第四章“字体设计与创意”中的第2节“艺术字的魅力”。
详细内容包括:艺术字的概念与特点、艺术字的设计原则、艺术字的创意方法以及艺术字的制作技巧。
二、教学目标1. 让学生了解艺术字的概念,掌握艺术字的基本特点与设计原则。
2. 培养学生的创意思维和审美观念,提高他们的艺术字设计能力。
3. 培养学生的动手操作能力,激发他们热爱艺术、热爱生活的情感。
三、教学难点与重点教学难点:艺术字的设计原则与创意方法。
教学重点:艺术字的基本特点、制作技巧以及审美观念的培养。
四、教具与学具准备教具:多媒体设备、投影仪、教学课件、示例作品。
学具:彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料、尺子、圆规等。
五、教学过程1. 导入(5分钟)利用多媒体展示一组具有创意的艺术字作品,引导学生观察、分析其特点,激发学生的学习兴趣。
2. 理论知识讲解(15分钟)(1)介绍艺术字的概念与特点。
(2)讲解艺术字的设计原则。
(3)分析艺术字的创意方法。
3. 实践操作(45分钟)(1)教师示范:现场演示一个艺术字的设计与制作过程,讲解制作技巧。
(2)学生练习:学生分组进行艺术字的设计与制作,教师巡回指导。
4. 展示与评价(10分钟)学生展示自己的作品,进行自评、互评和教师评价。
六、板书设计1. 艺术字的概念与特点2. 艺术字的设计原则3. 艺术字的创意方法4. 艺术字的制作技巧七、作业设计1. 作业题目:请设计一组具有个性的艺术字,主题自定。
2. 答案要求:创意新颖,字体美观,色彩搭配合理,富有艺术感。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生课后收集生活中的艺术字作品,进行欣赏与分析,提高审美能力。
同时,尝试将艺术字设计与生活中的实际问题相结合,发挥其实用价值。
重点和难点解析1. 艺术字的设计原则与创意方法的讲解。
2. 教师示范艺术字制作过程的详细步骤。
3. 学生的实践操作环节,特别是教师的巡回指导。
power point如何给演示课件设置艺术字

方法/步骤
左图表示了本步骤的内容,以图片内 容为准。
参考资料:Power Point 2013幻灯片制作入门与实战
《Power Point 2013幻灯片制作入门与实战》是2015年4月16日出版的图书,作者是崔洪斌。
感谢观看
power point如何给演示课 件设置艺术字
参考资料:PowerPoint2007实用教程
《PowerPoint2007实用教程》是清华大学出版社出版的图书。
内容介绍
跟一起看看Microsoft power point如何给演示课件设置艺术字的吧,具体操作如下:
方法/步骤
首先打开桌面上的Microsoft power point软件,并新建一个空白文档, 如图所示:
方法/步骤
左图表示了Байду номын сангаас步骤的内容,以图片内 容为准。
方法/步骤
然后在空白文档上任意打几个字,点 击左键把这个格式的字选择上,如图 所示:
方法/步骤
最后勾选好之后点击如图所示的“艺 术字”按钮,然后选择“第一个”按 钮,就成功给Microsoft power point如何给演示课件设置艺术字啦, 效果如图所示。
艺术字标题 教案

艺术字标题教案教材、学习者分析:“艺术字标题”是《信息技术》第二册第七课的内容。
这一册教材的中心内客是Word的使用。
本课的主要任务是掌握艺术字的插入、调整。
学好本课能为后面用Word制作电脑小报打下扎实的基拙。
在学习本课之前,学生已经掌握了鼠标和键盘的操作,Word的基本操作如:文字的输入和编辑。
小学生有较强的`好奇心,容易被生动有趣的情景所吸引,教师要善于抓住学生的这种心理,充分激发他们,但应该注意学生已习惯于被动学习,对开放式学习还有陌生感,需个别指导。
教学目标:知识目标:对艺术字有初步的了解。
能力目标:掌握插入、调整艺术字的方法。
发展目标:培养学生自主探究和协作学习的能力。
情感目标:培养学生发现美,创造美,审美的能力,提高热爱生活的情感。
教学重点、难点:重点:通过自主探究,学会艺术字的插入和调整。
“艺术字标题”教学设计难点:自主探究和小组协作学习方法的引导。
教学方法和教学手段:本节课采用“情景教学,任务驱动——自主探索等教学方法相融合的教学模式。
在整个教学过程中,教师只是组织者,是学生主动构建知识的帮助者和促进者,通过引导、启发,学生,发展自主学习、小组协作学习,进行“思考讨论-探究质疑~自主创新”的活动。
教学媒体:多媒体电脑、本课课件、学生用文件课时安排:一课时一、情景导入(课件出示招聘信息) 《大河报》报社现面向社会招聘一批“艺术字设计师”,年龄不限,学历程度不限,要求精通艺术字的设计。
年薪12万,有意者请与报社联系。
同学们,这么诱人的条件,你想去试一试吗?教学过程你可能还不知道什么是艺术字,请看电脑屏幕。
(课件展示)这些字体漂亮吗?你想成为艺术字设计大师吗?你想去试一试应聘这份工作吗?下面请尽情展示你的才艺吧,闯过下面三关,会实现你的梦想。
(一)第一关模仿秀。
师:同学们,请看屏幕。
下面就是一个做好的艺术字,请你根据课本第25-26页的内容,发挥你的个人自学能力,或者小组合作的精神,去探讨模仿做出来吧。
《艺术字标题》课件

03
效果总结
通过学习本课件,学员可以掌握艺术字的基本知识和设计技巧,提高自
己的审美水平和创意能力。同时,课件中丰富的案例和练习题也有助于
学员巩固所学知识,提高实际操作能力。
展望
技术展望
随着数字技术的不断发展,艺术字的设计和呈现方式将更加丰富多样。未来,我们可以期 待更多的数字艺术字作品,它们将具有更高的艺术价值和实用性。
可爱风格
以柔和、温馨的色彩和可爱的图案元素为主, 给人温馨、甜美的感觉。
现代风格
运用简洁、明快的线条和几何图形,展现出 时尚、前卫的感觉。
科技风格
运用冷色调、硬朗的线条和科技元素,展现 出科技、未来感。
不同类型与风格的艺术字标题示例
书法型标题示例: 《行云流水》
立体型标题示例: 《飞跃巅峰》
图案型标题示例: 《花好月圆》
绘图板和压感笔
适合数字艺术创作,能够实现精细、准确的笔画控制。
软件推荐
01
02
03
Adobe Photoshop
专业的图像处理软件,提 供了丰富的艺术字特效和 字体样式。
CorelDRAW
矢量图形设计软件,适合 制作复杂、精细的艺术字 设计。
GIMP
免费的开源图像编辑软件, 功能强大且易于上手。
使用方法与技巧
应用展望
艺术字不仅在平面设计和印刷品中有着广泛的应用,未来还可能在虚拟现实、增强现实和 混合现实中发挥重要作用。通过创新设计和技术手段,艺术字将为我们的视觉体验带来更 多惊喜和感动。
教育展望
随着人们对创意产业的关注度不断提高,艺术字设计教育也将得到更多的重视和发展。未 来,我们希望看到更多专业、系统的艺术字设计课程,培养更多具有创意和实践能力的设 计人才。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(4)在“文字”框内输入文本“沈 阳世园会会歌”,单击“确定”按钮, 则文本以方法吗?
1、视图工具栏
2、绘图工具栏
1、调整艺术字位置和大小
A,用鼠标左键拖动艺术字,可以移动艺术字;
B,将指针移到任何一个控制点“□”上,当指针 变成双箭头“↑、↓、↖、↗”时拖动,可以改变 艺术字大小.
2、设置艺术字格式
A:在艺术字上单击鼠标右 键,选择“设置艺术字格式” 选项。 B:弹出“设置艺术字格式”对 话框。分别对艺术字的颜色与 线条,大小 ,版式等进行设置。
电视广告
宣传海报
节日贺卡
同学们你们好
欢乐购
(1)打开Word,单击“插入”菜单 项,然后单击“图片”选项,从下级 菜单中找到“艺术字”选项。
(2)单击“艺术字”,弹出“艺术字 库”对话框。从“艺术字库”对话框中 选择一种艺术字样式,单击“确定”按 钮。
(3)单击“确定”后,弹 出“编辑‘艺术字’文字” 对话框;