专业方向课程设计教学计划书08级
08数控技术专业教学计划(3年高职).doc
数控技术专业实施性教学计划（08级三年高职）一、招生对象与学制招生对象：应、往届普高（职高）、普通（职业）中专毕业生、技校毕业生学制：三年二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义现代化建设需要和适应现代制造技术发展需要，掌握数控编程、数控机床操作、数控机床的维护与保养必需的专业理论知识，且具备普通机械加工设备的操作、维修等方面的理论知识及实践能力；具有创新精神，能适应生产、管理与服务一线工作需要，适应国际竞争需要，适应终身学习需要，能从事数控加工与编程、数控加工设备的操作与维护、熟练的运用CAD/CAM软件开展本领域设计等工作的高等技术应用型和高技术型人才。
三、培养规格1 素质结构毕业生应具有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的基础知识，能初步运用邓小平建设有中国特色社会主义理论的立场、观点、方法分析、认识问题；拥护党和国家的路线、方针、政策，热爱社会主义祖国；树立振兴中华的理想；树立社会主义法制观念，遵纪守法；具有理论联系实际、实事求是、言行一致的思想作风；踏实肯干、任劳任怨的工作态度；不断追求知识、独立思考、勇于创新的科学精神。
毕业生应具有适应职业岗位所必需的前提性知识；掌握适应职业岗位所必需的本专业的常规技术知识和最新科技知识；掌握适应产业结构调整、技术结构提升所需的相关的专业知识、行业知识、产业知识。
毕业生应具健康的体魄和良好的心理；具有接受新技术的能力、开发新技术的能力、现场组织与技术管理的能力；具有合作能力、交流能力、创业能力、信息处理与加工能力；具有自学能力、发展能力、自我推销能力等。
毕业生应具有一定的美学知识，对自然、社会生活和艺术具有一定的美学鉴赏能力，注意培养高尚的情操和美的心灵。
2 知识结构2.1 具有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等政治理论知识和德育知识。
2.2 具有适应职业岗位所必需的前提性知识，它包括职业技术教育的基础性知识和数学、语文、外语、计算机知识。
2008英语教育专业教学计划
08级英语教育专业教学计划（三年制高职）一、招生对象与学制招生对象：普通高中毕业生学制：三年二、培养目标以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以服务阿克苏和区域社会经济发展为宗旨，以就业为导向，走产学结合的发展改革之路，本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学英语教育基础理论和专业知识，具有较高的从事英语教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美等诸方面全面发展的，能适应现代英语教育事业发展与改革需要,胜任英语教学工作和管理工作的应用型、高素质、高技能的专门人才。
三、就业方向及职业分析（一）就业方向小学英语教师、从事相应的基层翻译工作，从事办公自动化与文字编辑工作及相关的服务行业的工作。
（二）职业分析1、工作任务分析小学英语教师的工作任务（1）掌握英语专业的基本知识和基本技能素质，具有一定的人文社会科学知识（2）具备较强的英语口语及语言表达能力，编写规范教案及组织常规英语教学的能力（3）具备小学英语学科教学法以及教育学，心理学等课堂教学所需的综合运用能力和技巧（4）具备现代化教育教学的基本知识和手段，具备初步的教学研究的能力。
2、核心能力与一般能力分析（1）核心能力1．掌握教育教学规律，具有创新意识，具备教学研究的基本能力。
2、会使用现代化的教育教学手段，具有发现问题、分析问题、解决问题的教育能力。
3、具有较强的继续学习能力、人际沟通能力；具有较强的信息获取能力、社会交往能力、协同工作能力和社会活动能力。
4、掌握小学生心理、具有一定的审美能力，一专多能。
（2）一般能力1.具有较强的英语交际能力，普通话合格。
2.具有英语专业人才必备的文化素养和人文知识。
3.具备健全的心理和健康的体魄及正确的审美观。
4.了解英语国家的历史和文化知识。
5. 掌握一定的阅读和翻译的原则和基本方法，能书写基本的英语文书。
6. 掌握一定计算机基础知识，具备计算机等级考试一级证书。
（参加全国高校非计算机专业等级考试）7. 具备一定的英语应用能力，通过PETS二级测试或英语应用能力考试A级。
安全工程专业2008级教学计划(最新中英对照完成)
安全工程专业2008级教学计划安全科学与工程学院安全工程系安全工程专业教学计划一、培养目标本专业培养能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、能全面发展，工程实践能力强，综合素质高，外语及计算机应用能力突出，具备安全科学与研究、安全技术及工程的设计施工、安全生产监察与管理等方面的知识和能力，能从事安全技术及工程、安全科学研究、安全管理与评价、安全检测与监控、安全设计与生产、安全教育与安全培训等工作，具有创新精神和实践能力的复合型高级工程技术人才。
二、培养要求本专业学生主要学习高等数学、物理、工程力学、流体力学、工程热力学与传热学、工程制图及安全工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术、工矿企业通风与安全技术工程设计、安全监察与管理等方面的基本训练，具有安全技术及工程领域的科学研究、工程设计和监察管理方面的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的能力和知识：1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力；2.掌握工程力学、流体力学、工程热力学与传热学、大学化学及防火防爆知识；3.掌握电工学及安全检测仪表及检测技术；4.掌握安全科学原理、安全系统工程等基础知识；5.根据就业方向掌握行业安全技术、工程设计、施工、监察与管理的知识和能力；6.掌握应用计算机进行工程设计和安全管理等方面的能力。
三、就业（发展）方向方向一：政府安全机构、企业安全管理机构、安全中介机构、安全培训机构；方向二：矿山安全方向相关领域；方向三：工业安全与管理、消防工程方向相关领域；四、修业年限及授予学位1．修业年限：3～6年弹性学制2．授予学位：工学学士五、专业核心（特色）课程设置见表1六、专业各学年学时、学分分布情况见表2-1、2七、专业指导性教学计划一览见表3八、必要说明总学分：182.5理论教学总学时：2514必修课学时：2130选修课学时： 384集中实践性教学环节总周数：36带★的课程为重点选修的课程表1 安全工程专业核心（特色）课程一览表表2-1 安全工程专业（工业安全方向）各学年学分、学时分布情况表续表3安全工程专业指导性教学计划一览续表3安全工程专业指导性教学计划一览续表3安全工程专业指导性教学计划一览。
2008级 室内设计 专业课程设置与教学时间安排要点
20
楼市沙盘模拟
144
2/16
6/16
21
22
23
24
25
选修课程
26
普通话
36
2/16
6.9％
27
国内外房地产发展概况
36
2/16
28
城市规划与小区规划
36
2/16
29
物业管理
36
2/16
30
总计
2088
31
29
29
27
教研室主任签字：教务科长签字：教学校长签字：
2008级社区文化艺术管理专业课程设置与教学时间安排
类别
序号
课程名称
总
课
时
周课时
占总课时％
第一学年
第二学年
第三学年
一
二
三
四
五
六
公共基础
课
程
1
语文
144
4/16
4/16
21.1％
2
政治
144
2/16
2/16
2/16
2/16
3
计算机基础
144
8/16
4
5
6
7
8
合计
432
专
业
课
程
11
声乐
144
2/16
2/16
2/16
2/16
64.9％
12
基本乐理
72
2/16
72
4/16
21
社区服务理论
72
4/16
22
社会心理学
72
4/16
23
8级音乐表演专业教学计划
2008级音乐表演专业教案计划专业具体培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的职业素质，掌握一定的表演技能和教案能力，面向各类文艺团体、社会文化部门和音乐教育战线从事音乐表演、音乐教育和文艺活动组织、策划等方面工作的高等应用型专门人才。
二、人才培养规格要求（一）可适应的工作岗位1•艺术团、歌舞团、电视台演员2•文化馆、群艺馆策划人员、演出人员3•学校、音乐培训单位的教育人员4.企业、事业单位的文化管理人员（二）相关职业资格＜或技能等级）证书广东省音乐家协会颁发的：社会艺术水平考级证书（三）知识、能力及素质分解表三、招生对象、基本学制与毕业学分（一）招生对象：普通高中生、中职毕业生（二）基本学制：三年＜学年学分制）（三）毕业学分：本专业学生必须修满128学分，其中必修课114学分，限选课10学分，任选课4学分。
四、主要课程简介（一）公共基础课1.形势与政策＜1学分）本课程是一门马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的路线、方针和政策为重要内容，以高校培养目标为依据的思想政治教育课程。
它紧密结合国内外形势，紧密结合大学生的思想实际来进行教案；通过适时地进行形势政策、世界政治经济与国际关系基本知识的教育，帮助学生开阔视野、及时了解和正确对待国内外重大时事，使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析能力和适应能力。
2.思想道德修养与法律基础＜64学时［4学分］）本课程是一门面向全院学生的公共理论必须课。
通过本课程的教案，帮助学生逐步形成高尚的理想情操，具备良好的道德素质和法律素质，树立正确的世界观、价值观、人生观，使大学生成长为德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
3.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论<72学时［4 学分］) 本课程是一门大学生必修课，所讲授的是马克思主义中国化理论成果，是对大学生进行思想政治教育，帮助大学生坚定理想信念，树立正确世界观、人生观和价值观，体现社会主义高等教育本质特征的一门思想政治理论课。
08级工业设计教学计划(091103)
工业设计（交稿）
Industrial Design
专业代码：080303学制：4年年级：2008
培养目标：
本专业培养德智体全面发展，具有坚实的设计基础知识、先进的设计思想、敏锐的分析思辨能力、熟练的设计表达能力，能从事各类产品设计、教学和生产一线高级应用型工业设计人才。
专业特色：
本专业注重科学技术与文化艺术的渗透和交融，对各类产品进行综合设计，培养计划中充分体现系统、创新、应用的思想，强化先进设计思想和综合素质的教育，强化创造能力、实践操作能力、个性发挥能力、先进技能表现能力的全面培养。
学生毕业后可到企业、广告装潢、环境设计等专业设计部门，从事产品开发、视觉传达、环境等相关领域的设计、教学和生产工作。
授予学位：
工学学士
主干课程：
艺术设计基础（设计素描、色彩学、构成学）、工业设计思想、表现技法、工业设计程序与方法、计算机辅助工业设计、工业设计工程基础、人机工程学、产品设计系列课程、设计心理学等。
一．教学计划总体安排表
注：1）F1为《机械基础课程设计》；F2为《产品快题设计》；F3为《产品开发设计课程设计》；F4为《产品系统设计课程设计》；F5为《专业限选课程课程设计》;
2）E公益劳动、K生产实习的实施周数，依据每学期实际安排而确定时间。
3）( )内的课时，分散在各学期实施，不做集中安排。
4）各学期周数，依据学院校历。
二．各类课程学分登记表
专业课程教学计划表
注：★表示该课程给定的课时外，还有分散实践课时，见表四。
专长拓展计划课程穿插在所在学期的理论教学周中完成。
五．实践教学、课程设计、计算机教学环节、外语教学安排。
2008级技师会计学专业教学计划
会计学专业教学计划（技师大专层次）一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济需要的，掌握会计准则、现代会计核算和管理方法，基础扎实、专业面宽、具有较强职业技术能力和综合能力的面向21世纪的中高级财务会计人才。
侧重于企业会计信息技术方向，加强学生在计算机应用能力及专业技能的培养，使学生既掌握财务会计专业知识，又懂得计算机信息处理技术，并能够将计算机的相关知识运用到财务工作中。
获取会计从业资格证、珠算证、会计电算化证、初级会计师证等级证书。
二、人才培养的规格和知识、能力、素质结构（一）培养规格1.从事企业单位会计、出纳、财务管理人员、内部审计工作；2.从事行政事业单位会计、出纳工作；3.从事会计事务所各项工作；4.从事审计事务所各项工作。
（二）知识结构毕业生的知识结构应由文化基础知识、专业基础知识、专业知识和相关知识组成。
即：1.具备本专业培养目标所需要的文化基础知识；2.掌握本专业所必须的技术基础知识，如计算机应用、经济理论、经济法规、统计学等基础知识；3.掌握会计学原理、财务会计（初级会计实务）、成本会计、管理会计、VFP应用系统开发、会计电算化、EXCEL与财务管理等专业知识；4.掌握与会计专业相关的经济管理类专业知识，注意知识面的拓展。
（三）能力结构1.掌握手工及计算机处理各种会计事项的方法，并取得有关部门颁发的电算会计合格证、会计从业人员证、中级计算机操作员等证书。
2.具有获得信息进行财务活动分析和财务管理能力；3.具有从事企业、行政、事业单位主管会计应具备的能力；4.具有阅读和翻译会计专业一般外文资料以及一般的听、说、读、写能力。
（四）素质结构培养既能满足当前社会需要，又具有发展潜能的复合型会计人才。
能具有运用辩证唯物主义分析问题的能力，以及合格的思想政治素质、身体素质、心理素质、智能素质、人文素质和社会协作素质。
（五）各模块对应的专业能力结构表三、学制学制为全日制学习三年（包括综合实践时间），实行学分制教学管理，最低学分为140学分。
2008级金融管理与实务专业教学计划
2008级金融管理与实务专业教学计划一、专业培养目标本专业培养具有较系统的金融基础知识与实际工作能力，且能适应金融及其它企业所需要的德、智、体全面发展的高等应用型基层金融人才。
二、专业核心课程1、管理学基础本课程是一门专业基础课，总课时51学时。
通过本课程学习，要求学生掌握管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法，熟悉管理准则、管理规范及管理手段等基本问题，理解管理职能在现实中的具体运用方式，能适应各种管理工作。
3学分。
2、保险学概论本课程是一门专业基础课，总课时为51课时。
主要讲授保险学科的基础理论、保险学的基础知识、保险基本业务以及保险市场基本运行方式，使学生较为系统地了解和把握各种具体的保险业务的具体业务程序、市场操作等，能适应保险内勤管理工作中。
3学分。
3、银行信贷管理本课程是一门专业课，总课时为57课时。
主要讲授银行信贷管理基本概述、银行信贷资金的来源、银行贷款管理的原则与规定、各种具体贷款形式及管理和贷款的风险管理和评估等内容，使学生具备从事银行业务管理的基础。
3学分。
4、国际金融本课程是一门专业必修课，总课时为57课时。
通过本课程的学习，使学生了解国际金融的基本知识，并能把这些知识与国际贸易结合起来，以适应国际贸易工作的要求。
5、投资学基础本课程是一门专业必修课，总课时为57课时。
主要讲授投资学基础知识和相关基础理论，使学生系统投资基本理论，基本内容、基本方法与基本技能，为从事投资工作奠定良好的基础。
6、银行保险本课程是一门专业必修课，总课时为76课时。
主要讲授银行保险基础知识和相关基础理论，使学生系统银行保险基本理论，基本内容、基本方法与基本技能，为从事银保合作工作奠定良好的基础。
三、专业核心能力金融企业策划与管理能力、财政金融及货币政策分析能力、沟通与组织能力、市场调研能力、风险管理与理财规划能力、保险培训教育能力、保险营销与销售管理能力等专业能力。
四、考证要求本专业学生除应获得学院统一规定的保险代理人资格证书、普通话证书、计算机过级证书外，还鼓励获得其他与专业相应的职业资格证书，如：理财规划师证书、金融理财师证书、中国培训师证书、寿险管理师证书、、保险经纪人证书、保险公估人证书、汽车驾驶证书等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XX机关网络系统方案设计
4
XX智能小区宽带接入网方案设计
5
XX公司网络系统项目招投标与集成
6
XX学校校园网项目招投标与集成
7
XX机关网络系统项目招投标与集成
8
XX公司网络系统优化方案设计
9
XX学校网络系统优化方案设计
10
XX机关网络系统优化方案设计
11
XX公司网络安全项目方案建议书
12
XX学校网络安全项目方案建议书
告占30%；验收及答辩占50%。
六、其他有关问题的说明：
学生参加验收答辩时，必须带课程设计报告电子稿或打印稿。
课程负责人（签字）：
年 月 日
专业教研室主任（签字）：
年 月 日
主管院长（签字）：
年 月 日
附件一、2008级网络工程专业方向综合课程设计参考题目
序号
题目
1
XX公司网络系统方案设计
2
XX学校网络系统方案设计
计算机科学与工程学院
集中性实践教学计划书
（2011—2012学年第1学期）
课程名称：专业方向综合课程设计
专 业：网络工程
班 级：08级1-4班
课程负责人：王德高
指导教师分配情况：
班级
指导教师
081
王德高王立明
082
王晓强魏晓丹
083
何丽君王 波
084
郭 海袁克杰
教学起止周：第9至12教学周
一、教学目的与要求：
44
城市公交管理系统的设计与实现
45
数字校园平台交互设计
46
基于JAVA的信息资源共享网站的设计与实现
47
基于.NET的论坛管理系统的设计与实现
48
五、考核方式（包括总成绩的组成及分配比例）：
本课程考核的方式为考查。
主要通过平时表现，结合学生的动手实践能力、独立分析问题和解决问题的能力
以及创新精神，还有课程设计报告和上机验收及答辩情况，进行综合考评。成绩
分为优、良、中、及格和不及格五等。
本课程的总成绩的组成及结构比例如下： 平时出勤及表现占20%；课程设计报
系统详细设计
系统详细设计、撰写课程设计报告
系统详细设计、撰写课程设计报告
11周
上午
系统详细设计、撰写课程设计报告
上机
（系统测试与修改）
上机
（系统测试与修改）
撰写课程设计报告
上机
（系统测试与修改）
下午
系统详细设计
系统测试方案设计
撰写课程设计报告
上机
（系统测试与修改）
撰写课程设计报告
12
周
上午
撰写、修改课程设计报告
本课程设计是网络工程专业的必修的集中性实践教学环节之一。课程设计综合应用所学习过的专业课程知识，完成具有比较完善功能的一个设计项目，达到综合锻炼学生实际运用知识去分析和解决实际问题的能力。是对所学专业知识和技能的一个小结性的应用。同时也是对学生查阅文献资料，调查研究，设计实验，总结工作成果和科技表达能力等方面的综合训练。
13
XX机关网络安全项目方案建议书
14
XX楼宇综合布线设计
15
XX办公楼网络规划设计方案
16
紫竹阁餐饮预订服务系统开发
17
大连民族学院学生评优申报系统开发
18
酒店管理系统开发
19
人力资源管理系统开发
20
汶川地震网上纪念馆的设计与开发
21
缤纷影视网的设计与实现
22
基于AVR单片机的万年历
23
基于AVR单片机的游戏开发
上机
集成测试
准备验收
上机
集成测试
准备验收
课程设计报告定稿
打印课程设计报告
下午
撰写、修改课程设计报告
撰写、修改课程设计报告
课程设计报告完稿
上机
集成测试
验收
上机验收
上机地点：主校区2教548、550
三、课程设题目及具体要求：
（一）、参考题目见附件一。
注意：学生可以自报题目（参考题目之外的题目）。但是，必须在第9周周三（10月26日）上午报给指导教师，经指导教师和课程设计负责人认可后方可作为设计题目。
24
掌纹数据处理方法研究
25
掌纹模式匹配查找方向研究
26
游戏测试方法的研究与实践
27
教师工作室管理系统开发
28
教师工作室过程考核系统开发
29
大学生修业计划预制系统设计与开发
30
中学生素质教育测评软件系统开发
31
路透新闻发布软件的设计与实现
32
金玉图书管理软件的设计与实现
33
易购跳蚤市场的设计与实现
34
（二）、具体要求
1.在下达的设计任务中选择适合于自己完成的一个设计项目完成设计任务，可以2～3个同学组成一个项目组，分别完成系统的各个部分，也可以一人独立完成。同一班级的同学所选题目不能重复。
2.根据任务情况收集、查找有关资料，形成思路和初步方案。
3.完成系统的理论设计，包括数据库设计、系统概要设计、详细设计等，并选择相应的开发工具，熟悉发平台。
4).系统详细设计：实现概要设计的数据类型、主程序以及其它模块的算法描述。
5).系统实现：编码与调试分析（管理信息系统、网站设计与开发、网络编程类的题目）,编码与调试过程中遇到的问题及解决的办法，还存在哪些没有解决的问题？
6).性能测试分析
7).课程设计总结：心得体会
四、应阅读的基本文献：
无。学生根据所选题目查阅相关文献。
二、主要阶段、内容、时间及地点安排（以天为单位计）：
第8周周一~四 课程设计准备（题目、计划书、上机安排）
第8周周五7-8节在网络08级QQ群28979691上进行课程设计动员(讲授实施计划)
第9-12周 安排如下：
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
9周
上午
选题、
查资料、需求分析
上机
(初步原型设计)
上机
广厦房屋管理软件的设计与实现
35
大自然博客软件的设计与实现
36
群芳培训中心管理软件的设计与实现
37
光影娱乐视听网站的设计与实现
38
江北网上购物软件的设计与实现
39
菁菁花草网站的设计与实现
40
乐淘网店的设计与实现
41
大学毕业设计管理系统的设计与实现
42
IT新闻论坛的设计与实现
43
校园招聘新闻发布系统的设计与实现
4.完成程序的编写、调试，以及相关网络的建设。
5.按照任务要求对系统进行测试，并校正、改进设计方案，最后达到设计要求的技术指标。
6.按照科技论文（报告）的要求完成设计报告。设计报告一般需包括下列几部分：
1).概述：题目内容、基本要求。
2).系统分析：软件的基本功能、输入/输出形式、测试数据要求。
3).系统概要设计：抽象数据类型、主程序流程及模块调用关系。
(初步原型设计)
上机
(原型设计与初步实现)
系统概要设计、撰写课程设计报告
下午
查资料、需求分析
查资料、需求分析
查资料、概要设计
查资料、概要设计
上机
（系统实现）
10周
上午
系统详细设计撰写课程设计报告
上机
（系统实现）
上机
系统详细设计
上机
(系统实现)
上机
(系统实现)
下午
系统详细设计 撰写课程设计报告
系统详细设计