传播学考研常见100题合集
传播学教程历年真题与答案
.专业整理.传播学一、多项选择题（每小题3分）1.从20世纪40年代开始，传播效果研究开始进入第二个时期。
这个时期的主要研究领域有【BCD】A.“子弹论”研究B. “传播流”研究C.说服性传播的效果研究D. “使用与满足”研究2.拉维斯尔将传播的基本社会功能概括为【ACD】A.环境检测功能B. 文化娱乐功能C. 社会协调功能D. 社会遗产传承功能3.美国学者赖特将大众传播的社会功能概括为【ABCD】A.环境检测B. 解释与规定C.社会化功能D. 提供娱乐4.传播学研究中的两大主要学派是【AC】A. 经济学派B. 发展学派C. 批判学派D. 文化学派5. 以下研究项目中属于经济学派所做的传播效果研究的是【ABD】A.对1938年“火星人入侵地球”广播引起的社会恐慌研究B. 1940年的“伊里调查”C.“意识形态”霸权理论研究D. 20世纪70年代以后的“议程设置”研究6. 美国学者F.S.席伯特指出，现代自由主义理论的两个重要原则【AB】A. “观点的公开市场”B. 自我修正过程C. 沉默的螺旋D. 民主参与7.“培养”理论为称为【ABD】A. 培养分析B. 教化分析C. 媒介素养理论D. 涵化分析8. 传播过程具有以下特征【ABD】A. 动态性B. 序列性C. 系统性D. 结构性9. 加拿大传播学者麦克卢汉提出的媒介学说的主要观点有【ABC】A. 媒介即讯息B. 媒介：人的延伸C. 热媒介与冷媒介D. 发展中国家的媒介理论10.根据媒介产生和发展的历史脉络，可以把迄今为止的人类传播活动区分为以下发展阶段【ABCD】A. 口语传播阶段B. 文字传播时C. 印刷传播时代D. 电子传播时代11.美国传播学家A·哈特把有史以来的传播媒介分为【ABC】A. 示现的媒介系统B. 再现的媒介系统C. 机器媒介系统D. 电子媒介系统.专业整理.12.根据D·麦奎尔1969年对电视媒介“使用与满足”的研究调查，各类节目之间共通的“满足”类型有【ABCD】A. 心绪转换应用B. 人际关系效用C. 自我确认过程D. 环境监测效用13.D·麦奎尔认为，关于大众传播的效果和影响问题的主要理论有【ACD】A. 常识理论B. 培养分析理论C. 现场理论D. 社会科学理论14.以下研究项目中属于经济学派所作的传播效果研究额是【ABD】A. 20世纪20年代的培恩基金会关于电影对少年儿童影响的研究B. 1940年的“伊里调查”C. “意识形态”霸权理论研究D. 20世纪40年代关于昼夜广播剧听众的调查研究15.美国学者F.S.席伯特指出，现代自由主义理论的两个重要原则是【AC】A. “观点的公开市场”B. 沉默的螺旋C. “自我修正过程”D. 民主参与16.根据麦克卢汉的媒介学说，以下媒介当中属于“热媒介”的是【AC】A. 书籍B. 漫画C. 广播D. 电视17.传播学批判学派中的主要流派有【ABC】A. 文化研究B. 政治经济学派C. 意识形态“霸权”理论D. 议程设置理论18.人们接触媒介都是基于一些基本需求进行的，这些需求包括【ABCD】A. 信息需求B. 娱乐需求C. 社会关系需求D. 精神和心里需求19.从20世纪40年代开始，传播效果研究开始进入第二个时期，这个时期的主要研究领域有【BCD】A. “强效果”研究B. “传播流”研究C. 说服性传播的效果研究D. “使用与满足”研究20.下列著作当中是拉扎斯菲尔德代表作的有【CD】A. 《传播在社会中的结构和功能》B. 《世界大战时期的宣传技巧》C. 《人民的选择》D. 《个人影响》21.麦克卢汉的媒介学说的主要观点有【ABC】A.媒介即讯息B.媒介——人的延伸C.热媒介与冷媒介D.电子乌托邦22.信源的可信性包含的要素有【AC】A.传播者信誉B.传播者身份C.专业权威性D.传播技巧23.卡兹等人在《个人影响》中提出的测定意见领袖的指标包括【ABD】A.生活阅历B.社交性.专业整理.C.表达能力D.社会经济地位24.作为权利主体的受众在大众传播过程中享有的基本权利包括【ABC】A.传播权B.知晓权C.传媒接近权D.获益权25.构成“传播流”研究的代表性成果有【ABCD】A.《个人影响》B.《创新与普及》C.《人民的选择》D.《大众传播效果》26.英国学者P·戈尔丁将时间和意图两个要素相结合对大众传播效果进行分类，分为【ABCD】A.短期非预期效果B.长期预期效果C.长期非预期效果D.短期预期效果27.“既有政治倾向指数”从以下几方面显示了受众在接触媒介宣传前已有的政治态度【ABD】A.社会经济地位B.居住区域C.教育程度D宗教信仰28.传播过程具有以下特征【ABD】A.动态性B.序列性C.系统性D.结构性29.20世纪70年代后，在对“有限效果论”进行批评和反思的基础上，传播效果研究领域出现了新的理论模式，包括【ABCD】A.议程设置功能B.沉默的螺旋C.“知沟”研究D.培养分析30.在传播学研究中，有几种主要的受众观，分别是【ACD】A.作为社会群体成员的受众B.作为使用者的受众C.作为“市场”的受众D.作为权利主体的受众31. 下列属于控制分析中传播主体“谁”这一要素的有【ABCE】A.广播电台B.报社C.电影制片厂D.电视摄像E.通讯社32. 制约和影响大众传播效果的“中介因素”主要有【ABCE】A.选择性接触机制B.媒介本身的特性C.讯息内容D.受众的规模E.受众本身的性质33. 从20世纪40年代开始，传播效果研究开始进入第二个时期，这个时期的主要研究领域有【ABE】A.“说服性传播”效果研究B.“使用与满足”研究C.子弹论D.宏观效果理论E.“传播流”研究34. 美国学者P·J·蒂诺奇认为，除了接触媒介和学习知识的经济条件因素以外，造成“知沟”扩大的原因还有【ABCDE】A.传播技能上的差异B.已有知识储存量的差异C.社交范围的差异D.大众传播媒介的性质.专业整理.E.信息的选择性接触、理解和记忆的因素35. 20世纪20年代以后，有四位学者的研究和学术活动对传播学的建立产生了直接的影响，被称为传播学四大奠基人，他们是【ABDE】A.拉扎斯菲尔德B.拉斯韦尔C.米德D.卢因E.霍夫兰36. 传播学者库利“镜中我”的概念包含了【ABC】A.关于他人如何“认识”自己的想象B.关于他人如何“评价”自己的想象C.自己对他人的这些“认识”或“评价”的情感D.自己对自己的想象与期待E.自己对自己的认识和评价37. 以下理论属于传播学宏观效果理论假说的是【BCD】A.两级传播说B.知沟假说C.培养分析D.议程设置说E.有限效果论38. 卡兹等人在《个人影响》中提出的测定意见领袖的指标包括【ABCD】A.生活阅历B.社交性C.表达能力D.社会经济地位E.工作表现二、填空题（每空1分）1.15世纪40年代，德国工匠古登堡在中国活字印刷和油墨技术的基础上创造了金属活字排版印刷。
传播学考研试题及答案
传播学考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心是（）。
A. 信息B. 媒介C. 受众D. 效果答案：D2. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？A. 麦克卢汉B. 拉斯韦尔C. 诺依曼D. 施拉姆答案：C3. 以下哪一项不是传播学研究的五大领域？A. 政治传播B. 健康传播C. 国际传播D. 教育传播答案：B4. 传播效果研究中，传播者对受众的影响被称为（）。
A. 个人差异B. 传播效果C. 传播动机D. 传播策略答案：B5. 在传播学中，传播媒介的分类不包括以下哪一项？A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 人际媒介D. 网络媒介答案：C6. 传播学研究中，以下哪个概念与“议程设置”理论无关？A. 新闻框架B. 新闻价值C. 媒体偏见D. 媒体控制答案：D7. 传播学中的“意见领袖”是指（）。
A. 拥有较高社会地位的人B. 在某一领域具有影响力的人C. 媒体的编辑和记者D. 政府的决策者答案：B8. 传播学中的“第三人效应”是指（）。
A. 受众对媒介信息的接受程度B. 受众对媒介信息的解读方式C. 受众认为媒介信息对他人的影响大于对自己的影响D. 受众认为媒介信息对自己的影响大于对他人的影响答案：C9. 传播学中，以下哪个理论不是关于受众的？A. 两步传播理论B. 选择性接触理论C. 媒介依赖理论D. 传播效果理论答案：D10. 以下哪一项是传播学研究的定量方法？A. 内容分析B. 深度访谈C. 焦点小组D. 案例研究答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 传播学研究的主要方法包括（）。
A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 文献法答案：ABCD2. 以下哪些是传播学研究的定性方法？A. 深度访谈B. 焦点小组C. 内容分析D. 案例研究答案：ABD3. 以下哪些理论是传播学研究中关于受众的理论？A. 认知一致性理论B. 选择性接触理论C. 意见领袖理论D. 议程设置理论答案：BC4. 以下哪些是传播学研究中关于媒介的理论？A. 媒介依赖理论B. 媒介效果理论C. 媒介偏见理论D. 媒介使用与满足理论答案：ABD5. 以下哪些是传播学研究中关于传播效果的理论？A. 议程设置理论B. 沉默的螺旋理论C. 两步传播理论D. 选择性接触理论答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述传播学中的“议程设置”理论。
新闻传媒考研试题及答案
新闻传媒考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 新闻传播学的研究对象主要包括以下哪项？A. 新闻传播的技巧B. 新闻传播的媒介C. 新闻传播的过程D. 新闻传播的效果答案：C2. 下列哪项不是新闻传播媒介的类型？A. 报纸B. 电视C. 互联网D. 广播答案：D3. 新闻价值的五要素不包括以下哪项？A. 及时性B. 重要性C. 接近性D. 趣味性答案：D4. 在新闻报道中，以下哪项不是新闻来源的类型？A. 第一手资料B. 第二手资料C. 匿名消息源D. 虚构消息源答案：D5. 新闻伦理的主要内容包括以下哪项？A. 新闻真实性B. 新闻客观性C. 新闻公正性D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 新闻传播的功能包括以下哪些？A. 传递信息B. 引导舆论C. 教育公众D. 娱乐大众答案：A, B, C, D7. 下列哪些属于新闻传播过程中的环节？A. 采集B. 编辑C. 发布D. 反馈答案：A, B, C, D8. 新闻报道的原则包括以下哪些？A. 真实性B. 客观性C. 中立性D. 独立性答案：A, B, C, D9. 新媒体对传统新闻传播带来的影响包括以下哪些？A. 传播速度加快B. 信息量增大C. 互动性增强D. 传统媒体的消亡答案：A, B, C10. 新闻传播学的研究方法包括以下哪些？A. 实证研究B. 理论研究C. 历史研究D. 比较研究答案：A, B, C, D三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述新闻传播的四个基本要素。
答案：新闻传播的四个基本要素包括：传播者、信息、渠道和受众。
传播者是新闻信息的采集和发布者，信息是传播的内容，渠道是信息传递的途径，受众是信息的接收者。
12. 描述新媒体环境下，新闻传播的特点。
答案：新媒体环境下，新闻传播的特点包括：即时性，即新闻可以实时更新和传播；互动性，受众可以直接参与到新闻的讨论和传播中；个性化，用户可以根据自己的兴趣选择新闻内容；多媒体性，新闻可以通过文字、图片、视频等多种方式呈现。
传播学原理试题库
传播学原理试题库一、填空题：1、“培养分析”不是一项孤立的研究，而是包括在“文化指标研究”之中的。
具体说，“文化指标研究”包括（）、（）和培养分析三个方面。
2、根据集合行为中的“信息流”理论，流言（rumor）的流通量取决于（）和（）两个方面。
3、美国传播学家哈特认为，传播媒介可以分为（）、（）和（）。
4、拉斯韦尔将传播的社会功能概括为三个方面，即（）、（）和（）。
5、提出“主我与客我”理论的是（米德）；提出“自我互动”理论的是（）；“镜中我”理论是由（）提出的。
（填写人名）6、（）的出现是传播发展史上的第一座里程碑。
7、对特定的传播行为直接或间接产生影响的外部事物、条件或因素的总称称作（）。
8、传统认为，传播学的奠基人有拉斯韦尔、霍夫兰、（）和（）。
9、“把关人”理论是由美国心理学家（）（填写人名）提出来的。
10、IPP指数的意思是（）。
11、首次提出“媒介接近权”的学者是（）。
12、使用与满足理论中，形成受众需求的基本条件是（）和（）。
13、提出“自信心”假说的是（）（填写人名）。
14、“沉默的螺旋理论”是德国社会学家（）（填写人名）于1974年提出的，其理论特点主要表现为（）和（）。
15、“上限效果”假说是在（）理论中提出的。
16、传媒的所有制大致可以分为国有媒介、（）和（）。
17、使原来意向不明确、态度不确定的信息接受者的态度明确起来的大众传播的效果称作（）效果。
18、最早提出信息沟理论的人是（）（填写人名）。
19、两级传播理论认为，大众传播并不是直接“流”向一般受众，而是要经过（）这个中间环节。
20、参考下面给出的“使用与满足”过程的基本模式图，写出字母A、B分别代表什么。
（A）媒介接触满足类型媒介印象需求个人特性其他满足手段（B）21、受众在大众传播过程中享有的基本权利包括知晓权、（）和（）。
22、英文“hypothesis of selective exposure”的中文意思是（）。
新闻与传播硕士考试题库
新闻与传播硕士考试题库一、选择题1. 新闻传播学的研究对象主要包括：A. 新闻作品B. 新闻传播活动C. 新闻传播过程D. 所有以上选项2. 下列哪项不是新闻传播的基本功能？A. 传递信息B. 教育引导C. 娱乐消遣D. 强制控制3. 新闻传播的“五W”原则不包括以下哪一项？A. 何时（When）B. 何地（Where）C. 何人（Who）D. 何因（Why）4. 在新闻报道中，以下哪个原则是首要遵循的？A. 客观性原则B. 时效性原则C. 准确性原则D. 趣味性原则5. 新闻传播的“第三人效果”理论是由哪位学者提出的？A. 沃尔特·李普曼B. 马歇尔·麦克卢汉C. 约瑟夫·克拉珀D. 诺曼·费尔克拉夫特二、简答题6. 简述新闻传播学的基本研究方法。
7. 阐述新闻传播中的“议程设置”理论。
8. 描述新闻传播中的“沉默的螺旋”现象。
9. 解释什么是“媒介素养”，并说明其重要性。
10. 论述新媒体环境下新闻传播的特点。
三、论述题11. 论述新闻传播在社会变革中的作用和影响。
12. 分析新媒体时代下，新闻传播面临的挑战与机遇。
13. 论述新闻传播伦理的重要性及其在实践中的体现。
14. 探讨新闻传播中的“假新闻”问题及其应对策略。
15. 论述新闻传播与公共关系之间的关系。
四、案例分析题16. 阅读以下新闻报道案例，分析其传播策略和可能产生的社会影响。
案例：[此处应插入具体新闻报道案例文本]17. 针对某一重大社会事件的报道，分析不同媒体的报道角度和立场，探讨其对公众认知和态度的可能影响。
五、写作题18. 假设你是一名新闻记者，请根据以下提示撰写一篇新闻报道。
提示：[此处应插入具体新闻事件或主题提示]19. 以“新闻传播与社会责任”为题，撰写一篇不少于1000字的论文。
20. 选择一个你感兴趣的新闻传播现象或问题，撰写一篇分析报告，要求观点明确，论据充分，逻辑清晰。
传播学考研试题及答案
传播学考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 传播学中的“议程设置理论”是由谁提出的？A. 哈罗德·拉斯韦尔B. 保罗·拉扎斯菲尔德C. 麦克库姆斯和肖D. 库尔特·卢因2. 在传播过程中，传播者和接收者之间的互动程度最高的传播形式是：A. 大众传播B. 小群体传播C. 人际传播D. 组织传播3. 下列哪项不是传播学研究的主要内容？A. 传播效果B. 传播媒介C. 传播控制D. 传播受众4. “沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？A. 诺尔·诺依曼B. 马克斯韦尔·麦克库姆斯C. 伊莱休·卡普兰D. 保罗·拉扎斯菲尔德5. 在传播学中，“使用与满足”理论主要探讨的是：A. 媒体内容的选择B. 媒体的传播效果C. 媒体使用的原因和动机D. 媒体的所有权和控制二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 下列哪些属于传播学中的传播模式？A. 直线模式B. 互动模式C. 系统模式D. 反馈模式7. 传播学中的“知识鸿沟”理论指出，随着时间的推移，不同社会群体之间的差异将：A. 逐渐缩小B. 保持不变C. 逐渐扩大D. 先扩大后缩小8. 在传播学中，传播媒介的“把关人”理论认为：A. 信息在传播过程中会被筛选和过滤B. 媒介机构是信息传播的唯一把关人C. 个人也可以成为信息传播的把关人D. 把关行为只发生在媒介机构内部9. 下列哪些因素会影响传播效果？A. 信息的内容B. 传播渠道的选择C. 接收者的背景D. 传播环境10. 在传播学中，传播的“双重行动模式”包括：A. 信息的编码B. 信息的解码C. 信息的传播D. 信息的反馈三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述传播学中的“螺旋效果”理论。
12. 描述传播学中的“框架理论”及其在新闻报道中的应用。
四、论述题（每题25分，共50分）13. 论述新媒体环境下传播学理论的适用性及其面临的挑战。
传播学考试试题
传播学考试试题传播学考试试题传播学作为一门学科，研究的是信息的传递、交流和影响。
在现代社会中，传播学的重要性不言而喻。
无论是媒体传播、网络传播还是口口相传，都离不开传播学的理论和方法。
因此，对于传播学的学习和掌握，是每个传媒从业者都必须具备的基本素养。
下面是一些传播学的考试试题，希望能够帮助大家复习和巩固知识。
一、简答题1. 请简述传播学的定义及其研究内容。
2. 传播学的理论框架主要包括哪些方面？请列举并简要解释。
3. 什么是媒介效应？请举例说明。
4. 请解释传播学中的“噪音”概念，并分析其对传播过程的影响。
5. 传播学研究中常用的方法有哪些？请列举并简要说明其特点。
二、论述题1. 传播学的发展历程及其主要理论流派。
传播学的发展经历了多个阶段，从最早的“传统传播学”到现代的“新传播学”。
在这个发展过程中，出现了许多重要的理论流派，如“传播效果研究”、“媒介理论”、“符号互动论”等。
请详细论述这些理论流派的主要观点和贡献。
2. 传播学在当代社会中的应用和挑战。
随着信息技术的快速发展，传播学在当代社会中的应用越来越广泛。
从新闻传播到广告营销，从公共关系到社交媒体，传播学的理论和方法为各个领域的传播活动提供了指导和支持。
然而，传播学也面临着一些挑战，如信息过载、虚假信息的传播等。
请就传播学在当代社会中的应用和挑战进行论述。
三、分析题1. 请分析一则新闻报道的传播过程。
选择一则你熟悉的新闻报道，分析其传播过程。
包括信息源、媒介选择、受众接受和反馈等方面。
你可以从传播学的角度分析新闻报道的效果和影响。
2. 请分析一个广告的传播策略。
选择一个你喜欢的广告，分析其传播策略。
包括广告主题、媒介选择、受众定位等方面。
你可以从传播学的角度分析广告的效果和影响。
通过以上试题的学习和思考，相信大家对传播学的理论和方法有了更深入的了解。
传播学作为一门学科，不仅仅是理论的积累，更是实践的指导。
希望大家能够将传播学的知识应用到实际工作中，为社会的进步和发展做出贡献。
传播学概论考研题目及答案
传播学概论考研题目及答案题目一：简述传播学的基本理论框架答案：传播学的基本理论框架主要围绕传播过程、传播者、接收者、信息、媒介和效果六个要素构建。
传播过程通常被描述为一个由发送者到接收者的单向或双向流动，包括编码、传输、解码和反馈。
传播者是信息的发起者，他们通过选择信息内容和传播方式来影响信息的传递。
接收者是信息的接收方，他们的解码过程受到个人背景、心理状态和文化环境的影响。
信息是传播过程中传递的内容，可以是事实、观点或情感。
媒介是信息传递的载体，包括语言、文字、图像、声音和数字媒体等。
效果是传播活动对接收者产生的影响，包括认知、情感和行为上的改变。
传播学理论框架还包括对传播模式的研究，如线性模式、互动模式和系统模式等。
题目二：论述大众媒体在现代社会中的作用答案：大众媒体在现代社会中扮演着多重角色。
首先，它是信息传播的主要渠道，为公众提供新闻、知识、娱乐和教育内容。
其次，大众媒体具有社会监督功能，通过报道社会事件和问题，促进社会透明度和公众参与。
此外，大众媒体还是社会价值观和文化的传播者，通过塑造公众意见和审美标准，影响社会意识形态。
同时，大众媒体也是经济活动的推动者，通过广告和市场推广，促进商品和服务的流通。
最后，大众媒体在政治领域也发挥着重要作用，通过报道政治新闻和选举活动，影响政治过程和公众的政治参与。
题目三：分析新媒体环境下的传播特点及其对传统媒体的挑战答案：新媒体环境下的传播特点主要包括互动性、即时性、个性化和全球化。
互动性指的是新媒体允许用户参与内容的创造和传播，形成用户生成内容（UGC）。
即时性体现在信息可以实时更新和传播，满足了用户对快速获取信息的需求。
个性化指的是新媒体能够根据用户偏好提供定制化的内容和服务。
全球化则是指新媒体打破了地理界限，使得信息传播跨越国界，影响全球受众。
这些特点对传统媒体构成了挑战。
首先，新媒体的互动性和个性化要求传统媒体调整内容生产和分发策略，以满足用户需求。
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传播学考研常见100题合集
一、名词解释（每题5分，共30分）
1. 大众传播、传播者、传播媒介、人际传播、组织传播（2次）、传播（2次）、传播效果、大众传播的四项主要功能
2. 受众（2次）
3. “第四媒体”、媒介文化、媒介
4. 舆论、舆论领袖
5. 信息（2次）、信息主权
6. 扩散模式——创新、刻板模式
7. 法兰克福学派（2次）
8. 控制实验法、个案研究法、试验法、调查统计法、
9. 把关人（2次）
10. 符号（2次）
11. 麦克卢汉、拉斯韦尔、施拉姆（2次）、拉扎斯费尔德
12. 反馈
13. 编码（2次）
14. 民意测验
15. 内在效度
16. 内容分析、内容分析法
17. BBC 、NHK、CNN
18. 新闻
19. 因特网
20. 枪弹论
22. 知识沟
23. 广告
24. 卫星电视
26. 黄金时间
27. 时代——华纳
28. 《论出版自由》
29. 廉价报纸
30. 频道（频率）资源
32. 反“客里空”运动
33. 《察世俗每月统计传》
34. 《纽约太阳报》
35. 《大公报》的“四不”方针
36. 申农——韦弗的线性传播过程（用图示）、5W模式
37. 伊利县调查
二、简答题:（每题20分，共60分）
1.简述创新扩散论的基本内容
2.简释传播选择的或然率公式
3.区别传播与舆论
4.区别信息与讯息
5.区别“热媒介”与“冷媒介”
6.简要说明传播的类型
7.简述大众传播的社会功能
8.简述“沉默的螺旋”理论的基本观点
9.区别反馈与前馈
10.区别“有限效果论”与“强效果论”
11.简述传播学定量研究方法的类型。
12.简述“两级传播论”的主要观点。
13.简述使用与满足理论的基本观点
14.简述受众选择信息的过程
15.简述教养理论的基本观点
16.简述大众传播的特点
17．简述有限效果论的基本观点
18. 简述说服理论的基本观点
19.什么叫传播模式？传播模式具有哪些功能？
20.什么叫把关人？影响传播者把关的因素有哪些？
21.简述知识沟假说的基本内容。
22.简述传播学引入我国的历程
23.广播的传播特点
24.简述中国近代资产阶级改良派的主要办报活动
25.“黄色新闻业”
26.人际传播与大众传播的区别
27.简介电视的“教养理论”
28.简述传播学在美国产生的原因
29.简述归因理论的三个假设
30.简述预防接种理论的基本观点
31.区别新闻传播的客观性与倾向性
32.区别连续报道与系列报道
33．媒介霸权理论及认识媒介霸权理论的现实意义
34．马克思主义和批判学派对传播学的贡献
三、论述（每题30分，共60分）
1.传播学研究的对象包括哪些方面？可以分为哪些部分？试就此阐述你的观点和看法。
（15分）
2.试论“传播”——-它的概念含义和研究类型。
（25分）
3.传播的主要功能（15分）
4.大众传播的反馈类型的方法。
（10分）
5.试论社会制度与传播制度的互动关系。
6.谈谈你对传播学在中国的发展的看法。
7.比较分析传播学中的传统学派与批判学派。
8.举例分析报纸、广播、电视、杂志的传播特点。
9.试析“报刊的四种理论”
10.结合实际谈谈你对媒介整合的看法
11.谈谈你对我国媒介集团发展的认识
12.试论网络媒介的传播特点
13.什么叫“第三者效果”？试分析现实中存在的“第三者效果”现象。
14.什么是传播研究的定性方法和定量方法。
你怎样看待定性研究和定量研究。
15.结合信息传播全球化发展趋势，谈谈你对“建立世界新闻信息传播秩序”的看法
16.联系实际论述大众传播的社会功能（正面功能和负面功能）
17.大众传播的议程设置理论最初是由谁来验证的？这个理论的主要内容是什么（提出了什么样的观点，主要采取什么样的研究方法，有什么发现，这项研究对传播活动或者传播研究有何现实意义）？试举例加以说明。
18. 传播学者总结出哪些著名的宣传策略和方法？试举两三种具体说明，并以政治宣传或者广告宣传中的现象或者实例加以解释，谈谈你自己的看法和评价。
19.论述选择性心理机制的关系
20.用三种假说来说明你对电视暴力效果的认识
21．新技术和新媒介有什么关系？新技术运用于传媒的社会、经济动因何在？请用传播理论表述
22．知识沟理论产生的背景和内容？认识该理论的政治学和社会学意义？
23．传播学有关的基础学科有哪些？用其中的一门学科谈谈它与传播学的渊源和互动。
四、填空（每空1分，共5分）99年
1.国外关于受众（受传者）研究的理论观点和流派较多，其中主要有以下几种:“______论”、“______论”、“______论”、“文化规范论”等。
2.德国学者伊丽莎白•内尔•纽曼于70年代初发表文章，提出“沉默的螺旋”的观点。
她认为，舆论的形成，包括________、________、个人对社会中其他人的看法的理解这三个方面，以及这三者之间的交互作用。
五、判断下列结论是否正确，并阐述理由（每个10分，共20分）99年
1.传播媒介的发展受社会结构的制约。
2.人际新闻传播活动是新闻事业的组成部分之一。
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