技术的发明与革新
第一章-第二节 技术发明与技术革新
1996年，细胞克隆 羊"多利"出世后，克
隆迅速成为世人关注 的焦点，"我们会不 会跟在羊后面？"的 疑问让所有人惶惑不 安。
克隆技术的发展
克隆技术已经历了三个 发展时期：
第一个时期是微生物克隆 第二个时期是生物技术克 隆，如DNA克隆。
第三个时期就是动物克隆
多数科学家主张“发展克 隆动物，禁止克隆人类”
西方发达国家侵犯知识产权的例子实在是太多了，太多了，举不胜举。 微软现在使用的桌面快捷方式实际上在早期的操作系统中就有过使用的 先例，比如中间的一些小图标等等，但由于没有注册专利，微软才得以 将这一技术顺利应用。 电话的专利权之争也是一个著名的案例。电话机的最初发明者其实 并不是亚历山大?贝尔，而是意大利籍的美国人梅乌奇。在1871年，梅 乌奇向专利局提交了专利申请并注册成功。两年后，由于自己的经济状 况不佳，梅乌奇无法交纳延续专利权所需的费用，从而致使专利书过期。 在1874年，亚历山大?贝尔成功申请到电话的专利权，随后梅乌奇对他 提出诉讼。在1887年7月，法庭判决贝尔获胜，专利权就这样扼杀了一 个伟大发明家一生的成就。 最有趣的例子当数Netscape与IE之争。Netscape与IE其实都源于 Illinois大学的Mosaic。在电脑网络发展的初期，Mosaic的主要研发人员 之一Marc Andreessen离开了Illinois大学，并在Mosaic的基础上开发出 当时最为流行的网页浏览器Netscape。由于Mosaic的所有权归Illinois大 学的国家超级计算机中心所有，微软便在这一点上又钻了空子。它直接 从Illinois大学处获得Mosaic的相关资料并研发出自己的浏览器IE。至于 后来的IE捆绑诉讼案则是众人皆知了。
发明和革新是技术的源泉
10年，自 申请之日 起算
③专利的申请步骤： 申请包括直接申请和委托代理申请
1
2
3
4
提
交
受
初
发明
申
理
审
专利
请
阶
阶
申请
阶
段
段
公布
段
阶段
5
发明
6
专利
受
申请
权
实质
阶
审查
段
阶段
向国外申请专利的程序
• 1.先申请国内专利 • 2.报呈国务院有关主管部门 • 3.到国家知识产权局办理优先权证明和手续 • 4.委托涉外专利代理机构代理 • 5.填写有关申请表格 • 6.办理其他必要文件 • 注意：国外最长专利保护期为20年
水益生广告中专利号： 200420067168.6
水宜生广告中专利号： 200610060848.9
世界上 没有几 个国家 有实用 新型专 利这一 说，可 以说是 中国特 色的产 物
学生发明与专利证书
“一种自带吸管的易拉 罐”（获得实用新型专 利证书）--该实用新型 解决实际问题所采用的 技术方案是：一种自带 吸管的易拉罐，包括易 拉罐体和易拉罐顶盖及 吸管组成，其特征在于 吸管为一可弯折吸管， 插入易拉罐体内部，易 拉罐顶盖中的拉盖连接 着吸管扣件，吸管插入 吸管扣件内。
专利种类
定义
审查 保护期 制度 限
发明专利
对产品、方法或改进所提出 的新的技术方案
早期公 开、延 迟审查
20年，自 申请之日 起算
使用新型专 利
对产品的形状、构造或者其
结合所提出的适于实用的新
初步审 查
的技术发案
10年，自 申请之日 起算
技术的发明与技术的革新
知识产权和知识产权制度
知识产权狭义上包括著作权、专 利权、商标权三个部分。知识产权制 度是对技术创新活动，从发明创造的 构思开始，一直到研究、开发、实现 产业化、走向市场这一全过程起激励、 信息传播和市场保护作用的制度。
专利的申请步骤
2、什么是知识产权？
知识产权：是指对智力劳动成果所享有 的占有、使用、处理和收益的权利，是一种 无形产权，是发明者从事智力创造性活动， 取得成果后所享有了权利，是受国家法律保 护的，具有价值和使用价值。它的价值远远 高于汽车、房屋等有形财产。如早在2002 年，"可口可乐"商标的价值就突破690亿美 元，"IBM"商标的价值达到512亿美元。
一、发明与革新是技术的源泉
发明：创造发明出自然界原来没有的事物。 革新：对原来的旧的技术加以改造和提高。
发明和革新的结果就是以新的技术取 代旧的和落后的技术。所以发明和革新是 技术源泉。
早 保护制度：知识产权
1、为什么要建立知识产权保护法？ 每一项发明成果都是发明者艰辛的努力和 奋斗的成果。为了鼓励创新，保护发明和革 新者的利益，我国建立了知识产权保护法， 它可以赋予发明人一定期限、一定程度的相 对权利。通过制约公司之间的不正当侵权行 为，来打击非法的侵权行为，如盗版音像制 品、盗版软件，从而使发明者获得合理的收 益。
1.2技术发明与技术革新
2、用原子核变换方法获得的物质，如水转变油；
4、疾病的诊断和治疗方法； 5、违背科学规律的发明，如永动机； 6、科学发现，如发现新星；
3、动植物新品种（我国有专门的动植物新品种保护条例）；
7、自然科学定理、定律，如牛顿万有引力；
8、……
4.2 专利的保护
1、行政机关处理
请求专利管理机关调处专利纠纷的时效为2年。
商标权是指商标所有人在法律规定的 有效期内，对其经商标主管机关核准注册 的商标享有的独占的、排他的使用和处分 的权利。
我国实行统一注册原则和申请在先原则
知识窗：专利权、商标权、著作权 3、什么是著作权：
著作权（又称版权）是指作者依法对 其创作的文学、艺术和科学作品享有的专 有权 。项之前， 务必注意检索专利等文献，尽可能地避免无价 值的重复研究。
（三） 专利保护案例
案例2：
XXXX公司研发的抗溃疡药物XXX唑片，最高年 销售额曾达60亿美元，该药品的原批准专利于200 1年过期，配方专利于2005年过期。有4家制药企 业从2001年起开始生产该药，XXX公司起诉这几家 公司侵犯其配方专利权。结果2002年M国法院判决 这4家公司中的3家停止销售XXX唑片，但其中一家 公司不受限制。 因其所采用的配方不同，这家公司所拥有的新 配方专利权成立,使得自己的产品市场得到了保护。
费俊龙，聂海胜
费俊龙、聂海胜
神舟七号
• 翟志刚、刘伯明、景海鹏
案例3：发明和革新推动通信技术发展
电话发明者是不是贝尔？(P16)
贝尔
梅乌奇
参考资料：
2002年美国国会通过一项决议，指定从意大利移民到美国的 梅乌奇才是电话的发明者，号称“电话之父”的贝尔是一个“无 耻的窃贼”。 决议中讲述了一个凄惨的故事。梅乌奇1808年出生在意大利， 曾学习机械工程，1850年移居美国并加入了美国国籍。他在研究 电击疗法时，发现声音可以通过铜丝传导。由于妻子瘫痪在床， 梅乌奇做出了一个简单的“通讯系统”，把妻子的房间和他的实 验室连接起来，以便随时照应。1874年，梅乌奇将他的“能够远 距离通话的通话器”做了公开演示。但是，不会英语的梅乌奇融 不入美国主流社会，得不到应有的认可。 两年后，曾和梅乌奇在同一个实验室工作的贝尔申请了电话专 利权，并获得西联电报公司一笔巨额合同。梅乌奇愤而提起上诉， 当时最高法院同意以欺诈罪指控贝尔，但就在胜利的曙光就要显 现时，他却于1889年带着遗憾离开了人世。
技术发明和革新
约翰内斯.古腾堡（德国） 最著名的发明：现代印刷术
我们谁也不知道《圣经》出自何人之手，
但知道其出版发行者的名字：古腾堡。没错， 此前中国人活字印刷已用了几百年，但古腾 堡是第一个将字印成书籍出版，而不是丝帛 书。这项创新使范围更广的人能够接触到知
识，从而催生了“启蒙时代”。不过，研究 学者得出了不同的结论，认为西方的活字 印刷术来源于中国，汉学家安田朴曾以 “欧洲中心论欺骗行为的代表作：所谓古 登堡可能是印刷术的发明人”为题论证。
案例：洗衣机技术的进步
1、原始方法：用棒槌捶打衣服 2、木质洗衣机
2、现代洗衣机 全自动型
臭氧型
工业臭氧型
DIY型
三星“泡泡净”洗衣机
核心技术在于“泡泡净”， 通过内置的泡泡发生器，产 生丰富的泡沫深入衣物，去 除污渍。一般的传统洗衣机， 必须耗费电能加热，耗费水 量来漂洗，而“泡泡净”技 术在低温下也可以产生丰富 泡沫，减少浸泡及漂洗时间， 从而大幅度减少洗衣时间， 有效节约电能与水量，经监 测可节约70%电量。
最酷的事实：人们很容易认为科学家就是
一群不问世事的实验室“耗子”，不过牛顿是 个例外：他曾给英格兰国王当了将近两年的法 官，干着处决假币伪造者的买卖。他这段法律 生涯快结束的时候，手下还有10个待处决的罪 犯。
霍华德.休斯（美国） 最著名的发明：改进飞机设计
霍华德休斯并没有发明飞机，他作为“环球 航空公司(TWA)之父”主要写了些关于航空公司 的书籍。
亚历山德罗.伏特(意大利) 最著名的发明：电池
伏特虽然没有发现电，但是他却想出了一个可将电携 带的好点子。要知道“伏特电池”可是现代电池的先驱。
伏特一生职业都在搞电的东西。早期他发明了起电盘 (即一次充电单板电容)，一年之后致力于封闭室燃气点火 发电实验，在此过程中他发现了沼气(甲烷)，即今天家庭 普遍使用的一种气体。然而真正使其出名的却是“伏特电 池”，其实就是一堆锌片和铜片交互排列，再加上两种金 属片之间为增强导电性而浸了盐水的布料而已。但就是这 种粗陋的电池向世界展示了如何利用金属-化学组合生电的 奥秘。
古代中国的科技发明与技术革新
古代中国的科技发明与技术革新在人类文明发展的历程中，科技发明与技术革新一直是推动社会进步的源动力。
而在古代中国，从最早的器物制造、农业、医学等方面开始，经过数千年的不断积累与创新，创造了属于中华民族自己的伟大文明。
以下将介绍一些古代中国的科技发明与技术革新。
一、造纸术造纸术是古代中国的一项伟大发明，也是人类文明史上的一个重要里程碑。
公元105年，汉朝宦官蔡伦通过对桑树皮、麻等自然纤维的提炼与处理，首次发明了“造纸术”。
随着时间的推移，造纸技术不断推陈出新，纸张的品质与种类也随之不断提高。
除了改变人们书写方式外，造纸术的发明也推动了古代经济、文化的繁荣，成为中国古代科技成就中的重要一环。
二、指南针指南针是古代中国最为著名的科技发明之一。
“南指北针”可追溯至汉代，而最早使用的是木制指南车，后来逐渐改进，制成了磁针指南车与浮于水面的“船指南”等。
指南针的出现直接推动了中国的航海技术、地理探险等领域的发展，也为人们提供了新的导航方式，是人类文明史上重要的革新。
三、火药火药是中国古代的一项伟大发明，最初应用于军事领域。
公元9世纪，唐朝道士孙思邈发明了一种以硫磺、木炭、秸秆为原料的，由于其能够发生爆炸的特性，逐渐被人们应用到火器、火箭、烟花等领域。
火药的发明经过了漫长的历史过程，在不同的时期有了一些改进和完善，至今仍然被广泛应用于各种领域。
四、丝绸丝绸是中国古代的一项传统工艺，最早可以追溯至公元前3000年左右的时期。
中国丝绸因其轻、柔、美、富韵味的特点，在世界上享有盛誉。
古代中国的丝绸生产是一个庞大的产业，需要耗费大量的人力和物力。
但由于终端生产能力受限，丝绸成为了重要的贸易商品，促进了古代中国的经济、文化与交流。
而这些要素的结合，最终推动了人类文明的快速进步。
五、印刷术印刷术是中古时期的重大发明之一，对于文化事业的发展产生了深远影响。
印刷术的发明大约在公元7世纪左右，最早的印刷是木版印刷，属于一种最原始的印刷技术。
高中通用技术：技术发明与技术革新课件
技术发明与技术 革新
第二节：技术发明与技术革新
技术创新是技术发展的灵魂
一、技术发明和革新是技术的源泉 发明：创造自然界原来没有的事物。 革新：对原有技术加以改造和提高。 两者的结果都用新的技术来取代已经 陈旧和落后的技术。因此，发明和革 新是技术的源泉。
技术发明
历史上一些重要的技术发明对技 术发展具有巨大的推动作用。
印刷术的历史变迁
铅活字和平版印刷：在中国的毕昇发明活字印刷术400 年之后，15世纪德国人谷登堡发明了金属铅活字和木制 手工平压式印刷机。铅活字要对铅进行熔化，用铸字机 和字模将铅合金制成活字。
数字化印刷：从20世纪80年代，出现了彩 色桌面印刷系统。在印刷之前，其中的文字 和图像是储存在计算机中的数字化信息。 “当代的毕昇”——王选发明了激光照排系 统，用计算机控制，以激光作为光源，按照 排版的要求，使图文信息记录在感光材料上， 生成可用于晒版印刷的胶片。这一发明获得 了1项欧洲专利和8项中国专利。激光照排系统 引起了印刷业一场“告别铅与火，迈入光与 电”的技术革命，使我国沿用了上百年的铅 字印刷得到彻底的改造
全 自 动 洗 衣 机
（全 带自 烘动 干洗 功衣 能机 ）
免粉洗衣机/臭氧杀菌消毒/节能
通信技术的发展
电磁式电话机 老式手摇电话机
电话总机接线员
转盘拔号电话机使自动交换器接通 电话变得更加方便快捷
数字程控交换机
本次课程结 束，谢谢
洗衣机的进步搅拌叶片式木制洗衣机带衣服搅拌器的木质圆桶式洗衣机1906年美国人费西尔设计了世界上第一台电动洗衣机半自动洗衣机半自动洗衣机全自动洗衣机全自动洗衣机全自动洗衣机全自动洗衣机带烘干功能带烘干功能免粉洗衣机臭氧杀菌消毒节能通信技术的发展电磁式电话机老式手摇电话机电话总机接线员转盘拔号电话机使自动交换器接通电话变得更加方便快捷数字程控交换机本次课程结束谢谢
第一章 第二节技术的发明与技术的革新
发明和革新推动通信技术的发展
早 期 电 话
电 磁 式 电 话
二、技术创新的保护制度——知识产权
知识产权：对智力劳动成果所享有的占有使用、 处理和收益的权力，是一种无形财 产权，是从事智力创造性活动，取 得成果后依法享有的权力。
侵权事例
今年1月6日，天津市接到香港国际洋酒协会有限公
司举报称有人在天津市场销售大量假冒品牌洋酒。 天津公安局接到报案立即开始调查，经过一个月的 艰苦侦查，2月3日捣毁存放假酒的窝点两处，当场 查获假人头马，芝华士等品牌洋酒，价值60多万。
知识产权分类
广义分：著作权、邻接权、商标权、 商号权、商业秘密权、产 地标 记权、专利权等 狭义分：著作权、专利权、商标权
技术的发明和技术革新
一、发明和革新是技术的源泉
发明：创造发明自然界原来没有的事物
革新：对原有技术加以改造和提高
洗衣机技术的进步
木 制 洗 衣 机
手 动 洗 衣 机
第 一 台 电 动 洗 衣 机
费希尔改进的电动洗衣机
搅 拌 式 洗 衣 机
单缸洗衣机
双缸洗衣机
全 自 动 洗 衣 机
DIY模糊型洗衣机
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高中通用技术课地质版必修1
第一章第二节技术的发明与革新（共1课时）
（一）教材分析
本节教材包括两部分内容：技术发明和技术革新。
技术的发明和革新是技术创新的两种形式，它们都是推动人类社会进步的动力。
因此，本节的内容是要让学生认识技术的创新性，以及引导学生如何进行创新，增强学生的创新意识。
（二）学情分析
1．学生对技术的发明和革新有一些感性认识，但对其内涵并不是很清楚。
2．学生对技术发明和革新的意义有所了解，因而有学习的兴趣和求知的欲望。
3．学生对亲历发明和革新有一定的困难。
（三）教学目标
1．知识与技能
（1）知道技术的发展需要发明和革新，并能通过案例进行说明。
（2）了解发明和革新的两种形式，它们都是推动人类社会进步的动力。
2．过程与方法
根据学习、生活、劳动和其他方面的需要，尝试1-2种生活技术的发明革新，体验它们带来的方便，并与同学交流。
3．情感、态度与价值观
体验技术问题解决过程中的艰辛与曲折，培养克服困难的勇气和决心与不屈不挠的意志，感受解决技术难题和获得劳动成果所带来的喜悦。
（四）教学重点难点
重点：技术发明与革新对技术发展、人类生活和社会进步的重要意义。
难点：技术发明与革新的内涵与思路。
（五）教学方法
案例分析法、对比分析法、亲身体验法进行讨论式教学。
（六）教学准备
1．教师收集有关技术发明和革新的案例。
2．收集学生学习、生活、劳动或其他方面需要解决的问题，为在教学中举
例和引导学生亲历发明与革新做好准备。
3．多媒体演示文稿课件。
（七）教学流程
教学过程
教学
环节
教师活动学生活动教学意图
导入引入：人类飞翔之梦
每个人都梦想能像鸟儿一样自由的飞翔，
遨游在天空中，于是人们就朝着这个方向
去努力，终于在1903年，美国莱特兄弟
自己设计的飞机第一次成功飞行于天空，
实现了人类首次飞行。
一百多年过去了，
经过不断的完善，今天我们已经成功的开
发出了各式各样的新型飞机。
提问：大家思考一下，从对飞翔的畅想到
第一架飞机成功升天，再到各式各样新型
飞机面试的这两个阶段，有什么区别，有
什么联系？结合已有知识，思考飞机运行
都用到了哪方面的知识？小组讨论
小结：从在地面上到第一次飞翔在天空中
经历了探索和发明的过程，这过程是从无
听讲、
思考、
讨论
激发学生学习兴趣
明确本节课的学习
目的
到有的。
从第一架飞机到各式各样的飞机
经历了研究和创新的过程。
它是在已经有
了一个成熟的技术的基础上逐步完善提
高而成的。
它是一个从不完善到完善的过
程。
但是无论是新开发的还是逐步提高的
技术，都是人类社会进步的动力。
我们有
了发明，有了新产品，就能更加满足人类
的需要，促使人们不断地研究创新，不断
的提高。
飞机升空需要综合集成技术，包含电子信
息、机电一体化、材料能源、环保、仿真、
计算、网络、通信、控制、导航、遥测、
遥控、遥感、空气动力、真空低温、特殊
密封、可靠性与安全性保障等技术。
因此大家可以看出，技术活动往往需要综
合运用多种知识
我们把从无到有的技术活动叫做技术发
明，把从不完善到趋于完善的技术活动叫
做技术革新。
那么今天我们就要学习的
是：技术的发明与革新
新课一、技术发明
技术发明是创造出以前没有的事物和方法。
案例：鲁班发明锯
二、技术革新
技术革新是对原有技术加以改造和提高。
案例：从第一代计算机到现在的计算机游戏互动：寻亲总动员
要求：请将你认为是同一类的两幅图片放在一组，并讨论这样的设计是技术发明还是技术创新，该设计作品对社会有什么帮助。
鱼-潜水艇——技术发明
老式缝纫机-新式缝纫机——技术革新
影子-日晷——技术发明
老式照相机-新式照相机——技术革新
老式雨伞-酒瓶伞——技术革新
宝石-放大镜——技术发明
纵观技术发明与技术革新，诞生的新产品对生活影响是非常大的。
三、发明革新的一些方法
1．偶然发现法
锯的发明（鲁班）。
2．希望列举法
尺子加长——卷尺。
听讲、思考、讨论
分组讨论
以游戏的形式
让大家进行交流
思考、讨论
听讲、思考
学生分析
讨论
创设情境
深刻理解发明的含
义，从而突出重点、
突破难点。
达成教学目标
培养学生的表达能
力
理解技术革新的含
义，从而突出重点。
达成教学目标
巩固对发明与革新
含义的理解
开阔学生思路。
指导学生学习一些
创新技法，培养学
生创新意识，提高
学生技术素养。
3．组合法
笔+录音——录音笔。
课堂互动环节，组织讨论：
任选一件你所熟悉的产品，对其不满意的方面提出改进设想。
教师点评或补充更好的创新方案。
通过这节课的学习，大家知道了什么是技术的发明与革新，并亲历了技术革新的过程。
大家的想法很好，在日常生活中尽量保持革新的心态。
讨论分析、动手实践
为学生创设一个技
术革新的氛围，让
学生亲历技术革新
的过程。
评价本节课教学目
标达成情况。
课堂
互动
1．任选一件你所熟悉的产品，对其不满意的方面提出改进设想。
板书设计第三节技术的发明与革新
一、技术发明
二、技术革新
三、发明革新的方法。