三年级上册重点词语解释

三年级上册重点词语解释

词语解释:

照例:按惯例

糊里糊涂:不明事理

雅雀无声:非常安静

厉声:声音严厉

石径:石头小路

坐:因为

生:产生

擎:向上托,举

君:您

寒山:深秋时节的山

萧萧:风吹梧桐叶发出的声音促织:蛐蛐

篱落:篱笆

晚:傍晚

无:没有

犹:还

知:知道

明朗:光线充足

凌乱:梧桐叶排列不整齐

排列:按次序放

增添:增加

留意:注意;小心

五彩缤纷:各种颜色

叮咛:反复地嘱咐

辽阔:广阔

舒舒服服:身体或精神上的轻松盯:注视,集中视力看

调皮:顽皮

窟窿:洞

老花:老视

根本:从头到尾

偶尔:有时候自言自语:自己跟自己说话

层林尽染:一层层树林经过霜打变红,像染过一样果实累累:果实很多

嘀咕:小声说

争先恐后:争着向前,担心落后

诱人:吸引人

七上八下:心神不宁

毅力:坚强持久的意志

犹豫:迟疑不决

缺陷:不够完美

索性:干脆

诧异:奇怪

滑稽:语言,动作引人发笑

竭力:尽力

百发百中:每次都命中目标

张牙舞爪:非常凶恶的样子

提心吊胆:十分担心害怕

口干舌燥:说话太多

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”

我不由自主地停下来,因为太喜欢这晚秋的枫林,被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。

“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”一年中最好的风景你要记住,就是橙子金黄,橘子青绿的时节。“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”萧萧秋风吹动梧桐叶,送来阵阵寒意,江上的秋风使我想起我的家乡。

奇怪的叫声美味可口的午餐偷偷地练习百发百中的神枪手很大的缺陷鲜嫩的青草浓密的胡子一点一点的变长诱人的奶酪争先恐后地赶到搬运粮食悄悄地躲

偷偷地看悲哀地说笑眯眯地说

轻轻地扫高兴地流泪满意地舒展

吱吱嘎嘎地响

三年级语文上册重点词语及解释

三年级语文上册重点词语及解释 ⑴一本正经:形容很规矩,很庄重,很认真。 ⑵引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一点上。 ⑶满载而归:装满了东西回来,形容收获极丰富。 ⑷自言自语:自己跟自己说话。 ⑸惹人喜爱:讨人喜欢。 ⑹绚丽多彩:色彩丰富,灿烂美丽。 ⑺白发苍苍:头发灰白。 ⑻缕缕炊烟:烧火做饭时冒出的一条条、连续不断上升的烟。 ⑼欢蹦乱跳:形容健康、活泼、生命力旺盛。 ⑽严严实实:非常严密,没有空隙。 ⑾翩翩飞舞:形容轻快地飞舞。 ⑿大惊失色:形容因受到惊吓而脸色苍白。 ⒀千呼万唤:形容呼唤的次数非常多。 ⒁垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的样子。 ⒂五彩缤纷:形容色彩非常丰富。 ⒃争奇斗艳:花朵竞相开放,好像在比美。 ⒄欣然怒放:愉快地盛开。 ⒅含笑一现:面带笑容短时间出现。

⒆准确无误:行动的结果完全符合实际或预期,没有差错。 ⒇确确实实:真实可靠。 (21)千里迢迢:形容路途很远。 (22)不紧不慢:不急也不慢。 (23)风餐露宿:风里吃饭,露天睡觉,形容旅途或野外生活的艰辛。 (24)风尘仆仆:形容长途奔波,十分劳累的样子。 (25)回首遥望:把头转向后方,远远地望。 (26)名扬中外:形容名声大,世界闻名。 (27)初晴后雨:开始晴后来下雨。 (28)淡妆浓抹:淡雅的妆,艳丽的打扮。 (29)五光十色:比喻色彩鲜艳,式样繁多。 (30)成群结队:结成一群群、一队队。 (31)千奇百怪:形容各种各样奇怪的事物。 (32)葱葱茏茏:(草木)青翠茂盛。 (33)琳琅满目:比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品) (34)应有尽有:应该有的都有了,非常齐全,不缺少。 (35)物美价廉:价格便宜,质量又好。 (36)一应俱全:指应该具备的,一切都齐全。 (37)光彩夺目:色彩极为鲜艳耀眼。 (38)五洲四海:全世界各个地方。

小学语文1-6年级常考词语解释大全

小学语文1-6年级常考词语解释大全 1 唉声叹气:āi shēng tàn qì 因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。 安居乐业:ān jū lè yè安: 安定;乐:喜爱;业:职业。指安定愉快地生活和劳动。 安然无恙:ān rán wú yang 恙:病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。 鞍前马后:ān qián mǎ hòu 马前马后。指追随左右。 按兵不动:àn bīng bù dòng 按:止住。使军队暂不行动。现也比喻暂不开展工作。 按劳取酬: 按照所提供的劳动数量和质量取得相应的报酬。 按捺不住:àn nà bù zhù 按捺:压抑,忍耐。心里急燥,克制不住。 黯然神伤:àn rán shén shāng 指心神悲沮的样子。 黯然伤神:àn rán shāng shén 沮丧的样子。情绪低沉,心神忧伤。 昂首阔步:áng shǒu kuò bù

昂仰。抬起头迈开大步向前。形容精神抖擞,意气风发。 2 跋山涉水:bá shān shè shuǐ 跋山翻过山岭;涉水,用脚趟着水渡过大河。翻山越岭,趟水过河。形容走远路的艰苦。 白发苍苍:bái fà cāng cāng 苍苍:灰白色。头发灰白。形容人的苍老。 白发苍颜:bái fà cāng yán 头发已白,脸色灰暗。形容老人的容貌。 百花齐放:bǎi huā qí fàng 形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。 百花争艳:bǎi huā zhēng yàn 各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。参考“百花争妍” 半途而废:bàn tú ér fèi 废:停止。指做事不能坚持到底,中途停顿,有始无终。 半信半疑:bàn xìn bàn yí 有点相信,又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。 饱经风霜:bǎo jīng fēng shuāng 形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。 笨鸟先飞:bèn niǎo xiān fēi 比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。

[精]小学语文理解词语的18种方法-全

小学语文理解词语的18种方法 词语理解的方法 一、近义词解释法找词语的近义词或同义词进行解释的方法。增添:增加陌生:生疏恬静:安静、宁静矜持:庄重、严肃、拘谨、拘束慷慨:大方遨游:漫游、游历纯熟:熟练眷恋:(深切地)留恋渺小:(非常)微小 二、反义词解释法找出词语的反义词,在前面加“不”(或“没有”)进行解释的方法。紧张:不镇定懦弱:不勇敢缓慢:不快速崎岖:不平坦陌生:不熟悉慷慨:不吝啬朦胧:不清楚隐藏:不暴露 三、归类解释法对一些比较简单但又不好解释的词语,把词语进行归类再解释的方法。 苹果——一种水果机枪——一种现代兵器芬芳:一种香气 玫瑰——一种花火车——一种交通工具喜鹊:一种飞鸟 四、比喻解释法将词语和一些常见的、具体的事物联系起来,用比喻句式进行解释的方法。 红色:像鲜血一样的颜色绿色:像树叶一样的颜色血洗:像用血洗了一样,形容残酷的杀人人声鼎沸:人声嘈杂喧闹,像水在锅里沸腾一样 车水马龙:车子像流水,马像游龙,形容来往车马连续不断,非常热闹 ? 小学生理解词语的18种方法,超全整理,孩子应该知道! 五、功能解释法对词语的使用功能进行解释的方法,“形容……”是常见形式。马虎:形容做事不认真人山人海:形容人非常多斩钉截铁:形容说话态度坚决果

断震耳欲聋:形容声音非常大(都快把耳朵震聋了)水泄不通:形容十分拥挤或围得非常严密 六、扩词解释法将组成词语的字进行逐个扩词(组词)而对词语进行解释的方法。恳求:诚恳请求疾驰:飞快奔跑教导:教育指导幽香:清幽香味幽静:幽雅寂静圣洁:神圣纯洁诚实守信:为人诚实、遵守信用德高望重:品德高尚,名望重(大)轻捷:轻快敏捷 七、串字解释法有些词的词义,就是这个词中各个语素(字)的意思的总和。肆虐:肆,任意地干;虐,残暴。肆虐:任意地干残暴的事情。肃立:肃,恭敬地,庄严地;立,站着。肃立:恭敬庄严地站着。不毛之地:毛,草木;之,的;地,地方。不毛之地:不长草木的地方。致敬:致以敬意(表达敬意)。遥望:遥,远处;望:看。遥望:向远处看。暴毙荒野:暴,突然;毙,死;荒野,荒郊野外。暴毙荒野:突然死在荒郊野外。 八、以旧带新法有些词是以几个旧字组合而成的,可通过对旧字的理解带出新词的含义。无价之宝:无价,没有价钱。之,的。宝,宝贝。无价之宝:用多少钱也买不到的宝贝,指极为稀有的珍贵东西。 九、重新组合法对互文词进行重新组合理解的方法。心满意足:心意满足翻山越岭:翻越山岭风平浪静:风浪平静调兵遣将:调遣兵将无忧无虑:无忧虑没昼没夜:没昼夜震天动地:震动天地 十、描写法对词语进行具体描写的方法,常用“……的样子”的形式。蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢且摇摆的样子。忸怩:不好意思或不大方的样子。莽莽:①形容草木茂盛的样子。②形容原野辽阔,无边无际。 小学生理解词语的18种方法,超全整理,孩子应该知道!

人教版小学语文三年级下册第三单元词语解释

人教版小学三年级下册语文词语解释(第三单元) 9、寓言两则 亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救,免得以后再受损失。 羊圈:养羊的棚或栏。 窟窿:洞,孔。 街坊:邻居。 后悔:事后懊悔。 劝告:1、拿道理说服人,使人改正错误或接受意见。2、希望人改正错误或接受意见而说的话。课文中取第2种意思。 南辕北辙:心里想往南边走,却驾车往北走。形容行动和目的相反。 楚国:周朝国名,在今湖南、湖北一带。 把式:精于某种技术的人。课文中的“好把式”指驾车本领特别好的人。 盘缠:路费。 10、惊弓之鸟 惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人,遇到一点动静就非常害怕。魏国:课文中指战国时候的一个国名,在现在的河南北部、陕西东部、山西西南部和河北南部等地。 能手:具有某种技能,对某项工作、运动特别熟练的人。文中指更羸是个射箭技术特别熟练、本领很高的人。 打猎:在野外捕捉鸟兽。 弦:弓背两头之间系着的绳状物,用牛筋制成,有弹性。 大吃一惊:形容对意外发生的事情非常吃惊。 悲惨:处境与遭遇极其痛苦,令人伤心。 愈合:(伤口)长好。 作痛:产生疼痛的感觉。 孤单失群:孤孤单单,找不到同伴。 11、画杨桃 叮嘱:再三告诉对方应该怎样,不应该怎样。 想当然:凭主观推测,认为事情大概是或者应该是这样。课文中指没有仔细观察,凭自己想象认为是什么样就是什么样。 走了样:失去了原来的样子。 讲桌:讲课用的桌子,也叫讲台。 一端:(东西的)一头。 正对:恰好对着。 准确:行动的结果完全符合实际或预期。课文中指把杨桃的形状画得符合实际,没有走形。 审视:仔细看。 严肃:1、(神情、气氛等)使人感到敬畏。2、(作风、态度等)严格认真。课文中取第1种意思。 半晌:相当长的一段时间;好久。

部编三年级上册全册词语解释

部编新版三年级语文上全册词语手册 第一单元 1、大青树下的小学。 早晨:1.指从天将亮到八﹑九点钟的一段时间。2.指上午。穿戴:穿的和戴的(衣帽、首饰等)。 鲜艳:鲜明艳丽。 服装:衣服鞋帽的总称,一般专指衣服。 打扮:使容貌、样子好看。 校园:1.学校内供休息﹑观赏的园子。亦泛指学校范围内的地面。敬爱:尊敬热爱。 国旗:由国家正式规定的代表本国的旗帜。我国国旗是五星红旗。敬礼:①立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬:向老师敬个礼。②敬辞,用于书信结尾。 铜钟:金属制成的响器,中空,敲时发声。教室:学校里进行教学的房间。 朗读:清晰响亮地把文章念出来:~课文。 安静:①没有声音;没有吵闹和喧哗;②安稳平静。树枝:树木的枝条。

这些:1.指示较近的两个以上的事物或人。 2.指代比较近的处所。 3.犹言这么一点点大。 好奇:对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。招引:用动作、声响或色、香、味等特点吸引。 古老:1.古雅而不同时俗古老的传说2.:年老;苍老古老之人无所闻知3.形容书画文章等苍劲朴实,有古人风格公有文章若卷,深茂古老。 粗壮:1.粗大而结实2.声音大而有力。 枝干:1.树枝和树干。2.喻大宗与旁支。3.谓枝附于干。喻关系密切。4.支干。天干地支。 影子:1.镜面或水面映照出来的人﹑物形象。2.人或物体遮住光线而投下的暗影。3.模糊的形象。4.指精神世界的体现。 5.表象;轮廓。 6.痕迹;踪迹。 7.端倪;隐情。 8.指根据。 2、花的学校。 阵雨:1.雨时短促﹑开始和终止都很突然﹑降水强度变化很大的雨。有时伴有闪电和雷鸣﹐多发生在夏季。

荒野:荒凉的野外。 绿草:绿油油的草好像地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。亦作“碧草如茵”。 跳舞:1.腾跃跳蹦的样子。2.舞蹈。亦指表演舞蹈。 3.特指跳 交际舞。 狂欢:纵情欢乐:~之夜。 功课:①学生按照规定学习的知识、技能:他在学校里每门~都很 好。②指教师给学生布置的作业:做完~再看电视。③佛 教徒按时诵经念佛等称为做功课。 放假:在规定的日期停止工作或学习:放了三天假ㄧ国庆节~两天。互相:副词,表示彼此对待的关系:~尊重|~帮助|~支持。狂风:①猛烈的风:~暴雨。②气象学上指10级风。参看〖风级〗。急急忙忙:因为着急而行动加快,匆匆忙忙。 自然:①即“自然界”。广义指具有无穷多样性的一切存在物,与 宇宙、物质、存在、客观实在等范畴同义,包括人类社会。狭义指与人类社会相区别的物质世界。通常分为非生命系统和

人教版小学语文三年级下册词语解释

人教版小学三年级下册语文词语解释(第一单元) 1、燕子 俊俏:(相貌)好看。 轻快:1、(动作)不费用。2、轻松愉快。课文中取第1种意思。 凑成:拼凑成,聚集成。 机灵:聪明伶俐;机智。 蒙蒙:1、雨点很细小。2、模糊不清的样子。课文中取第1种意思。 吹拂:(微风)掠过;轻轻擦过。 赶集:到集市上买卖货物。课文指春天来了,草、叶、花竞相生长的景象。 聚拢:聚集,集合,凑在一起。 光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。 增添:添加;加多。 生机:1、生存的机会。2、生命力;活力。课文中取第2种意思。 掠过:轻轻地擦过或拂过。 偶尔:有时候,不经常。 沾:稍微碰上或挨上。 荡漾:(水波)一起一伏地动。 几痕:课文中指几条电线看起来很细,隐隐约约的。痕,物体留下的印儿。 音符:乐谱中表示音长或音高的符号。 赞歌:赞美人或事物的歌曲或诗词。课文中指赞美春天美好的歌。 2、古诗两首 咏:1、依着一定的腔调缓慢地诵读。2、用诗词等来赞颂或叙述。课文中取第2种意思,指诗人用诗来描述柳树,表达感受,是歌颂、赞美的意思。 碧玉:青绿色的玉石。诗中形容柳树枝叶的青翠。 妆:修饰,打扮。 丝绦:用丝线编织成的带子。诗中用来比喻随风飘动的柳枝。 裁:用剪刀剪布或用刀子割纸。诗中用来比喻春风像灵巧的剪刀剪出了细巧的柳叶。 胜日:优美的日子。诗中指阳光明媚的日子。 寻芳:游览、赏玩美好的风景。芳,花草的香味。诗中指春天美丽的风光。 泗水滨:泗水河边。泗水,河流名,在山东省中部。滨,水边。 无边:没有边际。 光景:1、风光景物。2、境况,状况。诗中取第1种意思。 一时:1、一个时期。2、短时间;暂时。诗中取第2种意思。 等闲:平常,轻易。 东风:诗中指春风。 万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。 3、荷花 清香:清淡的香味。 挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。 冒:向外透;往上升。课文中是形容在一片绿色的荷叶叶,白荷花突现出来的样子。 莲蓬:荷花开过后的花托,倒圆锥形,里面有莲子。 花骨朵儿:花蕾的通称,没有开放的花。 饱胀:形容非常饱满。课文指荷花含苞欲放的样子。 姿势:身体呈现的样子。 衣裳:衣服。 翩翩起舞:形容舞姿轻快优美。

小学语文成语大全及解释

小学语文成语大全及解释 含有动物名称的成语 万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、 鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、 画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、 鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足 描写友情的成语 推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共 同甘共苦关怀备注心心相印海誓山盟拔刀相助亲密无间 描写花的成语 万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳 锦上添花火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展 描写人物神态的成语 神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神 含有夸张成分的成语 怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋 不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发 含有比喻成分的成语 观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林 春天 阳春三月春光明媚春回大地春暖花开春意盎然春意正浓风和日丽春花烂漫鸟语花香百鸟鸣春百花齐放莺歌燕舞 夏天 赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓 鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池 秋天 秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬 冬天 天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地 冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地冰天雪地

早晨东方欲晓旭日东升万物初醒空气清醒雄鸡报晓晨雾弥漫晨光绚丽 中午烈日当头丽日临空艳阳高照万里无云碧空如洗 傍晚日落西山夕阳西斜残阳如血炊烟四起百鸟归林华灯初上夜幕低垂日薄西山夜晚夜深人静月明星稀夜色柔美夜色迷人深更半夜漫漫长夜 城镇风光秀丽人山人海车水马龙宁静和谐 村庄草木苍翠竹篱瓦舍山幽路辟小桥流水 大楼、饭店直指青云古色古香青砖素瓦耸入碧云 工厂机器轰鸣铁流直泻热气腾腾钢花飞溅 商店粉饰一新门可罗雀冷冷清清错落有致 馆场富丽堂皇设施齐全气势雄伟金碧辉煌 学校风景如画闻名遐迩桃李满天下 车站、码头井然有序杂乱无章布局巧妙错落有致 街道宽阔平坦崎岖不平拥挤不堪畅通无阻 花花红柳绿花色迷人花香醉人花枝招展百花齐放百花盛开百花争艳绚丽多彩五彩缤纷姹紫嫣红 草绿草如茵一碧千里杂草丛生生机勃勃绿油油 树苍翠挺拔郁郁葱葱枯木逢春秀丽多姿青翠欲滴林海雪原耸入云天 瓜果蔬菜清香鲜嫩青翠欲滴果园飘香果实累累果实饱满鲜嫩水灵 鸽子、燕子象征和平乳燕初飞婉转悦耳莺歌燕舞翩然归来 麻雀、喜鹊枝头嬉戏灰不溜秋叽叽喳喳 鹦鹉鹦鹉学舌婉转悦耳笨嘴学舌 啄木鸟利嘴如铁钢爪如钉 鸡鸭鹅神气活现昂首挺胸肥大丰满自由自在引吭高歌 马腾空而起狂奔飞驰膘肥体壮昂首嘶鸣 牛瘦骨嶙峋行动迟缓俯首帖耳膘肥体壮 车川流不息呼啸而过穿梭往来缓缓驶离 船一叶扁舟扬帆远航乘风破浪雾海夜航追波逐浪 飞机划破云层直冲云霄穿云而过银鹰展翅 学习用品美观实用小巧玲珑造型优美设计独特 玩具栩栩如生活泼可爱惹人喜爱爱不释手 彩虹雨后彩虹彩桥横空若隐若现光芒万丈 雪大雪纷飞大雪封山鹅毛大雪漫天飞雪瑞雪纷飞林海雪原风雪交加 霜雪上加霜寒霜袭人霜林尽染露垂露欲滴朝露晶莹日出露干 雷电电光石火雷电大作惊天动地春雷滚滚电劈石击雷电交加

小学语文理解词语的18种方法

小学语文理解词语的18种方法 一、近义词解释法: 用找词语的近义词或同义词进行解释的方法。如: 增添:增加 陌生:生疏。 恬静:安静、宁静 矜持:庄重、严肃、拘谨、拘束 慷慨:大方。 遨游:漫游,游历。 纯熟:(很)熟练。 眷恋:(深切地)留恋。 渺小:(非常)微小。 二、反义词解释法: 用找词语的反义词,在前面加“不”(或“没有”)进行解释的方法。如: 紧张:不镇定。 懦弱:不勇敢。 缓慢:不快速。 崎岖:不平坦。 陌生:不熟悉。 慷慨:不吝啬。 朦胧:不清楚。 隐藏:不暴露。 三、归类解释法: 对一些比较简单但又不好解释的词语采用把词语进行归类的方法进行解释的方法。如:苹果——一种水果 机枪——一种现代兵器 芬芳:一种香气。玫瑰——一种花朵 火车——一种交通工具 喜鹊:一种飞鸟。 四、比喻解释法: 将词语和一些常见的、具体的事物联系起来用比喻句式进行解释的方法。如:红色:像鲜血一样的颜色 绿色:像树叶一样的颜色 血洗:像用血洗了一样,形容残酷的杀人。 人声鼎沸:人声嘈杂喧闹,像水在锅里沸腾一样。 车水马龙:车子象流水,马好象游龙。形容来往车马连续不断,非常热闹。

五、功能解释法: 对词语的使用功能进行解释的方法。“形容……”是常见形式,如:马虎:形容做事不认真。 人山人海:形容人非常多。 斩钉截铁:形容说话态度坚决果断。 震耳欲聋:形容声音非常的大(都快把耳朵震聋了)。 水泄不通:形容十分拥挤或围得非常严密。泄,排出。 六、扩词解释法: 将词语所组成的字进行逐个扩词(组词)而对词语进行解释的方法。如:恳求:诚恳地请求。 疾驰:飞快地奔跑。 教导:教育指导。 幽香:清幽的香味。 幽静:幽雅寂静。 圣洁:神圣而纯洁。 诚实守信:为人诚实、遵守信用。 德高望重:品德高尚,名望重(大)。 轻捷:轻快敏捷。 七、串字解释法: 有些词的词义,就是这个词中各个语素(字)的意思的总和。例如:肆虐:肆,任意地干;虐,残暴。肆虐:任意地干残暴的事情。 肃立:肃,恭敬地,庄严地;立,站着。肃立:恭敬、庄严地站着。 不毛之地:毛,草木;之,的;地,地方。不毛之地:不长草木的地方。 致敬:致以敬意(表达敬意)。 遥望:遥,远处;望:看。遥望:向远处看。 暴毙荒野:暴,突然;毙,死;荒野,荒郊野外。暴毙荒野:突然死在荒郊野外。 八、以旧带新法: 有些词是以几个旧字组合而成的,可通过对旧字的理解带出新词的含义。如: 无价之宝:无价,没有价钱。之,的。宝,宝贝。合起来意思是:用多少钱也买不到的宝贝,指极为稀有的珍贵东西。 九、重新组合法: 对互文词进行重新组合理解的方法。如: 心满意足:心意满足。 翻山越岭:翻越山岭。 风平浪静:风浪平静。

三年级语文下册课文词语解释

三年级语文下册 词语解释 第一课长城与运河 1.连绵起伏:连续不断,起伏不平。 2.曲折蜿蜒:迂回弯曲的意思。 3.不朽:永不磨灭。 4.谱写:创造。 第二课美丽的南沙群岛 1.星罗棋布:形容数量多而且分布广。 2.浩瀚:水势广大的样子。 3.繁衍:繁殖衍生,逐渐增多。 4.蕴藏:积存。(蓄积和深藏未露。) 5.蔚为壮观:形容盛大而壮丽的景象。 6.心旷神怡:心境开阔,精神愉快。 7.碧波浩渺:形容大片水域的壮观景象。 8.魅力:吸引人的力量。 9.胜地:著名的景色宜人的地方。 第三课庐山云雾 1.幽谷:幽静、深邃的山谷。 2.变幻无常:指事情经常变化,没有规律。

3.腾云驾雾:乘着云,驾着雾。 4.飘飘欲仙:指人的感受轻松爽快。 5.千姿百态:形容姿态多种多样。 6.流连忘返:留恋得忘记回去。 第四课 第五课雪儿 1.明媚:明丽妩媚。 2.艰难险阻:前进道路上的困难、危险和障碍。 3.千山万水:形容路途艰难遥远。 4.喃喃:不停地小声说话。 第六课花瓣飘香 1.惶恐:指惊恐、害怕的意思。 第七课菩萨兵 1.尽心尽力;指费尽心力。 2.平平展展:形容平整舒展。

第八课李广射虎 1.拈弓搭箭:一手握弓,一手把箭放在弦上,准备射出。 2.神勇无比:形容人非常勇猛。 3.影影绰绰:迷迷糊糊,不真切。 第九课少年王勃 1.胸有成竹:比喻在做事情之前已经拿定主意。 2.文思如泉:写文章的思路像泉水一样汩汩流出。 3.笔走如飞:形容写字速度非常快。 4.千古传诵:从古至今传扬称颂。 第十课大作家的小老师 1.文豪:杰出的大作家。 2.感触:跟外界事物接触而引起的思想感情。 3.意识:觉察;发现。 第十一课赶海 1.赶海:在海水退潮时,到海滩上捡取鱼虾、贝壳等。

人教版小学四年级语文上册词语解释

四年级上册 1、观潮 奇观:奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象 屹立:高耸挺立。 若隐若现:若:好象;隐:隐藏;现:显现。好象隐藏不露,又好象显现出来。形容隐隐约约,看不清楚的样子。 人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。 昂首东望:仰着头向东望。 笼罩:像笼子似地罩在上面 人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。 风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。 沸腾:①液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象,这时液体发生汽化,产生气泡。②比喻情绪高涨:热血~。③比喻喧嚣嘈杂:群情激愤,人声~。 齐头并进:多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。 浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。 山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 2、雅鲁藏布大峡谷 屋脊:1.屋顶中间高起的部分。 2.指屋栋,栋梁。 峡谷:1.两坡陡峭,中间狭而深的谷地。 2.指河流流经的狭而深的山谷。 咫尺:比喻距离虽近,但很难相见,象是远在天边一样。 反差:①照片、底片或景物等黑白对比的差异。②指人或事物优劣、美丑等方面对比的差异:今昔对比,~强烈。 壮丽:1.健壮美丽。 2.宏壮美丽。多指山川﹑建筑﹑图景﹑场面等。 3.宏伟瑰丽。多指文辞。 不容置疑:不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。 映衬:①映托;衬托:在名山、宝塔的映衬下,延安城显得格外壮丽|突兀的山峰在夕阳中映衬得如同城堡。②并列相反的事物,以收相得益彰之效的修辞格。 神秘莫测:不可理解的。 涓涓细流: 皑皑:洁白(多形容霜、雪):白雪皑皑。 神来之笔:由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩 呈现:显露;表现:湖光山色呈现在眼前|呈现出缤纷的色彩。 凌空:1.高升到天空或耸立空中。 人迹罕至:人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。 穿梭:织布机上梭子往来穿越。比喻快速或往来频繁:船驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。 无愧:2.没有什么惭愧之处。 3.谓比较起来并不逊色 预料:①事前推测:难以预料|我预料这事能成功|非我所能预料。②事前的推测:不出老师的预料|当时的预料。 3、鸟的天堂 陆续:表示前后连续不断:下课以后,同学们陆续回家|小丁今年陆续发表了十来篇文章。白茫茫:形容一片白色。 平静:安定宁静平静的黑夜|心情久久不能平静|水面平静得像镜子一样。 不可计数: 茂盛:①植物茂密旺盛:树木茂盛。②事业兴盛;功德卓著:生意茂 盛|功德茂盛。 展示:展现;显示:展示图|展示美好人生。 缝隙:裂开或自然露出的狭长的空处:从大门的~向外张望。 颤动:抖动;振动。 静寂:非常安静,没有一点声音:静寂的夜晚,偶尔传来几声蛙鸣。 应接不暇:暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过

人教版三年级上册词语解释

人教版三年级上册词语解释——查第五版现代汉语词典 (2011-10-20 16:38:23) 转载▼ 分类:学校课程相关 标签: 杂谈 第5课 1郊外:城市外面的地方 681页 2白桦树:落叶乔木,树皮白色,剥离呈纸状,叶子近卵形,耐寒性强。木材致密,可用来制胶合板、造纸等。 25页 3灰雀:小型呜禽,体形如雀,羽色多样,鸣声悦耳,可以笼养观赏。群栖在河谷、溪流、树林中。食物为烨树、榆树、柳树的嫩叶和种子。4胸脯:指胸部。 1530页 5婉转:1(说话)温和而曲折(但不是本意);2(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。 1404页 6或者:1或许;2用在叙述句里,表示选择关系;3表示等同关系 系 623页 7自言自语:自己跟自己说话;独自低声说话 1809页 8可惜:令人惋惜 772页 9欢蹦乱跳:形容健康、活泼、生命力旺盛 592页 10诚实:言行跟内心思想一致(指好的思想行为);不虚假。 174 第6课 1摄影师:1实际操作或熟悉摄影术的人,尤指从事职业照相者使用摄影机的人 2高尔基:前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。

3阳光明媚:、阳光:太阳发出的光;明媚,(景物)明丽妩媚。形容天气晴朗,碧空如洗,万里无云。1576页 4鞠躬:1 小心谨慎的样子;2弯身行礼 736页 5打量:1观察(人的衣着、外貌)2以为;估计 245页 6吩咐:口头指派或命令;嘱咐。 7停当:齐备,妥当。 1361页 8胶卷:成卷的照相胶片。 683页 9秘书:1掌管文书并协助机关或部门负责人处理日常工作的人员;2秘书职务。 941页 10 杂志社:杂志,刊物或零碎的笔记;杂志社,出版期刊的单位。 1692页 11记者:通讯社、报刊、广播电台、电视台等采访新闻和写通讯报道的专职人员 645 页 12 转告:受人嘱托把某人的话、情况等告诉另一方。 1789页 第7课 1 李四光:中国著名地质学家,湖北省黄冈县回龙山香炉湾人,蒙古族。首创地质力学。中央研究院院士,中国科学院院士, 2 地质:地壳的成分和结构 3 兴趣:喜好的情绪。 1527页 4恐怕:1害怕,担心;2表示估计兼担心;3表示估计 782页 5历史:1 自然界和人类社会的发展过程,也指某种事物的发展过程和个人的经历;2过去的事实;3过去事实的记载;4指历史学。 838页 6陨石:含石质较多或全部为石质的陨石。 1688页 7突兀:1高耸的样子;2突然发生,出乎意外 1378页 8平整:1填挖土方使土地平坦整齐;2平正整齐;(土地)平坦整齐。 1054页

三年级语文词语解释

第一单元 1、盼望:殷切地期望。 爱怜:疼爱。 雀跃:高兴得像雀一样地跳跃。 山冈:不高的山。 牵引:拉。 唤醒:叫醒。 照耀:(强烈的光线)照射。 2、糅合:掺合,混合。 温馨:温和芳香;温暖。 洋溢:(情绪、气氛等)充分流露。 殷殷:殷切。 迫不及待:急迫地不能再等待。 吉祥如意:幸运,符合心意。 3、淅沥:拟声词。形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 花絮:轻柔的花朵。 音乐厅:专门供演奏音乐用的大房间。 品尝:仔细地辨别;尝试。 4、视野:眼睛看到的空间范围,眼界。 翱翔:在空中回旋地飞。 徘徊:在一个地方来回地走。 瞬间:一眨眼。 小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。翼翼:恭敬、慎重的样子。 诗情画意:诗歌般的情感,图画般的意境。形容风光或景物很美。 5、忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满,忘记了言行应该把握的分寸。

(忘记了一切。多形容因骄傲自满而得意忘形。) 成群结队:一群群人集合在一起。形容人很多。 绝妙:绝:最,极其。 望而却步:却:停止。形容事物可怕或讨厌,使人一看就往后退缩。 (看到了就停步不前。形容在艰难险阻面前向后退缩,不敢勇往直前。)杂草丛生:丛:聚集。野草到处都是。 绿草如茵:茵:垫子。形容草很茂盛。 荒芜:田地因无人管理而长满野草。 毫无顾忌:忌:怕,畏惧。不考虑对人对事情的利害关系,没有顾虑。 第二单元 6、督促:监督催促。 秘密:不让人知道。 纯真:纯洁真挚。 临近:接近。 演算:按照一定的方式和原理计算。 真诚:真实诚恳,没有一点虚假。 7、诧异:感到十分奇怪。 一本正经:形容很规矩,很庄重。 将信将疑:有些相信,又有些怀疑。 良师益友:使人得到教益、帮助的好老师、好朋友。 尴尬:神色态度不自然。(处于两难境地无法摆脱。) 逃之夭夭: 8、苦恼:痛苦烦恼。 掀掉:把遮挡、覆盖的东西向上揭开。

三年级上册重点词语解释

词语解释: 照例:按惯例 糊里糊涂:不明事理 雅雀无声:非常安静 厉声:声音严厉 石径:石头小路 坐:因为 生:产生 擎:向上托,举 君:您 寒山:深秋时节的山 萧萧:风吹梧桐叶发出的声音促织:蛐蛐 篱落:篱笆 晚:傍晚 无:没有 犹:还 知:知道 明朗:光线充足 凌乱:梧桐叶排列不整齐 排列:按次序放 增添:增加 留意:注意;小心 五彩缤纷:各种颜色 叮咛:反复地嘱咐 辽阔:广阔 舒舒服服:身体或精神上的轻松盯:注视,集中视力看 调皮:顽皮 窟窿:洞 老花:老视 根本:从头到尾 偶尔:有时候自言自语:自己跟自己说话 层林尽染:一层层树林经过霜打变红,像染过一样果实累累:果实很多 嘀咕:小声说 争先恐后:争着向前,担心落后 诱人:吸引人 七上八下:心神不宁 毅力:坚强持久的意志 犹豫:迟疑不决 缺陷:不够完美 索性:干脆 诧异:奇怪 滑稽:语言,动作引人发笑 竭力:尽力 百发百中:每次都命中目标 张牙舞爪:非常凶恶的样子 提心吊胆:十分担心害怕 口干舌燥:说话太多 “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花” 我不由自主地停下来,因为太喜欢这晚秋的枫林,被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。 “一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”一年中最好的风景你要记住,就是橙子金黄,橘子青绿的时节。“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”萧萧秋风吹动梧桐叶,送来阵阵寒意,江上的秋风使我想起我的家乡。 奇怪的叫声美味可口的午餐偷偷地练习百发百中的神枪手很大的缺陷鲜嫩的青草浓密的胡子一点一点的变长诱人的奶酪争先恐后地赶到搬运粮食悄悄地躲 偷偷地看悲哀地说笑眯眯地说 轻轻地扫高兴地流泪满意地舒展 吱吱嘎嘎地响

三年级上册语文四字词语解释

四字词语解释 1. 绚xún 丽多彩:色彩丰富,灿c àn 烂l àn 美丽。 2. 一本正经:形容很规guī矩ju ,很hěn 庄zhuāng 重,很认真。 3. 引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一点上。 4. 满载zǎi 而ér 归guī:装zhuāng 满了东西回来,形容收shōu 获huò极jí丰富。 5. 自言自语:自己跟自己说话。 6. 惹rě人喜爱:讨人喜欢。 7. 白发苍苍:头发灰白。 8. 缕缕lü炊chuī烟yān :烧shāo 火做饭时冒出的一条条、连续不断duàn 上升的烟。 9. 欢蹦bèng 乱luàn 跳:形容健jiàn 康kāng 、活huó泼pō、生命力旺wàng 盛shèng 。 10. 严严实实:非常严密,没有空隙xì。 11. 翩翩piān 飞舞:形容轻快地飞舞。 12. 大惊失色:形容因受到惊吓而脸色苍白。 13. 千呼万唤huàn :形容呼唤的次数非常多。 14. 闻鸡起舞:听到鸡叫就起来舞剑jiàn 。后比喻有志报国的人及时奋起。 15. 转来转去:犹yóu 言走来走去;来回走动。 16. 垂头丧气:形容情绪低落、失望懊ào 丧的样子。 17. 五彩缤bīn 纷fēn :形容色彩非常丰富。 18. 舒舒服服:身心感到轻松愉快舒shū适shì。 19. 争奇斗艳yàn :花朵竞jìng 相开放,好像在比美。 20. 欣然怒nù放:愉快地盛开。 21. 芬芳迷人:形容气味很好闻,很诱yòu 人rén ,使shǐ人rén 舒shū服。 22. 含hán 笑一现:面带笑容短时间出现。 23. 准确无误:行动的结果完全符fú合hé实shí际jì或huò预yù期,没有差错。

语文理解词语的18种实用方法及实例

词语理解的方法 一、近义词解释法: 用找词语的近义词或同义词进行解释的方法。如: 增添:增加 陌生:生疏。 恬静:安静、宁静 矜持:庄重、严肃、拘谨、拘束 慷慨:大方。 遨游:漫游,游历。 纯熟:(很)熟练。 眷恋:(深切地)留恋。 渺小:(非常)微小。 二、反义词解释法: 用找词语的反义词,在前面加“不”(或“没有”)进行解释的方法。如: 紧张:不镇定。 懦弱:不勇敢。 缓慢:不快速。 崎岖:不平坦。 陌生:不熟悉。

慷慨:不吝啬。 朦胧:不清楚。 隐藏:不暴露。 三、归类解释法: 对一些比较简单但又不好解释的词语采用把词语进行归类的方法进行解释的方法。如: 苹果——一种水果 机枪——一种现代兵器 芬芳:一种香气。 玫瑰——一种花朵 火车——一种交通工具 喜鹊:一种飞鸟。 四、比喻解释法: 将词语和一些常见的、具体的事物联系起来用比喻句式进行解释的方法。如: 红色:像鲜血一样的颜色 绿色:像树叶一样的颜色 血洗:像用血洗了一样,形容残酷的杀人。 人声鼎沸:人声嘈杂喧闹,像水在锅里沸腾一样。 车水马龙:车子象流水,马好象游龙。形容来往车马连续不

断,非常热闹。 五、功能解释法: 对词语的使用功能进行解释的方法。“形容……”是常见形式,如: 马虎:形容做事不认真。 人山人海:形容人非常多。 斩钉截铁:形容说话态度坚决果断。 震耳欲聋:形容声音非常的大(都快把耳朵震聋了)。 水泄不通:形容十分拥挤或围得非常严密。泄,排出。 六、扩词解释法: 将词语所组成的字进行逐个扩词(组词)而对词语进行解释的方法。如:恳求:诚恳地请求。 疾驰:飞快地奔跑。 教导:教育指导。 幽香:清幽的香味。 幽静:幽雅寂静。 圣洁:神圣而纯洁。 诚实守信:为人诚实、遵守信用。 德高望重:品德高尚,名望重(大)。 轻捷:轻快敏捷。

部教版小学语文知识大全成语解释

1.亡羊补牢:(源于寓言故事)[wáng yáng bǔ láo]羊逃跑丢失了再去修补羊圈, 还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。 2.揠苗助长:(源于寓言故事)[yà miáo zhù zhǎng]揠:拔起。把苗拔起,帮助 其生长,比喻不管事物的发展规律,强求速成,反而把事情弄糟。也作“拔苗助长”。 3.买椟还珠:(源于寓言故事)[mǎi dú huán zhū]椟:木匣;珠:珍珠。买下了 盛珍珠的盒子;却退还了匣子里的珍珠。比喻没有眼光;取舍不当。 4.杯弓蛇影:(源于寓言故事)[bēi gōng shé yǐng]比喻疑神疑鬼,妄自惊扰 5.狐假虎威:(源于寓言故事)[hú jiǎ hǔ wēi]狐:狐狸。假:借助。虎威:老 虎的威势。狐狸假借老虎的威势吓唬其它野兽。比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。 6.滥竽充数:(源于寓言故事)[làn yú chōng shù]字面意思是不会吹竽的人混 在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中,以次充好。 7.叶公好龙:(源于寓言故事)[yè gōng hào lóng]比喻自称爱好某种事物,实 际上并不是真正爱好,甚至是惧怕、反感。 8.画蛇添足:(源于寓言故事)[huà shé tiān zú]原意为画蛇时给蛇添上脚。后 比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。 9.画龙点睛:(源于寓言故事)[huà lóng diǎn jīng]多比喻写文章或讲话时, 在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动有力。 10.守株待兔:(源于寓言故事)[shǒu zhū dài tù]株:露出地面的树根。原比喻 希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。 11.自相矛盾:(源于寓言故事)[zì xiāng máo dùn]矛,长矛,进攻敌人的刺击

三年级上册词语解释

三年级汉字听写连写题 坪坝(píng bà):平坦的场地。 穿戴(chuān dài):穿的和戴的(衣帽、首饰等)。 打扮(dǎ bàn):使容貌、样子好看。 绚丽(xuàn lì):灿烂美丽。 好奇(hǎo qí):对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 鲜艳(yàn lì):鲜明而美丽。 绚丽多彩(xuàn lì duō cǎi):形容灿烂艳丽,色彩丰富。敬爱(jìng ài):尊敬热爱。 招引(zhāo yǐn):用动作、声响或色、香、味等特点吸引。热闹(rè nào):(景象)繁盛活跃;使场面活跃,精神愉快;热闹的景象。 安静(ān jìng):没有声音。 边疆(biān jiāng):靠近国界的领土。 摇晃(yáo huàng):摇摆,摇动。 蒲公英(pú gōng yīng):多年生草本植物。全株含白色乳状汁液,叶子倒坡针形,羽状分裂,花黄色,头状花序,结瘦果,褐色,有白色软毛,根茎可入药。 盛开(shèng kāi):(花)开得茂盛。 玩耍(wán shuǎ):做使自己精神愉快的活动;游戏。 一本正经(yì běn zhèng jīng):形容很规矩,很庄重。 绒毛(róng máo):纤细而柔软的短毛。 引人注目(yǐn rén zhù mù):引起的人注意,使人把视线集中在一点上。 合拢(hé lǒng):合到一起。 假装(jiǎ zhuāng):故意做出某种动作或姿势来掩饰真相。观察(guān chá):仔细察看(事物或现象)。 有趣(yǒu qù):能引起人的好奇心或喜爱。 笔陡(bǐ dǒu):像笔杆一样直上直下。形容坡度很大。 似乎(sì hū):仿佛,好像。 发颤(fā chàn):发抖。 奋力(fèn lì):努力、尽力,充分鼓起劲来。 勇气(yǒng qì):敢作敢为毫不畏惧的气魄。 鼓舞(gǔ wǔ):使振作起来,增强信心或勇气;兴奋,振作。

小学语文1-6年级必考四字词语解释大全,干货满满

1.爱憎(zēng)分明: 爱和恨的界限十分清楚,态度十分鲜明。憎:恨,厌恶。 2.安然无恙: 形容人或物平安无事,没有遭受到任何损害。安然:平安;恙:疾病。 3.拔苗助长: 比喻违反事物发展规律,急于求成,结果反而把事情办坏了。 4.跋山涉水: 翻越山岭,趟水过河,形容旅途艰苦。跋:在山上行走;涉:从水上经过,渡。 5.百看不厌: 对喜欢的人、事物等看多少遍都不厌倦,比喻非常喜欢。 6.班门弄斧: 比喻在行家面前卖弄,狂妄无知,又是也做自谦词。班:巧匠鲁班。 7.搬弄是非: 把别人背后说的话传来传去,蓄意挑拨,或在别人背后乱加议论,引起纠纷。搬弄:挑拨。 8.变本加厉: 形容情况变得比原来更加严重。本:原来;厉:猛烈。 9.变幻莫测: 变化多端,无法揣测。变幻:不规则地改变。 10.别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。匠心:巧妙的心思。 11.不耻下问: 不以向不如自己的人请教为耻辱,形容虚心请教。耻,耻辱。 12.不可救药: 病重到已无法救治,比喻人或事物到无法挽救的地步。药:用药治疗。

13.不可思议: 不可想象,难以理解。 14.不能自已(yǐ): 不能控制自己的感情。已:停止。 15.不屈不挠: 指在逆境中或恶势力、苦难面前不屈服、不低头。屈:屈服;挠:弯曲。 16.不速之客: 没有受到邀请而自己来的客人。速:邀请。 17.不屑置辩: 认为不值得辩论。屑:认为值得; 18.不言而喻: 不用说就可以明白。喻,明白,了解。 19.不约而同: 没有事先商量而彼此见解或行动一致。 20.不折(zhé)不扣: 不打折扣,表示十足彻底。折:折扣。 21.畅所欲言: 尽情地说出想说的话。畅:痛快,尽情。 22.车水马龙: 车像流水,马如游龙,形容车马或车辆很多,来往不绝。 23.称(chèn)心如意: 指完全合乎心意。称:适合,相对;如:适合。 24.承前启后: 继承前代的并启发后代的(多用于学问、事业等)。承:继续,接续;启:打开,开创。

人教版三年级上册语文全册词语解释

三年级上册语文课文知识点复习 第一单元第一课我们的民族小学 坪坝:平坦的场地。 穿戴:穿的和戴的(衣帽、首饰等)。 打扮:使容貌、样子好看。 绚丽:灿烂美丽。 好奇:对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 鲜艳:鲜明而美丽。 绚丽多彩:形容灿烂艳丽,色彩丰富。 敬爱:尊敬热爱。 招引:用动作、声响或色、香、味等特点吸引。 热闹:(景象)繁盛活跃;使场面活跃,精神愉快;热闹的景象。 安静:没有声音。 边疆:靠近国界的领土。 摇晃:摇摆,摇动。 第二课金色的草地 蒲公英:多年生草本植物。全株含白色乳状汁液,叶子倒坡针形,羽状分裂,花黄色,头状花序,结瘦果,褐色,有白色软毛,根茎可入药。 盛开:(花)开得茂盛。 玩耍:做使自己精神愉快的活动;游戏。 一本正经:形容很规矩,很庄重。 绒毛:纤细而柔软的短毛。 引人注目:引起的人注意,使人把视线集中在一点上。 合拢:合到一起。 假装:故意做出某种动作或姿势来掩饰真相。 观察:仔细察看(事物或现象)。 有趣:能引起人的好奇心或喜爱。 第三课爬开都峰 笔陡:像笔杆一样直上直下。形容坡度很大。 似乎:仿佛,好像。 发颤:发抖。 奋力:努力、尽力,充分鼓起劲来。 勇气:敢作敢为毫不畏惧的气魄。 鼓舞:使振作起来,增强信心或勇气;兴奋,振作。 汲取:吸取的意思。 终于:到底,表示所预料或所期望的事情最终发生了。 居然:竟然,表示出乎意料。 第四课槐乡的孩子 染料:直接或经媒染剂作用而能附着在纤维和其他材料上的有色物质,有的可以跟被染物质化合。种类很多,以有机化合物为主。 耷拉:下垂。 觅食:寻找食物。 炊烟:烧火做饭时冒出的烟。 满载而归:装得满满地回来,形容收获极大。常用来形容外出办事圆满成

小学词语解释大全

欢声笑语:又说又笑,表示气氛欢快热烈。形容十分欢快。 谈笑风生:形容谈话时又说又笑,兴致很高,并且很有风趣。生:产生。风:风趣。谈:谈话。 津津乐道:津津:兴趣浓厚的样子;乐道:喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。 侃侃而谈:侃侃:说话理直气壮、从容不迫的样子。形容理直气壮地谈论或演讲。 高谈阔论:高:高深;阔:广阔。多指不着边际地大发议论。 语惊四座:一个人人讲出来的话让在座的惊讶不已。形容发言独特、新奇,使人震惊。 妙语连珠:巧妙风趣的话一个接一个。 金玉良言:金玉:比喻宝贵;良言:好话。比喻非常宝贵的劝告或教诲。 义正词严:道理正当公允,措词严肃。 一语中的:一句话就说中要害。一句话就 1

说清了事情的重点。 理直气壮:理由充分,说话气势壮。 据理力争:依据道理,竭力维护自己方面的权益、观点等。 晓之以理,动之以情:对他讲道理让他明白,付出真感情感化他。 各抒己见:每个人充分表达自己不同的意见。 名不虚传:虚:假。传出的名声不是虚假的。指实在很好,不是空有虚名。 引人瞩目:吸引人们注意。 雄厚苍劲:很有力,有劲,用的力气大。用来形容笔力或这个字写的怎么样。 高耸云天:高高地直立,直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。 气势磅礴:磅礴:广大无边的样子。形容气势雄伟壮大。 浑然一体:浑然:完整地不可分割的样子。 2

融合成一个整体。形容完整,不可分割。也形容文章绘画,布臵匀整,结构谨严。 昂首远眺:就是抬起头来向远处看的意思。引申意思:志向远大。 情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。 思慕已久:思念爱慕很久了,慕。是喜欢的意思,常指男女间的爱情。 连绵起伏:连绵:连续不断的样子;起伏:高低不平。连续不断而且起伏不平。 连绵不断:连绵:连续不断的样子。形容连续不止,从不中断。 屏藩要塞:抵挡外敌入侵的重要关口。 烽台烟墩:烽燧也称烽火台、烽台、烟墩、烟火台。如有敌情,白天燃烟,夜晚放火,是古代传递军事信息最快最有效的方法。 纵缰驰马:放开缰绳,让马跑的很快。 广袤无垠:广:东西长度。袤:南北的距离。 3

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