外研版英语七年级下册Module Unit1 人称代词和物主代词教学课件(12张ppt)
单项选择
1. These are my books. Where are ______? • I A. their B. theirs C. my 2. Miss Li invited __ have dinner with her . A. me and you B. you and I C. you and me 3. Who taught _____ English last term? A. them B. their C. they
同义句转换： 1. This is my breakfast. This breakfast is mine.
2. That is your book. Tha名”则“名”
意思是： 后面是名词的话，前面就要用形容词性 物主代词。 后面没有名词的话，就用名词性物主代 词。
同义句转换 It’s her card.
This card is hers .
This is our classroom. This classroom is ours .
These are our books. These books are ours. These are your desks.
人称代词的用法
主格:在陈述句中位于动词前 面，在疑问句中位于be、can、 助动词和实义动词之间。在 句子中做主语。
人称代词
只表示人或物
宾格：位于动词、介词之后， 做宾语
1.人称代词与be如何搭配呢？
顺口溜 我（I）用am，你(you)用are, is连着他(he)她(she)它()it，遇见复数全用are。
2、单数你他我，复数一二三，道歉我为先.
You, he and I are 18. 1.我、你、他、都18岁。__________________ 2.你们、我们、他们都来自中国。 We, you and they are from China ______________________________.
人称代词和 物主代词
人称代词和物主代词的分类
主格人称代词 人称代词 宾格人称代词 形容词性物主代词 名词性物主代词
物主代词
人称代词和物主代词的对应关系
主格人 称代词 I you he she it we you they 宾格人称代 词 me you him her it us you them 物主代词 形容词性 名词性 my your his her its our your their mine yours his hers its ours yours theirs
These desks are yours .
3、在简短对话中，当人称代词单独使用或在 not 后多用宾格.
— I like English. A. I B. He — _____ too. C. Me
物主代词的用法
形物代:起形容词的作用，位 于名词之前，作定语
物主代词
形物代+名词
名物代：起名词的作用，位 于句首做主语、动词或介词 之后作宾语、be动词之后做 表语。
合集下载
最新外研版英语7年级下《Module 1 Unit 1 Whose bag is this》精品课件
1、学习15个单词、5个短语和物主代词的用法.
2· 通过失物招领的对话，了解重点句式表达规律，提 升运用物主代词进行交际的能力。
3.巩固性练习，学会在语境中灵活运用所学知识的方 法。
4、激情投入，全力以赴，在学以学以致用中体验学习 英语的快乐。
Words review
crayon n. 蜡笔
eraser n. 橡皮擦
D. What
3. Here’s a purple wallet! 这里有个紫色的钱包。
注意与形容词性物主代词区分： 形容词性物主代词起形容词的作用，用在名词前面。例如：
1. Is this your football?
这是你的足球吗？
n.
2. Are my crayons there too？ 我的蜡笔也在那里吗？ n.
英语中的名词所有格表示一种所属关系, ’s所有格多用于有生命的名词。
在介绍准备讲的几件事情时强调第一件事情。
Practise
首先，把要刷涂料的表面弄干净。 _F_ir_s_t_o_f_a_ll__, clean the surface that you are going to paint.
2. —Whose bag is this? 这是你的书包吗? —It’s mine. 这是我的。
Ms Li: Lingling’s bag is in the lost and found box. The crayons are (1) ____ too. Daming’s (2) _____ and Tony’s (3) ______ wallet are here. Is the watch (4) ______, Daming? Please be (5) _______ with your things! And whose glovhesrsare these? Oh sorry. They’re (6) _____.
2· 通过失物招领的对话，了解重点句式表达规律，提 升运用物主代词进行交际的能力。
3.巩固性练习，学会在语境中灵活运用所学知识的方 法。
4、激情投入，全力以赴，在学以学以致用中体验学习 英语的快乐。
Words review
crayon n. 蜡笔
eraser n. 橡皮擦
D. What
3. Here’s a purple wallet! 这里有个紫色的钱包。
注意与形容词性物主代词区分： 形容词性物主代词起形容词的作用，用在名词前面。例如：
1. Is this your football?
这是你的足球吗？
n.
2. Are my crayons there too？ 我的蜡笔也在那里吗？ n.
英语中的名词所有格表示一种所属关系, ’s所有格多用于有生命的名词。
在介绍准备讲的几件事情时强调第一件事情。
Practise
首先，把要刷涂料的表面弄干净。 _F_ir_s_t_o_f_a_ll__, clean the surface that you are going to paint.
2. —Whose bag is this? 这是你的书包吗? —It’s mine. 这是我的。
Ms Li: Lingling’s bag is in the lost and found box. The crayons are (1) ____ too. Daming’s (2) _____ and Tony’s (3) ______ wallet are here. Is the watch (4) ______, Daming? Please be (5) _______ with your things! And whose glovhesrsare these? Oh sorry. They’re (6) _____.
外研英语七年级下册Module 1 Unit 1(共17张PPT)
my your his her its our your their
mine yours his hers its ours yours theirs
Activity1. Match the words with the pictures.
1 4 2 3
7
6
5
Listen and answer the questions. 1. Is the football Tony’s? Yes, it is. 2. Are the crayons Betty’s? No, they aren’t. 3. Whose gloves are these?
Homework
A. Recite Part 3 . B. Collect some school things each other and ask: Whose…is it?/ Whose …are they? C. Do some exercises on the workbook.
What’s this?
Lost and found Office
a pair of glasses
a bag
a watch
crayons a football
an eraser
a purple wallet
What’s this?
名词所有格 名词 所有格
物主代词
形容词性
名词性
Betty Betty’s Tony Tony’s Lingling Lingling’s Daming Daming’s Ms Li Ms Li’s
Activity 7. Group work
Choose a place where you lost things and
(新)外研版七年级英语下册M1 Unit 1 (共27张PPT)
课堂小测 3.—What colour are Mary’s shoes? Her purple —_________ shoes are _________. 4.—Where is Mr Smith? lost —He is talking to a boy at the _________ and found office. yours 5.—Is this sweater _________,Tom?Please be careful with your things. _________
课堂导学
4.Everyone,please be careful with your things from now on.从现在开始，请每个人 小心保管自己的物品。 (1)be careful with 的意思是“小心(对待 )……”。此时的be careful 等同于 look out。 如： Be careful with that knife,or you’ll cut yourself.小心那把刀子,否则你会划伤自己。 Be careful/Look out Here is a big stone. ________________ ______! 小心！这儿有一颗大石头。
everyone with their tells 8._______ __ to be careful 9._________
Whose gloves are things from now on.10._________
they?Oh,they are Ms Li’s.
谢 谢 观 看 ！
watch 1.I don’t have a ________.What time is it? 2.You are not good at maths,so study hard from now on ___________ _____.
外研七年级英语下册module1 unit1 Whose bag is this(共25张PPT)
yours too, Daming?
Daming: No, it isn’t. I think it’s Betty’s.
Ling: Yes, it’s hers.
小心（对待）……
Ms Li: Everyone, please be careful with your things from
now on. 从现在开始
s
s
s
巧记形物与名物的“口诀”
物主代词分两种，形容词性名词性， 形容词性能力差，自己不能来当家， 后面需把名词加，我的my 你的your 他的his 她的her 名词性能力强，自己独来又独往， 我的mine 你（们)的yours 他的his 她的hers
❖ 形容词性物主代词只能作定语, 后面必须 跟名词。
③ This isn’t __m_y(我的) book. M__in_e__ ( 我的) is red. I think it ish_e_rs__ (她的).
What’s this? Whose is this?
1
2
3
4
5
6
7
8
Work in groups of three or four and ask answer.
A: Are the crayons Betty’s? B: No, they’re not hers. They’re Lingling’s. A: Is this your eraser? B: Yes, it’s mine. A: Whose wallet is it? C: It’s …
物主代词
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词
第一人称
第二人称
单数
复数
单数
外研版英语七年级下册ModuleUnit1人称代词和物主代词教学课件(12张ppt)
2.你们、我们、他们都来自中国。 __W_e_,_y_o_u__a_n_d__th_e_y__a_r_e_f_ro__m__C_h_in__a_.
3、在简短对话中，当人称代词单独使用或在 not 后多用宾格.
— I like English. — _____ too. A. I B. He C. Me
This breakfast is mine.theirC.me and you
I B.
2. That is your book. Where are ______?
A. He C.
This card is hers .
you and I
That book is yours. These books are ours.
物主代词的用法
物主代词
形物代:起形容词的作用，位 于名词之前，作定语
形物代+名词
名物代：起名词的作用，位 于句首做主语、动词或介词 之后作宾语、be动词之后做 表语。
同义句转换： Where are ______?
A.
名物代：起名词的作用，位于句首做主语、动词或介词之后作宾语、be动词之后做表语。
人称代词和 物主代词
人称代词和物主代词的分类
主格人称代词 人称代词
宾格人称代词
形容词性物主代词 物主代词
名词性物主代词
人称代词和物主代词的对应关系
人称代词的用法
主格:在陈述句中位于动词前 面，在疑问句中位于be、can、 助动词和实义动词之间。在 句子中做主语。
人称代词
只表示人或物
宾格：位于动词、介词之后， 做宾语
口诀
有“名”则“形“，无“名”则“名”
意思是： 后面是名词的话，前面就要用形容词性 物主代词。 后面没有名词的话，就用名词性物主代 词。
3、在简短对话中，当人称代词单独使用或在 not 后多用宾格.
— I like English. — _____ too. A. I B. He C. Me
This breakfast is mine.theirC.me and you
I B.
2. That is your book. Where are ______?
A. He C.
This card is hers .
you and I
That book is yours. These books are ours.
物主代词的用法
物主代词
形物代:起形容词的作用，位 于名词之前，作定语
形物代+名词
名物代：起名词的作用，位 于句首做主语、动词或介词 之后作宾语、be动词之后做 表语。
同义句转换： Where are ______?
A.
名物代：起名词的作用，位于句首做主语、动词或介词之后作宾语、be动词之后做表语。
人称代词和 物主代词
人称代词和物主代词的分类
主格人称代词 人称代词
宾格人称代词
形容词性物主代词 物主代词
名词性物主代词
人称代词和物主代词的对应关系
人称代词的用法
主格:在陈述句中位于动词前 面，在疑问句中位于be、can、 助动词和实义动词之间。在 句子中做主语。
人称代词
只表示人或物
宾格：位于动词、介词之后， 做宾语
口诀
有“名”则“形“，无“名”则“名”
意思是： 后面是名词的话，前面就要用形容词性 物主代词。 后面没有名词的话，就用名词性物主代 词。
外研英语七年级下册Module 1 Unit 1(共18张PPT)
.Are the crayons Betty’s?
No,they aren’t. 3.Whose gloves are these? They’re Betty’s.
I can listen Lingling Daming Tony Betty Ms Li crayons gloves tapes wallet watch
名词性物主代词。与人称代词一样,物主代词也分第 一人称、第二人称和第三人称，并且每个人称都有 单数和复数两种形式。
2.用法：名词性物主代词具有具有名词的特 征，可以单独使用，在句中可以作主语、宾 语或表语。名词性物主代词之后不能再接名 词。如：他的书包是新的，可我的是旧的。 His bag is new.But mine is old.(主
这些手套是谁的？ 1.Whose gloves are whose 代词意为“谁的”用于询问物品的归属。 these?
whose既可放在可数名词单数、复数或不可名词前 作定语，也可单独使用，作表语。如：这本书是谁 Whose book is this? 的？
课文要点讲解
这些是谁的？
Whose are these?
from now on意为“从现在开始”，经常与一般将来 时连用，这里用在祈使句中也表示还未进行的事情。 如：从现在开始努力做得更好些。
Try to do better from now on.
物主代词
1.分类：代物主代词是表示所有关系的代 词，是人称词的属格形式。物主代词按其 在句中所起的作用可分为形容词性物主代词和
Module1 Lost and found Unit1 Whose bag is this?
bag
gloves
crayons
外研版七年级英语下册课件Module 1 Unit 1课件
A: Whose bananas are these?
B: They are its bananas.
They are its.
A: Whose shoes are those?
B: They are our shoes.
They are ours.
A: Whose apples are these? B: They are their apples.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱerase ________
gloves ________
football ________
wallet ________
watch ________
Listen and answer the questions.
1. Is the football Tony’s?
Yes, it is.
2. Are the crayons Betty’s? No, they aren’t. 3. Whose gloves are these? They are Betty’s.
Is this your cap?
=
Is this cap yours?
—Is this your cap? —Is this cap yours? —No, it’s not mine. —Oh, yes. It’s mine. =No, it’s not my cap =Oh, yes. It’s my cap.
辨析：watch，look，look at与see
1、watch是及物动词，意思是“观看；注视”，常 用来指看电视、看球赛、看戏等。
2、look为不及物动词，单独使用，用以引起对方的 注意。
3、look at是由动词look和介词at组成的词组，后面 可以带宾语，侧重“看”的动作。 4、see为及物动词，意为“看见”，侧重“看”的 结果。
新整理外研版英语七年级下Moduel1-Life-in-the-future课件
新整理外研版英语七年级下 Moduel1-Life-in-the-future课件
Knowledge reviewing
知识回顾
Grammar 一 词法
1 代词（人称代词,物主代词,指示代词,不定代词） 2 介词（表示时间，表示方位，） 3 名词（可数名词，不可数名词） 4 序数词 5 动词（时态，情态动词） 6 连词（and, but, or ） 7 形容词(比较级和最高级)和副词（频度副词） 8 冠词（a, an,the）
next year 明年
fly to the moon 飞向月球
be able to do sth 有能力做某事 come true （希望能）实现；达到
Some more predictions（预测 ）about things in 200 years. Agree or disagree ?
形容词：probably 大概的，可能的 （副词在句中主要修饰动词，形容词，副词或介词短语）
⑧go skating 去滑冰 go shopping 去超市 go fishing 去钓鱼 go swimming 去游泳 go camping 去露营 ⑨machine 机器
⑩able (adj.) 能够的
computers. 5. There will only be one country. 6. People will live to be 200 years old.
Look, ask and answer
A: Will it be small or big? B: It will be small.
Six movie theaters
Two movie theaters
In 100 years…
Knowledge reviewing
知识回顾
Grammar 一 词法
1 代词（人称代词,物主代词,指示代词,不定代词） 2 介词（表示时间，表示方位，） 3 名词（可数名词，不可数名词） 4 序数词 5 动词（时态，情态动词） 6 连词（and, but, or ） 7 形容词(比较级和最高级)和副词（频度副词） 8 冠词（a, an,the）
next year 明年
fly to the moon 飞向月球
be able to do sth 有能力做某事 come true （希望能）实现；达到
Some more predictions（预测 ）about things in 200 years. Agree or disagree ?
形容词：probably 大概的，可能的 （副词在句中主要修饰动词，形容词，副词或介词短语）
⑧go skating 去滑冰 go shopping 去超市 go fishing 去钓鱼 go swimming 去游泳 go camping 去露营 ⑨machine 机器
⑩able (adj.) 能够的
computers. 5. There will only be one country. 6. People will live to be 200 years old.
Look, ask and answer
A: Will it be small or big? B: It will be small.
Six movie theaters
Two movie theaters
In 100 years…
2018-2019外研版初中英语七年级下册Module 1 Unit 1Whose bag is this课件(共21张PPT)
THINK
• Why did they lose their things? • What should we do?
How to find out the owner
in English
?
Whose tapes are these? 这些录音带是谁的？
这是谁的衬衫？→这是我的衬衫。 Whose shirt is it？ → It’s my shirt． 这件衬衫是谁的？→这件衬衫是我的。 Whose is the shirt？ → The shirt is mine.
its + n. our + n. your + n. their + n.
人称代词和物主代词的对应关系
主格人称 代词 物主代词 形容词性 名词性
I you
he she it we you they
人称代词和物主代词的对应关系
物主代词 主格人 宾格人称代 称代词 词 形容词性 名词性
I you
he she it we you they
外研社七（下）Module 1 Lost and found
Unit 1 Whose bag is thayon 2. eraser 3. glove 4. wallet 5. watch 6. whose 7. lose 8. find 9. mine n. 蜡笔 10. yours pron. 你们 n. 橡皮擦 11. tape n. 录音带 n. 手套 12. purple adj. 紫色的； n. 钱包 紫红色的 n. 手表 n. 紫色；紫红色 pron. 谁的 13. hers pron. 她的 v. 失去 （lost） 14. careful adj. 仔细的；认 v. 发现；找到 真的 pron. 我的 15. on adv. 从某时刻起
(新)外研版七年级英语下册Module 1 Unit 1 Whose bag is this(共27张PPT)
谁的 Whose ...is this? It's... Whose ...are these? They're... my shoes=mine
Jim’s Tom’s
his his
Lucy’s hers my hers sister’s my his father’s my mine shoes
M:Whose tapes are these? L: They’re mine. M:Here’s a purple wallet! L: It’s mine, Look! Here’s my name “Tony”! Thank you. M:You’re welcome! Look at this nice watch. Is it yours too,Daming? D: No, it isn’t. I think it’s Betty’s. L: Yes, it’s hers.
M:Welcome back to school,everyone! First of all, come and look in the lost and found box! There are a lot of things in it. Whose bag is this? L: Oh,sorry. It’s mine. Are my crayons there too? =my bag M:Are these crayons yours? L: Yes, they are, and this eraser too. Thank you. =your crayons
4 Work in pairs, ask and answer.
--Are the crayons Betty’s? --No, they’re not hers. They’re Lingling’s.