四年级数学上册第二周周清1
四年级数学上册第一单元测试题
姓名________
一、填空题（每空1分，共20分）
1、从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数单位是（）。
2、6006006最高位是（）位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），左边的“6”表示6个（）。
3、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（），约是（）万。
4、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。
5、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。
6、把下面各数写成用“万”作单位的数。
89000000＝ 785000≈ 509000≈
7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。
500000000= 9958200000≈ 7421305678≈
二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题4分，共16分）
1、个、十、百、千、万……是（）
A、计数法
B、数位名称
C、计数单位
2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。
（）
A、0～4
B、0～5
C、5～9
3、在5和6中间添( )个0，这个数才能成为五亿零六。
A、6
B、7
C、8
4、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）。
A、777000
B、700077
C、707070
三、判断（每题2分，共8分）
1、94200这个数字中的9所站的数位是万。
（）
2、四万零三百写作40000300。
（）
3、整数的计划单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万。
（）
4、100000-1 ＜ 99999+1 （）
四、比较大小（12分）
72108 ○ 1357900 617000○ 62万 10110 ○ 9999 4762504 ○4762513 四千万○九百九十万 89001 ○ 89101 五、读出下面各数。
（12分）
708500 读作： 70000508 读作：
100090009 读作： 5060032 读作：
六、写出下面各数。
（12分）
五十六万零五十六写作：
七亿七千零一万零八百写作：
四百七十八万九千零六写作：
一亿零二万零三写作：
七、把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位。
（10分）
7097344≈（）万 60004795≈（）万 240000950≈（）万1950400000≈（）亿 9946500000≈（）亿 420438000000≈（）亿72540000000≈（）亿 2957000000≈（）亿490000000≈（）亿 29536000000≈（）亿
八、把下面各数按从小到大的顺序排列。
（4分）
（1）八十万五千 80500 8050000 八万五千八亿五千万
（）
（2）4700350 4700530 3470050 4370050 3740050
（）。
青岛版四年级数学上册周清2
长江路小学四年级数学上册第一单元周清2班级姓名一、填空。
1.在○里填上“>”、“< ”或“ =”。
9999999○89999999560000○56万4714265○47142566006006○60606602.□里最大能填几？□457000 < 83680006573490 > 65□39403.山东半岛是中国最大的半岛，总面积约2600000000平方米。
2600000000=（）亿4.通过其平台收看2019年央视春晚的观众约有24800000人。
24800000=（）万二、选择。
（把正确的序号填在括号里）1.把97000000000改写成用“亿”作单位的数是（）。
A.97亿B.970C.9700亿D.970亿2.下面改写错误的是（）。
A.980000=98亿B.2500000000=25亿C.7亿=700000000D.100000000=1亿3.6855760四舍五入到万位约是（）A.685万B.700万C.690万D.686万三、省略万位或亿位后面的尾数，求出近似数。
1285639≈万1095067800≈亿1906531765≈亿999742≈万5.根据“四舍五入法”，□里可以填几？6□4000≈60万49□200≈50万□98000≈50万7□9000≈80万6.一个数的亿位、万位和个位上的数字都是8，其余各数位上的数字都是0，这个数写作（），省略亿位后面的尾数约是（）。
7.小明参加运动会的编码是502131，他代表的是五年级二班13号男队运动员，那编码为108012同学是（）年级（）班（）号（）队运动员。
8.期末考试中，明明在五年级三班，在班中的序号是26，他的考号是50326。
李青在六年级四班，在班中的序号是32，他的考号应是（）。
四、用7、8、5、2和3个0这七个数按要求写数。
1.最大的七位数是多少?2.最小的七位数是多少?3.只读一个0的七位数是多少？4.只读两个0的七位数是多少？5.读三个0的七位数是多少？。
小学四年级上数学第二周教案 (2)
因数末尾有0的乘法，要问清学生，为什么可以把0甩出去进行简便运算。以1200×40为例，可以这样理解：
1200=12×100 40=4×10
所以1200×40=12×4×100×10
这就是“因数末尾有0时，可以先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在乘得数的末尾填写几个0”的道理。
教学重点
正确笔算，提高一次计算的正确率。
教学难点
能够灵活地运用知识解决实际问题。
教 学 流 程
教学环节
师生活动
备 注
（补充、学法或反思）
基本练习
讲授新课
综合练习
1、口算。
15×6= 140×3= 29×2=
56×10= 17×30= 80×5=
140×6= 240×2= 5×24=
1题。
韪要求估计一张报纸一个版面的字数，学生有多种方法，可以将报纸折一折或圈出一块，在知道这一块的字数的基础上再得到整版的字数“也可以数一数某一行的字数与总行数，然后相乘得到整版的字数。
由于图中没有具体数据信息，也没有呈现体育场的四周看台，所以学生的回答不可能得到较准确的数据结果，只要有合理的估算方法，教师就应该予以肯定。
②学生可以把114看做100来估算，也可以把21看作20来估算，学生可能回答：
（4）具体计算：教师：你还可以用哪些方法进行计算呢？
3、试一试 课文第31页的“试一试“
（1）让学生独立完成，教师巡视、辅导，特别要关注学有困难的学生，耐心辅导，使他们掌握笔算方法
（2） 课堂活动:课文第32页“练一练“的第2题“森林医生“先认真观察算式的每一步计算，找出错误的地方，并说明错误的原因，然后再写出正确的竖式计算过程和结果.
四年级数学【上册】每周一练试卷 附答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前四年级数学【上册】每周一练试卷 附答案题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、一个小数由6个十，8个十分之一，5个百分之一组成，这个小数是（ ）。
2、反映各月降水量的变化情况，条形统计图与折线统计图相比，（ ）更合适。
3、一个等腰三角形中，底角是34°，那么它的顶角是（ ），这是一个( )三角形。
4、过一点可以画出（ ）条直线,过两点只能画出（ ）条直线;从一点出发可以画（ ）条射线。
5、按顺序排列下面的数。
1.72、2.072、1.702、1.721（ ）<（ ）<（ ）<（ ） 6、两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ），两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ）。
7、用一根36厘米的铁丝，折成底边是12厘米的等腰三角形，则此三角形的顶角是（ ）度.在一个直角三角形中，其中一个角是28°，则另外一个锐角是（ ）度。
8、下图中∠1=30°, ∠2=___________ ∠3= ____________9、测量角的大小要用（ ）,直角的度数是（ ）,平角的度数是（ ）,周角的度数是（ ）。
10、10个（ ）是一亿，（ ）个0.01是0.1。
二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、下面的算式中,商是两位数的是( )。
A.420÷56 B.305÷30 C.285÷372、下面各组中的4根小棒，能围成平行四边形的是（ ）。
第二周知识过关(周周清1)
江山峡口中学2009学年第一学期第一次周清试卷有梦想谁都了不起、有勇气就会有奇迹、让我们都加油去超越自己! -、精心选一■选 】1、零是 A .最小的有理数 B .最小的正整数 C .最小的自然数【】2、水位上升了 -3.5米，它的实际意义是 A.水位上升了 3.5米B.水位下降了 3.5米C.D .最小的整数 -3.5米D.水位在警戒线 下3.5 米【 】3、绝对值等于其相反数的数一定是 A . 负数B. 正数C. 负数或零D. 正数或零 【 】4、大于-2.6而小于3的整数共有A. 7个 B . 5个 C . 6个 D . 4个【 】5、下列各式正确的是A. 0 -18.1 B . 2.3 :：-3.2D .-27 -17 5 2【 】6、在数轴上，表示有理数的绝对值的点的位置在A . 原点的两旁B .任何一点C .原点的右边D .原点及其右边【 】7、在-1, -3,4,0,13这些数中,绝对值和相反数相同的数有 A . 1个 B . 2个 C . 3个D .4个【 】8、下列说法错误的是水位下降了 B A .整数和分数统称有理数 C.正数和负数统称有理数 .正分数和负分数统称分数 .正整数、负整数和零统称为整数 9、在同一数轴上表示数 D ^,0.2, -2, 2，其中表示数0.2的点的右边的点有 B.2个 D.4个 C. 3 个 A.1 】 A .有理数的绝对值一定大于BC. 如果两个数的绝对值相等，则这两个数相等D. 互为相反数的两个数的绝对值相等个 10、下列说法正确的是 •有理数的相反数一定小于 0认真填一填111. 的绝对值是___________ ;符号是“―”，绝对值是7的数是________________212 •在数轴上，与原点的距离为4个单位长度的点所表示的数是 _________________________13 •最大的负整数是_________ ;最小的正整数是__________ ;绝对值最小的整数是________14.在数轴上，________ 边的点表示的数比_________ 边的点表示的数大。
四年级数学第2周周清
小学四年级数学第 2 周学情检测题
时间：2023. 出题人：
班级：姓名：分数：
一、填一填，我最棒.（60分）
1、个、十、百、千……等都是( ），每相邻两个单位间的进率都是（）。
2、在数位表顺序中，从右边起，第7位是（）位，计数单位是（）；与“千万”相邻的两个计数单位是（）和（）。
3、十万里面有（）个一万，一百万里面有（)个一万。
4、补充数位顺序表。
5、一个数，它的最高位是千万位，这个数是（）位数。
6、800808000从高位起，第一个“8”表示8个（），第三个“8”表示8个（）。
7、在76后面添上（）个0，这个数就变成七十六万。
8、用5、6、9和三个0组成组成只读一个0的最大六位数，这个数是（）。
二、读一读，写一写。
(20分)
571698 读作： 6074005读作：
七百五十三万四千六百零八写作：
三千零九万零八十写作：
三、照样子分一分，写一写。
（20分）
6︙0793 表示6个万，793个一。
60793=60000+793
（1）645007表示（）645007=（）+（）（2）90030008表示（）90030008=（）+（）。
四年级数学第2周周清
小学2021-2022学年度第二学期
四年级第2周数学周周清
一、填空题。
1.在一个没有括号的算式里，既有乘、除法，又有加、减法，要先算（）法，后算（）法。
2.在计算4500+（3200－850×2）时，应先算（）法，最后算（）法。
3.食堂有57袋大米，已经吃了l2袋，剩下的如果每天吃9袋，还可以吃（）天。
4.甲、乙、丙三个数的平均数是124，这三个数的总和是（）。
5.水果店运来苹果和梨各6箱，苹果每箱25千克，梨每箱20千克，一共运来水果（）千克。
6.（选做）爷爷今年60岁，小枝今年6岁，（）年后，爷爷的年龄是小枝的7倍。
二、用脱式计算。
25+78÷6（7+23）×5034×（84÷14）
540÷[(3＋6)×2] [(24＋15)×2]×5
三、计算下面各题，并利用乘、除各部分之间的关系进行验算。
304×57= 98×121=
1566÷27= 4590÷45=
四、列式计算。
1.568与34的和除以70与56的差，商是多少?
2.512除以l6的商乘以4，再加上280，和是多少?
3.864除以32的商，再加上l8与15的积，和是多少?
五、解决问题。
1.四年级植树80棵，比五年级少植20棵，六年级植树棵数是四年级的2倍，三个年级共植树多少棵?
2.四（1）班有42名同学准备去划船，租大船每条60元，限乘4人；租小船每条54元，限乘3人。
怎样租船最省钱？。
四上周清1
长江路小学四年级数学上册第一单元周清1班级姓名一、填空。
1．一个五位数，它的最高位是（）位。
一个数的最高位是十亿位，它是一个（）位数。
2．与1000000相邻的两个整数是（）和（）。
3．84700306这个数由（）个万和（）个一组成。
4．一个数由七个千万，4个百万，六个万和9个百组成，这个数写作（）。
5．在43509600这个数中，4在（）位上，表示4个（），9在( )位上，表示（），5在( )位上，表示（）。
6.用3个4和2个0，组成的最大的五位数是（）。
350670690230读作：605020005读作：四、选择。
（把正确的序号填在括号里）1.. 下面的数，只读一个零的是（），读两个零的是（）。
A.136000B.1536780C.701004D.8601022.亿位、十亿位、百亿位、千亿位都是（）级的（）。
A.亿B.万C.数位D.计数单位二、写出下面各数。
七万零三十写作：一百一十二万五千写作：八十万零三百写作：三百六十亿零三千写作：三、读出下面各数。
6030900读作：12000605读作：21057905564读作：3.一亿里面有（）个一千万。
A.100B.10C.10004.最大的六位数与最小的六位数相差（）A.899999B. 100000 C . 999999五、用4个“6”和4个“0”按要求组成数。
（每种情况写1个数）(1)最小的八位数（2）一个零也不读出来的八位数（3）读出一个零的八位数（4）读出两个零的八位数（5）读出3个零的八位数。
小学四年级上数学第二周教案
板
书
设
计
近似数
四舍五入
18000≈2万
233482≈20万
总计第7节
课题
从结绳计数说起
第6课时
教具
多媒体
教学
目标
1、 了解计数方法的演变过程，体会其中所包含的数学思想。
2、 经历计数方法的演变过程，体验数学一一对应的思想、化繁为简的思想。
3、 感受数学知识与日常生活的密切联系，体会学数学、用数学的乐趣，激发学习知识的热情
第14页第2题，为提高每个学生课堂的参与机会，本题安排的内容可以在同桌学生间开展。活动可以分两步实施：第一步一个学生读数，另一个学生根据所读的数写数，经过几次读数，两人可以交换角色；第二步一个学生写数，另一个学生根据所写的数读数，然后交换角色进行。在同桌学生练习的基础上，也可以派代表在全班进行比赛，以增强学生的兴趣。
第11页“试一试”第2题。
1．先出示三种近似数，让学生说一说它们精确的程度，然后出示下面的两个小问题，供学生进行讨论。在讨论时，重点突出选择的依据，让学生理解取近似数是根据实际的需要来确定的，懂得同样进行比较，需要用相对应的单位进行比较的方法。
2.“讨论”，这是一题从逆向思维的角度考虑原来精确数的范围，出示这些题目时，重点可以展示括号内的数字有几种可能性，分析哪些是“四舍的”、哪些是“五入的”，在学生理解的基础上概括出原数有几种可能的特点。当然，这道题目主要是供学生在课堂中讨论，在单元评价时，不一定要作为学生必需掌握的内容。
板书设计
从结绳计数说起
计数方法——石子计数、结绳计数、刻痕计数
教学反思
营造一种轻松的学习氛围，与学生建立起融洽的"教"与"学"的关系，让学生在教师"民主"意识的感召下，个性得以自由、充分地发展，培养学生的探索意识和创新精神，使学生获取更多的知识
最新人教版四年级数学上册第二周周清试卷
赣江新区博雅学校2020-2021学年第一学期第二周周清试卷四年级数学（上）姓名: 学号: 分数:1.在数位顺序表中，从右数第4位是（）位，第7位是（）位，百万位的左面一位是（）位。
2.28753中的“2”在（）位上，表示（）；705256中的“2”在（）位上，表示（）；42900093中的“2”在（）位上，表示（）；3.最小的七位数是（），与它相邻的两个数分别是（）和（）。
4.读出下面的数。
3091205 读作：80930006 读作：5007000 读作：20000005 读作：80025040 读作：5.写出下面的数。
八百零五万零九百二十写作：五千零七万零八十二写作：九千六百万零四百七十八写作：九千万零五百八十一写作：九百六十万写作：6.按要求下列各数排序。
5238417 5234817 582317 5438417（）>（）>（）>（）70070700 70700700 70707000 7770000 （）>（）>（）>（）7.将下面各数改写成用”万”作单位的数.450000= 570000=30700000= 9000000=8.用”四舍五入”法省略万位后面的尾数,并改写成用”万”作单位的数.3040441≈( )=( )万1704999≈( )=( )万245871≈( )=( )万599601≈( )=( )万9.江西省面积是166948平方千米.10.一个七位数,个位上的数字是6,百位上的数字是9,任意相邻的三个数字的和都是23,这个七位数是多少?。
四数上教案第1-2周
粤华学校小学部2015－2016学年度第一学期教师教学资料目录
第2 周
年级：四年级
学科：数学
制作：刘强
审核：
粤华学校小学部周教学计划一览表
2014－2015第一学期
班前将电子文档上传江伟老师处；
2、同年级同学科两个以上备课组必须进行集体备课，教学进度、教学内容、各层次学生都必须要完成的作业一定要统一；
3、堂清题和课外作业要指明题源；堂清题需附电子稿。
4、周教学计划要根据学期教学计划制定，注意可控性和实用性。
学部教学常规检查将以周教学计划为依据。
课堂教学设计
课堂教学设计
课堂教学设计
课堂教学设计。