与下级沟通的技巧(10)

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2020年智慧树知道网课《沟通有道,玩转职场》课后章节测试满分答案

2020年智慧树知道网课《沟通有道,玩转职场》课后章节测试满分答案

第一章测试1【多选题】(10分)西装穿着的三大禁忌包括A.正式场合穿着西装、套装时袜子出现问题B.袖口上的商标没有拆C.西装没有熨平D.在正式场合穿着夹克打领带2【单选题】(10分)关于握手的礼仪,描述不正确的有A.男士与女士握手,男士应该在女士伸手之后再伸手。

B.先伸手者为地位低者C.客人到来之时,应该主人先伸手。

客人离开时,客人先握手。

D.下级与上级握手,应该在下级伸手之后再伸手;3【单选题】(10分)递送简历等求职应聘材料的方式是A.左手B.双手C.双手或者用右手D.右手4【单选题】(10分)递接简历或名片时应当注意字体的A.正面朝向对方B.反面朝向对方C.侧面朝向对方5【多选题】(10分)要进入职场前,需要明晰哪些问题?A.我足够了解自己吗?B.什么样的岗位适合我?C.什么样的公司适合我?D.我足够自信吗?6【判断题】(10分)在公司面试,通常第一个问题是:你好,请你做一个自我介绍。

你需要重点介绍自己的姓名、年龄、所学专业等等。

A.对B.错7【多选题】(10分)谈来公司应聘的理由,要从内在动机谈,内在动机包括A.公司的企业文化B.个人爱好C.个人专长D.公司福利高8【多选题】(10分)新进入一家公司,你需要了解A.企业的文化、老板的风格B.公司的产品、营销模式C.客户群、业务区域D.公司的决策机构和决策流程9【判断题】(10分)以书面形式向你的上级汇报工作,要以自己熟悉的格式来编辑文件,以达到最好的沟通效果A.错B.对10【判断题】(10分)如果领导或老员工在工作上欺负自己是新人,不要指望谁为你讨公道,默默努力,使自己变得更强大。

A.错B.对第二章测试1【判断题】(10分)倾听是接受口头信息的过程。

A.对B.错2【多选题】(10分)倾听的作用有A.倾听有助于解决问题B.倾听能改善人们的关系C.倾听能锻炼自身能力和掩盖自身的弱点D.倾听对他人是一种鼓励3【单选题】(10分)()倾听是为了获取信息,也是职场中主要的倾听方式。

班组长高效沟通能力提升---课后测试及答案

班组长高效沟通能力提升---课后测试及答案

班组长高效沟通能力提升课后测试1、管理者要想做好沟通,需要具备哪些态度()(10分)A尊重B谦逊C感恩D赞美E利他F真诚正确答案:ABCDEF2、当部署(下级)需要得到指令时,上级正确的沟通行为是()(10分)A清楚的指令B不多头领导C健全沟通渠道D反复改变指令正确答案:ABC3、管理者下达命令的步骤包括哪些()(10分)A激发下属的意愿B遵循5W1H的原则C确认下属的理解D鼓励下属提出疑问E听取下属的想法,必要时进行指导正确答案:ABCDE4、管理者在下达命令时,如何确保下属能够理解命令()(10分)A不要经常一次给予部属太多的任务B使用对方容易了解的词语C复诵与质问任务的要点D确认部属已完全了解正确答案:ABCD5、当上级需要执行指令时,部署(下级)正确的沟通行为是()(10分)A承诺B聆听C询问D响应正确答案:ABCD6、作为下级,向领导汇报工作的技巧有哪些()(10分)A弥补缺憾,多方展示B调整状态,营造氛围C有重点,有中心D以线带面,有张有弛正确答案:ABCD7、作为下级,向领导汇报工作的关键点是()(10分)A明确目的B抓住重点C不说废话D灵活把握E实事求是正确答案:ABCDE8、作为下级,向领导汇报工作的禁忌有哪些()(10分)A汇报失真、卖弄自己B没有思想、不深入思考C多说领导的关注点及亮点D不要等领导问起才汇报正确答案:ABD1、进行有效沟通的三个关键是表达、倾听和反馈,最忌讳答非所问。

(10分)A正确B错误正确答案:正确2、作为下级,向领导汇报工作需要经历的三个阶段是汇报前的准备、汇报要有重点,以及不能越级汇报。

(10分)A正确B错误正确答案:正确。

沟通的心得和感悟(通用10篇)

沟通的心得和感悟(通用10篇)

沟通的心得和感悟(通用10篇)沟通的心得和感悟(通用10篇)沟通的心得和感悟要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的沟通的心得和感悟样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。

沟通的心得和感悟篇1通过这次的学习让我个人感受,沟通是一门很深的学问,有非常多的技巧,不同的沟通技巧可以带来不一样结果.以下是我在学习得到的一些总结.关于沟通的认识与思考管理是沟通,是一种态度,是一种艺术也是一种技巧,不是权术沟通管理是通过管行为达到管思想还是能过管思想达到管行为呢?管思想达到管行为是不可行的,每个人都有自己的思想,但管行为不一样,可以要求人什么事可以做,什么事不可以做,什么事要怎么做,不能怎么做,就像大人教小孩一样来要求下属,达到我们想要的结果. 学习中,老师有提到团队合作沟通问题,作为管理人员很重要的一点,仔细聆听你团队中每一个人的声音,不管他们的想法和意见是对还是错,都应当给每一个人表扬和肯定.怎么去肯定他们的想法和意见呢?对的,我们去表扬他们,在以后的工作中他们会提出更多的想法和意见,会更加积极参与工作.错的,我们去肯定他的积极参与.对他们正确的行为进行肯定.就像我做的不够的,我们部门小舒找到了更便宜的数码打样的工厂,只做了口头上的表扬,没有进一步肯定他的成绩.而使他觉得自己工作没有起得成绩.沟通时聆听他人意见有几点我做的不够的,有时不够耐心和认真,常觉得这个事情不是很重要而不耐心和认真听完整件事就发表自己的意见,而造成沟通之间不必要的误区.沟通还得看关系,不同的关系伴演着不同的角色,所以在这里沟通的时候内容是不一样的.同样的事与不同的人,沟通时所表达的方式是不一样的.这也就是工作中的关系处理的沟通.两个人关系好的,可能什么话都能说,但对另一个关系不一样的人,有些话是不一定能说的.沟通就是日常交流行为,只是我们有没有更细心去不断思考这种行为的完美.所以,在往后的工作中,要不断要求自己去提升沟通时的不足之处.来提高自己的沟通能力.沟通的心得和感悟篇2作为一名现代大学生,如何使自己的气质高雅、形象更出众;如何使自己充满自信地出现在同学老师、上级下属和客户面前;如何使自己得体而又自如的参加会议、出席社交活动?通过老师在课堂上播放碟片,由中国知名礼仪专家金正昆教授对商务礼仪的讲解,使我对商务礼仪有了一个较系统的认识和理解,所谓商务礼仪就是人在商务交往中的艺术。

有效沟通个人心得(精选10篇)

有效沟通个人心得(精选10篇)

有效沟通个人心得(精选10篇)有效沟通个人心得篇17月17日单位组织共同观看了余世维教授所授《有效沟通》课程,分享了余教授在工作中、生活中沟通的成果,很有启发,在以后的工作生活学习也有一定的帮助,有效的沟通能使事情简单通顺,所表达的意思指令明确,叫执行的人明白,这是很必要的,也很重要,误解所下达的指令,一是延误办事效率,二是出现方向性的偏差,给工作带来重大失误,以下是几点体会。

一、要有同理心:站在对方的角度了解他人的感受和情绪,进而做到相互理解、关怀、和情感上的融洽,将心比心,同样的事情,两样的时间,把当事人换成自己,也就是设身处地去感受体谅他人,站在对方的角度,专心听对方说话,让对方觉得被尊重,辨识对方的情绪,解读对方说话的真实性,表达相互理解关怀,从而达到融洽的人际关系。

二、沟通要有一定的技巧:强调立场一致,有利于双方的条件,先谈容易达成的共识,把争论的问题和解决的问题联系在一起就容易达成,用不同的方式谈同一内容形成协议条款,让对方听得进去,听的乐意,听的合理,让想法是他自己的,把选择权留下,把决定权给他。

逐渐增强评价,给对方期待的评价,似否定实肯定,从否定得到肯定的评价。

三、沟通要有真诚的态度:不要轻易的批评指责和报怨,表现出真诚的欣赏和赞扬,最快的说服是短时间内成为朋友,欣赏和赞美对方是赢得友谊的便捷方法,人性中最深切的禀性,是被人欣赏和渴望,在沟通中我们永远也不要忘记所遇到的人,都渴望别人的欣赏和赞扬,这是所有人都欢迎的。

我们度着找出别人的优点,给别人诚实而真挚的赞赏。

生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛,“真诚永远不为过”,赞美需要真诚,是发现对方确实存在的优点,而后赞美之,恭维是虚假的,是从牙缝中挤出来的,是“发明”,是对方一眼就能看得出来的的、虚假的赞美,没有价值,所以沟通需要真诚,真诚在沟通中也是最根本的条件。

有效沟通个人心得篇2沟通一词,看似简单而人人皆知、耳熟能详。

其实对于我们每一个人都具有普遍而深刻的意义。

有效沟通心得简短总结(精品10篇)

有效沟通心得简短总结(精品10篇)

有效沟通心得简短总结(精品10篇)有效沟通心得简短总结篇1这次我认真学习了余世维博士的《有效沟通》学习光盘,聆听了余博士关于沟通艺术的精彩诠释。

余教授以其特有的生动幽默、深入浅出,寓观念于谈笑间,蕴哲理于诙谐中的演讲让我受益非浅,经过学习无形中又让我接受了一次现代人在与人沟通方面思想观念与行为准则上的洗礼。

同时结合自己的日常销售工作,反思自己在沟通方面遇到的某些瓶颈,使我对工作中如何更好地有效地与人沟通及影响良好沟通的各种主客观因素都有了进一步的理解和认识。

为自己在日后处理沟通问题上及时地打开了一扇窗,心情豁然开朗。

沟通能力从来没有像现在这样成为现代管理者成功的重要因素。

如何让沟通成为管理者和公司的竞争优势?如何建立起公司里的“沟通文化”?如何在工作中与上司、同事和下属顺畅有效地沟通?最有效的沟通方法是什么?都让我在观看完余世维博士的《有效沟通》后找到了答案。

很多时候我们会觉得和别人无话可说,害怕和别人沟通,尤其是和领导。

现在看来,我觉得可能有这样的原因:一方面,自己不够积极主动。

当积极主动去做一件事情时,情绪才会被调动起来,思维也会随之更加活跃。

另一方面,对于沟通的话题自己没有做好准备。

在进行沟通的同时要注重沟通的方法,考虑沟通对象的态度、知识、社会文化背景,正确使用沟通的艺术,排除各种障碍。

在与别人沟通的时候,应该是多听少讲,至少是先听后讲,要掌握倾听的技巧,不要随便打断对方、集中精神、不要批评、站在对方立场、控制情绪;还需要我们有倾听的能力,倾听在前、问题在后,能在对方的讲话中捕捉到可供沟通的信息。

一个团队如果没有沟通,我们就无法了解同事之间的工作进展程度,了解管理工作思路。

没有沟通,工作就不可能协调好、也不可能干好,团队就因此而涣散。

学会沟通技巧,这世界就会变的更美好,社会就更和谐,团队战斗力就会不断增强,事业就会更进步。

余博士的讲座中有这样一句话:越学越聪明。

沟通是一门艺术,需要我们去学;告诉自己:用心去听、去想,关心他人,主动交流。

人际沟通技巧(精选10篇)

人际沟通技巧(精选10篇)

人际沟通技巧(精选10篇)人际沟通技巧篇1大学生人际沟通技巧一:聆听良好的谈吐有一半要靠聆听——并非单用耳朵,还包括所有的感官;不仅用头脑,还得用心。

聆听常与说话同等重要。

在谈话较为沉闷之际,你常会发现自己心不在焉,漏掉了重要的关键字词,误解了听到的字句,甚至先入为主地决定别人的论点,而疏略了那个观点与你想的完全不同。

在听人说话的时候,你是否双睛迟滞、垂头丧气?冷漠、烦闷是否明显写在你脸上?你是否静待说话者停下来喘口气,自己接口?你整个态度是消极否定的吗?是不是因为你希望自己在那儿讲,因而对正在讲话的那个人显示失望、消沉的态度?那么,轮到你说话时不论你如何成功地表达自己,你仍然不是个善谈者。

大学生人际沟通技巧二:别插嘴假设一个人正讲得兴致勃勃,听众也像一群紧追新娘花球的女傧相一样热烈,这时,你突然插嘴,问些不相干的问题,说话的那个人绝对不会对你有好感,很可能没有人会对你有好感。

因此:勿以不相关的问题打断别人的谈话;勿以无关的言论打断别人;勿抢着替别人说完话;勿抢着帮别人说故事;勿争辩不重要的细节而打断别人的话语。

简而言之:别插嘴。

大学生人际沟通技巧三:勿道人长短此地所谈的只是会伤人的闲谈。

不论有意无意,伤害别人均属不可原谅:故意是卑鄙,无意是疏略。

传述伤人的事实,或出于嫉妒和恶意的空言,或想借着显暴别人不知的秘密而提高自我身价,这些都令人齿冷。

我并非要你完全不提不在场的人,你可以提到。

但一等到你发现自己想说些不太愉快的话时,我建议你赶快默诵下列金科玉律:“己所不欲,勿施于人。

”大学生人际沟通技巧四:别忽略沉默的人大多数的社会团体中至少会有一位格格不入的人--一位外表、举止都像局外人的人,也就因此而被视为局外人。

不论他看来多么无趣乏味,你也不该如此对待他。

每个人在某一时期都会自觉是个局外人。

你该设身处地替那个遭人冷落的人想一想,让他感到安逸自在是必要的,让他参与!大学生人际沟通技巧五:有条有理不论你仅与一位朋友闲谈,还是向数千名听众演说,应有一条要谕,那即是“说话中肯切题”。

沟通的心得体会收获(通用10篇)

沟通的心得体会收获(通用10篇)

沟通的心得体会收获(通用10篇)沟通感想心得体会篇1沟通是人与人之间叫我的桥梁,没有沟通就没有相互交流的平台。

以前,我总以为有了“礼貌、真诚”的态度,就可以与人们进行很好的沟通。

直到学校给我们安排了《有效沟通技巧》这门课程,我才了解到沟通并非那么简单。

首先,是自我介绍和面试。

自我介绍分为普通社交自我介绍和求职面试自我介绍。

在普通社交自我介绍的时候,既不能委委懦懦,又不能虚张声势,轻浮夸张。

表示自己渴望认识对方的真诚情感。

任何人都以被他人重视为荣幸,如果你态度热忱,对方也会热忱。

语气要自然,语速要正常,语音要清晰。

在自我介绍时镇定自若,潇洒大方,有助给人以好感;相反,如果你流露出畏怯和紧张,结结巴巴,目光不定,面红耳赤,手忙脚乱,则会为他人所轻视,彼此间的沟通便有了阻隔。

在求职面试自我介绍的时候,我觉得只需要简短的介绍一下自己就可以了,因为简历里面都包括了。

最好能用几句话就能把自己的专长和能力介绍清楚,展现个性,使个人形象鲜明,但是一定要坚持以事实说话,不夸张。

同时也要了解企业的文化和岗位要求,说话要有逻辑和层次感。

面试的时候,服装应得体,饰物应少而精,要讲究礼仪。

然后,是握手和递名片。

握手,是交际的一个部分。

握手的力量,姿势与时间的长短往往能够表达出握手对对方的不同礼遇与态度,显露自己的个性,给人留下不同印象,也可通过握手了解对方的个性,从而赢得交际的主动。

美国著名盲聋女作家海伦·凯勒说:我接触的手有能拒人千里之外;也有些人的手充满阳光,你会感到很温暖。

如果需要和多人握手,握手时要讲究先后次序,由尊而卑,即先年长者后年幼者,先长辈再晚辈,先老师后学生,先女士后男士,先已婚者后未婚者,先上级后下级。

名片的递送、接受、存放也要讲究社交礼仪。

在社交场合,名片是自我介绍的简便方式。

交换名片的顺序一般是:"先客后主,先低后高"。

当与多人交换名片时,应依照职位高低的顺序,或是由近及远,依次进行,切勿跳跃式地进行,以免对方误认为有厚此薄彼之感。

看人说话:以对象为核心的情境沟通训练 课后测试

看人说话:以对象为核心的情境沟通训练  课后测试
A 完成交易
B 让客户完成购买
C 把产品或服务卖给客户
? D 在一定时间内与陌生人建立信任关系
正确答案:D
3、根据老年人的特点,下列与他们的沟通方法错误的是?(10 分)
A 根据自己的思维做出理性判断
B 尊重和理解他们,让他们有价值感
C 思维固化,尊重他们的经验
? D 针对他们的不同意见要直接反驳和驳斥
C 互帮互助
D 明确利益
E 信息共享
正确答案:A B D E
5、如何让客户建立依赖感和信任感?(10 分)
A 准时准点
B 持之以恒
C 专业致胜
D 信守承诺
E 探明需求
正确答案:A C D E
6、女性陷入负面情绪时身体机能通常会有哪些变化?(10 分)
A 激素水平会降低
课后测试
测试成绩:70.0分。 恭喜您顺利通过考试!
单选题
1、调查显示,新员工认为与上司互动最大的问题什么?(10 分)
A 工作方式差异
B 授权和信任不足
C 指导和帮助不到位
? D 沟通不畅
正确答案:D
2、从心理学角度来说,关于销售的本质,下列说法正确的是?(10 分)
D 给出选择
正确答案:A B C D
3、对下级的管理有哪些注意事项需要重视?(10 分)
A 加强情感连接
B 创造发挥所长的舞台
C 规划个人发展的蓝图
D 布置工作要给明确目标
正确答案:A B C D
4、跨部门沟通需要遵循的四个基本点是什么?(10 分)
A 平等尊重
B 加深交流
正确答案:D
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与下级沟通的技巧(10)1在管理过程中我们的活动主要是针对下级:我们从上级接到指令,然后传递给下级,进而完成我们的组织目标,与下级沟通是领导责任当中非常重要的一个方面,大家知道只要通常,管理就不会有问题。

管理沟通非常重要,它实质是让组织部的管理信息流畅起来,进而使组织的管理流程更加顺畅。

一般上级跟下级沟通的时候,有几个问题需要思考,大家做为职业经理人,会无数次向下级发布命令的过程,在这个过程中我们是怎样去做的?我分析一下常规职业经理人的做法,第一发布命令之前,你们肯定先思考,因为我们从高层经理那接受到命令之后,我们再向下级传递之前是有个思维过程的,我想思维过程最少做两件事,然后接到命令之后先想想谁适合做这个工作,我怎么样把这工作布置下去,我想先想这两件事,其实我们应该想得更多一些,第一个方面,接受一个命令之后,我们向下级传递的时候我们第一个思考的事情,我们要达到一个什么样的结果,结果是目标。

第二谁适合做这件事情,管理过程当中的工作,并不是所有的人都能承担,任何人都能做的,我想你们接受命令之后,一定回想,这件事三适合做,那件事四适合做,因为他们的特征不一样。

第三达到预期目标要按照那些步骤去做,这是管理者需要关注的一个非常重要的问题。

第四点如何简化指示,使员工能够理解,也就说你发布一个命令应该是简介的、清晰的。

第五点如果这个命令是个新命令我们可能会思考另外一个问题,执行这些命令还需要培训吗?如果需要培训,那么就必须要培训。

因为这是陌生的工作。

第六点,协调新命令与原组织运行的关系。

有两个必须要想的大家一定要记住,谁适合执行这个命令,我怎样将这个命令发布给他,让他理解,这很关键。

第二个需要考虑的,也就说一个命令思考完了之后,我怎样向他发布,第一要解释一下为什么要执行这个命令,第二你的命令要简洁,要把一个命令分解成若干个合乎逻辑的步骤,试问员工是否理解这个命令,第四点要叫我们关注的,在怎样做这个问题上可以听取来自员工的意见,第三确认命令和检查工作和执行好坏它有个技巧,当你发布命令之后,首先做的一件事,把握下级是否理解(方法:让下级复述),他复述了95%怎么办,再跟他发布一次命令,让他复述到百分之百,好,工作完成了,那以后检查,检查什么?盯着那5%,他第一次没有回答上来的,那不是源于他心里的,那是你后来加给他的,前95%的容他已经理解了,一般不会出错,你检查这几点就够了,你会工作很轻松的。

第二注意用最好的方式让下级理解,好的命令有三个特征:清晰的、简洁的、准确的是一个合乎逻辑的程序,我们自身锻炼的方式是什么?例子:我们的部门在一楼,领导在六楼办公,一般来说六楼的电梯下到一楼如果中间不停大约三十秒钟,锻炼自己三十秒钟形成一个完整的命令,你逼迫你自己必须在很短的时间结构一个完整的命令,你会发现这个过程,是树立你思维的过程,你如果锻炼了三个月,你的命令回来的很快,也非常的好,能够做到简洁、清晰、是一个逻辑的过程。

这样你自身的管理能力就会很高。

第三点下级是否能在沟通的第一时间理解,这是关键,这源于我们发布命令好坏,也源于受众他的理解能力。

第四点发布命令是否示,这个命令包含一个教和练的过程,不是所有的命令都需要示的。

检查遗漏,检查接口,这样就能保证我们令能够行,禁能够止。

向下级发布命令还有件非常重要的工作,我们把它称为叫推销建议的技巧。

往往有时你坐在高层领导的这个职位上,你经历过低层和中层领导的职务,你有很丰富的经验,下级往往刚担任一些职务,他会按照自己的想法去做,他的经验不够,往往你在这个时候,要推销建议和技巧,有时推销建议不是我命令你就可以,你应该会推销,因为你的下级在接受你的推销的过程中,他会产生四种态度。

第一认同,这很好办下级接受你的建议可以马上去执行。

第二不关心,下级对你的态度持有无所谓的态度,这是非常不好的。

第三怀疑,怀疑你命令的可行性和有用性以及有效性。

第四反对,下级对你的意见建议不认可,他有他自己的见解,明确的表示反对,你应该怎样推销你的建议那。

我这里有些方式,供大家参考。

第一种处理认同,如果他认同你的命令,你应该怎样去做,激励他的积极性,授权(这个建议不错,你大胆去做,出了问题我承担),让下级补充完善,耐心听他讲完了,然后你支持一下他就可以,让他完善我们的方案。

第二种处理不关心,下级对你的一些个建设性的意见,他不关心,处理下级的态度当中对建议持有无所谓的这样的一个态度的时候,可以采用,正确确定下级目前的做法,肯定他现在的做法,我想问大家一个问题,在两个人沟通的时候,当你不接受我的以意见的时候你跟我进行辩论,结局我能接受你的意见吗?很难,有时候你利用权威,你是上级,我可能嘴上接受,心里不接受,心里不接受执行的结果不好,你可以先认可他,因为沟通由一个原则,叫七YES原则,你说什么,是的、是的、好、非常好、是的,你说完七个YES再推行你自己的意见的时候,对方也不能不YES了,如果你挑起争论,你会发现两败俱伤,因为每个人在维护自己尊严的同时要维护自己的信念。

价值观和对工作的看法,这在沟通当中是非常重要的。

第二点不要责备、威胁他,你如果责备他他会对抗,你如果威胁他,他会紧,不要迫使下级接受你的建议,这样不是非常好的。

第三提出问题发现下级的真实想法和他进行探寻,你觉得这个问题这样一个建议有什么问题,你觉着有没有更好的建议,你觉着有没有什么方式可以完善这个建议,他是实践者,他可能会给你提出更好的方法,你接纳他吧,我告诉大家做为一个管理者要有一定的度量,容下级不如自己、容下级强于自己、容下级反对自己反对对了,还允许下级反对自己反对错了,中国有句古话,有容乃大,无欲则刚啊,你都是领导了,人们不会不敬你的,您的位置很高的,干吗非得坚持自己错误的意见,下级更好的建议,鼓励他,他能为你承担责任,你还减轻负担了,多好啊,何乐而不为呢,最后提出一些建议,并且要求下级就工作做出承诺,我们沟通完了有个更好的想法,可能是达成的一个协议,可能你退半步,我也退半步,最后我们达成一个协议,然后一定要定义一个目标,让对方承诺,对方如果按照承诺去做我们的目标就实现了。

管理的很大艺术在于折中,采取一个可供采取的方案,面子小于最寻的利益,面子要小于您的战略目标。

领导不要关注太多的面子。

第三种处理怀疑,人们对怀疑会有两种情况,第一真怀疑,让下级把疑问说出来不就行了,看看下级对本身的怀疑是不是有道理,是不是关注公司的利益,关注那就可以怀疑,这体现责任感,应该鼓励,不是对你的否定,你听听他的想法和建议就行了,明白了就更好的沟通,就能够实施你的建议,办法第二要说明建议的特性和对他的利益关系,给他带来的益处,这是引发下级接受你的命令的关键,如果这个命令伤害到了他的利益,他不会去执行,如果这个命令能够带来他的益处他会很好的去执行,把利益跟他讲清楚,第三要理解下级关注利益的重心。

第二种假怀疑,首先确定下级是否是反对,也可能下级模棱两可,你要弄清楚,第二点确认下级是不是真的不关心,如果他是假怀疑,你要述好厉害关系,我想他也同样能够接受我们的建议。

第四点处理反对,我们会出现这样的情况,我们推销建议,下级反对,反对会有两种情况,第一种误解,如果误解,那么解开误解,因为在沟通当中,会出现问题的。

第二真反对,真反对要看情况,真反对有多种情况,一种出于对公司负责的反对,那听他的建议就可以了,如果理解清了就更好,有一种反对是什么,你的建议可能伤害他的利益,那么你应该想办法,去考虑这个问题,它有个必要的服从问题,我想跟大家说一下,实际上下级还有一个下级您知道吗?您的副手就是您的下级,副手跟您不是平级的啊,如果下级真反对怎么办?如果他反对错了,我告诉您一招,第一把道理说明叫晓之以理,第二个不懂理,好办,动之以情,以往关系不错,动之以情还不管用,告诉大家第三个招,不是领导班子4个人,今后甩开他,把他的工作分配给别的人,把他晾起来,什么工作也不给他。

三个人之间四个领导班子,三个人进行沟通,什么事情不带他玩,为什么?您知道信息是什么吗?信息是一种权利,该总经理知道的,副总不知道,该副总知道的,部长不会知道,你向他进行信息封锁的时候,他就晕了,什么事情都凉着他,他只有两种做法,为什么?这叫逼迫的方式,迫不得已才做,要么向您投降,要么辞职,没有别的路走,请记住沟通并不是完全顺从,有时候要动一动方式,来解决一下你的问题,对以这样的无事生非的反对者,应该有些措施,让他难受,别让您难受就可以了,这是一个关键。

第五应该和大家讲讲,主管应该获得部门的六个非常重要的信息:1 工作任务可以达到什么结果,目前现状是什么。

2 目标是否可以实现。

3 那些事情没做好薄弱环节在那。

4 我们怎样进行改进,改进会遇到什么问题.5 采用何种措施提要业绩。

6 如何防止潜在问题的出现。

与下级沟通的第六个方面,我们应该建立起来部门的沟通机制,这样一个机制能够解决我们获得信息的问题,这个机制应该如何建立呢?1我们应该考虑,建立一个部门的定期沟通的一个制度,我们习惯把它叫例会。

非常重要,例会的一个过程,就是一个信息传递和交流的过程,常规的例会我们习惯放在周一或者周五,或者一个工作阶段的开始或者一个工作阶段的结尾,有时每天有时还需要沟通。

2再有布置任务的时候,我们还有一项非常重要的工作,要告诉工作结果,要告诉他工作进度的要求,以便下级能够在完成工作的工程当中,随时给您一个回报,这也是沟通制度构建的过程当中一项非常重要的一个方面,3我们可以制作看板,来解决沟通的不足问题,譬如举个例子,工作进度完成看板,做一个直方图,大家知道统计学里的直方图,做一个看板,然后就是直方图,就柱状的那个统计数据图,好,甲完成90%,乙完成98%,老王只完成2%,直方图往哪一放,老王坐不住了,别沟通,他就会自然会产生压力。

有时沟通反而容易引起一些误解。

这实际上是一种施压的方法。

4第四点,不要斥责带来坏消息的员工,带来回消息是非常重要的,因为基辛格有过一句名言。

肯定发生的事情,它必然要发生,隐瞒也是没有用的。

所以说带来坏消息的员工,您不要跟他发脾气,当然我们是下级,如果我们把坏消息给上级,上级着急,请不要迁怒上级,他也是人,因为对他的业绩有影响,不是对您着急,是对事着急。

5视问题为资源,管理一定有个意识,问题是什么,问题不是包袱,问题不是破产之前的征兆,问题是资源,你如果把问题当资源,每解决一个问题,你就能前进一步,我告诉大家,你会发现我们单位什么问题都没有,管理非常好,您不会发现问题,我告诉大家发现问题的方法,提高工作指标,提高工作质量的标准和数量标准,马上管理的链条就拉紧了,那环薄弱,那环准出问题,这是发现问题最好的一招了,因为我们做管理顾问,经常会面临这样的问题,我们就向企业提供这样的建议。

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