《人生三步骤》ppt课件教学提纲

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变成专为生活的人生了,手段变成了目的,本末倒置了。
2、安是人生中的第一个重要的字。安了才会乐。看看社会 上大富大贵的人,或许他们不安不乐,而极其贫贱的,或
许反而安乐。富贵贫贱只是人生的一种境遇,而我们要的
是安与乐。只要我们的行为合乎我们的天性,完全可以不 问境遇自得其乐。
阅 归纳总结:作者在这里以辩证的观点来看待富贵贫贱与安乐
在周恩来去世后第二
天,联合国秘书长瓦尔 德海姆说:“为了悼念 周恩来,联合国下半旗, 原因有二:一是中国是 一个文明古国,她的金 银财宝多得不计其数, 可她的总理周恩来没有 一分钱的存款!二是中 国有10亿人口,占世界 人口的1/4,可是她的总 理周恩来没有一个孩 子!”
他是中国乃至世界 的伟人,更是彻底的 “无产者”,他是后人 永远学习的崇高榜样。
哪 里
?来自百度文库
与 安 宁 在
理 的 快 乐
周 恩 来 总
讨 论 :
弃粗取精,课文内容的深化
作者所论述的人生三步骤,实际上也可以说 是人生的三种境界。
物质的人生
前提、基础
建立
社会的人生
精神的人生
包含、升华
超脱、解放
揣摩与品味
1、第一部分中“食前方丈”与“一箪食、一瓢饮” 这 两个典故有哪些目的?
2、结合课文,立足自身经历,讨论“人之异于禽 兽者几希”的含义? 3、分析“只管个人””公私兼顾“与“大公无私” 三者间的界限,人生正确的态度应该是那一种?
• 截至2004年8月,微软公司创立者兼总裁
比尔•盖茨的总资产增加到480亿美元, 而第11次成功蝉联400富豪榜第一位置
他会以什么为快乐呢?
• 据报道,比尔·盖茨现在依然每天工作14
个小时以上。
• 迄今为止,盖茨和妻子已经为国际健康事
业捐赠了超过250亿美元。比尔·盖茨向 外界公开了遗嘱,其中宣布将把全部财产 的98%留给自己创办的比尔及梅琳达·盖 茨基金会。
人生三步骤
钱穆
《怒放的生命》
曾经多少次跌倒在路上 曾经多少次折断过翅膀 /如今我已不再感到彷徨/ 我想超越这平凡的生活 /……
说出三个 使你快乐的理由
你认识他吗?
比 尔

盖 茨
比尔•盖茨
• 微软公司主席兼首席软件架构师 • 微软公司在个人计算软件和商业计算软
件、服务和互联网技术方面都是全球范 围内的领导者
读 之间的关系。说“安是人生中第一个重要的字”,是因为,
: 这个“安”是自我天性得到满足之后的“安”,而这个“自
《 我天性”不是恶,不是无原则的为所欲为,而是至善的德性。
不 只有这样的“安”才能生发出“乐”。如果损人利己,取不
抱 义之财,谋非法之利,即使大富大贵,又岂能心安理得?心
怨 的 世 界 》
古今人类共同的。人生的归宿也应在此。
归纳总结:这是对人生三步骤内容的归纳总结,也是 全文的主旨所在。它告诉我们,在生命发展过程中, 物质文明不可缺,精神文明更重要,而圆满发展德性 则是人生最高境界和阶段,是人生的终极追求和价值
之所在。“德性是个人的,同时也是古今人类共同 的”,是说德性是个人修养的结果,但它一旦发展圆 满,成为众人的榜样与标准,则可长存天地间,永生
思考:生活的层次中,作者所
举事例意在说明什么观点?
衣食住行——维持生命的存在与安全, 是人类最基本的需求。
讨论:
与比尔·盖茨相比, 我们的衣、颜渊的食、 诸葛亮的住、孔子的 行…… 有什么同与不同? 安乐在哪里?
别发 自现 寻自 烦己 恼,
第二阶段:精神的安乐!
思考:行为和事业层次包含哪两方面的内容? 作者更强调哪一方面?说说其具体的内涵?
作个思考者吧
周恩来的人生以什么 为快乐?
他毕生追求的是什么 呢?
钱穆 归宿
行为与事业 生活
钱穆 (1895-1990) 字宾 四,中国历史学家。江苏 无锡人。
钱穆著作等身,有专著八十种以上。 他强调中国历史的独特而长久的传统, 被公认为现代中国三大史学派别之一传 统史学的代表,影响颇大,尤以研究学 术思想和文化史驰名中外,被誉为儒学 大师。曾获香港大学名誉法学博士、美 国耶鲁大学名誉人文学博士称号。
不灭。
想一想,它们的相通之处在哪里?
钱 穆 冯友兰
生 活 自然境界
修身齐家治国平天下 功利境界
德 性 道德境界 天地境界
七嘴八舌:
你认为“人生 的意义在于追求物 质的享受”还“人 生的意义与价值在 于追求精神善”?
请举出中国历 史上的例子,引用 文章中的句子加以 佐证。
安所以乐:积极投入生活,让生命 拥有价值,所以安——在我们短暂的人 生中,怎样一步一步走过,到达快乐的 彼岸,值得我们每一个人认真地思考!
不安者,整天提心吊胆,如履薄冰,又岂能有心情享受富贵 之乐?而那些极其贫贱的人,只要不怨天尤人,不自暴自弃, 凭自己的诚实劳动谋生活,那种出自内心的安与乐,又岂是 别人能体味得了的?所以说,不是决定我们内心是否安乐的 尺度,只有行为符合我们至善的天性,方能获得内心的快乐
3、做人第一要讲生活,这是物质文明。第二要讲行 为和事业,修身齐家治国平天下,这是人文精神。最 高的人生哲学讲的是德行。德行是个人的,同时也是
4、富贵贫贱与安乐是否存在必然联系?
5、理解“足与己,无待于外,之谓德”的内 涵,并谈谈如何完善自己的“德行”。
学生反复品读、自由交流感受
1、我们是为了维持我们的生命才有生活,并不是 我们的生命就是为了生活。生活应该在外层,生 命在内部。生命是主,生活是从。
归纳总结:作者在这里阐释了生命与生活的关系。他认为生命 是目的,生活是条件和手段,是为了维持生命而存在的。“生 活应该在外层,生命则在内部”,外侧即外在的物质追求,内 部即内在的心灵精神生活。心灵生活是目标,是主要的;物质 生活是手段,是辅助的。精神人生的意义胜过物质人生,因此, 物质生活上只求最低限度的满足即可,我们应该去追求精神和 生命的高质量。倘使在生活上有无限的要求,那么我们人生就
修身齐家治国平天下——积极进取的人生态度, 儒家入世的思想精神!
讨论:
比尔·盖茨为什么要捐掉大部分的财产用于慈 善事业,并且一如既往地工作? 他的快乐在哪里?
走自己的路,让 别人精彩地说
第三阶段:灵魂的安乐!
思考:作者为什么说德行圆满是人生的 最终归宿?
圆满的德性
——喜怒哀乐顺乎天地,合乎自然, 身、性、情统一而协调,平和、安 宁。
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