第三章第4讲PPT课件
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安全生产演讲ppt课件
第三章 为什么要进行安全培训
15
安全生产有关法规
《中华人民共和国安全生产法》
2002年11月1日施行，目的是为了加强安全生产监督管理， 防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促 进经济发展，明确了安全责任制并规定了从业人员的权利和义 务。
第三章 为什么要进行安全培训
16
安全生产有关法规
《中华人民共和国安全生产法》
2002年11月1日施行，目的是为了加强安全生产监督管理， 防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促 进经济发展，明确了安全责任制并规定了从业人员的权利和义 务。
第三章 为什么要进行安全培训
14
安全生产有关法规
《中华人民共和国消防法》
1998年9月1日施行，目的为了预防火灾和减少火灾危害，保 护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保 障社会主义现代化建设的顺利进行，明确规定了任何单位、成 年公民都有参加有组织的灭火工作的义务
延缓预防在先 监督执法在先 3
安全责任在先 建章立制在先 2
安全意识在先 安全投入在先 1
第四章 安全管理的基本概念
20
安全生产
是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下 进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动 者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和 从事的一切活动
是以国家法律、法规、规定和技术标准为依据，采取各种手段， 对生产经营单位的生产经营活动的安全状况，实施有效制约的 一切手段
安全管理
第四章 安全管理的基本概念
21
危害
可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。
危险的根源，是指可能导致人员伤亡或物质损失事故的、潜在的不安全因素
第三章-科学社会主义-从理论到实践-课件
列宁分析了帝国主义世界经济政治发展的新条件，提出了 “经济政治发展不平衡，是资本主义的绝对规律，在此基础 上，进一步提出社会主义可以在经济落后国家首先胜利的著 名论断。 “经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。由 此就应得出结论：社会主义可能首先在少数甚至在单独一个 资本主义国家内获得胜利。” 《列宁选集》第2卷第554页 “资本主义的发展在各个国家是极不平衡的。而且在商 品生产下也只能是这样。由此得出一个必然的结论：社会主 义不能在所有国家内同时获得胜利。它将首先在一个或者几 个国家内获得胜利，而其余的国家在一段时间内将仍然是资 产阶级的或资产阶级以前的国家”。 《列宁选集》第2卷第722页
第三讲 科学社会主义从理论到实践
本讲是研究科学社会主义是如何从学说到现实的，即研究社 会主义思想认识上的第二次飞跃。即科学社会主义从理论到 实践的飞跃。 关于科学社会主义从理论到实践的问题，一般是指两个方面： 一是指科学社会主义创立到世界上第一个社会主义国家诞生 之前，科学社会主义与各国工人运动相结合，便开始了由理 论到实践； 二是指在科学社会主义指导之下，1917年俄国十月社会主义 革命胜利，建立了人类历史上第一个社会主义国家，使科学 社会主义由理论到社会制度的实践。 我们侧重研究的主题是指第二个方面，所指的是由科学社会 主义理论到建立人类历史上第一个社会主义制度的实践，这 是继社会主义由空想到科学以后，使科学社会主义理论第二 次巨大的历史飞跃。
第一国际成立后，成为各国工人运动斗争的领导中 心，它不仅推动了国际工人运动的发展，而且使马 克思主义在工人群众中广泛传播，国际共产主义运 动进入了一个新阶段。 特别指出：第一国际把声援和支持各国工人阶级同 资产阶级斗争作为自己的主要活动，这一光辉的顶 点就是1871年爆发的巴黎公社革命运动。 1872年国际总委员会迁到美国，几乎停止了活动。 1876年宣告解散。
离散数学第三章第四节
R= R1R2R3 ={<a,a>,<b,b>,<c,c>,<d,d>,<e,e>, <a,b>,<b,a>,<d,e>,<e,d>}
15
5、等价关系、商集及划分之间的关系（4）
例3：给出A={1，2，3}上的所有等价关系。 解：因A的所有划分如下图所示:
A上的所有等价关系就是π1 、π2 、π3 、π4 、π5对应的等 价 关 系 ，它们依次为 EA ， R2 ， R3 ， R4 ， IA ，其中 EA=A A为全域关系， IA= {<1,1> ,<2,2> ,<3,3> }， R2={<2,3>,<3,2>} IA R3={<1,3>,<3,1>} IA R4={<2,1>,<1,2>} IA
12
5、等价关系、商集及划分之间的关系（1）
定理4 集合A上的等价关系R确定A的一个划分，这个划分 就是商集A／R。 证：1、A/R={[a]R|aA},显然
aA
[a]
R
A
2、对aA，有a[a]R，所以A中的每个元素都属于 某个分块。 3、下面证明A中的任一个元素仅属于某一个分块。 设aA ，a[b]R且a[c]R，那么，bRa，cRa 。因 R对称，所以aRc。又因R是传递的,所以bRc。按定理3, [b]R=[c]R 。 综上所述，A/R是A关于R的一个划分。
10
3、等价类（2）
定理3 设R为非空集合A上的等价关系，a,b A, aRb当且仅当[a]R=[b]R。
证明：若aRb，任取c[a]R , c[a]RaRccRacRbbRcc[b]R , 故[a]R[b]R。 同理可证[b]R[a]R。 故[a]R=[b]R 。 反之,若[a]R=[b]R ,则 a[a]R a[b]R bRa aRb
第4讲(第三章)社会矛盾研究方法
二、社会利益矛盾和阶级矛盾
（一）利益关系是一切社会关系的核心
物质利益是其他一切利益的基础和前提，物质利益关系是一切社会关系的核心，利益关 系变迁是社会发展状况的标志，利益分析方法是观察和处理各种社会矛盾的根本方法。 马克思说：“人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关”。[1]恩格斯也曾指出： “每一既定社会的经济关系首先表现为利益”。[2]无论是政治制度还是意识形态，其形 成和发展都根源于物质利益，因为一切争取解放的政治斗争和阶级斗争“归根到底都是 围绕着经济解放进行的”。[3]马克思恩格斯正是通过研究物质利益问题创立了唯物史观。 利益关系和利益矛盾伴随人类社会的始终。在社会主义社会，根本利益对立基础上的利 益矛盾已经不复存在，但根本利益一致基础上的各种局部利益矛盾、暂时利益矛盾仍然 存在，人与人之间的利益差别、利益冲突并没有消失，利益关系仍然深刻地影响着人们 对待事物的立场、观点和态度。 现阶段，我国出现的各种社会矛盾和问题，是利益矛盾在不同领域、不同层次的表现， 其核心是利益问题。构建社会主义和谐社会，必须正确反映和兼顾不同地区、不同部门、 不同方面群众的利益诉求，妥善协调各种利益关系和利益矛盾，着力解决人民群众最关 心、最直接、最现实的利益问题，切实维护好最广大人民的根本利益。 [1]《马克思恩格斯全集》，第1卷，人民出版社1956年版，第82页。 [2]《马克思恩格斯选集》，第3卷，人民出版社1995年版，第209页。 [3]《马克思恩格斯选集》，第4卷，人民出版社1995年版，第251页。
（六）自然环境系统
自然环境系统，是指对人类生存和发展产生直接或 间接影响的各种天然形成的物质和能量的总体，如 大气、水、土壤、日光辐射、生物等。马克思认为： “人们所处的各种自然条件——地质条件、山岳水 文地理条件、气候条件以及其他条件。任何历史记 载都应当从这些自然基础以及它们在历史进程中由 于人们的活动而发生的变更出发。” 自然环境 “是我们人类赖以生长的基础” ，同时，“人所 处的自然环境的变化，促使他们自己的需要、能力、 劳动资料和劳动方式趋于多样化。” 自然环境系 统主要由自然资源和气候条件两大类要素构成。
第4讲 第三章泊松过程(2)
n! n, f (t1 , t2 , , tn N (t ) n) t 0,
0 t1 tn t 其他.
证明：
0 t1 t2 t n1 t n t
P Wi ti -ti，ti , i 1, , n | N (t ) n
k 1
t
Dk e ( t Wk ) N ( t ) n]
N (t ) n] （Dk 与N(t), Wk相互独立） N (t ) n]
n
e
k 1
n
EDk E[e
n
Wk
e
t
ED1 E[e
k 1
n
Wk
E ( D1 )e t E[ eWk N (t ) n]
解： 每次损伤初始为Dk，经时间t 后衰减为
Dke－αt，t≥0 (α>0);
Wk 为第k 次受震动的时刻，则在t 时刻的总损伤： N (t ) D( t ) D e t Wk
k 1
k
需求E[D( t )].
由全期望公式来计算期望.
E[ D t N (t ) n] E[
ti 0 i 1,, n
n! n t
注 若在(0, t]时间内A出现n 次,则这n 次到达时间 W1,W2,…,Wn与 n个相互独立的[ 0, t]上的均匀分布 随机变量U1,U2, …,Un的顺序统计量U(1),U(2), …,U(n)
有相同分布.
性质3 设{N( t ), t≥0)是参数为λ的泊松过程,
P Wk s，s s | N (t ) n
P Wk s，s s ，N (t ) n
P N (t ) n P N ( s ) k 1, N ( s s ) N ( s ) 1, N (t ) N ( s s ) n k P N (t ) n
【步步高】高考化学大一轮复习讲义 第三章 第4讲 铁及其化合物课件
基础再现·深度思考
第4讲
归纳总结 1判断离子共存 ①Fe2＋、Fe3＋均水解，与 HCO－3 、AlO－2 、CO32－等因水解相互 促进，在溶液中不能大量共存。 ②Fe3＋与 S2－、I－、HS－、SO32－，Fe2＋与 NO－3 H＋、ClO－、 MnO－4 H＋在溶液中因发生氧化还原反应不能大量共存。 2盐溶液的配制与保存 ①Fe2＋的盐溶液：加少量铁粉，防止 Fe2＋被氧化；加少量相 应的酸，防止 Fe2＋水解。 ②Fe3＋的盐溶液：加少量相应的酸防止 Fe3＋水解。
程式。
答案
FeO ＋ 2H ＋ ===Fe2 ＋ ＋ H2O
3FeO
＋
10H
＋
＋
NO
－
3
===3Fe3＋＋NO↑＋5H2O
基础再现·深度思考
第4讲
5．向一定量的 FeO、Fe、Fe3O4 的混合物中加入 100 mL 1 mol·L － 1 的 盐 酸 , 恰 好 使 混 合 物 完 全 溶 解 , 放 出 224
第4讲
第 4 讲 铁及其化合物
[考纲解读] 1.了解铁及其重要化合物的主要性质及其应用。 2.以 Fe2＋、Fe3＋的相互转化为例，理解变价金属元素的氧化 还原反应。3.能鉴别溶液中的 Fe2＋、Fe3＋。
基础再现·深度思考
第4讲
基础再现·深度思考
考点一 变价金属——铁的性质
1．纯铁具有金属的共性，如具有 银白 色金属光泽和良好的延 展性，是电和热的良导体，具有能被 磁铁 吸引的特性，纯铁
有很强的抗腐蚀能力。 2．用化学方程式或离子方程式表示下列变化
基础再现·深度思考
第4讲
(2)Fe＋H2O(g)――④→④ 3Fe＋4H2O(g)==△===Fe3O4＋4H2↑ (3)Fe—― ―⑤ ⑥― ―→ →FFee23＋ ＋ ⑤ Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑ ⑥ Fe＋4H＋＋NO－ 3 ===Fe3＋＋NO↑＋2H2O 特别提醒 常温下铁在浓硫酸、浓硝酸中钝化的实质是强
高中化学人教版(2019)选择性必修第一册课件：第三章第四节 沉淀溶解平衡
a.锅炉除水垢
水垢中的CaSO4(s) 反应的化学方程式如下:
CaCO3(s)
Ca2+(aq)
CaSO4+Na2CO3 Na2SO4+CaCO3
CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑ b.自然界中矿物的转化
原生铜的硫化物
CuSO4溶液
铜蓝(CuS)
第1讲 描第述三运章动的水基本溶概液念中的离子反应与平衡
第1讲 描第述三运章动的水基本溶概液念中的离子反应与平衡 第四节 沉淀溶解平衡
1.知道沉淀溶解平衡的概念及其影响因素。 2.明确溶度积和离子积的关系,学会判断溶液中难溶电解质的沉淀或溶解情况。 3.能用平衡移动原理解释沉淀的溶解与生成、沉淀转化的实质。 4.学会用沉淀溶解平衡的移动解决生产、生活中的问题。
反应的化学方程式如下:
CuSO4+ZnS CuS+ZnSO4
CuSO4+PbS CuS+PbSO4
判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。
1.溴酸银(AgBrO3)的溶解度随温度升高逐渐增大,所以AgBrO3的溶解是放热过程
(✕)
2.AgCl(s) Ag+(aq)+Cl-(aq)和AgCl Ag++Cl-所表示的意义相同 ( ✕ )
溶解度小的沉淀可转化为溶解度更小的沉淀
第1讲 描第述三运章动的水基本溶概液念中的离子反应与平衡
b.MgCl2溶液 褐色沉淀
产生白色沉淀
白色沉淀逐渐转化为红
(2)沉淀转化的实质
实质是沉淀溶解平衡的移动。一般来说,溶解度小的沉淀转化成溶解度更小的沉
淀。两者的溶解度差别越大,沉淀越容易转化。
传热学基础(第二版)第三章教学课件 稳态导热讲义
23/40
图中肋片高度为H，肋片厚
度为，肋片宽度为b，肋片
b
根部（肋基）的温度为t0，
Φc
环境温度为t，环境与肋片 之间的换热系数为h。肋片 δ 0 Φx Φ x+dx
x
的横截面积为Af及截面周边
dx
长度为U。导热系数和换热
系数均为常数。
H
24/40
由于肋片的作用是为了
增大传热，故肋片材料
b
的导热性能都比较好，
1、通过单层圆筒壁的导热
导热微分方程:
d r dt 0 r r1,t t1
dr dr
r r2 ,t t2
t1
r1 t2
积分上面的微分方程两次得r
到其通解为 : t c1nr c2
r2
得出圆筒壁的温度分布为:
n r
t t1
r1
t 2 t1 n r2
13/40
r1
圆筒壁内的温度分布是 一条对数曲线。
截面积Af＝4.65cm2，周长U＝12.2cm，导热系数
＝22W/ (m℃）。燃气有效温度Tge=1140K，叶根 温度Tr=755K，燃气对叶片的总换热系数h＝390W/ (m2℃）。假定叶片端面绝热，求叶片的温度分
布和通过叶根的热流。解：
m hU 68.2,
Af
由＝o
chmH x
chmH
6150.0295W / m
2 r1 50 15
17/40
再由圆筒壁的温度分布
r
n
t t1
r1
t2 t1 n r2
r1
代入已知数据有
t 40 nr n0.015
20
n 25
15
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图中肋片高度为H，肋片厚
度为，肋片宽度为b，肋片
b
根部（肋基）的温度为t0，
Φc
环境温度为t，环境与肋片 之间的换热系数为h。肋片 δ 0 Φx Φ x+dx
x
的横截面积为Af及截面周边
dx
长度为U。导热系数和换热
系数均为常数。
H
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由于肋片的作用是为了
增大传热，故肋片材料
b
的导热性能都比较好，
1、通过单层圆筒壁的导热
导热微分方程:
d r dt 0 r r1,t t1
dr dr
r r2 ,t t2
t1
r1 t2
积分上面的微分方程两次得r
到其通解为 : t c1nr c2
r2
得出圆筒壁的温度分布为:
n r
t t1
r1
t 2 t1 n r2
13/40
r1
圆筒壁内的温度分布是 一条对数曲线。
截面积Af＝4.65cm2，周长U＝12.2cm，导热系数
＝22W/ (m℃）。燃气有效温度Tge=1140K，叶根 温度Tr=755K，燃气对叶片的总换热系数h＝390W/ (m2℃）。假定叶片端面绝热，求叶片的温度分
布和通过叶根的热流。解：
m hU 68.2,
Af
由＝o
chmH x
chmH
6150.0295W / m
2 r1 50 15
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再由圆筒壁的温度分布
r
n
t t1
r1
t2 t1 n r2
r1
代入已知数据有
t 40 nr n0.015
20
n 25
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第三章 本票与支票PPT课件
本票只能开出一张 汇票可以开出一式两份或一套几张 外国本票退票时，不需做成拒绝证书 外国汇票退票时，必须做成拒绝证书
2020/11/10
国际结算
本票不需要承兑 承兑
远期汇票一般要付款人承兑，以保证到期 付款
2020/11/10
国际结算
支票
１、什么是支票？ ２、支票的绝对必要记载项目 ３、支票的种类 ４、支票的拒付与止付
2020/11/10
国际结算
我国支票样本
2020/11/10
国际结算
加拿大支票样本
2020/11/10
国际结算
一、支票(Check/ Cheque)的定义
银行存款客户向他
开立帐户的银行签 发的，授权该行即 期支付一定数目的 货币给一个特定人， 或其指定人，或来 人的无条件书面支 付命令。
A check is an
2020/11/10
国际结算
二、支票的绝对必要记载项目
１、“支票”字样 ２、出票人签字 ３、付款人名称 ４、无条件支付命令 ５、确定的金额 ６、出票日期
2020/11/10
国际结算
支票式样：
2020/11/10
国际结算
（二）支票的要式
我国《票据法》规定，支票必须记载以 下事项：表明“支票”的字样；无条件支付 的委托；确定的金额；付款人名称；出票日 期；出票人签章。以上内容缺一不可，否则 ，支票无效。不过，支票上的金额可以由出 票人授权补记(支票可以是空白抬头)。
2020/11/10
国际结算
本票与汇票的区别
含义
本票是无条件支付承诺 汇票是无条件支付命令
当事人
本票两个当事人（出票人和收款人）， 汇票三个当事人（出票人、付款人
2020/11/10
国际结算
本票不需要承兑 承兑
远期汇票一般要付款人承兑，以保证到期 付款
2020/11/10
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支票
１、什么是支票？ ２、支票的绝对必要记载项目 ３、支票的种类 ４、支票的拒付与止付
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我国支票样本
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加拿大支票样本
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一、支票(Check/ Cheque)的定义
银行存款客户向他
开立帐户的银行签 发的，授权该行即 期支付一定数目的 货币给一个特定人， 或其指定人，或来 人的无条件书面支 付命令。
A check is an
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二、支票的绝对必要记载项目
１、“支票”字样 ２、出票人签字 ３、付款人名称 ４、无条件支付命令 ５、确定的金额 ６、出票日期
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支票式样：
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（二）支票的要式
我国《票据法》规定，支票必须记载以 下事项：表明“支票”的字样；无条件支付 的委托；确定的金额；付款人名称；出票日 期；出票人签章。以上内容缺一不可，否则 ，支票无效。不过，支票上的金额可以由出 票人授权补记(支票可以是空白抬头)。
2020/11/10
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本票与汇票的区别
含义
本票是无条件支付承诺 汇票是无条件支付命令
当事人
本票两个当事人（出票人和收款人）， 汇票三个当事人（出票人、付款人
第3章(1)--第4讲
【例】 图给出一正弦电压的波形，试根据所给条件确定该 正弦电压的三要素，并写出其解析式。 解: 由波形图可知： 电流振幅 周期 Im = 20 A T = (25 – 5)×2 = 40 ms = 0.04 s
2π 2π 50 πrad/s T 0.04
如何求初相角？
假定此电流的解析式为
u U m s in(t u )
0
t
【注意】：同一交流 量，如果参考方向选 择相反，那么瞬时值 和解析式都相差一个 负号，波形相对横轴 （时间轴）相反。因 此画交流量的波形和 确定解析式时，必须 先选定参考方向。
三、 正弦量的三要素
一个正弦量是由振幅、角频率和初相来确定的，称为正弦 量的三要素。它们分别反映了正弦量的大小、变化的快慢及初 始值三方面的特征。 正弦量的瞬时值、最大值和有效值 瞬时值 正弦量对应某一时刻的数值，通常用解析式表示：
a 5 cos53.1 3 b 5 sin 53.1 4
代数表达形式为：A=3+j4
复数运算规则
设有两个复数分别为： A a /a a1 ja 2 B b /b b1 jb2 A、B加、减、乘、除时的运算公式 A B (a1 b1 ) j (a2 b2 ) A B (a1 b1 ) j (a2 b2 ) A B ab/ a b A a / a b B b 复数相加、减时用代数形式比较方便；复数相乘、除 时用极坐标形式比较方便。 复数相加或相减后，与复数相对应的矢量亦相加或相 减。在复平面上进行加减时，其矢量满足“平行四边形 ”或“三角形”法则。
0 t
注意：初相的大小和正负与计时起点（即t = 0 时刻）的选择有 关，选择不同，初相则不同，正弦量的初始值也随之不同。
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重落实·当堂 课时提升
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高三总复习 ·地理
固根源 考情体验
授技法·图表
全球气温升高是就全球平均状况而言的，并非表明 重落实·当堂
地球上每一地区气温都在上升。
切脉搏· 考点考向
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高三总复习 ·地理
2．全球气候变化的可能影响
授技法·图表
固根源
(1)海平面上升：改变 海岸线 ，给沿海地区带来巨
高三总复习 ·地理
固根源 考情体验
授技法·图表
第4讲
气候类型的判断与全球气候变化 重落实·当堂
切脉搏· 考点考向
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固根源 考情体验
考纲展示：全球气候变化对人类活动的影响。
切脉搏· 考点考向
授技法·图表 重落实·当堂
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固根源 考情体验
切脉搏· 考点考向
【解析】 (1)从示意图中可以看出，2011年的冰川
面积比1972年的小，说明气候变暖导致冰川融化，A项 授技法·图表
固根源
考情体验 正确。地壳抬升、流水搬运和风力侵蚀都不能造成冰川
面积减少。(2)“冰川面积变化趋势不变”意味着气候继
续变暖，冰川进一步缩小，冰蚀作用不可能增强，也不
重落实·当堂
可能使绿洲面积增大，A、B项错误。冰川作为陆地淡水
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【解析】 本题考查气候类型的判读。根据气温曲 授技法·图表
固根源 考情体验
线可知三个气象测站7月气温均在一年当中最低，得知三
个测站位于南半球，可排除A、B两项。再根据三个测站
气温高时降水多，气温低时降水少，可断定不可能是地
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中海气候，C项错误。热带稀树草原气候气温与降水变
异。读图，回答问题。
重落实·当堂
切脉搏· 考点考向
甲站
乙站
丙站
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固根源 考情体验
切脉搏· 考点考向
2．三个气象测站所在地的气候类型是( ) A．北半球的地中海气候 B．北半球的热带稀树草原气候 C．南半球的地中海气候 D．南半球的热带稀树草原气候
授技法·图表 重落实·当堂
[基础梳理]
一、气候类型的判断
高温多雨 旱雨 干湿
炎热干燥
授技法·图表 重落实·当堂
高温多雨
炎热干燥
课时提升
菜单
固根源 考情体验
切脉搏· 考点考向
菜单
高三总复习 ·地理
寒冷
寒冷 严寒
凉爽 高温多雨
授技法·图表 重落实·当堂
课时提升
固根源 考情体验
切脉搏· 考点考向ຫໍສະໝຸດ 二、全球气候变化的原因及对策
高三总复习 ·地理
固根源 考情体验
切脉搏· 考点考向
(1)造成该流域冰川面积变化的主要原因是(
授技法·图表
)
A．气候变暖
B．地壳抬升
C．流水搬运
D．风力侵蚀
(2)若该流域冰川面积变化趋势不变，将导致( ) 重落实·当堂
A．冰蚀作用增强 B．绿洲面积增大
C．干旱程度加剧 D．流域面积扩大
课时提升
菜单
高三总复习 ·地理
固根源 考情体验
A．贵阳、西安、长春 C．兰州、上海、沈阳
B．昆明、海口、哈尔滨 D．南宁、武汉、石家庄
授技法·图表
【解析】 据图对比甲、乙、丙三城市可分析出：
甲一年之中大多数时间气候舒适或较舒适，应该是四季
如春的昆明。乙夏季气候不舒适，冬季气候舒适，说明 重落实·当堂
夏季气温高，冬季温和，可能是位于我国南方的海口。
碳(CO2)浓度日均值将于今年5月初超过400 ppm。下图是
CO2浓度曲线(①)与全国温度曲线(②)、黄河流域温度曲 重落实·当堂
线(③)、江苏省温度曲线(④)、喜马拉雅山南麓尼泊尔温
切脉搏·
域 降水量 和降水分布格局，增加降水极端异常事件的 授技法·图表
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考情体验 发生，加剧水资源的 不稳定性 和供需矛盾。
3．应对气候变化的措施
(1)减少温室气体排放：多使用清洁能源，防止森林 重落实·当堂
火灾，提高能源 利用效率 ，减少废弃物排放，尽可
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能使用公共交通工具。
(2)减少二氧化碳的数量： 植树种草 。
(3)科学预测、积极地适应未来气候变化。
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[真题试做]
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1．(2014·北京高考)气候舒适度主要与气温、湿度、
风速等因素相关。下图示意中国4个城市气候舒适度的月
变化，甲、乙、丙分别是( )
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切脉搏· 化一致，故D项正确。
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【答案】 D
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3．(2014·福建高考)下图示意1972～2011年我国西北 地区某流域不同朝向冰川面积的变化(单位：km2)。读图 授技法·图表
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考情体验 回答(1)～(2)题。
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切脉搏·
考点考向 丙冬季气候不舒适，且持续时间较长，说明该地冬季寒
冷漫长，据此可推知应该是纬度较高的哈尔滨。 【答案】 B
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(2014·上海高考)非洲大陆有甲、乙、丙三个气象测 授技法·图表
固根源 站，三地纬度大致相当，气候类型相同，但由于所处海
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拔高度、离海洋远近不同，温度与降水量却存在一定差
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大影响，海拔较低的 沿海 地区面临被淹没的危险。
(2)对农业生产带来影响： 有利：气候变暖预示着 积温 增加， 生长期 延 重落实·当堂
长，提高作物产量
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不利：温度升高伴随着 干旱 的加重，造成 供水 不
足，使作物减产
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(3)影响整个水循环过程：可能使蒸发加大，改变区
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资源(固体)，面积缩小将导致该流域干旱程度进一步加
剧，导致恶性循环，C项正确。流域面积与地形地势有
关，与冰川面积无关，D项错误。 【答案】 (1)A (2)C
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4．(2013·江苏高考)2013年5月2日《中国科学报》：
据美国夏威夷冒纳罗亚天文台测定的数据，大气二氧化
1．全球气候在不断变化之中 (1)气候变化的主要表现 不同时间尺度的 冷暖 和 干湿
变化。
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(2)不同时间尺度的气候变化
时间尺度
地质历史 时期
时间 距今1万年前
特点 时间跨度__最__大__， 变化周期最长
历史时期
距今1万年以来
全球气温变化呈 ____波__动__上__升__趋势
近代
近百年气象观测 全球平均气温呈 记录时期 ___上__升__趋势