高考复习地理原理与规律探究应用型综合题ppt 人教课标版
该类题目的解答首先要审清题意,明确答题的关键, 发现和挖掘出相关的地理原理和规律,然后以此为依 据,依照一般的答题模式,组织材料,完成答案。常
(一)自然地理基本原理应用与答题思路 1. (1)昼长;(2)地势(地势高,日出早,日落晚,日照 时间长);(3) 2.影响太阳辐射强度的因素(即影响大气对太阳辐射 削弱作用的因素)
城市区 位原理
良好的资源、 交通和经贸条 件
交通点、 线的区 位因素
降低成本,发 挥运输功能
自然因素(地形、气候、 河流)、社会经济因素 (资源、交通、政治、军 事、宗教、科技、旅游、 边贸)
自然条件、技术条件、经 济因素、社会因素
商业中 心的区 位因素
交通最优和市 场最优
自然地理位置和经济地理 位置
学案 地理原理与规律探究应用型综合题
类型1 地理原理与规律应用型综合题 题型特征 地理原理与规律是地理学科的最基本内涵,该题型 也是地理高考最基本的题型,用于考查学生对地理 基本原理、基本规律的理解和灵活运用能力。地理 原理和规律主要包括地理事物和现象的特征、成因、 发展变化以及它们之间的相互联系。在学习和复习 过程中,不仅要对地理原理和规律进行理解,还要 学会运用地理原理解决实际问题,即运用所学知识 进行综合分析、比较、判断、归纳或演绎推导等。
城市规 合理设置功能 工业区、商业区、居住区、
划原理 区
绿地等
人地关 系原理
人地协调
人口、资源、环境、发 展
人口变 自然增长与机 出生移增长率
解题体验1 下图为“我国京沪高速铁路路线示意 图”,读图回答下列问题。
(1)京沪高速铁路经过的自然带由南向北依次是 亚热
一,推动其城市化进程的主要动力是工业化 。
解析 京沪高铁是我国主要的南北交通干线,在促进 生产规模、原材料供应范围和产品销售市场的扩大、 区域开发等方面发挥着重要作用;使资源得到更充分 的利用;在加强工业和农业、城市和乡村的联系,保 证国家政治统一和安全方面具有重要意义。 类型2 探究应用型综合题 题型特征 该类题型多以学生的知识能力为背景设计实验,反 映学生的心智水平,它具有问题情景特征、思维开 放特征、实践探索特征、学生主体特征、方法教育 特征和能力培养特征等。这类试题对培养学生的创 新精神,提高学生的能力,促进学生参与社会实践、
(4)这些年来,图示地区湖泊面积在逐渐缩小,试分 析说明其主要人为原因。 答案 (3)图示地区的湖泊是内流湖和咸水湖;洞庭
(4)河流中上游灌溉面积扩大;人口增加,流域内对 水资源的需求量增大。
解析 第(1)题,河流位于山谷,而山谷等高线向高 值凸出,所以a>b。第(2)题,根据风向与等压线的 关系,结合水平气压梯度力和地转偏向力,可判断 该地位于北半球。由晨线倾斜方向可知太阳直射北 半球,此时北半球是夏季。根据图文信息可知,该 湖泊是内流湖,主要靠冰雪融水补给,因此此时该 河流处于丰水期。第(3)题,图示地区的湖泊与洞庭 湖相比主要差异是性质不同。第(4)题,该湖泊面积 逐渐缩小的主要人为原因是引河水灌溉水田,人口 增加,生产生活用水量增大等。
带常绿阔叶林带和 温带落叶阔叶林带 ,这表现为
由赤道向两极
(2)京沪高速铁路全线尽可能采用以桥代路方式,其
目的主要是
A.节省投资成本
B.
(D)
C.保护野生动物
D.
(3)与京津唐地区相比,沪宁杭地区发展工业的自然
条件中,主要优势是 水资源充足 ,劣势是矿产、能
源短缺 。
(4)沪宁杭地区已逐步成为世界六大城市群(带)之
阶段Ⅲ研究成果:…… 友情帮助:请你按要求与他们一起完成该课题的研究。
(1)依据阶段Ⅱ研究成果,请在图中阴影区域选择适 当位置填写该研究区的名称,并写出它属于哪种尺
(2)请你推断该地理奥赛小组得出阶段Ⅱ研究成果所
(3)依据研究思路,结合所学地理知识,帮助该小组 完成阶段Ⅲ研究成果。 解析 第(1)题,由阶段Ⅱ研究成果可知该区域为新疆 维吾尔自治区,属于省级行政区。第(2)题,由阶段 Ⅱ研究成果可知所必须使用的地图有新疆维吾尔自治 区地理位置图、地形图、气候图、水文图、植
典型示例1 下图中晨昏线表示的是晨线。读图回答 下列问题。
(1)图中等高线a、b数值的大小:a>b ,简述判断理由。 答案 河流位于山谷,山谷处的等高线向海拔高处凸 出。
(2)图示地区位于 北 (南、北)半球,理由是 根据 风向与等压线的关系判断风向右偏 。图中河流的径 流量具有明显的季节变化,则此时该河流处在 丰水 期 (3)图示地区的湖泊与洞庭湖相比,主要的差异是
(二)人文地理主要原理及答题思路
主要 原理
核心思想 和内涵
主要分析思路
农业布 局原理
因地制宜
自然因素(地形、气候、土壤、 水源)、社会经济因素(市场、 交通、政策、技术)
工业布 局原理
提高经济效 益,减少环 境污染
自然因素、经济因素(原料、 动力、市场、劳动力)、社会 因素(政策、个人偏好、工业 惯性)、环境因素
自主探究,起到了良好的导向作用。随着新课改的 推进,这类题目越来越受到高考的青睐,在复习中 应加以注意。 典型示例2 下面是某中学地理奥赛小组的研究案例。 研究课题:学习不同尺度的区域地理。
阶段Ⅱ研究成果:深居内陆,远离海洋;降水稀少,
气候干旱;三山夹两盆,风力作用大;河流冰雪孕育; 山地牧场,繁花似锦;黄沙漫漫,驼铃丁当;万古荒
(1)太阳高度(即纬度);(2)天气状况;(3)地势; (4)空气密度。如为什么青藏高原太阳辐射最强? ①纬度较低,太阳高度较大;②晴天多;③地势高;
3. (1)纬度位置;(2)海陆分布;(3)大气环境;(4)下垫 面;(5) 4. (1)纬度位置—— (2)相对高度——决定了水热状况变化的程度。(以
(3)阳坡、阴坡——
(4)迎风坡、背风坡——影响降水多少与雪线高度。 5. 一条河流或某一河段水力资源是否丰富,主要看两方 面:一是河流水量的大小,一般水量越大,径流越稳 定,水力资源越丰富;二是河流的落差,一般落差越 大,水流越急,水力资源越丰富。水量和落差的大小 又受其他因素的影响,具体分析回答思路如下:
合集下载
2025届高考地理总复习一轮复习配套PPT课件(人教版)第1篇 自然地理 第4章 地球上的水 第4讲
考向二 厄尔尼诺现象和拉尼娜现象
当关键海区(170°W~120°W,5°S~5°N)海表温度连续3个月高于气候平均状 态0.5 ℃时,即进入厄尔尼诺状态;低于气候平均状态0.5 ℃时,即进入拉尼 娜状态。下图示意2017年9月至2022年5月关键海区海表温度距平。据此 完成3~4题。
3.下列时间段最可能处于厄尔尼诺状态的是( B ) A.2017年10—12月 B.2018年10—12月 C.2019年6—8月 D.2021年6—8月 4.当厄尔尼诺现象出现时( D ) A.热带太平洋东岸离岸风势力增强 B.秘鲁沿岸干旱加剧 C.澳大利亚东部洪涝多发 D.太平洋西岸地区海陆循环减弱
蒸发
降水
(3)海—气热量交换
潜热 长波
风
主要是盛行风及季风环流 (4)全球水热平衡:海—气相互作用通过大气环流与 大洋环流 分和热量在不同地区传输,维持地球上水分和热量的平衡。
,驱使水
2.厄尔尼诺和拉尼娜现象 通常在厄尔尼诺现象发生后,会出现拉尼娜现象
(1)厄尔尼诺现象 ①概念:有些年份,赤道附近太平洋中东部表层海水温度异常 升高 的 现象。
与 气候异常 现象呈现一定的相关性
(2)拉尼娜现象 ①概念:是指赤道附近太平洋中东部的表层海水温度异常 降低 的现象。 ②影响:赤道附近太平洋东西部的温度差异 增大 ,同样会引起气候异常。
气候异常现象通常与厄尔尼诺现象相反
思维拓展·再提升 厄尔尼诺现象和拉尼娜现象对我国主要有何影响?
提示 厄尔尼诺现象发生时,我国易出现南涝北旱,冬季气温偏高;拉尼娜现 象发生时,我国易出现南旱北涝,冬季气温偏低。
提素养关键能力
考点 海—气相互作用
核心归纳 1.影响海—气间水热交换的因素
2019届高三一轮复习自然地理基本原理基本规律(共55张PPT)
●自然地理备考策略:认识规律,理解原理
基本原理 1.热力环流原理 2.大气水平运动原理 3.降水的原理 4.锋面和气旋(反气旋)天气的 原理 5.水平衡原理 6.水循环原理 7.板块构造原理 8.内外力作用的原理 9.地壳物质循环原理 10.自然地理环境的整体性原理
基本规律 1.气压带风带分布及移动规律 2.气候类型的分布规律及其气候 特点 3.洋流的分布规律 4.从赤道向两级的地域分异规律 5.从沿海向内陆的地域分异规律 6.山地的垂直地域分异规律
季风
大范围地区的盛行风随 季节的变化而有显著 改变的现象
西北季风
东北季风 成因:海陆热力性质的差异
1月北半球冬季
季风
海陆热力性质的差异
东南季风 西南季风
气压带、风带的季节移动
东南信风
7月北半球夏季
4、季风性质对气候的影响
项目 季节 风向
成因
性质 比较 气候类型
东亚季风
南亚季风
冬季
夏季
冬季
夏季
西北风
答案反思:理论上太阳辐射强,气温高。但事实上,太阳辐射强,气温可能高。从大气受 热过程理解,太阳辐射强,地面吸收热量多,地面辐射才可能强(受地表性质的影响;地 温高低决定了地面辐射强弱);地面辐射强弱、多少地面辐射能被大气吸收(与大气状况 有关)决定了气温高低;
【答案】太阳辐射强的原因:青藏高原地区海拔高,空气稀薄,云量少(2 分),是大气 对太阳辐射的削弱作用小(2分),所以到达地面的太阳辐射强;
原理八 水量平衡原理
P0 = E0 + R0 式中P0、E0、R0分别代表多年平均降水量、蒸发量、径流量。 海洋的蒸发量大于降水量,多年平均水量平衡方程式可写为: P0 = E0 - R0
2025届高考地理总复习一轮复习配套PPT课件(人教版)第1篇 自然地理 第4章 地球上的水 课时规
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10.(2023·山东菏泽二模)阅读图文材料,完成下列各题。 第二松花江畔一处傍河区是某生物科技企业的水源地(图1),海拔约150米。为增 加水源供应,研究人员对其进行勘测、分析,发现:该地采水井的井间距和井与井 之间的干扰度有明显相关性(图2);各采水井之间干扰度控制在25%以下,开采井 可正常采水。研究人员规划了井河距离50米、200米的两种新增开采方案。
1.基流的主要补给水源是( C )
A.雨水
B.湖泊水 C.地下水 D.积雪融水
2.基流径流量3月份比4月份大的原因可能有( B )
①植被需水量较多 ②农业生产灌溉用水量较多 ③植被需水量较少
④农业生产灌溉用水量较少
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.8月份比3月份基流TP负荷量低的原因可能是( D ) A.8月份地表径流量大 B.8月份植物快速生长需肥量大
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
(2023·广东梅州一模)2022年夏季以来,多地气候异常。塔克拉玛干沙漠竟
然出现众多新湖泊。下图为塔里木河畔罗布人村寨一带的沙漠湖泊景观
图。据此完成4~5题。
4.新出现的沙漠湖泊中的湖水主要直接来源于( B )
A.高山积雪融水
B.河流水
C.地下水
D.雨水
5.推测上述沙漠湖泊最终会( D )
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
(2023·山东济南实验中学一模)气候暖湿化背景下,青藏高原某内流区因湖泊快速扩 张发生水系重组(邻近湖泊因湖水溢出而形成上下游汇流关系),重组后,甲、丙两湖 盐度明显降低,乙湖盐度变化不大。图1示意该内流区重组后的水系。图2是水系重 组前后甲、乙、丙三湖的水位变化情况(与2000年的水位差)。据此完成6~7题。
10.(2023·山东菏泽二模)阅读图文材料,完成下列各题。 第二松花江畔一处傍河区是某生物科技企业的水源地(图1),海拔约150米。为增 加水源供应,研究人员对其进行勘测、分析,发现:该地采水井的井间距和井与井 之间的干扰度有明显相关性(图2);各采水井之间干扰度控制在25%以下,开采井 可正常采水。研究人员规划了井河距离50米、200米的两种新增开采方案。
1.基流的主要补给水源是( C )
A.雨水
B.湖泊水 C.地下水 D.积雪融水
2.基流径流量3月份比4月份大的原因可能有( B )
①植被需水量较多 ②农业生产灌溉用水量较多 ③植被需水量较少
④农业生产灌溉用水量较少
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.8月份比3月份基流TP负荷量低的原因可能是( D ) A.8月份地表径流量大 B.8月份植物快速生长需肥量大
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
(2023·广东梅州一模)2022年夏季以来,多地气候异常。塔克拉玛干沙漠竟
然出现众多新湖泊。下图为塔里木河畔罗布人村寨一带的沙漠湖泊景观
图。据此完成4~5题。
4.新出现的沙漠湖泊中的湖水主要直接来源于( B )
A.高山积雪融水
B.河流水
C.地下水
D.雨水
5.推测上述沙漠湖泊最终会( D )
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
(2023·山东济南实验中学一模)气候暖湿化背景下,青藏高原某内流区因湖泊快速扩 张发生水系重组(邻近湖泊因湖水溢出而形成上下游汇流关系),重组后,甲、丙两湖 盐度明显降低,乙湖盐度变化不大。图1示意该内流区重组后的水系。图2是水系重 组前后甲、乙、丙三湖的水位变化情况(与2000年的水位差)。据此完成6~7题。
老高考地理全国通用二轮复习 1 技PPT 地理规律原理活应PPT
人文演化过程,如人口增长、城市化等具有短时间、小范围的 特点,高考中偏重特点、问题、措施的分析。解答此类试题,必须 紧扣区域背景,将区域特征与人文规律结合,发现问题,并提出解 决问题的措施。
[典例示做] 3.(2019·广东中山一中模拟)河口沙嘴是黄河的前沿河段,可 直观反映黄河口的冲淤变化。沙嘴的扩张、蚀退与黄河入海的水量 和沙量关系密切。黄河中游的小浪底水利枢纽工程于1999年蓄水, 2002年开始调水调沙试验。读黄河口沙嘴动态变化图,完成(1)~(3) 题。
第二部分 解题技法指导
一、选择题解题技法——聚焦轻 松选择的五大技法
技法二 地理规律原理活应用
地理
栏目导航
01 方法1 02 方法2 03 方法3 04 方法4 05 选择题专练
地理规律主要有地理事物的时空分布规律、运动规律、演化规 律等。近几年高考试题主要通过考查区域特征及成因、自然过程等 检验学生对地理规律的掌握程度。解答此类试题的主要步骤:①仔 细阅读题干,获得答题方向和依据题干指引答题的方向、提供答题 的依据;②根据设问和材料信息,正确运用地理规律运用地理规 律时要注意时空尺度、地理规律的适用范围,同时也要注意地理规 律的时间、空间、因果等从属关系;③运用地理规律,做出合理的 判断。
方法1 活用时空分布规律
B.交通运输条件显著改善
方法3 活用地理演化规律
C.该地区蔬菜市场需求扩大 第二部分 解题技法指导
一、选择题解题技法——聚焦轻松选择的五大技法
D.外省蔬菜生产成本较低
技法二 地理规律原理活应用
一、选择题解题技法——聚焦轻松选择的五大技法
(2)建设大棚时将内部地面下沉半米以上的主要目的是( 一、选择题解题技法——聚焦轻松选择的五大技法
高考地理复习PPT课件:自然地理基本规律与原理
14
依据上图所示的等压面的弯曲状况,我们可以看出: ①判断近地面的冷热分布及气温高低状况:近地面等压面上凸的 为受冷地区,气温较低,等压面下凹的为受热地区,气温较高。 ②判断水平气流运动方向:气流由等压面上凸的地方流向等压面 下凹的地方。 ③ 判断近地面的天气状况:近地面等压面上凸的地方多晴朗天 气,等压面下凹的地方多阴雨天气。
读“北半球某地近地面与高空气压状况 (热力环流 )示意图”。 回答问题。
(1) 关于图示甲、乙、丙、丁四地的说法,正确的是 A.气温:甲 >乙>丁>丙 C.密度:乙 >甲>丁>丙
(
)
B.海拔:丙 >丁>甲>乙 D.气压:甲 >乙>丙>丁
11
(2) 此时,图中 M 地吹________ 风。
(3)若该环流为城市与郊区间的热力环流, 则下图中对该环流的近 地面状况示意正确的是 ( )
2.气温的空间分布规律 (1)垂直方向:在对流层中,随着海拔的升高气温降低,每升高 1 000 米气温约下降 6° C。 (2)水平方向 地区 分布规律 影响因素 太阳辐射 (纬度因素)
全球 气温自赤道附近向两极呈递减趋势 1 月份大陆上等温线向南凸出,海洋上
海陆 海陆分布、海陆 向北凸出;7 月份大陆上等温线向北凸 间 热力性质差异 出,海洋上向南凸出 内陆 海拔高的地区等温线向低纬弯曲,海拔 地形(地势高低) 地区 低的地区等温线向高纬弯曲 沿海 暖流流经的地区等温线向高纬弯曲,寒 地区 流流经的地区等温线向低纬弯曲 洋流
15
预测演练 下图示意“某地热力环流中两地在垂直高度上的气压分 布”。读图完成(1)~(2)题。
(1)该热力环流的大气运动方向是
2025届高考地理总复习一轮复习配套PPT课件(人教版)第1篇 自然地理 第2章 宇宙中的地球 第1
三、太阳对地球的影响 1.太阳辐射 (1)太阳能量来源:太阳内部的 核聚变 。 (2)对地球的影响
光和热
2.太阳活动 (1)太阳大气层及太阳活动
太阳大气层的结构:A 光球层 ,B 色球层 ,C日冕层。
(2)四大影响
电离层 极光
磁暴
实践应用
1.我国航天事业的骄傲——“天宫”空间站 2023年5月30日,神舟十六号航天员乘组开启为期5个月的在轨驻留,其间他 们将在“天宫”空间站开展平台维护与照料、机械臂操作、出舱活动、舱 段转移等工作以及空间科学实验、技术试验。 (1)在太空中沿预定轨道运行的“天宫”空间站属于哪类天体? 提示 卫星。 (2)对宇航员出舱活动影响最明显的因素是什么? 提示 太阳活动。
考向二 太阳活动对地球的影响 下图为1964—2015年我国江淮地区太阳黑子数与梅雨强度的相关系数分 布图。读图,完成3~4题。
3.太阳黑子数与梅雨强度( D ) A.在湖北省的东南部呈正相关 B.在安徽省的大部分地区呈负相关 C.在图中西北部的相关性最小 D.正相关最大值出现在图中东北部 4.太阳黑子数达最大值时( B ) A.江淮地区梅雨强度增大 B.通信卫星信号易受干扰 C.漠河地区出现极昼现象 D.耀斑爆发强度减弱
(2)自身条件——三个“适中”
自身条件主要指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的
存在。
地球原始大气并不适宜生命生存
思维拓展·再提升 地球大气对生命存在和发展有何作用? 提示 ①厚厚的大气层可以减少小天体对地表的撞击。②大气对太阳辐射 的削弱作用和对地面的保温作用使地表昼夜温差不大。③氧气可供生物 呼吸,臭氧等可以使生物免受过多紫外线的伤害。
本课结束
图1 图2
与浙江省相比,当地布局光热发电场的优势区位因素有( ) ①土地 ②太阳辐射 ③劳动力 ④电网分布 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
地球运动规律(课件) 高考地理二轮复习(人教版2019)
【核心精要】日期的变更
对点解密
考点01 时间的计算与日期变更
【核心精要】日期的变更
温馨提示 日期的变更关键在于自然日界线与人为 日界线的区分,其区分的方法为:
(1)自转法:自西向东或顺着地球自转的方向日 期减去一天的为人为日界线,加上一天的为自然日 界线。
(2)时间法:根据时间计算结果为0时的经线为 自然日界线。
,取两数之和。 (2)时区差:两地同在东(西)时区,取两数之差;一地在东时区,另一地在西时区
,取两数之和。
对点解密
考点01 时间的计算与日期变更
【核心精要】地方时与区时
5.求时间的技巧——“东加西减” 先画出表示全球所有经线(或时区)的数轴,标出已知经线(或时区)及其地方时(或区
时),再标出所求经线(或时区),计算出两地经度差(或时区差)后,再将其转化为地方时 差(或区时差)。如下图所示:
对点解密
考点01 时间的计算与日期变更
【变式演练】变式01 时间的计算(
2022·浙江·高三阶段练习)北极村(北纬53.5°,东
经122.5°)位于黑龙江省,是中国最北区域的一个村
庄,一年中白昼最长达17个小时。完成下面小题
2.北极村冬至日日出时的北京时间为( )
√ A.3:30
B.8:20
C.8:30
√B.一年中最大太阳高度达60 C.冬至日到夏至日白昼先变短后变长 D.夏至日有可能出现极昼现象
【解析】1.北极村与北极圈相差13个纬度差, 同一经线上,每差一纬度差,距离为111KM, 故相距1443公里左右,A错;北极村位于北回 归线和北极圈之间,每年夏至日时距离太阳直 射点最近,正午太阳高度达到最大值,H=90- (53.5-23.5)=60°,B对;北极村位于北半球 ,冬至日,昼长最短,夏至日,昼长最长,从 冬至到夏至,昼一直变长,C错;极圈到极点范 围才有极昼极夜现象,北极村位于北回归线和 北极圈之间,没有极昼极夜现象,D错,故答案 选B。
2025届高考地理总复习一轮复习配套PPT课件(人教版)第1篇自然地理第4章地球上的水第1讲水循环
目录索引
强基础必备知识
基础落实
一、水循环的类型、主要环节及特点
根本原因在于水的三态变化
类型
主要环节
特点
海上内循环 海陆间循环 环节最多
蒸发、 降水
循环水量最大,对全球热量输 送有重要意义
蒸发、 水汽输送 、降水、
地表径流、下渗、地下径流 最重要的循环,使陆地水得到
补充,水资源得以再生
受人类活动影响最大
说出修建梯田对流域地表径流的影响,并分析原因。
命题解读 以黄土高原修筑梯田对地表径流的影响命题,贴近生产实际,教 会学生因地制宜地利用自然环境,有利于学生地理实践力的养成
调用知识 修筑梯田增加下渗量,从而减少地表径流量
信息:东沟通过修建梯 解读:修建梯田后,使梯田所在区域坡度
信息解读 田等措施进行治理,西 变小 ,水流速度变慢,下渗量
第3题,降低植被覆盖率会导致气候失衡,生态恶化,A错误;为回补中下游地 区的缺水问题应设法增加水源补给,进行生态调水、补水,以缓解缺水问 题,B正确;人工降雨只能解决短时缺水问题,对中长期缺水问题影响很小,C 错误;降低流域两端高差工程量大,且会破坏地表生态环境,D错误。
考向二 水平衡 (2023·广东梅州二模)研究表明,河北白洋淀湿地地表水位的控制因素包括 河流补给、降雨补给、生态补水、蒸散发、渗漏、下游放水等,地下水位 动态变化则与降雨入渗、地表水补给、侧向径流和人工开采等因素有关。 下图为白洋淀地表水和地下水位动态示意图。据此完成4~5题。
(1)影响淮河流域蒸发皿蒸发量空间分布差异的主要因素是什么? 提示 空气湿度。
(2)图中M地年均陆面蒸发量比蒸发皿蒸发量大还是小?为什么? 提示 小。因为该地降水量小于蒸发皿蒸发量,所以陆面蒸发量比蒸发皿蒸 发量小。
人教版2019届高考地理大一轮复习精品课件:自然地理规律和原理的复习与应试策略(共28张PPT)
3、自然环境的整体性和差异性
举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。 举例说明地理环境各要素的相互作用,理解地理环境的整体性。(尤其:归
纳影响地理环境各要素的因素,以及某种要素对其他各要素的影响)
运用地图分析地理环境的地域分异规律。(尤其:在地带性规律的基础上, 出现非地带性现象的原因)
4.导致图示区域内降水差异的主导因素是() A.大气环流 B.地形C.纬度位置D.洋流 5.该区域位于( ) A.亚欧大陆太平洋沿岸地区 B. 亚欧大陆大西洋沿岸地区 C.北美洲大西洋沿岸地区 D. 北美洲太平洋沿岸地区 6.该区域中山脉西坡山麓的自然植被属于() A.常绿阔叶林 B.常绿硬叶林 C.针阔叶混交林 D.草原
2、重中之重,每年必考且分值比重大(平均每年30分左右
2013-2017全国新课标Ⅰ卷统计数据(仅做参考)
知 识 板 地 球 地 宇 宙 中 自 然 环 自 然 环 自 然 环 人 口 与 生 产 活 区 域 地 区 域 可 地 理 信 块 ( 按 图 课 标 和 考 纲 要 求划分) 地球 境 中 物 境 的 整 境 对 人 城市 质 运 动 体 性 和 类 活 动 和 能 量 差异性 交换 的影响 动 与 地 理 环 境 持 续 发 息 技 术 域联系 与 人 类 展 活动 的应用
说出地球的圈层结构,概括各圈层的主要特点。
2、自然环境中的物质运动和能量交换 运用示意图说明地壳内部物质循环过程。 结合实例,分析造成地表形态变化的内、外力因素。(尤其: 地壳变动规律;板块构造学说原理;各种内外力作用对地貌形成 原理) 运用图表说明大气受热过程。 绘制全球气压带、风带分布示意图,说出气压带、风带的分 布、移动规律及其对气候的影响。(尤其:热力环流原理及应用 三圈环流形成原理和移动规律;海陆分布对大气环流的影响规律 季风环流形成原理和分布规律;气候分布规律) 运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的 特点。(尤其:常见天气系统形成原理) 运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的 地理意义。(尤其:河流补给规律;水循环原理及各环节的影响 因素) 运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境的 影响。(尤其:海水温度和海水盐度分布规律;洋流的形成原理
人教版高三地理二轮复习课件:专题三 水体运动规律(共62张ppt)
析题突破
获取和解读信息
调动和运用知识
□ (1)贝加尔湖为 (1)贝加尔湖的湖水深度 3
大 ,水量巨大,但
□ □ 世界上 1 最深 只有 4 表层 湖水因海拔高而从河流流出,
的湖泊
□5 大部分 水体都无法流出
(2)由所给地形
□ 图可知,贝加尔 (2)贝加尔湖所处纬度较 6
高
,气温较
湖为□2 外流 □7
A.3—5月Biblioteka B.6—8月C.9—11月
D.12月至次年2月
解析 结合经纬线可知,图示区域的气候类型为地中海气候,结合该气 候降水特点可知,12月至次年2月为胡卡尔河的汛期,河流径流量大,河水中 的悬浮物多,河水浊度高,为河流的浊期。
答案 D
10.在胡卡尔河干支流中,河水浊度较高的河段是( )
A.ac段
答案 C
6.20世纪90年代以后,第聂伯河径流量的季节分配发生变化的原因
可能是( )
A.流域降水量增加
B.全球气候变暖
C.农业灌溉面积减少 D.大量修建水库
解析 20世纪90年代以后,第聂伯河径流量的季节差异减小,说明是受 到了人类活动的调节作用,可能是上游修建水库所致,D项正确;“总径流量 变化较小”,说明降水量没有大的变化,A项错误;全球气候变暖不影响季节 分配,B项错误;农业发展,灌溉面积增加,C项错误。
(1)若图中曲线表示干湿状况不同的沙壤土和黏壤土在其他条件相同 时的入渗率变化情况,则下列组合正确的是( )
A.①—湿黏壤土 B.②—湿沙壤土 C.③—干沙壤土 D.④—干黏壤土
解析 四条曲线代表四种土壤,而这四种土壤性质又可以分为干和湿、 黏和沙,就入渗率而言,应该是干>湿,沙>黏,所以入渗率干沙壤土>湿沙壤 土>干黏壤土>湿黏壤土。故选B。
