一个都不能少的电影观后感800字5篇
最新一个都不能少观后感(优秀15篇)

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一个都不能少观后感(25篇)

一个都不能少观后感(25篇):贫困问题农村教师魏敏芝张慧科寻人启事一个都不能少观后感第1篇:我这个星期看了个电影名叫《一个也不能少》,我很有感触!我记忆最深的就是魏教师为了找到那个在城里打工的男孩,找到了电视台的台长,然后出来了个戴眼镜的,问到:你是不是台长?她为了等到那个台长,等了几天几夜,睡也睡不好,就睡在那个电视台的边上,身体靠在电线杆上,把她自我写好的寻人启事放在一边。
她为了找到那个男孩,想出了好多好多的法子,她去过火车站的广播室,去过超市买笔和墨水,写了寻人启事,然后又去了电视台……还有就是们在乡下的学校,很简陋的,讲台是三条腿的,一碰就倒了,们用的粉笔也很少,我们用的粉笔只要是短的就不能再用了,而们是要用手指甲来抓住它继续用的,我们睡的床很软,而们的,女生和教师的床却要用椅子垫着,男生的是用几张桌子拼成的床,我们上课有上课铃的,下课有下课铃的,们呢,上课用手来打铃,下课又是看太阳到一个东西上才打的下课铃的,我们升旗有铁的旗杆,高高的半奏声,而们向左右后转斗不准的,旗杆也是木头的,升旗的时候音乐也没有的,多么简陋啊!在大结局的时候,魏教师让们每人拿一支粉笔写字,到了那个要去城里打工的那个男孩那,对教师说:”我能不能多写几个字?”说完就写下了三个大字:”魏教师”,这一刻,多么的让人感动啊!我从看过这部电影后,才明白教师是多么的辛苦,多么的好,农村的生活多么苦啊,连教室也那么简陋,我们应当伸出我们的援助之手帮忙农村,让们能够和我们一样。
我们看完这个电影后才明白教师是多么的辛苦,还处处为们自我的学生着想!一个都不能少观后感第2篇:在开初看这部电影的时候,看到前面,我们就开始审视题目了,到底是钱一个子儿都不少,还是人一个都不少?看到后面我们才渐渐明白……魏敏芝是一名13岁的学生,可是却担当起了小孩们的教师,她起初的意愿是教完一个月后就拿走属于她的50元,认为带小学生,当们的教师是一件不是很难的事情,但事情出乎她意料之外,甚至不能掌控。
《一个都不能少》观后感精选15篇

《一个都不能少》观后感精选15篇《一个都不能少》观后感1星期日,爸爸给我看了一部异常感人的电影,这部电影的名字叫《一个都不能少》,其中最让我感动的人物是那位仅仅仅有13岁的魏教师。
在一个贫穷的山区,有一位高教师因家里有事需要请26天假期,在这段时间里的,他把自我的教学任务托付给一位年龄仅有13岁的小姑娘魏敏之,让她来教这些学生。
电影里关于魏教师对学生们的关怀数不胜数,十分感人,比如:有一位叫张卫科的学生,因为家里贫困,心里想着到城里去打工赚钱,在没有经过教师同意的情景下,就私自离开村庄到城里去,当魏教师得知消息后,心里万分焦急,她最终决定自我借钱到城里去寻找张卫科。
到了陌生的城市,她呆呆地站在街道上,无助地看着繁华的街道,奔驰的车辆,拥挤的人群,她也不明白如何去寻找张卫科,她绞尽脑汁地想了许多办法,可仍无济于事,最终在好心人的指点下,经过电视台最终找到失踪的.张卫科同学。
看了这部电影,我内心很震撼,魏教师仅有13岁,她的年龄比我还要小,她不但承担起一个教师的职责,还能做到了一个优秀教师所做的许多感人事迹。
我想对魏教师说:“虽然您是一个代课教师,但您是一个很负责的优秀教师,学生少了一个,本来您并没有义务必须要去寻找,您能够不管他的,可您并没有这么做,而是自我借钱,风餐露宿、日夜兼程地想尽一切办法把他给找回来了,这份爱心和勇气很值得我学习,如果是我,我不必须做得到,我也许没有这份勇气,因为在那人生地不熟的大城市里,我会感到恐惧,寸步难行,不要说去找人了,平时我连自我也照顾不好,缺乏独立生活的本事。
作为13岁的女孩来说,我想您也一样会有平常女孩子们通常的缺点,但您就是凭借着灼热的爱心,坚定的信念和勇气,克服了这些困难,取得胜利。
经过这部电影,我内心感触很大,我也默默地下定决心,我要向魏教师学习,学习她那份强烈的爱心,那份坚定的信念,那份神圣的职责感,不断锻炼自我,增强信心,让自我茁壮成长。
《一个都不能少》观后感2今日,我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》,它主要讲述的是关于一个代课教师魏敏芝的故事,她只是个小学毕业的人,今年才十三岁。
《一个都不能少》观后感(合集15篇)

《一个都不能少》观后感(合集15篇)《一个都不能少》观后感1星期日,爸爸给我看了一部异样感人的电影,这部电影的名字叫《一个都不能少》,其中最让我感动的人物是那位仅仅仅有13岁的魏老师。
在一个贫困的山区,有一位高老师因家里有事需要请26天假期,在这段时间里的,他把自我的教学任务托付给一位年龄仅有13岁的小姑娘魏敏之,让她来教这些同学。
电影里关于魏老师对同学们的关心数不胜数,非常感人,比方:有一位叫张卫科的同学,由于家里贫困,心里想着到城里去打工赚钱,在没有经过老师同意的情景下,就私自离开村庄到城里去,当魏老师得知消息后,心里万分着急,她最终确定自我借钱到城里去查找张卫科。
到了生疏的城市,她呆呆地站在街道上,无助地看着繁华的街道,奔驰的车辆,拥挤的人群,她也不明白如何去查找张卫科,她绞尽脑汁地想了很多方法,可仍无济于事,最终在好心人的指教下,经过电视台最终找到失踪的张卫科同学。
看了这部电影,我内心很震撼,魏老师仅有13岁,她的年龄比我还要小,她不但承当起一个老师的职责,还能做到了一个优秀老师所做的很多感人事迹。
我想对魏老师说:“虽然您是一个代课老师,但您是一个很负责的优秀老师,同学少了一个,原来您并没有义务必需要去查找,您能够不管他的,可您并没有这么做,而是自我借钱,风餐露宿、日夜兼程地想尽一切方法把他给找回来了,这份爱心和士气很值得我学习,假如是我,我不必需做得到,我或许没有这份士气,由于在那人生地不熟的大城市里,我会感到恐惊,寸步难行,不要说去找人了,平常我连自我也照看不好,缺乏生活的本领。
作为13岁的女孩来说,我想您也一样会有平常女孩子们通常的缺点,但您就是凭借着灼热的爱心,坚决的信念和士气,克服了这些困难,取得成功。
经过这部电影,我内心感受很大,我也悄悄地下定决心,我要向魏老师学习,学习她那份剧烈的爱心,那份坚决的信念,那份神圣的职责感,不断熬炼自我,增添信念,让自我健壮成长。
《一个都不能少》观后感2在我二班级上品德课的时候,看过一个电影,叫《一个都不能少》,虽然时间已经过去了一年多,可是这个电影还是让我记忆犹新。
感人影片《一个都不能少》观后感优秀范文5篇

感人影片《一个都不能少》观后感优秀范文5篇《一个都不能少》观后感范文一拍摄于1999年的电影《一个都不能少》,讲述的便是这样一个情节简单却意味深长的故事。
在一个仅有一间教室、一个教师的乡村小学,因前任教师高教师被迫离校,一名仅小学毕业的十三岁女生魏敏芝被找来代课。
其间,她虽无上课的本事,却始终恪守规则即“一个都不能少”,所以,当学生张惠科因家境贫困而辍学到城市打工时,魏敏芝只身进城,寻找这个丢失的学生……在影片里,教育被还原到最低标准:硬件设施匮乏,师资匮乏,教学工具匮乏,教师工资长期拖欠,学生因贫乏而逐日流失……在那里,不是“学生学到了什么”,而是“有几个学生还在”,这成为衡量教育价值的标准,这也成为“一个都不能少”的理论基础。
故事里有一个“学生在就是期望”的隐喻,它成为故事发展的动力,所以小小的魏敏芝并不明白,她恪守着“一个都不能少”的誓言,其实是对乡村教育期望的一种坚持,而她与城市的对峙和交涉,正是乡村教育寻找城市支援的一种暗喻。
本片让观众读到了一种荒诞。
荒诞得居然能够叫仅小学毕业的十三岁女孩来给小学生代课,而那个身无分文的小女孩,居然会为了一个学生进城冒险;荒诞得让三元钱一瓶可乐的时代,一元钱一盒的粉笔却如此珍贵;荒诞得看到教室的内间是寝室,教师得和住校生挤睡在一齐。
……种.种荒诞让观众看得悲凉到流泪,也许并无这样一所学校,这样一群师生,可是我们也明白,在某些地方某些角度,影片离现实并不远。
它所提炼的乡村教育遇到的诸如学生流失、师资流失、资源匮乏等困境,也许没有这样离谱,但很多存在于边远山区。
教育是促进社会提高的不竭动力和精神源泉。
仅有城乡教育一齐搞好,才能更有力地促进整个社会的发展。
《一个都不能少》将镜头聚焦于贫瘠的农村,揭露的则是中国农村难掩的隐痛——辍学,而一个自我尚还是女孩的小教师应对一群孩子“一个都不能少”的执念,以寻找自我学生而展开,既有着对现实社会残酷冷漠的展现,也有着充满期望的暖意,于此中更为值得一提的便是魏敏芝与一群小演员们毫无扭捏作态的本色出演,构建了电影最为淳朴的基色,如此方才使其对农村教育问题的落足如此真挚动人。
《一个都不能少》观后感(15篇)

《一个都不能少》观后感(15篇)《一个都不能少》观后感1记得曾看过张艺谋导演的一部电影《一个都不能少》。
在电影中,高教师嘱咐代课教师魏敏芝说:“教育对每一个孩子都十分重要,要想办法让来上课的孩子一个都不能少。
”可在那个经济落后的地方,还是有的孩子因家境困难,因交不起学费而辍学。
年仅13岁的魏教师恪守着自我的承诺,想方设法最终让所有的孩子一个也没有少……看完了电影,我虽为魏教师的敬业精神所感动,但也有些不以为然,当人们还在受着衣食住行的困扰之中,是否理解教育并不是最重要的。
之后,在课本上学习了“教,上所施下所效也;育,养子使其善也”。
才真正领悟到教育的含义。
感受到教育是一种力量,更是改变人的命运和开启未来大门的钥匙。
在理解教育中,让人们获得知识,增长本事。
否则就如同无人过问的植物,难以适应发展变化的社会。
教育对一个国家也同样到关重要,没有了教育,科技就不能发展,经济就不能繁荣,社会也无法提高。
虽然,此刻我们国家的教育水平有了长足的发展,但和发达国家相比,仍有较大的差距,并且就我们国家自身来说,教育的发展也相当不平衡,经济落后的地区,很多孩子都无缘于学校,无缘于教育。
“一个也不能少”这个职责是多么的重大,任务是多么的艰巨啊!为此,我们这些生活在幸福家庭的孩子们都应当珍惜自我的学习机会,不断地充实自我,提高自身素质,努力学习,自觉理解教育,长大后真正为国家、为社会贡献出自我的力量。
十年树木,百年树人。
让我们在教育中感受幸福的生活,憧憬完美的未来。
《一个都不能少》观后感2上周,教师利用晚自习给我们播放了一部电影叫《一个都不能少》,这部电影给我留下了深刻印象,看完后,我心潮澎湃,久久不能平静。
电影的情节大致是这样的,有一个贫困的小山村,村里有个水泉小学,小学里仅有28个学生,学校的环境十分简陋,课桌椅都破烂不堪,教师和留校的女同学还得挤在一张床上。
男同学则是把几张课桌拼在一齐做床,所幸的是这些孩子都成长得健康可爱。
教育电影《一个都不能少》观后感(精选20篇)

教育电影《一个都不能少》观后感教育电影《一个都不能少》观后感(精选20篇)教育电影《一个都不能少》观后感篇1前几天,我看了部经典的教育电影,是张艺谋导演于1999年拍摄的《个都不能少》。
故事主题是关于农村、贫穷及文盲的问题,主人公是名叫魏敏芝的代课老师,她以其真诚质朴的表演,演绎出感人的故事,看过之后我感悟颇深。
电影的主人公魏敏芝只有13岁,小学毕业,没有上过初中,因为高老师请假回家探病才来到了水泉小学做代课老师,这里地方偏僻,辍学情况非常严重,每年都有学生辍学,原先有三四十个学生,现在只剩二十八个。
高老师临走时再三叮嘱魏敏芝,定要把学生看住,个都不能少。
魏敏芝整天让学生抄课文,每天清点人数,谁要把学生弄走,就跟谁急,连村长的话也不听。
学生见她人小,又不会上课,不听她的,有的故意跟她捣乱,弄得教室里乱哄哄的。
她不顾不问,只是守在教室门口不到时间不让走。
班里有个名叫张慧科的同学,因家里欠债无力偿还,不得不辍学到城里打工。
魏敏芝记住高老师临行前的叮嘱,决心把张慧科找回来,她打听到张慧科城里的住处,单身人踏上了进城之路,十三岁的魏敏芝开始茫茫人海里的寻找。
到了陌生的城市,她遭遇了连连碰壁,吃的是剩饭,喝的是路边水龙头的自来水。
晚上,要么睡在路边,要么睡在拥挤的车站里。
她写个晚上的寻人启事,却又写错了,听说电视上找人快,又在电视台等了天半,每个人经过都问声“你是台长吗?”她不辞辛苦、风餐露宿地想尽切办法把他给找回来,只为坚守“个也不能少”的承诺及作为名老师的责任。
终于在电视台台长的帮助下,找回了张慧科,并得到了好心人的帮助,得到了大量的粉笔和文具。
严格来说,魏敏芝不算老师,她只是水泉小学的高老师临时找来看管学生的,但就为高老师临走时交代的“个都不能少”,她表现出了惊人的执着和认真。
尽管她不懂教学,但“责任”——这个教师身上最可贵的精神却在她身上得到了最朴实无华也最完美的体现。
她可以为找回学生而义无反顾,可以像珍惜生命样珍惜粉笔,她将切我们无法想象的事情真切地呈现在我们眼前,她的质朴和执着让人感动。
《一个都不能少》电影观后感心得精选5篇

《一个都不能少》电影观后感心得精选5篇近日,央视一套晚间黄金时间正在热播电视剧《一个都不能少》,这是一部反映农村脱贫致富的好作品。
那你知道《一个都不能少》电影观后感心得都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于《一个都不能少》电影观后感心得精选5篇。
希望可以帮助大家。
《一个都不能少》电影观后感心得1最近,看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》,这是一部十多年前的片子,它反映了农村小学教育的落后现状和代课老师的艰辛工作。
该影片讲述了一个发生在贫穷山村小学里感人泪下的故事。
片中的女主人公魏敏芝老师因受老教师的托付,发奋维护这个小学里的每一个学生都能够在校读书的故事。
她从头到尾都在坚持,要让学生一个都不能少。
从而发生了她历尽艰辛找回一个因家里贫穷而辍学到城里打工的男学生。
片中所描述的故事情节,无不让我感慨万千。
一年级到六年级只有28个学生,所有的课程都由一个五十多岁的老教师承担。
可见这个山区的贫困程度。
更加可贵的是这位老教师的敬业精神,直到病倒了,还再三叮嘱代课老师要让这个学校的学生,一个都不能少,多么尽业的教师。
尽心敬业的精神,值得我们反思。
在现代的社会,每个人都在为自己完美的前程发奋,计划着自己的未来蓝图……没有人愿意去到这些穷山区,去花比别人艰辛几十倍的汗水,却只能拿到几十块钱的工资。
记得我在读小学的时候,我们一个班都不止28个同学。
山区小学那样貌的读书机会,是何等的少。
看着他们的教学环境,(lz13)回想我从小到大所理解教育的学校,那个差距,心里真不是味道。
虽然我们的祖国比以前强壮了,但还是有很多地方十分贫穷,连吃饱饭都谈不上,能上学校读书,对山区的小孩子来说,那更是一种奢望。
因此,又有一个男学生正因家庭的贫困而选取辍学,离开家乡,离开学校,踏上了打工挣钱的路。
正因老教师最后离开学校时的叮嘱,代课老师毅然决定要去找回辍学的男学生,正因“一个都不能少”,她坚持着。
看着她为了能买上乘车去城里的车票,和学生们一齐去为砖厂搬砖挣钱时,一种心酸由然而生。
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一个都不能少的电影观后感800字5篇#一个都不能少的电影观后感800字#我们这个星期的影片叫做《一个都不能少》,这是一部十多年前的片子。
该影片讲述了一个发生在贫穷山村小学里的一个故事。
女主角魏敏芝教师因受高教师的托付,努力维护这个小学里的每一个学生都能够在校读书。
她从头到尾都在坚持,要让学生一个都不能少。
从而发生了她历尽艰辛找回一个因家里贫穷而辍学到城里打工的学生。
一年级到六年级仅有二十多个个学生,所有的课程都由高教师承担。
能够见识到这个山区的贫困程度。
更加可贵的是高教师的坚持的精神,再三叮嘱代课教师要让这个学校的学生,一个都不能少,这是一种尽心敬业的精神,是我们学习的榜样,在现代社会中没有人愿意去到这些穷山区,只赚几十块钱的工资。
所以,又有一个男学生因为家庭的贫困而选择辍学,离开学校,离开了村子,踏上了去城里打工挣钱的路。
因为高教师最终离开学校时的叮嘱,代课教师魏敏芝毅然决定要去找回辍学的男学生,尽管他是班上最淘气的学生,因为“一个都不能少”,她坚持着。
他想要到城里去将学生张慧科找回来,可是这来回的路费是谁付呢,这又成了一个问题,于是她和学生们一齐去为砖厂搬砖挣钱,可他们没弄清楚状况,反而帮了倒忙,最终老板还是将工钱发给他们了,只可是给的有些少,于是他们一齐去买汽水喝,当老板报出价来时,差点没把我吓死,那个年代的汽水竟然比我们现代的汽水还要贵,于是他们买了两瓶,一人喝了一口,到最终教师却没喝到,之后教师说:那时,农村的运费是十分贵的。
当他们吃饱喝足后就去了火车站,最终努力所付出的汗水得来的钱还不够买到一张车票。
这并没有让魏教师打消找回张慧科的念头。
她选择走到城里去,一百多公里的路,又花了她一天一夜的时间。
坚定的信念,支撑着她。
不管路多遥远,她的想的仅有一个,那就是“一个都不能少!”最终历尽艰辛,走到了城里,可是如何才能找到张慧科呢?于是他决定去找他的住处,可到了那之后,他的同伴说他在火车站时就走丢了,于是魏教师仍不放弃,让他的同伴与他一齐去找,可是那个同伴却要魏教师给他找张慧科的小费,本来只剩下那么点钱的魏教师毅然决然的答应了,到了火车站,由于已经丢失了两三天,根本不明白去哪找,于是他们到了广播台,让大喇叭找,可一天过去了,还是没找到,反而让他的同伴拿了两天元钱走了。
之后他又有个法子,贴布告,他将剩下的钱全部都用了,买了笔和纸,写了好多布告,可别人都说,那东西找人没用,根本没人会去看,于是他决定去找电视台做一个广告,来找张慧科,可他又没钱,又没证件,固执的营业员不让他进,还说自我去找台长。
于是他不放弃,在门口见人就问是不是台长?功夫不负有心人,最终被台长发现了,善良的台长无条件的做了一个专门属于魏教师的一个视频,让所有的人看见,之后张慧科也看到了,他与魏教师最终见到了。
之后许多人都知晓了这件事,也有许多善心人捐了文具盒和钱,就因为这个故事,让很多城里的人开始关注农村教育。
在这部影片中我认识到在农村的生活条件是如此的艰难,再想想此刻我们的学习条件,我们更应当好好学习了。
#一个都不能少的电影观后感800字#今日我们一齐看了电影《一个都不能少》,讲述的是一个小学民办教师的故事。
此刻我才想起来,这是我小学语文课本里的一篇课文,我当时还是个孩子,并没有多少感触。
此刻才发现其中的好多道理。
高教师母亲病重,需回家照顾,请了一个名叫魏敏芝的民办教师照看学生,这位魏教师只会抄黑板,唱歌,还经常忘词。
为了对高教师的承诺“”一个都不能少““,魏教师把有体育潜力的学生藏起来,不让县里的教师接走。
为了这个承诺,他和班里同学们一齐搬砖凑学费,徒步去几十公里之外的县城,寻找要辍学打工的同学张慧科。
受尽艰难困苦。
为了寻找走失的张慧科,魏教师用仅剩的几元钱买了纸和笔,登寻人启事,在电视台门口站了一天一夜,才最终上了电视。
有人说魏教师愚蠢,干了好多事倍功半的事。
可是我却不这么认为。
试想一下,这位名办教师的文化程度和见识。
她是一个来自农村的十五岁的小姑娘,从小的环境就在农村,去了城里,肯定有很多不明白。
无知并不是愚蠢。
如果我们在那样的环境条件下,应当也不会有多好。
相反,魏教师的决不放弃的性格还值得我们学习。
她的行动力更是令人敬佩,有什么想法能够立即行动。
虽然欠缺计划性。
可是不行动,机会是主动不会来找你的。
看到他在电视台门口等了一天,真的有很大触动,如果换了我,肯定会中途放弃。
其实,魏教师思想的转变也值得我们思考,开始她只是为了村长答应给他50元钱,才来照看学生的。
然而,随着与孩子们的相处,随着那20根粉笔的断裂,随着学习委员的日记,转变了魏教师,让她改变了思想,开始和孩子们相处融洽。
这就是爱的神奇。
开始她对学生不管不顾,只完成高教师交代的任务,任他们胡作非为。
之后却能够为了一个辍学的孩子,走去县城。
怎能不让人震撼。
还有就是农村的教育。
相信很多人都对故事开头的场景印象深刻,简陋的教师,贫困的农村家庭,恶劣的生活条件,这些都让我们想要去帮忙他们。
我也是来自农村,深深明白环境对人的成长有多大的影响。
想改变这样的状况,国家要重视,有政策,我们每个普通老百姓,也得尽自我所能,捐钱捐物。
让这些可爱的孩子们有更好的学习和生活条件。
如果你还是学生,请珍惜眼前的大好时光,努力学习吧,你可明白这是多么幸运。
#一个都不能少的电影观后感800字#《一个也不能少》是张艺谋导的一部反映农村教学情况的一部电影。
说实话整部电影都是一种凄凉的景色,没有什么鲜艳的颜色,和那些华丽的电影有很大的不同,但是我却觉得这部电影反映了很多真实的东西。
刚开始便是一种凄凉的景象,所谓的学校就只是一间破旧不堪的木屋,那些不完整的桌子,和堆砌起来的凳子组成了水泉乡水泉小学。
看到这里我觉得我们拥有如此好的学习环境太好了。
高老师因生病不得不让读六年级的魏敏芝代课。
高老师对魏敏芝的要求是学生一个也不能少。
小敏芝也深深记住了高老师的这一要求。
上课是学生并不听话,吵吵闹闹,魏敏芝就索性守在外面,只确保一个也不少。
我想或许为明知作为一个老师并不够格,因为她并没有好好教导学生,但是我觉得她很有责任心,她牢牢记住了高老师的话‘一个也不能少’。
或许到这里还不能体现,但是接下来发生的事却将这点深深体现出来。
张慧科是班上的学习委员,但是有天他“不见”了。
魏敏芝找到了他家,得知他家因贫穷上不起学,而张慧科去了城里。
魏敏芝便想把他找回来,但是钱是个大问题,同学们就一起凑钱去城里,但是终究不够。
他们想逃票,于是学生们一拥而上为魏敏芝作掩护,她上了车,但是还是被发现了,把她从半路扔了回来。
但她并没放弃,她毅然徒步走到了城里。
看着魏敏芝小小的身影独自走在布满泥沙的道路上,我感受到了她的决心。
魏敏芝来到了城里,但是被告知张慧科失踪了,她便要求要去找张慧科,她去了车站,但茫茫人海想要找到张慧科何其容易,但是她没有放弃,她找到了播音员想要通过广播寻找,但结果不尽人意。
接下来想贴寻人启事,却不知如何写,最后她听说上电视有可能找到,于是就想去电视台。
看着魏敏芝苦苦寻找的身影,我感到心酸却又佩服,佩服她的毅力,不服输,不放弃的倔强。
魏敏芝到电视台后,电视台大门的接待员对她很冷漠,无视了她。
她便在门前等台长。
终于3天后台长同意了寻人的要求。
魏敏芝成功了,她上了电视找到了张慧科。
魏敏芝这个女孩她勇敢、倔强却又不善于表达,她牢牢记住了一个也不能少的要求,永不放弃。
而我呢?总因为一些困难便放弃原先的目标,我觉得我也应该像她那样不放弃,不达目的不罢休!#一个都不能少的电影观后感800字#听影片名感觉挺有趣的。
但是,在学校只放了一点,因为还要上语文课的缘故,就停止了。
回家,对这部影片念念不完。
最让我忘不掉的就是魏老师找张慧科的那一段。
魏老师看起来还是一个六年级的小学生,却担任了水泉小学的代课老师,并且做好“一个都不能少”的职责。
魏老师千方百计的凑钱到城里去找张慧科,坐上车了,但是中途被人发现,被别人赶了下来,其实我想:明明就可以往回走,挣好钱在买票坐车去城里的。
但是她没有,而是走路到了城里。
到城里他找到了带张慧科去打工的人,得知张慧科走丢了,我想这时她心里肯定很难过吧!他没有放弃,而是抱着我偏要找到张慧科的心态。
魏老师,他为了张慧科想出了很多办法:去火车站播广播,看到大街上张贴寻人启事她也去买笔和墨写寻人启事,最后得到一个人的指点来到了电台。
因为他没有证件,没有推荐信,没有保障,也找不到台长,因此活生生的被赶了出来。
但是,魏老师不仅没有放弃,在电台门口等了一天半,他的心里只有一个念头:一个都不能少。
从电台里走出一个戴眼镜的,魏老师问道:“你是台长吗?”这个台长心地很好,不仅让他上电视,还使富有的人捐了许多粉笔,钱,学习用品等。
他和张慧科一起开开心心的回到了水泉小学。
最后一幕,在讲台上摆了好多粉笔,还是水彩的,张慧科问:“我能多写几个字吗?”魏老师说:“当然可以”于是,张慧科在黑板上写了三个大字---魏老师。
现在的我们,与他们完全不同,我们条件比他们的好多了,我们应该好好珍惜学习机会。
魏老师对学生的关心远远超乎了我的想象,我们应该多尊重老师。
#一个都不能少的电影观后感800字#这是部十分感人的电影,讲的是:在一个很贫穷的村子里,有一位叫魏敏芝的代课教师,她答应原先的教师,学生一个都不能少。
结果,先后少了两个学生。
在自我带的28名学生的帮忙下,魏教师经过长途跋涉,历经千辛万苦,最终找到了那两名学生的故事。
这个代课教师自我仅有十三岁,比我们大不了多少,还只能算是个大孩子而已,但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的承诺!农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广,因而常被一些人认为:“不懂事儿”。
可是,作为一个普通人,她对这份职责执著的追求,这是一种让人敬佩的精神和信念!这种精神和信念在此刻的很多城市孩子和成人身上,是找不到的。
我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。
魏敏芝教师是片中的主角,但我觉得还有另一个不是主角的“主角”——高教师。
尽管影片里高教师只在开始时,出现了不到十分钟的时间,然而:办公桌上精心用牛皮纸包好的教科书、临时搭起的床铺、学习委员张明仙的日记、魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的“高教师说的”......他的精神仿佛贯穿了整部电影。
魏教师的坚定,坚持不懈的精神值得我们学习。
同时,这部电影也让我感受到了贫穷家庭的艰难和城市里好心人的爱。
我们能够坐在整洁明亮的教室里学习,已经算是十分幸运的了,所以,必须要珍惜这个机会,好好学习,遵守纪律。
所有的孩子应当都跟我们一样,有在课堂里理解教育的机会!——一个都不能少!这,也许是影片真正要告诉我们的,也是我们所有人需要付出努力和爱心去做的事。
一个都不能少的电影观后感800字5篇。